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師德師風建設工作簡報(精選6篇)
在現實社會中,很多場合都離不了簡報,簡報是簡要的調查報告,簡要的情況報告,簡要的工作報告,簡要的消息報道等。你知道簡報怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的師德師風建設工作簡報(精選6篇),歡迎大家分享。
師德師風建設工作簡報(精選6篇)1
教師是立園之本,師德是教育之魂。要達到高質量的教育,必須要有高素質的教師。為不斷提高我園教師的師德修養,增強敬業意識、責任意識和服務意識,創建積極向上的和諧園所。十堰市茅箭區朝陽世紀寶貝幼兒園全體教師于20xx年4月15日下午舉行了“塑師德新形象、展教師新風”師德師風培訓活動。
活動中,馬園長首先為大家解讀了師德培訓的精神,希望全體教師提高認識,統一思想,認識到加強師德師風學習的重要性。
隨后,楊園長對全園教職工進行了《新時代幼兒園教師職業行為十項準則》、《幼兒園教師違反職業道德行為處理辦法》的專題培訓,幼兒教師師德的含義、幼兒教師不宜行為、目前師德值得反思的問題等,引導教師們要做具有良好師德的幼兒教師,要學會去愛、學會尊重、學會寬容、學會嚴格、學會平等、學會合作、學會交流、學會支持,在實踐與反思中提升師德修養。
本次培訓猶如一席豐盛的精神大餐,讓全體教職工對師德師風建設的'重要意義有了更充分地認識,對增強工作責任感和使命感起到了非常重要的作用,同時還寫下了自己對師德師風培訓的心得體會
通過本次師德師風培訓活動的開展,全園教師統一了思想認識,提高了師德修養。同時希望全園教師要以師德規范鞭策自己,立足本職崗位,用行動來塑造蒲幼教師高尚的師德形象。
師德師風建設工作簡報(精選6篇)2
教師是教育的根本,師德是教師的靈魂。為全面貫徹新發展理念,服務構建新發展格局,全面落實立德樹人根本任務,深化拓展20xx年師德師風建設成果,結合我園工作實際和師德師風建設年活動方案,我園開展了一系列師德師風學習活動。
6月1日,簡城二幼開展了主題為“踐行師德師風 站穩幼師講臺”的師德師風學習,黨支部書記、園長袁靜同志主持了學習。
袁靜同志首先從優秀大學的校風校訓出發,向老師們說明了師德的'重要性。接下來采取輕松的形式讓老師們畫一個自己作為幼兒教師的自畫像,分享一下自己畫的形象,從老師們的自畫像中看出老師們的心態和自我認識。隨后袁靜同志給大家分享了感動中國人物“張桂梅”老師的事跡,張桂梅老師的堅韌毅力與事跡行動讓老師們認識到一個教師的付出可以改變那么多人的命運。作為一名教師要時刻保持初心,站好自己的位置。最后袁靜同志帶領全體教職工一起重溫了教師職業行為十項準則。
袁靜同志強調對于幼兒園而言,能否建立一支師德高尚的教師隊伍是學校辦學成敗的關鍵。當今正面臨著一個競爭激烈的社會,教育同時也面臨激烈競爭。幼兒園要發展、壯大,必須要有一個良好的師德師風環境作后盾。作為教師我們要時刻牢記我們的初心:為黨育人,為國育才。相信每個老師都會以此為契機在各自的崗位上盡心盡責,共筑孩子們的美好童年。
師德師風建設工作簡報(精選6篇)3
8月14日,在xx小學,全市師德師風建設工作轉段暨新學期教育工作會議隆重召開。市教育局xx局長做重要講話。全市三(市)縣、六區的教育局長、直屬學校校長、教育局各科室人員共計200人參加了會議。
會議由教育局常務副局長xx主持,市教育局張新山局長做了重要講話。他強調指出,從8月下旬至10月中旬,是全市“師德師風建設年”的整改落實階段。各地各校一定要把握關鍵,突出重點,全面開展整改落實工作;要強化領導,講究方法,師德師風建設力求實效。各地各校“一把手”必須履行第一責任人的職責,在層層抓落實上下功夫,扎扎實實地把整改措施和目標落到實處,努力取得看得見、摸得著的實際成果。
對于新學期的教學工作,張新山局長也提出了明確的工作要求。他指出:學習貫徹全教會精神,全面實施《規劃綱要》,是當前和今后一個時期教育工作的中心任務。各地教育行政部門和學校要深刻領會全教會精神和《規劃綱要》所提出的深化教育改革發展的戰略思想、科學理念和總體要求,進一步增強做好教育工作、辦好人民滿意教育的.責任感、緊迫感和自覺性。
全市師德師風建設工作轉段暨新學期教育工作會議,為全市師德師風建設工作的深入開展奠定了基礎,為新學期的教育教學工作指明了方向。
師德師風建設工作簡報(精選6篇)4
為了切實加強教師隊伍建設,全面提高教師職業道德素養,強化教育行風建設,增強師德師風建設的實效性,7月6日上午,吳堡縣第四幼兒園全體教師參加了榆林市教育局召開的 “全市師德師風建設推進會”視頻會議。
會議全面總結了20xx年度全市師德師風建設工作,分析了近年來我市在師德師風建設方面存在的突出問題,安排部署師德師風建設自查工作,明確了全市師德師風推進工作的任務和標準,提出了明確的'工作要求,對違反師德師風行為以“零容忍”態度嚴肅查處。
聆聽了榆林市名校長梅亮華、名班主任張振年、名教師樊勤的“教書育人楷模 師德標兵先進事跡報告”。
師德建設必須以“熱愛學生、教書育人”為核心,以“學為人師、行為世范”為準則,以提高教師思想政治素質職業理想和職業道德水平為重點。只有情感細膩、洞悉人性人情的教師才可能是一個真正具備人文情懷的教師,只有這樣的教師,才能真正懂得如何與學生相處并真正贏得學生真正的尊重。
吳堡縣第四幼兒園將以此次師德師風培訓為契機,時刻提醒老師牢記“為黨育人、為國育才”的初心使命,切實履行好教書育人的責任與義務,爭做“四有”好老師。
師德師風建設工作簡報(精選6篇)5
火紅六月,激情飛揚。為進一步加強國定路幼兒園教師師德師風建設,激勵教師們愛崗敬業,切實增強幼兒教師職業榮譽感和責任感,6月29日下午,國定路幼兒園舉辦了“尋找身邊的愛”師德主題活動,活動中教師們對身邊教師的感人事跡進行了精彩的講述。
本次師德主題活動中,有的講到了老師在工作崗位中默默耕耘、無私奉獻,她們為該園教師樹立了愛崗敬業的榜樣;有的講到了老師熱愛工作、關懷幼兒,體現了教師服務群眾的良好面貌;有的講到了老師鉆研業務,教學有方,努力促進幼兒健康成長的精彩片段;還有的講到了在國定路幼兒園這個大家庭中互相幫助、理解和姐妹情深,體現了大家庭的溫暖。
工會主席對本次活動作了點評,她說:老師們所說的都是發生在自己身邊、熟悉的人的實實在在的事,她們的事跡可以用一句話來概括,那就是“愛與責任”,對自己選擇的這份事業的熱愛,用心在做;她還說,“教書育人”是教師的根本職責,也是法律賦予我們廣大教師的義不容辭的責任。愛是教育的'源動力,真誠地熱愛孩子是師德的靈魂,教書與育人并重是教育的最終目的。
該園舉辦此次活動旨在喚醒教師對身邊師德事跡的關注,激發老師對于師德的堅定信念和踐行意識,相信通過此次活動,該園的教師們會在幼教崗位上,用自己的愛去關愛每一個孩子,要用心去做每一件事,用激情點燃孩子們智慧的火花。愛孩子、愛事業,讓愛永傳遞。
師德師風建設工作簡報(精選6篇)6
為進一步加強貢井幼兒園師德師風建設,強化教師文明從教,廉潔從教,提升教師隊伍的整體素質。3月5日,貢井幼兒園召開了以“做新時代四有幼兒教師”為主題的師德師風專題會議。
會議上,洪芳園長帶領全體教師重溫了《中小學教師職業道德規范》,對全體教師愛國守法、愛崗敬業、為人師表、關愛幼兒等方面的行為提出了具體的要求。幼兒園堅持把師德師風建設納入學校管理,不斷完善《貢幼教師十大員工品質》《貢井幼兒園幼兒教師職業道德規范》等規范制度,建立師德師風長效機制。隨后,全體教師簽訂了本年度《貢井幼兒園師德師風承諾書》,每位教師承諾以自己的.實際行動為師德師風建設做出表率。并且,全體教師進行了承諾宣誓,承諾嚴守師德、清廉從教、爭做新時代幼兒教師。
最后,洪芳園長對全園教師發表了寄語,指出了本次師德師風建設專題會議的重要性和必要性,并對貢井幼兒園全體教師師德師風建設提出了新的要求:做一個正直、清廉的幼教人。
此次專題會議,提高了全體教職工的思想認識,明確了師德師風建設的具體要求與目標,每位教師也會帶著使命,帶著責任,以真誠的愛心溫暖幼兒,以高尚的師德影響幼兒,“堅守師德、與愛同行”。
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