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普通話測試簡報范文(通用7篇)
在日新月異的現代社會中,大家一定沒少看到過簡報吧,簡報具有一般報紙的新聞特點,特別是要求有很強的時效性。那什么樣的簡報才具有啟發意義呢?以下是小編精心整理的普通話測試簡報范文(通用7篇),歡迎閱讀與收藏。
普通話測試簡報1
9月8日至14日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。為增強全體師生的.語言規范意識,在宣傳周期間,金城江區教育系統根據"說好普通話,寫好規范字,方便你我他"主題,開展了"國旗下展風采"、"推普主題班會"、"書寫比賽"、"集體誦讀經典"、"詩歌朗誦"、"講故事"、"啄木鳥行動"、"查字典比賽"等豐富多彩的活動。連日來,在推廣普通話的活動中,全區校園呈現出說普通話的良好氛圍。同時開展"小手拉大手"活動,將活動普及社會,形成教育的合力,取得了良好效果。
普通話測試簡報2
今年的9月8日--14日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。為落實省語委等九部門轉發《教育部等九部門關于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的'通知》(鄂語字[201x]12號)精神,市教育局下發了《20xx年仙桃市第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動方案》,各地各校迅速行動,積極開展了一系列活動。
一是利用學校廣播室播放推普專題節目;
二是利用學校櫥窗開設推普宣傳專欄;
三是利用學校電子屏滾動播出推廣普通話的宣傳標語;四是利用升旗儀式,進行以"推普"為主題的國旗下演講;五是開展以"推廣普通話"為主題的班會活動。
普通話測試簡報3
為進一步提高普通話的普及與應用,提升社區居民普通話水平。自xx月xx日起,xx社區和社區社工站聯合組織開展老年人普通話培訓。
培訓中,社區干部和社工站社工圍繞普通話發音技巧、常用的普通話等內容進行講解,通過現場示范、交流等方式在教學的同時糾正發音。“剛開始不敢開口,害怕說錯了被其他人笑話,但在老師們的鼓勵下,我還是學到了一些基本的常用的普通話,以前去縣城買東西,因為不會說普通話,靠別人幫忙才買到,現在基本的都學會了一些,不怕出門了”,社區居民李長才這樣說道。
此次培訓,不僅讓社區老年人充分認識了學習普通話的重要性,同時提高了老年人的`普通話水平。下一步,xx社區將聚焦社區居民“急難愁盼”問題,持續組織開展更多的培訓活動,進一步鞏固拓展脫貧攻堅成果、助力鄉村振興。
據悉,此次普通話培訓班是xx社區和社區社工站聯合開展的一次普通話培訓,培訓時間是從xx月xx日至xx日每周一、三、五早上10點至12點,面向社區有意愿學習普通話的所有老年人開設的培訓班。
普通話測試簡報4
為貫徹落實教育部等九部門鄂語字〔20xx〕12號、省交通運輸廳鄂交科教〔20xx〕4x號文件精神,認真執行國家語言文字法律法規和方針政策,大力推廣和規范使用國家通用語言文字,不斷提高局機關規范使用語言文字應用水平,省局于9月8日至14日組織開展第x屆全國推廣普通話宣傳周活動。
為確保推普周活動的順利進行,省局按照省廳要求和部署,制定印發了《省運管物流局關于開展第x屆全國推廣普通話宣傳周活動方案的通知》,細化工作任務,明確了責任分工,并要求各責任部門全面落實國家語言文字法律法規和方針政策,大力推廣和規范使用國家通用語言文字,提升國民語言能力,弘揚社會主義核心價值觀和中華民族優秀傳統文化,為建設與綜合國力相適應的.語言強國、全面建成小康社會提供有力支撐。
根據活動安排,活動期間省局將著重做好三項工作。一是開展系列宣傳教育活動,利用運物網、OA網等媒介,廣泛開展國家語言文字法律法規和方針政策的宣傳教育,增強機關干部職工參與意識。二是開展辦公語言文字清查。在局機關組織開展對公文、運物網、OA網、標語、標牌、標識及運政信息化應用系統等用詞用字情況的清查,及時糾正不規范用詞用字行為。三是規范新聞宣傳語言文字。對以局機關名義在報紙、廣播、電視、網絡等各類社會新聞媒體上開展的新聞宣傳,按照《湖北省運管物流局機關新聞宣傳管理暫行規定》加強管理,對新聞信息的編發、報送嚴格把關,著力提高局機關新聞宣傳工作語言文字能力。
目前,為穩步推進此項活動開展,省局各責任部門正在緊鑼密鼓的部署準備工作。
普通話測試簡報5
20xx年9月12日至18日式第x屆全國推廣普通話宣傳周,我園結合實際情況,大力宣傳,開展了一系列豐富多彩的活動。
首先12日上午升國旗中以“愛我母語,愛我中華”,發揮校園推普作用,讓孩子知道普通話的重要性。其次,我們在走廊張貼推廣普通話活動的宣傳海報,讓家長與幼兒和我們一起了解新時期國家推廣普通話的.相關知識,激勵廣大家長、幼兒與教職工推普的積極性和自覺性。最后,為了加強我園語言文字規范化,提升教師的教學水平和專業素養。12日下午課后我園組織教職工在會議室進行普通話宣傳講座。此次培訓由省級普通話測試員的瓊達卓瑪副園長為主講老師,培訓內容包括聲母、韻母的發音;輕聲、兒化音以及詞語和課文的朗讀。在培訓過程中,主講老師的精彩講述受到教師們的深切認同,并在活動中學得不亦樂乎。
總之,全園在整個推普周期間有組織,有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動,進行了有效地推普宣傳,調動了廣大師幼推普學普的積極性,在園內形成了濃郁的推普學普氛圍,并推動和促進了我園。語言文字規范化工作。在今后的工作中,我們要加倍努力,力爭我園的語言文字工作再上新臺階。
普通話測試簡報6
為提高全體師幼的語言文字規范意識和推廣普通話的參與意識,xx區第五幼兒園圍繞“普通話頌百年偉業規范字寫時代新篇”活動主題,組織開展了一系列豐富多彩的推廣普通話活動。
活動中,該園從環境宣傳入手,通過電子屏、微信公眾號、家園聯系欄、班級交流群等宣傳平臺,發出推廣普通話的倡議,帶動家長共同參與推普活動,擴大推普的.宣傳聲勢和社會效果,營造良好氛圍;利用周一“國旗下的講話”活動,集中向全體教師和幼兒傳播推普周活動及說好普通話的重要意義;針對不同年齡段幼兒特點,各年級教師制定相應的主題活動計劃并開展教育活動,小班開展了“我會用普通話問好”“有禮貌的打招呼”等實踐活動,中、大班組織幼兒圍繞愛國主題,開展了“經典誦讀”和“詩歌朗誦”;啟動校園環境用字“啄木鳥”糾錯行動,組織教師對全園用字規范情況進行大檢查,通過對校園用字的規范,讓“推普”之花開在幼兒園的每個角落。通過一系列的推普周活動,促進了每位幼兒想說、敢說、會說和堅持聽說普通話的自信心,增強了全體教師的語言文字規范化意識,有力促進了學園精神文明建設。
普通話測試簡報7
連日來,xx區幼兒園深入開展形式多樣、內容豐富、特色鮮明的推廣普及國家通用語言文字和傳承弘揚中華優秀語言文化相關活動,全面加強國家通用語言文字教育,營造良好的宣傳氛圍,大力提高普通話普及率。
說好普通話、發展幼兒口語對正在處于語言發展關鍵期的孩子們來說極其重要。xx區幼兒園結合幼兒年齡特點開展了生動的“推普”主題活動。在小班,孩子們雖然入園不久,但老師們充分利用一日生活各環節,支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談,培養幼兒聽講普通話的習慣。中班組的小朋友通過與老師一起朗誦《三字經》《弟子規》體驗語言節奏感和韻律感。大班組小朋友們則通過唐詩宋詞經典誦讀讓孩子們切實感受中華民族優秀文化的文字美、語言美。
xx區幼兒園教師許xx說:“普通話是全國通用語言,是我們與孩子、老師、家人及陌生人溝通的工具。但我們更應該知道的是普通話人人要學、人人要講,因為它和國旗、國歌一樣,代表的是我們偉大的'中國。說好普通話是實施素質教育、弘揚民族文化精神、實現順暢交流的重要內容,為了孩子明天的成長與發展,讓我們和孩子一起學好普通話,更應該說好普通話。”
同時,xx區幼兒園的老師們還通過熱情洋溢的誦讀和韻律十足的快板等形式鼓勵小朋友們人人爭當推普員,在提高了幼兒的語言表達能力鍛煉了幼兒膽量的同時,小朋友們還體會到了在幼兒園普及普通話的重要性,形成了良好的“說普通話,用規范字”的濃厚氛圍。
xx區幼兒園教師劉xx說:“推普周是短暫的,但推普的任務是延續的,讓我們從身邊做起,從我做起,講‘普通話’寫‘規范字’,做文明使者,在幼兒園形成講普通話的自覺習慣,使普通話成為校園語言、生活語言,使普通話成為我們學習生活的主要交流工具,為實現語言文字規范化,實現順暢交流,構建和諧社會而努力。”
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