學校冬季安全簡報(通用20篇)
在當今社會生活中,簡報的使用頻率呈上升趨勢,簡報的種類盡管很多,但其結構卻不無共同之處,一般都包括報頭、標題、正文和報尾四個部分。你寫簡報時總是沒有新意?下面是小編精心整理的學校冬季安全簡報,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學校冬季安全簡報 1
冬季是安全事故多發季節,為強化全校師生安全意識,確保學生冬季安全,最大限度消除校園安全隱患,提高學生自我保護能力,11月16日下午我校開展了“冬季安全教育”主題班會活動。
本次主題班會緊緊圍繞 "安全無小事 學會保護自己" 這一中心,從多個方面對學生進行了安全知識的普及和教育。
首先是校園安全,班主任利用圖文并茂的課件向學生們展示了校園內需要注意的各個方面。比如進入校園要輕聲慢步右行,禁止在校園內亂跑,切忌追逐打鬧,上下樓梯右側通行,學會避讓,放學站好路隊等等,這些看似 "老生常談",實則至關重要的安全意識必須牢記在心。
班會還利用很多具體事例為同學們展示了食品安全的重要性。引導學生切勿在無證攤點購買食物或進餐,以防食物中毒或因不潔食品導致的腹瀉等不良狀況發生。同學們也積極參與發言,班會氛圍濃厚熱烈!
其次,對學生節假日的安全問題也進行了教育。讓學生知道自己一個人在家應該注意哪些問題,注意用火用電安全,不隨便給陌生人開門,這些看似平常的問題,卻關系著學生們的日常生活安全,不容小覷。
最后是交通安全。冬季經常有霧,路面易結冰。結合我們學校的實際情況,老師都著重強調了學生來回路上的.安全問題,引導學生平時多留意車況,路況,主動避讓機動車輛,雨雪天注意防滑。
通過本次主題班會活動,學生們提高了警惕,牢固樹立 "安全第一" 的思想,增強了自我防護意識,培養了學生的自我防護能力。 讓我們行動起來,在全校形成一個 "人人關心校園安全" 的濃厚氛圍,做到警鐘長鳴,永記心中。
學校冬季安全簡報 2
為了進一步做好學校森林草原防火安全教育工作,提高中小學生森林草原防火安全意識,保障中小學生生命安全,有效預防森林草原火災,太平實驗小學通過開學第一課等多種形式進行森林防火知識宣傳。
開學第一課——森林草原防火主題班會。主題班會課上,學生通過相關知識的學習,以及師生之間的游戲互動,更好地掌握了森林草原防火知識與技能。四川農業大學的哥哥姐姐們也走進課堂,給孩子們帶來了一堂生動的森林防火課。
開學第一課——國旗下的演講;開學第一課——森林草原防火手抄報。學生通過制作手抄報的形式進行學習,從素材的`尋找、手抄報的設計到最后的成果呈現,都是一種自我學習的過程,既完成了森林草原防火知識的學習,又培養了學生自防自救的能力。
不僅在校園,課后也充分發揮學生對家庭的輻射作用。開展小手拉大手活動,鼓勵學生們把森林草原防火知識帶回家,向父母、親朋及鄰里宣傳森林草原防火知識,爭做森林防火員和小衛士,共同守護綠色家園。
學校冬季安全簡報 3
冬至將至,為進一步加強學生的森林防火意識,倡導學生以文明的方式祭奠先輩,減少森林火災的發生。xx月x日下午最后一節班會課上,晨光小學各班級召開了以“文明祭祖,森林防火”為主題的安全教育班會。
在班會中,各班主任通過讀新聞、講故事等形式讓同學們了解引起火災的.原因,講解了發生火災時的一般特征以及森林火災的危害,使他們知道森林防火的重要性,從小養成愛森林、愛自然的好習慣。同時教育學生掃墓祭祖時要采取文明簡約的方式,做到不玩火,不燃放鞭炮,禁止攜帶火種上山游玩。一旦發現火災,要及時報火警,未成年人不得參與撲火。
據悉,晨光小學位于城東新區東顧山山腳,該校一直高度重視森林防火工作,每學期都會通過校會、班會、致家長一封信等形式宣傳森林防火知識,切實增強學生的森林防火安全意識,做到防患于未然。
學校冬季安全簡報 4
為切實貫徹“預防為主,安全第一”以及“消防安全,重于泰山”的指導思想,提高青年員工的消防意識,杜絕火災隱患,東莞銀行橋頭支行于12月7日晚上7:00召開消防安全培訓會議,由消防教育中心的羅教官向全體行員授課,講解了有關消防安全知識內容,如基本消防知識、滅火的.基本原理、滅火器的使用方法、逃生自救方法、防火常識等。
通過消防安全培訓,使青年行員認識到培養良好消防安全意識的重要性,增強防火意識,提高防火應急操作能力,確保安全經營。
學校冬季安全簡報 5
生命至上,安全先行。為進一步增強我園師幼及家長消防安全認識,提高自救防范能力,做到在發生火警火災時,能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。20xx年xx月11日上午xx中心幼兒園消防安全系列活動在一樓多功能廳和操場舉行。
活動的第一部分是我園家長代表參加的消防安全知識講座。講座在一樓多功能廳開展,來自消防隊的警官用鮮活的事例、專業的`講述為大家帶來了一場精彩又警醒人心的消防安全知識講座。講座中教官還拿出日常所用消防器材進行現場講解和操作,這種知識與實踐相結合的方式獲得家長的一致認可。相信在未來的生活中家長朋友們一定更加注重消防安全,大家的自救防范意識也獲得了極大的提高。
活動的第二部分是全園消防演練。當警報響起的時候,園長通過廣播指揮全園幼兒和教職工有序向操場疏散:“大家不要慌,馬上有秩序地撤離” 。幼兒在有煙的環境里,用濕毛巾捂住口鼻,彎腰、低頭撤離到操場。撤離出的幼兒以班級為單位,有組織的在操場集合。各班教師清點本班幼兒人數,并向園長報告,本次消防演練無人員受傷,疏散演習成功。
通過本次消防安全系列活動,我園家長代表在消防安全意識及能力方面獲得了極大的提高;全園幼兒及教職工在遇到災情時能夠有序、安全撤離,消防逃生能力不斷增強。希望今天的消防安全活動為大家提供明天的生命之源。生命誠可貴,安全價更高,消防安全警鐘需常鳴。
學校冬季安全簡報 6
該校現有學生1000余人,一所全日制寄宿制農村單設初中,建有消防安全應急教育體驗室。秉承今天校園的小小“明白人”就是明天的社會消防安全“明白人”的理念,全面構筑家庭、學校、社會“三位一體”的消防安全宣傳教育體系。
落實消防安全管理主體責任,完善學校的人防、物防、技防等措施,切實做好消防安全風險預防、管控、事故處理和風險化解等各項工作。做到消防安全教育與課堂教學同部署、同落實、同檢查、同講評。
組織開展消防主體班會、消防“三字經”、消防情景劇、消防成語故事、消防安全示范課、消防體驗等豐富多彩的課外活動,組織寒暑假消防安全宣傳教育行動、消防繪畫作文大賽、消防安全知識網絡大賽等,讓學生在寓教于樂中了解消防知識,接受消防安全教育。充分發揮課堂、多媒體、校園廣播、圖書資料等教育中的重要作用,以豐富多彩、喜聞樂見的消防宣傳活動,多渠道、多層面、多角度地廣泛宣傳消防知識,真正使消防教育“走進學校”、“走進課堂”。消防建設得到加強,消防安全教育示范引領、輻射作用明顯。
學校消防安全工作是一項長期而又艱巨的'任務,目前,學校將一如既往認真開展創建活動,不斷改進消防安全工作,積極推進學校的消防教育示范活動更上新的臺階,為切實營造一個健康、和諧的校園安全環境做出新的努力。
學校冬季安全簡報 7
為增強師生消防安全意識,構建和諧平安校園。xx中學在全國消防日到來之際,積極開展了以“學消防,促平安,建和諧”為主題的消防安全宣傳教育活動。活動開展情況總結如下:
重視消防安全,構建平安校園。副校長童偉通過教職工會和學生集會,傳達了上級關于開展20xx年“119”消防安全宣傳月活動的文件精神,向全校師生重申了消防安全的重要性,并對此項工作的開展作了詳細的安排布置。
普及消防知識,營造良好氛圍。各班積極開展消防安全班會課,觀看消防安全警示片、了解消防安全知識、學習滅火器的用法。少先大隊部通過紅領巾廣播站作了題為“消防知識知多少”的`專題廣播,讓同學們了解消防安全知識,知道如何進行避險、逃生,進一步增強了同學們的消防安全意識和自護自救的能力。
落實防范措施,保障師生安全。學校分管安全的行政教師帶領部分教師對全校的滅火器、消防栓等消防安全設施進行了拉網式排查,更換了部分氣壓不足的滅火器。同時對值班人員進行了防火知識培訓,確保辦公樓疏散通道、疏散樓梯和安全出口的暢通。
通過一系列消防安全教育活動,學校師生達到人人理解消防安全的重要性、人人了解消防安全防護知識,為構建平安校園奠定了堅實基礎。
學校冬季安全簡報 8
今年11月9日是全國消防宣傳日,今年119消防周系列宣傳教育活動的主題是“全民參與、防治火災”。我校以“119”消防周系列宣傳教育活動為契機,進一步普及師生消防安全常識,提高自救、互救、和逃生能力,認真制定方案,召開專題會議,研究布暑落實并有序進行開展“119”消防安全教育活動,較好地營造了“全民消防,生命至上”的宣傳教育氛圍,為構建“平安校園,和諧校園”提供安全保障。
今年我校119消防安全教育主題活動,內容包括:
1、11月3日召開全處干職工大會,組織認真學習,提高認識,研究布署119主題活動,并對本次活動的開展進行了廣泛的宣傳發動和詳細部署安排;
2、布置校園內LED宣傳標語,營造消防安全宣傳氣氛;
3、組織校內義務消防隊員實踐滅火訓練;
4、組織學校物業管理人員進行消防知識培訓,并進行滅火器的實踐操作;
5、組織學生干部對學生宿舍高層18、19棟進行消防設施大檢查,對查出的問題及時維護與維修。
119消防安全宣傳活動的.開展,使我們在安全工作方面收獲不少,受益匪淺,目前這一活動得到了全校師生的積極響應,針對消防安全無時不在,我們將常抓不懈,努力把消防安全工作做得更細、更實、更好!
學校冬季安全簡報 9
為了進一步加強學院安全教育和安全管理工作,防范學生冬季意外事故的發生。根據上級部門相關要求,結合學院實際情況,學院各班級組織開展了冬季假期安全教育主題班會,師生共同學習了寒假期間安全防范相關知識。
會上,班主任圍繞交通安全、飲食安全、防溺水、防詐騙、冬季防火、防凍災、防疫等方面對班級學生進行了安全教育。教導學生增強財產保護意識,確保財產無憂。提高交通安全意識,確保安全出行。注意疫情防控,做好安全防護。安全用電、用火,防止煤氣中毒。遠離意外傷害,提高自我保護意識。適度飲食,關注健康,防止食物中毒。文明燃放煙花爆竹,杜絕安全隱患。提高安全防范意識,自覺學習踐行社會主義核心價值觀,做新時代青年。自覺抵制各種非法、反動信息,嚴禁利用手機、電腦等網絡載體,傳播、散布各種非法、反動信息。積極參加社會實踐活動,自覺維護技師學院學子良好形象等。對有關安全資料進行了解讀,找出近期發生在各地、各學校安全方面的事故資料進行剖析,同學們積極踴躍發言,交流了各自對冬季假期安全的理解。
通過學習相關安全知識,使學生了解了生命的.可貴,教導學生珍惜生命,注意安全,把握安全相關知識,形成自護、自救的意識。此次主題班會旨在使學生深刻理解安全防范的重要性,提高學生的自我安全意識和自我保護能力,維護學院安定有序發展,共建平安和諧校園。
學校冬季安全簡報 10
20xx年11月6日上午,市東幼兒園對全園師生進行了安全疏通消防演習活動。目的是為了讓孩子從小學會自我保護,遇到火警懂得快捷、有效的逃生的辦法。
上午10點左右,忽然聽到緊急的警報聲,各班教師迅速按緊急預案的疏散線路帶領幼兒拿起濕毛巾,捂住口鼻,彎腰小步快走,分兩道樓梯迅速且有序下樓。途中,孩子們安靜且井然有序。很快孩子們集中到操場安全地帶,教師迅速地清點人數,并向總指揮報告。整個疏散活動只用了2分多鐘。通過這次的演習活動,不僅讓師生們懂得發生火災后如何進行自救、如何逃走、如何撥打119電話報警,更懂得了面對突然發生的重大事故要沉著冷靜,緊急撤離。
市東幼兒園還將安全教育滲透到了日常的教學活動中。大二班的潘蕾蕾老師對家委會成員代表開放了《著火了,怎么辦》的集體活動,活動通過視頻、PPT以及師生互動的方式,讓幼兒明白如何在火災中冷靜的'面對和正確的逃生方式。
在以后的教學及一日活動中,市東幼兒園將進一步將安全教育工作放在首位,為孩子的安全、健康快樂成長創造環境。
學校冬季安全簡報 11
冬季天氣寒冷,氣候干燥,是火災事故的高發期。為了提高社區居民防火安全意識和抵御火災事故的能力,確保廣大居民度過一個溫暖、安全的冬天,近日,左家塘街道湖橡社區持續開展了冬季用火、用電、用氣安全宣傳活動。
每天,工作人員通過社區廣播向居民宣傳安全用火用電用氣的知識,增強居民的安全防范意識。社區工作人員還深入轄區門店,發放冬季用火、用電、用氣相關安全知識宣傳單,通過安全排查的形式向商戶講解了日常用火、用電、用氣基本常識及注意事項,提醒大家高度重視防火安全,及時整改安全隱患。
此次宣傳活動,使安全知識入民入戶、入腦入心,居民群眾知道安全用火、用電、用氣不僅是一種良好的.習慣,更是一種責任,有效地提高了居民群眾的預防火災安全意識,使他們進一步從思想上認識到了防火防災的重要性。
學校冬季安全簡報 12
為進一步加強學校安全防范工作,加大冬季校園安全宣傳力度,提高全體師生的安全防范意識和自我保護能力,我校于11月28日開展了以“冬季安全教育”為主題的班會活動。首先,班主任向學生介紹了冬季比較常見的傳染病,詳細告知學生有關這些傳染病的主要預防措施及自我保健方法。接著,校園安全方面,班主任向學生介紹了課間活動防滑、防摔的.各項防范措施;交通安全方面,就“行走時怎樣注意交通安全”,班主任叮囑學生“須在人行道內行走”“不穿越、攀爬、倚靠護欄”“橫過馬路或通過十字街口時,要走斑馬線”等安全注意事項。最后,針對防火、用電安全,班主任告誡學生“預防火災首先要從日常生活小事做起”和使用電器應注意一系列安全事項。
此次“冬季安全教育”主題班會活動,為學校安全有序開展日常工作奠定了良好的基礎。
學校冬季安全簡報 13
本次消防演習于11月9日上午10:00準時開始,10:30圓滿結束,參加本次消防演習應到1426人,實到1332人,身體不適和團隊有事安排94人請假,參與率高達93.4%,貼合本次消防演習預期計劃和要求。
疏散演練流程用時10分鐘,同學們在工作人員的引導下有序疏散,沒有發生擁擠和踩踏、摔傷事件。
站位點集合清點人數用時5分鐘,各個房間宿舍負責人盡職盡責,沒有發現無故逗留房間內不參加消防疏散演練者。
演習總指揮總結致辭和同學們回到房間休息用時10分鐘,回到房間順序井然,沒有發生擁擠和意外事件。
剩余宿舍長代表觀看滅火器演示滅火用時5分鐘,演示過程大家虛心學習、認真觀察,個別代表上場親自體驗,本環節順利完成沒有出現意外情景。
經過本次消防演習,發現宿舍區域存在消防安全隱患,例如樓道內垃圾間堆放有易燃物品,個別實習生房間使用大功率用電器,部分房間私拉電線以增加電源插座數量,消防通道內指示標志不夠清晰和完善,經過演習前期自我檢查逐步改善達標。
經過本次消防演習,同學們熟知了火災發生時的.逃生路線和注意事項,掌握了逃生技巧和逃生技能,了解了消防安全常識,提高了消防安全意識,懂得了手提式干粉滅火器的原理和使用方法,疏散演練過程中沒有發生任何意外安全事件,完全按照預定方案進行,本次消防演習到達了預期目的,圓滿結束。
學校冬季安全簡報 14
寒假即將來臨,為進一步加強學生安全教育與管理工作,保障學生人身和財物安全,使學生度過一個安全、愉快、健康的假期,20xx級三年制臨床5班于20xx年01月26日,在B區303教室開展了關于寒假前安全教育主題班會。
班會內容上輔導員就安全離校、假期期間安全、安全準時返校等三個方面進行教育,又深入細致的對假期交通安全、離校乘車、防盜防騙、防踩踏、防打工陷阱等方面進行教育,并同時用身邊事例加深學生印象,最后播放寒假前安全教育視頻,讓學生在輕松幽默的.環境中得到教育。
通過本次班會,加強大學生安全教育,使廣大學生提高警惕,掌握必要的安全知識,可以起到預防犯罪,減少發案的作用。
學校冬季安全簡報 15
進入冬季,煤氣中毒、滑冰溺水成為學生冬季安全的最大隱患。為提升學生安全意識,使學生掌握必備的'安全知識與技能,近日,東昌府區斗虎屯鎮中學各班級開展了“冬季安全教育”主題班會。
班會中,班主任通過播放視頻資料讓同學們明白什么是煤氣中毒、煤氣中毒事故發生的條件、中毒后的癥狀和自救措施等內容。此外,學校還利用板報、宣傳欄在校園內進行了廣泛宣傳教育。
班主任還結合學校周邊的環境,圍繞如何安全過馬路和防溺水等問題,提醒學生們增強自我防護意識,養成良好的行為習慣,珍愛生命,平安過冬。
下一步,東昌府區斗虎屯鎮中學將繼續加強安全教育力度,持續將各項安全教育措施落實、落細,努力營造安全、文明、和諧、美麗的校園,為學生的健康成長保駕護航。
學校冬季安全簡報 16
11月15日,大荔縣教育局召開冬季校園安全工作視頻會議,采取五項措施有效預防各類校園安全事故,確保師生平安。
一是加強安全隱患排查整治。扎實開展好冬季學校安全隱患大排查大整治工作,建立隱患臺賬,摸清問題底數,認真整改到位。嚴格落實各項安全管理工作制度,防止火災、交通、食品衛生、擁擠踩踏等安全事故的發生,確保廣大師生生命財產安全。
二是加強冬季消防安全。定期對消防設施的安全性、完好性進行檢查,對消防器材不合格、消防通道不暢通、應急疏散標志不符合規范要求等問題,及時發現迅速處理;加強防火、滅火、逃生自救等消防安全常識教育培訓;加強對學校食堂、化學實驗室等場所易燃易爆危險品儲存的管理;及時進行電路檢修,加強對師生、員工的冬季取暖用電管理,嚴格遵守管理制度、落實管理責任、專人定期檢查,堅決預防事故發生。
三是強化交通安全教育。冬季雨雪霧冰凍等惡劣天氣較多,是交通事故的高發季節。學校、幼兒園嚴格按照《校車安全管理條例》的要求,加強對車輛、司乘人員及隨車照管教師的`安全教育與管理,定期對車輛檢查保養,落實安全防范措施。教育學生上學放學,自覺遵守交通法規。
四是做好衛生防疫和食品安全工作。學校、幼兒園抓好疫情防控和冬季流行性傳染疾病的預防工作,教育學生養成良好的個人衛生習慣;抓牢食品衛生安全,嚴格食堂進貨渠道和索證索票管理,嚴禁過期、變質和“三無”食品流入校園;加強午餐蒸煮、存放、發放管理,嚴防食物中毒事故的發生。
五是加強校園安全保衛。強化校園門衛管理,嚴格執行出入登記制度,嚴禁社會閑雜人員進入學校,嚴禁學生攜帶危險物品和管制刀具進入校園。加強學生在校期間的安全巡邏、護導,堅決杜絕因保安、值班人員脫崗或安全管理疏漏而引發的事故。堅持經常調查了解、妥善化解、調處學校內部師生之間、學生之間的各種矛盾糾紛,杜絕各類校園人身傷害等暴力事件的發生。
學校冬季安全簡報 17
為加強學生宿舍安全文明建設,樹立學生安全文明意識,預防各類安全事故發生,切實保障廣大學生的人身財產安全。近日,學院組織開展2022年學生宿舍冬季安全教育活動。
按工作安排,各班級于11月7日—13日,召開主題班會,輔導員組織學生認真學習《江蘇師范大學科文學院學生手冊》中相關社區管理規定,指導學生簽訂《學生社區規章制度學習及安全事項告知書》,教育引導學生嚴格遵守宿舍管理各項規定,養成良好的行為習慣,自覺維護宿舍安全,克服麻痹思想和僥幸心理,提高學生的安全防范能力和自我保護能力。
第二階段,自11月14日—20日,各二級學院深入落實自查自糾,組織輔導員深入學生宿舍,做到橫到邊縱到底,檢查到每一間宿舍,每一名學生,每一個角落,以對安全隱患“零容忍”的態度,不留死角、不留盲區、不走過場,及時發現安全隱患,堵塞安全漏洞,整改存在的問題。通過走訪排查,各二級學院進一步掌握了學生宿舍安全現狀、學生精神面貌以及學生學習和生活情況。
第三階段,自11月21—24日,學生工作部組織檢查組對學生宿舍開展隨機抽查,重點對學生使用違章電器、私拉亂接電線、抽煙酗酒等情況展開抽查。在檢查過程中,對發現的`新問題及時指出并提醒學生增強安全意識,不要存有僥幸心理,堅持戴口罩、勤洗手、多通風,積極參加體育鍛煉,加強文化知識學習,提升專業素養。督促二級學院根據檢查反饋落實整改。
本次學生社區冬季安全教育活動,是提高學生安全意識的一次廣泛宣傳和教育引導,明確了安全教育的范圍和內容,是進一步規范學生日常行為的有力舉措,下一步將在日常嚴格檢查的基礎上,不斷開展安全社區共建宣傳活動,為校園文明建設和創建平安科文貢獻力量。
學校冬季安全簡報 18
時值冬日,天氣越來越冷,各類安全事故也進入高發期。為了確保廣大師生的安全,維護學校正常的教育教學秩序,煙臺高新區實驗中學多措并舉,進一步加強冬季安全教育活動。
一、開展學校冬季安全工作大檢查。組織動員廣大師生對校園內的安全隱患進行一次集中排查整治,找出問題及時整改。
二、組織各班級召開冬季安全教育主題班會。從交通安全、校園安全、防滑、防溺水安全、預防一氧化碳中毒、預防傳染病等多方面對學生進行教育。
三、強化宣傳教育。利用黑板報、信息滾動屏,校園文化墻等信息載體,通過圖文并茂的形式生動形象地介紹冬季安全知識和防護措施。
四、家校聯合,確保學生安全無空檔。利用學校微信公眾號、班級家校群、QQ群等交流平臺及時發布關于冬季安全教育的基本常識。印發致家長一封信,提醒提高家長的安全意識,共同關注學生的`安全。
此次冬季安全教育活動,豐富了廣大師生的安全知識,提高了廣大師生的防范意識和自護能力,筑牢了冬日安全防線,促進了平安校園的建設。
學校冬季安全簡報 19
冬季寒冷,風干物燥,此時用火用電需求增大,極易出現消防安全隱患。因此,增強消防安全意識,學習并掌握消防技能,積極預防火災,對保障生命安全,構建“平安校園”是非常必要的。
近日,陸水湖學校開展冬季消防安全教育系列活動,提醒教職工及學生家庭,冬季防火不可疏忽大意。
一、檢查校內電氣線路
“隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山。”學校請來專業人士,對校園內的.電氣線路等進行故障排查。
對于老舊破損的電器設備及時更換,防止短路、超負荷用電引起火災,并提醒教職工,電器設備使用后,要隨手關閉電源。
二、班會課警鐘長鳴
xx月xx日,學校組織各班上好一節“冬季消防安全”班會課,讓學生了解消防基礎知識,認識消防設備,并掌握如何預防火災及火場逃生的方法,還通過課堂互動的方法來加深對消防安全知識的學習鞏固。
通過上述消防安全教育系列活動,不僅讓廣大師生增強了“學一點消防知識,添一份平安幸福”的觀念,還讓“安全防火,人人有責”意識深入人心,為筑牢消防安全“防火墻”開創了有利的局面。
學校冬季安全簡報 20
為提高我院同學們的消防意識,宣傳普及消防安全知識與技能。2022年10月22日上午,我們在景德鎮陶瓷大學科技藝術學院工管樓進行了“滅火救援,應急疏散”消防演練活動。本次消防演練活動由景德鎮陶瓷大學保衛處消防科、科技藝術學院學工辦主辦,景德鎮市消防救援支隊南河大隊協辦,景德鎮陶瓷大學科技藝術學院護校隊承辦。
消防安全和演練注意事項宣講
護校隊副教導員周智鑫進行消防安全宣講。宣講強調為保障我院全體師生員工的人身、財產安全及學院公共財產安全,提高火災報警、滅火、疏散快速反應能力,及時有效撲滅火災,減小損失與危害,應以國家有關消防法律法規為指導,貫徹執行“預防為主,防消結合”的方針,堅持“群眾性、科學性、依法管理和誰主管誰負責”的原則,確保學校的安全穩定。
此外,宣講還介紹了我院的接警報警程序、火災撲救及疏散指揮程序、后勤保障程序等。
學校教學樓發生火災時正確的逃生方法
保持冷靜,自救自護
發現教室失火時,切忌慌張、亂跑,要保持冷靜,確定著火方位以及風向,并在火勢未蔓延前,朝逆風方向快速離開火災區域。一般情況下,教室失火在高層的應該向火層以下樓層疏散,在沒有任何保護措施的情況下,千萬不要從窗口往下跳。
切斷電器電源
發現失火后,不要隨意觸碰教室里的'電器,以免電器發生漏電,同時發現電器出現著火現象,切忌用水撲滅,應當立即切斷電源。
準備濕毛巾,防止濃煙入鼻
當受到大火的威脅時,第一時間準備濕毛巾,堵住口鼻。毛巾的層數越多,隔煙的效果越好。一定要捂嚴口鼻,不要把毛巾拿開,防止吸入濃煙導致中毒。當樓道被濃煙封死時,應立刻關閉房門與室內通風口,防止進入濃煙。
采用正確姿勢逃生
逃生時不要直立行走,應彎腰前進,因為濃煙由上往下擴散,越接近地面,越易呼吸,視野也開闊些,同時沿防火安全樓梯朝底樓疏散,千萬不能乘坐電梯,防止電梯隨時可能發生故障或被火燒壞而被困在電梯里。如果中途防火安全樓梯被堵死,應立即返回到屋頂平臺,并呼叫救援。
滅火與救援演練
活動組織學習和演練使用消防栓與滅火器,熟練掌握使用常見消防器材,將前期火災盡快遏制于搖籃,在自己能力范圍內控制甚至消滅火情。
消防滅火應堅持三先三后的戰術原則:先控制,后消滅;先救人,后滅火;先重點,后一般。
通過本次消防應急演練活動增強了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用,也提高了師生面對突發事件的應變能力,為創建平安校園奠定了基礎。
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