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推廣普通話宣傳周簡報

時間:2022-09-16 14:41:14 簡報 我要投稿

推廣普通話宣傳周簡報(精選7篇)

  在日常生活或是工作學習中,大家總少不了接觸一些耳熟能詳的簡報吧,簡報的寫作必須注意做到簡短、明快,用盡可能少的文字說清楚必須說明的問題。那么,怎么去寫簡報呢?以下是小編整理的推廣普通話宣傳周簡報(精選7篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

推廣普通話宣傳周簡報(精選7篇)

  推廣普通話宣傳周簡報1

  今年的9月8日--14日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。為落實省語委等九部門轉發《教育部等九部門關于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的`通知》(鄂語字[201x]12號)精神,市教育局下發了《20xx年仙桃市第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動方案》,各地各校迅速行動,積極開展了一系列活動。

  一是利用學校廣播室播放推普專題節目;

  二是利用學校櫥窗開設推普宣傳專欄;

  三是利用學校電子屏滾動播出推廣普通話的宣傳標語;四是利用升旗儀式,進行以"推普"為主題的國旗下演講;五是開展以"推廣普通話"為主題的班會活動。

  推廣普通話宣傳周簡報2

  為貫徹落實教育部等九部門鄂語字〔20xx〕12號、省交通運輸廳鄂交科教〔20xx〕4x號文件精神,認真執行國家語言文字法律法規和方針政策,大力推廣和規范使用國家通用語言文字,不斷提高局機關規范使用語言文字應用水平,省局于9月8日至14日組織開展第x屆全國推廣普通話宣傳周活動。

  為確保推普周活動的順利進行,省局按照省廳要求和部署,制定印發了《省運管物流局關于開展第x屆全國推廣普通話宣傳周活動方案的通知》,細化工作任務,明確了責任分工,并要求各責任部門全面落實國家語言文字法律法規和方針政策,大力推廣和規范使用國家通用語言文字,提升國民語言能力,弘揚社會主義核心價值觀和中華民族優秀傳統文化,為建設與綜合國力相適應的`語言強國、全面建成小康社會提供有力支撐。

  根據活動安排,活動期間省局將著重做好三項工作。一是開展系列宣傳教育活動,利用運物網、OA網等媒介,廣泛開展國家語言文字法律法規和方針政策的宣傳教育,增強機關干部職工參與意識。二是開展辦公語言文字清查。在局機關組織開展對公文、運物網、OA網、標語、標牌、標識及運政信息化應用系統等用詞用字情況的清查,及時糾正不規范用詞用字行為。三是規范新聞宣傳語言文字。對以局機關名義在報紙、廣播、電視、網絡等各類社會新聞媒體上開展的新聞宣傳,按照《湖北省運管物流局機關新聞宣傳管理暫行規定》加強管理,對新聞信息的編發、報送嚴格把關,著力提高局機關新聞宣傳工作語言文字能力。

  目前,為穩步推進此項活動開展,省局各責任部門正在緊鑼密鼓的部署準備工作。

  推廣普通話宣傳周簡報3

  為期一周的全國推廣普通話周活動落下帷幕了,在這豐富多彩的一周中,山丹縣東街小學以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,深入宣傳、實施《中華人民共和國國家通用語言文字法》,在教育教學和各項活動中,積極推廣使用普通話,努力創建規范、健康的校園語言文字應用環境。在本屆推廣普通話周宣傳口號“人人講好普通話,個個寫好規范字”的鼓舞下,校園里掀起了一股推廣普通話的熱潮。全校每一位領導、教師、學生甚至和教學工作無關的職員,都十分熱情地加入到推廣普通話的行列中來,使學校使用普通話、用好普通話的氛圍越來越濃,同時又一次為創建健康的校園語言文字環境的工程添磚加瓦并取得了良好的效果。現具體總結如下:

  一、宣傳陣地。

  1、學校領導高度重視。

  組織教師認真學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》,宣傳學習語言文字工作有關文件,領會精神,要求各任課老師、全體學生,在校內外各項活動中推廣使用普通話,把普通話作為校園語言,作為教師的`職業語言。不斷提高使用普通話的能力。在周一的升旗儀式上,校長親自做了語言文字推廣普通話宣傳動員,倡議全校師生養成說普通話、寫規范字的良好習慣。

  2、在校園中布置宣傳陣地,充溢著濃濃的推廣普通話氛圍。

  在活動期間,校園內到處張貼著宣傳標語,每個班級出了一期宣傳櫥窗和手抄報,開展了一次主題班會活動,校園處處包裹在推廣普通話的氛圍中,起到了很好的宣傳教育熏染的效果。

  二、開展活動。

  在本次宣傳周中我校開展了一系列豐富多彩、寓教于樂的活動:指導學生收看新聞媒體的推普周新聞報道、專題節目和公益廣告;在校園內張貼宣傳標語;各個班級出一期宣傳櫥窗和手抄報;結合讀書活動,認真書寫規范的漢字,做好讀書筆記,寫好讀書心得,要求學生每人規范書寫一張鋼筆字,毛筆字上交;開展了“雅言經典天下傳——中華詩文經典誦讀”活動;組織學生在家里爭當“推普小能手”,向家人進行有關推普的知識; “啄木鳥小隊”校內檢字行動等

  一系列多姿多彩的活動接連不斷,學生們既忙碌又充實,既為枯燥乏味的學習生活加入了新鮮的調味料,又增長了用好祖國語言文字的意識。在這之中有的活動已經結束,還有的活動正在如火如荼地進行中,無論是哪個活動或是比賽,無論贏者還是失利者,所有人的臉上都洋溢的一種滿足和快樂,因為這是收獲的一個星期、這是學習的一個片斷、這更是進步的一個階梯。

  三、小結反饋。

  本次活動獲得了很大的成功,這和全校師生的積極配合、認真參與是密不可分的。任何一項學校的工作都需要各個部門、各方力量的大力支持。我們的校園是一個健康、文明、規范的學習環境,在這個環境中,語言文字的氛圍尤其令人欣喜,師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高。在以后的教學工作中,我們將繼續做好宣傳發動工作,爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內心深處。

  推廣普通話宣傳周簡報4

  20xx年9月xx日至xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳活動周。根據教委及語言文字辦公室《關于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動》的通知及要求,我園積極開展以“依法推廣普通話提升國家軟實力”為主題的活動,取得了一定效果,現總結如下:

  1.加強領導,確保推普工作順利進行。

  為了推普工作落到實處,幼兒園語言文字工作領導小組成員與各教研組長構成推普周工作領導小組,并于9月8日專門召開領導小組會議,研究部署推普工作。并建立層層負責制。班級三位老師為直接責任人的責任追究制,以確保此項工作正常進行,并落實了檢查評比的有關細則。

  2.督促檢查、確保推普工作落到實處。

  9月xx—9月xx日,領導小組對全園小、中、大各年段進行了一次綜合檢查,通過看、聽、查、問等多種形式進行綜合檢查。經過認真的檢查,各年段均能按要求及時制定活動計劃,嚴格按計劃實施,并突出本年段特色,取得一定成績。

  3.創設良好的`推普氛圍。

  為了創設良好的推普氛圍,使孩子和教師有一個切實的認識,我們在幼兒園的各處張貼了關于宣傳語言文字普及工作及迎接第十八個全國推普周的專用標語,及全國推廣普通話宣傳周宣傳口號,每班在宣傳欄中設置了形式多樣的普通話宣傳專欄,如“我是中國娃,愛講普通話”等。這樣就讓每一個孩子及家長一進幼兒園大門就能進入一個濃烈的宣傳氛圍。

  4.開展多種活動,強化宣傳力度。

  通過檢查,我園在開展推普工作上采用了多種形式,開展了豐富多采的活動,真正使推普工作深入了人心。

  推廣普通話宣傳周簡報5

  20xx年9月10日至16日是第x屆全國推廣普通話宣傳周,根據文件精神,我校結合實際情況,大力宣傳,廣泛動員,以“說好普通話,邁進新時代”為主題,開展了一系列豐富多彩的活動,使廣大師生在活動中體驗,在活動中學習,在活動中明理,并將這種影響力推及社會和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。現對本次推普活動周工作總結如下:

  一、制定周密的活動方案

  為把推普工作落到實處,發揮有效推普的作用,結合我校的實際,就如何組織開展第21屆推廣普通話宣傳周活動做了周密的策劃,制定了工作方案,確保了活動的順利進行。

  二、加強組織領導

  為加強對第xx屆全國推普周活動的領導,學校成立了推普宣傳領導小組,組長由校長擔任,副組長由業務校長擔任,成員由各部門負責人及推普員組成。

  三、廣泛宣傳,深入推廣

  (一)利用星期一的升旗儀式,召集全體師生在升旗臺前開展集體倡議活動,國旗下的講話也以推普為主題。

  (二)在學校校門口南、北側懸掛宣傳橫幅,展示了我校特色活動主題:“講普通話,寫規范字,做文明人,創新風尚。”“人人都講普通話,樹立公民新形象。”校園正樓、側樓兩側張貼本次活動周的宣傳主題“說好普通話,邁進新時代”宣傳海報,增添了活動的氣氛。

  (三)組織全校師生開展“啄木鳥”行動。

  在校園內開展“啄木鳥”糾錯行動,對黑板報、學習園地、作業等進行檢查,發現不規范用字馬上予以糾正,并把糾錯行動延伸至社區、街道和公共場所,利用周六、周日開展查找錯字、不規范字的'社會實踐活動,強化用語用字的規范化意識。以老師帶動學生,學生帶動家長、社會共同查找不規范用字,不僅增長了自己的意識,還讓校園中、學校旁邊的商店等地方的不規范字體無處遁逃,收到了不錯的效果。

  (四)本周周三以推普為主題,六年級開展了班會活動;每個班級還開展了手抄報推普活動;每周三下午第三節課是我校師生集體閱讀時間,以提高說普通話的能力。把書法課做為校本課程,教師大力三筆字,進一步提高師生寫規范字的水平。

  (五)利用紅領巾廣播臺進行推普宣傳。

  (六)對全體師生進行語言文字規范測試。

  (七)設計黑板報進行推普宣傳;班級設推普角向學生進行推普宣傳

  校園里充滿了濃厚的推普氛圍。通過這次推普活動的開展,我校的語言和文字都明顯地規范起來,學生已經把普通話作為了校園的第一用語。教師在課堂教學、集體活動中必須使用普通話,教師、學生在校內必須使用普通話。

  四、積累資料檔案

  做好有關本屆推普活動的方案,影像、材料等整理和歸檔,做到了專人專管。 制定制度,量化管理,把“推普”活動同學校的常規管理結合起來,在教職工考核、課堂教學、教學評優等方面都做了明確規定,并嚴格執行。

  五、存在問題及措施

  (一)個別師生對此推普活動的認識不夠到位。有待于對其幫助提高認識,激勵其參與的積極性。

  (二)少數師生平時說話不夠注意,方言太重,要說普通話;平時練習、作業要加大糾錯力度,要寫規范字。

  (三)個別班級推普角布置較晚或忘記布置了,以后要注意。

  總之,全校在整個推普周期間有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動,進行了有效地推普宣傳,調動了廣大師生推普學普的積極性,在校園內形成了濃郁的推普學普氛圍,并推動和促進了我校語言文字規范化工作。在今后的工作中,我們要加倍努力,力爭我校的語言文字工作再上新臺階。

  推廣普通話宣傳周簡報6

  推廣普通話宣傳周湖南省開幕式在湘西自治州鳳凰縣文化廣場隆重舉行。

  開幕式上,來自吉首廣播電臺、吉首大學師范學院和鳳凰縣中小學校的師生們表演了苗族鼓舞《鼓舞迎賓》,朗誦《烏斯渾河暢想》,歌伴舞《魅力大湘西》,誦讀《情動山河》等文藝節目,生動展示了湘西語言文化的魅力。鳳凰職中30名學生頭戴銀飾、身穿苗族服飾,盡職盡責為此次全國推廣普通話活動做好宣傳工作。無論是文化廣場推普活動開幕式上的表演,還是東正街的集體簽名活動,吸引過往市民和游客紛紛駐足,參與到推廣普通話和寫規范字的活動中。

  努力普及民族共同語言,對于提高中華民族科學文化素質、提升國家文化軟實力、增強民族認同感都具有重大而深遠的意義。各地各單位采取多種形式開展國家通用語言文字的宣傳教育、推廣普及活動,在加強城市語言文字工作的同時,將推普工作向基層延伸、向農村地區擴展,加快了普通話在全省廣大農村、邊遠民族地區的普及進程,圍繞“大力推行和規范使用國家通用語言文字,助力全面建成小康社會”的主題開展形式多樣的`推普活動,以此全面促進語言文字工作向縱深發展,助推全州經濟社會各項事業大發展,全心服務湘西精準脫貧的總目標,進一步彰顯魅力湘西的無窮魅力。

  湖南省教育廳相關處室負責人,州、縣教體局相關負責人、公共服務單位代表及中小學校師生等600多人參加了開幕式。

  推廣普通話宣傳周簡報7

  金秋九月,瓜果飄香。在這收獲的季節,迎來了第xx屆全國推廣普通話宣傳周。為全面宣傳國家語言文字法律法規和方針政策,弘揚中華優秀文化傳統,提高全社會語言文字規范意識和應用水平,我校通過發動各部門、各班級開展了形式多樣的宣傳活動。現將我校推普周活動情況總結如下:

  一、認真學習,明確意義

  學校充分認識推普周活動的重要意義,自覺把語言文字規范化要求作為依法辦學的重要內容。

  二、認真組織,落實到位

  學校首先成立了領導小組,結合學校實際制定具體計劃,確保此項活動落在實處,起到實效。

  三、形式多樣,活動豐富,實效突出

  1、在校園中布置宣傳陣地,充溢著濃濃的推普氛圍,在學校內設立宣傳標牌,張貼了宣傳標語,使整個校園處處充滿推普周的推普氛圍,起到了很好的宣傳、教育、熏染和提升的效果。

  2、充分發揮了校園之聲廣播站的語言文字宣傳示范作用,以最規范、最優化的形式呈現給廣大老師和同學,形成了校園的又一道美麗風景線。

  3、師生搭建了展示自我的平臺,讓同學們的優秀作業、書法作品、優秀手抄報等在這個舞臺上得到了充分的展示。

  4、每個班級出一期以推普為主題的板報,上面有推普主題,有推普標語,形成一個專欄。

  5、深入開展了讀書活動,每天利用晨讀進行閱讀,營造濃濃的書香校園的讀書氛圍。

  6、開展專項訓練和常規訓練相結合的`活動。語文教師每天在黑板上寫一首詩,師生每周上交一份硬筆書法作品。各教研組根據實際情況,利用固定時間,組織開展好教師備課、批改評語用字規范化自查活動等。

  四、活動反饋

  我們的校園有一個健康、文明、規范的學習環境,在這個環境中,語言文字的氛圍尤其令人欣喜,師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高。而推普活動是一項持續、長期的工作,我校將在各級領導和全校師生的支持下,繼續做好宣傳發動工作,爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內心深處,使我校的語言文字工作再創佳績。

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