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校園環境簡

時間:2024-07-24 16:55:34 簡報 我要投稿
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校園環境簡報15篇(集合)

  在現實社會中,許多人對一些廣為流傳的簡報都不陌生吧,簡報不是一種文章的體裁。因為一份簡報,可能只登一篇文章,也可能登幾篇文章。擬起簡報來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的校園環境簡報,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

校園環境簡報15篇(集合)

校園環境簡報1

  9月9日上午,浯口鎮平安辦聯合市場監督分局、鎮派出所、鎮文教辦、鎮應急辦、義警隊等多個部門對鎮域內中小學、幼兒園的治安秩序及安全工作開展了聯合檢查。

  此次檢查重點是對學習周邊環境、學生上下學交通安全、消防設備、食品衛生安全等進行排查整治。檢查組一行現場辦公,一經發現問題,當面指出并責令有關方面立即加以整改。大力整治校園周邊的交通秩序,減少交通事故和人員傷亡。同時,檢查組對學校周邊安全和營商環境進行集中整治,確保學校周邊商店及各類場所無消防安全隱患,無從事非法經營活動的游商和無證照攤點等。對校外的商店、食品小攤點中的“三無”食品進行了沒收或現場銷毀,并對有關經銷人員進行了說服教育。

  經過本次排查、整治,對全鎮各中小學、幼兒園周邊環境做到了底子清,情況明,措施靈,要求存在安全隱患的區域進行限期整改,為全鎮中小學生及幼兒園兒童營造了安全的`學習環境,消除了家長的后顧之憂。

校園環境簡報2

  學校校園及周邊食品安全既關系到廣大青少年的健康和生命安全,也關系到千萬家庭的幸福和社會的和諧穩定,是食品安全領域的重點區域和敏感區域,近日,我省多地市場監管局針對開學季開展了專項檢查行動。

  為切實加強學校及周邊食品安全監督管理,防止食品安全事故發生,3月12日,阿城區政府食安辦組織區市場局、區教育局、區城管局等部門對學校周邊開展了聯合執法檢查。檢查人員先后到解放小學、第二中學、第七校區排查食品安全隱患,對校園周邊的200米范圍內的商超、餐飲飯店、食品攤販進行了檢查,對進貨記錄、食品包裝標簽標識,疫情防控措施落實等情況進行了監督檢查,特別是對校園周邊“五毛食品”、辣條、膨化食品、香腸等進行了重點清理,對發現的.問題現場指出,并要求立即整改。

  檢查結束后,阿城區政府食安辦副主任白雪峰強調,學校食品安全直接關系到學生能否健康成長,關系到千千萬萬個家庭的幸福和社會穩定,各相關職能部門和各學校一定要高度重視,切實抓好各項工作的落實,職能部門要經常指導,各中小學校要經常自查,共同努力凈化食品環境,消除食品安全隱患,切實保障廣大師生身心健康和生命安全。

校園環境簡報3

  為扎實做好疫情期間開學復課準備工作,營造潔凈、有序、安全的開學環境,4月26日,邢臺市東大街小學開展學校日常消毒專題培訓及校園環境全方位消殺活動。

  在學校的統一安排部署下,教職工分工細致明確,各負其責,按照培訓內容,嚴格配比消毒液,針對不同場所和區域,或噴灑,或擦拭,不放過一個縫隙,不留一個死角。校領導班子在樊麗霞校長的帶領下,對教學樓、操場、廁所、垃圾箱等公共設施也進行全面消殺,不留死角,保證了區域全覆蓋,為迎接學生返校創造了一個安全的'生活學習環境。

  此次活動讓校園環境更加潔凈,為抗擊疫情、保護師生健康筑牢了防線,為線下復課提供了有力保障。

校園環境簡報4

  一勤天下無難事,時時掃洗處處凈。為了鞏固疫情防控成果,改善校園環境衛生,預防秋冬季流行病,提高師生的環境衛生意識,養成良好的衛生習慣和健康文明、綠色環保的方式,營造優美、整潔、舒適的校園環境。近日,磁縣滏濱中學全體師生開展了校園衛生大掃除活動。

  “不惰者,眾善之師也。”勞動是培養學生吃苦耐勞、艱苦奮斗品質的沃土。在活動開始前,各班班主任對學生進行了安全教育和勞動分工,讓同學們明確自己的勞動任務項目和范圍。

  同學們組織有序,分工明確,干勁十足,拿起抹布、掃帚、拖把、刷子等勞動工具,認真打掃地面,清理垃圾,擦洗桌椅、門窗、玻璃、墻壁等區域。他們手中的.清潔工具就像是魔法棒,加入汗水用心揮灑,力求衛生環境不留死角。

  教室里、宿舍中處處是同學們勞動的身影。他們發揚不怕苦、不怕臟、不怕累的實干精神,熱火朝天地參與著勞動,對負責的各個角落進行了認真細致的打掃與清理,為共建美麗校園貢獻自己的力量。經過大家的共同努力,教室、宿舍煥然一新,呈現出整潔亮麗、活潑清新的新氣象。

  衛生清潔人人參與,常態化疫情防控人人有責,文明校園人人共建。“一屋不掃,何以掃天下。”養成健康體魄,陶冶美好品德,往往離不開勞動。本次校園大掃除活動師生齊動手,讓校園環境更加衛生干凈整潔,為大家營造了更舒適、更健康的學習工作環境,更體現出滏濱師生攜手共進、熱愛勞動、團結合作、吃苦耐勞的精神!

校園環境簡報5

  環境保護是我國的一項基本國策,是一件關系到中華民族的興衰與存亡的大事,“環境保護,教育為本”。

  青少年是祖國的未來和希望,也是未來環境的主人,為了幫助學生樹立和鞏固綠色環保意識,進一步優化、美化校園環境,督促自己的環保行為,培養責任感。20xx年3月27日,安順市第五小學塔山東路校區舉行了“保護綠色家園,從我做起”環境保護的宣傳活動。

  通過主題班隊會、觀看環保視頻、舉辦環保知識競賽、學習學校環保公約等內容豐富、形式多樣的宣傳活動,強化了師生的環境保護意識,促進了師生對環境問題的關注,活動重在人人行動,人人有責。

  除此之外,學校還要求全體同學爭當環保小衛士,宣傳保護環境的`重要性,把每一天都當成植樹節,讓孩子們牢記:多走幾步,不穿越綠化帶,不賤踏草地,不亂丟果皮紙屑,拒絕使用一次性快餐用具,“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”用另一種形式支持環境保護,從我做起,從你做起,從小事做起,從現在做起,做綠化、美化環境的有心人。這樣我們的校園、我們的安順、我們的世界才會更加美麗!

校園環境簡報6

  為進一步凈化校園周邊環境,維護學校正常的秩序。近日,印江縣第三小學開展對校園周邊環境整治行動。

  連日來,該校高度重視,召開行政例會統一思想,制定具體方案安排部署,成立專項整治工作領導小組,分工合作,細化到人;重點針對校園周邊的流動攤販、占道經營、車輛亂停亂放、垃圾廣告、環境衛生、交通安全、三無食品、校門口的餐飲店、食品百貨店、校園門口的雜貨店進行了專項整治。

  據了解,該校值周行政教師于周一至周五上學與放學期間(早上6:20——11:30),(下午2:10——4:00)準時到崗,與同安保人員加大巡邏對校園門口的雜貨店、流動攤販排查。同時,要求各及時召開“告別零食,從我做起”主題班會,堅決杜絕學生去買東西或零食吃。

  通過整治行動,給學生們創造一個安全健康的生活和學習環境。確保學校周邊的`環境安全,營造良好的育人環境,進一步推動平安、和諧校園創建工作。

校園環境簡報7

  為營造干凈的校園環境,減輕化學樓附近的污水異味,進一步發揮黨支部戰斗堡壘作用,增強學生集體意識和責任感,做好研究生勞動教育,化學學院研究生第六支部主動承擔此次化學樓周圍沖污志愿活動。

  10月21日上午10時,第六支部的志愿者王寶蘭、陳梁、張宇航、張丁樂、丁可兒、易帆、張笑怡、胡強、來再提·阿斯拜克、柴西子、王以鋒、顏康、葉斐、劉依蕓、張玉瑩等10余位同學在孫仁強老師和胡潤豐老師的指導下分工協作,對理科化學樓周圍的四處下水管道進行了污水沖排行動。支部書記王寶蘭帶領支部志愿者們拿著扳手、倒鉤依次打開鋪開水管、下水井蓋,開始工作。看起來簡單的沖排處理確也費勁,同學們相互幫忙、齊心協力,盡管流下了勞動的汗水,大家也樂在其中,享受奉獻的快樂。同時,在勞動的.過程中,同學們也加強了對實驗廢液的處理意識。

  后續,學院將定期組織研究生黨支部和學生志愿者接力完成污水沖排工作,減輕化學樓附近的污水異味,以實際行動美化校園環境,進一步增強勞動意識、環保意識、家園意識。

校園環境簡報8

  一年之計莫如樹谷,十年之計莫如樹木。植樹造林是實現天藍、地綠、水凈的重要途徑,功在當代、利在千秋。為美化校園的情感,營造優美的工作學習生活環境,校園規劃與管理辦公室科學分解綠化任務,計劃每年在校內分區域進行不同樹種的栽植。

  “孔子游乎緇帷之林,休坐乎杏壇之上,弟子讀書,孔子弦歌鼓琴。”20xx年4月在令希圖書館東側孔子雕塑周圍種植的120顆杏樹,如今迎來了盛開的季節。孔子塑像旁的杏林在綠化美化校園的同時傳承傳統文化,潛移默化陶冶學子情操,突出了“環境塑人”的重要功能。同時,四條休閑景觀步道給師生創造了親近自然的機會,將休閑娛樂和健康鍛煉有機結合。在治理環境的同時,將此處建成為生態、文化、休閑一體的杏林景觀帶,也是西部校區整體景觀規劃建設和發展的一部分。

  校園規劃與管理辦公室一直將開展植樹造林作為踐行綠色發展理念的實際行動,牢固樹立綠水青山就是金山銀山的理念,也是努力打造青山常在、綠水長流、空氣常新的`美麗大工,更是黨史教育辦實事、解難題的重要體現。本次植樹既是倡導尊重自然、愛護自然的生態文明理念,又促進校園師生與自然和諧共生。

  今年是綠色校園規劃實施開展的開局之年,校園規劃辦將在五年時間內,綠植覆蓋率由45%提升至50%,讓綠化美化校園工程再上一個新臺階。

校園環境簡報9

  一、主要措施和成效

  (一)校園清潔衛生方面:

  1.安排清潔公司對校內全部教職工居住樓(共計22棟樓、1排平房)的屋面和8個自行車棚的棚頂進行了一次較徹底地清掃清理,清除了上面堆積的枯枝樹葉和垃圾及屋頂泛水溝內淤積的泥土,既消除了因屋面和棚頂堆積枯枝樹葉和垃圾污染環境,影響校容,腐化后還容易產生自然,而造成消防的隱患,又使屋面雨水排泄通暢,減少了部分樓房頂層因屋面雨水排泄不暢造成的`室內漏水現象。

  2。對外聘員工集中居住區(體操館南側平房)的12間房屋屋頂和共用廚房進行了整修,重新鋪設住房和廚房供電線路及用水管道,將室內外亂堆亂放問題責任下放到各用人單位包干負責,并經常檢查,督促及時整改,較好地改變了這一區域原來環境臟亂差的狀況。

  3。購置新式果屑桶20個,在校園適當的位置增設了15處果屑桶點,更加方便了路人丟棄垃圾。定期油漆路邊果屑桶,既延長了桶的使用壽命,節約了資金,又進一步改善了校園清潔衛生面貌。

  (二)校園綠化美化方面:

  3。投資萬元完成了第一辦公樓前約1800草坪的重植改造,同時,維修和更換了該草坪內的噴灌系統和草坪地燈,使該處綠化景觀面貌煥然一新。

  4。投資萬元改造了馬球雕塑景點區草坪,改善了該區域黃葛樹樹根裸露在外較多,影響地面其他植物生長,雜草叢生,失去了原有的觀賞價值的狀況。

  5。投資萬元對桂冠路兩側和東校門內靠地下停車場側草坪進行了重植改造,使這兩處區域的綠化面貌得到改善。

校園環境簡報10

  5月7日,市教育局副局長同志會同沙坡頭區應急管理局和住建交通局負責人來到中衛六小,深入施工現場研究解決安全隱患措施。

  近日,中衛六小對面非機動車道因市政規劃正在進行鋪設施工,學生上下學期間存在一定的安全隱患。為切實消除學校周邊安全隱患,確保學生上下學期間人身安全,市教育局副局長會同沙坡頭區應急管理局和住建交通局負責人,深入施工現場研究解決安全隱患措施,要求施工方加強管理,封閉管理施工現場,施工期間杜絕學生進入,并加快施工進度以求盡早完工。同時要求學校加強學生及家長的'安全教育,嚴禁學生進入施工現場,并安排專人于上下學期間在施工現場周邊進行監督管理,以防意外發生。

  下一步,市教育局將繼續聯合沙坡頭區應急管理局和住建交通局對施工現場進行跟蹤監督,確保校園周邊環境更加安全、穩定、和諧。

  教育必須為社會主義現代化建設服務、為人民服務,必須與生產勞動和社會實踐相結合,培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

校園環境簡報11

  為保證學校疫情防控環境消殺工作科學、規范、有序開展,全面提升公共衛生突發事件應急、處置能力4月30日上午,我校在1750會議室開展了學校疫情防控消殺專題培訓,黨委委員、副院長趙玲珍出席培訓活動,相關部門消殺專門人員、志愿者共計82人參加了線上線下培訓。

  本次培訓邀請了武進區疾病預防控制中心副主任、主任醫師潘英姿主講,潘英姿主要圍繞消毒基礎知識、學校消毒技術以及消殺注意事項等相關專業知識進行詳細講解,強調了預防性消毒、終末消毒的區別。趙玲珍對校園消殺工作提了要求,一是充分認識學校環境消殺工作的重要性;二要加強學習,提升專業能力和水平;三要注重平戰結合加強消殺培訓及時做好消殺記錄;四要做實做細,筑牢防線。培訓結束,參加線下培訓人員在35號樓進行了模擬消殺實戰演練,潘英姿對實戰演練進行了指導和點評。

  此次培訓和演練,進一步規范了校園疫情防控消殺流程,促進了學校疫情防控技能,將助力學校疫情防控應急水平提升。

校園環境簡報12

  為進一步加強新型冠狀病毒的疫情防控和落作,堅決阻斷病毒的侵擾,確保全體師生有一個健康、衛生、安心的生活環境。我校建立了每周一次全方位大消殺制度。

  3月19日上午,我校對校內所有區域進行了全方位的'衛生消毒,全力杜絕細菌、病毒滋生,做好防疫基礎營造健康校園。

  消殺人員對我校的`所有教室、宿舍、樓梯走廊、辦公室、功能室、衛生間等區域進行了全面消殺,確保疫情防控不留死角、不留盲區。

  食堂工作人員對學校食堂進行了多次全面的大掃除,并進行全面消毒。對所有餐具、地面等進行消毒處理。努力做到科學清潔消毒,避免過度消毒,通過對食堂設施及物品科學的清潔消毒,確保師生的食品安全。

  通過此次的全面消殺,有效控制和消滅細菌、病毒,阻斷各種病毒媒蟲的傳播途徑,給師生提供了一個安全衛生的校園環境。我們也將繼續落實消殺制度,讓家長、孩子放心。

校園環境簡報13

  為有效維護校園周邊良好的.環境秩序,連日來,XXX市XX區市場監督管理局結合“守底線、查隱患、保安全”專項行動,對全區中小學校園周邊環境進行專項整治,全面排查校園周邊安全風險隱患。

  執法人員對一文具店進行檢查。

  執法人員對校園周邊食品經營主體進行全面排查,重點檢查其證照是否在經營場所顯著位置公示、進貨查驗記錄和索證索票是否齊全、是否張貼食品安全風險警示,后廚環境衛生、餐飲用具清洗消毒、原輔料貯存條件等是否符合要求,店內在售食品是否存在“三無”、超期、變質的情況,全面守牢食品安全防線。

  執法人員對校園周邊的超市、便利店、文具店等市場主體進行全面排查,以文具、各類盲盒、“3C”認證玩具為重要品類,嚴格檢查經營者的進貨查驗及票據留存情況,并對店內在售商品進行詳細甄別。要求各經營主體堅決落實主體責任,嚴禁銷售假冒偽劣、“傍名牌”“蹭熱度”、侵權、偽造冒用包裝標識的商品。

  截至目前,該局共出動執法人員126人次,檢查校園周邊經營主體392家,發放宣傳資料400余份,現場責令整改問題5處,均已整改到位。

校園環境簡報14

  我的學校在光澤縣實驗小學,記得我第一天上小學一年級的時候,剛走進大門,首先映入眼前的是鮮艷的“五星紅旗”在空中飄揚,四周都有美麗的花壇,看不到垃圾,給人感覺非常舒服。最近校園內經常會發現有紙屑,礦泉水瓶之類的東西到處亂扔,衛生變的越來越臟了,是為什么呢?我上了五年級以后才知道哪些是應該做的`哪些是不應該做的。

  以下是能做的:

  一、不在校園內吃口香糖、瓜子、糖果等零食,更不要亂扔殘渣廢物;

  二、以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生,做好值日生工作;

  三、不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃的同學;

  四、看到地面上有紙屑等,主動揀起來,教室垃圾桶滿了主動倒掉;

  以下是不能做的:

  一、不能亂丟瓜果、紙屑;

  二、不能看到紙屑都不撿;

  三、不能隨地吐痰。

  我校將加大力度檢查衛生,望全校師生能把校園當成我們自己的家,讓我們立即行動起來,向我們學校的老教師學習:舉手之勞就撿起雜物、垃圾,順便拿起拖布清理樓道積水,自覺增強保護校園環境的意識,做校園環境衛生的衛士,做一名講衛生、講禮貌、講文明的好學生!

校園環境簡報15

  隔離石墩是日常生活中隨處可見的東西,而光禿禿的石墩總給人一種冷冰冰、古板的感覺。為深入推進文明校園創建,美化校園環境,提升校園文化品位,近日,城區三小用彩繪的方式對學校大門外的隔離石墩進行美化提升,不僅美化了環境,又增添了藝術氣息,給師生和過往行人帶來了視覺享受。

  這些被美化的隔離石墩以中國傳統文化“仁義禮智信”為主題,該校美術教師經過現場配色、調制、構圖、描繪,在精心繪制下,原本普通、粗壯的石墩一下子變得靈動有趣,成為一道靚麗的'風景線。

  該校相關負責人表示,栩栩如生的創意彩繪,不僅美化了校園,扮靚了環境,還提醒司機們減速行駛,為師生安全出行增添了一份保障,更拉近了學校和孩子之間的距離。

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