小學開展植樹活動簡報匯總[15篇]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，很多情況下我們都會接觸到簡報，簡報是指我們日常就一個題目而簡單向聽眾簡述報告內容的過程。你知道什么樣的簡報才能算得上是好的簡報嗎？下面是小編幫大家整理的小學開展植樹活動簡報，希望對大家有所幫助。

小學開展植樹活動簡報1

　　三月，乍暖還寒，鵝黃的草芽醒了，綠色的音符在大地上跳躍。為了幫助孩子們了解植樹節的由來，增強綠化意識和環保意識，3月11日，xxx小學開展了以“播種綠色，綠滿心田”為主題的植樹節系列活動。

　　在主題班會上，各班主任向孩子們介紹植樹節的來歷、植樹造林的意義以及愛護植物的常識。孩子們認真聆聽，下課后，在班主任的帶領下，迫不及待地想以自己的行動來美化、綠化校園。同學們擼起衣袖，有的修花剪枝，有的'鋤草松土，有的種植花種，忙得不亦樂乎。孩子們在主動參與種植的活動中，親身感受到了種植的辛苦、快樂和幸福。

　　本次植樹節活動，孩子們種下的不僅僅是幾顆植物、幾粒種子，而是種下了心中那一份保護環境的責任和意識。綠水青山，就是金山銀山，愿播下的每一片綠，都能綠滿每一個孩子的心田。

小學開展植樹活動簡報2

　　春來植新綠，靜待成蔭時。在這生意盎然的美好季節里，一年一度的植樹節隨著春天的腳步向我們走來。在植樹節即將到來之際，3月11日下午，我校少先隊大隊部組織開展了以“護綠使者在行動，愛綠護綠美校園”為主題的植樹節活動——六年級畢業班同學給母校種植紀念樹。

　　活動當天，畢業班全體師生在韓廣勛校長、謝東標副校長的帶領下，齊聚校園一處泥地，一起動手栽種了紀念樹。這些紀念樹，是孩子們表達對母校培育之恩的深深感激，是孩子們為了紀念即將過去的小學生活。看，他們干得多起勁呀！你扶來我培土，有的同學跟著校長一起挖樹坑，有的同學幫著校長一起移樹，還有的同學跑著去提水……大家忙得不亦樂乎。在大家默契的配合下，小樹很快就住進了自己的`新家。

　　此次植樹活動的開展，增強了孩子們愛護樹木、關愛環境的生態理念，引導孩子們踐行了“植綠、愛綠、護綠”的生態意識，體會到了勞動的快樂。同時，綠化了校園，也美化了心靈。

小學開展植樹活動簡報3

　　陽春三月萬物蘇，植樹播綠正當時。為增強少先隊員們愛綠、護綠的意識，為環境保護付出一份努力，在第xx個植樹節來臨之際，xx小學開展植樹節活動。

　　護綠小天使

　　知恩于行，感恩于行，為了我們共同的地球家園，同學們在自己的小區、社區、村落內撿拾白色垃圾，為干枯的樹澆一澆水，保護樹木生成環境，用實際行動宣傳綠色健康環保的生態理念。

　　共繪綠色夢

　　春風十里，不及一抹綠意，孩子們用心描繪，繪出幸福，裝上快樂。共繪綠色夢，一起保護綠色地球村。

　　環保手抄報

　　同學們繪制了植樹節手抄報，總結了環保知識，呼吁人們保護環境，同樣向身邊的人宣傳愛綠、護綠的知識。

　　春風十里，不如一片綠意。此次活動不僅讓師生將愛護自然、保護環境深植于心，踐之于行，還讓他們獲得了環保知識，增強了大家的'環保意識、生態意識。隊員們紛紛表示今后要主動參與到綠化環境中來，從身邊開始，做生態文明的使者，做植綠護綠的踐行者。

小學開展植樹活動簡報4

　　畢業的號角已經吹響，為進一步培養六年級學生的環保意識，加深他們與母校之間的感情，增強他們的使命感和責任感，三月的暖陽中，xx鎮實驗小學組織全體六年級學生在校園中開展了“我為母校添抹綠”植樹節主題活動。

　　六年級的學生帶上了鋤頭、鏟子、水壺，你挖坑、我培土、他澆水，分工合作，在校園中種下了代表夢想與祝福的小小樹苗，這是獨屬于畢業季的`他們，承載著滿滿美好回憶與未來心愿的“綠色”印記。之后，他們在班級的樹苗上掛上了班級銘牌，留下一抹綠，記錄這一段難忘的六年時光。

　　陸xx同學說：“這是一棵感恩之樹、希望之樹。我希望我們全體隊員能不負期望，牢記校訓，做一個養正博文的xx實小好少年。”

　　通過此次活動，學生們在植樹中體會了勞動的艱辛與快樂，在勞動中培養了吃苦耐勞的精神，在實踐中養成了熱愛勞動的良好習慣。學校希望他們能夠不負韶華，踔厲奮發，爭做新時代好少年。

小學開展植樹活動簡報5

　　陽春三月，草長鶯飛，在這春風輕拂的日子里，我們迎來第xx個植樹節。為了深入學習，讓孩子們樹立綠色環保和熱愛勞動的意識，3月xx日下午，xx縣第六小學師生一起相約在美麗的校園種植基地，組織開展了”'植'此青綠，感悟生命真諦”為主題的.植樹節活動。

　　發出倡議

　　莊嚴的國旗下，xx縣第六小學學生代表劉源頌向全體少先隊員發出了愛綠護綠的倡議，號召全體同學爭做文明護綠小使者、環保小衛士。

　　副校長王xx寄語同學們用愛心植綠護綠，做護花使者，用心呵護校園里的花草樹木，不踐踏花草，不攀折樹木，阻止任何破壞花草樹木的行為，讓綠色永駐我們的校園，共創一個整潔、美麗的校園環境。

　　植樹護綠

　　春光正好，孩子們擼起袖子、摩拳擦掌，開啟了春天的種植，付出勞動的辛勤，體驗勞動的快樂。他們拿著小鐵鍬、小鏟子，還有灑水桶，在老師們的協助下，種下了一棵棵代表希望的小樹苗。

　　植樹過程中，同學們個個熱情洋溢，干勁十足，各個環節配合默契，樣樣做得認真仔細。用鏟子把泥土填滿樹坑，在樹根的周圍澆上水，他們用小手為春天種植希望，共同期待著小樹苗茁壯成長。

　　同學們還為校園綠植澆水施肥，爭當護綠小達人！

　　美化教室

　　植樹節前期，xx縣第六小學倡議學生與家長共養一盆綠色植物。3月xx日前將其拿到班里，將教室裝扮成綠意盎然、充滿生機的環境。老師組織同學們在班級內裝扮植物角，通過了解植物特性、為植物澆水護理等等，提高學生的環保意識，培養學生的環保責任感。

　　一起行動吧

　　“十年樹木，百年樹人”。樹人與育人有著異曲同工之妙，xx縣第六小學將以本次植樹節為契機，號召全體學生從小樹立主人翁精神，增強環保意識，踐行紅領巾的使命，爭做新時代好隊員。

小學開展植樹活動簡報6

　　冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，早春三月，草長鶯飛間，第XXX個植樹節悄然走來，XXX村小學開展了“為地球母親添一點綠”愛綠、護綠行動，增強學生的環保意識。

　　3月7日在少隊的組織下，全體少先隊員集合于國旗下，聆聽了三年級王樂辰同學關于“植樹綠化，愛綠護綠”的演講，少隊輔導員代表學校向全體師生提出了愛綠護綠的倡議。

　　3月11日班隊會課上，各中隊輔導員借助課件讓學生再次感受了植樹節的.重要性，破壞植物給環境帶來的危害，再次倡導學生植樹造林、綠化祖國，增強環保意識。

　　看！同學們用自己的實際行動保護樹木，美化環境。

　　一幅幅精美的手抄報，表達著孩子們綠化環境，愛綠護綠的決心。

　　多一片綠葉，多一份溫馨，珍愛綠色就是珍愛我們共有的家園。

小學開展植樹活動簡報7

　　每個人心里一畝一畝田

　　每個人心里一個一個夢

　　一顆呀一顆種子

　　是我心里的一畝田

　　每個人心里一畝一畝田

　　每個人心里一個一個夢

　　一顆呀一顆種子

　　是我心里的一畝田

　　用它來種什么

　　用它來種什么

　　種桃種李種春風

　　開盡梨花春又來啊

　　又是一年植樹節，和煦的春風里，溫暖的春陽下，xx縣第四小學開展“行動起來，爭做護綠小使者”植樹節系列活動活動。

　　發一份倡議書

　　少先大隊通過發一份倡議書，向學生進行有關植樹節知識的宣傳，并發出號召：學校是我家，綠化靠大家，人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、凈化環境盡一份力。

　　護一棵小樹苗

　　三至六年級的學生找到自己種植的樹，大家分工合作，有的施肥、有的澆水……熱鬧的場面溫馨而快樂。雖然大家腳底全是泥士，但眼前這一片春意讓大家滿心歡喜。

　　植一抹清新綠

　　看！隊員們有的.種一棵小樹苗、有的種一棵盆栽……老師想說，你們種下的是希望、是力量，希望它們和你們一樣茁壯成長。

　　出一張綠色小報

　　一個個綠色小使者通過自己手中的畫筆，既發出了增綠、護綠的倡議，同時也描繪出了心中美好的憧憬，播撒下了綠色的種子，希望的種子，讓校園更加充滿生機。

　　本次活動以植樹綠化為載體，讓學生參與綠化活動中，自我教育，自我提高，增強了綠化意識、環保意識，孩子們學在其中、樂在其中！

小學開展植樹活動簡報8

　　春風十里，不及一抹綠意。在一年一度的植樹節到來之際，XXX小學組織全體學生開展了“小手拉大手綠植譜新篇”植樹活動，在倡導孩子們關注環境問題、愛護地球家園的同時，也為這個春天注入了更多的生機和活力。

　　同學們在家長的.幫助下，迎著春光積極參加到美化家園的植樹活動中，有板有眼地當起了“園藝工程師”。挖坑、扶樹苗、培土、澆水……熱鬧的場面溫馨而快樂。一眨眼的功夫，樹苗便“亭亭玉立”在沃土上。雖然大家腳底全是泥土，但眼前這一片新生的春意令人滿心歡喜。

　　春日植新綠，勞動樹新風。本次活動旨在加強學生的勞動教育，引導學生牢固樹立“綠水青山就是金山銀山”的理念，爭做生態環境保護的關注者、踐行者，倡導他們用勤勞的雙手營造良好的生活環境，為美麗家園建設做出自己的貢獻。

小學開展植樹活動簡報9

　　為了進一步提高全校師生的綠化意識和文明素質，用自己的雙手努力營造一個良好的環境，XXX鎮中心小學以三月份植樹節為契機，結合學雷鋒活動月組織開展了“行動起來，爭做護綠小使者”為主題的植樹護綠活動。

　　3月12日上午，天公作美，晴朗和煦，春色獨好。滿懷著好心情，學校六年級的同學們和老師們在校園進行全面的`清潔行動。有的拿起鐵鍬為樹木松土，有的拿起了垃圾桶，為綠地清理白色垃圾；有的拿著抹布，清潔活動器械；還有得相互合作清運垃圾。快樂的上午，熱火朝天的場面贏來老師和同學們的連聲夸贊。

　　本次活動以愛綠護綠為載體，使廣大學生在活動中增強了綠化意識和環保意識。學校還通過櫥窗、紅領巾廣播等手段對植樹造林，愛護樹木，美化環境做大量的宣傳，各中隊積極完善自然角，號召隊員們從我做起，從小事做起，做綠化、凈化、美化環境的有心人，共創綠色和諧校園。

小學開展植樹活動簡報10

　　孟春之月，盛德在木。為秉承“親自然，共成長”的教學理念，落實五育并舉、加強勞動教育的特色舉措，引領同學們樹立“愛勞動、會勞動、懂勞動”的良好意識，xx縣產業集聚區xx小學開展了“許美好愿望，獻綠色愛心”植樹節活動，讓同學們一起與大自然“對話”，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，激發熱愛大自然的情感。

　　01、植樹節日

　　xx小學愛綠護綠主題升旗儀式

　　升旗儀式中，xx小學四年級二班的王xx同學介紹愛綠護綠的重要性，號召同學們積極行動起來，呵護一棵小草，節約一張紙……爭做護綠使者，讓學生對“愛綠護綠”有更深的理解。

　　班級開展植樹節主題班會

　　各班級召開植樹節主題班會，老師介紹植樹節的來歷和植樹造林的意義，將“愛綠護綠”的種子灑在每個孩子的`心中。

　　02、愛綠護綠

　　老師組織同學們在班級內裝扮植物角，通過自主認領植物、為專屬植物起名字、了解植物特性、為植物澆水護理等等，提高學生的環保意識，培養學生的環保責任感。

　　在學校的倡議下，學生們紛紛嘗試種植、澆灌一抹綠色，自己動手去感受生命的意義。

　　03、種下一顆綠色的種子

　　小小志愿者們清理綠化帶中的雜物，悉心照料校園內外的植物，齊心協力，體驗護植樂趣、掌握勞動技能、學習護綠本領，用實際行動踐行“綠水青山就是金山銀山”的生態理念。

　　愿愛護樹木、保護地球的種子

　　在學生的心中生根、發芽、長大

　　學生用行動為環境添綠

　　用情感與自然對話

　　用愛意喚醒生命

　　用勞動踐行責任

　　將春天的一抹抹綠意

　　扎根于孩子們心中

小學開展植樹活動簡報11

　　早春三月，草長鶯飛間，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了孩子們的熱情。

　　為了在孩子們的心里播撒下綠色的希望，讓他們在保護自然中親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，獲得更多親近春天的快樂體驗，xx小學開展以“我和小樹同成長”為主題的護綠活動。

　　植綠護綠，美化校園

　　3月xx日上午，學校部分少先隊員代表參與了學校的“植綠護綠，美化校園”活動。同學們和學校教師互相配合，有的在綠化空缺處挖坑、植綠，有的'清理樹叢中的雜草、落葉，有的拿著小桶去打水為樹木澆水。個個干勁十足、一絲不茍，呈現出一片熱火朝天的景象。

　　“植物知識知多少”

　　主題班會

　　學校還以班級為單位開展“植物知識知多少”主題班會，進行交流活動。收集有關植物生長知識等在班會上交流、宣傳。

　　繪出“那片綠”

　　同學們帶著一份對綠色的喜悅，一份對綠色的崇敬，一份對綠色的懂憬，把這種與生俱來的對大自然和生命的敬畏之情流于筆尖，落于紙上，畫出一張張五彩繽紛的小報，綠情畫意，愛在筆尖！

　　珍惜身邊的綠色生命，呵護青山綠水，xx小學的學子們將牢記肩上的責任和使命，為美化家鄉，綠化祖國，促進生態文明建設貢獻自己的一份力量，用實際行動踐行自己綠色承諾。

小學開展植樹活動簡報12

　　為了讓孩子們更好地樹立綠色環保和愛護地球母親的責任意識，通過植樹節活動認識生命、尊重生命、敬畏生命，南浦小學開展了“愛綠護綠”、“種下一棵希望樹我和小樹共成長”植樹節系列活動，讓小樹長成參天大樹，讓學生成為棟梁之才，讓孩子成就美好夢想。

　　植樹節主題教育

　　各中隊開展了“愛綠護綠”植樹節主題教育，增強學生對愛綠、護綠的認識，讓學生認識大自然花草樹木的作用，培養學生愛護花草樹木的意識，增強學生環境保護意識。

　　一年級的同學們在老師的帶領下來到南浦小學達美農園，看到自己即將能夠親手種下的這棵樹，孩子們激動不已。此次活動還邀請了一年級的家長們來共同見證這一動人的時刻。

　　裝載著一百六十多個小朋友夢想的心愿瓶被放在了樹根旁，這四個心愿瓶將陪伴著這些“希望樹”長大。

　　拿起小鋤頭，一雙雙稚嫩的小手賣力地挖著土，汗水出現在孩子們的臉上，不喊苦不喊累，很快小樹就牢牢地扎根在土壤里。每個班都給自己的小樹取了名字并掛在了樹上，孩子們爭著為“希望樹”澆水，期盼著小樹快快長大。

　　綠色小氧吧

　　為了增加學生對植物的了解，增強學生環保意識、生態意識，以達到為班級、校園增添綠色，凈化、美化環境的目的`，讓我們的校園更加美麗，學校空氣更加清新，各中隊在教室內布置了一個“綠色小氧吧”。

　　通過此次植樹節系列活動的開展，增強了同學們的環保意識與生態意識，調動了學生熱愛大自然、保護環境的美好情感，同時也讓孩子們的夢想扎根在南浦小學這片“沃土”里。

小學開展植樹活動簡報13

　　陽春三月，草長鶯飛，我們迎來了一年一度的植樹節。XXX鎮中心小學十分重視勞動教育，在本周開展了“愛綠護綠綠在身邊”的植樹節系列活動。

　　01班會講綠

　　各班級召開植樹節主題班會，老師介紹植樹節的來歷和植樹造林的意義，讓孩子們了解植樹節的來歷，懂得從自己身邊力所能及的小事做起，做一名護綠小使者，用心呵護我們身邊的花草樹木，不踐踏花草，不攀折樹木；做一名宣傳愛綠護綠的.紅領巾志愿者，號召更多的人一起加入植綠護綠的行列。

　　02實踐植綠

　　排隊出發到校外勞動基地植樹，大家準備了桃樹苗，櫻桃樹苗等，準備大顯身手。

　　黨員教師們帶領學生開始清理荒地。掃垃圾、清雜草，大家熱情滿滿，熱火朝天。三兩個同學為一組，大家手拿工具，揮鍬鏟土，干勁十足地投入到植樹活動中。為保證樹苗存活率，大家分工明確，互相幫助，每一個環節大家都做得一絲不茍，共同種下了一棵棵希望之樹。

　　學生們親自動手，品嘗了勞動的艱辛和樂趣后，學生們紛紛表示，能夠參與植樹活動并收獲活動帶來的欣慰和喜悅，感到非常光榮。參加義務植樹是一堂最直接、最生動的思想政治課、生態文明課、社會實踐課，在活動中學生傳承了尊重自然、人與自然和諧共生的生態觀，為創建綠色文明的家園貢獻孩子們的力量。

小學開展植樹活動簡報14

　　三月如歌，萬物齊吟。綠色是四季里最早來到的顏色，是人間播撒的最初希望。為進一步增強學生的綠化和環保意識，在20xx年3月xx日-xx日期間，xx縣xxxx小學組織開展“綠色生活綠色夢”植樹節主題系列活動，共同編織綠色夢想，實現綠色生活。

　　約定那片綠

　　周一的升旗儀式上，阮雅英老師做關于植樹節的國旗下講話，對全體師生進行環境保護的宣傳和教育，向同學們發出倡議，倡導大家踴躍參與愛綠護綠的實踐活動，為此次活動營造了濃厚的氛圍。

　　學校充分利用校園內的LED屏幕、班隊會、黑板報等形式積極宣傳，激勵同學們關注綠化，關注環保，自覺保護身邊的一草一木，不攀枝毀樹，不折花踏草，不濫砍樹木，嚴格遵守森林防火規定，讓環保意識深入人心，讓綠色充滿生活。

　　認識那片綠

　　春天帶著綠色的氣息已向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了同學們的熱情。

　　尋找一抹綠

　　在校園里、在家里，同學們找到了身邊的綠色，為它們松土、澆水，讓它們煥發出勃勃生機。孩子們在家長的帶領下，去認識生活中里那些熟悉的綠色身影，了解植物的名稱和種護小常識。孩子們在公園、菜地、陽臺蹦蹦跳跳，穿梭在植物間又好奇又興奮！

　　小手畫新綠

　　春天，從繪畫一株植物開始。大自然的花草樹木，就像是陪伴在我們身邊的朋友，無時無刻不在裝點我們的生活。孩子們用畫筆描繪對生態環境細致入微的感知，線條勾勒之間表達了孩子們愛綠護綠的希冀，色彩交錯里又透露著童年繽紛的想象！

　　我心倡議綠

　　老師們通過各種形式向孩子們介紹了“植樹節”的.由來、植樹的意義和愛護小樹苗的常識……讓孩子們認識到環保的重要性，將綠色的種子灑在孩子們的心里。孩子們在校園里認真觀察樹的特征，仔細了解樹的名稱，并且發揮想象力，精心制作了植物介紹卡，展示自己的學習收獲。

　　守護那片綠

　　早春三月，鶯飛燕舞，3月xx日上午，上街xx小學的學生志愿者迎著和煦的春風，開展了“春生萬物，護綠先行”為主題的植樹節志愿者活動。

　　同學們與老師一起在學校為小樹苗澆水、施肥、除雜草、揀垃圾、養護綠化等，為春天種植希望，也為地球母親添上了一抹亮麗的綠色，用自己的實際行動為美化環境、綠化學校貢獻出一份力量，守護心底的那片綠！

　　三月，數九寒冬盡，春暖花開始，當植樹節遇到雷鋒月，學雷鋒，樹新風，這是植樹節與雷鋒月相遇的故事，這是我們與三月的故事，在這里，xx小學的學子以實際行動，書寫新時代雷鋒故事，爭做新時代好少年！

小學開展植樹活動簡報15

　　春風浩蕩滿目新，品物皆春催奮進。

　　草木萌發萬物蘇，植樹添綠正當時……

　　xxxx教導我們：“希望同學們從小樹立保護環境、愛綠護綠的意識，既要懂道理，又要做道理的實踐者，積極培育勞動意識和勞動能力，用自己的雙手為祖國播種綠色，美化我們共同生活的世界。”

　　為積極響應國家植樹綠化號召，使學生進一步了解樹木與人類的密切關系，提高學生保護花草樹木的責任感和使命感。我校于20xx年3月xx日第xx個植樹節即將來臨之際開展了形式多樣的植樹護綠行動和植物種植實踐活動。

　　一、培一抔新土，曉一葉之理

　　“植”此青綠，“樹”夢遠航。3月xx日，我校組織小志愿者們前往xx果業種植基地，現場聆聽xx省農業科學院xx分院劉xx教授講解樹木培護相關知識，并為樹苗培土、剪枝。同學們齊心協力，體驗植護樂趣，掌握培護技能，學習護綠本領，根植環保思想，用實際行動踐行“綠水青山就是金山銀山”的生態理念。

　　二、植一抹新綠，品一生繁華

　　每一抹新綠，都是人間三月的春意。在學校的倡議下，學生們都紛紛加入到“植綠”“護綠”行動當中，他們有的為花草澆水，有的在家里嘗試植一株綠色，還有的`為小樹苗制作環保宣傳卡片……孩子們紛紛動手實踐用自己的雙手去體驗和感知生命的寶貴和意義。

　　陽春三月，風和日暖。帶著對美好生活的向往與期待，第四小學的老師們也積極加入到“護綠”“愛綠”行動當中，他們以身示范，用自己的勞動詮釋著對大自然生命的關愛，用自己的實際行動爭做生態文明建設的實踐者與推動者。

　　三、播一種思想，種一樹美好

　　植初心，種未來。本次活動，學校還通過“升旗倡綠”、“班會講綠”、“廣播宣綠”等形式，進一步加強學生的綠色環保思想和生態意識，引導學生樹立植樹造林、綠化祖國的責任意識，養成愛綠護綠、勤儉節約、講究衛生的文明行為，讓綠色生態理念種進每一個孩子的心中。

　　如果沒有樹，鳥兒該多孤獨；

　　如果沒有樹，草兒會多痛苦；

　　如果沒有樹，風兒向誰傾訴；

　　如果沒有樹，人啊何處歸宿？

　　當春天蹣跚著腳步，再度把我們眷顧。

　　來吧，孩子！讓我們去栽下一棵樹。

　　聆聽綠色的音符，在春意盎然的國度。

　　埋下希望，不負春光！

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