消防安全活動簡報（共15篇）

　　在快速變化和不斷變革的新時代，許多人對一些廣為流傳的簡報都不陌生吧，簡報作為加強領導和推動工作的重要工具，內容必須保證絕對真實、準確。你知道簡報怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的消防安全活動簡報，歡迎閱讀與收藏。

消防安全活動簡報1

　　為了進步強化社區居民、店及暑期留守童的消防安全意識,提抗擊突發事件的應變能,迅速有組織的安全疏散,掌握正確使消防滅設備的，前，云社區與消防安全教育中開展了消防安全宣傳教育活動，提居民、店及留守童暑期的`消防安全意識，并通過展防煙具、消防扳、滅器等消防設備，向社區居民現場講解和演了這些設備的使法。

　　同時，社區還通過設置消防宣傳欄，在居民樓內設消防警牌，以增強社區居民的消防意識，提社區防御災的綜合能，使社區居民能做到會報警、會使滅器、會撲救初起災、懂得逃救，懂得如何安全使家電器。通過這些活動的開展，社區居民紛紛能夠從中學到了各種消防知識，提了預防和應對災的能，為營造安全和諧的社區創造了良好的氛圍。

消防安全活動簡報2

　　為進一步增強我園師幼消防安全意識，提高自我防范意識和自我保護能力，做到在發生火災時，能臨危不亂，安全、有序、迅速地按照逃生路線進行疏散，確保生命安全。20xx年XX月XX日我園開展了消防應急疏散演練。

　　方案解讀

　　在消防演練前，為確保師幼在活動中的安全，曾園長為我們講解了詳細的演練方案，規劃了幼兒的逃生路線，明確各崗位職責分工，為演練做好準備。

　　安全教育課

　　演練開始之前，各班教師對幼兒進行消防安全知識教育，將消防安全教育貫穿在幼兒一日活動中，幫助幼兒掌握基本的防護、自救技能，提高幼兒自我防護意識，養成良好的.安全行為習慣。

　　演練進行時

　　隨著消防警報響起，我園立即啟動消防應急疏散演練預案，組織師幼進行逃生疏散。在教師的引導下，各班級按安全逃生疏散路線，迅速離開教室，撤離到安全區域。

　　走在后面的老師在教室的各個角落、衛生間、門后、臨近教室的辦公室、會議室等地仔細查看，以免有遺漏幼兒。在確保無孩子遺漏的情況下，老師們才離開教室，緊隨班級孩子其后到操場集中。

　　清點人數

　　撤離到安全地帶后，各班班主任立即清點本班幼兒人數，看是否有人員傷亡等，并向領導報告。

　　整個演練過程緊張有序，全部幼兒撤離到安全地帶用時三分三十秒。

　　安全無小事，警鐘要長鳴，此次消防演練實踐活動增強了師幼的消防安全意識，普及了消防安全的知識，提高了幼兒的自護自救能力。也提高了我園處置突發事件以及組織幼兒迅速安全疏散的應變能力。我們的安全工作必須嚴抓不懈，防患未然、家園合力，團結一心給孩子們打造安全健康的學習生活環境。

消防安全活動簡報3

　　在第xx個“全國消防日”及全省中小學生消防安全宣傳月來臨之際，為強化師生消防安全意識，提高師生在發生火災等緊急突發事件時的應變、自我保護能力，20xx年11月，xx第二實驗小學開展了消防安全宣傳月系列教育活動。

　　一、舉行消防安全教育主題升旗儀式

　　11月7日上午，各校區同時舉行了“樹消防意識創平安校園”主題升旗儀式活動。儀式上，德育處教師向同學們講述“11.9消防宣傳日”、119消防救援電話的來歷及消防安全的重要意義。學生代表向全體學生宣讀“樹消防意識創平安校園”的倡議書，呼吁全體同學要提高消防意識，珍惜生命安全，創建平安校園。

　　二、開展“消防在心中安全伴我行”主題隊會活動

　　11月8日下午，各班組織開展了“消防在心中安全伴我行”主題隊會活動。各中隊觀看了20xx年中小學生（幼兒園）119消防安全教育專題教育視頻，了解了火災的'危害、如何預防火災以及家庭用火用電安全注意事項，學會了如何排查生活中的消防安全隱患。隨后，各中隊輔導員帶領同學們學習日常消防安全知識，進一步加強學生消防安全教育。活動中，同學們積極發言，表示今后一定會注意消防安全，不玩火、不玩電、不隨意觸碰電器設備，遠離火源及電源。

　　三、舉行消防應急疏散逃生演練

　　11月9日上午，各校區同時舉行20xx年秋季消防應急疏散逃生演練。為確保演練活動順利進行，學校制定了詳細的演練方案、預案，并安排各班班主任利用班會課向學生再次普及突發火災時安全撤離、自護自救的方法。

　　上午9時55分，負責各個樓層、各樓梯口的安全員全部到位。隨著一陣急促的警報聲響起，各班班主任引導同學們迅速跑出教室。為增加演練的真實感，此次消防應急疏散演練在樓梯過道處設置煙霧，模擬火災現場，所有師生在煙霧中低身、捂鼻快速通過，沿著指定逃生路線，安全、有序、迅速地從教學樓撤離，各校區師生均在預定的時間內到達安全地帶。

　　演練結束后，各校區負責人分別對活動進行了總結。總體來說，整個疏散過程緊張有序，教師指導到位，學生演練認真，達到了預期效果。

　　xx第二實驗小學始終將開展消防宣傳教育活動作為學校安全工作的重要內容常抓不懈，并將這項工作制度化、常態化，希望通過開展各種消防安全教育活動，強化師生的安全意識，提高師生的自護自救能力，確保師生生命安全，為xx第二實驗小學“平安校園”創建工作夯實堅實的基礎。

消防安全活動簡報4

　　為進一步加強學校消防安全教育，提升廣大學生的消防安全素質，切實營造良好的校園安全環境，達到“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會”的效果，同時根據市教育局“119”消防宣傳月活動方案的要求，我校在11月份開展了消防安全月系列活動。

　　疏散逃生演練

　　為強化全體師生的消防安全意識，豐富師生的生存技能，使全體師生了解火災發生時的應對措施，明確遇到火災時，每位教職員工的職責，全面提高全體師生的消防意識與自救自護的能力，11月11日，學校組織了一次消防應急疏散演練。聽到警報聲，全體師生在最短的時間內拿起毛巾，捂住口鼻，彎著腰、貓著身子，迅速跑出教室，緊張有序地從安全疏散通道向規定的安全地點撤離，教師們在清點完班級人數后向龔校長上報了本班情況，整個逃生演練活動井然有序。

　　消防安全教育主題班會

　　本月各班積極開展以“消防安全教育宣傳月”為主題的班會課教育活動。班主任通過各種形式的班會活動，使學生在歡樂的活動中掌握防火安全知識，增強學生的防火安全防范意識，減少火災事故的'發生。同時讓學生認識火災設備，了解逃生知識，提高學生的自護自救能力，從而促使他們健康成長。

　　消防安全知識宣傳

　　消防安全宣傳月期間，學校在校園里展出了消防知識展板，供同學們觀看，通過展板的宣傳，讓學生了解更多的消防知識，如滅火常識、逃生自救常識、防火常識，還有火災的預防知識等等。

　　“千萬學生做消防作業”活動

　　積極參加全省“千萬學生做消防作業”活動，全校學生利用晨會課完成小學組知識競賽題，切實提升學生的消防安全素質。

　　繪制家庭疏散逃生示意圖

　　為了達到教育一個孩子，影響一個家庭，減少火災事故發生的目的。學校組織每位學生和爸爸媽媽一起繪制一張家庭疏散示意圖，通過繪制疏散圖，讓學生熟悉掌握家庭火災疏散逃生的路線和逃生的方式、方法，督促學生家庭成員及時發現和消除火災隱患。

　　學校通過開展消防安全宣傳月系列活動，營造了校園消防知識宣傳的教育氛圍，增強了全體師生的消防意識和自救自護能力，并通過學生輻射到了每個家庭，喚醒了全體家長對消防安全的重視，為我校提供了全方位的安全保障。

消防安全活動簡報5

　　4月20日上午，xxx中心幼兒園組織全校師生開展消防逃生疏散應急演練活動，旨在增強師幼的消防安全意識，提高防范自救能力，確保師生的生命安全。

　　“全體老師和小朋友，教學樓發生火災，請迅速撤離”。在刺耳的火災警報聲響起的'同時，校園廣播里傳出緊急撤離的指令。正在上課的小朋友在各班級老師的帶領下，用衣袖捂住口鼻，低身彎腰，靠墻迅速撤離，安全有序地到達操場指定地點，各班迅速清點人數，確保全體幼兒安全撤離。

　　演練后，負責人xxx老師對演練情況作小結，指出孩子們在演練中存在的問題和不足，并對本次各班級撤離的路線作出說明，和孩子們再次認真學習消防安全知識，告知孩子發生火災時不要驚慌，沉著冷靜，不擁擠、不推拉，快速有序地撤離火災現場。

　　通過此次火災逃生疏散演練，幫助老師和小朋友樹立“安全第一”的思想，進一步強化安全教育，提高應對突發事件的能力，并掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法和技能。在以后的一日日常活動中，幼兒園將安全教育工作放在首位，為孩子的安全、健康快樂成長創造環境。

消防安全活動簡報6

　　為了切實提高幼兒園教師和學生的消防安全意識和自助、防范能力，11月2日下午，勝北社區鉆井二幼組織開展了消防安全主題教育活動，160多名教師和學生參加了消防安全訓練，學習了消防安全標志。

　　訓練模擬幼兒園教學樓發生火災，師生緊急避難。在幼兒園老師的`組織指導下，孩子們捂住嘴鼻，彎腰，沿著樓梯扶手扶手，有序地從教學樓疏散到操場。

　　之后，幼兒園消防安全管理者屈園長了這次訓練，指出了存在的問題，要求各班老師加強火災緊急避難要點的指導，確保每個幼兒學會正確逃跑。其次，各班老師結合幼兒園火災的特點，從認識消防標志開始，采用互動問答的形式，向孩子們說明了各種消防安全標志的意思、用途，在發生火災時如何正確利用消防標志逃跑、火災時逃跑的動作要領和注意事項、自助時的注意事項、如何正確打電話給119報警電話等內容，引起了孩子們學習消防、了解消防、關注消防的熱情。

消防安全活動簡報7

　　為了讓孩子從小學會自我保護，遇到火災懂得怎樣快捷、有效的逃生，2月28日下午，XXX幼兒園開展了消防演練活動。

　　當天下午3點整，孩子們正在進行保教活動，忽然聽到緊急的警報聲，各班教師迅速帶領幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，低頭彎腰延既定路線疏散。很快孩子們集中到操場安全地帶，各班教師迅速地清點人數，并向總指揮報告。總指揮對演練情況做了總結。整個疏散活動用時1分50秒。

　　本次演練活動讓全體師幼們懂得了發生火災后如何進行自救、如何逃生，更懂得了面對突發事件要沉著冷靜，緊急撤離。在以后的工作中，幼兒園將進一步將安全教育滲透到日常教學中，常抓不懈，為孩子的.安全、健康快樂成長創造環境。

消防安全活動簡報8

　　為普及消防法律法規和消防安全知識，進一步加強學校消防安全管理和宣傳教育工作，提高師生消防安全素養和應急救援逃生能力，營造濃厚消防安全氛圍，防范校園火災安全事故發生，在11月的“消防安全宣傳月”里，xx縣區xx小學開展了“119”消防安全宣傳月系列活動。

　　活動期間，學校校長xx在升旗儀式上對全體學生進行了“消防日”宣傳教育；舉行了一次消防（火災）應急疏散演練，每個班級也相應召開了“消防安全”主題班會，進一步強化了學生的消防安全意識；發出了《致家長消防安全的`一封信》和“消防安全”提醒短信，通過強化家校合作的方式，進一步對學生進行消防安全教育。

　　該校通過開展消防安全宣傳月系列活動，進一步讓師生和家長增長了消防知識，提高了師生的消防安全意識，讓師生更好地了解消防、關注消防、熱愛消防、珍愛生命。

消防安全活動簡報9

　　為了進一步加強我園全體教職工和幼兒消防安全意識和應對突發事件的能力，掌握更多的自救、逃生和自我保護的`具體方法，20xx年10月21日上午，名生幼兒園開展了消防安全演練活動。

　　消防安全知識主題教育課

　　各班都進行了主題教育課，生動有趣的講解給幼兒留下深刻的印象。

　　消防安全演練

　　隨著警報聲響起，全園師幼按分工迅速有序撤離至集合點，并及時清點人數，匯報總指揮，全程用時三分鐘。

　　后勤主任向全體師幼詳細講述了防火安全、撲救火患、逃生和自救、使用滅火器等知識要點，并在現場帶領全體人員使用滅火器進行滅火操作。

　　消防安全，防患未然。通過本次消防安全演練活動，我園全體師幼切實增強了消防安全責任意識，進一步規范了日常消防各項工作，有效提高了消防應急處置能力，真正做到了：消防演練堅持做，常抓不懈保平安！

消防安全活動簡報10

　　為了進一步提高師生的消防安全意識，關注消防，參加消防的興趣，在全市創造了濃厚的`消防安全宣傳氛圍，高密度市公安局聯合市關工委、市文明辦公室、共青團高密度市委、市教育局開展了119消防安全青少年剪紙作品招聘活動，高密度大隊接受了這項活動。

　　本次消防安全剪紙作品以愛消防安全，建設安全高密度為主題，作品內容主要以宣傳消防法律法規、防火滅火常識、自助方法、防火方法等為主。活動中，高密度生產大隊積極制訂，聯合發布，發動全市中小學生，充分發揮高密度地區文化藝術特色優勢，以老百姓喜聞樂見的形式宣傳推廣消防安全知識，創新豐富消防宣傳形式和內容，為今年119消防安全宣傳月活動營造輿論聲勢。

　　活動的開展不僅提高了孩子們的消防安全意識，還有效地推進了消防工作的影響力和社會化進程，使消防宣傳教育達到了教育孩子，推進家庭，影響整個社會的良好效果。下一步，高密度生產大隊陸續開展各種消防宣傳活動，為轄區大眾深刻理解學習消防常識奠定基礎。

消防安全活動簡報11

　　為切實增強xx小學師生的消防安全意識和自救能力，有效預防校園火災事故的發生，營造“人人關注消防參與消防”的濃厚消防氛圍，xx小學將在11月份開展“119”消防宣傳月系列活動。

　　一是利用升旗儀式，開展以消防為主題的國旗下講話。向全校師生宣傳校園火災的危害性、發生火災如何報警、火場如何逃生、如何自救逃生等消防基礎常識，拉開了xx小學“119”消防宣傳月活動的序幕。

　　二是開展消防安全疏散演練。為增強師生逃生技能，提高自護自救能力，做到在發生火警火災時，沉著冷靜應對，開展疏散演練。并實地演示滅火器及各類消防器材操作方法，組織師生體驗使用消防設備。

　　三是開展消防安全講座。邀請消防宣傳人員就常見的校園消防隱患以及近年來發生的校園火災事故進行剖析解讀，用通俗易懂的語言向師生們講解校園火災的危害；如何預防火災的`發生；火災發生時逃生的方法；如何撥打119報警電話。

　　此次“119”消防宣傳月系列活動讓全體師生在實踐中學到消防安全知識，“零距離”感受到消防安全的重要性，較好掌握人員疏散、火場逃生自救、撲救初起火災、滅火器的使用方法等基本消防知識和技能，筑牢校園消防安全“防火墻”。

消防安全活動簡報12

　　防范火災風險，建設平安校園。為進一步加強學校消防安全工作，增強全體師生的消防安全意識，提高自救防范能力，11月3日，xx小學以消防安全宣傳月為契機，開展消防安全主題教育活動。本次活動邀請了xx區xx消防站站長xx前來指導。xx街道辦事處及xx社區工作人員共同蒞臨參加。

　　“嗚——”隨著一陣急促的火警警報聲在校園響起，燃燒的煙霧彈濃煙四散，全校師生迅速反應。在班主任的帶領下，全體學生用濕毛巾捂住口鼻、彎著腰，在嗆人的煙霧中按照事先設定的疏散路線快速、有序地撤離出教室、走廊；老師們各就各位在各樓層指定位置引導學生迅速撤離到操場。到達安全區域后，各班老師立刻清點人數，由班級代表向疏散演練總指揮沈仲策老師報告。

　　據悉，xx小學每學期都會定期組織消防逃生演練活動，全校各部門通力合作，全員行動，不斷強化師生的安全意識。為確保此次演練活動的順利開展，xx小學安全處在xx街道辦事處和xx社區工作人員的指導下作了前期周密的部署，制定了詳細的.演練方案，各樓層的負責領導提前到達指定崗位，對疏散通道進行預先檢查。消防疏散演練的舉行為學校的消防安全宣傳月活動拉開了序幕。

　　每一次的消防演練，都是一次提升安全意識的機會。xx區xx消防站xx站長對此次消防逃生演練進行了點評。他充分肯定了xx小學師生在演練過程中訓練有素的表現。xx站長在告訴孩子們消防演練重要性的同時，也強調了在演練過程中要有身臨其境的危機感，時刻保持“緊張、有序”的狀態，才能有效應對和處置突發事件。

　　為了提高xx小師生的安全意識，掌握遇到危險時的自救、自護能力，xx站長還為全體師生演示了滅火器的正確使用。面對臺上燃起熊熊烈火、火焰沖天的油桶，孩子們臉上露出了驚恐的表情，只見xx站長不慌不忙地拿起了滅火器，拔掉保險銷，上下顛倒幾次，用手提著壓把，直接對準火焰根部猛地一噴，頓時火苗化作空中煙霧彌漫飄散了。

　　為了讓師生有更切身的體驗，xx站長還分別邀請了xx小師生代表參與滅火器使用的實際操作。

　　消防安全培訓為全體師生樹立消防安全意識，在實踐中普及了消防安全知識，推進了校園消防安全宣傳工作，為平安校園構筑起一道“防火墻”。

消防安全活動簡報13

　　為加強學校安全管理，提高師生安全意識，營造良好的消防安全環境，10月11日，由北師大二附中牽頭，邀請東升鎮平安建設辦（安全生產）、消防駐鎮監督員、清河消防中隊、龍崗居委會等相關部門，組織開展模擬逃生演練活動。

　　下午4：10分，隨著火災緊急疏散警報聲的.響起，各年級學生在班主任的組織帶領下，按照指定逃生路線有序的從教學樓撤離到學校操場，與此同時，中控室人員收到火情報警后，立即發布指令，安排臨近巡視人員迅速前往進行先期處置，并啟動微型消防站。為此次消防疏散演練活動拉開了帷幕。

　　全體集合后，校方領導首先就此次活動出席的各部門領導進行了介紹，隨后由消防駐鎮監督員對學生們的疏散演練情況做出了點評，并對日常生活中的家庭防火及消防安全知識進行了集中培訓。

　　隨后由北師大二附中清河校區校長為消防駐鎮監督員、清河中隊指導員頒發“消防法制副校長”和“消防校外輔導員”聘書。

　　活動現場，鎮平安建設辦、安全生產檢查隊聯合校方設置了模擬逃生消防帳篷、滅火器滅真火、消火栓出真水三個體驗板塊。在逃生帳篷體驗區，同學們在指引下用濕毛巾捂住口、鼻，彎腰、低頭依次從“消防逃生帳篷”入口進入消防逃生帳篷，并快速從出口撤離，進行了一次真實模擬火災逃生演練；在滅真火、出真水體驗區，由專業人員細心為學生們講解消火栓、滅火器的使用方法，并按照消防安全“一警六員”實操實訓標準，有效的培養了一批“見火不慌、抬手就滅”的小小消防員。

　　鎮平安建設辦、消防駐鎮監督員、清河消防中隊、安全生產檢查隊、龍崗居委會以及學校各級領導師生共計300余人參加此次活動。

消防安全活動簡報14

　　為加強學校安全工作，進一步提高師生緊急疏散的應對能力和抗擊突發事件的應變能力。11月14日下午，我園舉行了消防安全緊急疏散演練活動。

　　隨著警報聲的響起，全體教職員工各奔崗位，幼兒在教師、保育員帶領、護導下，小、中班幼兒用手，大班幼兒用濕毛巾捂住嘴巴、鼻子，蹲下身子，按幼兒園指定路線，快速、有序地撤離到操場安全地帶，班主任清點人數后向園長報告撤離情況。全體教職工和幼兒全部安全疏散完畢。

　　接著木瀆消防中隊的消防員叔叔們為小朋友們傳授了消防安全知識，對火場自救及逃生方法等消防安全基本常識進行了講解。并演示了如何正確使用滅火器，教師與幼兒代表也上前體驗演習，火一次又一次被撲滅。接著，小朋友們圍著消防車，好奇、渴望地傾聽消防員叔叔耐心地對消防車、消防服等裝備進行了細致地講解，在看看、聽聽、摸摸、穿穿、戴戴等過程中，羨慕的眼神流落在臉上，陣陣的贊嘆聲時時爆出。最后，看著消防員叔叔端著噴水槍噴水時，小朋友們沸騰了，掌聲、高呼聲響徹校園。

　　這次消防演練活動的.順利完成，為小朋友們上了一堂零距離的、生動的消防安全課。強化了師幼兒的安全意識，使抽象的安全演練變成具體的實戰演習，大大增強了廣大師幼的安全意識和自我防范意識。

消防安全活動簡報15

　　為切實增強幼兒園師生消防安全意識和自救、防范能力，11月2日下午，勝北社區鉆井二幼組織開展了一次消防安全主題教育活動，160多名師生參加了消防安全演練，學習了消防安全標識。

　　演練模擬幼兒園教學樓發生火災，師生緊急疏散。在幼兒園老師的組織引導下，小朋友們捂住口鼻，彎著腰，沿著樓梯扶手欄桿，一個一個有秩序地從教學樓向操場空曠地帶疏散。

　　隨后，幼兒園消防安全管理人屈園長對此次演練進行了點評，指出了存在的問題，要求各班級老師加強火災應急疏散要點的指導，確保每名幼兒學會正確逃生。接著，各班老師結合幼兒園火災特點，從認識消防標識入手，采取互動問答的形式，給小朋友們講解了各種消防安全標識的含義、用途，并就發生火災時如何正確的利用消防標識逃生、火災時逃生的動作要領和注意事項、自救時的.注意事項、如何正確的撥打119報警電話等內容進行了講解，掀起了小朋友們學習消防、了解消防、關注消防的熱情。

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