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全域無垃圾行動專項簡報

時間:2023-03-16 12:33:44 簡報 我要投稿

全域無垃圾行動專項簡報

  在快速變化和不斷變革的今天,簡報使用的頻率越來越高,簡報是傳遞某方面信息的簡短的內部小報。那么你有了解過簡報嗎?以下是小編精心整理的全域無垃圾行動專項簡報,歡迎大家分享。

全域無垃圾行動專項簡報

全域無垃圾行動專項簡報1

  為進一步營造優美、和諧、文明的.人居環境,加快推進轄區垃圾分類工作,提高工作實效,紫金社區開展垃圾分類常態化工作,紫金社區網格員每日去網格巡查垃圾分類情況,對外觀整潔程度、垃圾是否溢出等進行檢查,并做好《垃圾分類巡查記錄》。

  發現垃圾溢出、處置點附近有建筑垃圾或大件垃圾等問題,會及時向物業反映并第一時間處理,物業工作人員也會根據社區反映的問題進行查漏補缺,進一步完善垃圾分類工作。遇到居民傾倒垃圾不分類和分類不徹底情況,網格員會耐心講解并宣傳垃圾分類的好處,讓居民對如何分類有更深層次的理解。

全域無垃圾行動專項簡報2

  為全面推進生活垃圾分類處理與循環利用工作,提高幼兒和家長的垃圾分類意識,西崗區第五幼兒園在20xx年11月開展了《大連市生活垃圾分類管理條例》宣傳月活動。

  活動中,西崗區第五幼兒園利用幼兒園電子屏與知校平臺積極進行《大連市生活垃圾分類管理條例》宣傳,面向幼兒園內相關聯的每一戶家庭開放了解垃圾分類知識的大門。

  在此基礎上,西崗區第五幼兒園請到了國家自然資源部北海局大連海洋環境監測中心站高級工程師李玉鵬來到西崗區第五幼兒園,為全體教師進行垃圾分類知識教育,講解《大連市生活垃圾分類管理條例》,提高教師對垃圾分類工作的認識高度,并請到大連市電視臺少兒頻道來到幼兒園拍攝幼兒園垃圾分類相關工作,進一步宣傳幼兒園的`垃圾分類工作。

  幼兒園此次系列《大連市生活垃圾分類管理條例》宣傳活動只是市區推動垃圾分類工作中一朵小小的浪花,在市區領導的關注和支持下,西崗區第五幼兒園一定會堅持不懈的進行垃圾分類知識宣傳教育,將垃圾分類相關知識普及到教師、家長、幼兒之中,將環保教育延伸到家庭,帶動家庭和社會共同參與到垃圾分類工作之中。

全域無垃圾行動專項簡報3

  垃圾分類這么一件事情是我們應該做好的,現在垃圾問題是收到了越來越多的重視,我們xx幼兒園響應了相關部門,也是認真的做好了垃圾分類,這段時間也是在逐步的落實好,對孩子們也是做出了相關的培訓,做好垃圾分類的宣傳,在這個過程當中還是應該要做的更加細心一點,這段時間以來也是有不錯的效果,取得了一點的成績。

  讓孩子們了解各種垃圾,我們xx幼兒園還是在這一點上面采取好的方式,平時就做好了充分的宣傳,這非常的重要的,需要讓周圍的同學感受到這一點,主動去做好垃圾分類,而且為了讓孩子們理解各類垃圾,我們還是通過游戲的方式去了解,在這個過程當中還是應該要做好宣傳的,一定要做好相關的宣傳,這一點是很重要的,垃圾分類是我們需要共同努力去做好的,這一點毋庸置疑,在這方面大家需要一起去做好,絕對不能夠打馬虎眼,孩子們能夠主動的去做好垃圾分類,時間久了才能夠養成一個好的習慣,這很重要。

  我們幼兒園對于這方面是非常重視的,清楚什么是可回收垃圾什么是不可回首垃圾,當然主要還是生活當中一些比較常見的垃圾,更多其它的垃圾還是需要進一步去了解的,可以說宣傳工作是非常關鍵的,我們xx幼兒園我們是很重視的,讓孩子們每天把垃圾扔到垃圾桶里面去,并且相互做好監督,并且在接下來的工作當中進一步的去了解好,垃圾分類是一件比較重要的事情,對此我們應該是要維持好的狀態,垃圾分類這件事情,需要通過足夠多的時間去適應,去做好。

  自從前段時間開始逐步做好垃圾分類工作的時候,孩子們就非常的積極,很明顯能夠看到垃圾桶里面的垃圾分類很明確,盡管會出現一些垃圾分類錯誤現象,但那都是少量的`,沒什么大的關系,所以這次還是取得了一定的成績,做的還是不錯的,在這一點上面我需要認真的去督促好,回顧起來的時候,還是應該要做的更加認真一點的,在這個過程當中我也愿意去做這這些細節,讓孩子以后繼續維持下去,所以說還是有非常大的提高的,在這一點上面是應該要主動的去維持下去的,接下來還是要繼續去做好,在這一點上面還是非常有必要的,在這方面一定要繼續去做好才是,把垃圾分類堅持做下去,養成好的習慣。

全域無垃圾行動專項簡報4

  為進一步了解我鎮生活垃圾分類工作推進情況,及時發現分類過程中存在的問題,以便更合理地安排下一步工作計劃,洪合鎮副鎮長呂中祥帶隊開展垃圾分類工作督查。督查組先后來到良三村月河浜、新王橋村、美達廣場、人和五區等地,重點查看生活垃圾分類宣傳動員情況、小區分類桶設置情況、人員指導情況、分類桶周邊衛生情況、分類準確率、查看小區物業責任落實情況等,并召開專題座談會。

  以科技力量推進農村垃圾分類,良三村率先實現智能收運系統全村覆蓋,實現了對全村24個管理點700多戶農戶的生活垃圾分類全流程科學管理。5月24日,良三村組織召開智能收運培訓會,總結試運行期間實際工作開展中的經驗和不足,以及在終端所發現的問題,提升規范化收運水平。

  6月良三村以月河浜為試點,簽署“軍令狀”,認真部署目標任務,按下垃圾分類宣傳重播鍵,以“不漏一戶一人”為目標,開啟新一輪宣傳浪潮,力爭用一個月時間,切實提升垃圾分類準確率。

  近年來,隨著“廁所革命”在全國的掀起,洪合鎮從去年10月起也把改廁工作作為推進美麗鄉鎮、美麗鄉村建設的有效抓手,全面摸底,建立“一廁一檔”,評定星級,實行分級管理,提升服務,信息化管理,確保按時并保質量完成改廁任務。截至今年6月中,鎮上及村里都已完成大部分廁所的`改建工作。接下來,洪合鎮將繼續推進“廁所革命”,努力補齊影響群眾生活品質的短板。

  6月16日下午,橫涇橋社區召開垃圾分類月中總結會,5個小區17名勸導員參加。會議通報了5月垃圾分類考核情況,并對6月沿街店鋪“回頭看”、新版居民分類評價登記等重點工作作出部署。

  浙江福中潔環境工程有限公司召集建北、涇橋、洪合、泰石橋等村保潔員召開安全教育培訓會,要求保潔員提高安全意識,提升保潔質量,同時做好垃圾分類宣傳工作,以整潔的村容村貌慶祝建黨百年。

全域無垃圾行動專項簡報5

  7月21日,為響應“浙江環保小衛士保護環境我先行”的實踐活動,杭州師范大學附屬丁蘭實驗學校的豆芽小隊,在這個炎熱的暑假里,開展了以“垃圾分類一小步,健康文明一大步”為主題的垃圾分類宣傳活動。

  在前期的活動調查中,豆芽小隊的.隊員們發現,雖然垃圾分類已經倡導多年,身邊的很多垃圾桶也已經分成了四大類。然而,在很大程度上,這些垃圾桶并沒有發揮相應的作用,人們還是按照以往的習慣,將未經分類的生活垃圾直接丟入垃圾桶中,特別是上了年紀的`爺爺奶奶。這不僅會造成環境污染,更是資源的浪費。

  活動當天,天氣非常的炎熱,氣溫高達40℃,豆芽小隊來到后珠苑社區后,小豆芽們頂著烈日向路過的社區居民分發資料,宣傳垃圾分類的相關知識。傍晚,到了居民們扔垃圾高峰時期,豆芽們蹲守在各垃圾桶旁,向前來扔垃圾的爺爺奶奶們介紹生活垃圾該如何正確分類,還親自動手幫各類垃圾尋找它們的家。此外,在活動中,小隊員們在居民比較集中的時段,在社區開展文化活動,播放了垃圾分類重要性的宣傳片,進一步提高居民垃圾分類的意識。

  豆芽們相信,通過各種形式持續的開展垃圾分類的宣傳活動,可以讓爺爺奶奶們都知道垃圾分類的意義,并行動起來參與其中,讓家園更美好!

全域無垃圾行動專項簡報6

  我縣召開20xx年“整臟治亂”工作會后,我鄉于7月13日召開全體干部會,及時傳達本次會議精神,并對昆寨鄉20xx年的“整臟治亂”專項行動進行了安排部署。

  一、調整充實鄉“整臟治亂”工作機構。“整臟治亂”工作領導小組由鄉黨委書記擔任組長,人大主席、鄉長為副組長,成員由各單位的負責人組成,領導小組下設辦公室,負責協調抓好該鎮“整臟治亂”工作。

  二、制訂《昆寨鄉20xx年整臟治亂實施方案》。根據鄉域人口多、范圍廣、對象雜的實際,重新制定切實可行的《“整臟治亂”工作實施方案》,并按方案要求啟動各項工作。

  三、加大“整臟治亂”專項行動宣傳力度。充分發揮村、社區文藝隊伍和山歌能手的作用,幫助和支持他們排演“樹新風、除陋習”、“講文明、講衛生、講秩序”的.文藝節目。通過在廣大群眾中宣傳演出,把“整臟治亂”專項行動的重要意義宣傳到各家各戶,使群眾主動地參與到專項行動中來。

  四、“整臟治亂”做到三個結合。一是把“整臟治亂”專項行動與當前我縣正在開展的“三個創建”相結合;二是把“整臟治亂”專項行動與當前的農業生產相結合;三是把“整臟治亂”專項行動與生態文明家園建設相結合。通過三個結合,進一步激發單位、群眾參與“整臟治亂”專項行動的積極性和主動性。

  五、明確“整臟治亂”工作的重點。社區以居民居住的街巷院落為整治重點,而農村則按照建設社會主義新農村和生態文明家園建設的要求,重點整治畜糞亂堆、柴草亂放和污水亂排的“三亂”問題,切實轉變農村存在的各種不良生產生活習慣,確保村容寨貌干凈整潔。

  六、加大督促檢查工作力度。鄉黨委、政府定期或不定期對各單位“整臟治亂”工作進行督促檢查。設立舉報箱,對工作不力或效果不好的村(居)和單位,并加強督促整改。

全域無垃圾行動專項簡報7

  城市垃圾處理不當不僅會對城市環境構成危害,損害居民健康,阻礙城市進一步發展,而且會由于垃圾的蔓延造成城郊結合區域生態環境的惡化。如何處理垃圾分類和利用城市垃圾資源,已成為關系城市生態環境安全和可持續發展的大問題。

  為了倡導轄區內居民在生活中踐行保護生態環境、低碳生活的理念,了解垃圾分類的益處,人人參與垃圾分類,解放路社區的工作人員和黨員志愿者在轄區開展了“宣傳垃圾分類保護生態環境”為主題的一系列宣傳活動。

  此次活動通過QQ、微信和宣傳櫥窗等宣傳方式,根據垃圾分類為可回收垃圾、有害垃圾和其它垃圾,倡導居民自覺參與垃圾分類活動,有效的普及了綠色生活方式,提高了居民的環保意識,為共同創建文明、溫馨、優美的綠色家園而努力。

  通過這次宣傳活動,不僅讓轄區內居民了解了垃圾分類的`知識,更增強了居民自身和帶動身邊的親人朋友自覺參與垃圾分類的意識,為生態環境更上一層樓奉獻一份力量。

全域無垃圾行動專項簡報8

  為了認真貫徹落實“綠水青山就是金山銀山,冰天雪地也是金山銀山”的生態理念和全域無垃圾整治工作,4月1日,民宗、佛協黨支部組織全體黨員干部,在工作區開展了“全域無垃圾、支部作表率、黨員在行動”主題黨日活動。

  活動中,黨員干部各個精神飽滿,干勁十足,拿著垃圾夾、編織袋,認真清理垃圾、雜草、堆放雜物,充分發揮了黨員干部在全域無垃圾整治工作中的'帶頭引領作用,用實際行動營造出了干凈、整潔的生活工作環境。

  通過此次活動,充分調動了廣大黨員參與全域無垃圾整治工作的積極性,激發了廣大黨員干部在環境整治、環境美化和環境維護工作中的帶頭示范作用。

全域無垃圾行動專項簡報9

  為了增強社區居民對垃圾分類知識的了解,積極參與到實踐垃圾分類的行動中來。金華里社區于7月31日,與大興區市政市容管理委員會聯合開展了垃圾分類宣傳進社區活動。

  活動現場,拉起了“參與垃圾分類,共建綠色家園”的橫幅,并展出了生活垃圾分類物流圖解的展板,同時,向居民發放了《致居民的一封信》。大興區市政市容管理委員會宣講員就如何進行垃圾分類以及怎么分類?分類后如何處理?的相關問題一一和前來咨詢的居民做了詳細的講解,同時還向社區居民發放了環保購物袋。

  通過垃圾分類宣傳活動,增強了社區居民對垃圾分類知識的了解,讓“綠色、低碳、環保”的理念深入人心,促使社區居民能夠積極參與到實踐垃圾分類的`行動中來,從而不斷提高社區居民自覺愛護環境衛生的意識,養成垃圾分類的好習慣,將垃圾分類工作漸漸的走進千家萬戶,走進居民的心里。

全域無垃圾行動專項簡報10

  為加強全體師生、家長的垃圾分類意識,近日,幼兒園開展了“大手牽小手,垃圾分類齊動手”主題活動。

  一、宣傳培訓先行,創設支持性環境

  首先,該園召開全體教職工會議,發放生活垃圾分類宣傳手冊并進行動員宣傳,使教職工充分認識減少校園垃圾和節約資源的重大意義,并向家長發放生活垃圾分類倡議書,宣傳、指導家長如何進行垃圾分類和垃圾分類的重要性。接著,購置分類垃圾桶,按照要求做好垃圾桶“四分類”,在班級、辦公室設置2分類桶,在公共區域設置3分類桶,幼兒園食堂產生的餐廚垃圾設置餐廚垃圾桶,并做好日常記錄工作,創設支持性環境,營造分類氛圍,積極調動師生參與垃圾分類的主動性。

  二、開展分類教學,分類垃圾齊動手

  為讓幼兒更好地了解垃圾分類的具體方法,xx幼兒園將垃圾分類納入教學活動,組織各年齡段開展不同形式的垃圾分類專題教育活動。組織幼兒認識常見的垃圾分類標志和基本分類常識,引導幼兒使用班級分類垃圾桶進行日常生活垃圾的分類。20xx年x月x日,xx幼兒園結合秋游活動開展垃圾分類社會實踐活動,各段共千余人分布在明鏡公園、萬松公園、瑞安廣場、玉海樓,教師組織幼兒認識各秋游地點的'分類垃圾桶,幼兒自發地將美食分享后的垃圾投入到相對應的垃圾桶,幼兒參與度高,有效強化幼兒垃圾分類意識。

  據悉,幼兒園正加快推進生活垃圾分類管理工作,后續還會分年齡段開展一系列垃圾分類實踐活動,由幼兒園帶動幼兒,幼兒帶動家長,提升師生及家長對垃圾分類的參與率,實現垃圾分類全園化、社會化。

全域無垃圾行動專項簡報11

  環保志愿者協會垃圾分類宣傳活動在社區舉行。協會理事長及協會20多名志愿者參與了本次活動。此次活動旨在宣傳垃圾分類環保理念,普及垃圾分類常識,打造綠色社區。

  活動開始后,沈陽市環保志愿者協會理事長同志為居民們講解了沈陽市生活垃圾管理條例和垃圾分類常識,并與居民們進行環保知識互動,居民們收益良多,并紛紛表示要參與到環保志愿者的隊伍中來。居民王大媽說:“第一次接觸垃圾分類的知識,以后也要這樣做,為我們沈陽環保出一點力”。

  本次活動,環保志愿者們共發放宣傳冊一百五十余份,參與居民近百人。志愿者們通過與居民交談了解了生活垃圾源頭分類情況,收集了社區居民對垃圾分類實施情況的意見建議;同時,此次活動的'開展,對調動社區居民垃圾分類投放的積極性、促進垃圾分類理念的推廣有著重大意義。環保志愿者們也紛紛表示此次活動意義非凡,會繼續努力將活動開展下去,將宣傳環保進行到底!

全域無垃圾行動專項簡報12

  為全面推進中小學垃圾分類宣傳,引導學生牢固樹立垃圾分類意識,xx月xx日上午,xx區xx街道xx社區開展垃圾分類宣傳進校園活動。

  活動當天,xx街道干部及xx社區工作人員來到xx中學,通過“垃圾分類”小課堂的形式,讓學生了解垃圾的來源,使學生懂得垃圾分類的重要性,初步學會處理垃圾,樹立節約資源,保護環境的意識。

  課堂結束后,工作人員向同學們詳細介紹了垃圾分類的標志,如可回收垃圾、其他垃圾、廚余垃圾、有害垃圾等垃圾的.品種以及如何進行垃圾分類。同學們積極思考,踴躍回答,增長了知識,學會了正確的分類方法。

  通過此次活動,進一步引到學生們建立環保意識,了解了“垃圾”對環境的危害,也了解到如何對“垃圾”進行分類,從而更加珍愛地球,進行低碳生活。

全域無垃圾行動專項簡報13

  垃圾問題現在日益嚴重,做好垃圾分類人人有責,我園進來也在跟進這一行動,這次我們園在垃圾分類活動中做的非常好,一系列的措施也得到了實施,這讓孩子們從小就有這么一個意識,垃圾分類活動的主要意義就是讓孩子們懂得這件事情的意義,也認識到我們現在日益嚴重的垃圾問題,我非常主張做這個垃圾分類,這次的活動也可以看出來做好垃圾分類的重要性,活動結束之際,每一個孩子做的還是很好的,在老師的組織下,講解一下垃圾問題,跟孩子們講解垃圾分類的意義,讓孩子們也知道了垃圾應該怎么分類,這些對于活動來講是成功的,是好的一面,就這次活動我也總結一下。

  活動是在周末,乘著這個機會,跟孩子們講解垃圾分類我園一共xxx個孩子,聚在一起做好垃圾分類也是難得的,這次垃圾分類,主要就是跟孩子們講解,怎么去分類垃圾,怎么企業做這么一件事情,孩子們的垃圾意識是有的,大部分的孩子都是素質很好的,知道垃圾要丟垃圾桶,不會亂扔,這次活動的時候提出了一個問題,問了孩子們知不知道垃圾怎么分類,大部分的孩子是不知道,知道的極少,這次的活動主要做就在于,讓孩子們學會垃圾分類,由x老師全程做講解,先讓孩子們知道什么叫垃圾分類,然后闡述我們為什么要做垃圾分類,活動本來的意義也是這個。

  活動開始之后,讓孩子們自己辨明哪些是可回收垃圾,哪些是不可回收的,所有的流程都在有條不紊的進行著,孩子們一開始的`學習進度是比較慢的,這需要你一個過程,對于一些垃圾怎么分類一開始不是很順利,不能夠快速的辨明垃圾,這一項花了很多的時間,但是慢慢的孩子們就掌握的了,大部分的孩子都知道怎么辨明可回收跟不可回收,在我們園附近的公園里面,讓孩子們主動地去進行拉進分類,孩子們對于垃圾分類慢慢的掌握了,在公園里面孩子們都在積極主動去做這件事情,很多的孩子也都在用心的在做,效果很明顯,讓孩子們主動地積極的去做好這件事情,活動的意義就在這里,孩子們學會了垃圾分類,這樣的一個好習慣今后還需要保持下去,在教室里面做做好垃圾分類的標志,讓孩子們每天都能夠去做這件事情,幼兒園也是一個人多的地方,做好這件事情了,也是很好的。

  這次活動總的來說是順利的,孩子們從沒有這個意識,到最后能夠很清晰的分辨可回收與不可回收的垃圾,這次活動取得效果很明顯,做到了垃圾分類活動的意義。

全域無垃圾行動專項簡報14

  近日來,學府社區開展了大規模的社區環境衛生集中整治清理行動,社區干部、公益性崗位人員、社區志愿者及商戶人員共計20余人共同參與了此次行動。

  學府社區地處老城區,居民小區分散大多是沒有物業管理老小區,在轄區的多處平房區域內形成了大量的“三不管”建筑垃圾、生活垃圾、雜草等各類積存垃圾,嚴重的影響了市容環境和城市整體形象,同時也給居民群眾的身體健康帶來了隱患。

  為此,學府社區在全轄區范圍內開展以“清除環境污染、凈化市容市貌”為主題的社區環境衛生集中整治清理行動,從根本上改善轄區居民的居住環境,營造干凈、整齊的轄區環境,進一步提升城市凈化水平。

  此次環境衛生集中整治清理包括轄區積存垃圾的清理、商業城區環境衛生的整治、小街小巷環境衛生的治理以及無物業管理舊小區的環境整治。

  為了確保整個行動扎實、有序、高效推進,我社區成立了由書記、主任掛帥的環境衛生整治工作領導小組,全面負責此次整治清理行動的組織、協調、推進,社區利用條幅、倡議書等形式對此項工作進行廣泛宣傳,引導居民群眾及商戶自覺參與環境衛生的整治和維持。由于勞動任務重、強度大,行動展開前,社區提前購置了鐵锨、鐮刀、掃把、涂料等必備物品,為此次集中行動做好充分準備。

  本次集中整治環境衛生活動是以環衛部門負責以外的小街巷為主,社區組織人員對小街巷進行了徹底清掃、清理雜草、清除建筑垃圾,鏟除粉刷“牛皮癬”小廣告、撿拾垃圾袋、搬移陳年的`廢置儲物……活動中大家揮汗如雨,干勁十足,居住在學府胡同兩側的居民住戶們也都受到了感染,大家紛紛拿出家中的掃把、鐵鍬一起加入到清掃的行列中;居民何大叔看著大家干活,感嘆地說:“這些社區干部們還有社區志愿者們為咱老百姓干活真是不惜力啊!以后我們大家一定要自覺摒棄不良習俗和不文明行為,不隨便倒垃圾,不亂涂亂貼,不亂搭亂建,為維護轄區的環境衛生盡一份心,出一份力。”

  這次行動,共清理各類垃圾20xx余方,清除粉刷墻面小廣告1000余條,清理生活垃圾20余三輪,建筑垃圾2車,徹底改變了轄區的環境衛生狀況,使轄區城市貌煥然一新,為轄區居民創造了一個整潔、有序的生活和工作環境。

全域無垃圾行動專項簡報15

  根據上級有關文件通知精神,我校結合生態文明教育,積極做好垃圾分類宣傳教育工作。現將工作小結如下:

  通過校園廣播、櫥窗校園網絡等形式,廣泛開展垃圾分類的宣傳、教育和倡導工作,闡明垃圾對社會生活造成的嚴重危害,宣傳垃圾分類的重要意義,呼吁學生的積極參與。同時教會學生垃圾分類的知識,使學生進行垃圾分類逐漸成為自覺和習慣性行為。

  各班采用不同形式:如學生上網查資料、圖片,或進行調查、采訪等搜集資料等讓學生學會分類垃圾;養成在室內分類的習慣。

  我校各班開展了有關垃圾分類的班隊主題教育活動。以“垃圾分類與我同行”為主題來進行向大家展示垃圾分類的日常常識。通過活動,讓全校學生了解了更多的垃圾分類知識,更深層次的.體會到了垃圾分類的重要性和必要性。

  發放家長信,“小手拉大手”通過學生帶動家長及社會人員掌握“垃圾分類”常識。

  通過開展垃圾分類活動同學們明白了:垃圾處理的方法還大多處于傳統的堆放填埋方式,占用上萬畝土地;并且蟲蠅亂飛,污水四溢,臭氣熏天,嚴重地污染環境。生產生活垃圾中有30%-40%可以回收利用,應珍惜這個小本大利的資源。

  垃圾分類工作是一項需要長期堅持下去的系統工作,同學們不僅在學校要做到將垃圾進行分類,同時也要告訴自己的家人及其身邊人做到垃圾分類,使我們生存的空間真正變得潔凈、明亮!

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