關于學校國慶活動的簡報(通用13篇)
在日復一日的學習、工作或生活中,接觸到簡報的地方越來越多,簡報不是“刊”,而是“報”,說它是刊物,不如說是“小報”更恰切些。擬起簡報來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的關于學校國慶活動的簡報,僅供參考,大家一起來看看吧。
學校國慶活動的簡報 篇1
9月30日上午,神木第八幼兒園各班開展國慶節的主題教育活動,讓幼兒了解新中國成立的故事和國慶節的由來。主題教育之后,各班根據幼兒年齡特點,分別開展了不同的.慶祝活動。小中班活動—-手工制作五星紅旗,教師向孩子講述關于國旗、國徽等知識。孩子們通過認識國旗、制作國旗,從而對祖國有了更深的了解,進一步激發了孩子們的愛國熱情。大班活動;學唱《國旗國旗真美麗》和手工制作五星紅旗。孩子們通過稚嫩的歌聲,來表達對祖國母親的贊美和熱愛。
本次“喜迎國慶”主題活動激發了孩子們的愛國情懷,讓孩子們更深入地認識國旗,了解祖國的雄偉建筑,用特別的方式慶祝祖國媽媽的生日,體會作為中國人的自豪感。最后,全園孩子們都紛紛向祖國媽媽送上最真摯的祝福,大聲地說:“祖國媽媽生日快樂,我愛您!”
學校國慶活動的簡報 篇2
從古至今,愛國主義一直是永恒的話題。國家教育部《3-6歲兒童學習與發展指南》在《社會適應》篇之目標3中特別指出,要培養幼兒初步的歸屬感,知道自己是中國人,認識國旗,知道國歌,升旗時能自動站好,能知道自己的民族,知道中國是一個多民族的大家庭,愛祖國,為自己是中國人感到自豪!
9月30日上午,南通開發區實驗幼兒園的小朋友們用自己的方式,為我們偉大的祖國媽媽慶生,提前祝媽媽生日快樂、繁榮昌盛。首先,全園師生齊聚操場,莊嚴肅穆升國旗。伴隨著激昂有力的出旗音樂,大一班四位護旗手護衛著鮮艷的國旗,步宇軒昂地大步向前走來。鮮艷的五星紅旗徐徐升起,全場的小朋友們伴隨著樂曲唱起了國歌,歌聲雖然稚嫩但依然嘹亮。主持人張老師表揚了孩子們規范的升旗禮儀,并與幼兒一起朗讀詩歌《五星紅旗》,讓孩子們在詩意語言的熏陶下感受濃濃的愛國氛圍。
回到各自的班級,大、中、小三個年級組分別根據各階段幼兒的年齡特點開展了豐富多彩的慶祝活動。小班老師通過圖片、視頻向幼兒介紹了國旗、國徽、國慶節的`含義,并引導幼兒親手繪制國旗,表達對祖國媽媽的愛。中班幼兒用各自獨特的方式表達愛祖國、愛民族的美好情感,有氣壯山河的祖國地圖板塊貼畫,有溫馨暖人的生日主題蛋糕,還有喜慶吉祥的大紅燈籠添畫。大班幼兒對祖國雄厚的軍事實力有著強烈的自豪感,他們積極舞動絢麗的彩筆、靈動的彩泥、飄逸的彩紙,用不同的表現形式創作出自己最引以為豪的大國重器,從小樹立精忠報國的宏偉志向。
此次國慶主題活動,將幼兒稚嫩的愛國之心化作具體行動,即鍛煉了孩子們的動手能力,也增強了他們的愛國熱情。讓我們共同祝愿祖國媽媽生日快樂,繁榮昌盛,千秋萬代!
學校國慶活動的簡報 篇3
金秋十月,丹桂飄香,祖國媽媽生日就要到來了!為了讓孩子感受歡樂的國慶氣氛,龍港鎮娃哈哈幼兒園開展以“我愛祖國媽媽”為主題的國慶慶祝活動。
國慶節是由一個國家制定的用來紀念國家本身的法定假日。它們通常是這個國家的獨立、憲法的簽署、元首誕辰或其他有重大紀念意義的周年紀念日;也有些是這個國家守護神的圣人節。
為了慶祝祖國媽媽xx歲生日,培養孩子愛祖國、愛家鄉、愛人民的情感, 9月30日,莊里試驗區覓子幼兒園根據孩子的`年齡特點和發展水平,組織開展了豐富多彩的“慶國慶”親子系列活動。
莊嚴的升旗儀式結束后,小朋友們最喜歡的小豬哥哥來到活動現場。兩支小律動舞蹈后,孩子們與家長共同完成了吹氣球、投籃、運球、踩球等小游戲。彩虹哥哥的到來將本次親子活動推向了高潮:迷彩布上運寶貝、龜兔賽跑、開心毛毛蟲、彩球接力等。孩子們在家長的陪同下興高采烈地投入到游戲中,積極認真、樂此不彼地完成每個項目,盡情張揚著活潑的個性,抒發著節日的歡樂。最后,一場海洋球大戰為本次親子活動畫上了圓滿的句號。
本次活動中,全園幼兒及家長積極參與活動,場面親切祥和、其樂融融。既增加了親子之間的感情,又讓孩子們感受到了祖國的偉大。相信在這樣濃濃的愛國氛圍感染下,小朋友們會更加熱愛我們偉大的祖國,也會更加努力學好本領,長大后為祖國媽媽爭光!
學校國慶活動的簡報 篇4
金風送爽,丹桂飄香!為了慶祝中華人民共和國建國xx周年,激發小朋友們的熱愛祖國的情感,進一步營造和諧美麗的幼兒園生活,提高幼兒藝術素養,陽泉市天驕幼兒園開展了迎國慶主題活動。
國慶主題活動分為中大班歌唱活動和小班親子活動,天驕的小朋友們用甜美的童聲唱出對祖國媽媽的熱愛之情;用靈巧的雙手表達對祖國媽媽真摯的祝福。
讓我們與祖國共奮進,與天驕同成長。以飽滿的'熱情,以昂揚的斗志,愛崗敬業,奮勇爭先,培養好我們的天之驕子,推進天驕幼教事業蓬勃發展!
最后,祝愿我們的祖國繁榮昌盛,祝愿天驕幼兒園的明天更加輝煌!
學校國慶活動的簡報 篇5
“今天是你的生日,我的中國。清晨,我放飛一群白鴿;”十月金秋,我們又迎來了祖國媽媽生日!國慶節來臨之際,育才寶山幼兒園以此為教育契機,9月30日,針對不同年齡段的幼兒,開展“祖國媽媽生日快樂”國慶節專題教育活動,激發幼兒熱愛祖國的熱情。
國慶節在這個舉國同慶的.日子里,孩子們用屬于他們的方式來給祖國媽媽慶生,有的用自己小手給祖國媽媽作畫,還有的認真的做著賀卡,一起來看看吧!
祖國媽媽的生日就要到了,唱首歌兒獻媽媽,“大中國”、“祖國祖國我愛你”、“國旗國旗多美麗”。
一首首好聽的歌曲唱響了整個幼兒園,傳遞出對祖國媽媽最純真的愛.....
國慶佳節,育才寶山幼兒園的孩子們用自己喜歡的方式表達出了對祖國媽媽的情愫。相信在以后的日子里,孩子們會在祖國媽媽的懷抱中健康茁壯的成長,而他們則會懷著感恩的心,銘記祖國,祝福祖國美好的明天更加燦爛輝煌!
學校國慶活動的簡報 篇6
20xx年10月1日早晨,清風徐徐,晨光絢麗,法脿中心學校全體師生齊聚操場,舉行隆重的升國旗儀式,開展以“錦繡中華,可愛中國”為主題的慶祝祖國71華誕活動。
今年10月1日是偉大祖國71周歲的華誕,也是“中秋”巧遇“國慶”的特殊之年,為了紀念這一偉大時刻,表達師生的家國情懷,弘揚愛國主義和集體主義精神,謳歌中國社會主義新時代的美好生活,法脿中心學校各學校開展了慶祝國慶的活動。
早晨8時許,在莊嚴肅穆的國歌聲中,國旗冉冉升起,師生向國旗敬禮,深情的注視著國旗,心中涌現出對錦繡祖國的無限熱愛,無比自豪之情。
法脿中心學校校長致辭,希望同學們敬畏規則,自我成長;珍惜光陰,刻苦學習;熱愛祖國,懂得感恩。并帶領師生呼喊口號“我愛祖國,祖國萬歲!”堅定有力的聲音,響徹云霄。
法脿中學、法脿小學、雨龍小學、雨龍幼兒園的.教師代表朗誦詩歌,表達對祖國的無限熱愛。法脿中心校點詩朗誦《可愛的中國》,熱情謳歌了祖國母親的偉大及美好未來,共祝祖國繁榮昌盛,國泰民安。
雨龍小學師生、雨龍幼兒園教師在國旗下舉行宣誓活動,教師宣誓:力爭做“四有”好老師;學生宣誓:時刻準備著,為共產主義而奮斗!
華夏大地,天朗氣清,藍天、白云、鮮艷的五星紅旗、嘹亮的歌聲、錦繡中華,可愛中國……法脿中心校點全體教師,在國旗下,留下了這張寶貴而意義非凡的合影。
學校國慶活動的簡報 篇7
今年是國慶紀念日。為了讓孩子感受和參與國慶的溫馨氛圍,我們根據大班孩子的特點開展了一系列活動。
國慶節快到了。為了給國慶營造一個溫馨的氛圍,我們在班里布置了主題墻。有些小朋友看到主題墻上的國旗會好奇的問是什么?每年的國慶節都是我們愛國主義教育的最好時機。我們也會不失時機的告訴孩子,祖國媽媽要過生日,我們把幼兒園打扮的漂漂亮亮的,就是為了慶祝祖國媽媽的生日。
祖國母親生日快到了,如何引導孩子表達對母親生日的祝賀?兒歌《生日快樂》老師把孩子的生日和祖國母親的生日聯系起來,在孩子面前展示孩子熟悉的國旗。隨著國旗的確認和關注,孩子們生動地理解了祖國母親來之不易的生日,為孩子們認真聽和唱國歌奠定了基礎。
除了讓孩子感受國慶,我們還利用這個教育機會,讓孩子對祖國有更深的`了解,激發孩子熱愛祖國的感情。通過老師的講解,孩子們了解到,祖國的母親是在毛主席的領導下獲得解放的。同時,1949年10月1日,毛主席莊嚴宣布“中華人民共和國正式成立”,使他們對國慶節有了更好的認識。除此之外,我們還組織孩子們組成方形隊伍,共同為祖國放飛氣球。活動以小組形式進行,充分尊重兒童的個體差異,體現了兒童活動的自主性。孩子們可以根據自己的意愿,以散步廣場和放飛氣球的形式表達對祖國的熱愛,讓孩子們充分感受節日的快樂氣氛。
通過一系列活動,孩子們認識了國旗,知道了祖國母親生日的由來,唱了國歌,分享交流了他們對我國的認識和理解以及老師的介紹,孩子們對我國的了解加深了對2015年幼兒園國慶活動的總結。隨著孩子們對我們國家認識的加深,孩子們也更加熱愛我們的祖國。
學校國慶活動的簡報 篇8
經過近三周的國慶節主題活動,在校內進行了全覆蓋的國慶活動,使學生加強了對祖國的熱愛之情。活動過程中出現了不少精彩事例,學生自己制作的手抄報內容新穎,設計美觀,國慶節演講比賽學生準備充分,展現了新一代少年的風采。
一、學校重視,充分準備
在活動開始前,學校成立活動小組,通過商討確定這一系列的"迎國慶"活動方案,層層推動活動開展:
(1)通過國旗下講話、紅領巾廣播站進行前期宣傳,向全體同學發出活動倡議。
(2)利用心理課時間,組織學生觀看感恩教育視頻,為“十一長假”布置感恩作業打下伏筆。
(3)精心設計假期“致家長一封信”,家校聯合形成合力。
(4)布置符合學校實際,學生特點的活動:板報評比。
(5)重視反饋,及時總結。
二、通過日常教學滲透愛國主義教育
使學生思想上高度重視在學校日常教學當中,向學生滲透愛國主義教育,在潛移默化當中為學生樹立愛國主義思想。因此,自發出活動倡議以來,班主任積極激勵使得學生參加積極性更加高,黑板報極為豐富,他們在課后的時間里到圖書館或閱覽室里查抄相關資料。
三、活動的精彩,令人回味
1.國旗下講話,是激發學生愛國主義情感的契機。隨著國旗的冉冉升起,奏起雄壯的國歌,全體少先隊員那規范的隊禮,洪亮的歌聲,隊員那雄壯有力的講話,怎能不使愛國主義情感在同學們心中升騰?
2.黑板報比賽(中高年級)充分發揮了同學們的想象力和創造力,其畫面的精美、布局的合理、字體的端正,無不令人驚嘆:學生的想象創造能力實在令人敬佩。
四、聯系實際求實效,活動取得圓滿成功
在學校領導的高度重視和廣大師生的積極參與下,此次活動落到了實處,收到了實效。通過本次活動,提高了全體師生的愛國熱情,增強全體師生的民族自尊心、自信心和自豪感,引導學生樹立了遠大理想信念,繼承了中華民族的傳統美德,培養了學生的愛國責任感等優秀品質,學生一致表示把努力學習作為愛國的體現!
每年的國慶節前后,到處都張燈結彩,洋溢在一片歡樂之中,電視、報紙、廣播等等各種媒體會有很多關于愛國主義教育方面的報道、介紹,給我們的愛國教育帶來很多的便利條件,因此,我設立了“我愛祖國”這一主題,抓住國慶這一時期對幼兒進行愛國教育。幼兒感受國慶節熱烈的'氣氛,萌發愛國情感,我們根據中班幼兒的特點開展了以下一系列的活動:
1、我們在教學活動中,讓幼兒認識我國的國旗、國徽,知道十月一日是我們國家的生日—國慶節。
2、組織幼兒為祖國媽媽制作生日蛋糕,提供給幼兒表達表現的機會,體現幼兒活動的自主性,讓幼兒充分感受到節日快樂的氛圍。另外,在制作過程中,也發展了幼兒的動手能力、想像創造力.同時,也開展了歌舞《大中國》,以及舞蹈《擺烏龍》和《明天會更好》,祝愿我們的祖國繁榮昌盛,欣欣向榮
3、通過集體觀看短片“天安門前的升旗儀式”與“開國大典”,使幼兒對國慶節有更多的認識。
通過這一系列的活動,使認識國旗、國徽、唱國歌,通過分享交流自己對我們國家的認識和了解以及老師的介紹,孩子們對我們國家的認識更加深入了。隨著孩子們對我們國家認識和了解的深入,孩子們也更加熱愛我們的祖國了。通過一系列的手工給國旗涂色、制作國旗,使孩子們加深了對國慶節的認識。
學校國慶活動的簡報 篇9
在舉國上下迎接祖國華誕之際,我們小學全體師生以飽滿的工作熱情,昂揚的精神風貌,激情歌唱祖國。為了促進少年兒童勤奮學習、快樂生活、全面發展、豐富校園文化生活,我們認真貫徹落實上級的安排部署,制定了切實可行、易于操作、寓教寓樂、富有成效的“歌唱祖國”主題教育活動實施方案。依據方案,我們步步落實,使系列活動達到預期的教育效果。
一、加強組織領導,把活動落到實處
在校長的主持下,少先隊輔導員和班主任多次召開會議,研究部署本校如何貫徹落實上級精神,如何把活動落實到位,班子的凝聚力形成,給開展工作帶來生機。其次,召開各班主任、各中隊干部的集體會議,安排具體的活動方案,落實各層工作目標和責任目標。由于大家形成了共識,使整個活動生動有趣。校長對每個環節親自把關過問,對每一個階段的程序做到心中有數,及時總結,提出改進意見,指導下一步工作;班主任是整個活動的'實施者,對第一階段的讀書活動、演講活動、書畫活動和參與文明活動、預防疾病等宣傳活動始終如一,堅持有安排、有內容、有檢查、有階段小結、有下階段的工作思路。對第二階段的慶祝活動行動早,任務明確,主要是把各種活動高度集中,用臺上文藝、說唱、舞蹈的形式表現出來。
二、落實主題活動,增強教育實效性
結合慶祝活動,豐富少兒生活,增加活動內容,把思想教育與生活健康常識教育、安全教育融為一體,努力提高他們對生活健康的認識水平。為了保證整個階段活動圓滿成功,根據當前形勢需要,增加了與健康生活密切相關的內容。
1、在學生活動比較集中的校門口辦各類形式的健康生活、預防疾病和社會常識圖片展,鞏固書香文化成果,感受快樂。
2、以班級為單位開展畫我喜愛名山、大河、風景。用手中的筆書寫名人名言,祖國建設的偉大成就,并將書畫作品辦了一期高質量的畫展,吸引眾多學生參觀,提高他們學習的樂趣。
3、通過活動促進他們心靈的互動,學校在顯著位置掛橫幅標語,講文明語、做文明事、當文明人,以提高文明水平。
4、各中隊以班級為陣地,辦一期高質量的教室墻報,從多個途徑、多個渠道對學生進行教育。
學校國慶活動的簡報 篇10
金秋送爽,國旗飄揚,為了讓幼兒了解十月一日是國慶節,知道五星紅旗是中國的國旗,自己是中國人,從小培養幼兒的愛國主義情感,做一個有正義感的中國人,激發幼兒作為中國人的自豪感。我園特別設計了以“祖國媽媽的生日”為主題,開展一系列教育教學活動,具體如下:
1、活動方案和活動計劃方面
由于好長時間沒組織國慶節的活動,很多方面都摸不清頭腦,不知道該從何做起,所以在活動前,我主動與上一年的負責教師進行交流了解,和平行班級王藝萌老師相互商討活動的安排,初步對"國慶節"主題的展開工作有了一個大致的輪廓,我們利用午休時間,在辦公室進行了具體的商討,精心制作了國慶節主題刊板,并將活動展開的順序和時間進行了詳細的安排。并結合節日主題對美術課程和部分無關的課程進行了調整,美術為《繪畫—我愛北京天安門》和歌曲《國旗國旗紅紅的哩》,故事《月亮船》等。從課程的安排到材料的準備,再到區域的布置都進行了全面的考慮。最后將活動計劃與方案制定完成后于活動前匯報于領導進行審核。
2、家園合作方面
計劃方案審核通過后,我們借助于愛牙日的`開放活動向家長宣傳我們的國慶活動,希望能得到他們的配合,我們詳細商討了《國慶親子單》的內容設計。親子單上,我們誠懇的邀請家長參與我們的活動,利用節假日與孩子一同收集相關材料圖片。與此同時我們逐步將通知張貼于班級欄目中,以此向家長宣傳即將進行的主題活動,增進家長對活動的了解,并取得家長的全面支持。
3、環境布置方面
為了增加國慶的喜慶氣氛,我們在前一周就安排了親子制作《國旗》,并懸掛在教室上空,不僅增添了節日氣氛,同時也是孩子學會了如何尊重國旗。隨著主題的陸續開展,我們及時在主題墻上張貼了故事、兒歌、歌曲,使家長能及時了解我們主題學習的內容,更好的幫助它們進行親子互動。
學校國慶活動的簡報 篇11
精彩的活動已經告一段落了,相信大家都積累了不少經驗吧,一定有不少可以總結的東西吧。
國慶來臨之際,我們舉行了來清苑職教中心的第一次團日活動,主題為“碧水藍天——環保伴我行”。
活動第一天我們四人首先學習了環境保護的相關知識,了解到了各個地區環境遭到破壞的程度,給予心靈上的震撼,加強自身的環保意識,從而更好的提醒他人環保。第二、三天,我們利用加強的環保知識,到班里宣傳全球面臨的環境問題及環保的重要性,同時讓學生觀看環境在十幾年前后的對比照片,使每位學生樹立環保意識,本次宣傳得到了不錯的效果,現在,學生吃飯時塑料袋,一次性行筷子的`使用量明顯減少了,我們為環保事業進了自己的一份力量,很欣慰!
活動的第四天,我們舉行了千人傳遞簽名活動,形成環保效應,在簽名過程中,同學們會講一下自己環保的事情,每位同學都能敢說出自己的做法、想法。第五天,我們付諸于行動,在我們的帶領下,學生們將職教中心的邊邊角角清理干凈,男生用鍬將地上的石頭或其他硬物清除,并鋪上一層新土,讓人感覺很舒服。女生用簸箕,掃帚將校園打掃干凈,我們四人也參與進來,幫助同學們讓你打掃。經過我們精心的清理,學校煥然一新,校領導也給予我們很高的評價!本次活動校領導給了我們非常大的幫助與支持,在次獻上我們誠摯的謝意!
通過本次團日活動,我們鍛煉了自己的組織能力,加強了自己的環保意識,展現了河北師范大學的精神風貌!
學校國慶活動的簡報 篇12
時間過得真快,從我們策劃這次國慶活動到現在活動順利舉辦,竟然已經過去兩個月了。前期我們的計劃就因為功課繁忙的原因做了整整一個星期,又是準備節目又是排練節目的,又花費了差不多一個多月,到最后在臺上演出,真可謂是“臺下十年功,臺上一分鐘”了。
一、活動目的
關于這次國慶活動的目的,不用細說,都是為了頌揚我們的祖國,為了讓我們這些當代學生在學校里就有一種愛國的意識,讓我們在平時里都珍惜我們的祖國,愛護我們的祖國,在祖國完整遭到威脅時能夠勇敢地站出來維護祖國的完整,不允許任何人任何國家的侵犯。
二、活動準備
這次活動準備時間花了差不多一個多月,的確是花了挺長時間。但其實除了我們這些學生上課做作業的時間,我們真正用于排練的`時間還是不多的,也對虧了我們這些學生在平時能夠擠出這些自己的時間來排練,我們的排練才能這么高質量的完成。正是有這樣的活動準備,我們的活動才能夠成功的舉辦!
三、活動彩排
這次活動畢竟是國慶節的活動,相比學校其他的活動來說,要更正式一些,所以我們除了活動準備的排練時間,還預留了一個星期,差不多間隔一天就所有節目集合在一起彩排一遍,總共算下來,彩排都排了三遍。特別是表演舞蹈節目的同學們,三遍彩排下來,還能夠有精力進行正式演出,還是挺舍命的。有這認真的勁兒,活動也就不可能會辦不成功了!
四、活動進行
最最精彩的當然就是我們這次活動進行的時候,場面的壯觀,校電視臺已經都錄進來攝像機里面,我想哪怕是十年后再放出來,這次的國慶節活動都非常的壯觀、好看!有歌唱節目,有舞蹈節目,有書法表演,有樂器演奏,還有魔術節目和相聲小品,如果不是時間有限,我想我們同學們的努力,是可以換來和央視春晚一樣的效果的。
五、活動結束
最后這次國慶節活動結束的時刻,我們還進行了所有演出人員集體的合影,等合影洗出來之后,我們還可以將照片放在宣傳欄里面給未來我們學校的同學們參觀學習,讓他們也感受一下我們學校國慶節活動的氛圍。
到這,這次學校國慶節活動的總結就差不多寫完了,這份總結雖然簡單,但在未來再要舉辦類似活動時,還是可以拿出來參考一下的,可以助未來的活動一臂之力。
學校國慶活動的簡報 篇13
為了充分展示學生的才華,增強集體的凝聚力,豐富學生的業余文化生活,陶冶愛國主義情操,我校在迎來祖國的生日的時候,開展了豐富多彩的"迎國慶"系列活動。如:演講比賽、手抄報和畫畫評比活動等等。通過別具心裁的設計,我校把國慶活動搞得有聲有色。
一、學校重視,同事合作,充分準備
1、在活動開始前,我們就成立一個活動小組,通過商討后才確定這一系列的"迎國慶"活動方案:國旗下講話、唱國歌比賽、手抄報(中高年級)和畫畫比賽(低年級)、作品展示方案。
2、學校領導的重視,老師的配合,使得活動得以順利地完滿結束。例如在國歌比賽前,班主任和科任老師都利用課后的時間帶領班級去練習和彩排,音樂老師也從旁協助給予指引和幫助。在手抄報和畫畫比賽,班主任大力鼓勵學生參加比賽,美術老師更是一個個地從旁指導,使得這次的手抄報質量有較大的提高。
二、活動的精彩,令人回味
1、每周升旗儀式和國旗下講話,都是激發學生愛國主義情感的契機。隨著國旗的冉冉升起,奏起雄壯的國歌,全體少先隊員那規范的隊禮,洪亮的歌聲,隊員那雄壯有力的'講話,怎能不使愛國主義情感在同學們心中升騰?
2、唱國歌比賽則掀起了國慶系列活動的高點。在這里,同學們充分地體現了團結與合作,互相配合的精神。無論從上場到下場,他們那一絲不茍的動作,他們按雄壯的聲音,微笑的面孔都展示了本班的風采。
3、手抄報比賽(中高年級)和畫畫比賽(低年級)則充分發揮了同學們的想象力和創造力,其畫面的精美、布局的合理、字體的端正,無不令人驚嘆:學生的想象創造能力實在令人敬佩。
"迎國慶"系列活動不但豐富了同學們的業余生活,更向全校師生展示我校同學們的風彩。在以后的時間里,我們將組織更好的活動來豐富全校同學的生活。
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