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幼兒園防災減災活動簡報
在日常生活和工作中，需要使用簡報的場合越來越多，簡報的寫作既不同于文字作品，也不同于評論文章。什么樣的簡報才是有效的呢？下面是小編整理的幼兒園防災減災活動簡報，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園防災減災活動簡報1
5月12日是全國防災減災日，為進一步提防災減災意識，切實增強轄區(qū)幼兒園師生和居民的避險減災意識和自救逃生能力，5月11日下午，xx街道xx社區(qū)在轄區(qū)幼兒園開展了“學習防災減災常識，提高防災減災意識”主題宣傳活動。
活動現(xiàn)場，擺放的'防災減災宣傳展板，吸引了學生家長駐足觀看。同時，防災減災宣傳員、社區(qū)工作人員一起向大家們發(fā)放了各類宣傳資料約120多份，并通過有獎競答的形式普及地震、火災、氣象等自然災害的預防、逃生知識等，使師生和居民對“防災減災”的相關(guān)知識有了進一步了解。
活動結(jié)束后，家長們紛紛表示，加強防災減災知識的宣傳和學習非常必要，為了讓更多的學生在突發(fā)災害發(fā)生時能夠從容應(yīng)對，盡可能減少災害帶來的損失，希望社區(qū)今后能多開展一些這樣的宣傳教育活動。
幼兒園防災減災活動簡報2
為了進一步鞏固全園師生防震減災知識，掌握應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法，提高全園師生的應(yīng)急避震能力，增強地震時的自救自護意識，xx幼兒園于5月12日下午開展了避震逃生應(yīng)急安全演練活動。
PART01、逃生演練我不慌
工作部署
演練前，幼兒園成立了地震演練領(lǐng)導小組，制定了防震疏散演練預案，明確人員職責和分工，各樓層配有疏散、逃生圖；明確地震演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律，了解疏散的線路和安全區(qū)域。
演練進行時
第一聲警報聲響起，孩子們迅速低頭彎腰、雙手護頭蹲在桌子底下等安全位置就地避震。
“我們是最勇敢的小朋友，地震來了不害怕。”“低頭彎腰，藏到桌下去。”……
當?shù)诙暰瘓舐曧懫穑覀儼凑仗由肪�，迅速逃至幼兒園空曠的操場上。
“快快快，一個跟一個，不推不擠，迅速往前進！”
撤離到安全地點后，各班老師清點班級人數(shù)，并向范瑋副園長進行報告。演練過程快速、有序。
演練總結(jié)
演練結(jié)束后，孩子們還總結(jié)了很多保護自己的方法。
PART02、紅手印志愿隊在行動
簽名宣誓
xx幼兒園的`黨員老師們和紅手印志愿隊的隊員們在橫幅上簽上自己的名字，呼吁大家樹立統(tǒng)籌發(fā)展和安全意識，增強防災意識和自救互救技能。
社區(qū)宣傳
在5.12全國防災減災日到來之際，孩子們成為小小志愿者，跟著xx幼兒園的黨員老師和紅手印志愿者，走進社區(qū)，講述防災減災知識。
前事不忘，后事之師。悠悠萬事，防患未然。
防震減災人人參與，警鐘長鳴共赴未來！
我們始終將孩子的安全放在首位，竭力為孩子們營造安全、健康、幸福的成長環(huán)境！
幼兒園防災減災活動簡報3
今年5月12日是我國第xx個全國防災減災日，主題是“防范化解災害風險，筑牢安全發(fā)展基礎(chǔ)”。xx縣xx中心幼兒園從安全專題教育、防災減災知識宣傳、安全知識培訓、全園隱患大排查，防震演練等方面開展了“應(yīng)急有方、遇險不慌”防災減災宣傳周系列活動。
幼兒園通過LED電子屏幕、微信平臺等，全方位宣傳防災減災知識，號召廣大家長和幼兒行動起來，減輕身邊的災害風險。
幼兒園安全工作領(lǐng)導小組堅持“安全第一，預防為主、綜合治理”的'方針，認真對幼兒園校舍、電源線路、設(shè)備設(shè)施等進行了大排查，對幼兒園安全工作進行認真梳理，查找不足，制定整改方案和落實隱患整治措施，確保幼兒園師生安全。組織全體教職工學習消防知識、應(yīng)急逃生方法及遇到災難時的應(yīng)對方法，防患于未然。召開安全領(lǐng)導小組會議，共商優(yōu)化演練方案，并組織全體教職工開展防震逃生演練前培訓，明確各位演練人員的崗位和職責。演練前，各班老師根據(jù)本班幼兒年齡特點，通過視頻、兒歌、情境演示等方式，向幼兒講解地震的相關(guān)知識、熟悉室內(nèi)就近的“安全三角區(qū)”、逃生技巧以及疏散路線和安全集結(jié)區(qū)域。演習開始后老師帶領(lǐng)孩子們井然有序地避險、疏散、逃生，到達空曠場地后立即清點人數(shù)，沒有遺漏一人。
此次防災減災宣傳周活動的開展，讓孩子們切切實實地學到了防災減災知識，提高了防災減災意識，掌握了相關(guān)防災減災技能。該園將繼續(xù)緊抓安全教育，聚力守護幼兒健康快樂成長，努力構(gòu)建平安和諧校園。
幼兒園防災減災活動簡報4
5月12日是我國第xx個防災減災日，今年全國防災減災日主題是“提高災害防治能力，構(gòu)筑生命安全防線”，5月6日至12日為全鎮(zhèn)防災減災宣傳周，在防災減災宣傳周期間，我園特定于5月10日下午開展防震安全演練活動。
活動開始前，以班級為單位，開展防震減災專題安全教育活動。在教育活動中教師通過視頻和圖片等多種形式向幼兒介紹災害帶來的危害，幫助幼兒樹立正確的防震減災意識，學習防震減災知識，著重講解遇到危害時的應(yīng)急方法，就地避震時要注意保護好頭部和眼睛，以免被桌椅碰傷。
5月10下午，隨著“地震警報”信號的發(fā)出，各班教師立即組織幼兒雙手抱頭、彎腰前行，沿著預定的安全撤離路線，進行安全、有序、快速撤離。在到達安全地點后，教師及時清點幼兒人數(shù)并上報給xx鎮(zhèn)中心幼兒園安全辦主任古麗麗。整個演練過程中，幼兒嚴格按照防震安全撤離要求到達安全地點，面對突發(fā)事件，有條不紊，沉著冷靜，不驚慌、不推擠、不沖撞；教師認真負責，組織有序，用強烈的安全責任意識和專業(yè)的'防震減災知識保證每位幼兒的安全。
通過此次防震減災安全演練活動的開展，增強了全體師生的防震減災意識，提高了幼兒面對災害時的自救自護能力，真正發(fā)揮了校園安全教育作用，讓全鎮(zhèn)幼每位兒安全健康快樂成長。
幼兒園防災減災活動簡報5
今年的5月12日是我國第xx個“防災減災日”，今年宣傳主題“防范化解災害風險、筑牢安全發(fā)展基礎(chǔ)”。為進一步加強防災減災安全教育宣傳，全面提高幼兒的防災減災知識和自護自救的能力，在“5.12防災減災日”來臨之際，我們組織幼兒開展了地震安全教育和防震逃生演習。
為了讓演練活動能更有效開展，在演練前，幼兒園成立了由園長任組長的領(lǐng)導小組，召開領(lǐng)導小組會議。針對演練的疏散路線、演練注意事項等，開會討論并實地勘察現(xiàn)場，預先制定了詳細的演練方案和應(yīng)急預案。
幼兒園各班教師通過班級家教櫥窗宣傳了防震小知識，讓幼兒更形象直觀的了解發(fā)生地震時怎么辦。
在演練開始之前，各班開展了防震安全教育活動，各班老師通過多種途徑為幼兒普及地震小常識，地震災害發(fā)生時的自救方法，并對幼兒進行強化教育，教會幼兒如何安全有效地疏散撤離。
12日下午3點，在一陣急促的警報聲中，各班老師立即引導幼兒，以最快的'速度找到就近的“安全三角地帶”進行避險自救。
當?shù)诙暿枭⒕瘓箜懫鸷螅w教職工有序地組織孩子按照預定逃生路線進行緊急疏散、撤離。經(jīng)過2分06秒的時間，全園師生全部撤離到安全集合點，整個過程快速、安全、有序。
我園xx老師還就地震中我們需要知道的自救、疏散知識進行了生動地講解和宣傳，讓每位幼兒習得并牢記地震時的自救逃生技巧。
安全工作重于泰山！此次逃生演習，不僅讓幼兒熟悉和掌握了緊急防震逃生的正確方法，也是對我園全體師生應(yīng)急反應(yīng)和自護自救能力的一次考驗。防災減災與我們每個人的生活息息相關(guān)，在災害面前，只有掌握了基本的避險知識和技能，提高災害防治能力，才能有力構(gòu)筑生命安全防線！
幼兒園防災減災活動簡報6
根據(jù)市、區(qū)教育局要求，加強防災減災宣傳教育，普及防災減災知識，提升應(yīng)急避險技能，防范化解災害風險，筑牢安全發(fā)展基礎(chǔ)。為進一步加強幼兒園安全教育工作，提高師生安全意識、防災減災知識水平和突發(fā)事件自救自護能力，我園開展以下活動：
一、加強安全管理、杜絕意外事故
幼兒園高度重視安全教育和安全管理，在全國5.12“防災減災日”前，對校園設(shè)施設(shè)備、電路插座、高空懸掛物、體育戶外器材、宿舍食堂等進行全面安全隱患排除，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時整改排除。
二、加強安全知識教育、增強安全知識
xx幼兒園在5.12“防災減災日”前，安排專項安全知識和避險自救教育主題活動，通過國旗下講話、主題活動、宣傳欄、等形式，多種途徑的宣傳防空、防震、防火、防洪、防有害氣體及意外傷害避險自救等知識。結(jié)合幼兒園孩子的年齡特點和認知能力，開展豐富多彩的實踐活動，提高孩子的防災自救能力。
三、做好應(yīng)急疏散演練、提高避險能力
xx幼兒園在5月11日上午，組織師生進行防震應(yīng)急疏散演練。幼兒園制定疏散演練活動方案和應(yīng)急預案，召開專題會議進行布置，對孩子進行疏散演練的培訓，讓每位孩子都熟悉疏散路線，提高應(yīng)急疏散演練的效果，杜絕安全事故的`發(fā)生。
通過此次防震演習，幼兒園全體師生及時地了解了地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識，掌握了初步應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法，師生緊急避險、自救自護的應(yīng)變能力得到了提高。今后，我園將繼續(xù)開展一系列安全教育活動和安全演練活動，并將此類安全教育活動作為幼兒園教學活動的重要組成部分。
幼兒園防災減災活動簡報7
今年5月12日是第xx個全國防災減災日，5月xx日至xx日為防災減災宣傳周，xx幼兒園圍繞“防災減災，防患未然”的主題，開展了防災減災系列活動。
全面部署
制定幼兒園“防災減災宣傳周”活動方案，組織教職工召開防災減災宣傳周暨防震應(yīng)急逃生演練活動部署會議，明確職責和分工。
防震演練
應(yīng)急演練前期，幼兒園制定了安全、科學的演練方案和應(yīng)急預案，組織教師對全園孩子進行了安全教育，通過課件、圖片、視頻等途徑讓幼兒了解到地震的危害及應(yīng)急避險辦法，做到每位孩子安全記心中。
地震逃生演練
隨著警報聲響起，幼兒停止活動，以最快的速度躲到就近的“安全三角區(qū)”。蜷縮身體，降低重心，雙手護頭，進行躲避。
教師組織幼兒沿著預定路線，快速有序的撤離，孩子們鎮(zhèn)定自若，井然有序地逃離到室外安全地帶。
撤離到安全地點后，各班教師第一時間清點人數(shù)，并且及時上報匯總?cè)藬?shù)。主持人給幼兒講述了防地震的小知識，最后由韓老師對此次演練情況進行總結(jié)陳述。
通過地震應(yīng)急演練，幼兒掌握應(yīng)急避震的正確方法，了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識，初步掌握應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護方法，自救自護的`應(yīng)變能力得到了提升。
宣傳動員
通過電子屏、家園宣傳欄、家園群等向家長宣傳安全知識，做到將防災減災知識輻射到全社會，做好自然災害安全防范。
主題教育
各班圍繞防臺風、防汛、防雷電等主題開展形式豐富的安全教育活動，更好地指導幼兒了解防災減災相關(guān)知識，增強自救自護能力，樹立尊重生命、珍惜生命的意識。
隱患排查
為全面落實“防災減災宣傳周”工作要求，積極排查并消除安全隱患，保證幼兒的安全，幼兒園安全檢查小組開展了園內(nèi)外全方位、多層次的安全隱患排查活動。對排查中發(fā)現(xiàn)的問題制定責任清單，明確責任人，確保隱患及時“清零”。
“防災減災宣傳周”系列活動的開展，進一步增強了全園師生的安全意識，xx幼兒園將繼續(xù)抓牢抓實安全教育，以常態(tài)化的安全教育、演練筑牢園所安全防線，保障幼兒生命安全，呵護幼兒健康成長！
幼兒園防災減災活動簡報8
5月12日是全國“防災減災日”，為了進一步提高師生的`防災減災意識，在教育局的關(guān)心、支持下，5月9日—5月10日，xx幼兒園開展了一次防災減災知識宣傳活動。
各班教師通過播放宣傳教育視頻、開展主題教學、帶來領(lǐng)幼兒一起閱讀防災減災相關(guān)文章、對室內(nèi)環(huán)境進行安全排查工作，讓幼兒更多地接觸到了防災減災安全知識，使防災減災安全教育與幼兒的日常行為規(guī)范教育相結(jié)合，進一步增強了幼兒的自我保護和自救互救意識，提高了幼兒應(yīng)急處置能力。
活動結(jié)束后，老師們繼續(xù)認真組織開展校園防災減災宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化，為創(chuàng)建“平安校園，和諧校園，陽光校園”提供強有力的安全保障。
幼兒園防災減災活動簡報9
5月10日，xx縣實驗幼兒園在第xx個防震減災日到來之際，根據(jù)教體局防震減災周工作安排，圍繞“減輕災害風險，守護美好家園”的主題開展了系列宣傳教育活動。
首先，幼兒園利用電子屏標語進行防災減災宣傳，助力家長、社會提高防災減災意識。各班老師開展了防災減災主題教育活動，通過看視頻、講圖片使幼兒了解防災減災知識，學會基本的自救自護方法。
下午三點，實驗幼兒園組織全體幼兒進行了防震緊急疏散演練。第一次警報響起后，教師迅速組織幼兒利用身邊的桌椅、柜子和墻角、衛(wèi)生間等狹小空間進行緊急避險。第二次警報響起后，幼兒在老師組織帶領(lǐng)下用衣服、書包、雙手保護頭部，按擬定路線快速、有序到校園空曠“安全”地帶。
最后，xx副園長對本次演練情況進行了總結(jié)，提出調(diào)整改進意見。同時利用這個機會，對幼兒集中進行了防溺水、防火災和防交通事故等方面安全注意事項的再強調(diào)。
本次活動，進一步增強了廣大師生和家長們的.防災減災意識，檢驗了教師在地震來臨時的應(yīng)急處置能力，強化提高了幼兒自救自護技能。
幼兒園防災減災活動簡報10
今年5月12日是我國第xx個全國防災減災日，xx街道中心幼兒園圍繞今年防災減災日的主題“提高災害防治能力、構(gòu)筑生命安全防線”，從5月6日-12日開展“防災減災宣傳周”活動。
為進一步提高全園師幼防災減災意識，提高自救、互救技能。各班組織開展防災減災教育活動，并通過QQ群、家園聯(lián)系欄等方式，向家長發(fā)放防地震溫馨小知識，讓家長也了解當?shù)卣鸢l(fā)生的時候應(yīng)該怎樣處理。5月9日上午，xx街道中心幼兒園組織開展地震應(yīng)急疏散演練，本周是xx街道中心幼兒園家長助教周，也借助此次家長助教活動，讓家長現(xiàn)場指揮當?shù)卣鸢l(fā)生的時候，幼兒要躲到桌子、墻角、廁所等比較堅固的地方。當音樂想起的時候，老師帶領(lǐng)孩子們抱頭往外面跑，到達安全的.地方并在指定地點清點人數(shù)，同時邀請家長現(xiàn)場模擬當幼兒昏迷的時候，如何正確的做搶救措施。
通過開展防災減災宣傳周系列活動，不僅落實了師幼應(yīng)對突發(fā)事件的防范措施，也提高了師幼處置突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生防震、防災減災的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
幼兒園防災減災活動簡報11
為進一步加強轄區(qū)幼兒園師幼消防安全及緊急事件防災減災安全意識，提高突發(fā)事件的應(yīng)急處理能力，5月8日下午，社區(qū)在xx第二幼兒園開展了“推進防災減災構(gòu)建平安社會”主題活動。
活動伴隨著消防警報聲拉開了帷幕，各班教師迅速按緊急預案的疏散線路組織幼兒用濕毛巾捂著鼻、彎著腰有序的逃離到安全地帶，教師迅速地清點人數(shù)，撤離過程用時兩分多鐘。隨后，邀請xx派出所的消防特勤給師幼們講解了相關(guān)的安全防火小常識，并進行了現(xiàn)場教學，講解了如何使用消防水槍及滅火器，指導老師和幼兒們進行操作，師幼的參與度很高，紛紛表示獲益匪淺。
演練活動的開展，目的是為了讓孩子從小學會自我保護，遇到緊急情況懂得快捷、有效的.逃生的辦法，同時也將消防安全教育對孩子們進行了一次實踐性的強化，進一步增強了師幼的防災減災意識。
幼兒園防災減災活動簡報12
5月12日是我國第xx個防災減災日，為提高廣大師幼防災減災意識和自我保護能力，在5月6日至12日防災減災活動周期間，xx區(qū)第一幼兒園開展了以“防災減災，攜手安全”為主題的防災減災日主題活動。
結(jié)合本次防災減災日的主題，該園三個園區(qū)根據(jù)幼兒年齡段和園所情況，分別對幼兒進行了相關(guān)防災減災的知識傳播、體驗逃生、急救、地震、火災等防災減災常識。這些活動都很好地向孩子們普及了防災減災的'知識，提高了師生的應(yīng)急反應(yīng)能力，增強了防災減災意識。
通過開展防災減災知識宣傳教育，進一步加強了幼兒的防災減災意識，使幼兒了解了更多的防災減災應(yīng)急避險和自救技巧，為努力營造一個和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境而不懈努力。
幼兒園防災減災活動簡報13
新《綱要》明確指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”，幼兒安全自救教育實踐要突出教育的'實踐性，重在模擬、練習及游戲，學習自然災害應(yīng)急避險技能。5月12日，xx縣xx鎮(zhèn)xx幼兒園開展了“防范化解災難風險，筑牢安全發(fā)展基礎(chǔ)”5·12防災減災日主題教育活動。
老師講解了國家“防災減災日”圖標的含義，圖標以彩虹、傘、人為基本構(gòu)圖元素，傘狀弧形蘊含防災減災“以人為本”的理念和呵護人民生命財產(chǎn)安全的目標，彩虹寓意著美好、和諧的生活，雙人執(zhí)傘代表全民攜手，共同參與防災減災，“5·12”代表每年5月12日為國家防災減災日，圖標色彩明快、構(gòu)圖和諧、寓意明確、識別性強。隨后，各班老師根據(jù)幼兒的年齡特點，分別進行了地震時的自救演練和防震減災繪畫，讓孩子們懂得地震來了應(yīng)該如何自救。
通過開展此次“防災減災日”系列活動，xx幼兒園對全體師生進行了安全教育再宣傳、再動員、再強調(diào)，進一步增強了大家的防災減災意識，也讓全體教職工繃緊安全教育這根弦，保障幼兒安全健康快樂成長。
幼兒園防災減災活動簡報14
為提高自救防范能力，做到在突發(fā)災害時，能臨危不亂，有序、迅速地按逃生路線安全疏散，確保師生生命安全，5月12日，xx縣第一實驗學校附屬幼兒園開展防災減災主題教育，組織學生進行消防及安全疏散逃生演練。
副校長xx對此次活動做了全面部署，要求全體教職工高度重視安全工作。各班級教師組織了安全知識主題班會、安全標識我知道競猜游戲，隨后進行了安全逃生演練。聽到警報聲，班級老師立即到達指定崗位，指導學生快速疏散，教師帶領(lǐng)幼兒彎著腰、貓著步，捂住口鼻，沿著指定樓梯口快速前進，有序撤離到安全地帶，隨即老師清點人數(shù)，層層向上匯報。整個過程緊張有序，順利完成。
本次活動，不僅強化了師生的安全意識，使抽象的安全演練變成具體的實戰(zhàn)演習，而且使全園師生知道了災害發(fā)生時的應(yīng)對措施，掌握自救自護等方面的'知識和技巧，也切實加強了幼兒園的安全教育工作，做到了警鐘長鳴。
幼兒園防災減災活動簡報15
5月12日是第xx個全國防災減災日，為豐富幼兒防災減災基本常識，提高幼兒安全意識，增強幼兒自我保護能力，5月12日，xx市xx區(qū)xx幼兒園開展“512防災減災”安全教育活動。
教師通過視頻、圖片，教室講解以及現(xiàn)場模擬等方式，讓孩子們了解到災害的嚴重性和可怕程度，教師們教會幼兒在災難來臨時如何保護自己，了解正確的應(yīng)急保護措施。教師不僅讓幼兒了解到自然災害的.防范措施，同樣從防火、防溺水等方面展開學習，讓幼兒了解到在日常生活中，處處都要注意安全防范，時時刻刻緊繃安全之弦。
通過這次活動，不僅讓幼兒掌握了到簡單的保護措施，同樣讓幼兒了解到災害的危害以及遇到突發(fā)情況如何保護自己，提高了幼兒安全意識。
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