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教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)15篇（通用）
在我們平凡的日常里，簡(jiǎn)報(bào)的使用頻率呈上升趨勢(shì)，簡(jiǎn)報(bào)作為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和推動(dòng)工作的重要工具，內(nèi)容必須保證絕對(duì)真實(shí)、準(zhǔn)確。什么樣的簡(jiǎn)報(bào)才經(jīng)典呢？以下是小編為大家整理的教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)1
20xx年2月18日，井岡山經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)學(xué)校開(kāi)學(xué)初教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)如期進(jìn)行。本次培訓(xùn)以提高教師業(yè)務(wù)水平，提升教師業(yè)務(wù)技能為切入點(diǎn)，科研處結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)的實(shí)際情況，安排了為期一天半的專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，為新學(xué)期的教學(xué)做足充分準(zhǔn)備。
本次培訓(xùn)采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方式。為教師們搭建了學(xué)習(xí)交流的'平臺(tái)，使全體教師在今后的工作開(kāi)展得到了強(qiáng)有力的支持，在專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)之路上繼續(xù)向前邁進(jìn)，經(jīng)開(kāi)區(qū)學(xué)校的教師們將會(huì)繼續(xù)不斷的學(xué)習(xí)充電及反思改進(jìn)，爭(zhēng)做努力奔跑的追夢(mèng)人。
教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)2
新的學(xué)期，太原市迎澤區(qū)雙東小學(xué)迎來(lái)了一批充滿(mǎn)活力的青年教師。學(xué)校高度重視和關(guān)注對(duì)青年教師的培養(yǎng)。為促進(jìn)青年教師盡快成為思想過(guò)硬，業(yè)務(wù)精湛，學(xué)生喜愛(ài)的高素質(zhì)教師，學(xué)校特別開(kāi)展了以“凝‘新’聚力，從‘心’出發(fā)”為主題的20xx年新入職教師培訓(xùn)活動(dòng)。
本次培訓(xùn)活動(dòng)由教導(dǎo)處白潔主任主持。白主任首先代表學(xué)校向新入職教師表示了最誠(chéng)摯的歡迎，希望大家能盡快適應(yīng)學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)工作，同時(shí)能夠發(fā)揮各自的特長(zhǎng)，為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)一份力量。
接下來(lái)，分管師德工作的夏麗娟主任帶領(lǐng)青年教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《新時(shí)代教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則》、《山西省中小學(xué)師德承諾書(shū)》及《雙東學(xué)校教師甲乙丙角色績(jī)效細(xì)則》等內(nèi)容，讓每一位參訓(xùn)教師深刻認(rèn)識(shí)師德師風(fēng)的重要性，并將愛(ài)與責(zé)任貫穿教育教學(xué)的全過(guò)程。
隨后，分管教學(xué)工作的`白潔主任細(xì)致解讀了《雙東小學(xué)教學(xué)常規(guī)工作管理制度》和《雙東小學(xué)學(xué)生綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)方案》。同時(shí)圍繞新修訂的20xx年版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行了深入淺出的培訓(xùn)，使新教師對(duì)新課標(biāo)有了初步的認(rèn)識(shí)和感受。
最后，語(yǔ)文學(xué)科教研組長(zhǎng)劉曉園老師從“什么是備課，為什么備課以及怎么樣備課”三個(gè)方面進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)分享和困惑解答。在“怎么樣備課中”中提出了三點(diǎn)要求，要有目標(biāo)、有方法、有實(shí)效，真正達(dá)到學(xué)以致用，最終讓大家的思想都得到了升華。
奮進(jìn)正當(dāng)時(shí)，功到秋華實(shí)。青年教師定會(huì)守好師德底線(xiàn)，研究并使用好教材，以開(kāi)放的心態(tài)，智慧的眼光，創(chuàng)新的方法來(lái)面對(duì)新的挑戰(zhàn)，邁好步入新崗位的第一步。
教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)3
七月的xx，洋溢著盛夏的盎然生機(jī)與活力。為積極響應(yīng)“全民防疫不松懈”號(hào)召，本著“不外出，嚴(yán)防護(hù)”的原則，7月15日上午，xx市市直幼兒園教師培訓(xùn)在xx市實(shí)驗(yàn)幼兒園四樓多功能廳如期進(jìn)行。參與培訓(xùn)的專(zhuān)家和市直幼兒園的學(xué)員們開(kāi)啟了愉快的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)之旅。
xx市教育局師訓(xùn)科長(zhǎng)趙金璽xxx，xx幼兒師范學(xué)校校長(zhǎng)xxx、副校長(zhǎng)xx、主任xxx，xx市實(shí)驗(yàn)幼兒園園長(zhǎng)xxx參加了開(kāi)班典禮。
xxx向?qū)W員表達(dá)了真誠(chéng)而熱情的歡迎，鼓勵(lì)學(xué)員把握新時(shí)代學(xué)前教育新機(jī)遇，珍惜培訓(xùn)機(jī)會(huì)，在培訓(xùn)中學(xué)有所獲，服務(wù)于往后的教育教學(xué)工作。xxx則用幽默風(fēng)趣的話(huà)語(yǔ)介紹了疫情期間特殊的`培訓(xùn)方式如何安排，表達(dá)了對(duì)學(xué)員們的祝愿。實(shí)驗(yàn)幼兒園青年教師李靜亞作為學(xué)員代表發(fā)言，明確了在培訓(xùn)中認(rèn)真學(xué)習(xí)、交流，努力完成各項(xiàng)任務(wù)，更好地服務(wù)于日后的教學(xué)實(shí)踐工作的決心。
教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)4
為了進(jìn)一步提高教師的業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，10月20日下午，勝利街小學(xué)開(kāi)展了教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)！
主講王靜是北京史家小學(xué)語(yǔ)文部的副主任，作為一名語(yǔ)文教師，她曾一度以為上一節(jié)好課就是教師職業(yè)價(jià)值的體現(xiàn)，她在試講中經(jīng)校長(zhǎng)點(diǎn)撥，幡然醒悟，真正的.課堂是不容試錯(cuò)的。史家小學(xué)的教育理念、思想層次都非常先進(jìn)，源于老師們對(duì)教育真諦的不懈探究，用真實(shí)的情感，尊重的態(tài)度，過(guò)硬的能力去理解和教育孩子，賦予了孩子更高的素質(zhì)價(jià)值。
通過(guò)學(xué)習(xí)，老師們更新了教育理念、提升了業(yè)務(wù)水平，有了名師的指導(dǎo)，相信我校的教師在今后的工作中更加明晰成長(zhǎng)的方向，使自己的成長(zhǎng)之路也更加順暢。
教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)5
“春風(fēng)十里桃花開(kāi)，萬(wàn)丈錦繡為誰(shuí)裁。”在這充滿(mǎn)詩(shī)意的芬芳季節(jié)，為全面深化基礎(chǔ)教學(xué)改革，把美育貫穿學(xué)校教育各學(xué)段，開(kāi)齊開(kāi)足上好美育課，加快藝術(shù)學(xué)科創(chuàng)新發(fā)展，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，鎮(zhèn)平縣教師進(jìn)修學(xué)校迎來(lái)了小學(xué)美術(shù)學(xué)科骨干教師素養(yǎng)提升的培訓(xùn)。
20xx年3月26日上午8點(diǎn)30分，來(lái)自全縣22個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的50名小學(xué)美術(shù)教師，齊聚在鎮(zhèn)平縣教師進(jìn)修學(xué)校教工之家，隆重舉行鎮(zhèn)平縣小學(xué)美術(shù)學(xué)科骨干教師素養(yǎng)提升培訓(xùn)開(kāi)班典禮。為了做好本次培訓(xùn)，我校特別選聘了南陽(yáng)市域內(nèi)著名的美術(shù)家、教育專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)。
參加開(kāi)班典禮的有來(lái)自文化部國(guó)家高級(jí)美術(shù)師，南陽(yáng)市青年書(shū)法家協(xié)會(huì)副主席，南陽(yáng)市美術(shù)家協(xié)會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)兼人物畫(huà)藝委會(huì)主任魏煥軍老師、河南電視臺(tái)簽約攝影師姜順老師、南陽(yáng)市中小學(xué)美術(shù)課程研發(fā)專(zhuān)家任青柯老師、鎮(zhèn)平縣教師進(jìn)修學(xué)校王國(guó)文校長(zhǎng)、本次培訓(xùn)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李書(shū)閣主任、班級(jí)管理員崔曉榮、周娟、張笑月老師。本次培訓(xùn)共六天時(shí)間，分兩次集中培訓(xùn)。課程設(shè)置有：小視頻拍攝剪輯與美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用，陶藝設(shè)計(jì)與實(shí)踐，卡通動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作，扎染藝術(shù)設(shè)計(jì)與實(shí)踐和小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)指導(dǎo)。
開(kāi)班典禮第一項(xiàng)由魏煥軍老師致開(kāi)班辭，他表示感謝鎮(zhèn)平縣教師進(jìn)修學(xué)校搭建的這次培訓(xùn)平臺(tái)，為中小學(xué)美術(shù)基礎(chǔ)教育所作的努力；第二項(xiàng)由李書(shū)閣主任進(jìn)行了項(xiàng)目解讀；第三項(xiàng)由培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)專(zhuān)家代表任青柯老師進(jìn)行了發(fā)言；第四項(xiàng)由班級(jí)管理員崔曉榮老師講解班級(jí)管理規(guī)定。最后，王國(guó)文副校長(zhǎng)進(jìn)行了總結(jié)講話(huà)，希望大家珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力提升自己的美術(shù)素養(yǎng)和課堂教學(xué)能力，加快鎮(zhèn)平縣的美術(shù)基礎(chǔ)教育創(chuàng)新發(fā)展。
開(kāi)班典禮后，姜順老師從攝影的基本知識(shí)、構(gòu)圖、光線(xiàn)的運(yùn)用，進(jìn)行了講解和實(shí)操演示，并親自演示了光線(xiàn)的運(yùn)用對(duì)人物面部線(xiàn)條的影響。
姜順老師的悉心指導(dǎo)，激發(fā)了學(xué)員們對(duì)攝影學(xué)習(xí)的'濃烈興趣，對(duì)學(xué)員們學(xué)習(xí)攝影帶來(lái)了極大的幫助。為提高學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情，姜順老師邀請(qǐng)學(xué)員自己調(diào)光進(jìn)行實(shí)際操作，更加加深了學(xué)員們對(duì)攝影的濃烈興趣。
鎮(zhèn)平縣教師進(jìn)修學(xué)校項(xiàng)國(guó)印校長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)此次培訓(xùn)給予了高度重視，到教室對(duì)此次培訓(xùn)進(jìn)行了巡查，并對(duì)學(xué)員們提出了期望。
昨天一夜聽(tīng)雨聲，今朝喜看百花開(kāi)。春雨如酥，浸潤(rùn)成詩(shī)。讓這次培訓(xùn)如這春雨一般，把我們每一位老師都浸潤(rùn)成美麗的詩(shī)行！預(yù)祝此次培訓(xùn)圓滿(mǎn)成功，各位參培老師能在培訓(xùn)中學(xué)有所獲，為鎮(zhèn)平美術(shù)基礎(chǔ)教育增光添彩！
教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)6
9月25日，奎溪鎮(zhèn)中心學(xué)校組織對(duì)全鎮(zhèn)新聘教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。全鎮(zhèn)今年秋季新聘教師、各學(xué)校教導(dǎo)主任、小學(xué)語(yǔ)文教師工作坊和小學(xué)數(shù)學(xué)教師工作坊成員參加了此次活動(dòng)。
上午一二節(jié)課，參加活動(dòng)人員分兩組聽(tīng)了由奎溪鎮(zhèn)完小提供的四堂示范課。三四節(jié)課由語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩個(gè)教師工作坊組織開(kāi)展評(píng)課交流和團(tuán)隊(duì)研修。在交流環(huán)節(jié)中，新教師談了自己在聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)中的`收獲，提出了自己入職以來(lái)工作中遇到的困惑，交流了自己第一個(gè)三年成長(zhǎng)規(guī)劃。
下午新教師參加了集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)。培訓(xùn)中，該鎮(zhèn)中心學(xué)校副校長(zhǎng)劉良剛作了《做實(shí)教學(xué)常規(guī)、促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)》的專(zhuān)題培訓(xùn)，教導(dǎo)主任唐友兵針對(duì)新教師課堂教學(xué)情況作了《讓自己的課堂教學(xué)更從容、更精彩》的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。
該鎮(zhèn)中心學(xué)校校長(zhǎng)賀荻參加了此次活動(dòng)，并對(duì)新教師的成長(zhǎng)進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)，對(duì)他們以后的教育教學(xué)工作提出了希望和要求。
教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)7
8月瑤山林木青蔥，年輕教師蓄力起航。20xx年8月29日—8月31日，連南縣教師發(fā)展中心舉行為期三天的新教師崗前培訓(xùn)。此次培訓(xùn)旨在讓新教師盡快適應(yīng)角色轉(zhuǎn)換，提升新教師的業(yè)務(wù)能力，更快、更好地適應(yīng)和勝任學(xué)校教育教學(xué)工作。
8月29日下午，新教師培訓(xùn)活動(dòng)如期舉行。在開(kāi)班儀式上，縣教育局人事股股長(zhǎng)陳惠桃、教師發(fā)展中心副主任蔡世峰出席本次培訓(xùn)會(huì)議。會(huì)議由教師發(fā)展中心李玉云老師主持。
師德，教師之魂。活動(dòng)伊始，陳惠桃股長(zhǎng)首先做《以德立身嚴(yán)守師德底線(xiàn)》講座。陳股長(zhǎng)從師德建設(shè)的重要性、師德的涵義、核心內(nèi)容、當(dāng)前師德建設(shè)存在的主要問(wèn)題以及新時(shí)期教師如何加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)等方面，要求新教師加強(qiáng)師德修養(yǎng)，做一個(gè)樂(lè)于奉獻(xiàn)、愛(ài)護(hù)學(xué)生、愛(ài)崗敬業(yè)、立德樹(shù)人的'新時(shí)代好老師。
月光鋪滿(mǎn)夜空，新教師學(xué)習(xí)不停歇。晚上x(chóng)x:30—21:00，教師發(fā)展中心胡雄老師開(kāi)展《做新時(shí)代好教師》專(zhuān)題講座。胡老師用豐富的一線(xiàn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不僅向新教師分享了教育教學(xué)上的干貨，而且也為新教師成為“四有”好老師指引了明確的方向：轉(zhuǎn)變角色、理解幸福、勇于擔(dān)當(dāng)、磨礪自我、專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
8月30日上午，房韻昕老師聚焦課堂，為新教師做《新崗前教師如何做好教學(xué)常規(guī)》講座。在講座中，房老師從“何為教學(xué)常規(guī)”“做好教學(xué)常規(guī)面臨的問(wèn)題與困惑”“破解疑惑的策略”等三大方面幫助新教師去了解如何實(shí)施有效教學(xué)，提升教學(xué)效率。
烈日炎炎，抵擋不住新教師學(xué)習(xí)的熱情。在下午李玉云老師《教師必備的教學(xué)基本功》的講座中，李老師讓新教師們明確自身的專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，勤練內(nèi)功，更新教學(xué)理念與方法，努力成為一個(gè)學(xué)習(xí)型、科研型教師。
月色濃，涼風(fēng)起。晚上x(chóng)x:30分，一場(chǎng)充滿(mǎn)快樂(lè)氣氛的講座拉開(kāi)了序幕。石泉小學(xué)副校長(zhǎng)、廣東省名班主任工作室主持人陳君玲老師為新教師講授《積極教育理念下的新教師帶班之道》。課堂上，陳老師以一個(gè)個(gè)鮮活的案例闡述班級(jí)文化建設(shè)、管理之道，時(shí)而溫情感人、時(shí)而深刻犀利發(fā)人深省，時(shí)而詼諧幽默惹人發(fā)笑，滿(mǎn)滿(mǎn)的教育盡顯其中。
8月31日上午，臨近培訓(xùn)尾聲，蔡世峰副主任在講座《新崗前教師必備知識(shí)漫談》中給新教師們提出了殷切的期望：一是角色轉(zhuǎn)換，準(zhǔn)確定位；二是明確方向，磨礪前行；三是勤于修行，提升能力；四是放平心態(tài)，潛心教育；五是采他山之石，添教育之花。
最后，在崗前宣誓儀式上，全體新教師作出莊嚴(yán)承諾，洪亮的語(yǔ)言慷慨激昂，在會(huì)場(chǎng)久久回蕩。從這一刻時(shí)，新教師們將走上教師崗位，不負(fù)韶華，衷心育人，戮力前行，為連南教育自己貢獻(xiàn)青春與力量。
教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)8
為提升幼兒園教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，5月21日上午，幼兒園開(kāi)展了“安吉游戲背景下的教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)”專(zhuān)題教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)，幼兒園全體教師參加了此次培訓(xùn)。
此次培訓(xùn)采取線(xiàn)上云講座的方式，主講教師是安吉縣玖溪幼兒園章潔園長(zhǎng)。章園長(zhǎng)首先向大家介紹了安吉教研的形式，然后從教師們的困惑入手，通過(guò)具體的措施讓我們了解了教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的三個(gè)階段，用真實(shí)的案例分享讓老師們理解了“閉上嘴、管住手、睜大眼、豎起耳”的真正意義。
通過(guò)這次培訓(xùn)，老師們了解到安吉游戲是最具原生態(tài)的`幼兒游戲教育模式，讓每一位孩子都能全身心的投入其中，在游戲中探索與成長(zhǎng)，從游戲中體驗(yàn)挑戰(zhàn)自我，獲得成功的喜悅。在日后的教學(xué)活動(dòng)中，幼兒園的老師們將繼續(xù)貫徹落實(shí)“安吉游戲”的游戲理念，反思在自身教育實(shí)踐中遇到的困惑和問(wèn)題，不斷提高日常教學(xué)游戲指導(dǎo)的專(zhuān)業(yè)水平和實(shí)踐能力，從而更好促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)9
為了擴(kuò)大教師視野，提升教師的專(zhuān)業(yè)能力，20xx。4。1下午，香花橋幼兒園組織全體教師開(kāi)展教師專(zhuān)題培訓(xùn)活動(dòng)。
此次活動(dòng)由朱琦園長(zhǎng)主持，首先和老師們分享了前沿的教育方向：四大板塊融合。然后通過(guò)視頻展示，重點(diǎn)介紹了目前顯現(xiàn)的四大版塊融合活動(dòng)：戶(hù)外實(shí)踐活動(dòng)。這些活動(dòng)都來(lái)自于孩子們的生活體驗(yàn)和感受，老師們更多的是觀察孩子，適時(shí)引導(dǎo)，推動(dòng)孩子發(fā)展。最后分享了課程活動(dòng)中的環(huán)創(chuàng)理念：并不是教師做的精細(xì)作品占優(yōu)勢(shì)，完全來(lái)自于孩子，讓孩子大膽主動(dòng)去表現(xiàn)表達(dá)，教師在這過(guò)程中呈現(xiàn)的是穿針引線(xiàn)的'作用。
最后朱園長(zhǎng)希望青年教師在教育生涯中要有前瞻眼光、發(fā)展的思路，把準(zhǔn)教育發(fā)展的脈搏，多進(jìn)行思考、反思，要過(guò)巧干，要讓孩子獲得滿(mǎn)足。
教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)10
幼兒手指操和小律動(dòng)以獨(dú)特的教育模式，將傳統(tǒng)的兒歌、近代教育推崇的手指運(yùn)動(dòng)完美融合在一起，通過(guò)學(xué)習(xí)與娛樂(lè)結(jié)合、動(dòng)手與動(dòng)腦結(jié)合，最大限度的調(diào)動(dòng)孩子更多感覺(jué)器官的全面開(kāi)放。為進(jìn)一步提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)能力，深化幼兒活動(dòng)的游戲化改革，讓教師對(duì)手指游戲有更專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)，1月21日上午，實(shí)驗(yàn)幼兒園全體教師開(kāi)展了手指游戲與律動(dòng)的學(xué)習(xí)活動(dòng)。
教學(xué)主任封淑琴對(duì)教師們進(jìn)行了系統(tǒng)的培訓(xùn)，教師們?cè)阡撉俚闹笓]下邊看邊學(xué)，并提出了遇到的困惑，大家在一起解析困惑并交流了解決措施。每位老師紛紛用夸張的肢體語(yǔ)言，豐富的面部表情，富有吸引力的`聲音展示了各種手指游戲和律動(dòng)的玩法。
本次培訓(xùn)活動(dòng)，對(duì)該園今后教學(xué)活動(dòng)的游戲化提供了理論性指導(dǎo)，整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程精彩紛呈，扎實(shí)有效，教師們不僅學(xué)到了豐富多彩的手指操游戲與律動(dòng)游戲，更能進(jìn)一步提高幼兒手指的靈活性和協(xié)調(diào)性奠定了基礎(chǔ)！
教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)11
南溪區(qū)鐘靈街小學(xué)校于20xx年11月22日下午4：00—6：00在學(xué)校綜合樓六樓大會(huì)議室對(duì)全校教師展開(kāi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)。
本次活動(dòng)由教務(wù)處陳彥主持。陳彥老師首先闡述了本次培訓(xùn)活動(dòng)的重要意義，接著為全體老師帶來(lái)了《地球上的星星》這部影片的相關(guān)ppt介紹，然后組織全體老師認(rèn)真觀看了影片節(jié)選的精彩內(nèi)容，最后他結(jié)合教師的工作實(shí)際，啟發(fā)大家思考：
1。影片中的尼克老師是如何讓孩子一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)生變化的？
2。我們身邊有沒(méi)有這樣的孩子？我們又是怎樣做的呢？
3。我們?cè)诮逃倪^(guò)程中有沒(méi)有走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，有沒(méi)有帶孩子去認(rèn)識(shí)自己、相信自己、成為自己？
最后大家以年級(jí)組、學(xué)科組的形式展開(kāi)討論，積極發(fā)表了自己的觀點(diǎn)。通過(guò)這種現(xiàn)場(chǎng)觀看和交流互動(dòng)的形式，能很好地讓老師們認(rèn)識(shí)到自己在教師這條路上做得不足和需要改進(jìn)的'地方，對(duì)提升教師的師德素養(yǎng)是一次很好的培訓(xùn)。觀看《地球上的星星》這部影片對(duì)老師們帶來(lái)了很大的思想震撼和積極的反思，對(duì)我校教師師德素質(zhì)的提高和業(yè)務(wù)水平的提升都有很大的幫助。
通過(guò)這次培訓(xùn)，老師們更加堅(jiān)定一切教育都必須以學(xué)生的發(fā)展為根本，一切從實(shí)際出發(fā)，不帶有色眼鏡看待學(xué)生。教師們積極發(fā)表了自己的觀點(diǎn)和看法，也提出了自己的思考。
教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)12
區(qū)委、區(qū)政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，區(qū)教體局、財(cái)政局大力支持，經(jīng)過(guò)區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校的精心籌備和認(rèn)真組織，XX區(qū)20xx年小學(xué)教師繼續(xù)教育第一期培訓(xùn)班于7月22日在XX市華僑良浩高級(jí)中學(xué)學(xué)術(shù)報(bào)告廳順利開(kāi)班，總計(jì)有來(lái)自9個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（辦事處）、區(qū)直學(xué)校的480余名教師參加培訓(xùn)。
7月22日上午8：30舉行了簡(jiǎn)短的開(kāi)班儀式，開(kāi)班儀式由區(qū)進(jìn)修學(xué)校副校長(zhǎng)郭思然主持，區(qū)教體局副局長(zhǎng)鄔明偉、區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校校長(zhǎng)趙輝、區(qū)教體局師訓(xùn)股股長(zhǎng)田紅參加開(kāi)班儀式。
區(qū)教體局副局長(zhǎng)鄔明偉發(fā)表重要講話(huà)，要求各位參培教師珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)真聽(tīng)課，以進(jìn)一步增強(qiáng)新知識(shí)、開(kāi)闊新眼界、提煉新思想、拓寬新思路。區(qū)進(jìn)修學(xué)校校長(zhǎng)趙輝，明確了這次培訓(xùn)的意義和緊迫性，并就培訓(xùn)紀(jì)律、培訓(xùn)要求對(duì)參培教師作出了具體安排。
開(kāi)班儀式后，河南省青少年問(wèn)題研究中心研究員、國(guó)家注冊(cè)心理咨詢(xún)師、家庭教育高級(jí)指導(dǎo)師楊金儉為參培教師作了題為《如何創(chuàng)造巔峰學(xué)習(xí)狀態(tài)》的報(bào)告，楊金儉老師講授風(fēng)格風(fēng)趣活波、案例具體，深入淺出的講解引發(fā)了參培教師的強(qiáng)烈共鳴，會(huì)場(chǎng)不時(shí)響起熱烈的掌聲。
下午由區(qū)進(jìn)修學(xué)校高級(jí)講師、河南省縣級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎(jiǎng)獲得者張紅彩為參培教師作了題為《新時(shí)期教師應(yīng)不斷提升的幾個(gè)素養(yǎng)》的.授課，詳細(xì)闡述新形勢(shì)下老師應(yīng)如何提高自己素質(zhì)、如何上好每一節(jié)課，使參培教師感覺(jué)深受啟發(fā)。
區(qū)進(jìn)修學(xué)校創(chuàng)新管理模式，為每位參培教師配備電子簽到卡一張，讓參培教師隨身攜帶，每天每次出入自動(dòng)記錄，考勤情況一清二楚，并且可以實(shí)現(xiàn)電腦終端遠(yuǎn)程查看。由于進(jìn)修學(xué)校的嚴(yán)格管理和對(duì)課程的精心設(shè)置，大大提高了參培老師的積極性，老師們不懼天氣高溫，遵守培訓(xùn)紀(jì)律，大家認(rèn)真聽(tīng)課，深入思考，積極討論。
如文化辦事處李春閣、李艷麗、閆集鄉(xiāng)李麗麗、蔡加峰、臨河店鄉(xiāng)郭麗錦、郭村鎮(zhèn)李明雷等老師上課認(rèn)真聽(tīng)講，專(zhuān)心記錄。宋集鎮(zhèn)李保立、李明星、塢墻鎮(zhèn)李先超、孫冬梅、陳愛(ài)民等老師早早到培訓(xùn)場(chǎng)地、上課認(rèn)真聽(tīng)講。郭村鎮(zhèn)中心校積極配合、嚴(yán)格管理，派專(zhuān)人管理，分級(jí)負(fù)責(zé)，全鎮(zhèn)參培教師紀(jì)律良好，受到領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)。
但也有少部分參培教師存在以下問(wèn)題：
1、帶孩子參加培訓(xùn)；
2、有遲到、早退現(xiàn)象；
3、有中途離場(chǎng)現(xiàn)象；
4、上課接聽(tīng)電話(huà)、不認(rèn)真聽(tīng)講。希望鄉(xiāng)鎮(zhèn)（辦事處）中心學(xué)校、區(qū)直學(xué)校督促改正，否則下次通報(bào)到人。
教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)13
為促進(jìn)新進(jìn)教師盡快熟悉校園文化，深入了解學(xué)校教育規(guī)范，并適應(yīng)新的角色，融入大家庭，9月14日，汝城縣沙洲芙蓉學(xué)校舉行新進(jìn)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)交流會(huì)。
汝城縣沙洲芙蓉學(xué)校舉行新進(jìn)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)交流會(huì)。
會(huì)議帶領(lǐng)大家進(jìn)行教師師德宣誓，接著優(yōu)秀老師代表分別分享自己的教育經(jīng)歷，并對(duì)新進(jìn)教師提出了良好的'建議，對(duì)自身未來(lái)教育事業(yè)做了發(fā)展性規(guī)劃。
心之所向，素履以往。新進(jìn)教師們表示，將在新學(xué)期，新崗位，新的征程上，攜手并進(jìn)，在工作中不斷實(shí)踐，在反思中不斷成長(zhǎng)，成為新時(shí)代的“四有”好老師。
教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)14
2月15日上午，河心小學(xué)在會(huì)議室舉行了20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)。全體教師參加了此次培訓(xùn)活動(dòng)。
會(huì)上，教導(dǎo)處鄭主任分別從抓實(shí)黨建工作、嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為、改進(jìn)教學(xué)管理、積極創(chuàng)建學(xué)校辦學(xué)特色、穩(wěn)步推進(jìn)德育工作、扎實(shí)做好安全工作等方面詳細(xì)的解讀了本學(xué)期的工作計(jì)劃，使全體教師對(duì)學(xué)校的新學(xué)期的'工作有了更清晰的認(rèn)識(shí)。
狄校長(zhǎng)對(duì)此次培訓(xùn)活動(dòng)做了總結(jié)發(fā)言，強(qiáng)調(diào)全體教師要解放思想、追趕超越、求真務(wù)實(shí)、以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以?xún)?nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn)，提升學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力，確保學(xué)校的辦學(xué)水平節(jié)節(jié)攀升。
最后，狄校長(zhǎng)就開(kāi)學(xué)前各條線(xiàn)的新學(xué)期準(zhǔn)備工作進(jìn)行了詳細(xì)、細(xì)致的部署，希望全體教師要齊心協(xié)力，以飽滿(mǎn)的熱情，高昂的工作態(tài)度來(lái)迎接新學(xué)期的到來(lái)。
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手指游戲作為幼兒日常生活中最喜愛(ài)的活動(dòng)之一，以其生動(dòng)有趣的故事情節(jié)、朗朗上口的兒歌童謠、廣闊的.想象空間吸引著幼兒，使幼兒全身心的投入到活動(dòng)中。長(zhǎng)期堅(jiān)持手指運(yùn)動(dòng)，不僅可以提高幼兒手部動(dòng)作的靈活性，還能促進(jìn)幼兒智力多元化發(fā)展，對(duì)幼兒的成長(zhǎng)起著重要作用。為此，東源中心幼兒園開(kāi)展“手指游戲”教師培訓(xùn)活動(dòng)，全體教師積極參加此次活動(dòng)。
活動(dòng)第一項(xiàng)：相互認(rèn)識(shí)
周周老師以“你的名字叫什么”手指游戲展開(kāi)本次培訓(xùn)，既讓教師相互認(rèn)識(shí)了解，同時(shí)也使教師以輕松愉快心情的進(jìn)入學(xué)習(xí)中。
活動(dòng)第二項(xiàng)：什么是手指游戲？
周周老師通過(guò)闡述說(shuō)明手指游戲的概念、特征以及手指游戲的有益之處來(lái)增強(qiáng)教師對(duì)手指游戲的認(rèn)知，理論與實(shí)踐相結(jié)合，根據(jù)各個(gè)年齡階段幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)，分享符合各年齡階段幼兒所需的手指游戲，使手指游戲得到科學(xué)有效的使用。
活動(dòng)第三項(xiàng)：分享與學(xué)習(xí)
教師相互分享自己所知道的手指游戲，并對(duì)其手指游戲做個(gè)簡(jiǎn)單的介紹，使教師更深入的了解手指游戲。
通過(guò)此次手指游戲培訓(xùn)活動(dòng)，教師對(duì)手指游戲有了充分的了解與認(rèn)識(shí)，使手指游戲得到科學(xué)有效的使用，讓孩子們?cè)诙鄻踊挠螒蛑袑W(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
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