小學組織開展世界環境日主題實踐活動簡報推薦

　　在學習、工作生活中，人們運用到簡報的場合不斷增多，簡報具有一般報紙的新聞特點，特別是要求有很強的時效性。你知道什么樣的簡報才能算得上是好的簡報嗎？下面是小編幫大家整理的小學組織開展世界環境日主題實踐活動簡報推薦，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學組織開展世界環境日主題實踐活動簡報推薦1

　　20xx年6月5日，是第xx個世界環境日，為幫助學生了解保護和改善人類環境的重要性，喚起學生的環保意識，倡導低碳綠色生活，呼哈路小學組織開展了“人與自然和諧共生”世界環境日主題宣傳教育活動。

　　校會上，綠芽社輔導員吳美雙老師向全校師生發起了倡議：保護環境、拯救地球，是我們人類共同的責任。從現在做起，從我做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，節約資源，減少污染，回收資源，綠色消費。5月份，我校參加了呼市教育局組織的“讓青城更美”垃圾分類手抄報比賽，李諾琪、賀園、馬贊濤、馬源浩、楊嘉琪等同學分別獲得了一、二、三等獎的好成績，他們用自己的'實際行動倡議垃圾分類，宣傳綠色生活理念。

　　我校有幸邀請到了新城區垃圾分類辦、街道辦事處以及興安北路社區一行領導共同參與環境日活動。活動中，新城區垃圾分類辦公室主任張艷琴通過PPT課件向同學們展示垃圾分類的意義和方法，倡導同學們行動起來保護環境，了解垃圾的來源，認識到合理處理垃圾，保護環境的重要性。同學們不僅掌握了垃圾分類的相關知識，樹立了節約資源，保護環境的意識，還學會了科學合理處理垃圾的方法，并且在實際生活中能用所學知識，積極保護環境，獲益匪淺。

　　下午，各班利用班隊會時間召開了“我愛綠色生活，共創生態文明”主題班會。班主任通過視頻播放、圖片展演的方式，向同學們詳細講解了目前我國的環境現狀、環境污染的主要來源、環境污染的危害等方面的內容，同時，向學生傳達了“低碳綠色”生活的理念，給學生以積極的熏陶和影響，組織和引導學生從身邊做起，從點滴小事做起，從小養成節約資源、愛護環境的環保意識和良好的行為習慣。

　　此次世界環境日主題活動的開展，有效鞏固了呼哈路小學環境教育成果，號召師生用實際行動為保護環境、關愛自然盡一份力，添一份彩，促進人與自然和諧共生。今后，我校將進一步加強環保教育，提高師生的環保意識，為保護我們的環境作出一份貢獻。

小學組織開展世界環境日主題實踐活動簡報推薦2

　　每年的6月5日，是世界環境日，它反映了世界各國人民對環境問題的認識和態度，表達了人類對美好環境的向往和追求。它是聯合國促進全球環境意識、提高政府對環境問題的.注意并采取行動的主要媒介之一。在20xx年第xx個世界環境日來臨之際，xx路小學在校黨支部的帶領下組織全校師生深入開展了“美麗中國，我是行動者”世界環境日宣傳教育系列活動。以學促思，以思促行，學生們通過小小的行動，積極踐行生態文明建設，讓“環保之花”更加絢爛多彩。

　　活動一：垃圾分類我先行

　　垃圾是放錯了位置的資源，首府呼和浩特是全國46個垃圾分類試點城市之一。作為國際生態學校，我校一貫重視環保宣傳教育，在校園內設置了“為垃圾找個家”垃圾回收站。學校環保社團綠芽社每天都會組織專人檢查各班所倒的垃圾，并向同學們宣傳垃圾分類知識。

　　活動二：我是環保小衛士

　　環保志愿者們一手戴手套，一手拿垃圾袋，分散進行撿垃圾。雖然天氣炎熱，但大家都十分積極，不怕臟，不怕累，仔細地把各個角落里的塑料袋、廢棄物、紙巾、食品袋等垃圾清理干凈，留下了一個個最美的背影。

　　活動三：手繪吉祥物，守護綠水青山

　　在第xx個環境日來臨之際，xx路小學的隊員們為我們生活的城市——呼和浩特制作了活潑可愛、富有地域特色的環保吉祥物。一幅幅作品構思新穎、創意鮮活、色彩明艷、形象可愛，每一個吉祥物都有自己的名字和設計理念，傳達著孩子們“守護綠水青山”的美好心愿。

　　豐富多彩的環境教育活動，普及了環境知識，讓學生們樹立了良好的環保意識。讓我們繼續攜手從舉手之勞做起，從點滴小事做起，從身邊做起，行動起來，共同為建設生態環保、美麗幸福的綠色家園做出努力。

小學組織開展世界環境日主題實踐活動簡報推薦3

　　1972年6月5日，聯合國在瑞典首都斯德哥爾摩召開了聯合國人類環境會議，會議通過了《人類環境宣言》，并提出將每年的6月5日定為“世界環境日”。

　　20xx年6月5日第xx個世界環境日到來之際，為普及環保知識，增強環保意識，倡導環保行為，嘉峪關市建設路小學少先隊大隊部開展世界環境日主題教育活動，號召大家從自身做起、從身邊的小事做起，成為環境保護的實踐者和推動者。

　　我們是行動者

　　學生在家長的帶領下走上街頭，用自己的雙手為美麗的鋼城奉獻出一份力，讓他們親身感受到環衛工人們的不易。相信同學們親身感受過此次的經歷后，能更深刻地認識到“保護環境人人有責”這句話的意義。

　　心中的畫卷

　　同學們用手抄報展示“保護環境”的美好愿望，一幅幅主題鮮明、色彩艷麗的`精彩畫作相伴隨的是孩子們對美麗環境的向往與描繪。

　　通過一系列活動開展，師生們紛紛表示：保護環境，人人有責，讓我們一起行動起來，勇于爭先，勇于奉獻，為保護我們共同的家園出一份力。

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