讀書簡報范文(精選15篇)
在日常生活或是工作學習中,簡報在生活中的使用越來越廣泛,簡報不是一種刊物。因為有些簡報可裝訂成一本,像一般“刊物”,更多的是只有一兩張紙,幾個版面,像一份報紙。什么樣的簡報才經典呢?下面是小編幫大家整理的讀書簡報范文,希望能夠幫助到大家。
讀書簡報 1
4月23日是一年一度的“世界讀書日” 為了把讀書活動引向深入,使讀書成為師生的自覺行動和良好習慣,嘉洋博愛小學積極開展了以 “讀書益人生,書香滿校園” 為主題的系列讀書活動。一走進校門,校園內充滿了書香墨韻的氛圍。
活動內容豐富,活潑生動。圖書管理員介紹讀書的方法,推薦閱讀書目,營造了濃厚的讀書氛圍。不論是讀書節,還是閱讀課的讀書活動,各班師生都能積極準備,認真組織,學校領導和值周教師都能列入日程,檢查督導。
“讀書是一種樂趣和有益的`生活方式”、“讓閱讀成為伴隨我們終身的生活習慣”、“我們的行為因讀書而高尚,我們的未來因讀書而多彩”,濃濃的書香撲面而來。
讀書簡報 2
莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”為進一步激發青少年讀書熱情,形成全民閱讀的良好風尚,4月xx日,xx鎮xx社區新時代文明實踐站聯合xx職業高級中學開展以“書香飄萬家·閱啟新征程”為主題的世界讀書日親子閱讀活動。
在社區工作人員的帶領下,學生們來到了獨具特色的“三鄉美術館”,館內可供學生們開展美術、書法、攝影、剪紙等現場體驗和展示展覽活動。首先,學生們參觀了館內的美術作品,通過風格多樣的美術作品,讓大家感受到了藝術之美、鄉風之美。隨后,在社區工作人員的帶動下,大家相互介紹、推薦自己喜愛的書籍,分享書中的知識,營造出濃厚的'學習氛圍。
通過此次活動,豐富了青少年的文化生活,增加了青少年對鄉土文化的了解。今后,xx鎮xx社區將繼續開展形式多樣的讀書活動,增進轄區居民,尤其是青少年的閱讀興趣,讓大家通過閱讀增長見識、啟迪智慧、樹立理想、培育品德,推動全民閱讀,建設文明社區。
讀書簡報 3
“五星花鮮紅鮮紅的,就像一顆顆燦爛的小紅星點綴在一片綠葉之中,十分好看”,清脆洪亮的聲音從xx鄉童心港灣里傳出來,一位小女孩正捧著一本《閃閃的紅星》大聲朗讀著。
為迎接第xx個世界讀書日,激發兒童的讀書熱情,培養良好的`閱讀習慣,xx鄉以慶祝“世界讀書日”為契機,組織留守兒童、困難兒童開展“書香潤童心·閱讀伴成長”為主題的活動。此次活動,由童伴媽媽黃xx和黨員志愿者組織開展,通過朗讀一段美文,繪制一幅作品,分享一番感悟的形式讓孩子們共享閱讀之趣。閱覽室里孩子們挑選著感興趣的書籍,相互分享著書中有趣的故事,閱讀氛圍十分濃厚,孩子們也其樂融融。
此次讀書日活動,給孩子們帶來了沉浸式閱讀的快樂,也營造了濃厚的讀書氛圍。童伴媽媽黃彩霞說道:“這些孩子的父母都在外務工,平時都是爺爺奶奶照顧,童伴媽媽活動開展后,他們周末有了去處。相處時間久了,孩子們都叫我黃媽媽,組織這次讀書日活動,是希望他們能夠在書本里收獲更多知識,啟迪智慧,用書香潤童心。”
讀書簡報 4
4月23日,在第xx個世界讀書日到來之際,xx區xx鎮新時代文明實踐所組織開展了“共品書香,共享悅讀”全民閱讀活動。
在鎮文化站圖書閱覽室,各部門熱愛讀書的同事們挑選自己喜歡的圖書閱讀,相互交流心得體會。從《百年孤獨》到《白鹿原》,從《朝花夕拾》到《伏爾泰散文集》……大家在閱讀和交流中得到了更深的領悟和更大的收獲,讓遠方與夢想再一次觸手可及。
同時,在鎮轄區各村農家書屋,村干部和黨員們在為群眾服務和日常工作的間隙,有的拿起書籍閱讀,有的'用手機進行線上閱讀,并不時就遇到的困惑互相探討。通過閱讀,他們進一步提高了理論水平,增加了實踐技能,在進步的道路上踏實前行。
通過此次活動,進一步激發了xx鎮廣大干部和群眾的讀書熱情。大家紛紛表示,將以此次活動為新起點,養成閱讀的良好習慣,使讀書成為新時代的新常態,同時帶動身邊更多的人參與讀書,形成“閱讀、悅讀”的良好氛圍,更好地踐行社會主義核心價值觀,進一步促進鄉風文明,助力全鎮精神文明建設。
據悉,此次活動后續將在機關、鄉鎮、社區、學校、軍營等廣泛組織開展全民閱讀活動,倡導各機關、企事業單位的廣大干部職工率先垂范,帶頭閱讀,培養終生學習的良好習慣,促進文明生活方式的形成,推動全民閱讀活動深入開展。
讀書簡報 5
人間四月芳菲日,正是讀書好時節。4月23日是第xx個“世界讀書日”,xx鎮各級婦聯組織開展讀書日系列活動,引導孩子主動閱讀,父母主動陪伴,營造濃厚的親子閱讀氛圍。
活動中,孩子們紛紛挑選自己喜歡的.書閱讀,不時地向父母請教書中不明白的地方,看到精彩的部分也會跟大家分享,一起體驗讀書的樂趣。“弟子規,圣人訓。守孝悌,次謹信……”孩子們積極誦讀國學經典,傳承中華文化,用朗朗讀書聲、裊裊繞梁音來歌頌祖國。部分村居還向當地小學捐贈了各類圖書,希望這些書籍能夠陪伴孩子們的快樂童年,提高他們的閱讀興趣,使他們養成從小愛讀書的良好習慣。
這次活動,激發了孩子們閱讀的興趣,鼓勵他們好讀書、多讀書、讀好書。
讀書簡報 6
12月21日,由省委宣傳部、農業農村廳、省總工會、團省委、省婦聯主辦的四川省20xx年“農民讀書月”活動在遂寧市大英縣隆盛鎮望龍村啟動。當地群眾用舞蹈、詩歌朗誦等文藝作品表達“書香”帶給鄉村的變化。
放下手機,走進書屋,是村民最直接的變化。隆盛鎮望龍村農家書屋管理員彭華介紹,“今年來書屋借閱圖書的已有660余人次”;大英縣卓筒井鎮秀才村41歲村民王鵬全家都是愛書之人,家里擺滿各類書籍,同時也都是書屋的'常客。
省農家書屋工作領導小組相關負責人介紹,農家書屋目前已經成為覆蓋四川省所有行政村的基礎文化設施,基本解決了廣大基層群眾“買書難、借書難、看書難”等問題,保障了農民基本文化權益,成為億萬農民的“精神糧倉”。
“十三五”以來,四川省按照確保每年每個農家書屋補充更新圖書不少于60種的要求,對全省46318個農家書屋進行出版物補充更新,落實補充更新資金5.56億元,累計補充更新各類出版物1666萬余冊。“兩項改革”后,行政村從46318個減少至28028個,各地采取統一整合、原址保留、設立服務點等方式保留農家書屋37000余個,提質增效助力鄉村振興。
讀書簡報 7
每打開一本書,就是一個世界。4月23日是第xx個世界讀書日,為營造濃厚的閱讀氛圍,xx鎮積極開展“書香潤家庭”全民讀書活動,形成“愛讀書、讀好書”的良好社會風尚。
xx鎮充分發揮農家書屋作用,組織各村開展“書香潤家庭”全民閱讀活動。營造多讀書、好讀書、讀好書的濃厚氛圍,在書香中傳遞奮進的力量。在溫馨的書屋里,傳出陣陣書頁翻動的聲音,大家通過不斷汲取書中的知識豐富自我,并對閱讀過程中遇到的好書相互推薦傳閱,相互交流心得,由朋友圈拓展知識圈。
除在農家書屋開展活動外,通過微信群、微信朋友圈發布“書香潤家庭”活動通知,村民積極響應,每天由家長陪伴孩子閱讀,并發送照片和視頻到微信群、QQ群、微信朋友圈。有的背古詩,有的.朗誦,有的和爸爸媽媽一起閱讀繪本……親子以互動的形式閱讀書籍,在家長的陪伴下,青少年們在書的海洋中不斷發現寶藏和樂趣。
接下來,xx鎮將繼續拓展群眾喜聞樂見的形式,不斷充實、補充、完善文化惠民工作,讓農家書屋真正成為群眾文化生活和致富之路上的“加油站”,鄉村振興的“助推器”。引導廣大群眾積極參與全民閱讀活動,涵養文化自信,在閱讀中遇見更好的自己。
讀書簡報 8
隨著世界讀書日的到來,為了推動更多的人去閱讀和寫作,20xx年4月27日下午兩點,在大學生服務隊總隊的組織下,服務部聯合其他部門舉辦了“讀書交流分享活動”。參與本次交流會的有大學生服務隊隊長曹鴻、服務隊各部門成員以及分隊的相關人員。
此次活動的舉辦,一是為了紀念4月23日的“世界讀書日”,二是為了推進讀書活動,提高大家的讀書意識,倡導讀書新風尚。
交流會期間秩序井然、氣氛活躍,達到了預期的效果。整個活動的流程可分為以下五個部分:
一、主持人致辭,宣布“讀書交流分享活動”開始。
二、同學們抽紙牌決定上場順序并按順序上臺演講。總共有十四位同學,他們各自都以飽滿的熱情,繪聲繪色地給大家推薦了各種值得讀的好書,展現了書本的精彩獨到之處。具體書本有《卑鄙的圣人》、《中國大歷史》、《不抱怨的世界》、《心的菩提》、《萬歷十五年》等。
三、大隊長曹鴻作總結,鼓勵選手們多努力,倡導大家多讀書。
四、給選手們發放紀念品,活動參與者合影留念,此次活動圓滿完成。
讀書對人的'成長有十分巨大的影響,一本好書就是一個好老師。通過這次活動,大家分享了各自的讀書感言,心得體會,大家在交流的同時也受到了許許多多啟發,相信大家以后都會努力多讀好書,豐富自己的人生。
為引導全校同學以書為友,養成良好的閱讀習慣,加強“書香校園”的建設。在20xx年4月23日第十九個 “世界讀書日”到來之際,我館成功舉辦了以 “閱讀文化經典建設書香校園”為主題的系列活動。
讀書簡報 9
在第xx個“世界讀書日”即將來臨之際,為讓廣大青少年更親近書本,享受閱讀,快樂成長,培養他們的讀書興趣和良好的閱讀習慣,激發讀書的熱情。近日,xx鎮在xx小學組織開展世界讀書日“讓讀書成為我們的習慣”主題活動。
活動開始先由xx鎮綜合文化站志愿者為同學們介紹“世界讀書日”的由來、閱讀的意義、怎么讀書,引領同學們走進讀書世界,并鼓勵同學們通過朗讀、表演、講故事的方式分享讀書的樂趣。最后,為參加活動的同學們推薦適合他們閱讀的十本書籍,鼓勵同學們繼續認真努力學習,養成“愛讀書,多讀書,讀好書”的習慣。
通過4.23世界讀書日活動的`開展,使同學們在忙碌學習中重新體會讀書的樂趣,并以此為契機,倡導廣大青少年遠離手機、遠離電腦游戲,養成快樂閱讀的習慣。今后xx鎮也將繼續開展各類讀書活動,為孩子們營造一個健康良好的成長環境。
讀書簡報 10
4月22日,在第xx個世界讀書日到來之際,xx鎮開展“世界讀書日”主題宣講活動,營造多讀書、好讀書、讀好書的濃厚氛圍,在書香中傳遞奮進力量,營造全民閱讀濃厚氛圍。
在xx村的xx書院內,記者看到,上完課的.小學生們來這里閱讀,學習課外知識。小學生們圍坐在書桌前,一起閱讀繪本、經典古詩、傳統故事等,書聲瑯瑯,讓人感受到了讀書之樂、讀書之美。宣講老師為小學生們講述有趣的知識,讓他們真切感受到知識的重要性和學習的樂趣,引導他們在文化中陶冶情操,并從小養成良好的讀書習慣,提升文化修養。
空閑時間,村民們也會來這里學習充電,鉆研養殖種植技術、查找科普知識……鄉村要振興,文化需先行。隨著農村日益發展,村民主動學習知識的愿望越來越強烈,農村的書香氣息日益濃厚。xx書院逐漸成為新時代新農村建設和發展的一個生動寫照,為鄉村振興增添了新活力。
xx鎮宣傳委員張xx:我們建圖書室為的就是培養孩子們良好的讀書興趣,讓村民在農閑的時候學習種植養殖技術,為鄉村振興積累文化科技知識。
據了解,xx書院面積約100平米,已有圖書1000余冊,全部由社會捐贈。書院免費向群眾開放,是農村書屋的有益補充,集讀書、借閱、休閑、讀書會、自習室等多種功能于一體,已成為當地鄉村文化地標式綜合體。
讀書簡報 11
為了進一步提高社區居民的整體素質,促進居民文化生活的`全面發展,提升社區文明程度,營造全民讀書、創建學習型良好社區氛圍。xx街道xx社區婦聯聯合社區網格中心在第xx個“世界讀書日”來臨之際,邀請轄區居民和黨員志愿者開展“書香飄社區,閱讀促文明”世界讀書日活動。此次活動在社區圖書室舉行,社區開放了圖書角供居民朋友們暢游書海,引導居民們在活動中求知,形成一種書香滿屋,健康有益的良好讀書氛圍。
活動現場,轄區居民在環境舒適的社區閱覽室閱讀自己喜愛的書籍,并對書中一些精彩片段進行分享交流,從書本中談論到實際中,從篇章里談論到生活里,大家分享著各自讀書的樂趣,現場氣氛十分活躍。同時,社區網格員還專為年長閱讀愛好者,指導有聲閱讀、電子書等新型電子設備進行閱讀和收聽學習。并且號召大家“每天少看一小時電視、少玩一小時手機、多看一小時書”,大家聽后非常贊同,并紛紛表示讀書能豐富自己,提高自己,從繁瑣的生活中安靜下來,讓生活更充實。
此次活動的開展,希望讓大家通過閱讀來陶冶情操、提高文化素質,也讓讀書成為一種生活方式,從自身做起,帶動家人及身邊居民,在社區中在居民中間掀起濃厚的讀書氛圍,做新時代文明的倡導者與實踐者。
讀書簡報 12
為進一步營造良好的書香校園氛圍,德清縣xx鎮第一幼兒園以第xx個世界讀書日為契機,組織開展了“閱讀啟迪童心書香浸潤心靈”為主題的世界讀書日系列活動。
一、品味書香凈化心靈
幼兒園開展了“品味書香”好書推薦分享活動,讓濃濃的書香溢滿整個幼兒園。好書分享推薦會,讓老師們與書為伴,和經典為友,開闊視野,增長知識,促進了教師間的交流,享受讀書學習的快樂。
二、快樂悅讀播種習慣
在幼兒園,幾乎每個班級都有一個名為“小書吧”的角落,讓孩子們可以自由、方便地閱讀。“小書吧”里所有的讀物由老師們精心挑選,并定期進行更換,以滿足小朋友不同階段成長的'需要。同時,教師們還引導孩子們利用餐后和自主游戲時間開展輪流講故事活動,分享閱讀帶來的快樂。
三、親子共讀相伴成長
為了讓親子一起踏上閱讀的旅程,我們的活動走進了每一個孩子的家庭。教師通過班級群向家長們發出讀書倡議,號召家長每天抽半小時和孩子一起閱讀,讓親子共讀真正成為一種習慣,讓書香彌漫家園。
讀書活動的開展,讓孩子真正沐浴在書香之中,使之陶冶了情操,拓寬了視野,有助于孩子養成“多讀書、好讀書、讀好書”的好習慣。同時增強了全園教師及幼兒家長的讀書意識,分享讀書樂趣,共享讀書的美好時光,為構建“書香校園”打下更加堅實的基礎。
讀書簡報 13
生活溢滿書香,經典潤澤生命。第xx個世界讀書日將至,為激發青少年讀書熱情,以閱讀照亮內心,書香浸潤心靈,營造濃厚的書香氛圍,20xx年4月,xx區xx街道xx社區聯合xx小學六年級師生,開展了“4月23日世界讀書日”系列閱讀活動。
4月xx日,xx社區關工小組召開“書香浸潤,全民閱讀”學習動員會,號召老協、關工小組骨干老師組織引導“一老一小”誦紅色詩詞,讀經典好書,積極學習中華傳統優秀文化,重溫中國共產黨苦難輝煌的奮斗歷程,全面了解和正確認識黨的偉大成就、寶貴經驗、光榮傳統,知史愛黨、知史愛國,堅定不移地跟黨走,努力創造更美好的未來。
4月xx日,xx社區聯合xx小學六年級,以“飛花令”游戲、讀書日宣誓、好書推薦等活動,在輕松愉悅的讀書氛圍中,品詩詞、讀經典,用優秀文化滋潤孩子們的心靈。社區還就前期收集的“緬懷英雄先烈共筑幸福xx”征文優秀作品進行了頒獎,激勵青少年多讀書、善讀書、讀好書。獲獎青少年們紛紛表示會每天堅持半小時以上的課外閱讀,養成做讀書筆記、寫讀后感的`良好讀書習慣,學會在讀書中思考,在讀書中開拓視野、享受生活和感悟人生。
據悉,xx社區黨委每年不定期向xx小學讀書角捐贈圖書,同時利用led屏幕和微信群、QQ群、公眾號等進行了多種形式宣傳,向居民普及“世界讀書日”的由來,推廣科學閱讀方法,營造“多讀書、善讀書、讀好書”的良好氛圍。
讀書簡報 14
我校組織開展了“讀書月”為主題的系列活動,讓同學們在讀書節活動中展示自我風采。
這次讀書月活動,給學校、老師和學生帶來了深刻的變化,它為學校內涵發展找準了支點,為教師成長提供了x臺,為學生騰飛堅固了基石,也為家長和孩子的親密交流提供了x臺。讓師生親近書籍,用閱讀讓師生的`精神亮麗起來,在校園里掀起了一次又一次的讀書熱潮。在此過程中,我們建立了班級圖書角和個人小書庫,開展了讓同學們讀一本好書,寫一篇讀書心得,舉行一次讀書交流會,自制一枚書簽等系列活動,讓學生多緯度、全方位的浸泡書香,創設文化氛圍,做到了每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書,從小養成熱愛書籍,博覽群書的好習慣。
活動以來,不僅使學生拓寬了知識面、提升了水x,而且使學生孕育了文化氣質、提升了綜合素質,促進了學生的德行教化。與此同時,辦學內涵也得到了極大的豐富。讀書節活動雖然圓滿地結束了,但是在活動中所產生和形成的書香氛圍,讓我們每個老師,每個同學受益匪淺,至今,同學們仍是手不釋卷。圖書,也將永遠是他們最喜愛的事物之一。打造書香校園,是我們學校一個美好的理想追求。我們努力著,引領閱讀文化;我們期待著,書海中走出奇跡;我們期盼著,閱讀幸福一生。
讀書簡報 15
4月23日世界讀書日全稱“世界圖書與版權日”,又稱“世界圖書日”。
在這春意盎然、鳥語花香的季節里,即將迎來第二十七個“世界讀書日”。為激發幼兒對閱讀的興趣,鼓勵幼兒多讀書、讀好書,體會讀書的樂趣,從小養成閱讀習慣,郭吳村幼兒園開展了“共沐書香,閱見美好”讀書活動。
孩子的成長離不開閱讀,好的閱讀氛圍和閱讀環境潛移默化影響著孩子。讓我們跟隨老師的鏡頭,一起開啟閱讀的大門,品味書海中的樂趣。
閱讀帶給孩子五大好處:
1、增強語言能力。喜愛閱讀的孩子語言能力特強,在聽、說、讀、寫方面比不愛閱讀的孩子高,孩子從書中領悟復雜的意念,欣賞語言的'美妙。
2、增加知識。閱讀使孩子涉獵多方面的知識,文學、歷史、地理、科學、政治等,增廣見聞。
3、提升寫作能力。喜歡閱讀使孩子掌握的語言文字能力,往往超越同級同學,不必背誦、強記課文而能取得好成績,在校外考試也能取得佳績,因為閱讀提升了寫作能力。
4、培養想象能力。書中世界廣闊無垠,充滿想象、好奇與機遇。不論現實世界如何狹隘枯燥,但愛閱讀的孩子理想遠大,夢想無窮,給他們帶來無限的創意。
5、養成獨立思考能力。閱讀可培養批判性思考能力,書中復雜的論證及情節,孩子都能力邊讀邊吸收,邊分析邊理解,閱讀讓孩子具有獨立思考的能力。
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