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幼兒園5.12防災減災日活動簡報
在日常學習、工作抑或是生活中，簡報的使用頻率逐漸增多，簡報不是“刊”，而是“報”，說它是刊物，不如說是“小報”更恰切些。你還在找尋優秀經典的簡報嗎？下面是小編整理的幼兒園5.12防災減災日活動簡報，希望對大家有所幫助。
幼兒園5.12防災減災日活動簡報1
20xx年5月12日是我國第xx個全國防災減災日，5月7日至13日為“防災減災宣傳周”。為進一步加強安全管理，提升幼兒園防災減災能力，強化全體師幼及幼兒家長防災減災風險意識，引導幼兒從小培養防災減災觀念，xx幼兒園于5月7日至13日開展了“減輕災害風險，守護美好家園”防災減災宣傳周系列活動。
會議部署提高意識
5月6日中午，幼兒園召開會議，對幼兒園的“防災減災宣傳周”活動進行了部署，要求全員牢固樹立底線思維和風險意識，扎實開展宣傳周活動。
安全排查隱患整改
為把幼兒園各項安全工作落實落細，全面排除安全隱患。5月９日至10日，幼兒園安全檢查小組對全園的大型玩具、消防器材、廚房、班級環境等進行了一次全面、細致的大排查，對排查出的`安全隱患進行認真梳理，并立即予以整改，確保師幼安全。
營造氛圍廣泛宣傳
為加大對防災減災的宣傳力度，積極向教師、幼兒及家長進行安全知識宣傳教育，幼兒園充分利用國旗下講話、電子屏、微信群、幼安寶、親子挑戰答題、美篇等方式，增強全體師幼及家長的防災減災意識和避災應災能力。
主題教育牢記在心
為了讓孩子們能夠從容應對災害，12個班的老師針對本班幼兒年齡特點，通過情景演示、動作示范、教學圖片、動畫視頻、誦讀安全兒歌等方式，幫助幼兒掌握防溺水、洪澇、泥石流、地震、雷電天氣等災害事故的防范知識與技能。
實操聯動遇險不慌
為提高突發公共事件時的應急反應能力和自救互救能力。5月7日上午，幼兒園組織開展了防震安全疏散演練活動，八里湖新區特巡警支隊胡和元警官到場指導。聽到警報后，全體師生僅用時2分08秒順利完成安全撤離。
為強化幼兒交通安全意識和安全防范能力，5月9日，幼兒園特邀xx市交警二大隊三中隊民警走進校園開展交通安全主題活動。
本次“防災減災宣傳周”活動內容豐富、形式多樣、互動積極，收到了預期的效果。幼兒園將進一步鞏固擴大宣傳效果，進一步完善災害防范長效機制，確保師幼的生命安全，為辦好人民滿意的教育保駕護航。
幼兒園5.12防災減災日活動簡報2
根據市、區教育局要求，加強防災減災宣傳教育，普及防災減災知識，提升應急避險技能，防范化解災害風險，筑牢安全發展基礎。為進一步加強幼兒園安全教育工作，提高師生安全意識、防災減災知識水平和突發事件自救自護能力，我園開展以下活動：
一、加強安全管理、杜絕意外事故
幼兒園高度重視安全教育和安全管理，在全國5.12“防災減災日”前，對校園設施設備、電路插座、高空懸掛物、體育戶外器材、宿舍食堂等進行全面安全隱患排除，發現安全隱患及時整改排除。
二、加強安全知識教育、增強安全知識
xx幼兒園在5.12“防災減災日”前，安排專項安全知識和避險自救教育主題活動，通過國旗下講話、主題活動、宣傳欄、等形式，多種途徑的宣傳防空、防震、防火、防洪、防有害氣體及意外傷害避險自救等知識。結合幼兒園孩子的年齡特點和認知能力，開展豐富多彩的實踐活動，提高孩子的防災自救能力。
三、做好應急疏散演練、提高避險能力
xx幼兒園在5月11日上午，組織師生進行防震應急疏散演練。幼兒園制定疏散演練活動方案和應急預案，召開專題會議進行布置，對孩子進行疏散演練的培訓，讓每位孩子都熟悉疏散路線，提高應急疏散演練的效果，杜絕安全事故的發生。
通過此次防震演習，幼兒園全體師生及時地了解了地震發生時的應急避震知識，掌握了初步應對地震發生時采取的'防護措施和方法，師生緊急避險、自救自護的應變能力得到了提高。今后，我園將繼續開展一系列安全教育活動和安全演練活動，并將此類安全教育活動作為幼兒園教學活動的重要組成部分。
幼兒園5.12防災減災日活動簡報3
今年5月12日是我國第xx個全國防災減災日，主題是“防范災害風險，護航高質量發展”。為切實做好“5.12”防災減災宣傳的各項工作，我園認真貫徹落實上級安全工作要求，全面深入抓好安全教育工作，積極開展防災減災宣傳教育和應急演練活動。
防汛防臺風無小事，安全責任重于山。為增強師生防汛防臺風安全意識，切實加強幼兒園防汛防臺風安全工作，做到早部署、早防范，提高應對惡劣天氣的快速反應能力，xx高新區xx第二幼兒園開展了防汛防臺風應急演練及系列主題活動。
科學部署—防患未然
為了確保演練活動順利進行，我園根據實際情況制定了詳細的演練方案，成立了防汛防臺風應急小組，召開演練前的部署會議，確保全體教職工熟知本次防汛防臺風演練活動的具體流程、步驟，明確崗位分工，責任到人。
安全教育—深入人心
各班級教師根據幼兒年齡特點，通過圖片、視頻動畫、討論交流等多種方式，幫助幼兒豐富了防汛防臺風相關知識，給予幼兒心理建設，幫助幼兒掌握正確的逃生辦法，培養幼兒初步的緊急避險、自救與互救等基本技能，提高幼兒的安全意識。
封堵疏導—隱患排查
防汛應急小組成員對幼兒園重要防范部位、安全薄弱環節、園內各部位的排水管道以及幼兒園周邊物品等進行了全面的'風險隱患排查。做到不留一個死角，不漏一處隱患。
聽到警報—有序疏散
警報聲響起，幼兒園防汛防臺風應急小組成員快速反應，迅速就位，組員們分工明確，爭分奪秒。保育員老師迅速關閉門窗，切斷水源、電源，主班老師根據逃生路線引導幼兒迅速有序地撤離到全園最高點二樓。
逃生疏散中老師提醒孩子們有序地撤離，在老師的帶領下，一個跟著一個，按照預定的疏散路線，迅速撤離到幼兒園高處。整個演練過程有條不紊地進行著。
安全區域—有條不紊
撤離到“安全區域”后，教師們立刻清點本班幼兒人數，安撫幼兒情緒，并向現場指揮報告撤離情況，確保不落下一人。整個過程緊張有序、張弛有度。
回顧總結
演練結束后，園領導對本次的防汛防臺風應急疏散演練活動進行了總結，對教職工的應變、反應能力表示肯定，還表揚了孩子們在本次演練活動中做到遇事不慌，聽從老師的指揮，快速有序撤離。園領導還強調，全體教職工要時刻緊繃“防汛防臺風安全”這根弦，不麻痹、不松懈，做早做細做實各項防汛防臺風措施，確保幼兒園安全度過汛期。
幼兒園5.12防災減災日活動簡報4
20xx年5月12日是我國第xx個全國防災減災日，主題為“防范災害風險，護航高質量發展”。為進一步強化師生安全意識，提高廣大師生在災害來臨時應急避險與逃生自救能力，xx縣第二幼兒園以“5.12防災減災日”為契機，多措并舉，扎實開展防災減災安全教育專題宣傳活動，使安全意識從小根植幼兒心靈。
全國防災減災日圖標
圖標以彩虹、傘、人為基本構圖元素。傘狀弧形蘊含防災減災“以人為本”的理念和呵護人民生命財產安全的目標。彩虹寓意著美好、和諧的生活。雙人執傘代表全民攜手、共同參與防災減災。“5·12”代表每年5月12日為國家“防災減災日”。
N0.1防災減災集體活動
各班教師通過ppt、視頻、圖片、情景模擬、游戲等多種方式將自我保護、交通安全、消防安全、防溺水、防踩踏、防洪、防震等安全知識融入其中，幫助幼兒通過形象卡通人物的故事和情境學習安全知識，學會簡單的自護自救措施，提高安全防范意識。各班老師開展了防災減災的'主題教育活動，通過聲情并茂的講解以及親身示范，讓幼兒掌握自我保護的正確方法。
N0.2防災減災演習活動
為進一步提高全園師生的防災減災意識，掌握基本的安全知識和技能，我園開展了一系列防災減災應急演練。
N0.3防災減災小知識
面對災害，我們應該更加沉著地應對，用更多的知識來保護自己。那當這些自然災害來臨時，我們應該如何行動呢？
安全是每個家庭幸福生活的基礎，安全也是每個孩子健康成長的前提。安全無小事，我們應時刻將安全記于心，繼續抓牢抓實安全教育，以常態化的安全教育、實戰演練筑牢校園安全防線，呵護幼兒健康成長。
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