世界兒歌日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)3篇
在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，大家總少不了接觸一些耳熟能詳?shù)暮?jiǎn)報(bào)吧，簡(jiǎn)報(bào)的寫作既不同于文字作品，也不同于評(píng)論文章。擬起簡(jiǎn)報(bào)來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的世界兒歌日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
世界兒歌日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)3篇1
今天下午，天津市紀(jì)念世界兒歌日“四季誦讀”活動(dòng)啟動(dòng)儀式在造夢(mèng)空間兒童主題創(chuàng)客工場(chǎng)舉行。
此次活動(dòng)由市婦聯(lián)聯(lián)合市文明辦、市教委、團(tuán)市委等單位共同組織開展。從3月起，河北區(qū)、北辰區(qū)各小學(xué)以及河?xùn)|區(qū)、紅橋區(qū)、河西區(qū)、武清區(qū)的20所學(xué)校的兒童詩社將組織以詩教為目的、以“四季誦讀”為主題的系列活動(dòng)，貫穿全年。通過廣播、周會(huì)、朗誦會(huì)的形式，組織全市近百所學(xué)校的萬名兒童參加系列朗讀活動(dòng)，推進(jìn)兒童閱讀、親子閱讀，充分發(fā)揮兒童的才智個(gè)性和身心能力，加強(qiáng)思想道德建設(shè)，培養(yǎng)未成年人對(duì)傳統(tǒng)文化、民族語言和價(jià)值觀的`認(rèn)同及對(duì)祖國(guó)文明的尊重與熱愛。
啟動(dòng)儀式上，市婦聯(lián)副主席梁春早為河北區(qū)、北辰區(qū)教育局贈(zèng)送金鑰匙，標(biāo)志著20xx年“四季誦讀”家庭親子閱讀活動(dòng)正式開啟。8所學(xué)校的兒童詩社小代表傳唱了天津市特級(jí)語文教師郜彬儒先生精選的50首古詩和新童謠。
世界兒歌日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)3篇2
3月21日是世界兒歌日。威海市環(huán)翠區(qū)中小學(xué)結(jié)合少年兒童心理特點(diǎn)，依托綠色童謠、金歌嘹亮、安全童謠等豐富多彩形式，激發(fā)少年兒童對(duì)兒歌的喜愛和文化自信，促進(jìn)他們健康快樂地成長(zhǎng)。
征集健康童謠，打造詩意校園。為豐富少年兒童的精神文化生活，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的價(jià)值觀、人生觀，環(huán)翠區(qū)各中小學(xué)積極開展童謠征集活動(dòng)，鼓勵(lì)師生多渠道大量收集健康童謠，讓內(nèi)容健康、積極向上、朗朗上口的健康童謠取代“灰色童謠”，引領(lǐng)學(xué)生快樂成長(zhǎng)。古寨小學(xué)、錦華小學(xué)開展“健康童謠”征集活動(dòng)，千山路小學(xué)開展“百首童謠展評(píng)”活動(dòng)。
唱響綠色童謠，提升核心素養(yǎng)。為了充分發(fā)揮優(yōu)秀童謠愉悅身心、凈化心靈、啟迪心智的作用，各學(xué)校組織開展學(xué)習(xí)童謠、吟誦童謠、感受童謠，以童謠傳唱的形式，讓綠色童謠占領(lǐng)校園。塔山小學(xué)開展品讀繪本兒歌活動(dòng)。塔山中學(xué)開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀童謠傳唱活動(dòng)，使核心價(jià)值觀扎根于師生身心。望島小學(xué)舉行“金歌嘹亮”賽歌會(huì)，古寨中學(xué)舉行“第十七屆青春之歌”朗誦比賽，滋潤(rùn)師生心靈，凈化校園文化。
創(chuàng)編優(yōu)秀童謠，弘揚(yáng)中華文化。為了提升學(xué)生的`核心素養(yǎng)，各學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)作貼近生活、通俗易記、朗朗上口、健康向上的“新童謠”，讓新童謠豐富學(xué)生的生活，伴隨學(xué)生健康成長(zhǎng)。實(shí)驗(yàn)小學(xué)創(chuàng)編文明禮儀三字歌，翠竹小學(xué)把安全童謠編寫成快板書，普陀路小學(xué)舉行“好兒歌唱起來”，鼓勵(lì)孩子們編創(chuàng)和演唱自己喜愛的兒歌。國(guó)際中學(xué)組織學(xué)生到環(huán)翠樓，開展“邀你走進(jìn)詩意生活”詩詞會(huì)，以此慶祝世界兒歌日的到來。
世界兒歌日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)3篇3
3月21日“世界兒歌日”下午，東城區(qū)崇文回民幼兒園隆重舉辦“我說我的.兒歌”主題活動(dòng)。各族小朋友在老師帶領(lǐng)下歡聚一堂，用歌聲和歡笑慶祝這個(gè)屬于自己的節(jié)日。
著名回族詩歌教育家閃世昌先生親臨活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，與家長(zhǎng)幼兒一起聆聽兒歌，創(chuàng)編詩歌。
活動(dòng)中，各族師生共創(chuàng)編兒歌120多首，并從中遴選出30首優(yōu)秀曲目在幼兒園推廣傳唱。活動(dòng)緊密結(jié)合園所特色，突出親子參與，在寓教于樂中貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3-6歲兒童發(fā)展指南》精神，在發(fā)展幼兒語言能力的同時(shí)，促進(jìn)了幼兒的身心全面發(fā)展。
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