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小學社團活動簡報

時間:2024-09-03 11:40:14 簡報 我要投稿

小學社團活動簡報范文

  隨著社會不斷地進步,說到簡報,大家肯定都不陌生吧,簡報又稱“動態”“簡訊”“要情”“摘報”“工作通訊”“情況反映”“情況交流”“內部參考”等。擬起簡報來就毫無頭緒?以下是小編整理的小學社團活動簡報范文,希望對大家有所幫助。

小學社團活動簡報范文

小學社團活動簡報范文1

  為深入貫徹落實_辦公廳《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》、教育部辦公廳《關于加強義務教育學校作業管理的通知》等相關文件精神,切實減輕學生過重作業負擔,鐘靈街小學四年級語文教研組積極探索“雙減”下的作業優化,結合學生成長需要,探討以“整本書閱讀”為主題的作業布置,拓寬學生的閱讀面,各美其美,美美與共,為學生的終身學習發展奠基。

  四年級語文組教師以強化學生“閱讀”為中心布置課后作業,鼓勵學生堅持閱讀,每天布置約10分鐘的閱讀作業,由各班一名學生布置當日的.閱讀內容,并針對內容提出問題。其他同學在微信群里回復互動討論,進行每天好詞好句的摘抄,加深對書里內容的理解積累。課間、午后、學習之余,學生隨手攜本書,隨地閱讀。疫情雖然阻隔了孩子們的牽手,閱讀卻架起了孩子們心靈的橋梁。

  學而不思則罔,思而不學則殆。整本書閱讀完成后,各班級以多種形式暢談讀書樂趣,分享讀書心得。教師和學生共同交流讀書的收獲,在聽與說中交流互動,傾聽與響應恰到好處。通過交流,老師把讀書收獲與自己的教育教學實踐有機地結合起來,學生把讀書方法與讀書收獲聯系起來,使班級形成積極進取、努力學習的氛圍。

  時光靜靜流淌,一個個美好的故事在孩子們心中悄然綻放。四年級語文教研組“雙減作業”之整本書閱讀活動的開展,讓孩子們走進經典,走進名人,開啟了他們燦爛的童年,在鐘靈街小學這一方美麗的校園里,每一天都是孩子們的讀書節。

小學社團活動簡報范文2

  磴口縣第一中學為全面貫徹黨的教育方針,落實“雙減”和“五項管理”工作要求。促進學生德、智、體、美、勞全面發展。本學期積極開展了豐富多彩的校園社團活動。讓更多學生有挑戰自我、展示自我的機會,培養和提高學生綜合素質。

  為了社團活動有效順利地開展,學校經過綜合考量,最終批準開設22個社團,五大塊內容,分別為:科技創新類、學科素養類、運動健康類、藝術修養類、語言素養類。學校通過開設這一系列的社團,使學生學有所樂、學有所長。

《足下生輝》足球社團

  我校是國家校園足球特色學校,多次獲得各項賽事獎勵,社團以推動足球的普及和競技水平的提高為目標,希望更多的同學能加入到足球愛好者的行列中來。

  《繩采飛揚》花樣跳繩社團

  花樣跳繩社團,能夠培養學生的注意力,增強自信心,提升承受力;有助于學生思維能力的拓展,培養學生的平衡感和節奏感;能夠讓學生養成自律習慣,有助于培養學生的合作意識和團隊精神。

  《扣響青春》排球社團

  《羽你同行》羽毛球社團

  羽毛球社團不僅可以培養學生合作能力和增強學生集體榮譽感,也能使學生更加熱愛體育運動。此項運動不僅能鍛煉身體、強健體魄,還可以普及到羽毛球知識、弘揚羽毛球文化、培養體育精神。羽你同行,你我同行。

  《灌籃高手》籃球社團

  籃球社團,增強學生的身體素質,鍛煉學生的意志品質,緩解學生學習或生活上的壓力為全;@球愛好者提供一個展現自我,放飛夢想的平臺。

  《造型空間》素描繪畫社團

  素描是美術學習的基礎,也是一門獨立的藝術。不僅能提高學生的審美能力和藝術素養,還可以促進學生的全面發展,有利于培養學生的觀察能力和提高整體繪畫水平。

  《濃墨重彩》重彩繪畫社團

  重彩繪畫社團致力為學生探索一條可持續發展的道路。開設內容有國畫、重彩畫等,可以培養學生對美術的興趣愛好,提高學生的審美能力和動手能力,增加學生學習的不同繪畫技法。通過這樣的'學習實踐過程,同學們既體驗到了重彩畫的創作樂趣,又激發了同學們對傳統文化的濃厚興趣。

  《筆舞韶華》硬筆書法社團

  硬筆書法兼顧實用性和藝術性,被稱為人的“第二張臉”。不僅能幫助學生形成正確的書寫習慣和握筆姿勢,而且還能培養學生的細心、耐心、毅力和審美力等優良品格,提升學生的書寫技能,能寫一手好字受益終生。

  《筆墨先鋒》軟筆書法社團

  筆墨先鋒書法社團,為弘揚中華傳統文化書法藝術,規范學生的書寫行為,提高學生的書寫技能,營造濃厚的校園書法學習氛圍。為廣大同學搭建一個提高書寫能力的平臺和展示自我的空間。

  《韻刻剪藝》剪紙社團

  剪紙社團活動提高了學生的美術視覺能力,動手操作能力和審美能力,同時也激發學生了的創新精神和培養學生的實踐能力。學生通過剪紙學習,加深對文化和歷史的認識,加深對藝術的社會作用的認識、樹立正確的文化價值觀,涵養人文精神,鼓勵學生進行綜合性與探究性學習。

  《錦繡前程》刺繡社團

  刺繡社團以學習為目的,以興趣為紐帶,求同存異,在交流中進步,在交流中成長。培養孩子們耐心細致的良好習慣,培養學生的動手實踐能力。

  《音韻之聲》合唱社團

  合唱社團,為了培養學生的音樂審美能力、提高學生的綜合素質和藝術修養,使學生掌握科學的發聲方法,從最基本的歌唱呼吸訓練到各種發聲練習,從簡單易學、朗朗上口的兒歌童謠到多聲部合唱歌曲,循序漸進地滲透在每次的活動之中,從而使學生的歌唱水平及合唱能力得到較高的提升。

  《輕飛曼舞》舞蹈社團

  學生們能夠通過舞蹈社團的活動,升華對藝術的理解及領悟能力,并借助舞蹈的橋梁大膽自信的表演自我、展示自我、陶冶情操,提高學生藝術素養。

  《弦動人心》馬頭琴社團

  馬頭琴社團不但豐富學生的課余生活,也為學生提供了展示自我能力與發揮創造力的舞臺。馬頭琴主要可以培養學生胸懷、堅忍、記憶力三大素養。

  《博覽群書》閱讀寫作社團

  通過培養學生們的閱讀興趣,喚醒學生對真、善、美的追求,并在其過程中讓學生真正愛上閱讀,為學生的心靈點亮一盞明燈。

  《聲動中國》朗誦播音社團

  播音朗誦社團讓學生接受中華詩文的文化熏陶,從先哲圣典中汲取精神營養,形成良好道德情操,養成良好閱讀習慣,通過朗誦激發學生的閱讀興趣、拓展學生視野、提高學生的審美修養和對作品的欣賞能力。

  《博弈人生》圍棋社團

  圍棋社團以陶冶情操,鍛煉學生的邏輯思維能力、解決問題能力以及綜合能力為重點,使活動成為提升學生綜合素質,課堂學習的補充。學習圍棋可得禮儀,得品德,得胸懷,得毅力,得人和,得教化,得悟性,得好友。

  《人工智能》機器人社團

  機器人社團充分彌補學生在課堂學習中,缺乏實踐,缺少動手機會的不足,強有力的鍛煉學生的創新思維和動手能力,對團隊協作能力也進行重點培養。

  《趣味俄語》俄語社團

  俄語社團致力于讓更多的人喜歡俄語,會說俄語,擴大俄語影響力。社團活動以不同的學習主題良好地調動了學生學習俄語的積極性,使學生深入了解了俄羅斯文化傳統,充分營造了俄語知識的氛圍,讓更多人了解俄語,學習俄語。

  《百趣物理》物理實驗社團

  物理實驗社團是為了鞏固高中學生在課堂上學的理論知識,在社團中來驗證和提高。因此社團在活動中做了初高中十幾個實驗來激發他們學習物理知識的興趣。更進一步提高學生動手能力和獨立操作能力。

  《化海暢游》化學實驗社團

  化學實驗社團,通過千變萬化的化學實驗,你會體會到化學并非只有繁瑣復雜,除此之外更多的是神奇奧妙?梢愿庇^的通過實驗現象理解化學理論知識,可以增強同學動手能力,還能培養學生協作互助,激發學生學習興趣以及探索未知事物的能力。

  《探索奧秘》生物實驗社團

  生物實驗社團利用形式多樣的小組活動來鞏固、加深和擴大學生的生物學知識,培養學生對生物的興趣,提高學生的科學探究能力。以培養學生的創新精神和實踐能力和動手操作能力為重點,使各項活動符合學生的發展和社會的需求,讓學生更多了解生物學科的新進展及其在生活中的廣泛應用。

  在“雙減”背景下,社團活動在緊張的校園學習生活中,不僅豐富學生的課余生活,也為學生校園生活增添了絢麗色彩、同時為學生搭建了更多成才的平臺。

小學社團活動簡報范文3

  隨著雙減政策的實施,為促進學生全面發展,增強學生體質,提高籃球技術水平,我校以籃球運動為切入點,在雙減后的課余服務中開展一系列科學、有趣、多樣的籃球活動,將籃球俱樂部課打造成岑鞏縣第二小學的特色精品課程。

  我們學校的課后服務籃球俱樂部由男籃和女籃組成。它根據孩子們的個人興趣,在班級和小組里教他們。在籃球課上,我們學校選擇專業的老師進行專業的籃球技能訓練。在訓練中,結合小學生的年齡特點和身體發育要求,教師對學生進行籃球訓練。一方面可以增強學生的'身體素質和各器官的功能;另一方面也可以彌補學生體育鍛煉注重發展下肢而忽視上肢的不足,從而進一步促進學生的全面發展。

  在平時的訓練中,孩子們一聽到課后服務籃球課,就非常感興趣,熱情高漲!由于基礎薄弱,他們的學習基本都是從熟悉球開始,然后遵循由易到難循序漸進的訓練原則。

  在老師的悉心指導下,快樂籃球帶給孩子們自信陽光的笑容,帶給老師們熱情活力的空氣,帶給家長們的欣喜,帶給我們學校欣欣向榮的生機!快樂籃球,我們值得擁有!

  學校體育組每年都會定期舉辦班級籃球比賽,按照3-6年級設置不同的比賽項目。每一場學校籃球賽,操場上的運動員都很努力,拉拉隊在場外加油,引得老師、同學、家長紛紛駐足觀看。這成為岑鞏二小校園里一道亮麗的風景線。

  “籃球”是我們學校的特色課程,孩子們的投球率越來越高。我們將豐富我們學校的特色體育活動,為孩子們呈現不同的精彩和快樂。

小學社團活動簡報范文4

  為了進一步豐富校園文化生活,響應國家“雙減”政策,做好課后服務工作,全面提升學生綜合素質,調動廣大學生參與社團活動的積極性和主動性,展示該校社團活動的成果,新學期一開始,城關小學教研處就精心部署社團考核相關工作,為社團展示保駕護航,也為本學期的社團活動開展奠定良好的基礎。

  本次社團考核分校級社團和班級社團考核兩部分進行。考核開始了。校級籃球社團的孩子們熟練地展示著自己的各種技巧;跳繩社團的孩子們或雙腳跳,或前后跳,或交叉跳;跳棋社團的孩子們全神貫注地對弈著,不服輸、不言敗是他們社團的信仰;五子棋社團的孩子們通過實際行動讓所有人明白:狹路相逢勇者勝,敢于兵行險招、敢于未雨綢繆就有可能絕處逢生;珠心算教學作為該校特色教育成果多年來屢獲殊榮。隨著口中數字落下,一雙雙快手在算盤上熟練撥弄著,轉眼間結果脫口而出,快、準是他們的目標;曳步舞整齊的動作、動感的旋律讓很多人不由自主地也動了起來;監軍戰鼓作為非遺文化走進了孩子們的社團,傳統文化的美在潛移默化中走進了孩子們的心中……如果成功有捷徑,那一定是認真,社團活動中孩子們認真的樣子就是最美的風景。

  上學期,該校除校級社團外,還開設了44個班級社團,各社團負責老師根據自身情況和學情也開展了精彩紛呈的特色社團活動。精心布置的教室、自信的笑臉、優秀的作品都讓我們看到了社團活動帶給孩子們的改變。僅僅一年的時間,孩子們在繪畫方面的進步讓人驚嘆。驚嘆之余,也為該校全體教師在社團活動中的辛苦付出感到驕傲和自豪。一次性紙杯、廢棄的水瓶、落葉在手工社團孩子們在落實節能環保。一塊塊普通的橡皮泥在一雙雙巧手地揉捏下,或成小兔或成小鴨……想象力有多豐富,小手就有多靈巧。

  最終,經過評審組的現場審核打分和資料審核打分,各年級組評選出優秀社團進行獎勵。

  回眸社團活動過去的一幕幕,在不知不覺中已經充實了大家的校園生活,激發了孩子們的潛能,張揚了他們的個性特長,讓每一個人都有了一技之長,提升自身的綜合素質。 社團考核結束了,各社團向學校交上了滿意答卷,大家欣喜的同時也對接下來的`社團活動充滿了信心。

  社團活動的開展,是學校落實“雙減”政策的具體體現,是老師交給學生父母最好的答卷。讓學生的興趣愛好在學校得以延伸,更讓孩子們的課余活動變得豐富且多彩,從而提升了孩子們的學校生活質量,促進了孩子們的身心健康發展。

  今后,該校將繼續利用好“社團”這一陣地,讓孩子們在快樂中學習,在活動中去感悟人生,讓大家的校園文化生活大放異彩!

小學社團活動簡報范文5

  作業原來每天15分鐘,而現在不留作業。但對學生的要求卻沒有放松,留更多的時間給學生讓他們更好有針對性的提升能力,讓他們關注科技的魅力,教育他們成為一名關心國家、服務社會的人才。有效的減負,價值的高效,為國育才,強國有我。

  社團招新簡報

  ——成都市技師學院社團招新活動圓滿結束

  經過經過繁忙的籌備工作,來自成都市技師學院的15個社團于20xx年9月23日中午向全體20xx級新生開展招新工作;顒赢斕,學院后勤中心前的廣場上熱鬧非凡,每個社團都展現出自己最精彩,最獨特的一面來迎接新生的報名和咨詢。各社團的負責人和工作人員各就各位,學院學生會社團部的干部和干事也來為各社團加油打氣。在廣場地面和蓬傘上擺滿了各社團的噴繪和宣傳口號。即使當天有著斷斷續續的毛毛細雨,但也絲毫不影響同學們對各個社團的好奇與參與。

  的同學;在場地中央的魔術社以一張小方桌的近景魔術表演吸引了眾多同學的圍觀;無線電協會也在本次招新中亮出了自己協會的作品,也讓更多的人了解并知道無線電的樂趣;書畫社的書畫帶來一股書寫和畫畫的清風,掛在篷傘上秀出別樣的書畫風;輪滑社的同學熟練的運用著滑輪從遠處滑行而來,表演著花式滑輪的藝術;手工社的將獨特手工帶到現場進行宣傳,自己動手做的是一種藝術和也是寶貴的經歷;街舞社在節目表演的最后展示出了他們精彩絕倫的街舞表演,將報名參加各個社團鬧熱的`氛圍延續了下去。

  本次招新活動為學校社團注入了新的血液,將不斷推動社團的發展壯大,同時豐富社團活動也能讓新生的生活更加精彩,在如此的相輔相成中,我院將成為一個無比生動,活力四射的地方。

  成都市技師學院社團部

  舞蹈是一門“美”的藝術科學,是人體動作下的肢體語言。通過抒發感情、塑造藝術形象是表達感情的一種視覺藝術。

  舞蹈社是由大學舞蹈愛好者的學生團體。自20xx年創立以來,就本著“展示自我”的宗旨,以“舞之夢幻、我心飛翔、舞動奇跡、炫舞青春”為口號,致力于舞蹈在學院內普及,培養同學們興趣愛好,豐富同學們的課余生活,同時,作為職院的一個學生舞蹈社團,積極配合學院各種文藝晚會的演出,為晚會輸入了大量高質量的舞蹈節目。學期末如期而至,舞蹈協會的工作以即將告一段落,回首本學期平時的工作,將作以下工作總結;

小學社團活動簡報范文6

  為了進一步提升學生的綜合素質,豐富學生的校園文化生活,發展學生個性特長,促進學生身心健康發展,充分發揮特色社團的'作用,讓學校真正成為每個孩子成長、進步的搖籃,仁壽縣實驗學校20xx秋季學期的社團活動如期而至。

  在“雙減”政策下,我校十分重視學生社團的建設,根據學校實際情況,探索適合于學校特色和學生發展需求的特色課程,為此我校開設學科拓展班25個,藝體社團班28個,分別是舞蹈、乒乓球、籃球、田徑、羽毛球、足球、武術、少兒瑜伽、電腦、美術、合唱、棋類、毛筆、播音主持、小制作、硬筆書法等。

  同學們依據自己的興趣愛好以及自身特長,自主選擇課程。我校社團活動采用“定人、定點、定時、定內容”的原則來開展。伴隨著秋風,我校的社團活動在全體老師的精心籌備下,于20xx年9月17日如期開展起來了!整個校園處處洋溢著活力和快樂。讓我們來看一看吧!

  社團活動為同學們提供了一個放松大腦,放飛心情的空間,一個施展才華的舞臺。孩子們在活動中培養興趣,陶冶情操,開闊視野,鍛煉能力,找到自信,發展特長,收獲成功感和幸福感,豐富了校園文化生活,營造了濃厚的校園藝術氛圍,愿我校的社團能越來越好,孩子們能越來越優秀!

小學社團活動簡報范文7

  為進一步豐富學生的校園文化生活,響應國家“雙減”政策,做好課后服務,提高學生的綜合素質,涼州區四壩鎮九年制學校立足實際,開展了豐富多彩的社團活動,為校園文化注入了新的活力。

  在學校統籌規劃下,四壩鎮九年制學校依據“學生愛好、教師特長、學校特色”合理安排了五彩繽紛的社團活動,包括攻鼓子、夢想課程、藝術類、體育類、音樂類、書法類、繪畫類、手工類等。社團活動最大程度的優化了學校的特色課程內容,提升了學生的藝術審美、身體素質、文學修養和動手能力,真正將素質教育落到實處,豐富了學生的課后服務內容,彰顯了學校多姿多彩的校園文化。

  學校將“攻鼓子”作為特色教育貫穿在學校體藝與美育教育的整個過程中,從而讓國家級非遺項目煥發出活力。最終達到以藝輔德、以藝促智、以藝健體、以藝陶情的目的,同時增強學生對非物質文化遺產的認識和認同,從小樹立起保護非物質文化遺產的意識,培養潛在的非物質

  文化遺產的傳承人,鼓勵學生自覺參與“非遺傳承”行動,并通過校園帶動家庭,通過家庭帶動社區,通過社區影響社會,從而產生明顯的`社會效果。

  音樂類社團本著旨在讓天籟之聲重返校園,對孩子們進行聽覺和樂感的培養,發展孩子綜合音樂素質。

  雙減”政策下社團活動的開展,豐富了學生們的校園生活,為學生搭建了五彩斑斕的舞臺,也為學校的發展注入了新鮮血液。

小學社團活動簡報范文8

  為落實國家“雙減”政策,豐富校園文化生活,提高學生綜合素質,促進學生全面發展和書香校園文化建設,我校利用課外活動開展了多樣化的文學社團和小記者社團活動。從文學類的安靜典雅,到傳媒綜合類的趣味實踐,以社團活動為平臺,充分讓學生展示自我,彰顯個性、鍛煉能力,處處展現出后田學子的青春與活力。

  海韻文學社以一系列豐富多彩的活動形式帶領全校師生遨游文學的海洋,豐富了學生的校園文化生活,推動校園文化建設,促進了語文教學改革,帶動了學生的文學創作水平,也提高了學生的人文素養,為廣大師生提供了一個充分展示個性風采的平臺。文學社社團成立大會帶給社員們以歸屬感、疫情期間線上飛花令比賽為學生們提供了一展文學積累的舞臺、現場寫作大賽更凸顯出了文學社社員們的.文學素養及思想高度……真可謂“遙看群,群英薈萃,論詩詞,詞出不窮。”

  社團活動的開展,是推進“雙減”的一項具體措施,多元化的社團活動得到了學校領導的大力支持,受到了學生和家長的一致好評,給了孩子們一方小小的舞臺,讓孩子們放飛年少的夢想。在豐富有趣的活動中,孩子們開闊了視野,陶冶了情操,發展了特長,找到了自信!

小學社團活動簡報范文9

  化學實驗社團,通過千變萬化的化學實驗,你會體會到化學并非只有繁瑣復雜,除此之外更多的是神奇奧妙?梢愿庇^的通過實驗現象理解化學理論知識,可以增強同學動手能力,還能培養學生協作互助,激發學生學習興趣以及探索未知事物的能力。

  《探索奧秘》生物實驗社團

  生物實驗社團利用形式多樣的小組活動來鞏固、加深和擴大學生的生物學知識,培養學生對生物的興趣,提高學生的科學探究能力。以培養學生的創新精神和實踐能力和動手操作能力為重點,使各項活動符合學生的發展和社會的需求,讓學生更多了解生物學科的新進展及其在生活中的廣泛應用。

  在“雙減”背景下,社團活動在緊張的校園學習生活中,不僅豐富學生的課余生活,也為學生校園生活增添了絢麗色彩、同時為學生搭建了更多成才的平臺。

  隨著雙減政策的實施,為促進學生全面發展,增強學生體質,提高籃球技術水平,我校以籃球運動為切入點,在雙減后的課余服務中開展一系列科學、有趣、多樣的籃球活動,將籃球俱樂部課打造成岑鞏縣第二小學的特色精品課程。

  我們學校的課后服務籃球俱樂部由男籃和女籃組成。它根據孩子們的個人興趣,在班級和小組里教他們。在籃球課上,我們學校選擇專業的老師進行專業的籃球技能訓練。在訓練中,結合小學生的.年齡特點和身體發育要求,教師對學生進行籃球訓練。一方面可以增強學生的身體素質和各器官的功能;另一方面也可以彌補學生體育鍛煉注重發展下肢而忽視上肢的不足,從而進一步促進學生的全面發展。

  在平時的訓練中,孩子們一聽到課后服務籃球課,就非常感興趣,熱情高漲!由于基礎薄弱,他們的學習基本都是從熟悉球開始,然后遵循由易到難循序漸進的訓練原則。

  在老師的悉心指導下,快樂籃球帶給孩子們自信陽光的笑容,帶給老師們熱情活力的空氣,帶給家長們的欣喜,帶給我們學校欣欣向榮的生機!快樂籃球,我們值得擁有!

  學校體育組每年都會定期舉辦班級籃球比賽,按照3-6年級設置不同的比賽項目。每一場學;@球賽,操場上的運動員都很努力,拉拉隊在場外加油,引得老師、同學、家長紛紛駐足觀看。這成為岑鞏二小校園里一道亮麗的風景線。

  “籃球”是我們學校的特色課程,孩子們的投球率越來越高。我們將豐富我們學校的特色體育活動,為孩子們呈現不同的精彩和快樂。

小學社團活動簡報范文10

 。ㄒ唬┙㈤L效機制

  探索“雙減”落實落細機制,分層遞進落實,完善責任落實、制度保障、家校協同、督導檢查、社會監督機制,深化教育教改。著力抓好配套措施落實,家庭、學校、社會必須堅持協同、統籌推進,切實形成推動任務落實的強大合力。

  (二)制訂了作業設計的原則

  1、作業形式多樣化:根據教學實際需要,靈活采用口頭、書面或實踐性作業等形式。

  2、優化題目結構,讓學生在作業的過程中遷移舊知識,內化新知識,鍛煉思維的靈活性作業的過程是檢查學生學習新知效果的過程,更是不同階層內化理解知識、探索新知的`過程。

  3、從嚴控制考試次數和內容。每學期期中、期末共2次統一考試。考試內容嚴禁超出課程標準,考試命題應當由學校嚴格按照課程標準、教學內容及教學計劃要求,科學把握試題的難度不出偏題、怪題。

  (三)強化作業布置研究

  以學科為單位開展深度教研,依據學科特點,課程標準和學段要求,科學設計作業,做到一科一案。

 。ㄋ模﹦撔卤O測體系,在“控量”上下功夫。

  徹底扭轉學校作業數量過多、機械重復過多是減輕學生學業負擔的首要任務。

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