開展垃圾分類宣傳簡報范文(通用5篇)
在日新月異的現代社會中,我們每個人都可能會接觸到簡報,簡報是簡要的調查報告,簡要的情況報告,簡要的工作報告,簡要的消息報道等。那要怎么寫好簡報呢?以下是小編整理的開展垃圾分類宣傳簡報范文(通用5篇),希望對大家有所幫助。
開展垃圾分類宣傳簡報1
為全面推進中小學垃圾分類宣傳,引導學生牢固樹立垃圾分類意識,xx月xx日上午,xx區xx街道xx社區開展垃圾分類宣傳進校園活動。
活動當天,xx街道干部及xx社區工作人員來到xx中學,通過“垃圾分類”小課堂的形式,讓學生了解垃圾的來源,使學生懂得垃圾分類的`重要性,初步學會處理垃圾,樹立節約資源,保護環境的意識。
課堂結束后,工作人員向同學們詳細介紹了垃圾分類的標志,如可回收垃圾、其他垃圾、廚余垃圾、有害垃圾等垃圾的品種以及如何進行垃圾分類。同學們積極思考,踴躍回答,增長了知識,學會了正確的分類方法。
通過此次活動,進一步引到學生們建立環保意識,了解了“垃圾”對環境的危害,也了解到如何對“垃圾”進行分類,從而更加珍愛地球,進行低碳生活。
開展垃圾分類宣傳簡報2
為進一步推進xx區xx街道垃圾分類工作,日前,xx區xx街道垃圾分類推進辦聯合街道食藥安辦、環保推進辦、衛計辦、婦聯等相關部門,在金平路雙擁文化廣場開展垃圾分類上街宣傳活動,向廣大居民宣傳垃圾分類知識。
活動當天雖然下著淅淅瀝瀝的秋雨,但卻擋不住居民們的腳步和我們志愿便民服務的.熱情。居民們撐著傘有序的排隊在垃圾分類展臺,咨詢相關的垃圾分類管理辦法和綠色賬戶使用方法,領取垃圾分類宣傳材料和垃圾袋等宣傳小禮品,F場志愿服務活動,共計發放生活垃圾分類減量辦法、綠色賬戶使用手冊等宣傳材料近xx份,服務群眾xx余人。
此次垃圾分類上街宣傳活動,得到了廣大居民的歡迎和贊許,同時提升了廣大居民垃圾分類的參與率,引導和增強了居民低碳環保的理念。
開展垃圾分類宣傳簡報3
城市垃圾處理不當不僅會對城市環境構成危害,損害居民健康,阻礙城市進一步發展,而且會由于垃圾的蔓延造成城郊結合區域生態環境的惡化。如何處理垃圾分類和利用城市垃圾資源,已成為關系城市生態環境安全和可持續發展的大問題。
為了倡導轄區內居民在生活中踐行保護生態環境、低碳生活的理念,了解垃圾分類的益處,人人參與垃圾分類,解放路社區的工作人員和黨員志愿者在轄區開展了“宣傳垃圾分類保護生態環境”為主題的一系列宣傳活動。
此次活動通過QQ、微信和宣傳櫥窗等宣傳方式,根據垃圾分類為可回收垃圾、有害垃圾和其它垃圾,倡導居民自覺參與垃圾分類活動,有效的'普及了綠色生活方式,提高了居民的環保意識,為共同創建文明、溫馨、優美的綠色家園而努力。
通過這次宣傳活動,不僅讓轄區內居民了解了垃圾分類的知識,更增強了居民自身和帶動身邊的親人朋友自覺參與垃圾分類的意識,為生態環境更上一層樓奉獻一份力量。
開展垃圾分類宣傳簡報4
20xx年xx月xx日,xx新區xx街道xx社區將和xx市xx新區xx公益服務中心,舉辦的“xx”自組織培訓——垃圾分類我能行主題活動,在xx街道xx社區退役軍人服務站開展,吸引了xx名居民參與。
本次活動先通過給社區居民分享垃圾分類的相關知識,讓居民分享自己在日常生活中進行垃圾分類的經驗和感受,在學習和分享的過程中,加深居民們做垃圾分類的'記憶,提升社區居民的環保意識。
在學習完垃圾分類的小知識后,我們就要把理論知識運用到實踐中來。第一個是“垃圾分類棋步走”,要扔骰子走步數,一共分為三組,每組一人扔骰子走棋,其余人輪流回答相應步數上垃圾的分類;接著進行第二個運用,即垃圾“一擲即中”,要先辨別垃圾沙包的類別,然后再擲到相應的垃圾布袋。最后,獲勝組給失敗組提了一個小小的懲罰活動,跳廣場舞,居民們也是積極的接受懲罰,快樂的跳廣場舞。
通過此次活動,使得復雜的理論知識與游戲相結合,在活動中加深關于垃圾分類知識的記憶,讓在活動中收獲快樂和知識,同時也提升了xx社區居民的環保意識,為打造綠色、環保xx貢獻力量。
開展垃圾分類宣傳簡報5
為進一步響應政府號召,大力推進家庭生活垃圾分類工作,努力倡導“綠色社區低碳生活”科學理念,為了向轄區的小朋友們宣傳正確垃圾分類、低碳環保的理念,萌發小學生的環保意識,愛護環境的習慣和自覺性。金閶新城和美社區關工委在轄區青少年中開展了“小小清潔員垃圾分類我先行”活動。
范老師從三方面對垃圾分類進行了講解。一是垃圾分類的含義;二是垃圾分類的益處,垃圾分類可以減少土地資源的消耗,減少資源浪費變廢為寶,同時也減少了環境污染;三是垃圾分類的標準,垃圾可以分為可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾、其它垃圾。隨后,以問答的形式鞏固了同學們對于生活學習中常見物品歸類的認識:玻璃、塑料制品、舊書、報紙等屬于可回收垃圾;電池、過期藥品、過期化妝品屬于有害垃圾;帶血的棉簽、輸液管等含病毒垃圾屬于醫療廢物需要特殊處理等等。
此次垃圾分類主題活動,通過講座以及問答形式,讓我們的`轄區青少年們學習垃圾分類知識,教他們如何正確的進行垃圾分類。保護環境,人人有責,孩子們是祖國的花朵,我們將發動轄區學生,帶動各自小家庭參與垃圾分類,共同維護我們的社區大環境。
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