疫情復學簡報(精選15篇)

　　在社會一步步向前發(fā)展的今天，許多人對一些廣為流傳的簡報都不陌生吧，簡報一般都有固定的報頭，包括簡報的名稱、期號、編發(fā)單位、發(fā)行日期、保密等級和編號。一般簡報是怎么制定的呢？以下是小編收集整理的疫情復學簡報，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

疫情復學簡報1

　　金秋送爽，碩果待摘，xxxx年秋季新學期已經如期而至，為進一步落實新型冠狀病毒疫情防控工作要求，增強教職工對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防范意識，提高心理應對能力，應急處置能力和防控能力。做好常態(tài)化新冠疫情防控工作，為師生開學提供堅實有力的保障，8月31日上午，XXX小學開展了疫情防控應急處置演練活動。

　　為保障演練的切實開展，演練前校長臧雷對疫情防控演練活動方案進行了解讀、培訓，強調了疫情防控演練的目的，明確了相關要求及注意事項，從詳細流程模擬場景、人員分工、崗位職責進行了細致的培訓，確保演練的熟練性、靈活性、嚴謹性。

　　模擬情景一：

　　校門口異常情況

　　應急處置演練

　　師生佩戴口罩，按班級指定路線排成縱隊進校園，前后保持1米到1.5米的距離，教職工查驗健康碼和行程碼，所有師生量體溫，體溫正常方可入校。

　　演練中，有一名學生在體溫檢測過程出現異常，晨檢教師將學生帶至臨時隔離區(qū)，由校醫(yī)對其進行體溫復檢，并對該生的接觸史等情況進行摸排。同時安撫學生情緒，進行適當的.心理疏導。經詢問該生無疫情重點地區(qū)旅居史、途經史，沒有確診、疑似病例接觸史。聯(lián)系學生家長確認后由家長帶學生到醫(yī)院就診。校醫(yī)在校門外臨時觀察區(qū)等學生家長到達以后，把學生交至家長手中，并做好病情跟蹤記錄，直至學生康復復學，同時消毒人員對校園進行全面消毒。

　　模擬場景二：

　　班級晨午檢或課間

　　突發(fā)疫情處置演練

　　班級晨午檢或課堂中，老師發(fā)現一名學生出現發(fā)熱、咳嗽的癥狀，體溫異常，經排查，其共同居住的家人近期有疫情重點地區(qū)旅居史。任課教師立即向學校主管防疫領導報告，疫情防控領導小組及校醫(yī)接到通知后，立即到教室對發(fā)熱學生進行防控處置，經核實情況屬實，校領導通知新冠肺炎防控領導小組，立即啟動新冠肺炎應急預案應急響應，指揮全校防控工作開展。同時，上報縣教育局及上級疫情防控部門。

　　校醫(yī)進入班級把學生帶入隔離室，等待疾控中心做好下一步相關處置。

　　班主任安撫學生，并帶領整個班級學生進入學校備用教室進行集中隔離，心理健康教師穿隔離服進入備用教室對學生進行心理安撫。其他班級原地不動，組織學生在班級坐好，戴好口罩，穩(wěn)定學生情緒，消除恐慌，做好班級通風。

　　校消殺組對病例所在教室及所涉及的公共場所進行全面消殺。病例經診斷非陽性患者后，學校解除預警。病例痊愈后，由校醫(yī)根據縣醫(yī)院開具的復課證明后，方可返校復課。

　　演習結束后學校召開分析總結會，針對演練中出現的問題進行研討，及時整改、完善規(guī)范流程。演練就是實戰(zhàn)，通過本次演練全面提高我校突發(fā)疫情處置的應急反應能力，教職工熟悉應急處置流程，做到早發(fā)現、早報告、早隔離，有效阻止傳染源，保證師生安全，為師生健康筑起堅實的防護屏障！

疫情復學簡報2

　　開學啦！孩子們回到了熟悉的幼兒園，開始了有規(guī)律的學習與生活。這場新冠狀病毒疫情給人們的生活產生了不同尋常的影響，在此期間，孩子們也獲得了許多“別樣”的經驗。著名教育家陶行知先生提出：“生活即教育”的思想，結合當前疫情，幼兒園開學第一課，需要注意變危機為契機，以生活為教育，從這次全國新冠疫情聯(lián)動事件中，抽取教育理念，為孩子們開展熱愛生命、敬畏萬物、身心健康、科學認知、社會情感等主題的教育活動。

　　珍愛生命，老師們在一日活動中，將安全放在第一位。讓孩子形成自我保護的意識，懂得基本的自我保護知識，同時幼兒園的每一位老師都會把安全工作放在首位，為孩子們保駕護航。

　　開學的第一課，我們選擇了和幼兒息息相關的安全知識進行教育。教師把一些簡單的的.安全知識教授給幼兒，增強幼兒的安全防護意識，學習保護自己的技能和方法，以便應對生活中可能出現的一些緊急情況。

疫情復學簡報3

　　12月8日上午，株洲市天元區(qū)人民政府黨組成員、副區(qū)長黃志斌，區(qū)教育局黨委書記、局長龍超俊來到隆興中學督查指導復學復課疫情防控工作。區(qū)教育局副局長張志成隨同，隆興中學校長楊雄敏、書記張花盛陪同。

　　督察組邊查看學校測溫通道、教學樓、食堂、防疫物資倉庫、隔離觀察室等重點場所，邊聆聽楊雄敏對防疫應急預案、防疫物資儲備等學校復學復課防疫準備及常態(tài)化疫情防控落實情況的匯報。督察組對隆興中學疫情防控和應急處置等方面的工作表示肯定，并就進一步壓緊壓實疫情防控工作責任提出要求。

　　黃志斌表示，學校要確保核酸檢測一個不落，落實消殺制度；要設置更多的單獨隔離空間，準備充足的四類藥品；要加強對校醫(yī)、保安等后勤人員的管理，加強防疫應急隊伍的.建設。

　　楊雄敏表示，學校將認真貫徹各級部門關于疫情防控工作的重要講話和指示精神，嚴格按照區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局工作要求，始終繃緊疫情防控這根弦，將疫情防控落到實處，筑牢校園疫情防控安全屏障，全力保障復學復課順利有序。

疫情復學簡報4

　　為引導學生從居家生活順利走向學校生活，從應急防疫有序轉向常態(tài)防疫，確保師生返校復學后生命安全和身心健康，依照上級有關要求，從學校實際出發(fā)，近日，沂南雙堠中學開展上好“復學第一課”活動。

　　“復學第一課”主要有疫情防控知識教育宣傳、落實學生及共同生活人員在校居家一日常規(guī)、家校疫情聯(lián)防措施宣傳、科普防疫法規(guī)法治常識、宣傳抗疫典型思政案例、科普心理健康知識等內容。

　　通過一系列活動安排，增強全體師生防護意識，掌握疫情防控知識、防護技能，了解疫情防控流程，切實提高疫情防控能力，堅定戰(zhàn)勝疫情的信心，加強心理健康教育和體育鍛煉。

疫情復學簡報5

　　為深入貫徹落實XXX市教育局做好xxxx年秋季開學疫情防控工作相關會議和文件要求，進一步提升學校疫情防控和應急處置能力，確保師生健康和校園安全，xxxx年8月30日下午，江蘇省軍區(qū)小天鵝幼兒園組織開展xxxx年秋季開學新冠疫情防控演練。

　　演練前，疫情防控領導小組組長XXX園長組織各班班主任、年級組長召開疫情防控應急演練布置會，提前籌備，精密安排，部署防控措施及突發(fā)疫情的現場應急演練工作，使每人都明確各環(huán)節(jié)流程、職責和細節(jié)，確保演練有序進行。

　　啟動應急預案

　　場景一

　　園長接到區(qū)疾控中心緊急通知，我園學校接到上級通知我園后勤工作人員保潔阿姨為一名陽性病例。隨后園領導召開緊急會。

　　醫(yī)護組，消殺組、勤保障組、物資組、保障組、信息聯(lián)絡組、宣傳和心理疏導組、教學組等各應急小組負責人迅速響應，各就各位，各司其識、協(xié)同配合，齊心協(xié)力，開展疫情防控各項工作。

　　場景二

　　園部宣布校園實施臨時封閉管控，人員不得外出。并通知各班級取消聚集性活動，園內全體師生佩戴醫(yī)用外科口罩或以上防護級別口罩，返回教室等待進一步處置。

　　場景三

　　園部通知，停止班級一切活動，原地待命。

　　場景四

　　班級老師打電話聯(lián)系幼兒家長，與家長及時溝通、反饋幼兒園疫情情況，爭取家長理解和支持，配合開展工作。

　　場景五

　　配合開展流調排查，疑似陽性者轉運走后，安排保健醫(yī)生進行工作人員流調(重點接觸人群)，朱小平老師展開班級幼兒流調工作，保健醫(yī)生最后將密接人員、次密接人員、其他重點人員進行分類造冊，各防控小組重點做好以上師生的管控，并上報上級教育部門，積極配合疫情防控工作。

　　場景六

　　重點人員轉運和場所消殺，將重點人員轉運至集中隔離點，消毒人員全園進行消毒同時聯(lián)系疾控部門對幼兒園進行消殺。

　　場景七

　　組織人員分類核酸采樣。按照疾控中心的要求，保健室迅速按職責分工，布置好核酸檢測地點。幼兒園師生分批到達指定地點進行核酸檢測。

　　本次演練強調“演”為實戰(zhàn)，“練”保安全，全體教職工對疫情防控工作有了更具體的'認識和實操經驗。我園將以此演練為契機，從細節(jié)入手，扎實做好疫情防控工作的每一個環(huán)節(jié)，提高了全園師幼的疫情防控能力，為幼兒園能安全有序的開學保駕護航。

疫情復學簡報6

　　11月22日，轄區(qū)海北州第三高級中學高三學生復課返校，為切實做好學校周邊道路交通秩序管理，祁連縣公安局交警大隊提前謀劃，精心組織，認真梳理疫情防控期間返校復學師生出行及交通服務保障方面的需求，全面優(yōu)化校園及周邊道路交通環(huán)境，積極開啟“護學模式”，全力保障學生安全順利入校復課。

　　期間，大隊領導深入一線，靠前督導，確保各項服務保障措施落實到位，全力做好開學首日疏堵保暢工作。

　　大隊科學分析研判，合理部署警力，定人定崗，擺放反光錐筒，科學指揮疏導接送車輛，及時幫助學生搬運行李，引導接送學生家長有序即停即走，確保學校周邊道路交通秩序井然。同時嚴密路面管控，加強巡邏監(jiān)管力度，及時清理亂停亂放車輛，引導學生過馬路，防止校園附近交通擁堵，保證學生出行安全。

疫情復學簡報7

　　隨著新邵縣抗疫工作已取得階段性勝利，11月22日，新邵縣廣大學子迎來了期盼已久的復課時間，宅家的日子終于畫上句號，沉寂的校園煥發(fā)全新的生機。在大新鎮(zhèn)中心小學，高年級和低年級的學生們錯時入校，孩子們分兩列縱隊保持間隔，測量體溫后，魚貫而入，“吳驁，你的個子長高了！”雖然都帶著口罩，李倩老師還是一眼認出了自己的學生，大家彼此開心的打著招呼。

　　教師復學第一課：咬定防疫不放松

　　為確保復學工作有序平穩(wěn)，11月21日，該校召開疫情復學專題會議，校長曾強清對復課的`疫情防控提出了具體要求——錯峰到校，戴好口罩，講究衛(wèi)生，不聚集，不信謠，不傳謠。同時也要求全體教師們繃緊疫情防控這根弦，一起努力，做好學習教育工作，共同守護美麗潔凈的校園，共同建設平安和諧的校園。

　　會后，政教副校長胡姣娥帶領教師們做好防疫物資準備、復課返校資料收集等工作，衛(wèi)生副校長易思罡組織開展全校范圍無死角消殺，用實際行動堅決筑牢學校疫情防控的每道防線，竭力為復課復崗師生提供一個安全、健康的環(huán)境。

　　學生復學第一課：牢記防疫記心上

　　為了幫助學生們有效地緩解緊張焦慮的情緒，讓學生身心平穩(wěn)實現學習生活狀態(tài)的過渡，該校在嚴格落實疫情防控各項責任前提下，精心準備了充滿愛與力量的的“復學第一課”，以班級為單位開展《復學第一課》，旨在加強學生疫情防范意識，對復學產生的學習焦慮、健康焦慮以及其他心理困惑進行疏導。

　　在“第一課”中總結了“停課不停學”期間同學們的學習生活情況，一年級班主任老師肖千肯定了同學們在抗擊新冠疫情中承擔的時代重任，贊揚了大家在學習和實踐活動中自律、自強和自信的表現，以運動抗疫，以勞動抗疫，以畫抗疫……“居家隔離是人生的一次經歷，新冠疫情不僅考驗了我們的抵御能力，也提升了我們自我管理的能力。”

　　在這個特殊時期，大新鎮(zhèn)中心小學將嚴把每一環(huán)節(jié)，重視每一細節(jié)，把復學工作做得更科學、充分、精細、規(guī)范，確保復學后學校的各項工作穩(wěn)步有序運行。“疫”別多日，美好重啟！該校將繼續(xù)守護美麗平安的校園，守護孩子健康成長。

疫情復學簡報8

　　為落實省委省政府、省委高校工委相關要求，根據河南省教育廳新冠肺炎疫情防控工作領導小組《關于組織開展“返校復學第一課”活動的通知》（豫教疫防辦〔20xx〕24號）文件精神，我校抓住學生返校復學機遇，嚴格按照河南省高等學校“返校復學第一課”指導方案，高質量開展了一系列特色教育活動，幫助學生提高思想認識，正確對待疫情，科學防范疫情，守法支持防控，努力成為新時代中國特色社會主義的建設者和接班人。

　　活動中，學校組織了師生在線觀看了由河南省教育廳統(tǒng)一錄制的全省高校“返校復學第一課”，包括政治引領、科學普及、防護講解、法治教育、心理疏導等5個方面的'微課視頻。

　　校長姚錫遠教授、校黨委書記孫柏梁同志還親自授課，通過視頻形式錄播了“返校復學第一課”。他們圍繞全國、河南省和學校新冠肺炎疫情防控形勢，介紹了學校疫情防控和返校復學工作情況，弘揚和宣傳了本次疫情防控過程中涌現出來的先進事跡和先進典型，進一步堅定師生戰(zhàn)勝疫情的信心和決心。

　　教師代表李珂和學生代表代原豪也在視頻中從個人角度出發(fā)，分享了自身的感悟與體會，并就如何做好個人學習和生活、如何樹立自信與科學防范等角度作視頻表態(tài)發(fā)言。

　　此外，學校各學院嚴格按照學校安排部署，堅決落實了學校要求的“規(guī)定動作”，還根據學校實際，創(chuàng)新“自選動作”，豐富教學內容和形式，以宣傳疫情防控知識、落實防控措施、提升防控認知為主題，開展了主題班會、實操演練、專家講座、師生同唱一首歌等多種特色活動，幫助師生增強防護意識，掌握防護技能，確保廣大師生生命安全。

　　通過這堂特殊的返校復學第一課，學校師生對整個疫情防控和返校復學工作有了更加深刻的認識。大家一致表示，當前疫情防控已取得決定性勝利，我們要珍惜這來之不易的成績，全力配合好學校返校復學的各項工作，為本學期各項工作畫上一個圓滿的句號，也為取得這場疫情阻擊戰(zhàn)的最終勝利貢獻自己的一份力量。

　　據悉，為了進一步推動學校復學工作落實落細，6月2日學校就已召開了復學工作領導小組會議。會上校長姚錫遠教授通報了學校當前疫情防控和返校復學相關情況，對學生返校復學之后可能存在的問題進行了提前研判和深入分析，并結合工作實際，對學校返校復學七大工作專班進行了分工與部署，確保了學校返校復學工作平穩(wěn)有序。

疫情復學簡報9

　　春色滿校園，學子復學歸。4月11日，淄博高新區(qū)第一中學初三年級迎來復學第一天。

　　學校領導和值日老師站在學校門口迎接初三返校學生。校門口設立了體溫檢測點，學生之間保持一米以上安全距離、依次測溫合格后方可進入校園。

　　學校嚴格晨檢、午檢制度，嚴把班級入口。學生進入教室前，自覺進行第二次體溫檢測。進入教室后，教室實行“單人單桌”制，每位同學的間距盡量間隔最大，師生均戴著口罩上課。

　　各班室內升旗儀式莊嚴肅穆、有序開展。隨著雄壯的.國歌聲奏響，師生們面向國旗，肅立致敬，同唱國歌。

　　為增強學生的防疫安全意識，各班結合當下疫情開展了《開學第一課》主題班會，向同學們介紹奧密克戎變異毒株的特點，增長疫情防控相關知識；宣傳自我防護的正確方法和途徑，熟悉學校疫情防控安排。各班并就備戰(zhàn)中考進行了策略指導，學生們各抒己見，分享自己的居家學習體驗。

　　午餐時間，學生在班主任的`帶領下始終保持一米以上間距，列隊有序進入食堂，就餐時學生對號入座，同向座位就餐，確保用餐時的安全距離。“時在中春，陽和方起。”美麗的校園、可敬的老師迎接莘莘學子們平安健康歸來。

　　下一步，淄博高新區(qū)第一中學嚴格按照上級要求，以高度重視、高度負責的工作態(tài)度，精密部署，認真制定各項工作方案，不斷改進、完善學校疫情防控細則，力求各項工作落到實處，確保復學復課工作平穩(wěn)有序。

疫情復學簡報10

　　10月12日，東營經濟技術開發(fā)區(qū)英才小學全體師生返校復課。

　　校門就是疫情防控的第一道防線，全體師生分段錯時，佩戴口罩，沿著“一米線”通過紅外線測溫儀進入校園。同學們在老師再次查驗溫度，收取查看疫情防控健康承諾書、健康碼、行程碼及核酸檢測陰性證明。一絲不茍地查驗，以確保學生安全入校。

　　班主任老師們也緊緊抓住復課第一天的教育契機，開展“返校復學第一課”的班會課教育。

　　班會課中，老師們首先與孩子一起分享了蓋校長給孩子們寫的溫暖的“空中來信”，蓋校長歡迎孩子們回家的同時也肯定了孩子們在疫情期間的'.成長，寄語全體學生：懂得感恩奉獻，珍惜戰(zhàn)“疫”成果，做好自身防護；希望同學們懷揣希望，謹記夢想，努力學習，健康快樂成長，做自己的小主人。

　　班主任老師們對學生進行疫情防控、愛國主義、習慣養(yǎng)成等主題教育，進一步明確了返校復課后的一日常規(guī)以及學校日常防控的各項要求，確立了尊重生命、健康第一的理念，構筑起安全防線。

疫情復學簡報11

　　當前，疫情防控形勢依然嚴峻復雜，疫情防控工作任何時候都不能松懈。從教學的角度，上好復學第一課尤其重要。4月18日，無棣縣第一實驗小學在嚴格落實各項疫情防控措施的.基礎上順利復學。

　　無棣縣第一實驗小學分兩批組織學生返校開展線下教學，4月18日，第一批返校的146名教職工和749名學生在學校門口，按照防疫規(guī)定間隔1米有序排隊進入專設通道，進行體溫檢測和上交疫情信息承諾書等資料后陸續(xù)進入校園。第二批的1551人將按照同樣的方式與4月19日返校復課。

　　為確保疫情防控和教育教學工作順利推進，學校選取兩個班級作為代表舉行升旗儀式，其他班級通過廣播形式參加。升旗儀式上以“防疫”作為第一講，向學生們普及健康知識，深入開展疫情防控教育和心理輔導。

　　在常態(tài)化疫情防控下，該校把學生返校的每個環(huán)節(jié)做細做實，全力保障學生在校的身心健康，并以復學復課為契機，通過開展“我身邊的防疫故事”為主題的班會，讓學生們能夠進一步注意個人的防護，安心在校園學習。

疫情復學簡報12

　　寬闊的操場、明亮的教室、親切的`問候、貼心的叮囑……沉寂了一個多星期的校園，迎來了首批復學的畢業(yè)年級學生。復學首日，邵陽市第十六中學精心準備“復學第一課”主題班會，幫助學生重整心情，全力沖刺中考。

　　該校對畢業(yè)班學生進行疫情防控知識和心理疏導培訓，為珍惜來之不易的復學機會，把防疫知識和心理抗“疫”搬進復學第一課，進一步增強學生的自我防護意識和心理調適能力，備戰(zhàn)即將到來的“中考”。本次主題班會不僅對學生們進行了新冠肺炎疫情防控健康教育，還宣傳普及了疫情防治知識和防控要求，同時也提高了學生們的自我防控意識和能力，讓學生們做到不輕視、不恐慌、不懈怠，引導學生理性認識疫情、加強身體鍛煉、注意個人衛(wèi)生、科學做好疫情防控。讓學生樹立起“生命至上，健康第一”的意識。

　　復學后，疫情防控仍是該校的重點工作，疫情防控知識教育、愛國主義教育、衛(wèi)生健康教育、心理健康教育各種知識將源源不斷地根植于學生的心中。老師們寓教于“疫”，不僅幫助同學們增長知識，更是引導孩子們上好“人生成長大課”。

疫情復學簡報13

　　11月23日，是云田中學八年級和九年級學生復學的第一天。為了有效預防常見傳染病的發(fā)生，進一步增強青年學生對常見傳染病的預防意識，株洲市石峰區(qū)疾病預防控制中心攜手株洲市天使之家社會工作服務中心(中國青愛工程湖南株洲市基地)，在該校舉辦了傳染病防治知識專題講座，為學生們上好“復學第一課”。

　　本次講座由株洲市天使之家社會工作服務中心公益講師團講師、株洲市石峰區(qū)疾病預防控制中心傳染病防治科梁龍飛主講《復學第一課·疫情防控知識》。

　　梁龍飛圍繞復學第一課的主題，向同學們詳細講述了當前國內新冠疫情形勢、復學后學校如何做、復學后師生員工如何做。并要求在當前疫情形勢下一定要做好疫情防控工作，要勤洗手、科學戴口罩、注意咳嗽禮儀、少聚集、按要求做好常態(tài)化疫情防控和核酸檢測，樹立健康防疫理念。

　　講座會場，與會同學們嚴格按照防疫規(guī)定佩戴口罩、間隔就坐，全神貫注地聽著梁老師的精彩講座。講座全程錄像，學校還組織了其他未現場參與講座的`班級觀看學習。

　　本次“復學第一課”使同學們進一步增加了對傳染病防治知識的認識，消除了對傳染病的恐懼，深刻意識到了傳染病流行的危害，加強了學生自我防范意識，提高自身防控傳染病的能力。

疫情復學簡報14

　　“疫”后初霽，12月7日，株洲市第七中學初三年級正式復課，沉寂多日的校園又恢復了勃勃生機。為進一步做好疫情防控復學工作，增強師生科學防疫、精準防控的思想意識，培養(yǎng)學生正確防疫的能力，保證復學復課穩(wěn)步有序進行，七中認真組織了“‘疫’散云開，踔厲奮發(fā)”主題班會。

　　在復學復課準備工作部署大會上，校長唐碧安重點強調并部署復學第一課的工作，督導室趙美云老師認真組織，根據校情、學情，精心設計了翔實的班會方案。此次班會課涵括了“學校疫情常態(tài)化防控具體措施”“宣傳抗疫事跡，珍惜來之不易”“談抗疫感悟”“學生復課心理健康教育”等內容。

　　班會中，各班班主任首先認真組織學生學習《株洲市第七中學20xx年復課復學疫情常態(tài)化防控學生守則》，從“上學前”“在校期間”“放學后”三個方面詳細安排各項常態(tài)化防疫的工作，帶領學生重溫七步洗手法、佩戴口罩的正確方法以及一旦發(fā)現有需要就醫(yī)的情況如何處理等疫情防控知識，確保每一名學生都能正確掌握疫情防控操作技能，提升防控能力。隨后，各班班主任又特別強調課間管理、如廁、路隊行走等常規(guī)要求，重點就上學、放學回家等家長接送方式進行教育，要求有序離校返家，確保兩點一線閉環(huán)式管理，牢記隨時保持兩米線的距離，做到不扎堆、不聚集。

　　與此同時，各班抓住教育契機，挖掘疫情素材，通過一個個生動的視頻，感人的`事例，講述疫情期間的個人感悟，讓學生在“看、聽、悟”的過程中，潛移默化地對學生進行疫情復學心理健康教育、生命教育和責任教育，引導學生體會抗“疫”勝利的來之不易，號召學生捍衛(wèi)抗“疫”勝利果實，珍惜復課復學的機會，激勵學生以積極樂觀的心態(tài)、飽滿的狀態(tài)迎接嶄新的校園學習生活。

　　“復學第一課”承載著特殊的意義，讓同學們在這次疫情經歷中獲得成長，樹立科學防控意識，從感動中強化責任擔當意識，珍惜這來之不易的正常學習生活，踔厲奮發(fā)、勇毅前行。接下來的日子，株洲市第七中學將強化疫情防控常態(tài)化管理，努力筑牢疫情安全防線，做到守土有責、守土盡責，全力守護全校師生的健康，保障防疫工作和教學工作齊頭并進。

疫情復學簡報15

　　12月6日下午，株洲八達小學的校園又變得熱鬧起來。為確保復學后的校園平安和師生健康，八達小學召開復學復課全體教師工作會議，為接下來的教育教學做好精密部署，迎接八達學子重返校園。會議由辦公室主任鄧念主持，全體教師參與會議。

　　會上，書記羅蔡藝首先對參與疫情防控的志愿者老師進行表彰。疫情期間，身為教師的他們逆風前行，無私奉獻，堅守教育初心，守護著大家的健康。

　　接著，羅蔡藝對優(yōu)化疫情防控二十條、新冠肺炎疫情防控技術方案(第六版)、荷塘區(qū)復工復學方案等文件進行解讀，全體教師一起進行學習。羅蔡藝要求每一位老師都要了解最新疫情防控的政策，責任上肩，把各項要求落實到行動當中，在執(zhí)行過程中出現的問題要及時整改，嚴格按照疫情防控要求，守校園平安，護師生安全。

　　辦公室主任鄧念對復學前后的防疫工作方案進行解讀，對學生返校復課的工作進行周密部署。并要求每位班主任都要了解班級學生及家庭情況，每日及時準確上報相關數據，不落一人，保證復學工作順利進行。

　　教務主任游丹根據學校實際情況，安排布置復學第一天課程，讓孩子們以積極的心態(tài)面對接下來的學習。同時，對不能來校的'學生安排好線上教學“一人一案”的任務，學科老師也要注意家校之間的溝通，及時了解每一位學生的具體情況。

　　大隊輔導員歐晗以《家校合力，全力以“復”》為主題，從疫情防控學生管理、線上家長會、復學第一課等方面作出具體要求，保證復學復課工作能安全順利地進行。

　　會議最后，校長趙騰達進行總結。面對疫情防控常態(tài)化，要嚴格執(zhí)行上級文件要求，及時傳達，抓實抓細疫情防控各項工作；要提高常態(tài)化防疫意識，落實行動，重視改進，及時解決問題。疫情防控是重中之重，要筑牢校園疫情防控線，維護校園正常教育教學秩序，保障每一位師生的生命安全。

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