小班清明節簡報(通用10篇)
在生活、工作和學習中,說到簡報,大家肯定都不陌生吧,簡報一般都有固定的報頭,包括簡報的名稱、期號、編發單位、發行日期、保密等級和編號。那要怎么寫好簡報呢?下面是小編整理的小班清明節簡報,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小班清明節簡報 篇1
4月8日上午,xxx幼兒園又迎來了每周一次的升旗儀式,本次國旗下講話的`主題是“清明節日教育”。
活動開始全體師生朗誦了關于“清明節”的古詩,xxx老師又向大家介紹了“清明節”,讓小朋友知道了清明節的來歷及習俗,也知道清明節又稱為“寒食節”。最后中三班的小朋友給我們帶來了精彩的`表演。
通過這些活動讓幼兒了解了清明節的來歷及習俗,同時又激發了幼兒的愛國情懷,緬懷革命先烈,懂得珍惜今天的美好生活。
小班清明節簡報 篇2
清明節是我國傳統節日,也是最重要的祭祀節日。隨著清明節的到來,我園組織幼兒開展了,以“緬懷.清明”為主題的清明節系列活動,融入到教育教學活動當中。教師們不僅分級部準備了各種清明節活動,大班級部還組織部分幼兒到金山公園祭掃英雄墓。目的為了讓孩子們可以在豐富多樣的活動中了解更多有關清明節的知識。
小班幼兒通過觀看視頻,教師講述故事等活動了解清明節的來歷;中班幼兒通過教師講述革命先烈的英雄故事,讓孩子在感受我們現在幸福生活的同時緬懷先人的大無畏精神,心懷感恩;大班級部通過教師組織幼兒吟誦與清明節有關的古詩,讓幼兒從詩中體會情感,增強對民族文化的了解,激發民族自豪感。
從大班級部選出的部分幼兒排著整齊的隊伍,帶著自制的'小白花,在老師的帶領下來到了森林公園英雄紀念碑;顒忧,教師事先在教室里向幼兒講述了革命先烈的英勇事跡,在孩子幼小的心靈里播下了愛國愛家的種子。在莊嚴肅穆的紀念碑前,首先xxx老師向全體師生講述家鄉英雄的事跡,向英雄烈士鞠躬默哀寄托心中的哀思,抒發了對英雄烈士的懷念之情,幼兒代表也表達了自己對革命烈士的崇敬之情。接著孩子們紛紛獻上了自己親手制作的小白花,表達對烈士的敬意,最后孩子們在老師的帶領下瞻仰了紀念碑,整個活動在莊嚴而又嚴肅的氣氛中結束。
通過此次清明節主題教育活動,加深了孩子們對清明傳統節日的理解,讓孩子們在體驗中感悟,在感悟后成長。
小班清明節簡報 篇3
為讓幼兒了解中國傳統節日清明,和清明節的各種習俗,知道清明是中國重要的傳統節日之一,雞冠區西郊幼兒園的幼兒在老師的帶領下,進行了本月的食育主題活動,本次活動共分為四個階段。
第一階段:了解清明節
幼兒在班級聽老師講解關于清明節的'習俗,以及清明節相關的知識,觀看清明節的小動畫,增長幼兒對清明的認知與了解,在輕松地氛圍中學習關于清明節的文化。
第二階段:古詩《清明》
通過學習古詩《清明》豐富幼兒的想象力,感受清明節的氛圍和中國古詩詞的魅力,提升幼兒了解中國傳統文化的興趣,增加幼兒深入了解中國文化的熱情。
第三階段:煮茶葉蛋
經過講解清明節的習俗、學習了古詩《清明》后,幼兒們對清明節有了初步了解,并對清明節的習俗產生了好奇,通過實踐,我們進行了煮茶葉蛋這一活動,孩子們通過親手制作,體驗了勞動帶來的樂趣。
第四階段:分享的快樂
教師向幼兒們講述分享這一美德的重要性,并帶領幼兒真正做到分享。
通過清明節食育課程的開展,不僅提高了孩子們的語言表達能力和想象力,更能讓幼兒們了解中國傳統文化,豐富了孩子對中國節日及其傳統習俗的知識儲備。課后幼兒們積極與家長互動,并將食育知識運用到家庭中,真正將食育課程的功能發揮到最大化,利用創新思維打造更好的食育課程。
小班清明節簡報 篇4
“清明時節雨紛紛”,清明節是我國的傳統節日。在清明接來臨之際,鋪集鎮中心幼兒園組織全園教師及幼兒進行清明節國旗下主題講話活動。引導了解清明節的來歷和風俗,感受傳統文化的魅力。
升旗儀式在一片肅穆中拉開帷幕,主持人介紹了清明節的來歷及風俗。孩子們進行了國旗下與清明節相關的古詩文誦讀。通過開展此次活動,讓幼兒了解了清明節的`由來和風俗習慣,增強幼兒對民族傳統節日的認識。同時也對培養幼兒的弘揚愛國主義精神和傳承中華民族傳統美德起到了積極的促進作用。
小班清明節簡報 篇5
20xx年3月29日上午,徐涇幼兒園開展“清明節”國旗下講話活動,本次活動由xx老師主持,全體師生在操場上聆聽。
胡老師首先介紹了清明節的意義和風俗習慣,從孩子們熟悉的美食“青團”入手,介紹了青團的由來和特點,同時介紹了清明節掃墓的風俗。胡老師強調清明節是緬懷已故親人和英雄先烈的重要節日,大家的幸福、平安的生活離不開那些為祖國為人民英勇犧牲、無私奉獻的'先輩們,她呼吁孩子們要牢記這些英雄人物,傳承先人的美好品德和優良傳統,珍惜現在的幸福生活,好好學習、成長,未來為祖國、家鄉建設做貢獻!
本次國旗下講話,加深了幼兒對于清明節傳統節日的理解,懂得珍惜幸福生活、學會感恩!
小班清明節簡報 篇6
本次小班清明節慶祝活動圓滿成功,在活動中,孩子們通過動畫錄像了解了清明節的來歷及清明節的習俗。在看完錄像我們還向幼兒進行了提問,進一步鞏固幼兒對清明節的了解。
在采取錄像時,我們老師收集的是幼兒動畫版的錄像,這樣更直觀了解清明節。在看完錄像之后,我們下一環節是讓幼兒分享帶來的.青餅,青餅也是清明節的一道食品。
在這一環節上我們主要讓幼兒品嘗出青餅與其他餅的不同之處,而且在幼兒認真品嘗完之后,老師還請幼兒進行了提問:“你吃到的青餅是什么味道的?”。有些幼兒便回答到:“我的青餅里面有芝麻餡、紅糖”等。通過這樣的活動幼兒的知識經驗也得到了提升,同時,也符合了我們小班組舉行此次活動的目的。
在活動中,我們的老師顯得更加的`認真。樂老師認真捕捉幼兒有意義的鏡頭,柴老師積極配合分青餅,曹老師在場內維持秩序。整個活動顯得更加有序,在這樣活動中我們的老師也得到了很多經驗,更有助于今后活動的開展。
小班清明節簡報 篇7
四月的春風拂過,又是一年清明。為了讓孩子們了解清明節的意義,繼承傳統習俗,陶冶熱愛大自然、熱愛家鄉的情操,柯橋區楊汛橋象緯幼兒園開展了清明節系列主題活動。
孩子們首先在老師的帶領下,來到象緯幼兒園紀念碑前,聆聽了xxx老爺爺熱心家鄉教育事業的感人故事,并向紀念碑敬獻了松枝和自作的小花。隨后,老師還為孩子們創設了一次生動的主題教育活動,以故事、繪畫、詩詞欣賞等形式,讓幼兒了解了清明節的起源、意義,了解家鄉清明節的傳統習俗、紀念方式等。
三月三,吃青團。借一口小食,邂逅盎然春意。在制作清明餅的活動前,阿姨們早早就已把材料放好,孩子們先把手洗干凈,耐心地等待著。經過“清洗—蒸煮—浸泡—剁碎—和面—包餅”等一道道傳統工序,新鮮美味的.青餅就制作完成了。伴著淡淡的青草香,揉夾著新摘的清明草搗出來的汁液,一鍋鍋帶著獨特風味的清明餅呈現在眾人眼前。大家品嘗著這清香甘甜的清明果,共敘節日佳話。
小班清明節簡報 篇8
又是一年青草綠,梨花風起清明時。清明節是中國傳統四大節日之一,為幫助幼兒進一步了解中國傳統文化,感受節日氛圍,表達對親人及革命先烈的懷念之情和對現在美好生活的珍惜。4月2日,實驗幼兒園開展了“清明融于情,民俗潤童心”清明節主題活動。
感受傳統文化
活動根據幼兒的興趣和年齡特點分為三個層面,幫助孩子認識清明節的傳統文化、感受清明節的習俗、抒發內心的情感。小班組以“讀古詩,識清明”為主題,在講古詩、看圖片和聽故事中了解清明節,知道清明節既是踏青游玩的歡樂節日,又是傳統的祭祀節日;中班組以“知習俗,憶清明”為主題,在做青團、放風箏等清明節傳統習俗中感受節日的氛圍;大班組以“懷感恩,話傳承”為主題,在了解近現代的英雄事跡的.基礎上,講一講《小蘿卜頭》《王二小》等紅色故事,回憶紅色歷史,感受愛國主義情懷,表達對英雄和烈士的懷念,不辜負先輩的期望,珍惜現在的幸福生活,用實際行動讓鮮紅的旗幟永遠飄揚在祖國的藍天。
促進傳承,安度清明
實驗幼兒園通過開展清明節主題系列活動,讓孩子們對生命和感恩有了更深的認識,促進了中國傳統文化的傳承與發展。在活動的最后,幼兒園還發布了綠色清明倡議書,鼓勵家長理性祭掃不聚集,綠色祭祀寄哀思,度過文明、平安的清明節。
小班清明節簡報 篇9
為了讓幼兒了解清明節的由來和風俗習慣,增強幼兒對民族傳統節日的認識。4月2日,茂蘭幼兒園開展主題班會活動帶領幼兒了解清明節的各種風俗,感受春天的氣息。
各班教師通過主題班會,向幼兒介紹了清明節的來歷,并借助古詩、視頻、圖片等形式向幼兒解讀清明,講講關于踏青、插柳、緬懷先烈等習俗,讓幼兒了解和記住傳統節日背后的故事和文化等活動了解傳統風俗,充分感受春天的美好。
清明節的主題活動,不僅讓幼兒感受到了“清明節”的傳統習俗,還更加清晰地了解了英雄先烈的英勇事跡。相信在清明這樣特殊的`節日里,會承載著這個季節特有的氣息和味道,留在幼兒一生的記憶里。
小班清明節簡報 篇10
“萬物生長,此時皆清潔而明凈,故謂之清明!痹谶@百花齊放、草長鶯飛的季節里,我們迎來“清明節”。這一源自祖先信仰與春祭禮俗的節日,兼具自然與人文兩大內涵,既是自然節氣,也是傳統節日。
為了讓幼兒了解清明節的由來、風俗習慣以及意義。五十一團唐驛鎮第四幼兒園開展了“走進我們的節日·感受中華傳統文化”的清明節系列主題活動。
一、了解清明節的由來
清明節是我國的傳統節日,為了從小培養幼兒的愛國主義情操,讓幼兒親身感受清明節的傳統文化,認識更多的“知民俗”活動。請大朋友帶上我們的寶貝學習有關清明節來歷。
二、手勢舞《清明》
“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂……”傳頌經典,傳承文化。幼兒們用深情款款的'誦讀,細膩靈動的手指操引領大家走入傳統文化的殿堂。
三、清明節放風箏
教育無處不在。我們在祭奠先烈、緬懷過去的同時,孩子們在大自然中盡情奔跑,迎著春風,放著風箏,讓孩子真正感受春天,感受清明,過一個有收獲的清明節。
四、清明節蕩秋千
蕩秋千是中國古代清明節習俗。秋千,意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老,最早叫千秋,后改為秋千。
五、制作彩蛋
童眼看清明,巧手畫彩蛋。孩子們拿起手中的畫筆,在彩蛋上畫上卡通形象、花朵等各式各樣的圖案,寄托對春天的美好期望。
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