小學(xué)法制宣傳簡報（精選20篇）
在快速變化和不斷變革的今天，簡報在生活中的使用越來越廣泛，簡報具有一般報紙新聞性的特點，這是共性；它又有本身的特點。那么，怎么去寫簡報呢？下面是小編整理的小學(xué)法制宣傳簡報，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)法制宣傳簡報 1
“法立，有犯而必施；令出，唯行而不返”。
今年的12月4日是第x個國家憲法日，也是全國第xx個法治宣傳日，東六莊小學(xué)根據(jù)小學(xué)生的`特點，組織全校師生開展了形式多樣的法治宣傳教育。
xxx教師根據(jù)學(xué)生的年齡特點開展法治教育主題班會并帶領(lǐng)學(xué)生誦讀《憲法》條文。
通過活動讓學(xué)生們懂得了要從小學(xué)法，增強依法辦事、遵紀守法的意識，預(yù)防和減少違法犯罪行為，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，提高辨別是非的能力，做一個知法懂法的社會小公民。希望學(xué)生們以實際行動為弘揚法制精神，構(gòu)建和諧校園獻出自己的一份力量。
小學(xué)法制宣傳簡報 2
為提高學(xué)生自覺守法意識和自我保護意識，營造平安、和諧、文明的校園育人環(huán)境，12月4日，xxx小學(xué)利用升旗儀式開展法制宣傳教育活動。
本次法制宣傳教育活動主題是《嚴以律己，做遵紀守法的好學(xué)生》，李曉桐同學(xué)從兩個方面講了如何做遵紀守法的好學(xué)生：一是在校園里，要遵守《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。嚴格要求自己，時時提醒，養(yǎng)成遵紀守法的良好習(xí)慣。而良好習(xí)慣又可以轉(zhuǎn)化為一個人的.高尚情操，成為一個品德高尚的人。因此，全體同學(xué)都要尊師守紀，勤學(xué)向上，奮發(fā)有為。沒有規(guī)矩，不成方圓。倡議每位同學(xué)都要做到以下幾點：
1、嚴格遵守學(xué)校作息制度。不遲到，不早退。
2、嚴格遵守排隊和就餐制度。做到排隊有序，進餐無語。
3、嚴格遵守課堂、課間紀律。上課認真聽講，課間文明活動。
4、講究衛(wèi)生，愛護綠化。不亂扔垃圾，整理好自己的物品。
5、愛護公物，勤儉節(jié)約。不浪費一滴水，一度電。總而言之，要嚴格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》中的所有規(guī)定。二是在生活中，不僅要在校園里學(xué)會約束自己的不良行為，還要落實在生活行動上。
通過此次法制宣傳教育活動，同學(xué)們紛紛表示要從點滴做起，從小事做起，嚴以律己，養(yǎng)成自覺遵守紀律，遵守法律的良好習(xí)慣，做遵紀守法的模范，為xxx小學(xué)增光添彩。
小學(xué)法制宣傳簡報 3
12月4日是我國憲法宣傳日，同時也是全國法制宣傳日。為大力推進法治宣傳教育和依法治校工作，推動憲法教育常態(tài)化、長效化，增強青少年法律意識，培育青少年法治信仰，引導(dǎo)少年兒童學(xué)法、懂法、守法和用法，提高青少年學(xué)生法律意識，促進青少年健康成長，營造一個文明、健康、和諧的校園環(huán)境，xxx小學(xué)于開學(xué)初就開始開展了憲法宣傳日系列教育活動。
開學(xué)典禮請法治校長xxx警官到校宣傳法律知識。
通過學(xué)校宣傳櫥窗進行宣傳憲法小知識。
學(xué)校在升旗儀式上作了“12.4憲法宣傳日”的動員講話。
讓班主任利用班群發(fā)動“大手拉小手”的活動進行網(wǎng)上憲法火炬?zhèn)鬟f活動。
晨讀上讓學(xué)生進行晨讀憲法的`相關(guān)知識，使同學(xué)們要珍愛生命，懂法、守法。
開展了主題宣傳教育活動，使全校學(xué)生接受了一次“法制教育”的洗禮。
通過一系列的憲法教育活動，提高了我校學(xué)生明辨是非的能力，增強了學(xué)生的法制觀念，我學(xué)法，我懂法的習(xí)慣；形成了自覺學(xué)法、遵法、用法的意識，營造了良好的法制宣傳氛圍。
小學(xué)法制宣傳簡報 4
為增強同學(xué)們的的法治意識，建設(shè)文明校園，恰逢12月4日憲法日，我校開展了“學(xué)憲法，講憲法”宣傳活動。學(xué)生們在學(xué)校的號召下，通過收集資料、觀看視頻、交流資料等形式，開展了一系列活動，掀起了一股學(xué)法熱潮。
各位班主任利用隊會講解憲法的地位及重要性。
升國旗時，我們敬仰遵守著《國旗法》；學(xué)習(xí)時，我們謹記奉行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》；過馬路時，我們遵守《道路交通法》；我們愛護環(huán)境，節(jié)約資源是遵守著《環(huán)境法》……
生活中處處遵守這樣那樣的法規(guī)，這些法規(guī)都有一個共同的名字《憲法》。憲法是什么？
憲法是規(guī)定公民基本權(quán)力和國家的根本法，憲法是母法，所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生，不得違背憲法，違背憲法的法律是無效的。憲法規(guī)定了公民的`基本權(quán)力和義務(wù)，使我們的人格、人身、財產(chǎn)權(quán)益受到保護。
憲法是明媚的陽光，陽光照耀之處，天更藍，草更綠，水更清，大自然更和諧；憲法是一件安全的外套，使我們老有所終，壯有所用，幼有所長，鰥寡孤獨廢疾者皆有所養(yǎng)；憲法是行動的指針，使我們的社會運行有序，和諧相處，健康發(fā)展。
通過本次活動，學(xué)生們受益頗多，紛紛表示著要爭做守法善良的好少年，還把學(xué)到的知識普及給爸爸媽媽、爺爺奶奶，幫助他們共同懂法守法，用法律維護自己的正當權(quán)益！
小學(xué)法制宣傳簡報 5
20xx年12月4日是第x個國家憲法日。為深入培育和踐行社會主義核心價值觀，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)法、知法、守法、護法的法治意識，xxx小學(xué)在12月3日開展了主題為“學(xué)習(xí)憲法精神，維護憲法權(quán)威”的憲法學(xué)習(xí)活動。此次活動分為學(xué)生集體學(xué)習(xí)和教師集體學(xué)習(xí)。
下午3時，xxx校長以生動的案例開頭，帶領(lǐng)同學(xué)們走進憲法的世界。她講道：憲法是一個國家的根本法，是治國安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現(xiàn)。國家憲法日是為了增強全社會的憲法意識、弘揚憲法精神、加強憲法實施、全面推進依法治國，而在每年的12月4日設(shè)立的.節(jié)日。
接著，王校長給同學(xué)們普及憲法知識，通過案例分析與學(xué)生互動，引導(dǎo)全體學(xué)生從加強自我保護意識做起，從文明自己言行做起，提高法律意識。同學(xué)們紛紛表示，要做一個學(xué)法、守法，用法律保護自己合法權(quán)益的小公民。
其他班級也在老師的組織下開展了形式多樣的憲法學(xué)習(xí)活動。
作為教育工作者，我校教師深知：要對學(xué)生進行法制教育，教師首先要有強烈的法制觀念，更要做到知法、守法，嚴于律己。學(xué)校康文潮老師為全體教師進行了憲法知識的宣講、領(lǐng)讀《憲法》部分章節(jié)。
本次活動有力地推進了校園普法工作，進一步提高了全校師生的法制意識，營造了良好的學(xué)法氛圍，活動圓滿結(jié)束！
小學(xué)法制宣傳簡報 6
國家憲法日到來之際，為了弘揚憲法精神，培養(yǎng)“學(xué)法、知法、守法、護法從小學(xué)生做起”的法治意識，奎文區(qū)孫家小學(xué)12月4日舉辦了憲法主題日活動，通過憲法主題晨讀和專題講座，讓學(xué)生們了解憲法的基本知識，從小樹立法治意識，爭做新時代文明守法小學(xué)生。
早晨，各班班主任老師以“憲法”為主題召開了一次特殊的晨讀。作為新時代的小學(xué)生，要從小掌握憲法法律知識、樹立憲法法律意識、養(yǎng)成遵法守法習(xí)慣。通過本次晨讀的學(xué)習(xí)，同學(xué)們初步掌握了憲法的有關(guān)知識，加深了對憲法的印象。
為提高未成年人特別是在校學(xué)生的法治觀念，預(yù)防校園暴力，營造良好的法制教育環(huán)境和氛圍，學(xué)校特聘請xx醫(yī)學(xué)院的xx老師為我校的法制校長，并由杜校長頒發(fā)證書。
x校長結(jié)合公民的`基本權(quán)利和義務(wù)，延伸到同學(xué)們身邊息息相關(guān)的案例，通過講座讓學(xué)生們意識到“法”與自身的切身關(guān)系，牢固樹立法律意識。選取的案例都是發(fā)生在身邊的真實事件，對“如何預(yù)防未成年人犯罪”“怎樣避免在校園欺凌中受到傷害”等方面進行了詳細說明，具有很強的針對性和實用性。
講座過程中，x校長告誡同學(xué)們要增強法治觀念，提高法律意識，當自身利益受到侵犯時，一定要學(xué)會拿起法律武器維護自己的合法權(quán)益。
隨后五、六年級各班一起觀看奎文區(qū)“同步法制課堂”，徐律師精彩的講解更加幫助同學(xué)們明確憲法的重要性和在生活中的應(yīng)用。
校園普法，教師先行。全體教職工進行了憲法知識答題，通過這一活動提高了全體教師的法制意識，學(xué)習(xí)了憲法知識。把法治精神融入課堂，努力培養(yǎng)具有法治意識的合格接班人。
在周一的主題升旗上，四四中隊承辦了以“弘揚憲法精神，建設(shè)法治校園”為主題的升旗儀式，隊員們齊唱了《校園普法歌》，展示出了良好的精神風(fēng)貌。
法者，國之利器也。此次活動，使得正確的法律知識和良好的法治意識在全校師生心中悄然形成，切實加強了法治啟蒙宣傳教育，推進了學(xué)校法治文化建設(shè)，為建設(shè)平安校園奠定了堅實的基礎(chǔ)。
小學(xué)法制宣傳簡報 7
劉警官為全體師生進行了以預(yù)防未成年人犯罪為主的普法知識宣傳講座，向全體師生普及了學(xué)習(xí)生活各個方面的法律知識，讓我們知道了法律不僅僅是神圣不可侵犯的，而且法律還滲透到我們生活的點點滴滴。
劉警官為我們學(xué)校五年級全體師生做了《創(chuàng)新思路多措并舉深化學(xué)校普法教育》的知識講座，將法治教育和人文地理相結(jié)合，引導(dǎo)大家在文化的浸潤中學(xué)習(xí)法律知識。希望我們在成長的路上與法同行，從小事做起，從一點一滴做起，努力讓守法成為一種修養(yǎng)和我們每個人的一個習(xí)慣。
德育處馬驍主任強調(diào)了平時的學(xué)習(xí)和生活中怎樣學(xué)習(xí)法律和遵守法律，并說明了遵紀守法的重要性。最后由張校長對本次普法宣傳活動進行總結(jié)，希望全體師生以此次法制宣傳活動為契機，搞好法制教育宣傳工作，共同做好學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。希望大家走好人生的每一步，從一點一滴做起，讓法律意識永駐心中。并對文化路派出所的劉警官在百忙之中親臨我校指導(dǎo)法制教育宣傳工作表示衷心感謝。
全體師生參與并聆聽了此次法制教育宣傳活動，通過此次法制宣傳進校園活動，提高了學(xué)生的.法制觀念，增強了學(xué)生辯別是非和自我保護、自我防范能力。使學(xué)生懂得從我做起，從小事做起，珍惜校園美好時光，做一名學(xué)法懂法守法用法學(xué)生。得到了廣大師生的好評。
今年正值“七·五普法”的收官之年，同時通過本次法制教育宣傳活動，也使學(xué)生認識到“要成才先做人，要做人須守法”的道理，用法律知識規(guī)范自己的言行。在學(xué)校遵守學(xué)校的規(guī)章制度，做個好學(xué)生；在家聽父母長輩的話，做個好孩子；在社會上遵紀守法，做個好公民。
小學(xué)法制宣傳簡報 8
10月26日上午，后六小學(xué)邀請法制副校長、埭頭派出所丁媛警官來校，為師生上了一堂生動的法制教育宣傳課。
丁警官根據(jù)小學(xué)生的年齡、思想特點，用通俗易懂的語言為學(xué)生傳授防詐、防火、防傷害、防溺水等方面知識，以鮮活案例為教材，告誡學(xué)生要自覺遵守校規(guī)校紀、抵制不良行為。活動中她不斷和學(xué)生互動，就一些法制知識提問學(xué)生。學(xué)生們踴躍舉手，各抒己見，發(fā)表對這些問題的看法和做法，他們表示要把學(xué)到的`知識傳遞給自己的家人、朋友和身邊的每一個人。
此次宣傳教育活動，進一步增強了法制知識，加強了師生知法、守法、懂法意識，讓每位師生認識到法律無處不在、法律無時不在。
小學(xué)法制宣傳簡報 9
20xx年12月4日國家憲法日當天，xx小學(xué)開展了國家憲法日活動，一至四年級的學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下，在教室收看教育部全國青少年普法網(wǎng)的直播節(jié)目。五年級兩個班的學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下來到了龍安區(qū)人民法院進行參觀學(xué)習(xí)。
進到法院大廳，工作人員問了孩子們一些問題：今天是什么日子呀？法院主要做什么工作呀？這些問題一下子激起了孩子們參觀學(xué)習(xí)的興題。
在講解員的帶領(lǐng)下，孩子們首先來到了接待大廳，了解了各個窗口的工作性質(zhì)。比如，訴前鑒定是什么意思，民事立案又是怎么回事。緊接著一排現(xiàn)代化機器引起了孩子們的興趣，通過聽講解，原來這些機器個個都有它的作用，有的'可以用來自動生成訴狀，有的不用人工就可以完成立案，真的是太神奇了。
隨后孩子們被帶進了一個審判廳，頓時感覺到了莊嚴肅穆。在工作人員的解說下，孩子們明白了審判長的位置坐在哪里，原告、被告的位置又在哪里。光聽還不過癮，孩子們又親自穿上了法袍，拿起了法錘，模擬了一次民事訴訟案件的審理過程。
最后法院的工作人員告訴孩子們，我們從小就應(yīng)該知法守法，做一個憲法小衛(wèi)士，并告誡家人朋友，一定要做一個合格守法的好公民。
通過本次活動，使孩子們對憲法的觀念又加深了一層，對孩子們從小樹立法律觀念和意識起到了非常積極的作用。
小學(xué)法制宣傳簡報 10
12月3日，在第x個“國家憲法日”到來之際，為弘揚憲法精神、普及憲法知識、加強憲法教育，讓法治觀念深入人心，當天下午班會課，xx縣招堤街道第一小學(xué)開展了“爭做憲法小衛(wèi)士”主題宣傳活動。
學(xué)校充分認識到“憲法宣傳周”活動的重要意義，派少先隊大隊部專門負責(zé)此項工作，要求積極承擔(dān)起憲法宣傳的職責(zé)，精心謀劃、有力組織，結(jié)合學(xué)生年齡特點，創(chuàng)新宣傳方式，深入淺出地講解憲法知識，引導(dǎo)全體學(xué)生學(xué)憲法，明知識，強意識，重行動，讓憲法精神根植人心，大力營造全民尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、維護憲法、運用憲法的良好氛圍。
學(xué)校通過全校各年級各班召開“爭做憲法小衛(wèi)士”主題班會，進行法治宣傳教育。老師以大家喜聞樂見的.方式，如講解、唱歌、童謠、觀看專題片、誦讀憲法原文等普及憲法知識，還讓學(xué)生交流討論，增強了學(xué)生學(xué)法、懂法、守法、用法的意識。
通過開展憲法學(xué)習(xí)教育活動，增強了全體學(xué)生法律意識和安全意識，深刻認識到要從我做起，從小事做起，自覺做到知法、懂法、護法、守法、用法，努力成為社會主義的好公民。
小學(xué)法制宣傳簡報 11
為增強學(xué)生法治觀念，營造學(xué)習(xí)憲法、弘揚憲法、崇尚法律的良好氛圍，推動全校師生樹立憲法意識，在12月4日第x個“國家憲法日”到來之際，我校開展了國家憲法日主題宣傳教育活動。
一、主題升旗儀式
11月29日上午，升旗儀式上，四、（1）（2）中隊通過國旗下講話，提出法律是規(guī)范我們言行的基本準繩，希望每位同學(xué)能夠從現(xiàn)在做起，自覺做到學(xué)法、知法、守法、護法的好少年。
二、主題班隊會
下午，各班召開“學(xué)憲法講憲法爭做憲法小衛(wèi)士”主題班隊會，各班主任以介紹講解、知識問答等形式向?qū)W生展開教育。同學(xué)們在老師的引導(dǎo)下積極參與交流討論，從而有效的`讓學(xué)生了解法律、學(xué)習(xí)法律、遵守法律。更加明確了《憲法》是我國的根本大法，是其他法律的依據(jù)，感受到了學(xué)習(xí)憲法的重要性。
三、電子屏宣傳
學(xué)校本周還利用校內(nèi)外電子屏，播放宣傳國家憲法日的相關(guān)知識，使同學(xué)更加深刻認識憲法。
法制教育是學(xué)校德育工作的重中之中，此次宣傳教育活動以“國家憲法日”為契機，傳播法治理念，弘揚憲法精神，對促進學(xué)生的健康成長，使他們成為遵守憲法、維護憲法的好公民，營造一個文明和諧的校園環(huán)境具有重要的意義。
小學(xué)法制宣傳簡報 12
為進一步加強法治宣傳教育活動，讓學(xué)生學(xué)會知法、守法、懂法，遵紀守法，從娃做起，推動辦事依法、遇事找法、解決問題用法的良好風(fēng)氣，阜南縣于集鄉(xiāng)中心學(xué)校關(guān)工委聯(lián)合中心小學(xué)開展“法治宣傳教育”主題活動。
學(xué)校采用豐富多彩，形式多樣的方式開展“法治在我心中”主題教育活動。
各年級召開“法治在我心中”主題班會，加強法律意識，樹立法治觀念教育活動，讓每個學(xué)生成為社會主義法治的忠誠崇尚者，自覺遵守者和堅定捍衛(wèi)者。
學(xué)校還利用升旗儀式開展“法制宣傳教育”主題講話活動。
有的班級還組織學(xué)生學(xué)習(xí)《未成年人保護法》等，增強學(xué)生的法制觀念，抵制不良誘惑，養(yǎng)成遵紀守法的`良好習(xí)慣。
學(xué)校還通過黑板報、繪畫、展版等宣傳法治教育，進一步完善“大普法”格局，推動校園普法教育。
通過此次法治宣傳教育活動，在學(xué)生心中筑牢法律安全防線，使依法做事從小就在學(xué)生心中扎根，有利于學(xué)生健康成長，有利于學(xué)生法律意識增強，為培養(yǎng)知法、懂法、守法的合格公民奠定了基礎(chǔ)。
小學(xué)法制宣傳簡報 13
20xx年12月4日是全國第x個憲法日，為深入貫徹黨的十九大精神，增強師生法治觀念，弘揚憲法精神，提高廣大師生遵紀守法意識，創(chuàng)建平安和諧校園，實驗小學(xué)組織全校師生開展了以“弘揚憲法精神，做守法小公民”為主題的憲法宣傳周系列法制教育活動。
營造濃厚憲法宣傳教育氛圍。學(xué)校通過校園LED顯示屏、校園電視、宣傳展板等平臺進行憲法教育宣傳。
12月2日利用升旗儀式開展了“學(xué)憲法講憲法”宣講活動。其書記向全體師生宣傳憲法知識，進行憲法教育，使憲法精神深入人心。
12月4日開展教育系統(tǒng)國家憲法日“憲法晨讀”活動。在憲法晨讀活動中，我校五年級學(xué)生通過觀看和參與直播活動，聆聽了《憲法伴我們成長》歌曲，聽大會宣布第四屆全國學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動全國總決賽獲獎名單，優(yōu)秀學(xué)生精彩演講，部領(lǐng)導(dǎo)講話。憲法晨讀活動強化了學(xué)生的憲法意識，宣傳了憲法知識，弘揚了憲法法律精神。
五六年級師生進行了“我是中國公民”宣誓活動。
12月6日全校36個班召開了以《我是合格小公民》的憲法主題班隊會，通過學(xué)習(xí)憲法內(nèi)容，解讀憲法精神，宣傳憲法實施情況，對學(xué)生進行法律法規(guī)的宣傳教育，確保全校學(xué)生人人都參與，將法制教育工作落到實處。
我校道德與法治學(xué)科老師組織五六年級學(xué)生進行了憲法標語競賽活動，增強了師生憲法意識、公民意識、民主法治意識，使學(xué)校形成了學(xué)法、知法、守法、用法的良好法治氛圍。
通過開展一系列的`宣傳教育活動，進一步增強了我校師生的法治意識，弘揚了憲法精神，樹立了憲法權(quán)威，同時提升了師生對法律法規(guī)的認知度。今后，我校將繼續(xù)開展形式多樣、內(nèi)容豐富的系列法制宣傳教育活動，傳播法律知識，強化學(xué)生法律意識，在整個校園里形成濃郁的宣傳法制教育氛圍。
小學(xué)法制宣傳簡報 14
為引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、懂法、守法，進一步弘揚法治精神，促進教育和諧，在“12·4”國家憲法日暨全國法制宣傳日到來之際，龍城第三小學(xué)積極開展了“法制宣傳教育”系列活動。
首先由五（9）中隊圍繞“學(xué)法知法守法，做文明小學(xué)生”為主題的國旗下主題演講，然后學(xué)校德育副校長曾振宇向全體少先隊員發(fā)出倡議，號召全校師生提高學(xué)法、知法、守法自覺性，做文明守法的三小人。
隨后各中隊召開“學(xué)憲法，講憲法”主題班會，通過學(xué)習(xí)討論具體案例增強學(xué)生的法律意識，并宣誓以法律來規(guī)范自己的思想，用規(guī)矩來約束自己的行為，學(xué)生深刻感受到學(xué)法知法守法的重要意義，從自己做起，小手拉大手，做遵規(guī)守紀的.好公民。
此外學(xué)校還認真組織全校師生通過全國青少年普法網(wǎng)，共同觀看“學(xué)憲法講憲法”系列視頻，并組織學(xué)生認真答題，爭做憲法小衛(wèi)士。
通過系列活動的開展，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、懂法、守法，提高學(xué)生法律意識，促進學(xué)生的健康成長，營造文明和諧的校園環(huán)境。
小學(xué)法制宣傳簡報 15
近日省教育廳、省司法廳決定，從20xx年起，將每年4月的第三周定為“全省教育系統(tǒng)法制教育宣傳周”。為進一步增強學(xué)生的法制觀念，樹立“學(xué)法、知法、懂法、守法”意識，預(yù)防校園欺凌事件的發(fā)生，營造平安文明的校園環(huán)境，4月18至23日，唐河縣泗洲小學(xué)積極響應(yīng)省、市、區(qū)的號召，舉行了“法在我身邊，尊法我?guī)ь^”法治系列宣傳周活動。
4月18日早上在升旗儀式上，少先隊中隊輔導(dǎo)員王文霞進行了以《法在我身邊，尊法我?guī)ь^》為主題的國旗下的講話。通過現(xiàn)場演練網(wǎng)上詐騙的事例，讓所有少先隊員們明白，作為社會的一份子，我們小學(xué)生必須弘揚社會主義法治精神，努力要求自己做到：要學(xué)法懂法、知法守法；要積極宣傳法律法規(guī)、開展法治宣講。
4月22日班會課上，各個中隊積極開展了普法宣傳教育主題隊課活動，以學(xué)生喜聞樂見的形式進行了主題隊課。
隊員們通過看法制視頻、圖片，讀法制口訣等，了解了法制的內(nèi)涵，明白法律是神圣不可侵犯的。
兒童是祖國的未來，唐河縣泗洲小學(xué)通過豐富多彩的`主題教育活動增強了學(xué)生的法治觀念，使學(xué)生懂得用法律來保護和約束自己，知法、懂法、守法和學(xué)會依法辦事，真正體現(xiàn)了學(xué)校的育人功能，具有深遠的現(xiàn)實意義。
小學(xué)法制宣傳簡報 16
為了進一步增強廣大師生的法律意識和法治觀念，促進依法治校依法治教的進程，xxx中心小學(xué)開展了憲法宣傳教育系列活動。
12月4日，xxx副校長在國旗下講話，要求師生以學(xué)習(xí)憲法為契機，爭做弘揚社會主義法治精神的先鋒，各班要以踐行社會主義核心價值觀為根本，爭做遵紀守法和尊重社會公德的自覺遵守者，起到模范帶頭作用。郭校長結(jié)合小學(xué)生實際情況，讓學(xué)生了解憲法是國家的根本大法，提高學(xué)生對憲法的認識。培養(yǎng)他們自覺維護憲法和法律的威嚴，養(yǎng)成對憲法和法律自覺遵守的行為習(xí)慣。希望全校師生加強學(xué)習(xí)，參與活動，牢固樹立法治意識，堅決捍衛(wèi)法律尊嚴，共同推進憲法學(xué)習(xí)日教育活動。
積極宣傳，營造聲勢。學(xué)校充分利用LED顯示屏滾動顯示法制標語、廣播播放《憲法伴我成長》歌曲等，形式多樣，多點落實。
我校各班充分利用”12.4”法制宣傳日的契機，召開一次“學(xué)習(xí)憲法，做守法小公民”主題班會，對學(xué)生進行法制教育，培養(yǎng)學(xué)生做懂法、守法的`小公民，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
通過這次憲法日教育活動，不但在廣大師生中激起了學(xué)法、守法、護法的法制宣傳浪潮，而且增強了學(xué)校教職工的法制意識，營造了全員學(xué)憲法、尊憲法、講憲法的良好氛圍，為構(gòu)建和諧校園、平安校園奠定了基礎(chǔ)。
小學(xué)法制宣傳簡報 17
為推進校園普法工作，經(jīng)學(xué)校與那金鎮(zhèn)司法所、派出所協(xié)商，那金鎮(zhèn)司法所所長張艷輝、派出所指導(dǎo)員張致遠、職員史麗麗一行三人組成普法宣講團，20xx年9月29日上午，走進那金鎮(zhèn)中心小學(xué)為師生上了一堂生動的法制課。
本次普法宣講活動的主題為“學(xué)法知法懂法，學(xué)會保護自己”，上午9時，宣講活動正式開始。派出所張致遠指導(dǎo)員從認識邪教、校園欺凌的'表現(xiàn)、預(yù)防網(wǎng)絡(luò)詐騙三個方面進行了生動深刻的宣講，他結(jié)合師生生活和典型案例，以案說法，以案釋法，生動講解了違法犯罪的表現(xiàn)、危害及如何預(yù)防和保護自己，強調(diào)要學(xué)法、知法、守法，做社會合格公民。宣講結(jié)束后，司法所同志為學(xué)生發(fā)放了謹防電信詐騙宣傳單，為師生贈送了《中華人民共和國憲法》、《民法典》等法律書籍。
通過法制進校園宣講活動，增強了師生法制意識，提高了運用法律自我保護的能力。
小學(xué)法制宣傳簡報 18
日前，北流市法院蘇娟法官到北流鎮(zhèn)涼水井村小學(xué)，給在校師生上了一節(jié)生動的法制教育課，切實提升在校師生學(xué)法、懂法、用法意識。
課堂中，法官不是單純講解枯燥的法律術(shù)語，而是以一個個生動鮮明、觸目驚心的青少年犯罪案例為題材，通過以案說法、交流互動的方式，讓學(xué)生樹立了基本的.法制觀念，強化了行為舉止必須守住基本法律底線的意識，就如何防止校園欺凌、意外傷害、抵制不良風(fēng)氣、提高自我防范意識等做了詳細闡述，使學(xué)生進一步懂得從自身做起，從小事做起珍惜校園美好時光遠離罪惡，遠離傷害，真正做一名學(xué)法、懂法、守法、用法的好學(xué)生。
小學(xué)法制宣傳簡報 19
為進一步強化法制宣傳力度，切實保障校園師生安全，9月7日，潛山市官莊中心小學(xué)開展了法制教育宣傳講座暨消防演練活動，邀請了官莊派出所民警指導(dǎo)培訓(xùn)。
講座中，官莊派出所民警圍繞交通安全、食品安全、杜絕校園欺凌等方面進行講解，借助一個個鮮活的案例以案釋法，與會人員受益良多，“聽了警察叔叔的講座，我受益匪淺，知道什么事該做，什么事不該做”余嘉城同學(xué)說道。接著，派出所民警對全校師生進行了消防演練活動，通過詳細講述及實操演練，使參與人員了解了滅火器的使用方法，積累了消防應(yīng)急技巧。期間，召開了護學(xué)崗工作專題會議，派出所民警、學(xué)校負責(zé)人及及家長志愿者參加。會上，派出所民警詳細闡述了護學(xué)崗工作的意義及重要性，同時也對護學(xué)崗工作做了具體要求，提出了指導(dǎo)性意見。該校負責(zé)人在講話時指出，感謝官莊派出所民警專業(yè)的指導(dǎo)及平安護學(xué)行動中家長志愿者的支持與付出，希望大家在今后的工作崗位中對學(xué)校工作多多提意見，形成合力，促進學(xué)生健康成長，為學(xué)生創(chuàng)造更加安全和諧的'校園環(huán)境。
本次活動的開展，進一步提高了該校的法制安全意識及安全防范意識，推動了平安和諧校園的創(chuàng)建工作，營造良好的校園治安環(huán)境。
小學(xué)法制宣傳簡報 20
12月4日是全國法制宣傳日，也是國家憲法日。為迎接法制宣傳日和憲法日的到來，xxx小學(xué)以弘揚憲法精神為宗旨，組織了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的法制宣傳教育活動。
放學(xué)時段，校少先隊大隊委走出校門，開展“紅領(lǐng)巾志愿崗”服務(wù)活動，以向?qū)W生和家長分發(fā)憲法宣傳單的形式，鼓勵大家學(xué)習(xí)憲法知識，增強法制觀念，努力成為憲法的忠實崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛(wèi)者。
另外，學(xué)校還開展了一系列的法制專題宣傳教育活動。利用國旗下講話、電子屏播放、知識講座等宣傳陣地積極宣傳憲法的相關(guān)知識，在全校范圍內(nèi)營造出良好的憲法學(xué)習(xí)宣傳氛圍。各班級還圍繞“我是法制宣傳員”主題，組織了一堂堂生動的憲法主題班隊課。觀看網(wǎng)絡(luò)直播、講述法制故事、憲法知識問答等學(xué)生喜聞樂見的`形式被搬進了課堂，學(xué)生的法制意識在潛移默化中得以提高。
xxx小學(xué)將繼續(xù)以“國家憲法日”為依托，深入開展知法、守法、踐法、捍法的學(xué)習(xí)宣傳教育活動，引導(dǎo)全體師生做到尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法，真正將憲法信仰刻在心中。
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