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送溫暖獻愛心簡報15篇（經典）
在快速變化和不斷變革的今天，大家總少不了接觸一些耳熟能詳的簡報吧，簡報的寫作既不同于文字作品，也不同于評論文章。什么樣的簡報才經典呢？下面是小編為大家收集的送溫暖獻愛心簡報，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
送溫暖獻愛心簡報1
3月4日，鐘屏小學組織開展“送溫暖、獻愛心”捐贈活動。
捐贈活動在思源廣場舉行。每個孩子可以自己挑選喜歡的衣物，能帶走幾件就帶走幾件，自己不能穿的可以帶回家給爸爸媽媽、弟弟妹妹穿。有的孩子生病請假沒來，班主任老師為他們挑選好衣物，留著等他們到學校來領取。孩子們選到喜歡的.衣物，個個喜笑顏開。
據了解，在鐘屏小學就讀的，絕大多數是易地扶貧搬遷進城的孩子。為了給孩子們更多的溫暖，在開展“百名教師進千家，暖萬心”系列家訪活動的基礎上，學校發出倡議，號召全體教職工奉獻愛心。倡議發出后，老師們積極響應，捐獻衣服、褲子、鞋子等，都是七成新以上，自己或子女能穿的，共捐出衣物3000余件，價值1.5萬余元。
送溫暖獻愛心簡報2
近日，土左旗委宣傳部與伊利集團基層黨支部黨員先鋒隊聯合開展“冬日送溫暖文明單位獻愛心”志愿服務活動，為塔布賽村24戶村民送去營養物資，表達關心和問候。
據悉，20xx年至20xx年，市級文明單位伊利集團深度開展駐地黨建共建活動，堅持以黨建為引領，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，廣泛開展群眾性精神文明創建活動，充分發揮了市級文明單位應有的示范作用，將集團駐地土左旗作為工作重點，深入建立基層黨建共建關系，以共創文明村鎮助推文明城市創建，在土左旗大陽村、云社堡、楊家堡、新營子等10個共建村推廣訂單式農業，共為土左旗創收7300萬元，有效助力產業興旺、助推鄉風文明。
今后，伊利集團將繼續扎實做好精神文明創建工作，多為屬地居民辦實事、辦好事，切實幫助困難群眾解決生活中的實際問題，在積極承擔企業社會責任中推進共同發展。
送溫暖獻愛心簡報3
為幫扶弱勢群體，倡導團結互助的良好風尚，11月25日下午，渭城法院組織開展“寒冬送溫暖·愛心惠民心”捐款活動。
在外公干的黨組書記、院長王旭輝高度重視,對本次活動做出了專門安排部署,并委托黨組副書記、副院長許海波主持此次活動并代為捐款。其他黨組成員緊隨其后，采用多種方式捐款，全院干警踴躍參與，以部門為單位進行捐款，用實際行動為慈善事業貢獻一份力量。現場氣氛熱烈、氛圍濃厚，紛紛伸出援助之手，在寒冷的冬天，奉獻出自己的一份愛心。經公示后，我院將把捐款活動籌得款項移交區民政局，全部用于為困難群眾溫暖平安過冬。
通過開展此次捐款活動，激發了全院干警積極投身慈善事業的熱情，彰顯了法院干警強烈的.社會責任感和扶貧濟困、助人為樂的奉獻精神。下一步，渭城法院將繼續積極參與慈善救助事業，立足履行審判執行職能，踐行傳遞社會主義核心價值觀，為和諧社會貢獻力量。
送溫暖獻愛心簡報4
為持續深化拓展黨史的學習教育成果，并轉化成為民辦實事、解難題的實際行動，進一步織密困難群眾“服務網”，提升為民辦實事服務效能，讓困難群眾擁有更多的獲得感和幸福感。近日，普定縣民政局積極組織黨員志愿者在玉秀街道玉秀社區開展“寒冬送溫暖真情暖人心”走訪慰問建檔立卡困難群眾活動。
活動中，民政局黨員志愿者對20戶建檔立卡困難戶逐戶入戶走訪慰問、親切交流，詳細了解他們的身體狀況，認真聆聽他們的實際困難和需求，及時做好記錄和溝通，
針對困難群眾的實際情況，走訪人員進一步宣傳相關惠民政策，叮囑他們要注意身體，保持積極樂觀的心態，為困難群眾送上誠摯的新春祝福。同時，為了確保他們溫暖過冬，志愿者向玉秀社區的20戶建檔立卡困難群眾發放了包含棉衣、棉被在內的“新春關懷禮包”，在嚴寒冬日中為困難群眾送上溫情關懷。
通過此次走訪慰問活動，深入踐行了“學黨史，我為群眾辦實事”的理念，讓困難群眾及家屬感受到黨和政府的.溫暖和為民辦實事的決心，將黨史的學習教育成果轉化為為民辦實事、解難題的實效，察民情、聽民意、聚民心。下一步，縣民政局將繼續發揮民政職能、積極協調多方力量，整合社會各界資源，讓困難群眾感受到黨和政府無微不至的民生關懷，為落實“有態度、有深度、有溫度”的惠民工作而不斷努力。
送溫暖獻愛心簡報5
貴州省貞豐縣一直是惠陽區對口幫扶貧困縣，臨近寒冬，在貴州省貞豐縣龍興街道新園小學作為教育支援的老師發現，那里的孩子過冬的棉衣過于單薄。經由半島1號小區黨支部和半島1號小區業委會了解情況并與當地街道黨委核實，組織半島1號小區業主積極捐贈舊的棉衣、棉褲、棉鞋和書本，為貴州山區貞豐縣龍場鎮新園小學生們傳遞一份溫暖！
本次活動得到了廣大業主積極踴躍的.支持。半島1號小區黨支部和半島1號小區業委會對捐贈衣物的接收和管理做到專人負責，并對捐贈的物品進行分類、保管、清洗、快遞等工作。經過愛心傳遞，目前衣物均已發送到孩子們的手中。感謝半島1號小區業主的熱心捐贈。
或許您所捐的物品，不足以改變他們的生活環境，但您那舉手之勞的愛心，一定能讓他們感受到一個素不相識的人帶來的溫暖與祝福。一定能讓他們依然對生活充滿憧憬和美好的期望。
送溫暖獻愛心簡報6
寒冬已至，氣溫驟降，群眾冬季取暖，特別是困難群眾能否溫暖過冬，成為黨和政府關注的焦點。為全面鞏固拓展脫貧攻堅成果，持續推進鄉村振興，深入開展“我為群眾辦實事”實踐活動，確保困難群眾能夠溫暖過冬。11月30日，禮縣婦聯深入永坪鎮竹林村開展困難群眾“溫暖過冬”慰問活動。
縣婦聯工作人員及幫扶隊走訪慰問了竹林村的13戶困難群眾，為他們送去了米、油、被褥等慰問品，群眾們收到慰問品都十分開心，臉上洋溢著喜悅的笑容。每到一戶，縣婦聯工作人員與困難群眾都會進行親切的'溝通和交流，了解他們近期的生活情況、經濟收入情況等，耐心傾聽他們在生活中的。問題和訴求，一遍又一遍叮囑他們一定要做好冬季防寒保暖，提醒他們要提高安全意識，注意用火用電安全，杜絕火災、煤氣中毒等安全事故的發生，并鼓勵他們一定要堅定信心，繼續發揚吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神，不斷提高生活水平，幸幸福福生活，溫溫暖暖過冬。
竹林村的困難群眾表示，縣婦聯的。此次慰問活動讓他們在生活上得到了幫助、精神上得到了安慰，他們切切實實體會到了黨組織的關懷和溫暖，今后一定會以積極的心態面對生活，配合好鄉村兩級的各項工作。
寒冬擋不住暖意。此次困難群眾“溫暖過冬”慰問活動不僅將關懷與愛帶到了群眾的身邊，還進一步拉近了婦聯干部與群眾之間的距離，把提高群眾滿意度落實到了實處，增強了群眾的幸福感、獲得感和安全感。下一步，縣婦聯將繼續開展送溫暖、送物資、送關愛活動，用實際行動讓溫暖在寒冬中傳遞。
送溫暖獻愛心簡報7
12月15日上午，蒲縣農商銀行工會委員會組織開展“送溫暖、獻愛心”社會捐助活動。
活動現場，總行班子成員帶頭捐款，動員大家積極參與到向困難群眾和弱勢群體奉獻愛心的熱潮中。廣大干部職工積極響應、踴躍捐款，切實幫助生活困難的.群眾，大力弘揚“團結互助、扶危濟困”傳統美德，全力營造同獻愛心、共鑄希望的濃厚氛圍。
此次捐助活動進一步增強了廣大干部職工社會公益責任意識。大家紛紛表示，今后將更加積極地參加公益活動，為新時代國家經濟社會穩步發展貢獻源源不斷的農信力量。蒲縣農商銀行工會委員會也將持續發力，引導廣大干部職工主動伸出援助之手、獻出關愛之心，以實際行動弘揚中華民族團結互助、扶危濟困的傳統美德，營造奉獻愛心、回報社會的濃厚氛圍。
送溫暖獻愛心簡報8
4月20人上午，在這春意突轉，乍暖還寒，春風寒意陣陣的日子里，我們墨幼一行人在黃園長的帶領下，滿懷著熱忱來到了長風中心幼兒園，開展了“送溫暖獻愛心”暨科學保教培訓活動。
在這里，我們看到了煥然一新的長風中心幼兒園，多彩的墻飾，讓這里童趣盎然。迎著寒意濃濃的春風，我們參觀了幼兒園，看到農村幼兒園的大發展，大家的心是暖暖的`。
在這里，長風中心幼兒園熱情地致歡迎詞。墨幼黃園長言簡意賅地道出此次活動的旨意：通過此次活動同行交流、互相促進。
在這里，墨幼園長們親切地把禮物送給每一位到場的幼兒手中，孩子們的小臉上笑容像花兒一樣綻放。她們送出去的不僅是禮物，更是愛心和祝福。
在這里，趙園長圍繞“保育員培訓”和“幼兒園食堂管理”兩大主題，娓娓道來，指導性強。羅園長圍繞“一日生活中幼兒觀察與分析”，在分析比較中詮釋著觀察的重要性。
在這里，我同長風中心幼兒園老師一起共同細心聆聽，認真做筆記。時間流逝飛速，我們真是意猶未盡呀。
在這里，春意寒，人心暖。墨幼此行恰似“春風（墨子巷幼兒園）送暖（送溫暖）入屠蘇（長風中心幼兒園）。”
送溫暖獻愛心簡報9
20xx年9月10日午時2點40分，在第x個教師節來臨之際，區人大副主任曾君岳在區教委督導室副主任楊勇陪同下，蒞臨解東一小親切看望全體教職員工，實地考察學校工作，并向廣大教師和教育工作者致以節日的祝賀和誠摯的問候。
曾主任和楊主任關切地詢問了學校的開學情景和教職工的工作、生活情景，劉升平副校長一一作了簡要匯報。在了解情景后，曾主任和楊主任親自走進教師辦公室感受了教師們艱苦的辦公條件，兩位領導一一和教職員工親切握手藉此向教職工致以節日的問候“你們在教育一線辛苦了，向你們致以節日的祝福！”同時提出殷切的期望：期望全體師生緊緊抓住當前良好的發展機遇，在幾校即將合并之前切實砥礪教育教學技能，明確新的目標，激發新的動力，創出新的'業績，為渝中教育做出更大的貢獻。
臨走時，曾主任一再叮嚀：即便是即將合校，也不能在特色辦學、教師培養、學生成長上有一絲一毫的懈怠。劉升平副校長代表全體教師表態將繼續抓好學生行為品德的基礎上，更努力的做好教育教學工作，凝心聚力，加強教研教改工作，力求全面提升教師個人素質和教學質量，為學校合并工作做好扎實的鋪墊。并對來自區委、區政府、區教委的關心和問候表示由衷的感激！
送溫暖獻愛心簡報10
活動現場，氣氛熱烈，學生們興高采烈地歡迎前來慰問的支行人員，對所贈送的圖書愛不釋手。通過書籍贈送，豐富當地學生的課余文化生活，著力實踐“以人為本”的.教育理念，將黨的溫暖和工會組織的關愛送到廣大留守學子身邊。通過此類活動號召身旁的人花更多時間和精力去關愛留守兒童，讓他們感受到社會的關愛和世間的美好。通過活動讓孩子們體驗到人與人之間的友善、理解、寬容與友愛，在獲得知識的同時，形成積極向上的人生態度。
郵儲銀行遼陽市分行通過贈送孩子們喜愛的書籍打開溝通的橋梁，將郵儲銀行遼陽市分行對孩子們的關愛送到孩子們身邊，引導孩子們，樹立樂觀向上的生活態度，培養正確的人生觀、價值觀。
送溫暖獻愛心簡報11
為保障殘疾兒童擁有受教育的權利，讓他們也享受到和同齡人一樣的.學習生活。本學期以來，XX鎮十八完小組織教師堅持開展對殘疾兒童XXX送教上門關愛活動，讓其享受“特別的愛”。
10月28日，利用中午休息時間，XX鎮十八完小校長XXX帶領兩名教師又一次來到雙龍村殘疾兒童XXX家開展“送教上門”關愛活動。XXX為XXX同學帶來了小禮品，同家長親切交談，詳細詢問孩子的身體狀況和家長今后對孩子受教育情況的打算；送教教師耐心地同孩子交流，為孩子帶來精心設置的課程，保質保量完成送教任務。
十八完小一直以來對“送教上門”工作十分重視，學校將殘疾兒童對象列入學校教育教學管理。成立了以校長為組長的送教上門領導小組，堅持開展每月兩次的送教上門活動，深入殘疾兒童家庭，給他們帶去愛心和幫助。
送溫暖獻愛心簡報12
“六一”前夕，XXX小學領導帶領老師一行5人放學后驅車來到位于雁坪壩村的殘疾學生XXX家里，為其送去了學習用具、白網鞋及食品等，并對其進行了一個小時的學習輔導。
XXX是XXX小學二年級學生，從小便患有嚴重智障，隨著年齡增長，具有明顯的`暴力及自殘行為，不適合獨立在校學習。經學校與其家長溝通，決定送教上門，每周由學校安排教師對其進行學習生活輔導，效果很好。
“在家一定要保障安全，并根據興趣愛好適當安排他學習一些常用的知識！”臨走時，學校領導和老師對XXX奶奶反復交待。
送溫暖獻愛心簡報13
開學的第一天，我參加了909向日葵行動，一同來到了大佛小學。大佛小學的條件遠遠比我們的差，幾座簡單的平房就當做了教室，連操場都沒有，只有一塊土地當做孩子們玩耍的空間。大佛小學的孩子們衣著簡樸，一個接一個的凍得面紅耳赤。我們在那里表演了節目，捐贈了物品，獻了一份愛心給大佛小學的.孩子們，我們的心里也暖滋滋的。
有一首歌是這樣唱的：“這是心的呼喚，這是愛的奉獻，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”是啊，我們大家都獻出了一份愛心，將自己的壓歲錢捐出了一部分，幫助了需要幫助，值得幫助的人們。難道，這不應該嗎？我們衣來伸手，飯來張口，不缺吃不缺穿。可是，在我們享用這些東西的時候，我們有沒有想到過，別的小朋友，和我們一樣嗎？別的小朋友的生活，和我們一樣嗎？我們的生活已經十分幸福，幫助那些比我們生活環境差一些的孩子，難道不對嗎？盡管我們少了一部分壓歲錢，但是，用它來幫助需要的人，也是很值得的。
只要人人都獻出一點愛，幫助需要幫助的人，世界，將變成美好的人間！
送溫暖獻愛心簡報14
3月8日上午，江西省西山學校黨支部在學校操場隆重舉行“送溫暖，獻愛心”捐款活動。全校6000余名師生員工齊聚運動場，為我校患病學生吳家仁同學募捐善款，此次活動由黨支部委員崔東戰主持。
出席此次活動的領導分別是：江西省慈善總會理事、西山教育集團董事萬云保、江西省西山學校校長劉在遠、副校長黃軍可、王成益、郭福松及各部門領導等。
活動中，學校黨支部書記、副校長黃軍可向全校師生發出倡議：“希望大家積極響應倡議書的號召，伸出溫暖的雙手，獻出我們的愛心，傳遞一份生命的'熱度，以實際行動幫助吳家仁的家庭，讓其走出困境，為他們撐起一片蔚藍的天空。”
劉在遠校長代表學校向全校師生提出倡議：一方有難，八方支援。吳家仁同學是一名正值大好年華的高二學生，目前他正在和可怕的病魔做斗爭，希望大家都能伸出援助之手，在經濟上給與他支持，在精神上給與他力量，幫助吳家仁同學和他的家庭，共度這一場難關，早日重返校園。
人間真情永在，校園愛心長駐。一份份捐款清單、一張張現金由員工和學生代表放進了募捐箱內，領導、師生們紛紛獻出了自己的愛心。此次愛心捐款活動充分體現了江西省西山學校師生團結互助的高尚情操，唱響了“一方有難，八方支援”的傳統美德，同時也希望全校師生的愛心能夠幫助吳家仁同學早日戰勝病魔，重返課堂。
送溫暖獻愛心簡報15
12月2日，為幫助因災、因病、因疫情影響等導致生活困難的群眾度過難關，國家稅務總局平陸縣稅務局組織全局干部職工開展“送溫暖、獻愛心”社會捐助活動，共捐款8000余元，并全部轉交到當地民政部門，以微薄之力幫助各類困難群眾解決實際問題，進一步體現稅務部門的`社會擔當。
活動中，該局黨委班子情系群眾、率先垂范，帶頭捐款，全局干部職工也積極響應局里的號召，你五十，他一百，紛紛伸出援助之手，以實際行動向困難群眾表達自己的愛心。
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