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暑期社會實踐簡報
在現(xiàn)實生活或工作學習中，簡報使用的頻率越來越高，簡報是傳遞某方面信息的簡短的內(nèi)部小報。擬起簡報來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的暑期社會實踐簡報，僅供參考，大家一起來看看吧。
暑期社會實踐簡報1
這里是山頭村，是我們在這里生活的第七天。
一周的生活，平淡中亦有驚喜不時涌現(xiàn)。
今天我們自己包了餃子，一組七個人，分工各不同，包的餃子也各有差異。來自天南海北的一行人認真地學習著對方的包餃子方式，最終形成了一頓豐盛的餃子宴。
剛剛煮好的餃子燙口，老干媽作為飯菜必備自然沒能少的了跟醋搭配在一起。蘸夠了山西老陳醋，小心翼翼地咬一口，餃子就流出了濃郁的湯汁，夾雜著茴子白的清香以及久未涉及的豬肉味道。
除卻餃子的'香氣，更多的是一群人在一起為著同一個目標做出最大的努力的幸福感。
月亮從西邊升起，在云彩之間躲躲閃閃，支教的時間也一天天向后推移，學生也在一個個相處熟悉之后和我們成了無話不談的良師益友。
總是在交談中能夠回想起自己在小學和初中時代的情景，認真寫作業(yè)時候的樣子、看著堆成山的作業(yè)時候碎碎念的樣子，甚至為了考試得高分而耍小心思的樣子……那時候想著未來很遙遠，還有足夠的時間值得荒廢。不知不覺就到了現(xiàn)在，越來越覺得時間飛逝，想努力抓住青春期的尾巴，做一些有些不可思議的事情。
暑期社會實踐簡報2
6月28日下午，華中師范大學文學院赴恩施暑假社會實踐隊來到木貢村委會，并就當?shù)胤俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)傳承和保護工作與民間藝人代表及木貢村文體服務中心的唐主任進行交談。下午三時許，隊員們乘車來到木貢村委會，并且見到了民間藝人代表和問題服務中心的唐主任。唐主任以及民間藝人代表對于實踐隊隊員的到來表示熱烈的歡迎。本次訪談氣氛活躍，融合藝人表演、負責人介紹和隊員提問等方式。
訪談在一位老藝人的歌聲中開始。宋冬菊老人為大家演唱民歌《郎在高坡打傘來》，并向隊員們介紹了這首歌曲的歌詞大意及傳遞的情感。隨后，唐主任簡要介紹了山民歌形成的原因，他表示，由于山區(qū)地形限制，恩施地區(qū)農(nóng)人通過唱民歌的方式來傳遞情意、表達在農(nóng)事生活中的感受。
隨后，5位民間藝人進行了花鑼鼓表演和薅草鑼鼓表演，樂曲粗獷、節(jié)奏明快。隊員們對藝人的表演紛紛贊賞，并進行拍照、錄制等活動。唐主任向隊員們介紹了花鑼鼓表演的基本組成和在現(xiàn)階段的主要用途。唐主任表示，花鑼鼓演奏主要由嗩吶演奏、碗鑼演奏等五部分組成，各個部分相互配合，不可分割。在談到花鑼鼓在現(xiàn)階段的主要應用情況時，唐主任表示，花鑼鼓在現(xiàn)階段主要用于喪事。在恩施地區(qū)，請專業(yè)的花鑼鼓團隊在入葬前夜進行演奏是當?shù)仫L俗之一，表演花鑼鼓的藝人也會得到相應的報酬。
在隊員提問環(huán)節(jié)，隊員王怡然詢問了近些年花鑼鼓的需求人數(shù)的變化情況。唐主任談到這個問題時表示，近些年木貢村對于花鑼鼓有需求的人數(shù)并未出現(xiàn)較大的.變化。唐主任說到，演奏花鑼鼓是一種鄉(xiāng)俗，至今在當?shù)厝匀缓苁⑿校ㄨ尮年犖榈男枨笕藬?shù)與入葬的老人的至親數(shù)量密切相關。
藝人代表們談到了目前花鑼鼓發(fā)展遇到的一些問題。他們表示，由于從事花鑼鼓演奏經(jīng)濟效益低，所以年輕人學習花鑼鼓的熱情并不高，這可能導致數(shù)年之后出現(xiàn)技藝失傳的問題。
在談到沐撫政府對于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護的相關問題及工作時，唐主任表示，沐撫當?shù)卣畬τ谖幕z產(chǎn)保護工作采取了一些初步措施，但是仍然有很多方面要繼續(xù)努力。
暑期社會實踐簡報3
我校新希望協(xié)會“紅粉筆”支教隊在奔波了近4個小時后抵達武岡市浪石小學，稍作整頓后便開始準備為期15天的支教活動。志愿者除準備開設常規(guī)課程外，還設計了手工、視野拓展、科學啟蒙、安全與衛(wèi)生等共計11門課。同時，支教隊也為小朋友們帶去各種學習用具和體育器材，以豐富的課堂內(nèi)容和盡全力的支教態(tài)度開啟了這次支教活動。
在這四天的時光里，同學們和老師相處融洽。孩子的臉上始終掛著燦爛的笑容，每天都會早早地來到學校，支教隊員們也會提前準備好迎接學生和接待家長。
在上午科學安排的課程時間過后，下午隊員們還開展了家訪活動，在對典型學生進行家訪了解后，支教隊匯總了多個學生的情況，并結合當?shù)氐慕逃闆r以及家長的思想觀念，對家長和學校提出了許多有建設性意義的`意見。據(jù)了解，學生們的日記里經(jīng)常寫的一句話是：今天又是美好的一天，希望明天快些到來。多么樸素真誠的一句話!
本次支教活動也得到了浪石小學校領導的大力支持，校方從教學環(huán)境、生活環(huán)境等多個方面為隊員們考慮，當?shù)卮迕褚彩指兄x支教隊，努力改善隊員們的生活條件。特別在得知是隊員們自己生火做飯時，紛紛送來了自家地里的時令蔬菜。雙方在互幫互助中增進感情，又在彼此相待的友善態(tài)度之中交流理解，這是讓每一個參與者都非常欣慰的事。
本次支教主要目的是激發(fā)學生的學習興趣，拓展課外知識，改善學習能力，豐富同學們的課堂活動，促進全面發(fā)展。在學生、家長、政府三方的理解和支持下，雖然條件艱苦，但隊員表示很幸福，并保證接下來幾天的支教工作會努力優(yōu)質(zhì)完成，爭取在支教結束時達到預期效果。
暑期社會實踐簡報4
時光匆匆流走，伴著隊員們的喜怒哀樂并著充實的實踐活動，不知不覺實踐進行到了第四天。在“綠波揚帆”即將返航之際，小分隊走進了枝江市環(huán)境保護局與污水處理廠，探究環(huán)境工程專業(yè)的就業(yè)方向，也為更好地建設綠色祖國積蓄力量。
在環(huán)境保護局，檢測站的實驗人員接待了前來參觀學習的隊。這位檢測經(jīng)驗豐富的老手從采樣地點、采樣周期、采樣儀器等角度給隊員們詳細地介紹了當?shù)貦z測站的常規(guī)工作。在講解站里檢測設備的過程中，她還為隊員們詳細區(qū)分了學習的理論知識與真實檢測過程中操作技巧的異同，分享了許多長年積累下來的經(jīng)驗與訣竅。走出環(huán)保局，隊員們身上滿滿的都是沉甸甸的收獲。
而前往枝江市污水處理廠的路程似乎并沒有那么順遂，先是一場暴雨阻隔了隊員們的.腳步，后是廠址的偏遠著實耗了隊員們一番心力。但走進廠區(qū)，看見比書上龐大幾十倍的污水處理裝置，聽著工作人員比書本更簡潔實用的原理講解，大家忽然明白了實踐的意義，認識到在環(huán)境工程這個專業(yè)上要走的路還遠且長。
我們深知作為環(huán)境工程的學生身上肩負著建設更美更“綠”新祖國的責任，也正是這個綠色夢支撐著我們在專業(yè)道路上不斷進取、開拓創(chuàng)新。“綠波揚帆”的實踐走進尾聲，但我們的專業(yè)生涯正要開始。親愛的環(huán)境專業(yè)的同僚們，讓我們逆著風浪，起航！
暑期社會實踐簡報5
我校20xx年暑期社會實踐基地揭牌儀式舉行
7月16日上午，我校20xx年大學生暑期社會實踐基地揭牌儀式暨大學生暑期“三下鄉(xiāng)”赴江西寧都支教實踐活動啟用儀式在江西省寧都縣大沽鄉(xiāng)小學舉行，大學生暑期社會實踐活動簡報。江西省寧都縣委常委、宣傳部長廖東根、寧都縣副縣長張愛榮及我校團委書記韓磊等出席揭牌儀式。
儀式上，張愛榮致歡迎詞，對我校學子在大沽鄉(xiāng)中心小學的支教活動表示由衷感謝，希望同學們能給大沽鄉(xiāng)的孩子們帶來全新的知識和開闊的視角。韓磊希望參加支教實踐活動的大學生珍惜實踐鍛煉的.機會，做到虛心、盡心、精心，在實踐中成長成才，在實踐中心系國家發(fā)展，勇于肩負起時代賦予青年的責任。
隨后舉行了社會實踐基地揭牌，廖東根希望同學們在支教過程中充分展現(xiàn)當代大學生風采，收獲感悟，實現(xiàn)理想。韓磊和志愿者代表分別向大沽鄉(xiāng)中心小學生們贈送了學習用品和精心準備的禮物。江西省寧都縣電視臺對本次活動做了采訪和報道。
此次揭牌儀式的舉行標志著我校20xx年大學生暑期社會實踐活動全面啟動。作為一項長期活動，今后我校將繼續(xù)選拔優(yōu)秀大學生開展暑期支教服務，幫助解決農(nóng)村留守兒童的假期學習難題，幫助革命老區(qū)擺脫教育落后的局面，為地方基礎教育和經(jīng)濟社會發(fā)展作出積極貢獻。
暑期社會實踐簡報6
今年暑假我參加了城中社區(qū)的假期實踐活動，這次社區(qū)實踐雖只有一個月的時間，說長不長，說短也不短，但我收獲頗豐。
在這段時間內(nèi)，我重新認識了社區(qū)工作。之前總覺得社區(qū)工作很輕松，簡單，就是呆在辦公室，打打電腦，偶爾解決下街道發(fā)生的事。但經(jīng)過暑期實踐，我發(fā)現(xiàn)不然，社區(qū)工作很繁瑣，它是一份需要具有高度的社會責任心和榮譽感、具有務實求真的態(tài)度，并有判斷事務的扎實知識和進行組織溝通技巧的工作。社區(qū)工作面對的是社區(qū)的所有百姓，所以網(wǎng)格員們幾乎了解每個人的情況，見到自己片區(qū)內(nèi)的住戶，就會熱情打招呼并詢問近況。
烈日炎炎，網(wǎng)格員們還需要每天下片區(qū)，查看小區(qū)里的衛(wèi)生情況，看是否有違建，是否有牛皮癬等等，他們需要和各部門聯(lián)系協(xié)商，解決問題。但他們不畏炎熱，敬業(yè)守崗，完成自己的本職工作。他們促進了社區(qū)政治、經(jīng)濟、文化、環(huán)境協(xié)調(diào)和健康發(fā)展。為江陰市文明城市創(chuàng)建工作奉獻自己的一份力。
“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。”這在當今社會是不現(xiàn)實的，社會需要的'是全面發(fā)展的人才，而不是古代追崇的書呆子。所以參與社會實踐對于學生而言幾乎是有百利而無一弊。社會實踐在無形中可以讓自己有一個正確的定位。所以大學生應多多參與實踐活動，而非宅在家，沉迷于自己的二次元世界。
這次實踐既拓寬了我的視野，在很多方面也提升鍛煉了我的能力，讓我認識到在日后的學習和成長中，我需要加強專業(yè)知識的學習和實踐鍛煉，爭取早日成為合格的符合社會需要的人才。
暑期社會實踐簡報7
隨著“低碳生活，以物換物”活動的進行，我們對活動越來越了解，越來越熟悉，感悟和收獲也越來越多，這幾天給我最大的感悟就是剛開始的時候，活動比較冷淡，在物品、參與活動的群眾兩方面都比較少，我們準備的也有欠缺，但是呢，隨著活動的進行，所有的方面均有改善和補充，物品種類數(shù)量多了，參與的市民多了，氣氛越來越活躍了，同時在人員安排上、物品分配、工作內(nèi)容布置越來越合理化和實踐化。所以，我想到萬事開頭難，無論做什么，只要方向是對的，一定要堅持下去，總有一天會柳暗花明又一村的，在堅持主體的同時，也要善于根據(jù)具體實際情況做出合理全面的調(diào)整，張弛有度，靈活應對。
總結這一周的實踐活動，我覺得是最有意義、最充實、最開心、收獲最多的一次活動，我們的團隊也是最棒的團隊，團隊中的每一個人都發(fā)揮出自己的優(yōu)勢特長，以自己的行為影響其他人，相互之間取長補短，交流配合，相互幫扶，對實踐中的人、事、物各有對策，在實際行動中近距離的感知這個我們周圍的世界、與我們所學相關的實踐，以此來發(fā)展延伸對所學專業(yè)在未來的'規(guī)劃，對環(huán)保更深層次的認識，以及對志愿者服務的實際認識，是在書本上得不到的收獲，是我在這次暑期實踐活動中最大收獲之一。
然而天下無不散之宴席，但我們這支“美麗新鄉(xiāng)環(huán)保宣傳服務隊”永遠留在我們每一個人的心中，留在環(huán)境學院的歷史上。話別離，期再見，很榮幸、很開心和大家在一塊度過這無與倫比的七天假期，也希望大家今年都會有一個飽滿、開心而又充實的暑假假期，開學再見吧。
暑期社會實踐簡報8
7月2日，由校學生會9名學生骨干組成的“三支一扶”暑期社會實踐團隊從學校出發(fā)到達臨汾市汾西縣僧念鎮(zhèn)師家溝村，開啟了本次社會實踐之旅。
到達師家溝村后，村干部對實踐隊員進行了熱情的招待。隊員們首先與村干部進行了座談，了解到當前師家溝村正在進行二期工程建設，經(jīng)濟正在轉型，大概了解當?shù)厍闆r后，隊長對接下來幾天的工作進行了詳細的安排。
下午，隊員們開始走訪當?shù)卮迕瘢ㄟ^發(fā)放調(diào)查問卷等方式對村民社會保障情況進行了全面的了解。實踐隊員每到一戶都要與村民深入交談，記錄重點問題，形成調(diào)研報告。
除此之外，隊員們還找到村里的老支書為他們講述師家溝的發(fā)展歷史，老干部還為隊員們講了一堂生動的'黨課，隊員們還走訪了當?shù)氐南蠕h模范進行采訪和學習。
暑期社會實踐簡報9
2017年7月，校團委實踐團隊以“手工書畫裝裱技藝的傳承、研究與實踐”為主題，充分利用三天時間，積極開展了本次暑期社會實踐。
手工裝裱在中國傳統(tǒng)書畫文化傳承中，有著不可磨滅的功績，先人在兩千年前發(fā)明的這一工藝值得世人引以為豪，更值得創(chuàng)新和傳承。因此，小組成員們前往上海市閔行區(qū)顓橋鎮(zhèn)朱老師的工作室學習手工書畫裝裱的流程。
朱老師首先著手介紹了手工書畫裝裱的工具，為小組成員們介紹了案子的顏色、紙張的種類以及砑石的采取等制作原料的來源。成員們通過老師的介紹得知，手工裝裱和機器裝裱的差異性在于手工裝裱中紙與紙之間的貼合更密實，畫面更光華，而機器裝裱則略顯粗糙。小組成員們在初步了解到了傳統(tǒng)匠人工作的不易以及傳統(tǒng)技藝的美麗與精巧的同時，更萌生了對傳統(tǒng)技藝的保護意識。
在了解了手工書畫裝裱的前期準備之后，朱老師帶領小組成員們進行了托裱畫心。朱老師親自為成員們做了示范，每位成員則自行操作，完成托裱畫心。最后，朱老師帶領小組成員們對書畫進行鑲邊料以及覆背。最后，在完成裁剪畫心和貼邊框后，成員們需要在貼好邊框的畫心背面托一層紙，并使之在砧板上自然晾干。至此，小組成員們在朱老師的指點下，完成了所有手工裝裱的`工序。
書畫裝裱是集耐性、細心、高超的技藝于一身的技藝。通過三天對手工裝裱的學習，實踐小組的全體成員對書畫裝裱都有了一個大致印象，了解了書畫裝裱的基本步驟，并且在親自完成手工裝裱的全過程后，小組成員們深切了解到了傳統(tǒng)老匠人的不易，這使組員們更堅定了傳統(tǒng)技藝需要傳承，傳統(tǒng)技藝需要保護的決心，同時也希望在之后的實踐中，成員們能對手工書畫裝裱的傳承與發(fā)揚提出建設性意見。
暑期社會實踐簡報10
我去參加了小區(qū)里組織的社會實踐活動，活動的內(nèi)容是幫助小區(qū)的清潔工叔叔阿姨檢小區(qū)內(nèi)的垃圾。
我很早就來到了居委會門口，原本以為我是最早的，可到了以后發(fā)現(xiàn)好多學生們早就在那里等候多時了。
在聽了大媽三刻鐘的如何撿垃圾和安全教育以后，我，和那些祖國未來的希望們，被分成了若干個小組，心得體會由不同的大媽大叔帶到不同的地方，準備和那些沒有自覺消失的在馬路上堆積了幾天都不肯走的煙火殘骸們，還有那些滿地被主人拋棄的`可憐的瓜子果皮之類的東西“決一死戰(zhàn)”，為了建設我們完美無缺的和諧社會，我們必須在這滿地的垃圾被那些圖謀不軌的破壞分子曝光之前把他們徹底清除！
在各位大媽大叔做了動員后，我們的斗志完全被激起了！像沖鋒的戰(zhàn)士一樣像哪一個個垃圾堆跑去，我們帶著手套，拿著塑料袋，戴手套的同學撿垃圾，拿塑料袋的同學收垃圾，大家配合的十分默契，工作效率十分之高，不到兩個小時一百平方米草地上的垃圾就差不多被檢光了。雖然正值梅雨，但同學們的臉上都流下了一滴滴汗水，可依然努力工作，只有在去倒垃圾的路上才會稍微休息，聊兩句話。
據(jù)了解，大多數(shù)同學都是沒有吃早飯，空著肚子來參加社會活動的。當時已時至中午，可那些同學雖然肚子已經(jīng)控制不住的在唱著合唱曲，但他們沒有一絲怨言。有的同學放棄每天僅有的6個小時睡覺時間來參加這次活動，我大為震驚！我徹底明白了什么叫做差距！
一個小時以后，戰(zhàn)役差不多結束了，我們看著那碧綠草地，沒有一絲雜色，還有居委會大叔大媽們依舊和藹的笑容，一種莫名的快樂油然而生，嘴角都掠過了一絲小小的微笑。
我們的付出是值得的！這社會實踐的經(jīng)驗對我們來說是終生受用的！
暑期社會實踐簡報11
7月1日下午，“軌交探索小隊”全體前往上海地鐵博物館進行參觀學習。成員們本著了解上海地鐵歷史及發(fā)展的目標，認真參觀了博物館內(nèi)所有展示項目，依次了解了如道岔、信號機等地鐵零部件，觀察了倫敦、莫斯科、北京等國內(nèi)外地鐵模型，通過一系列資料故事了解了世界地鐵的發(fā)展歷史和上海地鐵的未來規(guī)劃等內(nèi)容。經(jīng)過一個下午仔細的觀摩，以及隨后成員們之間的相關探討，成員們也對何為地鐵發(fā)展、地鐵功能、地鐵文化等主題有了初步的了解，利于本組有關于“地鐵延時的影響”的社會實踐調(diào)查以及相關內(nèi)容的拓展探究，同時又增進了成員們之間的團隊意識，為之后的實踐合作打下基礎。
7月4日晚，本隊成員們開展了第一次的地鐵站實地調(diào)查活動。本隊選擇了8號線作為目標線路。由于8號線沿線經(jīng)過大量居民住宅區(qū)，又經(jīng)過人民廣場、大世界等上海的繁華商業(yè)區(qū)，本隊在分站點開展了問卷的分發(fā)及回收整理。成員們盡管是第一次調(diào)查，并對于分發(fā)、回收問卷感到害羞，但仍然懷著認真嚴謹?shù)膽B(tài)度完成了任務。盡管分發(fā)問卷時經(jīng)常遭到拒絕和無視，但是成員們依舊勇于上前詢問調(diào)查，并最終使本隊回收了68張問卷，完成了本隊社會實踐實地調(diào)查第一步的目標。
7月10日下午，小隊開展了第二次地鐵站點的調(diào)查。本次調(diào)查將選擇穿越市中心的3號線，3號線周邊含有大量居民住宅區(qū)，正符合本次針對“居民區(qū)”這一大類別的調(diào)查。成員們在江灣鎮(zhèn)、虹口足球場、寶山路等站點詢問乘客對于延時運營及乘坐地鐵情況。鑒于第一次的`采訪中青年及中年乘客較多，本組為了針對不同的人群，此次將發(fā)放問卷的群體變?yōu)槟昙o較大的乘客。最終，基于此次問卷調(diào)查，本組發(fā)現(xiàn)老年人對于延時運營的需求不大，而更年輕的群體則有著一定的需求，他們當中有相當一部分乘坐過首末班車。此外，成員們發(fā)現(xiàn)在老年人乘坐次數(shù)少，而年輕人有一定需求基礎的情況下，對于延時運營收費增加以及延長時間增加這兩項持接受甚至支持的態(tài)度更多。
7月13日下午，成員們開展了第三次的地鐵站實地調(diào)查活動。本次選擇了10號線作為目標線路。該線經(jīng)過居民區(qū)新江灣城、龍柏新村、郵電新村，商務區(qū)有虹橋經(jīng)濟開發(fā)區(qū)、中央商務區(qū)，商業(yè)區(qū)豫園、新天地、南京路步行街，不僅如此，還經(jīng)過客流密集的虹橋火車站及虹橋機場。成員們在新天地站及其附近通過問卷調(diào)查以及詢問的方式，了解了新天地站點附近商業(yè)中心和配套設施在周末是否延時關門以及地鐵周末延時運營對工作人員和乘客們的影響;成員們觀察了沿線站點延時運營后車輛的發(fā)車間隔以及乘坐和下車人員數(shù)量情況，將夜間乘車與平常情況分類對比，找出夜間運營情況以及區(qū)別。最后本組集體前往虹橋火車站，調(diào)查周末延時運營對夜間乘坐高鐵出入上海虹橋站的乘客的影響，針對交通樞紐這一類進行調(diào)查，發(fā)現(xiàn)乘客們大多數(shù)贊同延時運營，甚至一定的人數(shù)認為應該二十四小時運營。
經(jīng)過參觀上海地鐵博物館和三次實地調(diào)查，本次暑假社會實踐的實地調(diào)查階段圓滿結束，在獲得珍貴資料之后，團隊成員們將繼續(xù)分析數(shù)據(jù)，最終呈現(xiàn)一份針對上海地鐵延時對周邊社會影響的調(diào)查結論。
暑期社會實踐簡報12
這次的實踐活動是針對我們社區(qū)的一些垃圾問題，活動一開始的時候我跟隨著社區(qū)志愿者們，一起展開了調(diào)查，就社區(qū)的垃圾問題，我們跟很多的住戶做了一些調(diào)查，主要就是問一些垃圾問題，很多住戶都表示很樂意配合，一天的調(diào)查下來，我們走進了很多住戶家里，調(diào)查的結果表示很多的人對社區(qū)的垃圾問題還是挺重視的，但是也有很多對這些垃圾問題不滿，社區(qū)的一些垃圾問題一直都存在，盡管每天都在處理這些問題但是問題依然存在，大家表示不滿的.是社區(qū)的一些垃圾處理的不好，經(jīng)常堆砌，還有一些人亂扔垃圾，大家對此表示要嚴格處理，經(jīng)過我們一行人的計劃，這次活動我們主要就是要讓社區(qū)的住戶們有一個清理垃圾的意識，還有就是提高居民素質(zhì)，再一個就是對這些垃圾做好分類。
活動開始我們就每家每戶的開始遞邀請函，希望大家能聚在一起討論社區(qū)垃圾的問題，這次活動開始我還是比較緊張的，大家都將很配合，我們都在一起討論社區(qū)垃圾的問題，我們就這些問題，策劃了一些解決的措施，跟社區(qū)的居民一起討論，怎么去清理好垃圾，怎么去制止這些亂扔垃圾的現(xiàn)象，最后就是跟大家講了怎么去做好垃圾分類，大家對這次的活動積極性很高，因為大多數(shù)的人都覺得有必要去處理這些問題，我們一行人這么下來也都是講了很多。
總之經(jīng)過這么一次活動，大家都有了一個清理垃圾的意識，活動的效果還是比較顯著的，因為大家都有聽進去，所以在做這么一件事情的時候很都很用心，經(jīng)過了我們社區(qū)志愿者這么一番周轉，為期五天的社區(qū)實踐活動也就結束了，希望今后也能夠再有這些機會。
暑期社會實踐簡報13
7月7日，福建醫(yī)科大學護理學院“醫(yī)腔情懷歸故里，福醫(yī)學子暖武平”赴武平實踐隊前往武平縣醫(yī)院開展了家用小藥箱志愿者培訓活動。本次活動由縣醫(yī)院急診科副主任劉太明醫(yī)生主講，悉心地為志愿者們講解了家用小藥箱的有關知識以及注意事項。
本次培訓由“破冰活動”、“知識講解”、“現(xiàn)場提問”、“知識回顧”四部分組成。活動伊始，志愿者們通過系列的破冰活動彼此接觸、了解;緊接著，劉醫(yī)生生動有趣的`授課風格，并適當結合臨床病例為志愿者呈現(xiàn)了一節(jié)生動有趣的小藥箱課堂;隨后，志愿者們積極向劉醫(yī)生提出的疑問，在搶答環(huán)節(jié)表現(xiàn)優(yōu)秀的三位志愿者獲得了由實踐隊定制的醫(yī)大拼圖一份;最后，志愿者們緊跟劉醫(yī)生的步伐回顧了相關知識。
本次培訓向25名志愿者們介紹普及了家用小藥箱知識，使志愿者們充分認識到合理應用小藥箱的重要性，在接下來的小藥箱活動中為更多居民介紹小藥箱知識，提高了居民的安全、合理用藥知識的認知水平。
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