團日活動簡報
在現在的社會生活中,大家總少不了接觸一些耳熟能詳的簡報吧,簡報具有一般報紙的新聞特點,特別是要求有很強的時效性。擬起簡報來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的團日活動簡報,希望對大家有所幫助。
團日活動簡報 篇1
“粽子香,香廚房;艾葉香,香滿堂。”又是一年端午時。為傳承和弘揚中華民族優秀傳統文化,信陽市以“我們的節日·端午”為主題,舉辦了誦經典、賽龍舟、包粽子、送溫暖等豐富多彩的活動,引導廣大干群進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日,營造文明、進步、和諧的文化氛圍,進一步提升市民文明素質,全面推進全國文明城市創建工作。
節分端午自誰言,萬古傳聞為屈原。6月19日下午,由市教育局舉辦的全市教職工“我們的節日·端午”經典誦讀大賽舉行,吟誦詩歌,紀念先賢。一個個精彩的節目既讓人領悟了傳統節日的`豐富人文內涵,感受到中華經典的不朽魅力,又充分表達了對祖國的滿腔熱愛和美好祝愿。信陽師范學院舉辦的“我們的節日·端午”主題詩會同樣高潮迭起,近500名師生在優美的旋律中重溫經典,感受端午節深厚文化內涵,該校物理電子工程學院還舉行了主題為“迎端午、緬屈原、弘傳統”的團日活動。
端午節有著怎樣悠久的歷史淵源?如何挖掘其深厚的文化內涵?為增進大家對端午文化的了解,市質監局開展了“學習屈原愛國精神、弘揚中華傳統文化”參觀學習活動,并邀請知名文化學者講解端午節的歷史文化淵源,追思偉大的愛國詩人屈原。市檢察院邀請專家作《中國古代文學經典賞析》講座,為干警們送上一場傳統文化大餐。信陽移動公司組織了“品味端午、傳承文明”活動,精選了拔河、跳長繩、定點投籃三項團隊體育比賽,還結合端午節傳統習俗開展了包粽子等活動。平橋區舉辦了“弘揚傳統文化、創建文明城市”為主題的“我們的節日·端午”文化廣場晚會。
端午節以其紀念先賢、避瘟健身的精神內涵,在歷史流轉中演變出許多大眾性的節慶活動,賽龍舟就是端午極具代表性的節慶活動之一。6月19日上午,由市直水利系統主辦的“慶端午、迎七一”劃龍舟比賽在浉河北岸一號橡膠壩順利舉行,鲇魚山水庫代表隊、潑河水庫代表隊、市水利局機關代表隊等10個代表隊參賽。清澈的河面上,龍舟如離弦之箭,隊員們拼命揮動船槳,岸邊人潮涌動,加油聲、叫好聲一浪高過一浪。
志愿服務送溫暖活動是信陽市“我們的節日·端午”主題活動的一大亮點。6月19日,信陽市“溫暖端午”青年志愿者全城行動啟動。來自全市近300名青年志愿者將價值十余萬元的愛心粽子免費發放到青年英雄父母以及空巢老人、孤寡老人、留守兒童、農民工、殘疾人、特困群眾等手中。信陽農林學院食品科學系開展了“愛心端午粽情飄香兒童福利院”包粽子活動,為孩子們送去親手包的愛心粽子。息縣30余名義工、信陽師范學院20名志愿者分別來到息縣康樂敬老院、信陽市馬鞍山敬老院,開展志愿服務活動,為老人們包粽子,陪老人話家常,用暖暖的溫情與老人們共度佳節。
團日活動簡報 篇2
為進一步弘揚以愛國主義為核心的民族精神,充分利用傳統節日傳播中華民族優秀文化,促進學生進一步了解民族傳統節日,豐富學生節日文化生活,成都高新和平學校組織開展了“我們的'節日·端午”主題教育活動。
活動前期,學校國旗下講話、廣播站進行端午節的宣傳和介紹;各班也圍繞“端午節”主題,利用黑板報、班級宣傳欄、午會、班會等宣傳陣地,大力普及端午節日知識,積極開展教育活動,讓同學們了解傳統節日習俗和相關故事,營造出“我們的節日·端午”的濃厚氛圍。
x月19日,各班開展了端午節體驗活動,班主任和家長代表們向學生講解如何包粽子并做示范,同學們在老師、家長的指導下學習了包粽子,同學們都積極參加到此項活動中,還表示要把包好的粽子帶回家跟家人一起分享勞動的成果,感受節日氣氛。
通過本次活動,讓學生體驗、感受、熟悉了解了我國的傳統節日—端午節,培育了學生強烈的民族自豪感;學生動手自己包粽子,開展實踐活動,品味端午,傳承了傳統文化,讓全體學生在參與活動中接受愛國主義熏陶,提升了文明素養。
團日活動簡報 篇3
幼兒年齡小,語言和行動的表達方式不強,且由于自身的已有知識極度缺乏,只知道“過節了,我們可以玩了”。所以在設計活動時,根據幼兒的情況,讓幼兒通過看、聽,對“國慶節”有初步的認識,并通過幼兒現有的能力,讓他們動手參與到慶祝活動中,(制作國旗、繪畫天安門等)從中感到節日的氣氛。
通過此次活動,讓幼兒們認識了“祖國的生日”,對中國也有初步的認識,知道國旗是紅色的,有“一顆大星星,四顆小星星“,了解了今天幸福生活的來之不易等。
在幼兒園舉行的“迎國慶,幼兒繪畫作品展”活動中,每位幼兒都積極的參與,家長也都積極的配合。在我們師幼共同的努力下,最后取得了優異的成績。一等獎四名,二等獎兩名,三等獎六名。
不足之處:環境創設沒有按預先設想的.去做,沒有給幼兒一個良好的環境氛圍,以至于局限了幼兒的想象力及創造力。對此類愛國主題活動還應該貫穿在平時教學和一日生活中,為培養幼兒良好的品德和行為習慣而繼續努力。
團日活動簡報 篇4
3月12日,我校少隊組織開展了以“呼喚明天的綠色”為主題的植樹活動。在活動前,少隊輔導員任守洋把活動方案報請學校審議,在學校行政會上得到了李永剛校長和全體行政人員的大力支持,并決定購置了2500元的花苗進行栽植。之后在周一的教師例會上為每個班劃定了綠化區域,并對各班學生的綠化任務作了具體的安排。為了確保此次“植樹活動”正常、有序的開展,安排了行政人員跟隨班級作現場指導和督促。 活動過程中,同學們個個熱情高漲,有的同學忙著搬運樹苗,有的同學賣力的挖坑,有的小心翼翼地將不規范的植物移植到指定地點,有的.在老師的帶領下紛紛動手栽種小樹苗,還有的老師掄起鋤頭給同學們作示范。他們個個干得熱火朝天,不怕勞累,不怕泥土,爭先恐后地鏟土、栽種、澆水,干得不亦樂乎。整個植樹活動進行得井然有序,到處洋溢著歡聲笑語。
通過這次植樹活動,孩子們在植樹的過程中真正體會到了勞動的歡樂和意義,讓孩子們在活動中體驗了勞動的樂趣,增強了對植物的喜愛;同時這次活動還讓孩子們明白了自己的雙手就可以創造綠色,因為只要我們愿意,世界到處都是綠的。
團日活動簡報 篇5
5月25日,為培育和踐行社會主義核心價值觀,弘揚中華優秀傳統文化和傳統美德,深入開展“一學一做”學習教育活動,青島市地稅局團委組織團員青年在端午節來臨之際,開展“文化傳承綜香端午”主題團日活動。本次活動做好“綜”字文章,在傳統的`端午詩詞大接龍趣味比賽中將經典詩詞與“一學一做”名詞學習相結合,讓團員青年既能深刻理解“一學一做”相關文件內容又能在趣味活動中加深對端午節日的認知。活動過程中,團員青年們認真品味每一個文化香“綜”,增強對中華優秀文化的認同感和親近感。
團日活動簡報 篇6
金秋十月,丹桂飄香,祖國媽媽生日即將來到,為了讓孩子更好地感受國慶節的氣氛,感受作為一名中國人的自豪,xx幼兒園開展了以“喜迎國慶”為主題的為期一周的國慶節活動。
1、本次活動各班教師積極研討,結合教材確定適合本年級組孩子們年齡特點的`活動方案。各班教師根據本班幼兒的年齡特點,開展特具特色的國慶節活動。
2、大班的小朋友在老師們的帶領下觀看了《開國大典》的視頻,在觀看視頻的過程中知道了我們的祖國是什么時候建立的,我們祖國的歷史等等,也激發了孩子們的愛國情感。
3、中班孩子們通過系列主題活動,引導幼兒了解祖國媽媽,感受祖國媽媽的偉大。
4、小班孩子們通過視頻短片、教師講解、節日感受等方式了解國慶、感受國慶的歡樂氣氛。接著孩子們發揮自己的想象力進行了很多有趣的活動,例如:說說祝福祖國的話、制作國旗、構建長城、制作彩旗、拉花裝飾活動室等。
此次活動不僅使幼兒體驗到了節日的快樂氣氛,還使孩子們在這特殊日子里感受著別樣的愛國情趣。孩子們在活動_同參與,共同歡笑,共同祝愿祖國繁榮昌盛!
團日活動簡報 篇7
為傳承不朽的五四精神,充分凝聚我園青年教師的力量,x月x日中午,團小組組長x組織青年教師開展有意義的五四青年節活動。
活動一,觀看“感動中國”宣傳片。精心選取了歷年“感動中國”事跡中杰出的青年榜樣人物事跡,深山女教師支月英、高級技師李萬君、保住戰機犧牲自己的張超……一個個在平凡中非凡的感人事跡深深地打動了在場的每一位老師,并給大家帶來心靈上的震撼與啟迪。
活動二,夸夸身邊的好榜樣。我們雖然不像“感動中國”事跡中的人物那么杰出,但我們都擁有一顆對幼教事業、對天成幼兒園無比真誠的心。每個老師都認真、用心地回憶和配班老師一起工作的'點點滴滴,細心尋找小伙伴身上的閃光點,并用樸實無華的語言表達自己的想法。“這是我的小伙伴,她溫柔小女子的外表有著漢子般吃苦耐勞的精神”、“我的同伴細心周到,相處時像親姐妹一樣”、“她非常親切、熱心,經常幫忙解決疑難問題”……身邊的榜樣雖然平凡,但也是激勵我們互相學習、共同進步的強大力量。
活動三,尋找解決煩惱的正能量。幼兒教師這一職業非常辛苦,不僅要完成復雜的教育教學、班級管理、家長工作等,還要不斷學習進修,提升專業能力,對于入職不久的新教師來說,更是巨大的挑戰。“說說你最近的煩惱”這一環節讓老師們暢所欲言,大家互相鼓勵,出謀劃策,以積極正面的方式解決問題,激發工作的正能量。
本次活動的開展,既為青年教師樹立學習的榜樣,又增強面對復雜工作的信心和勇氣,更激勵青年教師不忘初心,努力前進,牢記教師使命,弘揚青年人的雄心壯志,彰顯青春風采,讓每一個年輕的心都能在xx幼兒園里散發出耀眼的光芒!
團日活動簡報 篇8
每個人都有自己的生日,當生日來臨的時候,家人都會給他慶祝,祖國也有自己的生日,九月三十日我們開展了“歡天喜地慶國慶”迎國慶主題親子活動,幫助幼兒知道祖國的生日,以自己的方式來慶祝,激發幼兒對祖國的情感。
1、活動前教室掛上了國旗,并且布置了節日氣氛的環境,讓幼兒動手參與到慶祝活動中來。活動中通過觀看“美麗的祖國媽媽”、“珍貴的小動物朋友”等照片、引導幼兒體驗作為一名中國人的自豪感。“我為祖國媽媽過生日”的圖片讓幼兒了解各地國慶節的一些慶祝活動,引導幼兒用自己的方式慶祝祖國生日。
2、幼兒年齡小,語言和行動的`表達方式不強,且由于自身的已有知識極度缺乏,只知道“過節了,我們可以玩了”。所以設計此活動時,根據幼兒的情況,讓幼兒通過看、聽,對“國慶節”有初步的認識,并通過幼兒現有的能力,向祖國媽媽說生日快樂!給祖國媽媽唱生日歌,添畫煙花,讓他們動手參與到慶祝活動中,從中感到節日的氣氛。
3、通過此次幼兒園幼兒園活動,讓幼兒們認識了“祖國的生日”,對中國也有了初步的認識,活動中,幼兒了解了“中國”是一個很大很大的大家庭,是一個很美的地方,還有很多的動物小朋友陪著我們,激發了幼兒喜歡祖國的情感。
本次幼兒園活動達到了較好的效果,家長和幼兒在幼兒園活動中感受到了歡樂的氛圍,但由于此次是小班幼兒入園來參加的第一次親子幼兒園活動,有個別幼兒表現出注意力不集中,不能很好的隨著教師的引導進入幼兒園活動,但相信這種情況隨著幼兒多次經驗的積累會得到改善。
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