培養(yǎng)學(xué)生道德活動簡報(15篇)
在社會發(fā)展不斷提速的今天,大家總少不了接觸一些耳熟能詳?shù)暮唸蟀桑唸蟛皇且环N刊物。因為有些簡報可裝訂成一本,像一般“刊物”,更多的是只有一兩張紙,幾個版面,像一份報紙。什么樣的簡報才經(jīng)典呢?下面是小編整理的培養(yǎng)學(xué)生道德活動簡報,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
培養(yǎng)學(xué)生道德活動簡報1
電子產(chǎn)品快速發(fā)展與普遍應(yīng)用的網(wǎng)絡(luò)時代,中學(xué)生已經(jīng)成為手機使用的一個主要群體。很多孩子沉迷手機網(wǎng)絡(luò)游戲,聊天等不能自拔,家長和老師為此大傷腦筋,引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng),健康上網(wǎng)勢在必行。所以,今天我們七年級四班組織開展了以《文明網(wǎng)上行》為題的主題班會活動。
活動過程中,通過師生共同找出并列舉手機的好處和壞處;觀看相關(guān)視頻和圖片,進行直觀感知;學(xué)生暢談癡迷用手機玩游戲,聊天等現(xiàn)象產(chǎn)生的危害;學(xué)生演講等多種形式,讓學(xué)生感悟手機在現(xiàn)實生活中存在的利與弊,從而使學(xué)生明白信息道德素質(zhì)培養(yǎng)的重要性。
此次活動的`意義在于對學(xué)生進行了德育教育,規(guī)范了學(xué)生的行為習(xí)慣,使學(xué)生對學(xué)生信息道德素養(yǎng)有了新的、比較全面的認知,有助于良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣的養(yǎng)成。
培養(yǎng)學(xué)生道德活動簡報2
喜報,喜報!恭喜xx小學(xué)的全體老師,通過同心協(xié)力、積極參與校本研修,目前初見成效。我們把理論指導(dǎo)應(yīng)用于實踐,形成智慧課堂教學(xué)模式,老師們的教學(xué)水平進一步提升。4月21日,經(jīng)學(xué)校管理員審核通過了校本研修的學(xué)習(xí)。
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,通過線上線下結(jié)合的`方式,進一步提升了學(xué)校教師的信息技術(shù)應(yīng)用能力。下面讓我們一起來回顧活動歷程。
01上學(xué)期,我校落實區(qū)局、鎮(zhèn)教育發(fā)展中心關(guān)于網(wǎng)絡(luò)研修課程學(xué)習(xí)的要求,全體教師積極參與,超前完成了學(xué)習(xí)目標(biāo)。通過學(xué)習(xí),為教學(xué)實踐進一步提供理論基礎(chǔ)保障,對于進一步提高我校教育教學(xué)水平具有重要意義。
022月底,為貫徹落實廣東省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0的實施要求。信息技術(shù)應(yīng)用提升工程在我校拉開帷幕。許銘鉗校長對能力點提升工程進行全面解讀,部署本學(xué)期校本研修的各項具體工作,第一時間組建了信息化管理團隊,指導(dǎo)各教研組積極有序開展教學(xué)研討、研修等線下活動。
03接著,各科組分頭行動,通過科組學(xué)習(xí)、聽課評課、線下活動等多樣的形式開展G4、B4、G6三個能力點的.校本研修實踐活動。
04然后,全體老師又再次集中電腦室,再次參加校本研修之如何把信息技術(shù)融合在教學(xué)中的學(xué)習(xí),提高了教師信息化的應(yīng)用能力。
05最后,我們再回歸科組進行磨課、上課、評課。把教學(xué)能力理論運用到實際課堂中,探索課堂模式。在新時代下,通過2.0信息技術(shù)引領(lǐng)我們前進,提高我們的教學(xué)水平。
“問渠那得清如許,為有源頭活水來”,相信在未來,我們在現(xiàn)代信息技術(shù)的加持下,我校的教師綜合水平將進一步提升,課堂教學(xué)模式會進一步優(yōu)化,課堂效率會進一步提高!在五月份,我們將會迎接領(lǐng)導(dǎo)和專家到?己撕万炇,相信我們?nèi)w老師都能順利通過考核。
培養(yǎng)學(xué)生道德活動簡報3
為順應(yīng)時代發(fā)展要求,結(jié)合多媒體教學(xué)平臺的應(yīng)用,20計算機應(yīng)用專業(yè)教研組根據(jù)學(xué)校方案進行“提升教師信息技術(shù)能力”教研活動。進而提升課堂效率,更好地推進以學(xué)生為中心的教學(xué)實踐活動。
本次活動,20計算機應(yīng)用專業(yè)教研組采取線上、線下兩種形式相結(jié)合,各位教師依據(jù)學(xué)科特色與自身技能,依托學(xué)校資源優(yōu)勢與教學(xué)模式,借助《廣東省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0》項目工程,盡展風(fēng)采。本次研修,我部選擇了“A3微課程設(shè)計與制作,A13評價量規(guī)設(shè)計與應(yīng)用,G1多技術(shù)融合教學(xué)的方法與策略”三個能力點進行研修提升。全教研組38人,嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)按時完成了線上、線下的'研修活動。
本次的線上研修,可隨時隨地進行線上學(xué)習(xí),沒有了時間與場地的限制,提高了學(xué)習(xí)效率與學(xué)習(xí)積極性。本次的研修作業(yè)與學(xué)科特色相結(jié)合,給各位教師提供了展示自我的機會。
為將學(xué)習(xí)的理論與實際相結(jié)合,讓信息資源為課堂服務(wù),切實提升教師的教研教學(xué)能力,本教研組積極組織各學(xué)科的公開課聽課、評課,共同研討,剖析課例。并多次組織組員進行典型課例的打磨,積極探討如何才能更好地將信息化應(yīng)用于新的教學(xué)模式中。
20計算機應(yīng)用專業(yè)教研組經(jīng)過一學(xué)期的聽課、評課、磨課、研討等教研活動,相互學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教學(xué)方法與經(jīng)驗,取長補短,不斷完善自己的教學(xué)設(shè)計與教學(xué)方法。
通過本次研修活動,本教研組全體教師在學(xué)習(xí)與實踐中收獲頗豐,網(wǎng)絡(luò)絡(luò)研修(25學(xué)時)和校本研修(25學(xué)時)完成率均為100%。今后,教師們將會把學(xué)到的技術(shù)更好地運用到實際教學(xué)中,讓技術(shù)真正輔助教學(xué),從而實現(xiàn)高效教學(xué)。
培養(yǎng)學(xué)生道德活動簡報4
9月20日是第xx個全國“公民道德宣傳日”,為進一步學(xué)習(xí)宣傳貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》,積極培育和踐行社會主義核心價值觀,不斷提高教師的道德水平和學(xué)校文明程度,四川省廣安市岳池縣示范幼兒園開展了一系列“公民道德宣傳”活動。
該園在活動期間,通過LED屏宣傳標(biāo)語“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”提高家長和幼兒的認識。并結(jié)合實際情況對教師進行了道德教育專題培訓(xùn),使每位老師掌握公民道德建設(shè)的主題思想和基本常識,從思想上進一步加深了對公民道德建設(shè)的認識,提高了教師職業(yè)道德素質(zhì)。
在課堂上,各班教師圍繞“做德育小公民”的主題,精心組織活動,通過視頻、故事、動畫、情景劇等多種形式開展德育教育,初步提高了幼兒的道德素養(yǎng)和道德意識,更好地促進幼兒健康成長。
通過開展“公民道德宣傳日”系列活動,在全園營造了公民道德建設(shè)的.良好氛圍,全園師幼的公民道德意識有了顯著提高。該園負責(zé)人表示將進一步加強教師及幼兒的德育教育,將“德育”滲透于幼兒一日生活當(dāng)中,以不懈地努力推動幼兒園不斷發(fā)展。
培養(yǎng)學(xué)生道德活動簡報5
隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展,多媒體教學(xué)、信息技術(shù)平臺等成為活躍課堂、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的一種主要手段。
現(xiàn)在的社會日新月異,高科技的發(fā)展,需要老師掌握一定的計算機知識,利用網(wǎng)上的`教育資源為教學(xué)服務(wù),促進學(xué)生的發(fā)展。信息技術(shù)2.0工程為提高教師的自身水平提供了良好的平臺,為教師專業(yè)發(fā)展提供了機會。
xx中學(xué)20xx屆語文組四位老師在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,于3月25日8:45—11:10在學(xué)校九年級一辦公室進行集體線下學(xué)習(xí),并就“在初三語文復(fù)習(xí)課中如何體現(xiàn)A5技術(shù)支持的課堂導(dǎo)入能力點”進行了認真地討論和學(xué)習(xí)。
xx中學(xué)20xx屆語文組四位老師在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,于4月8日8:45—11:10在學(xué)校教師微機室進行集體線下學(xué)習(xí),并就“在初三語文復(fù)習(xí)課中如何體現(xiàn)B2微課程設(shè)計與制作能力點”進行了認真地討論和學(xué)習(xí)。
xx中學(xué)20xx屆語文組四位老師在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,于5月6日8:45—11:10在學(xué)校計算機室進行集體線下學(xué)習(xí),并就“在初三語文復(fù)習(xí)課中如何體現(xiàn)B10檔案的評價”進行了認真地討論和學(xué)習(xí)。
通過集體線下學(xué)習(xí),教研組四位老師對2.0信息技術(shù)在語文教學(xué)中的應(yīng)用有了更深入的了解,都能單獨設(shè)計與制作中考復(fù)習(xí)的專題復(fù)習(xí)微課視頻,提高了學(xué)生的`復(fù)習(xí)效率,能熟練運用學(xué)校的各種評價軟件,提高了對學(xué)生評價的準(zhǔn)確度。相信經(jīng)過學(xué)習(xí)提升,九年級語文組的老師們將會快速成長,xx中學(xué)的語文教學(xué)課堂會更有廣度和深度,教育教學(xué)水平將會不斷攀升!
培養(yǎng)學(xué)生道德活動簡報6
為進一步提高教師文明素質(zhì),按照市文明辦的要求,結(jié)合我園的工作實際,大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”等基本道德規(guī)范。8月30日下午,市第二實驗幼兒園20xx年首期“道德講堂”如期開講。
本次講堂以“身邊人講身邊事,身邊人教身邊人”為主題開展,分為“唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、感悟、行榮德禮、自省、發(fā)善心、送吉祥”八個環(huán)節(jié);顒忧捌冢變簣@精心準(zhǔn)備了主題背景、文字、圖片、背景音樂等,營造出了濃厚的'道德建設(shè)氛圍。活動中,在道德宣講員的引領(lǐng)下全體教職工齊唱“好人歌”;觀看最美女教師張麗莉舍己救人,感人肺腑的事跡短片;誦讀了“道德三字經(jīng)”道德經(jīng)典。在全體教職工中結(jié)合自身崗位暢談了學(xué)習(xí)趙桂香教師的心得體會;園領(lǐng)導(dǎo)給全體教職工精心制作記載著善言的愛心“吉祥卡”等流程,希望善言、善行在全體教職工中傳遞,品悟道德的力量,提升自身的素養(yǎng)。
通過“道德講堂”宣講“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”,讓老師們受到了一次深刻的思想教育與洗禮,真正感受到了明禮誠信、團結(jié)友善、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的道德品質(zhì),本次活動的開展也將引導(dǎo)廣大教師“積小善為大善”“積小德為大德”,自覺成為道德的傳播者和踐行者,全面推進精神文明建設(shè)再上新臺階。
培養(yǎng)學(xué)生道德活動簡報7
開展信息道德教育活動,廣泛宣傳國家互聯(lián)網(wǎng)管理,使用及網(wǎng)絡(luò)安全等法律法規(guī),營造文明健康網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,倡導(dǎo)文明上網(wǎng),引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng),自覺辨別網(wǎng)絡(luò)信息好壞,促進青少年學(xué)生健康發(fā)展,是我們學(xué)校教育重要部分。
圍繞信息道德培養(yǎng),我在我校三年級1班學(xué)生中開展了“社會公德建設(shè),做文明小學(xué)生"的主題班隊會。老師和學(xué)生共同搜集網(wǎng)絡(luò)不良視頻壞影響和宣傳圖畫等信息,然后學(xué)生辦小報,分組討論,上臺分享心得體會。
教師敘述網(wǎng)絡(luò)帶給我們生活的利弊,享受著網(wǎng)絡(luò)給我?guī)淼腵便捷,又要清醒認識到不良現(xiàn)象的危害。時刻敲響警醒,自覺遠離網(wǎng)絡(luò)垃圾,抵制不良的上網(wǎng)行為。
培養(yǎng)學(xué)生道德活動簡報8
按照《市20xx年網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周》工作方案要求,近日,學(xué)校開展了以“網(wǎng)絡(luò)完全為人民,網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”為主題的宣傳教育活動,以筑牢校園網(wǎng)絡(luò)安全防線。學(xué)校高度重視網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動,把活動列入重要議事日程,加強了組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào),成立了網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了工作方案,確保網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動有序有效開展。
活動中,我校結(jié)合學(xué)生實際,9月18日,xxx的要求,學(xué)校切實開展了網(wǎng)絡(luò)安全“校園日”活動,利用LED電子屏滾動播放網(wǎng)絡(luò)安全宣傳標(biāo)語,并通過多種形式面向全校師生開展了網(wǎng)絡(luò)安全知識和防范技能教育,提高他們對網(wǎng)絡(luò)安全的'認識。
一是召開“網(wǎng)絡(luò)安全”專題會。組織全體教職工認真學(xué)習(xí)《網(wǎng)絡(luò)安全法》,增強網(wǎng)絡(luò)安全意識,樹立正確的網(wǎng)絡(luò)觀。
二是開展網(wǎng)絡(luò)安全宣傳校園主題日活動。9月18日,各班上一堂網(wǎng)絡(luò)安全知識教育課,幫助學(xué)生了解、熟悉、掌握必要的網(wǎng)絡(luò)安全常識和法律法規(guī)知識,增強網(wǎng)絡(luò)安全防范意識和自我保護能力。
三是加大網(wǎng)絡(luò)安全知識和防護技能宣傳。學(xué)校通手抄報、黑板報評比等形式展示網(wǎng)絡(luò)安全成果,將安全、健康、文明上網(wǎng)理念內(nèi)植于心,外踐于行。營造良好的網(wǎng)絡(luò)安全氛圍。
四是開展網(wǎng)絡(luò)安全主題班會。各班開展網(wǎng)絡(luò)安全主題班會,幫助學(xué)生了解、熟悉、掌握必要的網(wǎng)絡(luò)安全常識和法律法規(guī)知識,增強網(wǎng)絡(luò)安全防范意識和自我保護能力。
學(xué)校通過此次“網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”活動,加強了網(wǎng)絡(luò)安全宣傳教育,提升了教職工和學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識和基本技能,構(gòu)筑了網(wǎng)絡(luò)安全的重要防線。
培養(yǎng)學(xué)生道德活動簡報9
為提升教師信息技術(shù)應(yīng)用能力、學(xué)科教學(xué)能力和專業(yè)自主發(fā)展能力,解決課堂教學(xué)中的重點難點問題、促進信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合,全面提高教師教育教學(xué)能力。幼兒保育部教研組成立學(xué)習(xí)小組。
幼兒保育部教研組小組成員選擇的能力點有三個:A3微課程的設(shè)計與制作,A5技術(shù)支持的課堂講授,G1多技術(shù)融合教學(xué)的方法與策略。在學(xué)習(xí)過程中,我組成員能夠認真聆聽專家們的教授,虛心向?qū)<壹巴姓埥。在學(xué)習(xí)中總結(jié)、反思,在總結(jié)、反思中提升。小組成員能在學(xué)習(xí)過程中相互幫助,以求共同進步。
幼兒保育部教研組小組代表在xx縣實驗小學(xué)參加階段信息技術(shù)2.0專項培訓(xùn),深入了解了在互聯(lián)網(wǎng)+背景下的教學(xué)變革。以及網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的'知識如何運用。
俗話說“活到老,學(xué)到老”,小組成員十分珍惜這次培訓(xùn)提升的機會,培訓(xùn)過程中認真遵守培訓(xùn)能力提升工程的各項要求,每天擠出時間上網(wǎng)學(xué)習(xí),專心聽講,認真聆聽專家報告,并做好必要的記錄。無論專家報告何種風(fēng)格,都堅持在最快的是時間內(nèi)調(diào)整思路,融入專家講解思路,內(nèi)化成自身的知識,彌補自己專業(yè)知識的不足。
在小組成員的共同努力、相互配合下,我組成員以優(yōu)異的成績結(jié)束了本次學(xué)習(xí)。
培養(yǎng)學(xué)生道德活動簡報10
一座城市的文明離不開公民的道德素質(zhì),每一個人的文明匯集成整個城市的大文明。9月20日,是全國第二十個“公民道德宣傳日”,為進一步加強我園教師思想道德建設(shè),大力弘揚和踐行社會主義核心價值觀,發(fā)揮先進典型的示范引領(lǐng)作用,把健康向上的社會道德風(fēng)尚融入自己的一言一行中,9月19日下午,天壇路幼兒園開展了公民道德宣傳日主題活動。
首先,創(chuàng)建辦主任帶領(lǐng)大家重溫公民道德宣傳日的意義、來歷、公民道德規(guī)范、文明禮儀等知識,并強調(diào)牢記20字基本道德規(guī)范。其次,保教主任李臻帶領(lǐng)兩個園區(qū)全體教師開展了《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》解讀的專題培訓(xùn),從幼兒園教師需要秉持的四個專業(yè)理念“師德為先、幼兒為本、能力為重、終身學(xué)習(xí)”進行了詳細闡述。接著,大家一起觀看社會主義核心價值觀微電影《香蔥書記》,公主嶺市懷德鎮(zhèn)三里堡子村黨支部書記李小甫帶領(lǐng)村民發(fā)展棚膜香蔥種植產(chǎn)業(yè)的鄉(xiāng)村致富的故事。
最后,園長李迎霞帶領(lǐng)全體教職工重溫《天壇路幼兒園教職工文明行為規(guī)范》,并進行宣誓承諾。希望大家以《標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),不斷加強自身的學(xué)習(xí)和反思,切實提升自身的`職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng),將《標(biāo)準(zhǔn)》真正落實到日常工作中,推動形成良好的校園道德氛圍。此次活動的開展,弘揚了中華美德,提高了廣大教師對公民道德建設(shè)的認識。天壇路幼兒園將以此次“公民道德宣傳日”為契機,進一步加強教師及幼兒德育教育,將“德育”滲透于幼兒一日生活當(dāng)中,以不懈的努力推動幼兒園不斷健康發(fā)展。
培養(yǎng)學(xué)生道德活動簡報11
為進一步落實市創(chuàng)文辦工作會議精神,切實督促各學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作順利推進,6月17日,市教育局黨組成員、副局長李祖習(xí)帶領(lǐng)市未成年人思想道德建設(shè)工作小組成員赴咸安部分學(xué)校開展實地檢查。
工作小組先后來到咸寧市浮山學(xué)校、咸安區(qū)外國語實驗小學(xué)和咸寧市第二實驗小學(xué)。每到一處,李局長都先認真察看學(xué)校周邊環(huán)境,看學(xué)校二百米范圍內(nèi)是否存在網(wǎng)吧、歌廳、洗腳城、游戲廳等娛樂場所。隨后又認真聽取學(xué)校主要負責(zé)人的匯報,查閱相關(guān)資料。對于各學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作年內(nèi)必須開展的各項實踐活動,工作小組的同志擬出了清單,建議各校在自查的基礎(chǔ)上,按要求有組織有計劃分時段完成,同時對相關(guān)資料的整理和圖片拍攝的要點進行了具體指導(dǎo)。
最后,李局長充分肯定了各學(xué)校前期的工作成果,對后段工作提出了明確的要求:一是要加強社會主義核心價值觀教育。各校進大門醒目處應(yīng)張貼“24”字核心價值觀內(nèi)容,通過圖文宣講讓未成年人思想道德建設(shè)工作走細走實。二是要加強學(xué)生愛黨愛國教育!皬男W(xué)英雄長大做英雄”、“從小學(xué)黨史永遠跟黨走”等活動要切實開展,從小培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷。三是學(xué)校要全面貫徹黨的教育方針。堅持五育并舉,全面抓好素質(zhì)教育。要圍繞未成年人思想道德建設(shè)工作主題,科學(xué)規(guī)劃并高效落實各項教育實踐活動,把“四個一”的'工作要求落到實處。四是要健全學(xué)校心理健康建設(shè)機制。學(xué)校教師多關(guān)心關(guān)愛單親家庭、留守兒童和特困家庭學(xué)生,特別要關(guān)注有暴力傾向的學(xué)生,多和他們溝通,及時疏導(dǎo)其負面情緒。五是要加強宣傳引導(dǎo)。宣傳展板欄目要及時更新,形式上應(yīng)該做到多層次、全方位、廣覆蓋,起到環(huán)境育人的效果。
各校負責(zé)人均表示,嚴(yán)格按照創(chuàng)文要求將未成年人思想道德建設(shè)工作抓細抓實抓落地,為創(chuàng)建文明城市增光添彩。
培養(yǎng)學(xué)生道德活動簡報12
今年是第xx個國際六一兒童節(jié),同時也是我園搬到新址后孩子們過的第一個六一兒童節(jié)。20xx年5月30日上午9點半,永樂幼兒園“童心飛揚,快樂成長”慶六一文藝匯演活動在寬敞的新園址隆重舉行。幼兒園教師、家長、小朋友及附近村民齊聚校園,整個永幼洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛。
孩子們穿著節(jié)日的盛裝與家長共同參與表演,節(jié)目內(nèi)容豐富多彩,形式多樣,有民族舞、童話劇、現(xiàn)代舞、朗誦、歌表演等。教師們把孩子的日常學(xué)習(xí)、生活內(nèi)容編排到節(jié)目中去,節(jié)目生動有趣,積極倡導(dǎo)了科學(xué)保教觀,宣傳正確的育兒理念。
在家長們觀賞孩子精彩節(jié)目的同時,幼兒園還利用這難得的'大型集體活動機會,對廣大家長和群眾進行了學(xué)前教育知識講解與宣傳,讓大家了解學(xué)前教育的重要性和必要性,防止家長在家庭教育中的小學(xué)化傾向,真實感受到學(xué)前教育的價值和意義。
活動在歡快的歌聲中拉下了帷幕,歌聲在校園中回蕩,孩子們的笑臉像花朵一樣在校園綻放。
培養(yǎng)學(xué)生道德活動簡報13
為進一步弘揚中華民族的道德力量和踐行社會主義核心價值觀,大力提升廣大教職工的思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì),樹立良好的社會形象,助力精神文明建設(shè),5月27日,天壇路幼兒園在會議室開展“社會公德和個人品德”主題教育宣傳活動。
活動中,創(chuàng)建辦紅芬主任從社會公德、個人品德的.涵義、內(nèi)容、表現(xiàn)等方面為大家進行詳細講解,同時闡述了生活和工作中的好人好事、個人品德修養(yǎng)等方面的道德故事,引導(dǎo)教師要省身修德,自我提升,講道德、尊道德、守道德。
為了更好的宣傳主題教育活動,幼兒園還通過電子屏播放社會公德和個人品德的宣傳標(biāo)語,時刻提醒教師不斷提升個人品德素質(zhì),維護社會公德,做社會文明的踐行者。
通過開展此次活動,教師們深深感受到了道德的力量,提升了道德品質(zhì),促進了幼兒園精神文明建設(shè)。作為幼兒教師,我們將從自身做起,從點滴做起,做道德正能量的傳播者。
培養(yǎng)學(xué)生道德活動簡報14
為了更好的推進我校教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0工作,3月2日,學(xué)校邀請企業(yè)微信技術(shù)人員過來做專題培訓(xùn),技術(shù)人員先是給校級領(lǐng)導(dǎo)們詳細解答了關(guān)于開展信息技術(shù)能力提升工程2.0工作上的一些困惑。
3月3日,技術(shù)人員聯(lián)同教導(dǎo)處組織學(xué)校各科教學(xué)骨干進行培訓(xùn),詳細講解了能力點選擇需注意的事項,近期需要開展的工作以及這些工作該如何開展,幫助大家理清了工作的思路。
3月4日,企業(yè)微信技術(shù)團隊再次應(yīng)邀到我校,給全校老師做專題培訓(xùn),技術(shù)團隊在教學(xué)骨干們已經(jīng)傳達的.基礎(chǔ)上,再次詳細講解了能力點選擇需注意的事項,近期需要開展的工作以及這些工作該如何開展,同時也耐心解答了老師們提出的疑惑,至此,老師們?nèi)缁鹑巛钡拈_始了新一輪的信息技術(shù)能力提升學(xué)習(xí)。
培養(yǎng)學(xué)生道德活動簡報15
9月20日是全國“公民道德宣傳日”,為了讓孩子們感受傳統(tǒng)美德,認識道德模范,遵守社會公德的良好行為習(xí)慣,新安鎮(zhèn)下舍中心幼兒園開展了“小小公民在行動”的主題教育活動。該園根據(jù)幼兒的年齡特點進行了一系列活動。
小班年齡段開展了“光盤行動”,倡導(dǎo)孩子們不剩飯,不挑食。通過集中活動教育,好多小班的孩子們知道了糧食的來之不易。不僅不挑食,還能自己吃飯,吃得可干凈了!
中班年齡段開展了“我心目中的好人是什么樣的`?”活動,通過說一說自己心目中的好人形象,如:“我心目中的好人是警察叔叔,因為警察叔叔會把壞人抓!”每個幼兒心目中都有一個好人,通過這樣的活動,讓孩子們更進一步感受遵守社會公德的良好行為習(xí)慣。
大班年齡段開展了“以大帶小+垃圾分類我能行”,孩子們認識四種垃圾桶,知道每種垃圾都有自己的家,回家以后也能把家里的垃圾進行分類,放進對應(yīng)的垃圾桶里。部分孩子則去小班幫忙弟弟妹妹,給他們講故事、抱抱他們、幫他們穿衣褲等。
通過本次公民道日主題教育系列活動的開展,幼兒懂得了從小講文明禮儀、遵守社會公德的良好行為習(xí)慣,形成了良好的校園道德氛圍,大家爭做文明公民,共建和諧校園!
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