世界糧食日活動簡報幼兒園（通用26篇）

　　隨著社會一步步向前發展，許多人對一些廣為流傳的簡報都不陌生吧，簡報是傳遞某方面信息的簡短的內部小報。你所見過的簡報是什么樣的呢？以下是小編收集整理的世界糧食日活動簡報幼兒園，歡迎大家分享。

　　世界糧食日活動簡報幼兒園 1

　　誰知盤中餐，粒粒皆辛苦！勤儉節約是中華民族的傳統美德。為了幫助幼兒園小朋友們了解糧食的重要性，養成愛惜糧食，節約糧食的美好品德，10月16日，xx鄉xx村幼兒園開展以“愛惜糧食從我做起”為主題的世界糧食日系列活動。

　　通過觀看圖片和實物，讓孩子們了解糧食的種類及生長特點，初步了解糧食的由來，讓幼兒體會農民伯伯勞作的`艱辛與糧食的來之不易，激發幼兒珍惜糧食、愛惜勞動成果的情感。

　　通過這一系列活動的開展，讓全園老師、幼兒樹立“節約糧食光榮，浪費糧食可恥”的觀念，從身邊的小事做起，節約一粒米、一滴水、一度電、一張紙……自覺抵制和反對浪費糧食的行為，從小做起，從我做起，爭做勤儉節約小標兵。

　　吃飯時，孩子們都高興地吃著每份飯菜，飯桌上干干凈凈，沒有一粒剩飯。

　　幼兒園倡議所有家長積極地參與到“光盤行動”中來。家園聯手，共同參與，從現在做起，從改變習慣做起，彼此相互影響和督促，為孩子們做出表率，共同對浪費說不。

　　世界糧食日活動簡報幼兒園 2

　　20xx年10月16日，東營區第二實驗幼兒園為響應20xx年"世界糧食日"，特開展了一系列讓孩子們重視糧食的有益活動。

　　首先，我們通過展示小麥粉的形成過程，讓孩子們知道了糧食的'來之不易，一系列繁雜的過程之后，才制作完成的饅頭，讓孩子們誠心喊出了我們以后一定要把饅頭吃完，把餐盤吃干凈的想法;之后，我們穿插進行了傳統經典教學，讓孩子們學習了李紳的《憫農》，進一步通過傳統文化的滲透，讓孩子們了解糧食的得來不易;最后，我們所有小朋友握緊小拳頭，進行了"光盤行動"宣誓，預示此活動的圓滿結束。

　　通過今天的一系列活動，孩子們切身感受到了節約糧食的重要性，并通過今天的學習，孩子們自己總結出了節約糧食的重要性和意義，并表達了對農民伯伯的尊重之情，意義匪淺。

　　世界糧食日活動簡報幼兒園 3

　　今年的10月16日是第xx個世界糧食日，為了增強幼兒愛惜糧食的意識，xx高新區xx中心幼兒園開展了“珍惜糧食，從我做起”主題教育活動，增強幼兒愛惜糧食、節約糧食、杜絕浪費的良好行為習慣和意識，讓每個幼兒真正的做到愛惜糧食。

　　首先，老師給孩子們講解了糧食的由來，糧食的產生要經過播種、發芽、成長、結穗、成熟，還要施肥、澆水、除蟲，然后經過農民伯伯收割、加工，才有了我們碗中的糧食，每一粒糧食都是農民伯伯辛苦耕種出來的'，正如古詩中講到：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”接著，老師引導寶寶們認識各種各樣的糧食，最后老師向寶貝們發出倡議：

　　1、珍惜糧食，避免剩飯；

　　2、節約糧食，浪費可恥；

　　3、不偏食，不挑食；

　　4、做光盤行動擁護者；

　　5、監督身邊每一個人，制止浪費，爭做“節糧小衛士”

　　最后，全園師生一起行動進行節糧實踐活動，孩子們自主進餐，吃多少盛多少，人人參與光盤行動。“一粥一飯當思來之不易”，節糧愛糧、光盤行動，從你我做起。通過愛糧日活動，把“愛惜糧食”的意識扎根幼兒心中，從小樹立愛糧意識，人人爭當愛惜糧食好公民。

　　世界糧食日活動簡報幼兒園 4

　　“一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”今年是第43個世界糧食日，每年的10月16日是世界糧食日，為了引導幼兒養成節約糧食和文明就餐的好習慣，知道糧食在我們的生活中有很多重要的作用，了解糧食的多樣性，知道農民的辛苦、懂得珍惜他人的勞動成果。XX幼兒園開展了“珍惜“糧”緣不負“食”光”的主題教育活動。

　　中一班

　　世界糧食日是什么時候？為什么會有世界糧食日？小朋友們對世界糧食日有特別多的好奇。為了讓孩子們了解世界糧食日，樹立節約糧食的意識，中一班老師向孩子們介紹了世界糧食日的內容。小朋友們初步了解了各種糧食作物、瓜果蔬菜，同時也知道了世界上很多地方糧食還是很匱乏，許多人吃不飽飯，更加明白了“世界糧食日”的意義。

　　中一班小朋友用黏土制作豐收麥穗，萌發幼兒珍惜糧食的意識。小朋友們用自己的方式表達著對農民伯伯的尊敬與愛戴之情，在黏黏貼貼的過程中，孩子們明白了糧食來之不易，也加深了節約糧食的意識。

　　中二班

　　“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，糧食是農民伯伯用辛勤的汗水播種出來的，每一粒糧食都飽含了農民伯伯的心血。我們每個人都要珍惜糧食，珍惜勞動人民的勞動果實。中二班小朋友學習《憫農》的手勢舞，向農民伯伯致敬。

　　中二班用彩紙制作水稻，感受“粒粒皆辛苦”的情感，理解農民伯伯把在糧食的種到地里，每天都認真照顧他們，就像爸爸媽媽照顧你們。因為農民伯伯的辛苦工作，最后才能收成熟的果實。

　　大班

　　袁隆平爺爺是我國雜交水稻事業的開創者和領導者，被譽為“雜交水稻之父”，也是“中國工程院院士”、“共和國勛章”獲得者。袁隆平爺爺躬耕于田疇，讓我們中國人吃飽了飯，端牢了自己的飯碗，也幫世界上很多國家解決了糧食問題，做出了巨大貢獻。大班老師向幼兒介紹了袁隆平的光榮事跡，引導幼兒學習袁隆平爺爺熱愛祖國、造福人類的崇高品德，將這種高尚的品德傳承下去，成長為社會主義合格的建設者和接班人。

　　大班小朋友制作并裝飾自己的碗筷在潛移默化中教育孩子樹立節約光榮、浪費可恥的`思想觀念。在繪畫活動中，孩子們了解了一粒米的成長過程，知道了稻谷在生長期間農民伯伯付出的辛勤勞動，讓孩子懂得糧食來之不易，在日常生活中養成愛糧惜糧的好習慣，鼓勵幼兒爭做光盤小能手。

　　“光盤”不僅僅是一種口號，更是一種行動，一種“食尚”。XX幼兒園的小朋友們始終將“光盤”兩字牢牢記在心中，用餐時把飯菜都吃光光，吃飯不掉米粒，以光盤行動證明愛糧節糧的決心。

　　美德始于心，節儉踐于行。一滴水可以折射太陽的光輝，一粒米也可以折射出一個人、一個國家、一個民族對待節儉的態度。大朋友和小朋友們，讓我們從現在做起，養成愛惜糧食，節約糧食的好習慣，對浪費現象說“不”。一起踐行節約糧食，讓中華民族傳統的節儉美德永不丟棄，營造更加良好的節糧氛圍。

　　世界糧食日活動簡報幼兒園 5

　　xx中心幼兒園通過發起倡議積極宣傳，讓幼兒和家長居家開展親子閱讀、光盤行動等活動，了解了糧食的重要性，養成了愛惜糧食，節約糧食的好習慣，激發了幼兒對勞動人民的尊敬之情，讓孩子們了解艱苦奮斗、勤儉節約是中華民族的傳統美德，自覺從現在做起，從自身做起，節約每一粒糧食，抵制和反對浪費糧食的行為。

　　光盤行動，爭做追“光”人

　　光盤是響亮的號召，更是實際的行動。為了讓幼兒在家中養成節約糧食的習慣，老師們發起倡議，家長們積極響應，與孩子們一起踐行光盤行動，將勤儉節約的種子根植于心。每一張自豪開心的笑臉，每一個干凈閃亮的“光盤”，都是對于節約最好的詮釋。

　　親子閱讀節糧故事潤心田

　　親子閱讀是專屬于家長與幼兒的溫馨美好的'小時光，更是幼兒感受故事哲理，養成良好習慣的“秘密武器”。為形成勤儉節約的優良家風，家長們與孩子一起閱讀生動有趣的繪本故事，從觀念上讓孩子知道糧食的來之不易，從而學會珍惜。

　　親子閱讀時光

　　繪本推薦

　　豬豬非常喜歡吃東西，但是它總是浪費糧食，于是食物王國的小仙女就給了豬豬一點懲罰，把它變到了一個貧困的地方，那里的人們吃不起糧食，豬豬看到這些想到自己平常浪費糧食，特別后悔，從此就不敢再浪費糧食了。

　　勞動體驗懂珍惜不浪費

　　疫情居家，家長可以經常讓孩子進行勞動體驗，在勞動中體會工人和農民的辛苦。孩子明白了一餐一飯都來之不易，會更加懂得珍惜，進而形成了節約的意識，不再浪費食物。

　　民以食為天，食以糧為先。我們要傳承中華民族勤儉節約的優良傳統，牢固樹立勤儉節約光榮、鋪張浪費可恥的意識，大力弘揚艱苦奮斗的精神，積極倡導文明用餐的新理念、新習慣、新風尚。讓我們一起快速行動，凝心聚力，愛惜糧食，杜絕浪費，讓愛糧節糧在全社會蔚然成風！

　　世界糧食日活動簡報幼兒園 6

　　20xx年10月16日是第xx個世界糧食日，為了讓幼兒了解糧食的重要性，養成“愛惜糧食、節約糧食”的好習慣。10月xx日，xx省xx市xx縣xx幼兒園舉行以“珍惜糧食不浪費”為主題的世界糧食日系列主題教育活動。

　　活動中，xx幼兒園老師通過生動有趣的圖片、視頻、故事、創意拼圖、模特走秀等形式，讓幼兒了解稻谷、玉米等農作物的生長過程，讓幼兒懂得“一粥一飯，來之不易”的道理。小朋友還用五谷雜糧拼出了各式各樣的創意糧食圖案，讓幼兒在動手中認識到糧食的重要性。通過“光盤行動”比一比誰的小碗最干凈等活動幫助幼兒養成良好的用餐習慣。

　　xx幼兒園非常重視培養幼兒在就餐時“光盤行動”好習慣的養成，通過評選“光盤小標兵”等形式鼓勵幼兒把這個好習慣持續下去，家園共育幫助幼兒養成“愛惜糧食、節約糧食”的好習慣。

　　“xx幼兒園今年的世界糧食日活動非常有意義，通過糧食日活動在孩子心中營造了一個愛糧節糧的濃厚氛圍，增強了幼兒節約糧食的.意識，我家寶貝現在不光在幼兒園吃飯“光盤”，在家吃飯也能做到光盤了。”一位家長告訴記者。

　　通過一系列活動，xx幼兒園的小朋友不僅了解了“世界糧食日”的意義，還懂得了愛糧、惜糧的重要性，養成了“光盤行動”的好習慣，人人爭當“愛惜糧食的小公民”。

　　世界糧食日活動簡報幼兒園 7

　　為了培養孩子良好的健康飲食習慣，教育孩子厲行節約，反對浪費，從小養成勤儉節約的品質，結合世界糧食日、全國愛糧節糧宣傳周，xx區實驗幼兒園幼兒園于10月xx日至xx日開展了“愛糧節糧”系列主題活動。

　　在周一的升旗儀式上倡議全園師幼自覺踐行“光盤行動”和落實“文明餐桌”行動，防止舌尖上的浪費，不剩飯、不剩菜、養成健康用餐、文明用餐的好習慣。積極營造濃厚的愛糧節糧宣傳氛圍。各班在班級內創設了“愛糧節糧”的主題墻，使幼兒園充滿愛糧節糧教育氛圍。同時，還利用園門口的LED，滾動播放節糧愛糧的宣傳標語，積極引導家長參與到愛糧節糧的行動中，做“光盤行動”的`踐行者，共同培養孩子愛惜糧食、勤儉節約的良好品質。

　　各班老師通過故事、動畫視頻、繪畫等方式開展主題教育活動，教育孩子愛糧節糧。如：朗誦古詩《憫農》，讓孩子理解“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義；兒歌《節約糧食》體現節約糧食的良好品質；主題繪畫加深了孩子對愛糧日的理解等，讓孩子在潛移默化中萌發愛惜糧食的意識。

　　同時，該園還開展“光盤行動”的督導與檢查，用評選“光盤小標兵”等形式鼓勵師幼用實際行動厲行節約，反對浪費，珍惜糧食，真正讓“愛惜糧食、光盤行動”成為師幼自覺行為。

　　通過開展愛糧節糧系列活動，孩子們不僅了解了“世界糧食日”的意義，懂得了愛糧、惜糧的重要性，還養成了愛惜糧食、節約糧食的美好品德。

　　世界糧食日活動簡報幼兒園 8

　　10月16日是世界糧食日，為樹立全園師生厲行節約、反對浪費意識，進一步弘揚中華民族尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節約的傳統美德，xx縣幼兒園立足實際，以“愛糧節糧、光盤行動”為主題開展了一系列宣傳和教育活動。

　　活動中，各班教師結合幼兒的年齡特點，通過觀看視頻圖片、講故事、玩游戲、念兒歌、繪畫等多種寓教于樂的教學方式，引導兒童明白糧食得來不易的道理，教育幼兒要珍惜糧食、勤儉節約、杜絕浪費，并根據幼兒平時的`飯量和實際情況，幫助幼兒盛適量的飯菜，讓每個幼兒真正用實際行動去踐行“光盤”，感受到光盤行動帶來的自信和快樂。

　　同時，該園還加強家園協作，通過大電子屏、公眾號和微信群對家長進行宣傳和倡議，倡導家長為幼兒做好表率，從節約每一粒米做起，養成勤儉節約的好習慣，以自己的實際行動，為社會的發展出一份力，讓勤儉節約成為家庭及個人的習慣和美德。

　　“光盤行動不僅是一種口號，更是一種行動！作為省級示范園，xx縣幼兒園將充分發揮模范帶頭作用，以實際行動營造‘節約光榮、浪費可恥’的濃厚氛圍，以教師帶動幼兒，幼兒影響家庭，共同推動‘厲行勤儉節約，杜絕餐桌浪費’的健康餐飲、文明生活之風。”該園相關負責人介紹。

　　世界糧食日活動簡報幼兒園 9

　　憫農

　　鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

　　這首古詩告訴我們糧食來之不易，要珍惜糧食。勤儉節約是中華的傳統美德，傳承美德，需從小教育。在第xx個“世界糧食日”來臨之際，xx幼兒園的小朋友們積極加入了“愛惜糧食”的行動中，為地球媽媽節約每一粒米。

　　十月初，老師通過分享多媒體課件《世界糧食日》、動畫視頻《愛惜糧食》及故事《一粒米的故事》，使孩子們知道糧食的生長過程中要付出勞動：插秧、除草除蟲、施肥、噴灑農藥、引水澆灌、收割、脫粒、碾去稻殼等，孩子們初步感受了農民種植收獲糧食的辛苦，體會到一粥一飯的來之不易。

　　孩子們用畫畫表達對糧食的`喜愛和珍惜，看——玉米和高粱漂亮嗎？滿滿的稻穗意味著糧食豐收，因為他們知道，每一粒糧食都是農民的辛勤結晶。

　　通過一系列豐富多彩的愛糧、節糧活動，引導了孩子們以實際行動去發現、體驗、感悟勞動果實的來之不易。

　　節約糧食是美德，是素質，更是責任。最后幼兒園向全體師生宣傳“光盤行動，從我做起”活動，并發出倡議：

　　在幼兒園

　　1、珍惜糧食，適量定餐，避免剩餐，做“光盤行動”的踐行者。

　　2、節約為榮，浪費為恥，不偏食、不挑食。

　　3、就餐時保持安靜，做到文明就餐，愛護餐具，保持桌面衛生。

　　4、積極監督身邊的小朋友和老師，及時制止浪費糧食的現象。

　　5、做節約糧食的宣傳員，向小朋友、老師宣傳浪費的可怕后果。

　　在家里

　　1、請家人們按需要買菜、做飯，每頓飯以家庭成員剛好吃完、吃飽為宜。

　　2、吃飯時吃多少盛多少，避免剩飯剩菜。吃光碗里的最后一粒米、盤中的最后一棵菜。

　　3、養成合理健康的飲食規律，按時就餐。

　　4、我們既要做“光盤行動”的實踐者，也要做“光盤行動”的推動者。讓更多的人了解“光盤行動”，參與“光盤行動”。

　　外出就餐

　　1、文明理性就餐，不攀比消費，就餐點菜適度適量，吃飽為宜，避免剩餐。

　　2、在外用餐提倡分餐制、使用公勺公筷，踐行健康用餐新風尚。

　　3、如有剩菜，請記得打包帶走，避免“舌尖上的浪費”，樹立節儉用餐的好風尚。

　　世界糧食日活動簡報幼兒園 10

　　10月16日是一年一次的世界糧食日，為了讓幼兒了解糧食的重要性和來之不易，養成愛惜糧食，節約糧食的美好品德，旌陽區第一幼兒園組織開展了"愛糧、節糧，由我做起"的愛糧節糧周教育活動。

　　古詩朗誦《憫農》，歌表演《我是一粒米》，繪本故事《14只老鼠吃早餐》每個班級根據幼兒的年齡特點開展了相關的主題活動。大班的孩子在觀看了農民勞動的視頻后，感受到了農民伯伯的'辛苦,明白糧食的來之不易，在活動中大家都踴躍爭當"節約小衛士"，在用餐時，更是表現出了"節約小衛士"的風采，不挑食、不浪費、做到碗里、桌面、地面三凈。

　　此次主題活動的開展，不僅使小朋友們養成了不挑食、不浪費的好習慣，也帶動了家長樹立了愛糧、節糧的勤儉意識。

　　世界糧食日活動簡報幼兒園 11

　　勤儉節約是中華民族的傳統美德，幼兒期開展節約教育尤為重要，在“世界糧食日”來臨之際，10月15日，xx縣第二實驗幼兒園以“珍惜糧食，你我同行”為主題開展了豐富多彩的教育活動。

　　老師們結合課件和幼兒共同了解世界糧食日的相關知識，并通過圖片和實物講解的'方法認識了各種糧食，與幼兒一起觀看視頻《一粒米的旅行》，邀請爺爺到小農場介紹水稻的生長過程，共同體驗剝玉米，讓幼兒了解到每一粒糧食從播種到餐桌的漫長過程，感受農民伯伯辛勤勞作的不易。最后，孩子們共同表演了古詩詞舞蹈《憫農》，繪制了宣傳畫，向大家發出倡議，踐行珍惜糧食的理念。

　　通過此次主題教育活動，不僅豐富了幼兒對糧食的了解，還幫助他們樹立節糧、愛糧、惜糧的意識，引導他們體驗勞作，感受農民伯伯的辛苦，使節約糧食的宣傳走進家庭，讓家庭養成節約糧食、減少浪費的生活習慣，爭做愛惜糧食的文明小使者。

　　世界糧食日活動簡報幼兒園 12

　　“一粥一飯當思來處不易，半絲半縷恒念物力維艱”，勤儉節約是中華民族的傳統美德。為了幫助幼兒了解糧食對生活的重要性，養成愛惜糧食，節約糧食的好習慣，20xx年10月15日xx市xx區第一幼兒園開展“愛糧節糧傳承美德”主題活動。

　　今年10月16日是第xx個“世界糧食日”，主題是“行動造就更好未來。更好生產、更好營養、更好環境、更好生活。”

　　小朋友們在重陽節主題環境中，認識玉米、大豆、高粱等農作物，了解它們的用途和種植過程。通過模擬游戲的'方式，給植物除草、給種子澆水，感受一粥一飯的來之不易。同時，參與光盤行動，養成不挑食、不撒飯、不剩飯的好習慣。

　　幼兒園日常生活中，教師每餐為幼兒介紹餐點食譜與營養價值，通過師幼談話、觀看視頻、小組討論中，了解糧食的種類及水稻生長的過程，知道糧食來之不易，同時，運用“光盤行動”踐行著珍惜糧食，節約糧食的生活習慣。

　　師幼共讀關于袁隆平爺爺和雜交水稻的故事，懂得糧食的重要性，并紛紛表達自己的節約糧食，愛惜糧食好辦法，不僅萌發對袁爺爺敬佩思念之情，還愿意在生活中和家人一起，踐行愛糧惜糧的好習慣。

　　一粒米，千滴汗，粒粒糧食汗珠換，相信一幼的幼兒心里都會種下愛惜糧食的小種子，并在心里生根、發芽、開花、結果！

　　倡議書

　　小手拉大手，做節儉家庭，以家庭帶家庭，全員參加“光盤”行動，共同杜絕“舌尖上的浪費”。

　　讓我們以節約為榮，以節約成為一種時尚，在此，xx市xx區第一幼兒園全體師幼呼吁：“我們一起行動起來，節約糧食，從我做起，從身邊做起！”

　　世界糧食日活動簡報幼兒園 13

　　20xx年10月16日是"世界糧食日"，為了教育孩子，從小養成勤儉節約、愛惜糧食的良好美德與習慣，巴州庫爾勒市百合社區工作人員聯合轄區英姿小博士幼兒園，共同開展了"愛惜糧食，踐行光盤行動"的.主題教育活動。

　　小朋友們用實際行動杜絕糧食浪費

　　社區工作人員先給小朋友們講解了"光盤行動"的含義，列舉了生活中存在的嚴重浪費現象和后果，號召每一位小朋友都加入到"光盤行動"中來，珍惜糧食，杜絕浪費。接著，老師向小朋友們講解了愛惜糧食的意義，教導了小朋友如何愛惜糧食，節約糧食。在用餐時鼓勵孩子們吃干凈餐盤中的飯菜，積極地參與"光盤行動"。小朋友額日登巴依爾聽了老師的話快快地把掉在桌上的米粒撿起來吃了。

　　通過這次愛惜糧食教育活動，使得小朋友們明白了愛惜糧食的意義，同時也明白了糧食的來之不易。

　　世界糧食日活動簡報幼兒園 14

　　勤儉節約是中華民族的傳統美德，一粒米，千滴汗，粒粒糧食汗珠換。

　　10月16日是世界糧食日，為了讓幼兒了解糧食的重要性和來之不易，養成愛惜糧食、節約糧食的美好品德，xx區xx中心幼兒園組織開展了“珍惜糧‘緣’，不負‘食’光”的愛糧節糧教育活動。

　　古詩朗誦《憫農》，繪本故事《14只老鼠吃早餐》……每個班級根據幼兒的年齡特點開展了相關的主題活動。孩子們在觀看了農民伯伯勞動的視頻后，感受到了農民伯伯的辛苦，明白糧食的來之不易。日常生活中大家都踴躍爭當“節約小衛士”，在用餐時，更是表現出了“節約小衛士”的風采，不挑食、不浪費，做到碗里、桌面、地面三凈。

　　“一粥一飯，當思來之不易”，愛惜糧食、倡導節約早已是xx區xx中心幼兒園的'“必修課”。小朋友們養成不挑食、不浪費的好習慣，愛糧、節糧的勤儉意識逐步提高。xx區xx中心幼兒園對孩子們優良品質的培養也將一直延續，滲透到生活中的點點滴滴！

　　世界糧食日活動簡報幼兒園 15

　　一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。每年的10月16日是世界糧食日，xx區xx中心幼兒園的老師和小朋友們用自己的方式來紀念這個重要的日子。

　　糧食作為我們賴以生存的寶貴資源，值得我們用心珍惜和對待，在國旗下，“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，一首《憫農》的齊聲誦讀，讓孩子們知道糧食的'來之不易。開展“光盤”行動，人人爭當“節約小衛士”。老師帶領孩子們觀看視頻《雜交水稻——袁隆平爺爺》并認識五谷雜糧，知道一粒米，千滴汗，粒粒糧食汗珠換的辛勤。

　　勤儉節約是中華民族的傳統美德。通過“世界糧食日”主題教育活動，不僅培養了幼兒節約糧食、愛惜糧食的好習慣，而且讓幼兒以“光盤”為榮、以“節約”為榮，讓節約成為一種時尚，讓“勤儉節約”的種子在幼兒園生根發芽！

　　世界糧食日活動簡報幼兒園 16

　　10月16日是第36個世界糧食日。為了幫助小朋友認識"五谷雜糧"，培養他們愛糧、惜糧的意識，10月14日，合肥市宿州路幼兒園榮城南苑分園開展了 "愛惜糧食 從我做起"的主題活動。

　　活動中，家長們利用在家的時間帶孩子們去認識五谷雜糧，老師們向孩子們介紹了糧食對人類的重要性，通過看視頻《憫農》、聽故事等方式學習稻谷、玉米等糧食作物的知識，讓幼兒明白每一粒糧食都是農民伯伯辛勤勞動的結晶，通過介紹讓孩子們體會到糧食的來之不易，感受農民種糧的辛苦，懂得"一粥一飯，來之不易"的'道理，使幼兒懂得珍惜糧食，從我做起。在幼兒園里，老師們平時就注意培養幼兒在就餐時不浪費糧食的習慣，做到碗里、桌面、地面三凈，并把這個好習慣帶回自己的家中，把愛惜糧食、節約糧食的意識傳達給家長，做個愛惜糧食的小公民。

　　通過此次活動，不僅讓孩子和家長了解了世界糧食日的意義，同時從小培養孩子不挑食，養成愛惜糧食、不浪費的良好習慣，倡導全民愛糧、節糧的良好氛圍。

　　世界糧食日活動簡報幼兒園 17

　　10月16日是一年一次的世界糧食日，為了讓幼兒了解糧食的重要性和來之不易，養成愛惜糧食，節約糧食的美好品德，旌陽區第一幼兒園組織開展了“愛糧、節糧，由我做起”的愛糧節糧周教育活動。

　　古詩朗誦《憫農》，歌表演《我是一粒米》，繪本故事《14只老鼠吃早餐》每個班級根據幼兒的年齡特點開展了相關的主題活動。大班的孩子在觀看了農民勞動的`視頻后，感受到了農民伯伯的辛苦,明白糧食的來之不易，在活動中大家都踴躍爭當“節約小衛士”，在用餐時，更是表現出了“節約小衛士”的風采，不挑食、不浪費、做到碗里、桌面、地面三凈。

　　此次主題活動的開展，不僅使小朋友們養成了不挑食、不浪費的好習慣，也帶動了家長樹立了愛糧、節糧的勤儉意識。

　　世界糧食日活動簡報幼兒園 18

　　20xx年10月16日，東營區第二實驗幼兒園為響應20xx年“世界糧食日”，特開展了一系列讓孩子們重視糧食的有益活動。

　　首先，我們通過展示小麥粉的形成過程，讓孩子們知道了糧食的來之不易，一系列繁雜的過程之后，才制作完成的'饅頭，讓孩子們誠心喊出了我們以后一定要把饅頭吃完，把餐盤吃干凈的想法;之后，我們穿插進行了傳統經典教學，讓孩子們學習了李紳的《憫農》，進一步通過傳統文化的滲透，讓孩子們了解糧食的得來不易;最后，我們所有小朋友握緊小拳頭，進行了“光盤行動”宣誓，預示此活動的圓滿結束。

　　通過今天的一系列活動，孩子們切身感受到了節約糧食的重要性，并通過今天的學習，孩子們自己總結出了節約糧食的重要性和意義，并表達了對農民伯伯的尊重之情，意義匪淺。

　　世界糧食日活動簡報幼兒園 19

　　10月16日是第36個世界糧食日。為了幫助小朋友認識“五谷雜糧”，培養他們愛糧、惜糧的意識，10月14日，合肥市宿州路幼兒園榮城南苑分園開展了 “愛惜糧食 從我做起”的主題活動。

　　活動中，家長們利用在家的時間帶孩子們去認識五谷雜糧，老師們向孩子們介紹了糧食對人類的重要性，通過看視頻《憫農》、聽故事等方式學習稻谷、玉米等糧食作物的知識，讓幼兒明白每一粒糧食都是農民伯伯辛勤勞動的結晶，通過介紹讓孩子們體會到糧食的來之不易，感受農民種糧的辛苦，懂得“一粥一飯，來之不易”的道理，使幼兒懂得珍惜糧食，從我做起。在幼兒園里，老師們平時就注意培養幼兒在就餐時不浪費糧食的'習慣，做到碗里、桌面、地面三凈，并把這個好習慣帶回自己的家中，把愛惜糧食、節約糧食的意識傳達給家長，做個愛惜糧食的小公民。

　　通過此次活動，不僅讓孩子和家長了解了世界糧食日的意義，同時從小培養孩子不挑食，養成愛惜糧食、不浪費的良好習慣，倡導全民愛糧、節糧的良好氛圍。

　　世界糧食日活動簡報幼兒園 20

　　20xx年10月16日是“世界糧食日”，為了教育孩子，從小養成勤儉節約、愛惜糧食的良好美德與習慣，巴州庫爾勒市百合社區工作人員聯合轄區英姿小博士幼兒園，共同開展了“愛惜糧食，踐行光盤行動”的主題教育活動。

　　社區工作人員先給小朋友們講解了“光盤行動”的含義，列舉了生活中存在的嚴重浪費現象和后果，號召每一位小朋友都加入到“光盤行動”中來，珍惜糧食，杜絕浪費。接著，老師向小朋友們講解了愛惜糧食的意義，教導了小朋友如何愛惜糧食，節約糧食。在用餐時鼓勵孩子們吃干凈餐盤中的'飯菜，積極地參與“光盤行動”。小朋友額日登巴依爾聽了老師的話快快地把掉在桌上的米粒撿起來吃了。

　　通過這次愛惜糧食教育活動，使得小朋友們明白了愛惜糧食的意義，同時也明白了糧食的來之不易。

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　　龍華幼兒園的老師在向全體小朋友提出倡議：做個愛惜糧食的好寶寶，從珍惜每一粒糧食開始。星期一的上午，老師們在晨檢的門廳張貼好了三顆大大的愛心，并放置了簽字筆，每個走進幼兒園的孩子都主動地拉著爸爸媽媽，來到愛心前簽下自己的`名字，不少孩子一邊簽名一邊說：簽了名我就能做得更好，我吃飯一粒米、一點菜也不漏，是個愛惜糧食的好寶寶。

　　以后我吃飯都不挑食了，我要做個健康的乖寶寶。家長們也在一旁陪伴，并對幼兒園能在“世界愛糧日”到來之際，開展這樣的活動表示支持和積極響應，要從自己做起，教育孩子節約每一粒糧食，大家一起愛惜糧食、節約糧食。

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　　10月16日是“世界糧食日”，為了讓幼兒養成愛惜糧食、節約糧食的美好品德，xx縣幼教中心開展了豐富多彩、富有教育價值的主題活動。

　　各班級開展了各具特色的主題活動，小班教師運用形象生動課件向幼兒講述故事《大公雞和漏嘴巴》，讓幼兒感受到糧食的珍貴，要愛惜糧食。

　　中x班幼兒通過學習古詩《憫農》，感知農民伯伯種糧食的辛苦，讓孩子們懂得節約糧食，反對浪費。

　　中x班讓小朋友們懂得“盤中粒粒皆辛苦”的.道理，要愛惜糧食。

　　大x班幼兒通過學習《愛惜糧食》兒歌，感知糧食來之不易，不要浪費糧食。

　　大x班教師通過形象生動的課件，鼓勵幼兒爭做“節糧小衛士”珍惜每一粒糧食。

　　此次活動使幼兒感受到了勞動的艱辛，進一步加強了幼兒的愛糧節糧的意識，有助于培養他們愛惜糧食的良好品質。

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　　為了進一步培養幼兒珍惜糧食的傳統美德，積極創建節約型幼兒園，xx區實驗幼兒園開展了“世界糧食日”為主題的愛惜糧食教育升旗儀式。

　　10月16日上午，xx區實驗幼兒園幼兒園利用升旗儀式開展了“世界糧食日——愛惜糧食，從我做起”的主題活動。活動中，通過觀看大六班小朋友愛惜糧食的故事表演、全員師生集體朗誦古詩“憫農”、陳xx副園長向幼兒們介紹了世界糧食日的來歷，并就如何節約糧食進行互動，孩子們積極回應，個個爭做愛惜糧食的`好孩子。孩子們聽了陳xx副園長飽含激情的愛惜糧食倡議后，在國旗下莊嚴宣誓：愛惜糧食，從我做起。

　　此次活動的開展，進一步加強了幼兒愛糧節糧的意識，有助于培養他們愛惜糧食的良好品質。

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　　康樂幼兒園在節糧周活動中，老師們通過板報、發放自編的節糧倡議書的形式向家長社區居民呼吁。 “節糧在我身邊，每天節約一點點，每天奉獻一點點，用我們的行動，用我們節省的糧食和資源去幫助更多需要幫助的人”從而明白要珍惜糧食，讓大家以節約為榮，讓節約成為一種時尚，讓節糧成為一種習慣的理念得到了家長們大力的支持。

　　為讓康樂幼兒園的孩子知道糧食的.來之不易，通過學上兩手“憫農”的古詩,聽上一段幼兒園小喇叭廣播,畫上一幅稻草人保護莊稼的畫等學習手法，幼兒懂得了噴香的米飯、雪白的饅頭、美味的面條來之不易現在埋怨飯菜不可口、隨意傾倒吃剩的飯菜，吃飯挑食現象沒有以往厲害了，孩子們餐桌也變干凈了，并懂得了挑食是最不應該的行為。當看到孩子們有表情的朗誦古詩“憫農”、向家長居民發放講解要節約糧食、珍惜糧食的、勸解米粒撒滿桌的同伴時,老師們由衷的感到欣慰。通過這次活動，孩子、老師和家長們逐漸認識了珍惜糧食的重要性，也從中獲得了許多知識和樂趣。活動讓愛糧節糧，杜絕浪費!成為了康樂幼兒園節約糧食的座右銘。

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　　20xx年10月16日是第xx個世界糧食日。xx區xx幼兒園開展了以“珍惜糧食”為主題的教育活動，把愛惜糧食的種子扎根在孩子們幼小的心靈深處，從小培養孩子們節約糧食的意識。

　　活動當天，升旗儀式后，學校向全體師生發出了一份“愛糧節糧”的倡議書，并宣布xx幼兒園20xx年愛糧節糧周正式啟動。值周老師劉老師結合實際給同學們講了怎樣在生活中節約糧食，落實好光盤行動。隨后朱校長為同學們講解了“世界糧食日”的來歷、今年的'主題以及開展活動的意義，讓同學們了解了多種糧食作物是如何從田地到餐桌，我國糧食安全形勢、糧食供給狀況、健康消費、合理膳食等科普知識，倡導珍惜糧食，浪費可恥的觀念。

　　此外，各班還開展了“愛惜糧食，從我做起”的主題班會，學校以宣傳欄、紅領巾廣播站等為宣傳載體，大力進行“世界糧食日”主題宣傳教育活動。

　　此次主題教育活動以最直觀、最切合實際的方式讓學生們增強了從小珍惜糧食、節約糧食的意識，培養了自覺抵制浪費的好習慣。

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　　為了配合世界糧食日宣傳活動，楓林幼兒園的全體教工在孩子們中間開展了一次愛糧節糧活動。活動圍繞一個節糧的目標，從小小一粒米著手。老師們紛紛行動起來，有的從書中、網上尋找下載適合各年齡階段學習的愛惜糧食等兒歌，在活動中老師還結合談話、故事、表演、比比哪位寶寶本領大等多種形式來開展組織，使孩子們明白小小一粒米來之是多么不容易。

　　為了使活動開展得更為有效，楓林幼的`老師們還通過校園網站、家園宣傳欄向全體家長和小朋友發出了愛糧節糧的倡議書，讓每一位家長也知曉愛糧節糧的活動，并積極參與到這次節糧的活動中去。真正體現了家園攜手，共同關注孩子發展的重要性。

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