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學雷鋒活動簡報學校
在社會一步步向前發展的今天,很多場合都離不了簡報,簡報具有簡、精、快、新、實、活和連續性等特點。你寫簡報時總是無從下手?下面是小編整理的學雷鋒活動簡報學校,歡迎大家分享。
學雷鋒活動簡報學校1
為給周邊群眾使用電腦排憂解難,提高學生解決實際問題的能力,__月__日上午,__縣職業中專信息技術系“計算機服務小分隊到__鎮__村及__村開展了“學雷鋒志愿服務”活動。
小分隊首先來到__村,志愿者們帶著微笑、帶上服務,送上技術、送上歡樂,全心全意地為當地村民解決電腦問題。在村委會,趙林海老師為村干部檢查了電腦情況,對工作中遇到的電腦問題進行一一講解,對鄉親們的`電腦“開方子”,對癥下藥;小分隊成員有的為鄉親們的電腦恢復系統,有的清理系統垃圾,忙的不亦樂乎。
隨后小分隊來到__村,在村里,小分隊還為鄉親們掃地、擦玻璃。盡管天氣寒冷,但小分隊熱情不減。
此次活動,小分隊為鄉親們解決了實際問題,鍛煉了專業技能,收獲頗豐。
學雷鋒活動簡報學校2
有一種愛,叫奉獻;有一種紅,叫志愿紅。20xx年xx月xx日,為了教育引導廣大學生自覺踐行雷鋒精神,大力弘揚中華民族傳統美德,xx市中醫藥職工中等專業學校團委結合“三八”國際婦女節紀念活動,組織開展了“青年志愿行”志愿服務活動。
三月的陽光,充滿了愛與溫暖。年輕的志愿者們邁著輕盈的步伐,在前十社區為廣大女性同志普及健康常識,號召她們要學會關注自身健康,自覺養成良好生活習慣,爭做一名“健康女性”、“美麗達人”;宣講結束后,志愿者們搖身一變,從“健康衛士”變成了“環保衛士”,對社區的角角落落開展了一次衛生大掃除,為前十社區“洗了一次臉”。志愿者們活潑的.笑聲、靚麗的身影,成了前十社區的一道別致風景。
此次志愿服務活動,讓全體志愿者們充分感受到了關心他人、奉獻社會的快樂。這不僅僅是學校重視德育教育的重要體現,更是對新時代“雷鋒精神”的最好詮釋。學校將以此次活動為契機,在全體師生中大力營造“憶雷鋒、學雷鋒、做雷鋒”的良好氛圍,努力為xx建設貢獻“中醫藥人”力量。
青春志愿行,團委在行動!志愿服務,我們永遠在路上!
學雷鋒活動簡報學校3
20xx年3月5日是第xx個“學雷鋒紀念日”,也是第xx個“中國青年志愿者服務日”。為弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的雷鋒精神、傳播志愿者愛心,學生工作處校團委特舉辦此次“展志愿風采,傳雷鋒精神”系列活動,本次活動掀起了我校學雷鋒熱潮,我們開展了學雷鋒志愿服務月系列活動,用實際行動向廣大學生宣傳并推廣了新時代的雷鋒精神。
唱響“學習雷鋒好榜樣”
學校團委面向全校發動唱響紅歌“學習雷鋒好榜樣”,數十個班級的學生志愿者們和著節拍唱響紅歌,青春的朝氣和激情蓬勃而出,學生志愿者們用這種最熱烈的方式,傳達著“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神,再一次掀起全校學雷鋒熱潮。
展志愿風采,傳雷鋒精神
學生將雷鋒精神以手抄報的.形式進行宣傳展示,展示的內容豐富多彩,在耳濡目染中使同學們更加深刻理解雷鋒精神。
在行動中續寫雷鋒精神
為進一步弘揚雷鋒志愿服務精神,3月xx日下午,學校團委書記馬xx和優秀黨員教師代表任xx帶領學生志愿者們走出校園,聯合xx工業園宇星社區開展學雷鋒志愿服務活動。
活動中,志愿者們拿著掃帚、簸箕等工具,清掃小區道路旁、草坪里的雜草、垃圾,清理墻面上的“牛皮癬”,同時向路人和小區居民宣傳雷鋒精神,他們辛勤勞動的場面成為了小區里一道靚麗的風景,路過的群眾們紛紛為志愿者們點贊。
通過此次活動,學生志愿者們紛紛表示將繼續圍繞弘揚雷鋒精神、志愿精神參與尊老愛幼、倡導文明風尚等系列活動,用有限的力量傳承無限的雷鋒精神,努力成為一名優秀的學雷鋒青年志愿者。未來,在祖國、人民需要的時候,沖鋒在前,時刻準備著,用奮斗書寫青春。
學雷鋒活動簡報學校4
雷鋒精神如同三月的春風,喚醒了大地,滋潤著孩子們幼小的心靈!在這春意盎然三月,xx縣xx幼兒園進行了“學雷鋒,創新城,小天使在行動”主題教育活動。
各班教師根據孩子們的年齡特點和實際情況,精心設計集體教學活動,把學雷鋒精神滲透到教育教學中,通過圖片、視頻、音樂、談話等多種形式讓幼兒認識雷鋒、了解雷鋒生前的感人事跡,通過老師聲情并茂的講解一雷鋒叔叔是一位愛做好事、愛幫助別人的解放軍叔叔。并引導孩子從身邊的小事情做起,做自己力所能及的好事。
瞧!孩子們拿著小抹布,走在幼兒園的各個角落,桌子、凳子、樓梯扶手……全都被孩子們擦得干干凈凈。
孩子們還拿著事先準備好的垃圾袋,在校園內撿垃圾、撿落葉等雜物。
看,社區、街道都有小小雷鋒的身影,撿拾垃圾,打掃街道、清除小廣告,為創建文明城市盡一份自己微薄的力量。
為了弘揚雷鋒精神,從小培養幼兒樂于助人的傳統美德,3月4日,xx縣幼兒園開展了學雷鋒主題教育活動;顒又欣蠋熗ㄟ^講解雷鋒叔叔的生平事跡,讓幼兒解了雷鋒是誰,什么是雷鋒精神;老師還通rr教唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》、手勢舞,組織幼兒參與手工制作等不同形式激發孩子們學習雷鋒精神的熱情。中班孩子們更是積極踴躍地做自己力所能及的事情,以幫助小班的弟弟妹妹系鞋帶、扣扣子、穿脫衣服等不同形式體驗幫助別人的快樂。大班孩子們聽了雷鋒叔叔的事跡后,在老師的帶領下紛紛走出校園,幫助年老的`奶奶過馬路,有部分幼兒還主動幫助環衛工人打掃衛生,擦垃圾桶,孩子們通過自己的實際行動體驗了幫助別人帶來的快樂,爭做身邊的“小雷鋒”。
通過本次學雷鋒主題活動,不僅培養了孩子們從小學會樂于助人的優良品德,弘揚雷鋒精神,還發揚了中華民族傳統美德,必定會對孩子們的健康成長產生積極深遠的影響。
學雷鋒活動簡報學校5
“學習雷鋒好榜樣”,一句歌詞,激勵著一代又一代的青少年兒童健康成長。今年3月5日是第xx個學雷鋒紀念日,3月4日,xx區職業中等專業學校開展“學習雷鋒精神、弘揚時代新風”主題活動。
活動當天,xx區職業中專舉行以“學習雷鋒精神弘揚時代新風”為主題的'學雷鋒活動周啟動儀式。全體師生一起重溫雷鋒故事,深入了解雷鋒精神的意義所在,學習雷鋒叔叔的螺絲釘精神。全體同學發出向雷鋒叔叔學習的倡議,秉承和踐行雷鋒精神,進一步弘揚雷鋒精神,爭做時代先鋒。學校還為各年級授志愿者服務隊旗,激勵全體學生見賢思齊,日行一善,從小事做起,弘揚雷鋒精神,發揮榜樣作用。
“用愛播撒陽光,用行動傳遞能量”“學習雷鋒好榜樣,至善至強記心上”……xx區職業中專各年級齊聲喊出志愿服務口號,齊唱學習雷鋒好榜樣歌曲,鏗鏘有力的呼號聲和歌唱聲響徹校園。積極投身到校園建設和社區志愿服務活動中,通過實踐不斷加深對雷鋒精神的認識。隨后,各年級學習雷鋒志愿隊志愿者走上街頭、走進社區開展形式多樣的志愿服務活動,為美化社區環境奉獻青春力量。
據了解,在雷鋒活動周中,xx區職業中專團委將講好雷鋒故事,傳承紅色基因,弘揚雷鋒精神,厚植愛國情懷。全面啟動“六個一”活動,即召開一次“學雷鋒活動”主題班隊會、讀一本雷鋒的書籍、背一篇雷鋒日記、續寫一本學雷鋒日記、辦一期雷鋒精神主題的手抄報、賽一場講雷鋒故事等“學雷鋒見行動”系列活動,廣大師生以實際行動踐行雷鋒精神,推動學校新時代文明實踐活動深入開展,加快了學校精神文明建設步伐。
學雷鋒活動簡報學校6
有一個閃光的名字,和青春永遠銘刻在了一起,他是精神的楷模,激勵著一代又一代青年人追求、奮進!他就是雷鋒!
3月5日,當全國第xx個學雷鋒紀念日暨第xx個中國青年志愿者服務日來臨之際,xx中等職業學校在國旗廣場隆重舉行“學雷鋒·志青春”主題教育活動啟動儀式,全面拉開了為期一個月的校園學雷鋒活動。
學校副校長劉xx、魏xx、政教處主任丁xx、團委書記王xx,機電、信息、商貿、財經四系師生,3000千余人參加了啟動儀式。
啟動儀式上,志愿者代表張xx同學宣讀了《“學雷鋒·志青春”主題教育活動》倡議書,號召全體同學弘揚雷鋒精神,傳承中華美德。副校長劉xx作了做了主題教育講話,為同學講解了為什么要學習雷鋒精神,如何學習雷鋒精神。
最后,志愿者代表進行簽名活動。
接下來,xx中等職業學校各專業系將結合各自的`專業特長,利用課余時間,積極開展青年志愿者服務活動。以此為契機,xx中等職業學校將進一步把學雷鋒讓青春閃光與學生專業成長結合起來,在活動結束后,鼓勵學生繼續發揮技術特長,積極服務社會。
3月5日下午,學校機電系率先開展了志愿者服務活動,結合專業優勢,該系面向全體師生開展了免費配鑰匙、維修小電器、3D打印等活動。
學雷鋒活動簡報學校7
為弘揚和培育新時代雷鋒精神,號召廣大青少年在踐行社會主義核心價值觀中傳承雷鋒精神,共同營造學雷鋒志愿服務常態化、長效化的良好氛圍,市職業中專“雷鋒精神伴成長、薪火相傳獻青春”主題系列活動于3月5日拉開序幕。
開展一次志愿服務
3月5日下午開展的“共建共享文明清潔校園”志愿活動中,志愿者們積極參與、相互配合,不怕苦不怕累,切實做到清潔一處,靚麗一處,自覺踐行從小事做起、從身邊做起,將雷鋒精神浸潤到日常學習生活,在校園中形成“時時學雷鋒、人人做雷鋒”的良好氛圍。
舉行一次主題升旗
3月8日上午,我校舉行了“學雷鋒”主題活動月啟動儀式暨升旗儀式。20xx級2班常xx同學進行了國旗下演講,通過介紹雷鋒事跡,歌頌雷鋒精神,讓同學們了解雷鋒精神的傳統內容和時代內涵,號召全校師生進一步弘揚雷鋒精神,用實際行動踐行“愛雷鋒、學雷鋒”的思想,做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義核心價值觀的實踐者、清潔文明和諧校園的創造者。
召開一次主題班會
3月9日,各班利用班會課組織開展“學雷鋒”主題班會,同學們通過聽老師講雷鋒事跡、聽同學講身邊的雷鋒行動、讀雷鋒名言、唱雷鋒歌曲、談雷鋒精神,在學校內掀起了學雷鋒的熱潮,同學們紛紛表示要以雷鋒為學習的楷模和好榜樣,讓樂于助人的雷鋒精神在校園隨處可見。
講述一個雷鋒故事
3月9日至12日,各班利用自習課組織開展講述雷鋒故事活動,為學生提供了鍛煉自我、展示自我的平臺,同時通過講述雷鋒的感人故事,加深了學生對雷鋒全方位的認識。同學們用富有激情的語言、豐富傳神的表情、詼諧幽默的動作,重現了雷鋒的一段段感人事跡,詮釋著永不褪色的雷鋒精神。一個個質樸的故事,將雷鋒同志的光輝形象漸漸樹立于同學們心中。
制作一期主題板報
3月12日至16日,為營造濃厚的學雷鋒氛圍,展示班級風采,各班積極組織開展了“學雷鋒”手抄報評比活動,同學們以“學雷鋒”為主題,通過繪畫、摘錄等各種形式,從各個方面宣揚雷鋒精神,有描繪雷鋒肖像,有介紹雷鋒事跡,圖文并茂、設計新穎,內容豐富多彩。各班將優秀作品展示在班級文化墻上,既傳播了雷鋒精神,又鞏固和促進了校園班級文化建設,讓文化墻成為美麗校園中一道靚麗的.風景線。
本次活動得到了全校師生的積極響應和參與,經過一系列的學習和弘揚雷鋒精神的活動,同學們深深地了解到了雷鋒精神的內涵,感受到了雷鋒精神的光芒,體會到了雷鋒精神的意義。三月即將過去,但同學們學習雷鋒精神的行動不會就此結束,愿同學們攜起手來,讓雷鋒形象永存人心,讓雷鋒精神永駐校園。
學雷鋒活動簡報學校8
三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節,三月更是一個講文明、樹新風,讓雷鋒精神吹遍神州大地每一個角落的季節。雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。__年來,它激勵著一代又一代的'青少年健康成長,促進了社會文明的進步。響應團市委、教育局的號召__市職業中專組織開展了豐富多彩的學雷鋒活動。
校團委以“全團學雷鋒,共創文明城”主題為契機,向全體學生發出學雷鋒倡議,學習雷鋒的感人事跡,尋找雷鋒的足跡,發揚雷鋒精神。
學校通過激情誦讀、開展義務勞動和清理垃圾活動,利用升旗、板報活動宣傳雷鋒精神,3月5日,學校開展了以“全團學雷鋒,共創文明城”為主題的升旗活動。校領導還在國旗下講話,宣傳雷鋒的光榮事跡。號召全體師生從身邊做起,從小事做起,以實際行動,發揚雷鋒精神。
在新的歷史條件下,同學們對于“學雷鋒”有著更廣義的認識和理解,學雷鋒活動不單單停留在做好事上,更應成為學校德育工作的載體和永恒主題,同學們要在學校營造形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍,讓雷鋒思想深入每一個學生的心靈,讓人人爭作雷鋒精神的傳播者,真正把學習雷鋒活動常態化,切實提高學生的思想道德素質,培育優良班風、學風,讓雷鋒精神在雙遼市職業中專繼續發揚光大,雷鋒精神永駐校園。
學雷鋒活動簡報學校9
春風悄然吹拂的三月,“學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”的歌聲,開始回蕩在中心幼兒園每個角落。雷鋒精神如同一縷春風,吹拂著中華大地。在這春意融融的三月,xx縣中心幼兒園開展了學習雷鋒主題活動。
黨員先行學雷鋒
3月2日、3月3日,中心幼兒園全體黨員在付微書記的帶領下,開展了“黨員先行學雷鋒”的志愿活動。大家互相分工合作,以“擼起袖子加油干”的態度,對幼兒園的整體環境進行清掃。黨員同志們端著水盆,拿著抹布、戴好手套,玩具、扶手、活動長廊等處處都有他們的身影,認真、仔細,不放過每一處角落,經過兩天的勞動,幼兒園里煥然一新。
聽雷鋒故事,學雷鋒精神
為了讓孩子們認識雷鋒,了解雷鋒樂于助人的良好品質,我們以故事《雷鋒的`事跡》,歌曲《學習雷鋒好榜樣》及談話等形式讓幼兒知道雷鋒是一位關心別人,幫助別人,經常為別人做好事的解放軍叔叔。鼓勵孩子們用實際行動學習雷鋒叔叔,各班級開展了以“人人學做小雷鋒”為主題的學雷鋒活動。
班級里的“小雷鋒”
于是,幼兒園里立刻涌現出一個個小“雷鋒”。有些小“雷鋒”幫弟弟妹妹穿衣服、穿鞋子、有些小“雷鋒”幫助老師分發點心,餐具……小“雷鋒”的身影隨處可見!
班級外的“小雷鋒”
榜樣的力量是無窮的,孩子們雖然年紀小,但在黨員教師們的言傳身教之下,也積極參與勞動其中,老師們給孩子們演繹了活雷鋒形象,為孩子們樹立了榜樣!小“雷鋒”們主動撿起地上的紙屑丟進垃圾桶;用自己的小小手整理玩具;給小植物澆水……
本次主題活動的開展,培養了幼兒從小樂于助人的優良品德,用自己的實際行動來學習雷鋒叔叔,感受勞動的樂趣,幫助別人、為別人服務的快樂,從而進一步發揚中華民族傳統美德、弘揚雷鋒精神,讓品德教育滲透于幼兒生活的每一天、每一時、每一個細微之處,引導孩子從小養成良好的社會公德。
學雷鋒活動簡報學校10
三月份是學雷鋒活動月,我校全體師生積極響應教育局團委號召,積極開展學習雷鋒系列活動。從自身組織的實際情況,因地制宜,從服務對象的需求出發,本著量力而為、量力而行的原則,組織本校老師同學及青年志愿者在校園內外、街道社區等地開展了“情系長安與雷鋒同行”的主題志愿服務活動。學校各團支部開展了以“弘揚雷鋒精神”為主題的黑板報比賽,精心制作了“學雷鋒、見行動”宣傳展板。
3月7日,我校“暖陽”志愿者服務隊在相關老師的帶領下帶領下,前往__進行衛生清掃活動。盡管塵土飛揚但是同學們不怕苦不喊累,盡情揮灑著年輕的汗水,讓雷鋒精神在一代代學子心中永遠傳遞。
三月份因為有了一種精神而讓每個凝結著服務意識的團體和個人變的更加活躍、更加充實、也因為這些團體與個人的愛心而讓我們的校園環境有了美麗的'變質。我相信在全體師生的共同努力下,開展學習雷鋒精神的活動不會是三月特有的,而將會作為一種制度、一種習慣在廣大師生心中生根發芽,隨著時間推移也必將會長成參天大樹!
學雷鋒活動簡報學校11
三月,我校積極響應學雷鋒活動,營造濃厚的學雷鋒氛圍,掀起學習雷鋒的熱潮,通過黑板報、主題班會、學雷鋒實踐活動、歌唱學習雷鋒歌曲、了解雷鋒感人事跡、尋找雷鋒的足跡,深刻體現了雷鋒精神,廣大同學學雷鋒從身邊的`小事做起,用實際行動來發揚雷鋒精神,在尋找雷鋒事跡、了解雷鋒事跡的過程中,同學們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深打動,紛紛用實際行動來實踐“雷鋒精神”。
全校40個班級共1500余名同學在班主任的組織帶領下,通過各種形式積極參與學習雷鋒活動。
一、班級黑板報
二、主題班會
三、“學習雷鋒”實踐活動
四、唱響“學習雷鋒”好榜樣
五、了解雷鋒感人事跡
此次活動是中華傳統美德在新時代的一次播種,不僅繼承和發揚了雷鋒志愿服務精神,也呼吁大家從小事做起,學習和傳承“雷鋒精神”,讓“雷鋒精神”在新時代閃閃發光。雖然“雷鋒活動月”即將過去,但他將不斷引導我們,指導我們今后的學習和生活,讓我們從小事做起、從現在做起,讓“雷鋒精神”永放光芒,讓校園處處盛放“雷鋒之花”!
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