小學森林防火的簡報優秀15篇

　　在不斷進步的時代，我們每個人都可能會接觸到簡報，簡報不是一種刊物。因為有些簡報可裝訂成一本，像一般“刊物”，更多的是只有一兩張紙，幾個版面，像一份報紙。一般簡報是怎么制定的呢？以下是小編為大家整理的小學森林防火的簡報，歡迎閱讀與收藏。

小學森林防火的簡報1

　　為進一步增強全體師生的森林防火和自我保護意識，提升學生森林防火的社會責任感，11月23日，三門峽市湖濱區交口中心小學開展了主題為“人人參與森林防火，共筑林區安全和諧”的一系列豐富多彩的'森林防火宣傳教育活動。

　　學校根據通知制定了活動方案，并利用例會對此項活動進行了詳細的布署。

　　會后，各班利用班會課開展森林防火知識問答、森林防火自救方法征集、自編小品表演明理、案例呈現等多種形式，積極倡議“森林防火，人人有責”，使學生們在有趣的活動中掌握了更多的森林防火知識、自我保護技能及造成森林火災應承擔的法律責任，進一步認識了野外玩火的危險性，增強了防火意識。

　　同時，學校還通過征文比賽、手抄報比賽、寫森林防火標語等多種形式，讓學生能夠較好地了解掌握森林防火的相關知識和措施。

　　通過本次活動，增強了全體師生的森林防火、保護生態家園的意識，激發師生愛林護林的熱情，爭做森林防火小衛士，守護綠色家園，杜絕森林火災，為林業生態發展做出積極貢獻。

小學森林防火的簡報2

　　在教育局和中心學校的正確領導下，在全體師生的共同努力下，我校森森防火工作取得了較好的成績，現把活動簡單總結如下：

　　開學初，為了認真貫徹落實上級有關森林防火工作的精神，成立了校森林防火宣傳工作領導小組，校長任組長，大隊輔導員任副組長，各班主任任組員，具體負責防火宣傳工作，并明確防火教育與宣傳活動的主管領導和領導機構各成員的職責，制訂了宣傳責任制與活動計劃。并開展了森林防火“五個一”活動，（一是上一次森林防火課；二是出一期森林防火黑板報；三是向小學生及家長印發一封關于加強森林防火的公開信；四是每個學生寫一篇關于森林防火的作文；五是每期學校跟班主任簽訂一份森林防火宣傳教育責任書。）

　　充分利用班會、黑板報、宣傳欄、班級墻報等多種宣傳陣地，宣傳防火的重大意義和森林防火的基本常識。春季來臨，要教育學生不玩火，嚴禁攜帶火種進入山區、林區，嚴禁焚燒地堰、枯草，消除火險隱患，防患于未然。同時，要進一步加強對小學生安全防火、避火常識的教育和遇險自救知識的教育，并通過學生將有關知識宣傳到家庭和社會，增強全社會的防火意識，提高每個人的防火自救能力，不準組織女教師和學生上山救火，確保安全工作萬無一失。還要求全體教師在教學過程中進行防火教育滲透。

　　此處，學校實行了24小時值班制度和領導帶班制度，進一步落實安全防火責任。嚴格按照火災報告制度的規定，不得遲報、瞞報火情，對貽誤戰機，并造成重大損失的.要追究有關人員的責任。經過全校師生的共同努力，學校森林防火的教育與宣傳工作取得了較理想的成績，森林防火工作深入人心。但我們認為自己與上級的要求與兄弟學校相比，我們做得還不夠，我們將繼續努力，為創造出一片美好的綠色世界而努力。

小學森林防火的簡報3

　　10月4~5日兩天，中華志愿者協會山東省代表處在國慶假期期間組織會員和志愿者，在青島市的市南、市北、李滄、嶗山、黃島、城陽等區市全面開展“助力青島市園林和林業局，開展森林防火宣導志愿服務活動”。

　　本次活動，山東省代表處共組織百余名會員和志愿者，在青島市的浮山生態園、百果山森林公園、城陽高新區瀾灣藝術公園等區域開展森林防火宣傳、引導，提示游客和市民嚴格遵守政府相關規定，配合做好森林防火工作，并向游客、市民發放森林防火宣傳單。

　　經過兩天的宣傳和引導，志愿者們在各區市向過往的游客、市民和社區群眾宣講了森林防火安全知識，發放森林防火宣傳單頁數千份。

　　此次志愿服務活動正直九九重陽節當日，嶗山區的志愿者在王廣超的帶領下，走訪慰問了部分社區11戶有困難的老年人，為他們送去了節日的問候。志愿者們除了給老人們送去慰問品外，又給每位老人留下了1000元的`慰問金，老人們感動的說：“中國好！共產黨好！謝謝您們！”

小學森林防火的簡報4

　　為深入開展學校森林防火宣傳、教育工作，切實提高廣大師生的森林防火意識、法治意識和文明意識，10月18日上午，武岡市第二實驗小學分班召開主題班會，宣傳森林防火知識，筑牢安全防線。

　　此次班會由該校政教處制定實施方案，明確班會主題，統一內容細節；各班主任老師通過ppt課件和相關影像資料向學生講解森林火災的成因和嚴重后果，普及森林防火安全知識，增強防范意識。教師通過向學生展示一個個生動的案例，一場場觸目驚心的大火，向家長發放《致學生家長的森林防火公開信》，切實加強森林防火的'家校宣傳教育。

　　此次主題班會活動，進一步提升全校師生的森林防火安全意識，起到了提升素質、科學防控、積極宣傳的良好效果。

小學森林防火的簡報5

　　為進一步做好森林防火宣傳工作，根據省、市、縣森林防火指揮部關于20xx年森林防火宣傳月工作方案的通知，湯坑鎮瀑聲小學結合實際開展森林防火宣傳月活動。

　　學校把森林防火宣傳教育納入日常教育教學工作，積極開展森林防火知識宣傳教育五個一，即：“上一堂安全教育課、寫一篇作文、出一期黑板報、懸掛一條宣傳橫幅、開展一次小手拉大手活動”，形成“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整片村莊”的濃厚宣傳氛圍，推動校園森林防火文化建設。教育學生自覺遵守國家法律法規和各級政府對森林防火工作的'有關規定，不要隨身攜帶火種、易爆易燃物品，不要玩火。

　　安全工作重于泰山，只有共同樹立防火意識，我們的家園才能永保水常清，山常綠，天更藍！通過開展森林防火宣傳月活動，讓全體同學充分認識森林防火工作的重要性，保護森林資源是每個公民以及在校學生的光榮職責，防止火災的發生，確保全體師生的人身安全。

小學森林防火的簡報6

　　臨近清明，時值森林防火期，為落實“森林防火安全教育”會議精神，促進學生對森林防火的認識、關注和參與，切實做好森林防火工作，提高學生森林防火、生態保護和安全意識，加大森林防火安全宣傳的力度，認真普及預防森林火災的知識，3月29日，什邡市湔氐隆興小學各班召開了“森林防火”主題班會。

　　班會上，各班主任首先通過學習資料、看圖片、舉實例等各種形式，向同學們介紹了什么是森林火災、引起森林火災的各種原因，講解了森林火災的`危害和嚴重后果，特別強調了野外用火更容易引起森林火災，如野外炊煙、燒紙、取暖、燃燒干草、燃放爆竹禮花等;隨后，向學生們講解了怎樣預防火災，明白火災自救的一些方法，懂得火災逃生本領，熟知安全用火。

　　通過這次班會，讓學生更深刻地認識到森林火災對環境的破壞和對人類的影響，進一步增強了學生的防火意識，使他們知道森林防火的重要性，從小養成愛森林、愛自然的好習慣!

小學森林防火的簡報7

　　根據龍口市教育體育局關于防火工作的要求，我校進一步加強防火教育工作，堅持“安全第一，預防為主”的原則，宣傳從普及森林防火基礎知識入手，根據學生實際，加強自救知識宣傳及逃生能力的演練，取得明顯效果。

　　一、加強領導

　　《森林防火條例》、《國家森林法》，對森林火災提出了“預防為主、積極消滅”的方針，及“護林防火，人人有責”的口號，宣傳森林防火，提高森林防火是每個公民的光榮義務。為此，我校成立了“森林防火工作領導小組”

　　二、周密部署

　　在3月25日的學校班子會上專門研究森林防火宣傳教育工作，由校長牽頭布開展森林防火宣傳教育、消防教育和消防安全檢查、消除隱患等系列工作。

　　三、專題教育

　　3月29日教師會上，校長就消防安全和森林防火工作進行專題教育，對有關工作進行部署，并要求班主任做好本班同學的教育工作。

　　四、面向學生

　　4月1日（周一）上午的升旗儀式上對全體學生進行消防安全教育和森林防火教育。

　　五、教育升華

　　寫一篇森林防火作文。通過多種形式對學生進行森林防火知識教育宣傳后，均要求學生至少寫一篇以“森林防火”為話題的作文。

　　六、強化教育

　　4月2日，政教處對全體學生開展專題教育，宣傳森林防火的各項法律法規和有關規定。認真做好《中華人民共和國森林法》、《森林法實施條例》、《森林防火條例》、《浙江省森林消防條例》的宣傳教育工作。

　　七、直觀教育

　　4月3日學校專門展出消防宣傳系列圖片，對學生進行直觀的教育。出一期森林防火黑板報，利用黑板報對學生進行消防安全教育。

　　八、惠及家長

　　利用學生星期回家的`機會，發放致家長一封信，要求學生對家長、親朋好友進行森林防火知識宣傳，進而提高學生的森林防火知識的掌握水平，達到婦孺皆知的宣傳教育目的。

小學森林防火的簡報8

　　森林是人類生存環境不可缺少的組成部分。保護森林，也就是保護人類自己；保護森林，造福子孫，有益當代的千秋大業。然而，森林火災又是森林最兇惡的敵人。森林防火，人人有責，為了提高每個人的森林防火意識，增強每個人的森林責任心，我們應該加強森林防火宣傳，根據學校的要求，20xx年3月29日－4月4日我校開展了“森林防火，人人有責”的宣傳教育活動，現總結匯報如下：

　　1、把安全教育融入日常生活中，動之以情，曉之以理

　　我們通過在實際生活中碰到的，見到的，聽到的，并通過各種途徑搜集一些有關森林安全方面的`信息，圖片資料等，讓孩子們互相觀察討論，說說自己的看法，討論并總結應當注重些什么。

　　2、把安全教育融入到教學活動中，牢固樹立安全意識。

　　開展以“森林防火，人人有責”為主題的班會活動。對森林防火的安全知識教育教學系列活動，講述森林對人類的貢獻及森林火災的嚴重危害，讓孩子們了解防火知識，明白防火重要性，讓森林火災教育走進心間。我們讓學生每人搜集一條森林防火標語。如“進入林區，防火第一”、“護林防火，責任重于泰山”、“毀林之心不可有，防火之心不可無”、“誰放火，誰坐牢，誰失火，誰坐牢”、“防森林之火，保綠色畬鄉，建生態景寧”等警示語。出一期森林防火黑板報，并讓學生寫一篇通過孩子對家森林防火作文，增強孩子們的安全意識。

　　3、加強消防安全教育。

　　消防安全教育是一項涉及千家萬戶，關系到方方面面的大事。為了提高孩子們處置緊急情況的協調能力，有效地保障師生的生命財產安全，我班全體學生進行了緊急情況應急處置演習活動。當火警信號發出后，班干部迅速組織、清點人數，查尋漏散。同時要求彎腰，捂上鼻子，拿上水毛巾，快速成一路縱隊按指定路線進行疏散，在最短的時間內撒離到疏散集中區。演習過程步驟嚴謹，方法科學。通過本次演習，加強了處置緊急情況要及時、快速、安全的意識，進一步提高了師生的應急能力。

　　4、向家長做好宣傳工作，促使家校教育一致性。

　　學校教育與家庭教育猶如一車兩輪，只有同向同步前進，才能使安全教育真正落到實處。我們及時讓學生給家長寫一封森林防火信。向家長宣傳“森林防火”等方面的知識，讓家長也重視對學生進行安全知識教育，達到教育一致性。進行森林防火教育，努力在全社會營造“森林防火，人人有責”的濃厚氛圍。

　　總之，我校扎實開展了以“寫一篇森林防火作文、出一期森林防火黑板報、給家長寫一封森林防火信、寫一條森林防火標語、上一堂森林防火課”為內容的“五個一”森林防火宣傳教育活動，形成教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社區的良好局面。

　　我們在森林防火安全方面做了不少工作，也取得一定的成績，但是，火災是人類文明的基礎，凡是有人群的地方就有火源存在，就有發生火災的危險。所以，我們要把森林防火這項工作作為一個艱巨而復雜的任務來抓，形成“人人講安全，時時講安全，事事講安全”的良好氛圍。

小學森林防火的簡報9

　　為了加強森林防火的宣傳教育工作，不斷提高學校師生的'森林防火意識和法治觀念。3月10日，江安縣夕佳山鎮宗申遠大小學校舉行了森林防火知識競賽。

　　同學們準備充分，復習到位，積極踴躍參與森林防火知識競賽。競賽過程中，同學們認真思考，精心作答，競賽獲得了良好的反響。

　　此外，學校還通過辦黑板報和手抄報、給家長的一封信、征文比賽、主題班會、LED燈等多種宣傳方式，讓學生明白森林防火的重要性。切實提高了全校師生和家長的森林防火意識，有效地推動學校的森林防火工作。

小學森林防火的簡報10

　　為認真貫徹落實上級有關森林防火工作的精神，增強全體師生的.森林防火意識，加深師生對森林防火安全的認識，陵北小學通過線上教學開展了一系列以“森林草原防火”為主題的安全教育活動。

　　陵北小學組織開展“森林草原防火”主題班會。各班主任通過舉實例、看圖片、知識問答等形式讓同學們了解引起火災的原因和發生森林火災帶來的嚴重后果并講解相關防護知識，把“愛護綠色家園”的理念傳遞給每位學生，并通過學生的宣傳普及到每個家庭。

　　一點星星火，可毀百年林。防火意識人人擁有，綠色家園你我共享。提高師生森林防火意識和火災自救能力，保護森林，保護綠色，陵北小學全體師生在行動。

　　森林防火，人人有責。我們應當全力以赴，做好森林防火宣傳教育工作。

小學森林防火的簡報11

　　根據上級文件精神，我們針對我校地處山區的實際，我校對學生開展了“森林防火”宣傳教育活動。學校專門召開了班主任會議，布置森林防火宣傳工作，即“五個一”宣傳活動，要求各班出一期黑板報，上一堂森林防火班隊課，講一次森林防火知識，學生給家長寫一封森林防火信件，學生寫一條森林防火宣傳標語。

　　本次活動，采用講、說、寫、做四種方式。“講”就是教師講解森林防火的常識，讓學生知道防火的重要性；“說”就是讓學生做一個小宣傳員，把學到的森林防火知識帶回家說給父母和鄰居聽；進行一次國旗下講話；“寫”就是學生給家長寫一封森林防火信件；“做”就是各班隊上一堂森林防火課、出一期防火內容黑板報、動手制作森林防火宣傳標語。這樣，努力使“森林防火、人人有責”更進一步深入人心。現把活動小結如下：

　　一、出一次黑板報。班級黑板報專人負責，發動小隊力量，讓學生事先收集有關森林防火的資料，使許多同學在找的過程中了解了不少知識，加深了印象，最后在老師的帶領下選好符合學生看的材料，并且設計好版面出好板報。

　　二、組織一次有意義的森林防火班隊活動。在班隊課時，教師先講解有關森林防火知識，再利用小組競賽的方式，讓每個學生了解基本的`森林防火知識，從中真正學到有用的本領。

　　三、每一位學生都了解有關森林防火知識，同時向家長宣傳森林防火知識，并給家長寫一封森林防火宣傳信，使森林防火從小做起，從我們做起。同時要求要求同學們小手拉大手提高預防火災的意識，清明節文明祭祀，如果要燒紙錢必須要等到全部燒完，沒有火星才能離開，一旦發生火患要立即處理，大聲呼救，請求周邊人員幫忙及時消除火患，避免發生火災。

　　四、進行國旗下講話，利用周一升旗儀式的時間，對學生進行森林防火教育。

　　五、制作森林防火宣傳標語

　　學生在了解森林防火的重要性，也掌握了森林防火的知識，讓學生親手制作森林防火的標語，這樣讓學生更加強了防火意識。

　　經過這一系列的活動，學生對于森林防火的常識有了最基本的認識，明白了森林是人類的朋友，明白“防患于未然”，森林與我們人類之間的關系是息息相關的，讓孩子懂得“森林防火”的有關知識，再通過向家長宣傳，達到更好的宣傳目的，明白環境保護的重要，培養孩子好的文明道德素養。

小學森林防火的簡報12

　　春季是森林火災的.高發季節，為了加強師生防火意識，提高學生森林防火知識能力，沙河鎮中心小學開展了“森林防火”安全教育系列活動。

　　“森林防火”宣傳教育活動：通過主題升旗儀式，進行森林防火宣傳動員活動。同時各班級開展森林防火安全教育主題班會，學生通過觀看視頻資料、圖片，教師講解等多種途徑掌握森林大火引發原因、森林火災的危害、森林防火知識及救治方法。

　　知識競賽活動：學校利用大課間時間，組織四、五年級學生進行“還森林一片涼爽”森林防火知識競賽，學校印發森林防火知識競答題，統一時間進行現場作答，鞏固防火知識。

　　森林防火倡議書活動：學生利用所學知識制定“別讓森林留下眼淚”防火倡議書，評選出優秀倡議書。同時印發“致家長一封信”，向全校學生及家長宣傳森林防火知識，做到在教師、學生、家長中全面覆蓋，讓森林遠離火災的侵害。

小學森林防火的簡報13

　　為作好森林防火宣傳教育，四川省巴中市南江縣正直鎮正直小學在開學第三周開展了“森林防火五個一”主題活動。

　　“森林，是人類生存環境中不可缺少的組成部分。每一位教師必須擔當起宣傳教育的責任，教育學生提高森林防火意識，開展小手拉大手教育活動……”在第三周的例會上，該校舉辦了森林防火專題講座，開啟20xx年春季“森林防火五個一”工程進校園宣傳活動。

　　據了解，該校通過集會宣傳了森林防火安全知識；各年級各班充分利用班會時間，召開以森林防火為主題的班會，并組織開展森林防火知識競賽；各班老師指導學生書寫一篇關于森林防火的`文章；各班同學收集資料創辦一期以森林防火為主題的手抄報、主題板報。

　　按照學校要求，該校各年級學生積極開展小手拉大手活動，回家義務擔當此次森林防火主題活動的宣傳員，針對春天外出游玩和即將到來的清明節開展防火宣傳，引導家長“進山不帶火，帶火不進山”，管住火源，文明祭祀，讓森林防火宣傳教育家喻戶曉，人人皆知。

小學森林防火的簡報14

　　森林是人類的寶貴資源，它無時不在造福于人類，保護森林就是保護人類自己。十年樹木，一片森林的形成往往需要幾十年或上百年，每年，各地都有不同程度的發生過森林火險、火災，資源受到破壞，經濟受到損失。冬季正是森林防火高危火險期，做好森林防火工作迫在眉睫。為了增強學生森林防火意識，切實掌握預防森林火災知識，近日，懷寧縣星拱小學組織師生開展了一系列的森林防火主題教育活動。

　　森林防火之班會

　　班會課上，各班班主任向孩子們講述了一些基本的防火知識，對森林火災的危害及發生的原因，怎樣預防森林火災和發生森林火災后應該如何報警、如何正確脫險和滅火器的使用等內容，都做了認真詳細的講解，讓孩子們更深刻地認識到森林火災對環境的破壞和對人類的影響。

　　森林防火之國旗下講話

　　學校利用周一國旗下講話向全體師生宣傳森林防火知識，金山銀山不如綠水青山，這句話不應該單純在我們口中，更應該在我們心中，在我們手中。

　　森林防火之繪畫、手抄報和征文

　　森林防火的知識不但要記在心中，更要能隨時運用。一份份圖文并茂的手抄報、一張張精美的繪畫，一篇篇精彩的作文是同學們把森林防火內容牢牢記在心里的證明，相信在以后，同學們會用自己的方式保護好美麗的青山綠水和賴以生存的家園。

　　森林防火之校園廣播宣傳

　　星園廣播站的小小廣播員也通過廣播的形式向同學們宣講《森林法》、《森林防火條例》和相關法律法規。

　　森林防火之主題黑板報

　　為了讓“森林防火”的`意識深入人心，各班利用課余時間師生一起攜手出了一期森林防火、安全教育主題黑板報。或以標語振奮，或以文字警醒，只為讓大家愛護森林，注意防火。

　　森林防火教育是學校的'一項長期艱巨的任務，需要常抓不懈。此次活動讓全校師生充分認識到森林防火工作的重要性，使學生充分認識到“森林防火，你我同行”的深刻含義。今后該校將繼續開展形式多樣的安全教育活動，營造濃厚的宣傳教育氛圍，將森林防火教育常態化。

小學森林防火的簡報15

　　為貫徹落實梁森指辦[20xx]3號文件精神，結合芒東鎮山壩區并存的實際，進一步加強學校森林防火宣傳教育，增強師生的森林防火意識，切實掌握預防森林火災知識，提高預防森林火災的.能力。芒東鎮中心小學于20xx年11月23日組織開展了森林防火知識競賽活動。

　　截止發稿時，我鎮小學共有數百人參加“森林防火條例百題知識競賽”答題，其中包括中心校黨支部書記兼常務副校長景興運、中心完小副校長葉福達和部分教師和與學生。

　　在此次活動中，中心校領導高度重視，認真組織實施，通過“小手拉大手”活動，使學生感染家長，大力宣傳森林消防知識；家長影響社會，在全社會營造一個“森林消防，人人有責”的濃厚氛圍，積極推動森林消防法律法規和科學知識的普及，提高全社會的森林消防意識，攜手保護好我們的綠色家園。

　　通過此次活動，既提高了全體師生科學用火的自覺性和安全避險的能動性，又提高了全社會關心、支持和參與森林防火工作的積極性，普及了森林火災預防和撲救知識，提高了全社會的森林防火意識，營造了良好的森林防火氛圍。

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