幼兒園簡報(合集15篇)
隨著社會不斷地進步，很多場合都離不了簡報，簡報具有一般報紙新聞性的特點，這是共性；它又有本身的特點。那么你有真正了解過簡報嗎？下面是小編為大家整理的幼兒園簡報，僅供參考，大家一起來看看吧。
幼兒園簡報1
期末及寒假期間，氣候寒冷，雨雪凝霧等惡劣天氣頻繁，各類安全事故易發、多發。為切實貫徹落實"安全第一，預防為主，綜合治理，齊抓共管"的安全工作方針，切實做好豐都中心小學師生員工期末及寒假安全工作，確保師生員工安全，維護學校正常的教育教學秩序，給全體師生提供一個安全的工作、學習、生活環境，根據《《黔西南州教育局關于切實做好春節寒假暨全國“兩會”全省“兩會”期間學校安全穩定工作的通知》（黔西南教安〔20xx〕2 號）、《興義市教育局關于做好 20xx 年秋季學期末暨 20xx年元旦、春節和寒假期間學校安全穩定工作的通知》（興市教〔20xx〕178 號）和《興義市教育局關于印發〈全市教育系統 20xx年春節和“兩會”期間安全大檢查大排查大整治工作方案〉的通知》精神，結合豐都中心小學校自身實際，近日，豐都中心小學開展了期末及寒假安全教育系列活動。
為了搞好本次活動，學校利用周一全體教師例會時間召開了20xx年秋季學期末及20xx年寒假安全工作部署會議，會議由徐孝明校長主持，婁方國副校長對20xx年秋季學期末及20xx年寒假安全工作進行了周密的部署。
在活動中，學校將市教育局下發的《給孩子構筑一道安全屏障──致全市中小學（幼兒園）學生家長的`一封信》印發到了每一位學生家長手中，要求家長真閱讀，了解了相關安全教育監護知識，承擔起監護責任，做到安全教育無縫對結，確保孩子的安全。各班召開了期末及寒假安全教育主題班會，主要以防“六災一滲透一恐暴”為主要內容對學生進行教育。在期末測試前一天，婁方國副校長利用課間操對全校師生進行了20xx年秋季學期末及20xx年寒假安全集中宣傳教育，要求學生做到：一是記住期末測試時間，按時到校參加考試；二是要注意考試期間的安全，保持校園清潔衛生；三是要牢記寒假安全注意事項，防止發生安全事故。同時，學校將市教育局下發的《攜手筑牢20xx年寒假春節學生安全屏障－－興義市教育局宣》轉發到班級群里，要求家長認真閱讀，切實履行教育監護職責。
這次活動有效地提高了學生及其監護人的安全意識和防范能力，真正做到了“人人事事講安全、人人事事保安全”。為孩子共筑一道寒假安全屏障，為孩子安全、健康和快樂成長保駕護航！
幼兒園簡報2
為適應新時代幼兒的發展需求，實現特色辦學理念，宣威市務德幼兒園不斷夯實教師培訓，于20xx年4月中旬正式啟動“自主探究，互研互助”的培訓模式。學校要求每位幼兒教師必須擁有眾多的特長，為孩子在德智體美勞等全面發展奠定基礎。本次培訓沒有聘請校外專業教師，而是最大限度地利用本校現有資源，將具有各種特長的老師作為培訓教師，讓他們把分段、分批把自己最擅長的特長、教學技能等通過互研互助等形式教授給其他同事，從而達到整合資源，共創共享，提升自我的培訓目的。
本次培訓首先啟動的是“鋼琴培訓”項目。上圖是務德鎮中心幼兒園畢老師正在給同事們進行鋼琴課程的培訓，整個培訓過程氣氛和諧融洽，深受教師喜愛，培訓教師進步神速，都表現出極大的培訓學習興趣，他們認為這種培訓模式靈活有效，能給自己的綜合素質帶來真正的提升。
培訓只是起點，教師要獲得更大的提升，不僅要依靠學校的引領、教師團隊的.互助協作，更多的是依靠教師自己積極、主動地去學習、去鉆研、去有意識地尋求自我提升。務德中心幼兒園今后將在音樂、舞蹈、繪畫、手工制作等方面，不斷通過教室內部資源的整合、共創、共享等培訓方式，狠抓教師綜合素質的提升和教育教學能力的提升，為了實現學校的辦學理念，辦學目標而不懈努力奮斗。
幼兒園簡報3
為了增強我園自然災害防治水平，全面提升師生的防災減災意識，建造平安校園，20xx年10月13日，XX幼兒園開展了主題為“提高災害防治能力，構建生命安全防線”的國際減災日宣傳教育活動。
10月13日下午，我園老師開展了國際減災日專項培訓，各班教師也采用了教育教學主題活動、觀看防災宣傳教育視頻等生動活潑、喜聞樂見的方式，給孩子們普及防災減災知識，將學習的安全知識進一步的鞏固，使幼兒更深刻的.體會如何自護自救。
通過“減災日”活動的開展，提高了幼兒的減災能力，增強了幼兒園師幼防災減災意識，確保了幼兒園安全穩定。我園也會在以后的工作中，繼續加強安全教育，讓孩子們安全健康快樂的成長。
幼兒園簡報4
為深入實施《學前教育深化改革規范發展措施》，加快我園規范化、專業化、特色化發展，全面提升教師專業素養，提高教師隊伍質量，塑造我集團園教師新形象，結合城口縣教育委員會首屆幼兒園教師基本功大賽的相關要求，20xx年7月3日，我們特別邀請了西南大學博士后楊雄博士后對集團園老師進行線上培訓。
線上，楊博士作了《讓寫作成為一種有品位的生活——一個編輯眼里的專業寫作》的專題講座。從專業寫作的主要類型、論文寫作的格式規范、論文寫作的六大要素、文章投稿的八項注意四個方面對集團園教師進行寫作方面的培訓，重點講解了教育敘事。
在教育敘事的講解中，楊博士要求老師們必須明確為什么要寫教育敘事，并介紹了教育敘事的類型，教育敘事構成要素。楊博士說，教育敘事包含三要素，一是標題。標題的擬定要新穎、生動、吸引人，要突出中心觀點，概括基本事實，揭示主要矛盾。二是事件描述。教育敘事的'事件描述，問題必須鮮明，開門見山，引人入勝，要保證事件的真實性。內容力求生動，有細節描寫，語言樸實，盡量減少情感渲染。方法多采取敘議結合，先描述后分析，或夾敘夾議。敘事要展現過程的完整性，將問題解決的方法、過程及效果融入敘事中。三是反思或分析。反思是對教學教育行為的成功與失敗上升到理論層面進行反思，要找準反思的角度和落點，由表及里，由我及他的分析。反思和分析要把握時代感，要在日常教育中善于觀察，要勇于攻堅，從當下教育難點中找到突破口。
最后，他提醒老師們寫作中應注意，要以教育的眼光審視工作和生活，做一個有心的觀察者。教育敘事的重點雖在敘事，但需要有教育理念的支撐；教育敘事，要聚焦課堂教學。楊博士結合許多典型的案例將理論和寫作實踐有效結合，講座深入淺出，分析生動有趣，語言干練簡潔，讓老師們聽得津津有味。
集團園培訓部主任胥洪琴感慨說，楊博士講座干貨滿滿，對老師們非常實用，讓老師們對撰寫教育成長故事的題材選擇，標題選定，內容價值深挖有了清晰認識。
園長唐貞蘭在培訓會上總結說到，專業需要專家引領，老師們能做好日常工作，但把做的工作轉換成文字，還需要加強學習，只會做不會說是我們幼兒教師的一大的短板，敘事怎么去敘，經過今天的學習老師們腦子里應該有了一個較清晰的輪廓。她說，楊博士的指導是我們示幼人的幸福，希望大家回去后繼續學習，慢慢消化講座內容，要學有所獲。愿老師們在以后的保教工作中，不但要知道怎么做，更要知道為什么這么做，這樣做的理論支撐是什么，這樣做能促進兒童哪些方面的發展。最后更是殷切希望集團園老師在以后工作中，學會多觀察、多思考、勤動筆，記錄自己的教育人生，促進自我的專業成長，做一個即會做事，又會梳理總結反思的老師。
此次培訓，拓寬了教師的教育視野，為老師們今后提高寫作水平和教育教學科研能力，打開了思路、提供了方法。愿集團園每一位老師都成長為一名有故事的老師。
幼兒園簡報5
3月3日是第十七次全國“愛耳日”。今年全國“愛耳日”宣傳教育活動的主題是“關注兒童聽力健康”。
結合“愛耳日”，利津縣第一實驗幼兒園，開展了“愛護耳朵，保護聽力，快樂成長”主題教育活動：校園廣播里悅耳動聽的歌曲《聲音的世界》，讓孩子們感受美妙的聲音給大家帶來的`快樂;幼兒園論壇上和家長交流用耳、護耳的好方法，讓家長進一步了解用耳、護耳的科學方法;保健醫生給小朋友講解保護耳朵的重要性，通過耳朵模型讓幼兒了解耳朵的結構，知道大聲尖叫、挖耳朵、往耳朵塞異物等不好的行為會使耳朵受傷，引導幼兒了解人類耳朵的作用，孩子們知道了不能隨便挖耳朵、遇到噪音要捂著耳朵張大嘴巴、耳朵進水跳一跳等科學的護耳方法。引導幼兒從自身做起，培養良好的生活習慣，減少噪音，保護聽力，健康快樂的成長。
幼兒園簡報6
歡聲笑語辭舊歲，喜氣洋洋迎新春。美麗的教室，濃濃的元旦歡慶氣氛，迎新年啦
為了給幼兒營造熱烈、歡快、喜慶的節日活動氣氛，春蕾幼兒園為幼兒創設節日氛圍，教師們布置了美侖美奐的園內環境。園內彌漫著慶祝元旦的節日“芳香”，亮麗一新，熱情洋溢著歡天喜地的新年氣息，與孩子們一起迎接新年的到來，享受幼兒園的溫馨和快樂。
春蕾幼兒園為了讓幼兒感受元旦的節日氣氛，感受自己親自動手包水餃的樂趣，增強老師與幼兒之間的感情，豐富我們孩子的生活…在20xx年的`最后一天，我園舉辦了包餃子活動。
首先，準備好幼兒喜歡的食材。
各班小朋友興高采烈的來到活動現場，看寶貝們的小手捏造出來的餃子奇形怪狀、五花八門。
大家一起動手包餃子，很有意義，還能更好的體驗動手的樂趣，我們的成果出來啦。
活動結束后，各班老師還帶小朋友做手勢舞，表演節目，了解了關于元旦更多豐富有趣的知識。
幼兒園簡報7
20xx年10月10日是虹橋幼兒園孩子們最期待的秋游活動，這次的目的地位于共青森林公園，讓孩子們感受初秋的秋意，也體驗和小伙伴們一起游玩的快樂，雖然森林公園很多孩子都去過，和同伴一起玩又是別樣的意義。
當天的天氣比較好，艷陽高照，孩子們都輕裝上陣，踏著歡快的步伐早早地來到了幼兒園，教師為每個孩子分發食物、檢查書包，整隊有序地登上了旅游大巴。孩子們一起乘坐公園小火車、小飛機，并和同伴一起野餐，體驗大家一起秋游的樂趣。小火車在森林中馳騁，微風吹來，一路上一排排的樹木從孩子們眼前經過，小火車經過山洞，孩子們驚喜地發現里面有狗熊和老虎。午餐時間大家鋪好野餐墊圍坐在一起共享美食，午餐后大家一起在草坪上游戲，體會到了和同伴一起游玩的'樂趣。
美好的時光總是短暫的，孩子們依依不舍的離開了共青森林公園，安全到園，期待下次的春游~
幼兒園簡報8
冬至到，吃水餃”是中國的傳統習俗，12月21日，陜州區硤石鄉中心幼兒園邀請家長走進園所和幼兒一起包餃子，共同歡度節日。
活動前，老師先給幼兒講述了"冬至"這個傳統節日的由來，以及有關冬至習俗的小故事。家長們紛紛從家里帶來了案板、搟面杖、餃子盤等；幼兒園為有人提供了各種顏色的面團，有菠菜面、胡蘿卜面、紫薯面，幼兒有的搟、有的包，氣氛非常的活躍。
本次冬至包餃子親子活動，為該園的家園共育搭建了一個良好的平臺，讓幼兒在歡樂的親子活動中感受到了中國的`傳統習俗，更讓她們體驗到勞動的樂趣，感受到濃濃的親情！
幼兒園簡報9
為進一步加強家園聯系，充分發揮家園教育合力，讓家長了解新學期幼兒園的各項工作安排，幫助家長樹立正確的育兒觀，營造和諧的教育氛圍，促進幼兒的健康成長，結合上級疫情防控常態化的要求，8月27日，我園以班級為單位召開新學期線上家長會。
本次家長會以騰訊會議直播的形式進行。
精心準備，如約而至
特殊的約會，需要更精心的準備。會前，各班教師根據班級實際情況，精心撰寫家長會發言稿、用心制作PPT、反復調試線上設備，并提前通過班級群發起線上邀約，向家長明確會議的具體時間、形式和主要內容，提醒家長合理調整時間，按時參會，保證此次線上家長會的順利召開。
真誠溝通，共話成長
會上，小班教師向家長介紹了班級概況、課程設置、一日生活流程、常規培養以及家長配合和注意事項等方面，并重點針對如何緩解幼兒入園焦慮及科學育兒方法與家長進行了溝通交流，加深新生家長對幼兒園各項工作的了解，為新生入園各項工作的順利開展打下堅實基礎。
中、大班教師分別針對班級現狀進行了細致分析，總結了上學期班級各項工作開展及幼兒發展情況，解讀了本學期的教學安排，同時就新學期工作重點、一日生活流程、家園配合事項及幼小銜接等方面與家長們展開了溫馨互動，從多個維度和家長交流孩子在園學習生活情況，幫助家長樹立科學育兒觀念，明確今后家園共育的方向。
認真傾聽，用心感受
會議過程中，家長們都認真聆聽，用心感受，積極參與互動。雖然隔著屏幕，但同樣能感受到家長們的真摯與熱情。
相信通過本次線上家長會，家長對幼兒園有了更進一步的了解，在充分交流和溝通中，促進了家園更加緊密的聯系和相互理解。衷心希望家長朋友們能成為幼兒園教育的`合作者、支持者，希望在幼兒園、教師和家長的共同努力下，每個孩子都能在六幼這個大家庭健康快樂地成長！
讓我們家園攜手，為孩子們播下幸福的種子，期待他們綻放出自己最美的未來，讓愛的教育從這里揚帆起航！
幼兒園簡報10
田一幼兒園小二班的老師最近嘗試以新聞小報道的形式，向家長傳遞班級各種信息。
把家長最想知道孩子在幼兒園的各種情況作為報道的主要內容，以家長的需要作為報道的基點。如：家長最想知道孩子在幼兒園的午餐情況，我就抓住孩子“你會剝蝦嗎？”“愿意自己剝蝦嗎”，作為報道的線索，真實地記錄下孩子們食用蝦的情況，把會自己動手剝蝦的孩子名單及時展示在小報道上，并針對孩子為什么不會剝蝦一事進行分析原因。
醒目的標題、新穎的板快、真實的情況，猶如一道亮麗的'風景深深地吸引了家長們瀏覽的目光，他們深有感觸地對我說：“我們平時對孩子包辦代替的太多了，以后也要讓孩子自己學著剝蝦了。”圍繞這個內容我還連續報道了兩期報道，在家長們的大力配合之下，現在我班已有23名孩子學會了剝蝦的方法（一共25名孩子）。
用孩子們的話來說：“自己剝蝦味道好極了。”自從看到了“小報道”所帶來的互動效應之后，我們把從家長問卷中了解到他們在教育、養育孩子中存在的困惑，進行綜合分析、匯總，對其具有共性的問題，以及班級每周工作重點反饋、主題活動開展中的信息，作為宣傳和小報道的主要內容。
并針對家長最關心的熱點問題，進行有的放失的指導。如：小班孩子的交友好方法、預防近視的措施等信息，以最快、最簡潔、最能吸引家長關注的格式去撰稿，真正體現出班級小報道的特色。
小報道的形式，不僅吸引著家長關注的目光，就連孩子也很喜歡，他們常常會要求家長看看、說說小報道的內容。小報道的形式大大提高了家長參與指導互動的積極性，使得家長們的家教觀、養育態度，行為能力都有了進一步的提高，使我班的主題互活動開展得更加有聲有色，使我們家長工作的實施也更有針對性。
我們以小報道為建筑鋼材架起了一座家園互動的友誼橋梁。
幼兒園簡報11
冬季是一氧化碳中毒的高發季節，為預防一氧化碳中毒事件的發生，提高幼兒的安全意識和自救自護能力，11月7日，利津縣鹽窩鎮中心幼兒園開展了“珍愛生命，安全過冬”安全教育活動。
活動中，老師通過視頻、圖片、講故事等多種方式，讓幼兒了解了一氧化碳中毒的原因和危害以及中毒后的急救措施和預防中毒的相關知識，幼兒對一氧化碳中毒有了新的'了解，懂得了更多保護自己生命的本領。各班教師走進社區向家長宣傳預防一氧化碳中毒知識，引導家長提高安全防范意識，并配合幼兒園做好幼兒防范一氧化碳中毒的安全教育工作，促進家園共育。
本次安全教育活動，增強了孩子們的安全防范意識和自我保護能力，提醒了家長要盡到監護的職責，促進了家園共育。
幼兒園簡報12
為了提升我園的教學質量，增強我園教師的綜合素質。12月7日下午，我園組織全體教師線上教研共同參與《運動沁童年 健康伴成長》為主題的省級教育教學開放活動。
教師們相約云上，認真觀摩學習專家講座《幼兒園體育質量提升的南平行動》及《幼兒園保育教育質量評估指南》背景下幼兒園運動課程的挑戰與展望》，并做好筆記。
講座中，專家們就目前兒童教育發展現狀進行了分析，重點結合《指南》，對健康領域中“運動”課程進行深入剖析。講座動靜結合、生動活潑，結合案例，通過理念解讀與實踐分享，助力教師更好的理解領域教學知識的內涵和價值，領悟學前兒童運動的核心經驗。
通過此次專題講座，使大家能夠在運動特色課程背景下緊扣指南，對幼兒運動課程有了新的認識與新的思考，指導我們教師在今后的.運動教學中，能更好的掌控運動活動的核心目標，促進幼兒快樂運動成長。
“疫”起學習，“研”無止境，相約云端。高效便捷的線上學習，激發了教師參與教研的激情，促進了教師之間的溝通。研修成長的腳步不僅不能停歇，而是要邁得更快更踏實，讓我們一起共同努力，奔赴更美好的未來！
幼兒園簡報13
自古以來，冬至就是我國一個非常重要的節氣，古詩有云“冬至陽生春又來”，仿佛間我們在冬的枝頭又看到了春的希望。冬至時節“吃餃子”成為了中國許多地方的傳統習俗。為了讓幼兒了解中華的傳統節日，弘揚民俗文化，我們龍山小學幼兒園劉莊園12月18日上午開展了歡度冬至“包餃子”活動。
活動期間，首先讓孩子們一起了解冬至的故事，冬至的來歷及傳說等一系列活動；然后老師分成兩組，一組帶領孩子做餃子餡，有胡蘿卜肉的，有韭菜雞蛋的；另一組帶領孩子和面，做餃子皮，我們用比較特殊的菠菜汁和面，綠綠的面團看著就很有食欲；最后老師和孩子們親自動手包餃子、煮餃子，小朋友們細細品嘗著自己的'勞動成果。歡快的氣氛洋溢在教室的每個角落，香味飄滿了整個幼兒園。
通過本次包餃子活動，幼兒了解了冬至節氣的相關知識和感受節日的傳統文化，并且體驗包餃子的樂趣，鍛煉幼兒的生活能力和動手能力，培養他們熱愛勞動的好習慣。
幼兒園簡報14
為了響應國家憲法宣傳日的.號召，20xx年12月4日XXX鎮XXX幼兒園開展憲法宣傳活動，組織全體師生學習憲法精神。
活動由三部分組成。首先是組織全體教師進行晨讀，讓教師們切身感受憲法的具體內容。其次教師在各班開展法制宣傳活動，采取講故事、播放視頻等方式為幼兒們講解憲法。
最后針對本次活動，園長帶領各班教師進行總結，分析本次活動在形式和內容上的得與失。該園園長說：“學習是各方面的，我們不能僅僅局限于課本，要讓孩子們得到全面的發展。”
幼兒園簡報15
師德是教育之魂，師德是教師立身之本。為進一步加強我園師德師風建設，提高我園教師師德修養，規范教師從教行為，努力提高我園教師的思想整治素質和職業道德水平，按照教體局印發的《原州區教育工委關于開展師德師風集中學習教育的通知》（原教工委函【20xx】1號）文件要求，原州區民族幼兒園于20xx年1月13日至1月15日組織全園教職工進行了“教師師德師風集中學習教育活動”專題培訓。此次師德師風學習活動由王鳳花園長主持。
首先,園長傳達了原州區教育體育局《原州區教育工委關于開展師德師風集中學習教育的通知》文件精神和工作要求，讓全體教師認清形勢，提高認識，統一思想，認識到加強師德師風學習的重要性，不斷加強自身的`行為修養，弘揚新風正氣，提高自身修養，用行動來塑造幼兒教師高尚的師德形象。
接著, 各位園務會成員領學了《黨的十九屆五中全會精神》《違反教師職業行為十項準則典型問題》等等文件精神。
然后，教師們就本次學習進行討論交流，并認真撰寫了心得體會。
通過師德師風學習活動，切實提高了我園教職工師德素養，營造文明、和諧、健康的教書育人環境，努力建設一支政治堅定、思想過硬、業務精良、依法執教、品德高尚的幼師隊伍，在全社會樹立幼師的崇高形象。
【幼兒園簡報】相關文章：
幼兒園簡報01-05
幼兒園督導簡報04-29
幼兒園法制簡報08-09
幼兒園掃雪的簡報06-11
幼兒園秋天簡報05-16
[精選]幫扶幼兒園簡報07-07
幼兒園消毒簡報01-27
幼兒園春游簡報10-07
幫扶幼兒園簡報【精選】07-06
幼兒園幫扶簡報05-02