國際生物多樣性日簡報共15篇
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國際生物多樣性日簡報1
5月22日是“國際生物多樣性日”,生物多樣性是地球生命經過幾十億年發展進化的結果,是人類賴以生存和持續發展的物質基礎。為讓廣大團員青年更深入了解地球生物多樣性,引起團員們對于保護生物多樣性的重視,基礎醫學院20xx級臨床醫學第十團支部于20xx年5月22日上午舉辦了以“國際生物多樣性日”為主題的團日活動。
在展團旗唱團歌之后,全體團員觀看“國際生物多樣性日”主題紀錄片,團支書介紹紀錄片背景,團支部以及全體成員觀看相關視頻,并進行生物多樣性知識問答競賽。另外,活動還設置了裝飾“大自然祝福墻”的環節,全體成員在便利貼上寫下保護自然宣傳語,貼到已布置的墻面上,共同表達對保護地球,保護生態,保護生物多樣性的積極性和責任感。
通過這次團日活動,同學們深入了解到“國際生物多樣性日”的`背景,認識到保護生物多樣性就等于保護了人類生存和社會發展的基石,保護了人類文化多樣性基礎,就是保護人類自身。這次團日活動也增強了班級的凝聚力,展現了團支部的活力。
國際生物多樣性日簡報2
為進一步加強生態文明建設,xx區生態環境局、xx區教師發展中心、xx區xx小學,組織開展保護生物多樣性主題宣傳教育活動。
生物多樣性是人類賴以生存和發展的物質基礎,是地球生命共同體的血脈和根基。在第29個國際生物多樣日來臨之際,xx小學組織召開主題班會活動,目的在于提高學生對生物多樣性的認識,讓更多的學生了解生物多樣性現狀,喚起學生對地球大家庭的'關愛。
班會上,通過觀看視頻、教師講解、繪制手抄報等形式,學生更清楚地了解了“生物多樣性”關系人類福祉,是人類賴以生存和社會可持續發展的保障和物質基礎,“尊重自然、愛護自然”的觀念也逐漸在學生心中萌芽。
此次活動的開展,使學生積極參與到保護生物多樣性的行動中來,堅持保護生態系統和自然環境,合理利用自然資源和生物資源,增強保護生物多樣性的共識和自覺,共同期待萬物自由生長的明天,共建萬物和諧的美好家園!
國際生物多樣性日簡報3
在第xx個國際生物多樣性日來臨之際,xx學院組織開展“國際生物多樣性日”主題宣教活動,各班通過線上、線下結合的方式進一步提高同學對生物多樣性的認識,增強同學們愛護自然、保護生態的責任感與使命感。
無論是浩浩湯湯、物種豐富的海底世界,還是河邊郁郁蔥蔥的水中洼地,都有了生物多樣性的表現。校園里也有著體現生物多樣性的小天地。生物211班團支書馬妮同學帶領班級同學在學校校友林開展“校園生物圈知識講解會”,向大家介紹了生物多樣性的基本內涵和組成部分,認識校園里的池塘生態系統、物種和群落,鼓勵班級同學了解自然、走進自然、維護自然,呼吁同學們對大自然的維護做出實切的幫助,比如節約使用能源、愛護每一只花鳥魚蟲。xx同學表示“作為一名xx學院的學子,我要學好維護生物多樣性的`專業知識,為社會能源的使用開辟新方法,通過減少生物能源的使用來維護生物多樣性。”
生物xx班的班長xxx通過線下班會的形式介紹了生物多樣性的重要意義,并鼓勵同學們認識身邊生物的多樣性,了解自然生物界的繽紛富饒,用自己的實際行動為維護生物多樣性添磚加瓦。朱凱倫同學說“使用共享單車出行,就餐倡導光盤行動,積極落實垃圾分類、節能減排,從自身做起,在一件件的小事中為維護世界生物多樣性貢獻自己的一份力。”各班還通過線上班會的形式共同觀看生態環境部發布的20xx年國際生物多樣性日宣傳片《共建地球生命共同體》,將室外的鶯歌鳥語花香搬到每一位同學面前。
xx學院通過“國際生物多樣性日”主題宣教活動充分宣傳生物多樣性帶給人類的價值,加強學生對生命共同體的認知意識,強化學生愛護環境、維護生態的責任意識。
國際生物多樣性日簡報4
5月22日是“國際生物多樣性日”。近日,xx第三小學為讓學生了解生物多樣性的相關知識,開展了豐富多彩的系列活動,普及宣傳保護生物多樣性的意義,提升孩子們生物多樣性保護意識。
學校大隊部利用線上公眾號向全體師生和家長宣傳了關于“生物多樣性日”的'相關知識,大家通過觀看小視頻了解并學習了要愛護地球,保護生物的多樣性,不亂吃野生動物,維持生態平衡。
各班還利用少先隊活動課開展了關于“生物多樣性日”的主題教育活動。老師們向學生普及了生物多樣性保護相關知識,涵蓋了生物多樣性保護基本常識、保護生物多樣性的重要性和必要性等內容,讓學生深入了解生物多樣性與人類生存的重要關系。
班主任老師們通過耐心科普講解的同時,還以提問互動的方式,充分調動了同學們的積極性,鼓勵同學們學習了解生物多樣性知識,并引導他們做一些有益于生物多樣性的小事。課后同學們還用自己喜愛的手抄報形式呼吁大家從身邊小事做起,保護豐富多樣的物種,進一步喚起學生保護生物多樣性的責任感和擔當意識。
此次系列活動,讓同學們們認識了生物多樣性的重要性,增強了他們保護生物多樣性的意識。
國際生物多樣性日簡報5
生物多樣性是地球上生命經過十幾億年發展進化的結果,是人類賴以生存的物質基礎。為呼吁我校大學生重視保護全球生物多樣性、了解生物多樣性對人類和自然的重要意義,北部灣大學大學生綠色文化社于20xx年5月22日開展了“5.22國際生物多樣性日”宣傳活動。
宣傳活動當日,綠社聯合院學生會在官方QQ及微信公眾號進行線上宣傳,推送有獎參與信息,滿足轉發官Q或微信公眾號推文并附帶活動參與者的繪畫作品或者模仿動物叫聲的一段音頻獲取一定數量的贊等條件即可獲得獎品。綠社同時展開線下《生物多樣性公約關于遺傳資源獲取和公平公正地分享由遺傳資源利用生產惠益的.名古屋議定書》宣傳活動,分享關于生物多樣性和相關傳統的知識。下午六點整,獎品派發活動在11棟教學樓110室正式開始。綠社社長姚宇、副社長周仕勇、秘書長張銀銀以及部分干部到場組織,領獎活動有序進行,最后活動在全體工作人員的合影中圓滿落幕。
通過此次活動的開展不僅讓參與的同學們了解了生物多樣性對人類、對自然的重要性,也調動更多的青年大學生在日常生活中參與保護生物多樣性的行動中。
國際生物多樣性日簡報6
為進一步提高社會公眾的生態保護意識,促進人與自然和諧共生。農學院與第八師生態環境局圍繞20xx年國際生物多樣性日主題,走進大學校園,在石河子大學校史館暨博物館結合課程思政,開展了一堂別開生面的生物多樣性科普宣傳教育課。
農學院農業資源與環境系師生參觀了植物館、動物館及昆蟲館,結合實物標本,潘xx老師給大家普及了生物多樣性的涵義以及在維持氣候變化,穩定水源、土壤和維護正常的生態學過程中對人類的價值。結合短命植物、荒漠動物以及昆蟲等,強調了看似微不足道的生物對于食物鏈穩定、生態系統平衡以及及人類生存發展的.重要性。楊樂、王開勇、龐瑋老師也回答了同學們的問題,鼓勵同學們成為生物多樣性保護的宣傳員和踐行者。
生物多樣性是地球生命共同體的血脈根基,也是人類生存發展的基礎。農學院與第八師生態環境局通過政校聯合,加強大學生課程思政教育與公眾科普宣傳,走進校園、走向社會,將生物多樣性保護深入人心,踐于實行,共謀人與自然和諧共生之道,打造生態宜居的幸福家園,共建地球生命共同體。
國際生物多樣性日簡報7
為普及保護生物多樣性的重要意義和相關領域知識,切實提升社會各界的認知程度和保護意識,推動形成全社會共同推進生物多樣性保護和可持續利用的良好氛圍。5月22日,黃山學院生命與環境科學學院聯合黃山風景區,開展20xx年“國際生物多樣性日”科普宣傳活動。
為準確的向游客科普生物多樣性,同學提前學習展板上的知識,并充分利用自己所學或熟知的專業知識,對展板內容進行拓展。活動期間,同學們分發宣傳手冊,手冊內容包括生物多樣性對于人類的意義,以及黃山具有代表性的野生動植物介紹圖鑒。在朋友圈宣傳點贊活動中,每個參加活動的成員都利用了網絡這一信息平臺,將保護生態多樣性的'重要性通過朋友圈的形式進行網絡宣傳,帶動身邊的人們也加入宣傳科普活動中。
通過此次科普宣傳教育活動的開展,讓同學深刻了解生物多樣性對于人們的重要意義,了解到生物多樣性關系人類福祉,是人類賴以生存和發展的重要基礎。同時進一步引導全社會牢固樹立生態文明價值理念,尊重自然、順應自然、保護自然,提升社會各界對生物多樣性保護的認知程度和保護意識。
國際生物多樣性日簡報8
物多樣性不是個關于動物、植物等的簡單概念,是個關乎類活質量和發展質量的重要概念。為增強們對物多樣性問題的理解和認識,聯合國會于20xx年5通過決議,宣布每年522為“國際物多樣性。
5月23日xx中心小學以“生物多樣世界多美”為主題開展宣傳活動。各班以主題班會的形式讓同學們了解什么是生物多樣性,讓同學們知道人類正在以前所未有的.速度喪失生物多樣性。如果目前的趨勢不被扭轉,100萬個物種可能在不久的將來滅絕。通過視頻、圖片提高同學們保護動物、保護環境、保護地球的意識。
“環保理念潤無聲,綠色書香澤化人。”本次活動使全校師生樹立環保意識,增強責任心,做到從我做起、從身邊做起,逐步形成綠色文明、保護環境的良好氛圍。
國際生物多樣性日簡報9
值此“國際生物多樣性日”來臨之際,為使師生更加深入了解生物多樣性相關知識,牢固樹立“保護生物多樣性,從自己做起,從現在做起”的生態意識,生命科學學院聯合科技處、學工部(處)、大學生心理健康教育中心、珍稀瀕危動植物生態與環境保護教育部重點實驗室等部門,于20xx年5月22日在廣西師范大學雁山校區成功舉辦“國際生物多樣性日科普行”系列活動。
在活動開幕式上,珍稀瀕危動植物生態與環境保護教育部重點實驗室常務副主任對本次的活動進行了介紹。講述了“國際生物多樣性日”的來源及其意義,簡述了本次活動主要內容。學生代表發言表示,將會積極利用專業知識,積極向身邊人普及和宣傳生物知識,讓更多人了解生物奧秘,感受生物魅力。隨后,生命科學學院院長兼珍稀瀕危動植物生態與環境保護教育部重點實驗室主任、廣西動物學會會長武正軍致辭并宣布活動開幕。他表示,本次系列活動是一次學術交流、科普教育、環保宣傳的盛會,我校教師要以培養學生探索創新意識、科學研究興趣為己任,廣大學子要堅持以促進自身全面發展為重點,全體師生要充分認識國際生物多樣性日的重要意義,依托專業特色及專業資源,發揮師生在生物多樣性保護工作中的`引領作用。
活動中共開展三場科普講座,吸引三百余人踴躍報名參加,李義明老師的《外來動物在全球的入侵風險》、王彥平的《小島嶼效應研究—格局、機理與應用》、張方老師的《雌蛙的叫聲包含非線性特征和個體簽名》、鄧蔭偉老師的《農業怎樣在鄉村振興中發揮作用一一談推廣新技術新品種與鄉村振興的體會》和王任翔老師的《植物馴化、雜交、轉基因與人類的生活》從生物多樣性和多樣性保護等方面,充分激發了師生了解動植物、保護動植物的興趣,同學們從講座中感受到了生物多樣性的重要性和奇妙,表示會用自己的力量加入到生物多樣性的保護中。
同時,生命科學學院各團支部于伯康樓至生物實驗中心路段開展科普一條街活動。各支部從生活細節出發設計科普知識內容,涵蓋生物各方面知識,各具特色,每一個活動都既有趣又有料,現場參與者絡繹不絕,一片火爆。此外,科普行活動還向師生和公眾開放了生物多樣性博物館、生物多樣性科普展覽、贈送科普書籍等特色內容等。
本次“國際生物多樣性日科普行”活動為廣大師生帶來了一堂生動的生命教育課,讓生態文明理念更加深入人心,對引導師生思考如何做好物種保護、提升師生對生物多樣性保護重要性的認識、增強公眾對生物多樣性保護的責任感和使命感起到了積極促進作用。
國際生物多樣性日簡報10
5月22日是國際生物多樣性日,20xx年國際生物多樣性日的主題為“為所有生命構建共同未來”。為廣泛宣傳我國生物多樣性保護成效和重要意義,普及生物多樣性知識,提高我校學生的生物多樣性保護意識,xx區第七小學于20xx年5月22日在學校多媒體室開展了“共建地球生命共同體”國際生物多樣性日科普宣傳活動。
生物多樣性是地球生命經過幾十億年發展進化的結果,是人類賴以生存的物質基礎。
在“共建地球生命共同體”國際生物多樣性日科普宣傳活動中,政教處副主任林愉華除了為同學們介紹了北海市存在的儒艮、白海豚、白鷺以外,還帶領大家一起認識了大熊貓、金絲猴、等其他國家保護動物的情況,讓學生們意識到維持生物的多樣性,就是在保護我們自己的生存環境,愛護地球大家庭,其實就是在愛我們自己。
除此之外,同學們還在活動中了解到了生物多樣性是可持續發展的基礎,保護生物多樣性以及生態系統,對經濟發展、消除貧困、水土保持和污染控制都有幫助。
此次活動的開展,有效地提高了學生對生物多樣性的認識,普及了生物學知識,通過家校聯系,間接提高了社會公眾保護生物多樣性的`意識和水平,喚起了大家對地球大家庭的關愛,為構建人與自然和諧共生的地球家園、推動生態文明建設、共建地球生命共同體貢獻了微薄的力量。
國際生物多樣性日簡報11
5月22日是“國際生物多樣性日”,為引導師生持續關注生物多樣性,積極參與到生物多樣性保護中來,切實將守綠水青山理念“植入”師生心中,讓環境保護意識生根發芽,5月17日—5月23日,xx鄉小學組織開展“國際生物多樣性日”主題宣傳周活動。
一是開展“推進生態文明建設,人與自然和諧共生”攝影活動。目的是讓師生更進一步親近大自然、了解大自然、感受大自然的美,以激發師生的工作和學習熱情,培養學生的審美意識和能力。此項活動吸引了廣大師生參與,在廣泛征集作品后評選出較有代表性的《采蜜者》《鄉村牧歌》《冬日里的云海》等作品。
二是利用國旗下的講話,開展“國際生物多樣性日”主題宣傳活動。通過宣傳學習,讓師生們了解生物多樣性的定義、組成、保護措施、重要價值和意義。倡導師生行動起來,積極參與保護生物多樣性活動,懷著一顆感恩的心,與萬物和諧共處。
生物多樣性是我們的'生存之本、發展之基,關系人類福祉,是人類賴以生存和發展的重要基礎。通過此次宣傳活動,“尊重自然、順應自然、保護自然”的生態文明理念深入人心,引導師生從自身出發、從身邊的小事做起,積極投身到保護生物多樣性、構建地球生命共同體行列。
國際生物多樣性日簡報12
為了保護全球的生物多樣性,提高人們對保護生物多樣性的重要認識,聯合國大會把每年的5月22日定為國際生物多樣性日。今年是第xx個國際生物多樣性日,主題是“答案在自然”。xx小以此為契機在全校開展“國際生物多樣日”宣傳教育活動。
老師們通過班隊會講解了國際生物多樣性日的由來,利用PPT讓學生了解了生物多樣性的現狀,暢談了生物多樣性的保護措施,以此來引導學生愛惜、保護身邊的`動植物,喚起他們對地球的關愛。
本次活動在學生幼小的心靈播撒下了“保護生物多樣性”的種子,提高了師生對生物多樣性的認識,讓他們了解保護環境的重要性,使他們從小樹立保護生物多樣性,人與自然和諧相處的意識。
國際生物多樣性日簡報13
5月22日是“國際生物多樣性日”。為了讓學生了解生物多樣性的相關知識,xx市xx小學開展了豐富多彩的科普教育活動,普及宣傳保護生物多樣性的意義,提升孩子們生物多樣性保護意識。
學校組織開展了“國際生物多樣性日”主題班會和“科普知識講座”。
老師們向學生普及保護生物多樣性相關知識,涵蓋了生物多樣性保護基本常識、保護生物多樣性的重要性和必要性等內容,讓學生深入了解生物多樣性與人類生存的重要關系。
學生通過科普活動了解并學習了要愛護地球,保護各種生物,維持生態平衡。
老師們還通過提問互動的方式,充分調動了同學們的積極性,鼓勵同學們學習了解生物多樣性知識,并引導他們做一些有益于生物多樣性的'小事。
課后,同學們進行了“保護生物多樣性”簽名活動,還動手繪制手抄報,以自身行動帶領更多人參與到生物多樣性保護的行列中來。
通過這次活動,增強了學生對生物多樣性的認識,喚起大家熱愛自然、敬畏自然、保護自然的意識,引導了大家積極參與、關愛和保護生物多樣性,為所有生命構建共同的美好未來。
國際生物多樣性日簡報14
在第xx個國際生物多樣性日來臨之際,海生學院組織開展“國際生物多樣性日”主題宣教活動,各班通過線上、線下結合的方式進一步提高同學對生物多樣性的認識,增強同學們愛護自然、保護生態的責任感與使命感。
無論是浩浩湯湯、物種豐富的海底世界,還是河邊郁郁蔥蔥的水中洼地,都有了生物多樣性的表現。校園里也有著體現生物多樣性的小天地。生物211班團支書馬妮同學帶領班級同學在學校校友林開展“校園生物圈知識講解會”,向大家介紹了生物多樣性的基本內涵和組成部分,認識校園里的池塘生態系統、物種和群落,鼓勵班級同學了解自然、走進自然、維護自然,呼吁同學們對大自然的維護做出實切的幫助,比如節約使用能源、愛護每一只花鳥魚蟲。陳則席同學表示“作為一名海生學院的學子,我要學好維護生物多樣性的專業知識,為社會能源的使用開辟新方法,通過減少生物能源的使用來維護生物多樣性。”
生物212班的班長查志偉通過線下班會的`形式介紹了生物多樣性的重要意義,并鼓勵同學們認識身邊生物的多樣性,了解自然生物界的繽紛富饒,用自己的實際行動為維護生物多樣性添磚加瓦。朱凱倫同學說“使用共享單車出行,就餐倡導光盤行動,積極落實垃圾分類、節能減排,從自身做起,在一件件的小事中為維護世界生物多樣性貢獻自己的一份力。”各班還通過線上班會的形式共同觀看生態環境部發布的20xx年國際生物多樣性日宣傳片《共建地球生命共同體》,將室外的鶯歌鳥語花香搬到每一位同學面前。
海生學院通過“國際生物多樣性日”主題宣教活動充分宣傳生物多樣性帶給人類的價值,加強學生對生命共同體的認知意識,強化學生愛護環境、維護生態的責任意識。
國際生物多樣性日簡報15
5月22日是國際生物多樣性日,為讓學生了解生物多樣性的相關知識,教育學生愛護身邊動植物、不吃野生動物。近日,xx小學開展“國際生物多樣性日”主題活動。
紅領巾小廣播時間,紅領巾志愿者xx作了“保護生物多樣性,共建生命共同體”為主題的宣講,號召全體同學愛護地球,保護生物的.多樣性,不亂吃野生動物,維持生態平衡。班會課上,各班班主任播放了“國際生物多樣性日”的宣傳片,并利用生動有趣的例子為學生講解“生態系統”“生物鏈”等相關知識。課后,同學們精心制作了手抄報,號召大家參與到“保護生物多樣性”的活動中來。
此次活動讓學生意識到保護生物多樣性刻不容緩,生物多樣性與人類幸福息息相關,保護生物多樣性即保護人類自己。
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