疫情復(fù)學(xué)簡(jiǎn)報(bào)(精選15篇)
在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，許多人對(duì)一些廣為流傳的簡(jiǎn)報(bào)都不陌生吧，簡(jiǎn)報(bào)一般都有固定的報(bào)頭，包括簡(jiǎn)報(bào)的名稱(chēng)、期號(hào)、編發(fā)單位、發(fā)行日期、保密等級(jí)和編號(hào)。一般簡(jiǎn)報(bào)是怎么制定的呢？以下是小編收集整理的疫情復(fù)學(xué)簡(jiǎn)報(bào)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
疫情復(fù)學(xué)簡(jiǎn)報(bào)1
金秋送爽，碩果待摘，xxxx年秋季新學(xué)期已經(jīng)如期而至，為進(jìn)一步落實(shí)新型冠狀病毒疫情防控工作要求，增強(qiáng)教職工對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防范意識(shí)，提高心理應(yīng)對(duì)能力，應(yīng)急處置能力和防控能力。做好常態(tài)化新冠疫情防控工作，為師生開(kāi)學(xué)提供堅(jiān)實(shí)有力的保障，8月31日上午，XXX小學(xué)開(kāi)展了疫情防控應(yīng)急處置演練活動(dòng)。
為保障演練的切實(shí)開(kāi)展，演練前校長(zhǎng)臧雷對(duì)疫情防控演練活動(dòng)方案進(jìn)行了解讀、培訓(xùn)，強(qiáng)調(diào)了疫情防控演練的目的，明確了相關(guān)要求及注意事項(xiàng)，從詳細(xì)流程模擬場(chǎng)景、人員分工、崗位職責(zé)進(jìn)行了細(xì)致的培訓(xùn)，確保演練的熟練性、靈活性、嚴(yán)謹(jǐn)性。
模擬情景一：
校門(mén)口異常情況
應(yīng)急處置演練
師生佩戴口罩，按班級(jí)指定路線(xiàn)排成縱隊(duì)進(jìn)校園，前后保持1米到1.5米的距離，教職工查驗(yàn)健康碼和行程碼，所有師生量體溫，體溫正常方可入校。
演練中，有一名學(xué)生在體溫檢測(cè)過(guò)程出現(xiàn)異常，晨檢教師將學(xué)生帶至臨時(shí)隔離區(qū)，由校醫(yī)對(duì)其進(jìn)行體溫復(fù)檢，并對(duì)該生的接觸史等情況進(jìn)行摸排。同時(shí)安撫學(xué)生情緒，進(jìn)行適當(dāng)?shù)?心理疏導(dǎo)。經(jīng)詢(xún)問(wèn)該生無(wú)疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途經(jīng)史，沒(méi)有確診、疑似病例接觸史。聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)確認(rèn)后由家長(zhǎng)帶學(xué)生到醫(yī)院就診。校醫(yī)在校門(mén)外臨時(shí)觀察區(qū)等學(xué)生家長(zhǎng)到達(dá)以后，把學(xué)生交至家長(zhǎng)手中，并做好病情跟蹤記錄，直至學(xué)生康復(fù)復(fù)學(xué)，同時(shí)消毒人員對(duì)校園進(jìn)行全面消毒。
模擬場(chǎng)景二：
班級(jí)晨午檢或課間
突發(fā)疫情處置演練
班級(jí)晨午檢或課堂中，老師發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽的癥狀，體溫異常，經(jīng)排查，其共同居住的家人近期有疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史。任課教師立即向?qū)W校主管防疫領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組及校醫(yī)接到通知后，立即到教室對(duì)發(fā)熱學(xué)生進(jìn)行防控處置，經(jīng)核實(shí)情況屬實(shí)，校領(lǐng)導(dǎo)通知新冠肺炎防控領(lǐng)導(dǎo)小組，立即啟動(dòng)新冠肺炎應(yīng)急預(yù)案應(yīng)急響應(yīng)，指揮全校防控工作開(kāi)展。同時(shí)，上報(bào)縣教育局及上級(jí)疫情防控部門(mén)。
校醫(yī)進(jìn)入班級(jí)把學(xué)生帶入隔離室，等待疾控中心做好下一步相關(guān)處置。
班主任安撫學(xué)生，并帶領(lǐng)整個(gè)班級(jí)學(xué)生進(jìn)入學(xué)校備用教室進(jìn)行集中隔離，心理健康教師穿隔離服進(jìn)入備用教室對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理安撫。其他班級(jí)原地不動(dòng)，組織學(xué)生在班級(jí)坐好，戴好口罩，穩(wěn)定學(xué)生情緒，消除恐慌，做好班級(jí)通風(fēng)。
校消殺組對(duì)病例所在教室及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行全面消殺。病例經(jīng)診斷非陽(yáng)性患者后，學(xué)校解除預(yù)警。病例痊愈后，由校醫(yī)根據(jù)縣醫(yī)院開(kāi)具的復(fù)課證明后，方可返校復(fù)課。
演習(xí)結(jié)束后學(xué)校召開(kāi)分析總結(jié)會(huì)，針對(duì)演練中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行研討，及時(shí)整改、完善規(guī)范流程。演練就是實(shí)戰(zhàn)，通過(guò)本次演練全面提高我校突發(fā)疫情處置的應(yīng)急反應(yīng)能力，教職工熟悉應(yīng)急處置流程，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離，有效阻止傳染源，保證師生安全，為師生健康筑起堅(jiān)實(shí)的防護(hù)屏障！
疫情復(fù)學(xué)簡(jiǎn)報(bào)2
開(kāi)學(xué)啦！孩子們回到了熟悉的幼兒園，開(kāi)始了有規(guī)律的學(xué)習(xí)與生活。這場(chǎng)新冠狀病毒疫情給人們的生活產(chǎn)生了不同尋常的影響，在此期間，孩子們也獲得了許多“別樣”的經(jīng)驗(yàn)。著名教育家陶行知先生提出：“生活即教育”的思想，結(jié)合當(dāng)前疫情，幼兒園開(kāi)學(xué)第一課，需要注意變危機(jī)為契機(jī)，以生活為教育，從這次全國(guó)新冠疫情聯(lián)動(dòng)事件中，抽取教育理念，為孩子們開(kāi)展熱愛(ài)生命、敬畏萬(wàn)物、身心健康、科學(xué)認(rèn)知、社會(huì)情感等主題的教育活動(dòng)。
珍愛(ài)生命，老師們?cè)谝蝗栈顒?dòng)中，將安全放在第一位。讓孩子形成自我保護(hù)的意識(shí)，懂得基本的自我保護(hù)知識(shí)，同時(shí)幼兒園的每一位老師都會(huì)把安全工作放在首位，為孩子們保駕護(hù)航。
開(kāi)學(xué)的第一課，我們選擇了和幼兒息息相關(guān)的安全知識(shí)進(jìn)行教育。教師把一些簡(jiǎn)單的的.安全知識(shí)教授給幼兒，增強(qiáng)幼兒的安全防護(hù)意識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己的技能和方法，以便應(yīng)對(duì)生活中可能出現(xiàn)的一些緊急情況。
疫情復(fù)學(xué)簡(jiǎn)報(bào)3
12月8日上午，株洲市天元區(qū)人民政府黨組成員、副區(qū)長(zhǎng)黃志斌，區(qū)教育局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)龍超俊來(lái)到隆興中學(xué)督查指導(dǎo)復(fù)學(xué)復(fù)課疫情防控工作。區(qū)教育局副局長(zhǎng)張志成隨同，隆興中學(xué)校長(zhǎng)楊雄敏、書(shū)記張花盛陪同。
督察組邊查看學(xué)校測(cè)溫通道、教學(xué)樓、食堂、防疫物資倉(cāng)庫(kù)、隔離觀察室等重點(diǎn)場(chǎng)所，邊聆聽(tīng)楊雄敏對(duì)防疫應(yīng)急預(yù)案、防疫物資儲(chǔ)備等學(xué)校復(fù)學(xué)復(fù)課防疫準(zhǔn)備及常態(tài)化疫情防控落實(shí)情況的匯報(bào)。督察組對(duì)隆興中學(xué)疫情防控和應(yīng)急處置等方面的工作表示肯定，并就進(jìn)一步壓緊壓實(shí)疫情防控工作責(zé)任提出要求。
黃志斌表示，學(xué)校要確保核酸檢測(cè)一個(gè)不落，落實(shí)消殺制度；要設(shè)置更多的單獨(dú)隔離空間，準(zhǔn)備充足的四類(lèi)藥品；要加強(qiáng)對(duì)校醫(yī)、保安等后勤人員的管理，加強(qiáng)防疫應(yīng)急隊(duì)伍的.建設(shè)。
楊雄敏表示，學(xué)校將認(rèn)真貫徹各級(jí)部門(mén)關(guān)于疫情防控工作的重要講話(huà)和指示精神，嚴(yán)格按照區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局工作要求，始終繃緊疫情防控這根弦，將疫情防控落到實(shí)處，筑牢校園疫情防控安全屏障，全力保障復(fù)學(xué)復(fù)課順利有序。
疫情復(fù)學(xué)簡(jiǎn)報(bào)4
為引導(dǎo)學(xué)生從居家生活順利走向?qū)W校生活，從應(yīng)急防疫有序轉(zhuǎn)向常態(tài)防疫，確保師生返校復(fù)學(xué)后生命安全和身心健康，依照上級(jí)有關(guān)要求，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，近日，沂南雙堠中學(xué)開(kāi)展上好“復(fù)學(xué)第一課”活動(dòng)。
“復(fù)學(xué)第一課”主要有疫情防控知識(shí)教育宣傳、落實(shí)學(xué)生及共同生活人員在校居家一日常規(guī)、家校疫情聯(lián)防措施宣傳、科普防疫法規(guī)法治常識(shí)、宣傳抗疫典型思政案例、科普心理健康知識(shí)等內(nèi)容。
通過(guò)一系列活動(dòng)安排，增強(qiáng)全體師生防護(hù)意識(shí)，掌握疫情防控知識(shí)、防護(hù)技能，了解疫情防控流程，切實(shí)提高疫情防控能力，堅(jiān)定戰(zhàn)勝疫情的信心，加強(qiáng)心理健康教育和體育鍛煉。
疫情復(fù)學(xué)簡(jiǎn)報(bào)5
為深入貫徹落實(shí)XXX市教育局做好xxxx年秋季開(kāi)學(xué)疫情防控工作相關(guān)會(huì)議和文件要求，進(jìn)一步提升學(xué)校疫情防控和應(yīng)急處置能力，確保師生健康和校園安全，xxxx年8月30日下午，江蘇省軍區(qū)小天鵝幼兒園組織開(kāi)展xxxx年秋季開(kāi)學(xué)新冠疫情防控演練。
演練前，疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)XXX園長(zhǎng)組織各班班主任、年級(jí)組長(zhǎng)召開(kāi)疫情防控應(yīng)急演練布置會(huì)，提前籌備，精密安排，部署防控措施及突發(fā)疫情的現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急演練工作，使每人都明確各環(huán)節(jié)流程、職責(zé)和細(xì)節(jié)，確保演練有序進(jìn)行。
啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案
場(chǎng)景一
園長(zhǎng)接到區(qū)疾控中心緊急通知，我園學(xué)校接到上級(jí)通知我園后勤工作人員保潔阿姨為一名陽(yáng)性病例。隨后園領(lǐng)導(dǎo)召開(kāi)緊急會(huì)。
醫(yī)護(hù)組，消殺組、勤保障組、物資組、保障組、信息聯(lián)絡(luò)組、宣傳和心理疏導(dǎo)組、教學(xué)組等各應(yīng)急小組負(fù)責(zé)人迅速響應(yīng)，各就各位，各司其識(shí)、協(xié)同配合，齊心協(xié)力，開(kāi)展疫情防控各項(xiàng)工作。
場(chǎng)景二
園部宣布校園實(shí)施臨時(shí)封閉管控，人員不得外出。并通知各班級(jí)取消聚集性活動(dòng)，園內(nèi)全體師生佩戴醫(yī)用外科口罩或以上防護(hù)級(jí)別口罩，返回教室等待進(jìn)一步處置。
場(chǎng)景三
園部通知，停止班級(jí)一切活動(dòng)，原地待命。
場(chǎng)景四
班級(jí)老師打電話(huà)聯(lián)系幼兒家長(zhǎng)，與家長(zhǎng)及時(shí)溝通、反饋幼兒園疫情情況，爭(zhēng)取家長(zhǎng)理解和支持，配合開(kāi)展工作。
場(chǎng)景五
配合開(kāi)展流調(diào)排查，疑似陽(yáng)性者轉(zhuǎn)運(yùn)走后，安排保健醫(yī)生進(jìn)行工作人員流調(diào)(重點(diǎn)接觸人群)，朱小平老師展開(kāi)班級(jí)幼兒流調(diào)工作，保健醫(yī)生最后將密接人員、次密接人員、其他重點(diǎn)人員進(jìn)行分類(lèi)造冊(cè)，各防控小組重點(diǎn)做好以上師生的管控，并上報(bào)上級(jí)教育部門(mén)，積極配合疫情防控工作。
場(chǎng)景六
重點(diǎn)人員轉(zhuǎn)運(yùn)和場(chǎng)所消殺，將重點(diǎn)人員轉(zhuǎn)運(yùn)至集中隔離點(diǎn)，消毒人員全園進(jìn)行消毒同時(shí)聯(lián)系疾控部門(mén)對(duì)幼兒園進(jìn)行消殺。
場(chǎng)景七
組織人員分類(lèi)核酸采樣。按照疾控中心的要求，保健室迅速按職責(zé)分工，布置好核酸檢測(cè)地點(diǎn)。幼兒園師生分批到達(dá)指定地點(diǎn)進(jìn)行核酸檢測(cè)。
本次演練強(qiáng)調(diào)“演”為實(shí)戰(zhàn)，“練”保安全，全體教職工對(duì)疫情防控工作有了更具體的'認(rèn)識(shí)和實(shí)操經(jīng)驗(yàn)。我園將以此演練為契機(jī)，從細(xì)節(jié)入手，扎實(shí)做好疫情防控工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)，提高了全園師幼的疫情防控能力，為幼兒園能安全有序的開(kāi)學(xué)保駕護(hù)航。
疫情復(fù)學(xué)簡(jiǎn)報(bào)6
11月22日，轄區(qū)海北州第三高級(jí)中學(xué)高三學(xué)生復(fù)課返校，為切實(shí)做好學(xué)校周邊道路交通秩序管理，祁連縣公安局交警大隊(duì)提前謀劃，精心組織，認(rèn)真梳理疫情防控期間返校復(fù)學(xué)師生出行及交通服務(wù)保障方面的需求，全面優(yōu)化校園及周邊道路交通環(huán)境，積極開(kāi)啟“護(hù)學(xué)模式”，全力保障學(xué)生安全順利入校復(fù)課。
期間，大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)深入一線(xiàn)，靠前督導(dǎo)，確保各項(xiàng)服務(wù)保障措施落實(shí)到位，全力做好開(kāi)學(xué)首日疏堵保暢工作。
大隊(duì)科學(xué)分析研判，合理部署警力，定人定崗，擺放反光錐筒，科學(xué)指揮疏導(dǎo)接送車(chē)輛，及時(shí)幫助學(xué)生搬運(yùn)行李，引導(dǎo)接送學(xué)生家長(zhǎng)有序即停即走，確保學(xué)校周邊道路交通秩序井然。同時(shí)嚴(yán)密路面管控，加強(qiáng)巡邏監(jiān)管力度，及時(shí)清理亂停亂放車(chē)輛，引導(dǎo)學(xué)生過(guò)馬路，防止校園附近交通擁堵，保證學(xué)生出行安全。
疫情復(fù)學(xué)簡(jiǎn)報(bào)7
隨著新邵縣抗疫工作已取得階段性勝利，11月22日，新邵縣廣大學(xué)子迎來(lái)了期盼已久的復(fù)課時(shí)間，宅家的日子終于畫(huà)上句號(hào)，沉寂的校園煥發(fā)全新的生機(jī)。在大新鎮(zhèn)中心小學(xué)，高年級(jí)和低年級(jí)的學(xué)生們錯(cuò)時(shí)入校，孩子們分兩列縱隊(duì)保持間隔，測(cè)量體溫后，魚(yú)貫而入，“吳驁，你的個(gè)子長(zhǎng)高了！”雖然都帶著口罩，李倩老師還是一眼認(rèn)出了自己的學(xué)生，大家彼此開(kāi)心的打著招呼。
教師復(fù)學(xué)第一課：咬定防疫不放松
為確保復(fù)學(xué)工作有序平穩(wěn)，11月21日，該校召開(kāi)疫情復(fù)學(xué)專(zhuān)題會(huì)議，校長(zhǎng)曾強(qiáng)清對(duì)復(fù)課的`疫情防控提出了具體要求——錯(cuò)峰到校，戴好口罩，講究衛(wèi)生，不聚集，不信謠，不傳謠。同時(shí)也要求全體教師們繃緊疫情防控這根弦，一起努力，做好學(xué)習(xí)教育工作，共同守護(hù)美麗潔凈的校園，共同建設(shè)平安和諧的校園。
會(huì)后，政教副校長(zhǎng)胡姣娥帶領(lǐng)教師們做好防疫物資準(zhǔn)備、復(fù)課返校資料收集等工作，衛(wèi)生副校長(zhǎng)易思罡組織開(kāi)展全校范圍無(wú)死角消殺，用實(shí)際行動(dòng)堅(jiān)決筑牢學(xué)校疫情防控的每道防線(xiàn)，竭力為復(fù)課復(fù)崗師生提供一個(gè)安全、健康的環(huán)境。
學(xué)生復(fù)學(xué)第一課：牢記防疫記心上
為了幫助學(xué)生們有效地緩解緊張焦慮的情緒，讓學(xué)生身心平穩(wěn)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)生活狀態(tài)的過(guò)渡，該校在嚴(yán)格落實(shí)疫情防控各項(xiàng)責(zé)任前提下，精心準(zhǔn)備了充滿(mǎn)愛(ài)與力量的的“復(fù)學(xué)第一課”，以班級(jí)為單位開(kāi)展《復(fù)學(xué)第一課》，旨在加強(qiáng)學(xué)生疫情防范意識(shí)，對(duì)復(fù)學(xué)產(chǎn)生的學(xué)習(xí)焦慮、健康焦慮以及其他心理困惑進(jìn)行疏導(dǎo)。
在“第一課”中總結(jié)了“停課不停學(xué)”期間同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活情況，一年級(jí)班主任老師肖千肯定了同學(xué)們?cè)诳箵粜鹿谝咔橹谐袚?dān)的時(shí)代重任，贊揚(yáng)了大家在學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)中自律、自強(qiáng)和自信的表現(xiàn)，以運(yùn)動(dòng)抗疫，以勞動(dòng)抗疫，以畫(huà)抗疫……“居家隔離是人生的一次經(jīng)歷，新冠疫情不僅考驗(yàn)了我們的抵御能力，也提升了我們自我管理的能力�！�
在這個(gè)特殊時(shí)期，大新鎮(zhèn)中心小學(xué)將嚴(yán)把每一環(huán)節(jié)，重視每一細(xì)節(jié)，把復(fù)學(xué)工作做得更科學(xué)、充分、精細(xì)、規(guī)范，確保復(fù)學(xué)后學(xué)校的各項(xiàng)工作穩(wěn)步有序運(yùn)行�！耙摺眲e多日，美好重啟！該校將繼續(xù)守護(hù)美麗平安的校園，守護(hù)孩子健康成長(zhǎng)。
疫情復(fù)學(xué)簡(jiǎn)報(bào)8
為落實(shí)省委省政府、省委高校工委相關(guān)要求，根據(jù)河南省教育廳新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于組織開(kāi)展“返校復(fù)學(xué)第一課”活動(dòng)的通知》（豫教疫防辦〔20xx〕24號(hào)）文件精神，我校抓住學(xué)生返校復(fù)學(xué)機(jī)遇，嚴(yán)格按照河南省高等學(xué)�！胺敌�(fù)學(xué)第一課”指導(dǎo)方案，高質(zhì)量開(kāi)展了一系列特色教育活動(dòng)，幫助學(xué)生提高思想認(rèn)識(shí)，正確對(duì)待疫情，科學(xué)防范疫情，守法支持防控，努力成為新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人。
活動(dòng)中，學(xué)校組織了師生在線(xiàn)觀看了由河南省教育廳統(tǒng)一錄制的全省高�！胺敌�(fù)學(xué)第一課”，包括政治引領(lǐng)、科學(xué)普及、防護(hù)講解、法治教育、心理疏導(dǎo)等5個(gè)方面的'微課視頻。
校長(zhǎng)姚錫遠(yuǎn)教授、校黨委書(shū)記孫柏梁同志還親自授課，通過(guò)視頻形式錄播了“返校復(fù)學(xué)第一課”。他們圍繞全國(guó)、河南省和學(xué)校新冠肺炎疫情防控形勢(shì)，介紹了學(xué)校疫情防控和返校復(fù)學(xué)工作情況，弘揚(yáng)和宣傳了本次疫情防控過(guò)程中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)事跡和先進(jìn)典型，進(jìn)一步堅(jiān)定師生戰(zhàn)勝疫情的信心和決心。
教師代表李珂和學(xué)生代表代原豪也在視頻中從個(gè)人角度出發(fā)，分享了自身的感悟與體會(huì)，并就如何做好個(gè)人學(xué)習(xí)和生活、如何樹(shù)立自信與科學(xué)防范等角度作視頻表態(tài)發(fā)言。
此外，學(xué)校各學(xué)院嚴(yán)格按照學(xué)校安排部署，堅(jiān)決落實(shí)了學(xué)校要求的“規(guī)定動(dòng)作”，還根據(jù)學(xué)校實(shí)際，創(chuàng)新“自選動(dòng)作”，豐富教學(xué)內(nèi)容和形式，以宣傳疫情防控知識(shí)、落實(shí)防控措施、提升防控認(rèn)知為主題，開(kāi)展了主題班會(huì)、實(shí)操演練、專(zhuān)家講座、師生同唱一首歌等多種特色活動(dòng)，幫助師生增強(qiáng)防護(hù)意識(shí)，掌握防護(hù)技能，確保廣大師生生命安全。
通過(guò)這堂特殊的返校復(fù)學(xué)第一課，學(xué)校師生對(duì)整個(gè)疫情防控和返校復(fù)學(xué)工作有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。大家一致表示，當(dāng)前疫情防控已取得決定性勝利，我們要珍惜這來(lái)之不易的成績(jī)，全力配合好學(xué)校返校復(fù)學(xué)的各項(xiàng)工作，為本學(xué)期各項(xiàng)工作畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)，也為取得這場(chǎng)疫情阻擊戰(zhàn)的最終勝利貢獻(xiàn)自己的一份力量。
據(jù)悉，為了進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校復(fù)學(xué)工作落實(shí)落細(xì)，6月2日學(xué)校就已召開(kāi)了復(fù)學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。會(huì)上校長(zhǎng)姚錫遠(yuǎn)教授通報(bào)了學(xué)校當(dāng)前疫情防控和返校復(fù)學(xué)相關(guān)情況，對(duì)學(xué)生返校復(fù)學(xué)之后可能存在的問(wèn)題進(jìn)行了提前研判和深入分析，并結(jié)合工作實(shí)際，對(duì)學(xué)校返校復(fù)學(xué)七大工作專(zhuān)班進(jìn)行了分工與部署，確保了學(xué)校返校復(fù)學(xué)工作平穩(wěn)有序。
疫情復(fù)學(xué)簡(jiǎn)報(bào)9
春色滿(mǎn)校園，學(xué)子復(fù)學(xué)歸。4月11日，淄博高新區(qū)第一中學(xué)初三年級(jí)迎來(lái)復(fù)學(xué)第一天。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和值日老師站在學(xué)校門(mén)口迎接初三返校學(xué)生。校門(mén)口設(shè)立了體溫檢測(cè)點(diǎn)，學(xué)生之間保持一米以上安全距離、依次測(cè)溫合格后方可進(jìn)入校園。
學(xué)校嚴(yán)格晨檢、午檢制度，嚴(yán)把班級(jí)入口。學(xué)生進(jìn)入教室前，自覺(jué)進(jìn)行第二次體溫檢測(cè)。進(jìn)入教室后，教室實(shí)行“單人單桌”制，每位同學(xué)的間距盡量間隔最大，師生均戴著口罩上課。
各班室內(nèi)升旗儀式莊嚴(yán)肅穆、有序開(kāi)展。隨著雄壯的.國(guó)歌聲奏響，師生們面向國(guó)旗，肅立致敬，同唱國(guó)歌。
為增強(qiáng)學(xué)生的防疫安全意識(shí)，各班結(jié)合當(dāng)下疫情開(kāi)展了《開(kāi)學(xué)第一課》主題班會(huì)，向同學(xué)們介紹奧密克戎變異毒株的特點(diǎn)，增長(zhǎng)疫情防控相關(guān)知識(shí)；宣傳自我防護(hù)的正確方法和途徑，熟悉學(xué)校疫情防控安排。各班并就備戰(zhàn)中考進(jìn)行了策略指導(dǎo)，學(xué)生們各抒己見(jiàn)，分享自己的居家學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
午餐時(shí)間，學(xué)生在班主任的`帶領(lǐng)下始終保持一米以上間距，列隊(duì)有序進(jìn)入食堂，就餐時(shí)學(xué)生對(duì)號(hào)入座，同向座位就餐，確保用餐時(shí)的安全距離�！皶r(shí)在中春，陽(yáng)和方起。”美麗的校園、可敬的老師迎接莘莘學(xué)子們平安健康歸來(lái)。
下一步，淄博高新區(qū)第一中學(xué)嚴(yán)格按照上級(jí)要求，以高度重視、高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，精密部署，認(rèn)真制定各項(xiàng)工作方案，不斷改進(jìn)、完善學(xué)校疫情防控細(xì)則，力求各項(xiàng)工作落到實(shí)處，確保復(fù)學(xué)復(fù)課工作平穩(wěn)有序。
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10月12日，東營(yíng)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)英才小學(xué)全體師生返校復(fù)課。
校門(mén)就是疫情防控的第一道防線(xiàn)，全體師生分段錯(cuò)時(shí)，佩戴口罩，沿著“一米線(xiàn)”通過(guò)紅外線(xiàn)測(cè)溫儀進(jìn)入校園。同學(xué)們?cè)诶蠋熢俅尾轵?yàn)溫度，收取查看疫情防控健康承諾書(shū)、健康碼、行程碼及核酸檢測(cè)陰性證明。一絲不茍地查驗(yàn)，以確保學(xué)生安全入校。
班主任老師們也緊緊抓住復(fù)課第一天的教育契機(jī)，開(kāi)展“返校復(fù)學(xué)第一課”的班會(huì)課教育。
班會(huì)課中，老師們首先與孩子一起分享了蓋校長(zhǎng)給孩子們寫(xiě)的溫暖的“空中來(lái)信”，蓋校長(zhǎng)歡迎孩子們回家的同時(shí)也肯定了孩子們?cè)谝咔槠陂g的'.成長(zhǎng)，寄語(yǔ)全體學(xué)生：懂得感恩奉獻(xiàn)，珍惜戰(zhàn)“疫”成果，做好自身防護(hù)；希望同學(xué)們懷揣希望，謹(jǐn)記夢(mèng)想，努力學(xué)習(xí)，健康快樂(lè)成長(zhǎng)，做自己的小主人。
班主任老師們對(duì)學(xué)生進(jìn)行疫情防控、愛(ài)國(guó)主義、習(xí)慣養(yǎng)成等主題教育，進(jìn)一步明確了返校復(fù)課后的一日常規(guī)以及學(xué)校日常防控的各項(xiàng)要求，確立了尊重生命、健康第一的理念，構(gòu)筑起安全防線(xiàn)。
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當(dāng)前，疫情防控形勢(shì)依然嚴(yán)峻復(fù)雜，疫情防控工作任何時(shí)候都不能松懈。從教學(xué)的角度，上好復(fù)學(xué)第一課尤其重要。4月18日，無(wú)棣縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)在嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)疫情防控措施的.基礎(chǔ)上順利復(fù)學(xué)。
無(wú)棣縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)分兩批組織學(xué)生返校開(kāi)展線(xiàn)下教學(xué)，4月18日，第一批返校的146名教職工和749名學(xué)生在學(xué)校門(mén)口，按照防疫規(guī)定間隔1米有序排隊(duì)進(jìn)入專(zhuān)設(shè)通道，進(jìn)行體溫檢測(cè)和上交疫情信息承諾書(shū)等資料后陸續(xù)進(jìn)入校園。第二批的1551人將按照同樣的方式與4月19日返校復(fù)課。
為確保疫情防控和教育教學(xué)工作順利推進(jìn)，學(xué)校選取兩個(gè)班級(jí)作為代表舉行升旗儀式，其他班級(jí)通過(guò)廣播形式參加。升旗儀式上以“防疫”作為第一講，向?qū)W生們普及健康知識(shí)，深入開(kāi)展疫情防控教育和心理輔導(dǎo)。
在常態(tài)化疫情防控下，該校把學(xué)生返校的每個(gè)環(huán)節(jié)做細(xì)做實(shí)，全力保障學(xué)生在校的身心健康，并以復(fù)學(xué)復(fù)課為契機(jī)，通過(guò)開(kāi)展“我身邊的防疫故事”為主題的班會(huì)，讓學(xué)生們能夠進(jìn)一步注意個(gè)人的防護(hù)，安心在校園學(xué)習(xí)。
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寬闊的操場(chǎng)、明亮的教室、親切的`問(wèn)候、貼心的叮囑……沉寂了一個(gè)多星期的校園，迎來(lái)了首批復(fù)學(xué)的畢業(yè)年級(jí)學(xué)生。復(fù)學(xué)首日，邵陽(yáng)市第十六中學(xué)精心準(zhǔn)備“復(fù)學(xué)第一課”主題班會(huì)，幫助學(xué)生重整心情，全力沖刺中考。
該校對(duì)畢業(yè)班學(xué)生進(jìn)行疫情防控知識(shí)和心理疏導(dǎo)培訓(xùn)，為珍惜來(lái)之不易的復(fù)學(xué)機(jī)會(huì)，把防疫知識(shí)和心理抗“疫”搬進(jìn)復(fù)學(xué)第一課，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的自我防護(hù)意識(shí)和心理調(diào)適能力，備戰(zhàn)即將到來(lái)的“中考”。本次主題班會(huì)不僅對(duì)學(xué)生們進(jìn)行了新冠肺炎疫情防控健康教育，還宣傳普及了疫情防治知識(shí)和防控要求，同時(shí)也提高了學(xué)生們的自我防控意識(shí)和能力，讓學(xué)生們做到不輕視、不恐慌、不懈怠，引導(dǎo)學(xué)生理性認(rèn)識(shí)疫情、加強(qiáng)身體鍛煉、注意個(gè)人衛(wèi)生、科學(xué)做好疫情防控。讓學(xué)生樹(shù)立起“生命至上，健康第一”的意識(shí)。
復(fù)學(xué)后，疫情防控仍是該校的重點(diǎn)工作，疫情防控知識(shí)教育、愛(ài)國(guó)主義教育、衛(wèi)生健康教育、心理健康教育各種知識(shí)將源源不斷地根植于學(xué)生的心中。老師們?cè)⒔逃凇耙摺�，不僅幫助同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，更是引導(dǎo)孩子們上好“人生成長(zhǎng)大課”。
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11月23日，是云田中學(xué)八年級(jí)和九年級(jí)學(xué)生復(fù)學(xué)的第一天。為了有效預(yù)防常見(jiàn)傳染病的發(fā)生，進(jìn)一步增強(qiáng)青年學(xué)生對(duì)常見(jiàn)傳染病的預(yù)防意識(shí)，株洲市石峰區(qū)疾病預(yù)防控制中心攜手株洲市天使之家社會(huì)工作服務(wù)中心(中國(guó)青愛(ài)工程湖南株洲市基地)，在該校舉辦了傳染病防治知識(shí)專(zhuān)題講座，為學(xué)生們上好“復(fù)學(xué)第一課”。
本次講座由株洲市天使之家社會(huì)工作服務(wù)中心公益講師團(tuán)講師、株洲市石峰區(qū)疾病預(yù)防控制中心傳染病防治科梁龍飛主講《復(fù)學(xué)第一課·疫情防控知識(shí)》。
梁龍飛圍繞復(fù)學(xué)第一課的主題，向同學(xué)們?cè)敿?xì)講述了當(dāng)前國(guó)內(nèi)新冠疫情形勢(shì)、復(fù)學(xué)后學(xué)校如何做、復(fù)學(xué)后師生員工如何做。并要求在當(dāng)前疫情形勢(shì)下一定要做好疫情防控工作，要勤洗手、科學(xué)戴口罩、注意咳嗽禮儀、少聚集、按要求做好常態(tài)化疫情防控和核酸檢測(cè)，樹(shù)立健康防疫理念。
講座會(huì)場(chǎng)，與會(huì)同學(xué)們嚴(yán)格按照防疫規(guī)定佩戴口罩、間隔就坐，全神貫注地聽(tīng)著梁老師的精彩講座。講座全程錄像，學(xué)校還組織了其他未現(xiàn)場(chǎng)參與講座的`班級(jí)觀看學(xué)習(xí)。
本次“復(fù)學(xué)第一課”使同學(xué)們進(jìn)一步增加了對(duì)傳染病防治知識(shí)的認(rèn)識(shí)，消除了對(duì)傳染病的恐懼，深刻意識(shí)到了傳染病流行的危害，加強(qiáng)了學(xué)生自我防范意識(shí)，提高自身防控傳染病的能力。
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“疫”后初霽，12月7日，株洲市第七中學(xué)初三年級(jí)正式復(fù)課，沉寂多日的校園又恢復(fù)了勃勃生機(jī)。為進(jìn)一步做好疫情防控復(fù)學(xué)工作，增強(qiáng)師生科學(xué)防疫、精準(zhǔn)防控的思想意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生正確防疫的能力，保證復(fù)學(xué)復(fù)課穩(wěn)步有序進(jìn)行，七中認(rèn)真組織了“‘疫’散云開(kāi)，踔厲奮發(fā)”主題班會(huì)。
在復(fù)學(xué)復(fù)課準(zhǔn)備工作部署大會(huì)上，校長(zhǎng)唐碧安重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)并部署復(fù)學(xué)第一課的工作，督導(dǎo)室趙美云老師認(rèn)真組織，根據(jù)校情、學(xué)情，精心設(shè)計(jì)了翔實(shí)的班會(huì)方案。此次班會(huì)課涵括了“學(xué)校疫情常態(tài)化防控具體措施”“宣傳抗疫事跡，珍惜來(lái)之不易”“談抗疫感悟”“學(xué)生復(fù)課心理健康教育”等內(nèi)容。
班會(huì)中，各班班主任首先認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《株洲市第七中學(xué)20xx年復(fù)課復(fù)學(xué)疫情常態(tài)化防控學(xué)生守則》，從“上學(xué)前”“在校期間”“放學(xué)后”三個(gè)方面詳細(xì)安排各項(xiàng)常態(tài)化防疫的工作，帶領(lǐng)學(xué)生重溫七步洗手法、佩戴口罩的正確方法以及一旦發(fā)現(xiàn)有需要就醫(yī)的情況如何處理等疫情防控知識(shí)，確保每一名學(xué)生都能正確掌握疫情防控操作技能，提升防控能力。隨后，各班班主任又特別強(qiáng)調(diào)課間管理、如廁、路隊(duì)行走等常規(guī)要求，重點(diǎn)就上學(xué)、放學(xué)回家等家長(zhǎng)接送方式進(jìn)行教育，要求有序離校返家，確保兩點(diǎn)一線(xiàn)閉環(huán)式管理，牢記隨時(shí)保持兩米線(xiàn)的距離，做到不扎堆、不聚集。
與此同時(shí)，各班抓住教育契機(jī)，挖掘疫情素材，通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)的視頻，感人的`事例，講述疫情期間的個(gè)人感悟，讓學(xué)生在“看、聽(tīng)、悟”的過(guò)程中，潛移默化地對(duì)學(xué)生進(jìn)行疫情復(fù)學(xué)心理健康教育、生命教育和責(zé)任教育，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)抗“疫”勝利的來(lái)之不易，號(hào)召學(xué)生捍衛(wèi)抗“疫”勝利果實(shí)，珍惜復(fù)課復(fù)學(xué)的機(jī)會(huì)，激勵(lì)學(xué)生以積極樂(lè)觀的心態(tài)、飽滿(mǎn)的狀態(tài)迎接嶄新的校園學(xué)習(xí)生活。
“復(fù)學(xué)第一課”承載著特殊的意義，讓同學(xué)們?cè)谶@次疫情經(jīng)歷中獲得成長(zhǎng)，樹(shù)立科學(xué)防控意識(shí)，從感動(dòng)中強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)，珍惜這來(lái)之不易的正常學(xué)習(xí)生活，踔厲奮發(fā)、勇毅前行。接下來(lái)的日子，株洲市第七中學(xué)將強(qiáng)化疫情防控常態(tài)化管理，努力筑牢疫情安全防線(xiàn)，做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)，全力守護(hù)全校師生的健康，保障防疫工作和教學(xué)工作齊頭并進(jìn)。
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12月6日下午，株洲八達(dá)小學(xué)的校園又變得熱鬧起來(lái)。為確保復(fù)學(xué)后的校園平安和師生健康，八達(dá)小學(xué)召開(kāi)復(fù)學(xué)復(fù)課全體教師工作會(huì)議，為接下來(lái)的教育教學(xué)做好精密部署，迎接八達(dá)學(xué)子重返校園。會(huì)議由辦公室主任鄧念主持，全體教師參與會(huì)議。
會(huì)上，書(shū)記羅蔡藝首先對(duì)參與疫情防控的志愿者老師進(jìn)行表彰。疫情期間，身為教師的他們逆風(fēng)前行，無(wú)私奉獻(xiàn)，堅(jiān)守教育初心，守護(hù)著大家的健康。
接著，羅蔡藝對(duì)優(yōu)化疫情防控二十條、新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案(第六版)、荷塘區(qū)復(fù)工復(fù)學(xué)方案等文件進(jìn)行解讀，全體教師一起進(jìn)行學(xué)習(xí)。羅蔡藝要求每一位老師都要了解最新疫情防控的政策，責(zé)任上肩，把各項(xiàng)要求落實(shí)到行動(dòng)當(dāng)中，在執(zhí)行過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)整改，嚴(yán)格按照疫情防控要求，守校園平安，護(hù)師生安全。
辦公室主任鄧念對(duì)復(fù)學(xué)前后的防疫工作方案進(jìn)行解讀，對(duì)學(xué)生返校復(fù)課的工作進(jìn)行周密部署。并要求每位班主任都要了解班級(jí)學(xué)生及家庭情況，每日及時(shí)準(zhǔn)確上報(bào)相關(guān)數(shù)據(jù)，不落一人，保證復(fù)學(xué)工作順利進(jìn)行。
教務(wù)主任游丹根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，安排布置復(fù)學(xué)第一天課程，讓孩子們以積極的心態(tài)面對(duì)接下來(lái)的學(xué)習(xí)。同時(shí)，對(duì)不能來(lái)校的'學(xué)生安排好線(xiàn)上教學(xué)“一人一案”的任務(wù)，學(xué)科老師也要注意家校之間的溝通，及時(shí)了解每一位學(xué)生的具體情況。
大隊(duì)輔導(dǎo)員歐晗以《家校合力，全力以“復(fù)”》為主題，從疫情防控學(xué)生管理、線(xiàn)上家長(zhǎng)會(huì)、復(fù)學(xué)第一課等方面作出具體要求，保證復(fù)學(xué)復(fù)課工作能安全順利地進(jìn)行。
會(huì)議最后，校長(zhǎng)趙騰達(dá)進(jìn)行總結(jié)。面對(duì)疫情防控常態(tài)化，要嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)文件要求，及時(shí)傳達(dá)，抓實(shí)抓細(xì)疫情防控各項(xiàng)工作；要提高常態(tài)化防疫意識(shí)，落實(shí)行動(dòng)，重視改進(jìn)，及時(shí)解決問(wèn)題。疫情防控是重中之重，要筑牢校園疫情防控線(xiàn)，維護(hù)校園正常教育教學(xué)秩序，保障每一位師生的生命安全。
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