學校防災減災簡報

　　在充滿活力，日益開放的今天，很多地方都會使用到簡報，簡報具有簡、精、快、新、實、活和連續性等特點。究竟什么樣的簡報才是好的簡報呢？下面是小編精心整理的學校防災減災簡報，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學校防災減災簡報1

　　為了增強師生防震減災安全意識，提高師生應急疏散避險能力，培養學生應急逃生自救技能，石碁鎮永善小學在9月29日下午開展了20xx學年第一學期防震減災應急疏散演練活動。當警報聲響起后，同學們在老師的指導下，利用雙手護頭先緊急避險，然后快速有序地撤離到安全地帶。整個過程，全校259名師生僅用1分10秒就完成安全撤離。

　　為保證此次演練活動順利有序進行，學校成立了領導小組，制定了切實可行的演練方案。演練前各班主任對學生進行防震安全主題教育，闡述防震演練的重要意義，講明演練的程序、內容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的`路線和到達的區域。

　　當警報拉響，教師喊：”開始撤離！”，學生迅速用手部保護頭部，由教室前、后門同時迅速撤離出來，疏散到安全區域。緊接著，各班班長迅速核實人數并向副總指揮X主任匯報班級人數，確保全體學生安全撤離，無一名學生遺漏。

　　學生集結完畢，德育處主任總結了此次防震疏散演練活動情況，對全體師生配合默契、疏散時動作迅速、線路清晰予以充分肯定，同時表揚了演練做得好的班級。希望通過今天的演練，當真正的危險來臨時，能在最短的時間內進行逃生自救。

　　通過開展防震演練活動，全體師生掌握了應急避險的正確方法，熟悉學校緊急疏散的程序和線路，確保應急避險工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地提高了全體師生的安全意識。培養了學生聽從指揮、團結互助的品德，提升了學生應急反應能力和自救互救能力。今后石碁鎮永善小學將繼續把安全工作落實到實處，為石碁鎮永善小學師生的生命健康保駕護航！

學校防災減災簡報2

　　為了進一步深化防災減災重要性的認識，提高學生自救意識和能力，興義市盤江路小學各班開展了以“減輕災害風險，守護美好家園”為主題的安全教育課。

　　課上，學生認真觀看了防災減災宣傳視頻，視頻觀看結束后，各班主任還針對防震、防火、交通、溺水、擁擠踩踏、突發公共事件和洪水、泥石流、山體滑坡、雷擊、地震等氣象和地質災害事故發生的規律與特點，對學生作詳細講解,使學生真正掌握逃生的'技能。

　　通過此次主題安全教育課，增強學生應對突發事件的意識，提高學生的自救，互救避險能力。營造了濃厚的宣傳氛圍，收到了良好的效果。

學校防災減災簡報3

　　為增強師生的防震減災意識，掌握應急避震的正確方法，熟悉地震發生時緊急疏散的`程序、方式、路線和安全避險區域，培養自我保護、團結協作的能力，XX小學于9月26日下午午開展了防震減災演練暨安全教育活動。

　　活動開始前各班主任老師在教室開展了地震逃生安全教育主題班會。

　　下午4時，演練警報響起，各班班主任老師指導同學們迅速緊急避險，同學們用書包或手抱頭、閉眼，躲在課桌旁的安全三角區域或墻角，盡量卷曲身體，降低身體重心，并盡可能保護頭部。

　　當安全撤離口令響起，全體師生立刻行動，從教室里按照指定逃生路線，安全有序撤離至安全區域，各班班主任清點人數，向杜校長報告。整個演練過程，各班學生臨危不亂，一切都按預定的方案進

　　這次疏散演練活動給學校的全體師生做了警示，全體師生以這次緊急疏散大演練為契機，將進一步做好學校的各項安全工作，把安全隱患消除在萌芽狀態，防患于未然。讓我們用知識守護生命，用愛護衛心靈，牢記安全教育，學會應急避險的常識和技巧，營造一個平安、和諧的校園環境！

學校防災減災簡報4

　　在5月12日“全國防災減災日”到來之際，石家莊市西三莊學校對全體師生進行防震減災主題教育并舉行了防震安全疏散演練。

　　“警報”響起，全校師生按照防震要求迅速進行緊急避震。大家按照動作要領，緊急蹲在課桌旁邊或鉆入課桌下面，雙手交叉或緊急拿起書本防護住自己的頭頸部。緊急避震過后，疏散哨聲響起，同學們起身保持防護動作，在老師的`指揮帶領下進行安全疏散，整個過程緊張有序，有條不紊。

　　西三莊學校通過此次防震疏散演練，增強了全校師生防震疏散的安全意識，提升避險與自救能力，讓學生真正學習到在突發地震時如何迅速避險、逃生、自救等方法，提高了師生的安全防范能力和防范意識，也使學校在應對突發事件時的綜合能力得到了提升。

學校防災減災簡報5

　　隨著一聲清脆的報警聲，xx縣xx小學于2022年5月14日開展了全校師生對突發地震快速撤離的模擬演練。此次演練，由xx校長為應急疏散總指揮，并從制定預案到此演練結束全程參與，演練過程，師生動作敏捷，反應迅速，配合協調，僅用了3分鐘的時間就全部撤離到安全指定地點，演習結束后，校長做了總結，指出演習工作中存在的不足并強化了全園教職工的安全意識與責任。通過這次演練活動，全校師生提高了防震減災意識和應急自救避震能力，整個演練嚴肅、緊張、有序，達到了預期效果，起到了宣傳和教育的效果。

　　為了進一步磨練學生們的意志力、堅持力，激發每個小學生的學習的主動性，樹立良好的集體意識，xx小學于11月25日開始，開展冬季晨跑大練兵活動。

　　早上6:40，xx小學所有住宿生在小操場集合準時開始冬季晨跑活動。在學校值周老師的監督下，在各班主任和領跑同學的帶領下，xx小學所有的住宿生們排著整齊的隊伍在小操場慢跑，隊員們保持著良好的隊形和精神面貌，引得周圍接送的家長的陣陣好評。

　　跑步結束后，值周老師進行總結講話，對當天晨跑進行點評和總結，與同學們分享自己的晨跑感悟，并宣布了當天的學習任務和對大家的期望和要求，讓每一個學生都有良好的信心迎接當天的`挑戰！

　　9月1日下午3點，縣二中2022屆新生列隊操場，舉行了莊嚴神圣的軍訓典禮儀式，該校的軍訓工作正式拉開帷幕。

　　為了確保軍訓落到實處，學校安排政教處副主任xx和年級主任xx負責協調訓練進度，各班班主任全程陪同學生，為學生進行生活輔導并當好教官的訓練助手。除此之外，校委會值日領導、值日教師等還會不定時的到訓練現場巡視督查。

　　據悉，在為期一周的軍訓時間內，來自武漢某部的15名教官將和學校共同制定詳細周密、科學合理的軍訓計劃，并緊緊圍繞該計劃對750名新生開展基本的隊列隊形、三面轉法、三種步法、站立軍姿、內務整理等常規訓練。除此之外，期間還將開展齊唱軍歌比賽、內務整理評比、校規書面考核、國防知識教育、法律知識講座、軍訓會操表演等豐富多彩的活動。

　　在“讓每一個人得到全面發展”的辦學理念引領下，縣二中每年都會花大力氣落實好新生的軍訓工作，這不僅鍛煉了學生的意志品質，更增強了他們的責任意識，為迎接未來三年的高中生活乃至更遠的人生打下了堅實的基礎。

學校防災減災簡報6

　　為了提高全校師生的應急避震能力，進一步深化全校師生的防震減災意識，保證全校師生在地震預報發布或地震發生后，快速、有序、高效地實施地震應急工作，最大限度地減輕地震災害造成的損失。同時通過演練活動培養學生聽從指揮、團結互助的品德，提高突發公共事件下的`應急反應能力和自救能力。四更中心學校于20xx年3月18日上午10點開展了防震演練活動。

　　為了將演練活動做實做細，在演練之前我校制定了詳細的方案和逃生線路圖。符靚副校長在演練前開展了全體師生動員大會，讓師生熟悉應急避震和安全疏散的正確方法。

　　演練正式開始，隨著第一聲警報聲響起，各班主任立即告知學生“地震來了，不要慌”，并指揮學生緊急避險(指導學生用書本迅速抱頭、閉眼，躲在桌下，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能保護頭部)

　　隨著第一聲警報聲結束，當第二次警報響起后，教師組織學生用書本或其他物品保護頭部，迅速有序地分別從安全通道緊急疏散到室外安全空曠的場地。

　　各位老師在整個演練過程中，始終密切關注學生安全。整個撤離演練活動緊張有序，有條不紊。

　　到達指定地點后，各班主任隨即清點本班人數，確認學生無任何傷情后，向符靚副校長匯報各班情況。

　　演練結束后，唐偉校長對演練作了相關總結。他表示：此次演習非常成功。并對演練活動中教師們能夠高效、科學組織，對學生聽從指揮、能正確應急避震及快速有序的疏散給予了肯定及表揚。

　　通過本次防震減災應急疏散演練活動，鞏固了全體師生防震避震的知識，增強了防震意識和自救能力。我校將以此次防震演練活動為契機，繼續開展安全教育活動和演練活動，增強全體師生的防災減災的安全意識和能力。

學校防災減災簡報7

　　5月12日上午11點，我校根據教育局的工作部署及我校實際情況制訂了我校“學校防震應急疏散演練方案”，進行了防震應急疏散演練，全體師生通過實踐演練，增強了應急疏散的經驗和能力。

　　活動中，全校師生都能服從指揮，聽從命令，快速、安全地進行疏散撤離。學生反應很快，都能有秩序地按指定路線迅速撤離至目的地。在撤離過程中，沒有擁擠推攘、嬉笑打鬧等現象發生。學生從教室撤離到教學樓前廣場（安全區域）只用了不到2分鐘的時間，安全撤離后，各班清點人數，報告總指揮。在全體師生及參與活動的工作人員的配合下，在校領導的指揮下，出色的完成了疏散演練，達到了提高自救能力的要求。

　　這次演練活動是對我校《校園突發安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了我校應對突發事件的防范措施，而且也提高了我校實際應對和處置實發安全事件的能力，更進一步增強師生防震、消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救、的基本方法，提高抵御和應對緊急突發事件的能力，整個演練活動達到了預期目標。

　　影視博覽節，薈萃最精彩

　　流光飛舞，奏起華彩樂章；青春激揚，播撒青春希望。12月7日晚七點，由校學生工作部、共青團委員會主辦，電子與電氣工程學院承辦的“武漢紡織大學第九屆影視博覽節閉幕式暨頒獎晚會”在大學生活動中心隆重舉行。等嘉賓出席了這次晚會。

　　影視博覽節閉幕式晚會節目精彩紛呈，引人入勝，為廣大師生奉上了一場美妙的盛大宴會。在中拉開了晚會帷幕。

　　在接下來的頒獎環節中，出席的各位領導為在“影視征文”、“影視模仿知識競賽”等活動中表現突出的優秀個人及團體頒獎，并與他們合影留念。現場的觀眾用熱烈的掌聲送去了他們最衷心的祝賀。晚會在中完美謝幕。

　　影視博覽節是電子與電氣工程學院傳統和優勢特色活動之一，同時也是我校的“十大學生品牌”活動之一。博覽節以優秀影片放映，影視征文，影視名人進校園，影視知識競賽，影視模仿秀等活動為平臺，旨在豐富我校廣大師生的業余生活，培養同學們的藝術修養和情操，寓教于樂，營造和諧、文明、積極向上的校園文化氛圍。

　　今夜，演演播廳座無虛席，絢麗的燈光，五彩的熒光棒將大廳點綴得如此溫馨。優美的歌聲，動人的旋律將夢想與激情在大廳播撒。至此，電子與電氣工程學院第九屆影視博覽節圓滿成功。源自青春的活力與激情不僅象征著今年影視博覽節的成功舉辦，同時也預示著明年的影視博覽節將會無限精彩。

　　20xx年11月17日，周四下午四點，少年部全體教師齊聚二樓會議室，聆聽了xxx主任的學習指導講座《人是如何學習的》。對于鄧主任的'學習指導講座，我們每次都很期待，因為他的講座總能給我們帶來視覺沖擊和心理啟迪。恰如以往，此次講座，鄧主任又給我們帶來了新的觀念：支持學生學習的教師必備知識。這個必備知識包括三項：內容知識，關于學習者的知識以及學習的知識。而后兩者，特別是學習的知識正是我們平時容易忽視的，所以鄧主任重點介紹了這兩點。

　　關于學習者的知識就是學習的個別差異與表現多樣性，鄧主任向我們介紹了靈活有序型等10種學生類型，為我們有效認知學生、因材施教提供了理論依據。

　　關于學習的知識，則主要向我們說明了大概念，前知識等學習的七大原則，可以說這些知識對我們而言都是新鮮的，有趣的，加上鄧主任一貫的幽默與深入淺出的講解，我們收獲頗豐。

學校防災減災簡報8

　　20xx年5月12日是我國第xx個防災減災日，為做好全校20xx年防災減災工作，5月7日至13日，黨委保衛部、后勤保障部、校團委在全校范圍內開展防災減災宣傳教育活動。

　　宣傳教育活動以“減輕災害風險，守護美好家園”為主題，通過線上、線下相結合的方式，在全校范圍內普及火災、地震、洪災等各類突發自然災害應對的基本知識和常用技能。師生們了解了地震災害的相關知識和自救互救知識，提高防災意識，掌握了遇到災害天氣時迅速逃生、自救、互救的基本方法，進一步提升了學生抵御和應對緊急突發事件的.能力。累計6400余人次參與活動，有效提高廣大師生防災減災意識和防災減災救災能力。

　　與此同時，后勤保障部針對近期因輕軌建設施工和藉河南路城市排污管網改造，導致校園排水不暢的問題與天水市相關部門積極溝通協調，并持續組織重點部位巡查、實景演練、低洼處沙袋封堵、雨水井蓋疏解防護、移動防汛泵車搶拍等現場操練，進一步提高了學校自然災害抗御能力。

　　在今后的工作中，學校將持續開展安全教育活動，提高師生的安全意識，維護學校的安全穩定

學校防災減災簡報9

　　今年的5月12日是汶川特大地震x周年紀念日，為緬懷在地震中遇難的同胞，增強師生的防震應急安全意識，提高學生的自救自護能力，懷遠縣淝河中學在5月12日這天，積極組織全校師生開展防震應急演練活動。

　　12日下午2點整，地震警報響起，教室內的'學生迅速將身體臥倒或蹲下，雙手抱頭就近躲到桌子下或墻角，以保護身體不被砸傷。大約一分鐘后，師生按照預定的路線撤離教學樓，在各樓層、各集合地點及關鍵部位都安排了相應工作人員，進行現場指揮疏導。在安全區域集合并清點人數，確保不漏一人。演練按預案進行，歷時58秒。整個過程既緊張、激烈，又有條不紊，圓滿地完成了此次緊急逃生疏散的演練任務。疏散演練活動結束后，呂少雅副校長代表校委會對演練過程作了總結，并就本次演練中出現的問題進行了強調，再次對學生進行了地震緊急逃生自救重要性的教育。他希望全體師生牢固樹立起防災避震的安全意識和自我保護意識。這次演練活動，大大增強了全體師生的安全意識，提高了師生逃生、自救、自護技能，提高抵御和應對緊急突發事件的能力。整個演練活動達到了預期的效果。

學校防災減災簡報10

　　20xx年5月12日是第XX個“防災減災日”，為加強校園安全管理，增強學校師生在地震災害等危機情況下正確處理突發事件能力，提高師生的安全和自我保護意識。東洲小學圍繞“防范化解災害風險，筑牢安全發展基礎”這一主題開展了系列教育活動。

　　學校利用國旗下講話、黑板報、班級文化墻等宣傳陣地向學生宣傳防災減災知識。組織學生觀看有關防災減災的宣傳視頻，并通過微信班級群等平臺向家長宣傳相關知識，旨在聯合家校，共同參與“防災減災”活動，為學生健康安全成長保駕護航。

　　5月12日，東洲小學組織全體師生開展了防震減災逃生演練活動。隨著警報響起，全校師生迅速從凳子上站起來，然后雙手抱頭蹲在課桌下面，進行地震躲避，在撤離指令發出后迅速按照指定逃生路線疏散，到達指定地點集合。整個演習過程，大家沉著冷靜，認真聽從老師的'指令，安靜有序地撤離。此次200多名師生參與了演練，在短時間內均能做到安全撤離、有序集合，沒有發生任何互相推擠或踩踏事故。

　　演練結束后，校長謝之平對此次演練作了總結，同時就防震減災小知識進行了宣講，他強調：學會逃生是一項基本技能。自然災害不可避免，當災害來臨時，保持清醒頭腦，學會逃生，學會自救，盡最大程度減少人員傷亡。

　　這次演練，既是一次切實的生命安全教育，又提高了學生逃生避險的技能；進一步增強了師生們的安全意識和自救能力，也為做好學校安全工作，創造良好的校園安全教育環境奠定了基礎。

學校防災減災簡報11

　　為了進一步普及防震減災知識，使全園師幼掌握應急避震的正確方法和逃生路徑，提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。10月21日，前衛鎮第二幼兒園組織全園師幼開展了防震疏散演練活動。

　　在演練前，各班教師根據幼兒的年齡特點及避險須知，采用繪本故事、動畫、PPT課件、兒歌歌謠、圖片等方式對幼兒進行了地震災害發生時如何自救的安全教育，幼兒通過老師的講解和示范，了解到了發生地震時自我保護和應急避震的正確方法。

　　當“地震警報”信號發出后，全體教職工能第一時間到崗到位，依據預案程序，引導幼兒進行正確的應急避震。幼兒在教師的指導下將身體蜷縮，雙手抱頭，躲在桌椅旁、柜子或墻角等牢固的三角空間；當疏散演練的.信號響起，教師按照預定的疏散路線，快速、有序、安全地組織幼兒疏散到了操場。

　　到達指定疏散地點后，孩子們原地蹲下，雙手護頭，各班老師立即清點人數，確保無一人遺漏，并上報演練總指揮，確保每一名幼兒的安全。

　　通過此次地震應急演練，全體師幼了解了地震發生

　　時的避震、疏散等應急避險知識，掌握了初步應對地震發生時采取的防護措施和方法，進一步增強了安全意識，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高了抵御和應對緊急突發事件的能力，整個演練活動達到了預期目標。

學校防災減災簡報12

　　20xx年5月12日是全國第14個全國防災減災日，為了進一步增強全校師生防震減災的安全意識，提高廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應對緊急突發事件的能力，開展了防災減災安全教育系列活動。

　　5月6日，我校組織全校學生觀看《應急使命2021》抗震演習專題片，讓同學們真切感受到災難的破壞性，學習應對災難來臨時自救自護的方法。

　　5月9日至13日是我校防災減災宣傳周。學校緊扣“減輕災害風險，守護美好家園”主題，在一樓大廳利用展板和LED大屏幕向全校師生宣傳抗震避險知識和自然災害自救方法。

　　為了讓全校師生掌握突發情況的逃生技能，保障廣大師生的生命安全，學校以第14個“全國防災減災日”為契機，于20xx年5月12日上午10:15分開展了校園防震疏散演練活動。

　　10時05分，總指揮通知各班做好演練準備，防震演練準時開始

　　10時10分，樓梯負責疏散人員就位

　　10點15分，拉響警報，演練開始，隨著警報響起，各班學生迅速的抱頭蜷縮在桌凳之下進行室內防震、防災避險演練。

　　10時18分，應急避險結束，指揮部下達疏散撤離命令，全體學生在老師們的有序護送下，按照預先制定的疏散路線有序撤離教室。

　　在短短的2分08秒內，所有師生全部撤離到操場。整個演練過程安全、有序、快速，每位同學都對此次活動非常重視，緊張有序的'完成了演練內容，掌握了逃生、自救知識，提高了安全意識。本次演練參加人員共900多人，演練過程共歷時15分鐘，各班同學從教室疏散至操場用時均在2分鐘內，演練取得圓滿成功。演練結束后楊世寶助理對這次演練做了現場點評，對這次演練中個別班級出現的問題作出指正，對同學們撤離過程中的動作進行了規范，并就今后在學生安全教育和宣傳方面提出要求，讓全校師生更加深刻理解了防震演練的重要性。

　　通過本次安全疏散演練使全校師生熟悉了突發事件后學校緊急疏散的程序和線路,增強了學生在突發事件中自我防范意識與自救逃生能力,提高了學校安全管理水平,最大限度地保護了全校師生的生命安全。

　　防災減災工作不是一時一刻一朝一夕之事,學校將認真總結經驗，不斷鞏固成果,建立健全防災減災宣傳教育長效機制，全面提高學校防災減災能力和師生避災自救能力,確保師生生命和學校財產安全，為共建平安校園而努力。

學校防災減災簡報13

　　今年5月12日是汶川大地震五周年紀念日，也是我國第五個“防災減災日”。今年防災減災日的主題是“識別災害風險，掌握減災技能”。根據相關文件精神，結合學校實際，丁柵中心學校積極開展防震減災宣傳教育工作，努力提高學生防震減災意識和避災自救技能。

　　一、5月4日，學校利用學生家長會的機會，由姜建忠副校長向全校的學生家長宣傳防震減災知識。姜校長著重圍繞學生上下學的交通安全、防溺水、傳染病預防等方面作了介紹，努力提高全體家長的防災減災意識，爭取家長的積極配合，共同保障學生的安全。

　　二、學校自去年創建市人防教育示范學校以來，開辟了人防宣教室。在這次防災減災系列活動中，利用學校人防宣教室，組織學生觀看防震減災教育片以及防震減災系列圖片，向學生介紹簡單的人防民防器材，讓學生了解更多的人防知識，學習相關防震減災技能，效果明顯。

　　三、各班開展防震減災主題班會。各班利用班隊課時間組織開展了一次“防震減災”主題班會，活動形式生動活潑，充分利用了現代多媒體設備，學生參與積極。

　　四、舉行應急逃生演練。5月7日下午組織一次以“防震減災”為主題的應急逃生演練。學校認真組織、精心安排，制定了詳細的演練預案，召開了學校行政會議、全體教師會議、班主任會議等，對整個演練活動進行了精細的布置，對個別安全隱患突出的部位和場所安排專人監管，對演練過程中容易發生安全事故的地段制定詳細的安全防范措施，嚴防各種事故的發生。在全體師生的共同努力下，演練取得預期的效果。學校還決定從5月份開始，每周一升旗儀式學生集合都要運用疏散演練的方式進行，使學生真正掌握逃生的技能。

　　五、出好一期主題宣傳黑板報。學校利用宣傳欄制作了防震減災專題板報，分別有交通安全、預防溺水、人防、民防四個主題，內容豐富全面。各班還以班為單位出一期防災減災專題教育宣傳黑板報，向學生介紹各種安全教育知識，努力提高學生防災減災的`意識。

　　六、家校聯系共筑安全防護網。天氣漸暖，很快將進入夏季，今后一段時間是溺水事故的高發時期。為此學校借5.12防震減災日系列活動的契機，給每位學生家長下發了“預防溺水珍愛生命”為主題的給家長的一封信，爭取家長的配合，共同做好學生的防溺水教育工作。同時，還要求學生及家長共同簽訂嘉興市預防溺水承諾書，組織學生進行“預防溺水珍愛生命”大型簽名活動。在校門口顯眼的位置懸掛了預防溺水的警示牌。

　　七、進行安全隱患大排查。學校由分管領導和總務處組成專項檢查小組，對教學樓、食堂、實驗室、體育設施、樓道、車柵等公共建筑設施進行了全面的安全隱患排查。 安全工作是學校的基礎工作、保障工作，今后，我校將繼續認真組織開展防災減災宣傳活動，并把這項工作常規化。將結合學校的實際，進一步豐富活動內容，創新活動形式，提高全校師生防災減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全。

學校防災減災簡報14

　　為了提高全校師生的應急避震能力，進一步深化全校師生的防震減災意識，保證全校師生在地震預報發布或地震發生后，快速、有序、高效地實施地震應急工作，最大限度地減輕地震災害造成的`損失。同時通過演練活動培養學生聽從指揮、團結互助的品德，提高突發公共事件下的應急反應能力和自救能力，我校于20xx年5月10日上午8點50分開展了防震減災應急演練活動。

　　為了將演練活動做實做細，在演練之前我校制定了詳細的方案和逃生線路圖。召開應急演練領導小組會議和工作小組會議，鐘華校長安排部署演練工作。班主任對學生開展防震知識培訓，讓學生熟悉應急避震和安全疏散的正確方法。

　　總指揮鐘華校長宣布演練正式開始，隨著第一聲警報聲響起，各班主任立即告知學生“地震來了，不要慌”，并指揮學生緊急避險(指導學生雙手護頭，躲在桌下，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能保護頭部)。

　　當第二次警報響起后，教師組織學生保護頭部，迅速有序地分別從安全通道緊急疏散到室外安全空曠的場地。

　　各位老師在整個演練過程中，始終密切關注學生安全。整個撤離演練活動緊張有序，有條不紊。

　　到達指定地點后，各班主任隨即清點本班人數，確認學生無任何傷情后，向總指揮鐘華校長匯報各班情況。

　　演練結束后，劉國祥副校長對此次演練作了相關總結。她表示：此次演練非常成功。并對演練活動中教師們能夠高效、科學組織，對學生聽從指揮、能正確應急避震及快速有序的疏散給予了肯定及表揚。

　　本次防震減災應急疏散演練活動，鞏固了全體師生防震避震的知識，增強了防震意識和自救能力。我校將以此次防震演練活動為契機，繼續開展安全教育活動和演練活動，增強全體師生的防災減災的安全意識和能力。

學校防災減災簡報15

　　為了增強師生防震減災安全意識，提高師生應急疏散避險能力，培養學生應急逃生自救技能，確保師生生命安全，根據學校周歷工作安排，于2022年5月13日下午組織全校師生進行了防震減災疏散演練活動。

　　為了本次防震減災疏散演練順利進行，學校召開了專題防震減災疏散演練活動會議，制定了方案。演練前以班級為單位對全體學生進行了防地震知識培訓和應對突發災害的心理健康教育，使全體師生明確了演練的.目的和程序，了解了基本的地震安全知識，掌握了地震應急避險方法，熟悉了學校逃生疏散路線。

　　下午16時50分演練信號一發出，全體教師迅速到達指定位置，學生則按要求抱住頭頸部，蹲在課桌底下，進行第一次緊急避險。

　　疏散時，學生們能聽從老師指揮，彎腰、護頭，有秩序地按指定路線迅速撤離至目的地。疏散完畢，各班立即檢查班級人數，確保所有學生到達安全地帶。

　　學生們從教室撤離到操場只用了51秒，整個演練過程組織有序，撤離迅速，緊張而不慌亂，達到了預期目標。

　　最后，教務主任王東進行了總結，她說，開展地震應急模擬疏散演練，旨在提高全校師生自救自護能力，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，希望大家重視演練，提升緊急疏散和應對突發事件能力，也希望同學們把演練經驗分享給自己的家人。

　　本次疏散演練活動，大大增強我校師生的安全意識，有效提升師生緊急疏散和應對突發事件能力。

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