小學消防安全活動簡

時間：2024-10-16 08:22:04 簡報我要投稿

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小學消防安全活動簡報精華【15篇】

　　在日復一日的學習、工作或生活中，簡報使用的頻率越來越高，簡報是傳遞某方面信息的簡短的內部小報。你還在找尋優(yōu)秀經典的簡報嗎？以下是小編精心整理的小學消防安全活動簡報，歡迎大家分享。

小學消防安全活動簡報精華【15篇】

小學消防安全活動簡報1

　　為扎實推進消防宣傳教育"進學校"工作，抓好校園"消防安全小小明白人"培育，增強師生消防安全素質和自防自救能力，鞏固提高學校消防安全管理和宣傳教育整體水平。清鎮(zhèn)市教育局圍繞五個主題開展暑期校園消防安全宣傳教育活動。

　　一是開展消防安全"四個一"活動。即在放假前上一節(jié)消防課、開展一次逃生疏散演練；要求學生在假期觀看一部消防影視資料、完成一次暑期家庭消防作業(yè)；

　　二是開展"我是小小消防員"作文繪畫作品及"消防安全示范課"征集活動。按照貴陽市消防支隊、貴陽市教育局《全市中小學校"我是小小消防員"作文、繪畫競賽及"消防安全示范課"征集評選活動方案》廣泛開展各類作品征集活動；

　　三是推動學校消防安全標準化管理落實工作。嚴格按照省教育廳、公安廳《關于開展中小學幼兒園消防安全標準化管理工作的通知》，深化學校消防安全標準化管理，指導各類學校落實標準化管理工作各項要求，全面建立和完善學校消防安全管理和宣傳教育長效機制；

　　四是開展一次暑假消防安全實踐活動。將中小學生參與消防安全宣傳教育活動納入學生暑期校外社會實踐內容，做好中小學生消防宣傳志愿者，廣泛普及消防安全常識；要求各類學校學生嚴格按照《中國少年雛鷹行動》雛鷹爭章實施細則爭取消防基礎獎章；

　　五是開展一次消防宣傳"進軍訓"活動。在有條件開展軍訓的學校，圍繞"上一堂消防知識課、組織一次疏散逃生演練、閱讀一本消防科普教育讀本"內容，組織消防官兵及具有防火滅火工作經驗的.老師深入軍訓現(xiàn)場，為參訓學生詳細講解日常消防安全知識以及正確報警、火場逃生、撲滅初期火災等技能要點，全面提高學生的火場逃生自救能力。

小學消防安全活動簡報2

　　為增強全體師生的消防意識，提高師生應對火災處理能力，20xx年11月12日上午，xx區(qū)消防救援大隊大隊長xx、參謀xx帶領消防指戰(zhàn)員一行8人來到xx小學，舉行119消防安全宣傳月活動。

　　活動現(xiàn)場兩輛消防車立即吸引住了學生們的目光，消防指戰(zhàn)員拿出先進消防器材，一一認真介紹各種器材在救援中的用途，并講解一些實用的.逃生技能，用現(xiàn)場提問的方式加深印象。消防指戰(zhàn)員還現(xiàn)場展示了25米高噴消防車和多功能搶險救援車操作過程，讓學生大開眼界，感受到科技的力量�；顒幼詈�，xx小學校長李東做總結發(fā)言，對老師們同學們提出要求，把本次活動當成一堂生動的安全課，要牢牢記住所教的內容，在生活和學習中把安全放在第一位，并帶領師生向消防官兵致敬。

　　此次活動中，學生親身體驗和感受到消防官兵的專業(yè)救援能力，學會了怎樣預防火災、遇到火災如何報警和火災的逃生方法。加強了全體師生安全防范意識，在消防安全月中起到很好的宣傳作用。

小學消防安全活動簡報3

　　為切實增強xx小學師生的消防安全意識和自救能力，有效預防校園火災事故的發(fā)生，營造“人人關注消防參與消防”的濃厚消防氛圍，xx小學將在11月份開展“119”消防宣傳月系列活動。

　　一是利用升旗儀式，開展以消防為主題的國旗下講話。向全校師生宣傳校園火災的危害性、發(fā)生火災如何報警、火場如何逃生、如何自救逃生等消防基礎常識，拉開了xx小學“119”消防宣傳月活動的序幕。

　　二是開展消防安全疏散演練。為增強師生逃生技能，提高自護自救能力，做到在發(fā)生火警火災時，沉著冷靜應對，開展疏散演練。并實地演示滅火器及各類消防器材操作方法，組織師生體驗使用消防設備。

　　三是開展消防安全講座。邀請消防宣傳人員就常見的.校園消防隱患以及近年來發(fā)生的校園火災事故進行剖析解讀，用通俗易懂的語言向師生們講解校園火災的危害；如何預防火災的發(fā)生；火災發(fā)生時逃生的方法；如何撥打119報警電話。

　　此次“119”消防宣傳月系列活動讓全體師生在實踐中學到消防安全知識，“零距離”感受到消防安全的重要性，較好掌握人員疏散、火場逃生自救、撲救初起火災、滅火器的使用方法等基本消防知識和技能，筑牢校園消防安全“防火墻”。

小學消防安全活動簡報4

　　在第xx個“全國消防日”及全省中小學生消防安全宣傳月來臨之際，為強化師生消防安全意識，提高師生在發(fā)生火災等緊急突發(fā)事件時的應變、自我保護能力，20xx年11月，xx第二實驗小學開展了消防安全宣傳月系列教育活動。

　　一、舉行消防安全教育主題升旗儀式

　　11月7日上午，各校區(qū)同時舉行了“樹消防意識創(chuàng)平安校園”主題升旗儀式活動。儀式上，德育處教師向同學們講述“11.9消防宣傳日”、119消防救援電話的來歷及消防安全的重要意義。學生代表向全體學生宣讀“樹消防意識創(chuàng)平安校園”的倡議書，呼吁全體同學要提高消防意識，珍惜生命安全，創(chuàng)建平安校園。

　　二、開展“消防在心中安全伴我行”主題隊會活動

　　11月8日下午，各班組織開展了“消防在心中安全伴我行”主題隊會活動。各中隊觀看了20xx年中小學生（幼兒園）119消防安全教育專題教育視頻，了解了火災的危害、如何預防火災以及家庭用火用電安全注意事項，學會了如何排查生活中的消防安全隱患。隨后，各中隊輔導員帶領同學們學習日常消防安全知識，進一步加強學生消防安全教育�；顒又�，同學們積極發(fā)言，表示今后一定會注意消防安全，不玩火、不玩電、不隨意觸碰電器設備，遠離火源及電源。

　　三、舉行消防應急疏散逃生演練

　　11月9日上午，各校區(qū)同時舉行20xx年秋季消防應急疏散逃生演練。為確保演練活動順利進行，學校制定了詳細的演練方案、預案，并安排各班班主任利用班會課向學生再次普及突發(fā)火災時安全撤離、自護自救的方法。

　　上午9時55分，負責各個樓層、各樓梯口的安全員全部到位。隨著一陣急促的警報聲響起，各班班主任引導同學們迅速跑出教室。為增加演練的真實感，此次消防應急疏散演練在樓梯過道處設置煙霧，模擬火災現(xiàn)場，所有師生在煙霧中低身、捂鼻快速通過，沿著指定逃生路線，安全、有序、迅速地從教學樓撤離，各校區(qū)師生均在預定的時間內到達安全地帶。

　　演練結束后，各校區(qū)負責人分別對活動進行了總結�？傮w來說，整個疏散過程緊張有序，教師指導到位，學生演練認真，達到了預期效果。

　　xx第二實驗小學始終將開展消防宣傳教育活動作為學校安全工作的'重要內容常抓不懈，并將這項工作制度化、常態(tài)化，希望通過開展各種消防安全教育活動，強化師生的安全意識，提高師生的自護自救能力，確保師生生命安全，為xx第二實驗小學“平安校園”創(chuàng)建工作夯實堅實的基礎。

小學消防安全活動簡報5

　　為廣泛宣傳普及消防安全常識，切實提高廣大師生消防安全意識，積極營造全社會關注消防、學習消防、參與消防的濃厚氛圍，為我校冬春火災防控工作打下堅實基礎，杜絕學�；馂氖鹿�，防止師生火災傷亡，維護學校安全穩(wěn)定局面。我校制定以“關注消防，生命至上”為主題的消防月宣傳活動方案。

　　全面開展一次消防安全宣傳教育活動

　　學校以國旗下講話、主題班隊活動、消防安全教育課、專題會議、黑板報、廣播、電子屏等宣傳形式，廣泛開展消防安全宣傳教育，動員全體師生員工積極參與到“119”消防安全月活動中來，達到“人人受到消防安全教育，人人增強消防安全意識”的目的。

　　對校義務消防隊員和新教師進行一次消防滅火演練，聘請專業(yè)消防隊員指導，掌握和提高滅火技能。

　　開展一次消防應急演練

　　學校以國旗下講話、主題班隊活動、消防安全教育課、專題會議、黑板報、廣播、電子屏等宣傳形式，廣泛開展消防安全宣傳教育，動員全體師生員工積極參與到“119”消防安全月活動中來，達到“人人受到消防安全教育，人人增強消防安全意識”的目的.。

　　開展一次全面消防安全檢查

　　學校對消防設施設備、校舍、疏散通道、燃氣及電氣設施設備、電動車充電等全面檢查，消除火災隱患。

　　布置一次消防家庭作業(yè)

　　學校將消防安全教育通過學生深入到家庭，要求學生與爸爸媽媽一起查找家庭火災隱患、制定家庭火災逃生路線、發(fā)現(xiàn)家庭滅火工具和方法、模擬火災報警。組織學生交流完成消防家庭作業(yè)的經驗，五六年級同學進行一次消防逃生示意圖繪畫比賽。

　　全面落實消防安全責任

　　通過“119”消防安全月活動，進一步落實了學校消防安全主體責任，增強學校各崗位人員消防安全責任心。進一步完善學校消防安全管理制度，建立和完善學校消防安全管理長效機制。

小學消防安全活動簡報6

　　為構建和諧校園，營造濃厚的校園消防安全氛圍，增強全校師生的消防安全知識，在全國第xx個“119”消防日來臨之際，xx區(qū)xx小學開展了“消防安全宣傳月”活動。

　　“消防安全”人人都知道。首先是營造氛圍。學校通過黑板報、公告欄、展板、LED屏等宣傳消防知識，營造了濃厚的學習消防知識的氛圍。其次是舉行專題講座，利用每周一的周會課舉行消防安全宣傳專題講座，值周老師以理論講解和典型案例剖析相結合的方式，用“血的教訓”警示師生高度重視消防安全，不斷增強消防安全意識，并從居家、行車等日常生活細節(jié)入手，就消防日常檢查、消防火災的'應急和預防、疏散逃生的基本常識、消防器材的正確使用方法等問題進行了深入淺出的講解，為全體師生上了一堂別開生面的消防安全常識課。最后是主題隊會展示。4.3中隊舉行“消防安全”主題微隊會，并且采取視頻錄制的形式，邀請全校師生一起觀看。學生們積極參與表演，用情景劇的方式生動地講解了如何防火、求助、自救。

　　生命無彩排，防患于未“燃”。通過這次消防安全宣傳月主題活動，全校師生更好地掌握了消防安全知識和必要的安全逃生技巧，在全體師生的心中埋下了“學消防、懂消防、用消防”的種子，攜手同心共筑“防火墻”，為創(chuàng)建“和諧校園、平安校園”奠定了堅實基礎。

小學消防安全活動簡報7

　　近日，xx區(qū)xx小學開展了“119”消防安全宣傳月安全講座，并進行了消防安全演練。

　　消防救援隊宣講員對學生們進行了消防安全知識的講座，從安全逃生、消防宣傳等幾個方面對孩子們進行了講解。隨后全校同學開始安全演練。一年級和五年級的學生先按照逃生路線進行疏散，隨后是二三四年級，孩子們按照逃生路線有序地到達了指定的位置。

　　消防宣講員對此次安全疏散存在的問題進行了講解，并且強調一定要重視安全演練。通過此次活動，xx小學的'師生們對消防安全知識有了更深刻的了解，并且增強了安全意識。

小學消防安全活動簡報8

　　為進一步增強學校師生消防安全意識和自防自救能力，切實保障廣大師生的生命安全，根據縣教科體局文件精神及學校安全教育工作安排，該校圍繞“關注消防，生命至上”為主題開展了一系列安全教育活動。

　　一、營造安全消防氛圍。學校一是通過LED顯示屏滾動播出消防安全宣傳標語；二是利用櫥窗、板報刊登消防宣傳圖片及相關知識；三是利用國企下的講話和校園廣播對學生進行安全教育。同時各班通過辦黑板報、召開主題班會等形式對學生進行安全教育。

　　二、開展消防知識講座。該校11月6日邀請消防人員到校舉行了一次生動的消防安全講座。講座上，大隊許參謀向同學們講解了消防安全的重要性，我們身邊隨時都存在著安全隱患，要有安全意識、隨時預防。交給大家如何進行消防報警。最后，在消防人員的指導下，師生如何利用滅火器撲滅初期火災。消防人員親授滅火器的使用方法，老師和同學們現(xiàn)場體驗使用滅火器。在班隊會上，各班播放了各種典型火災事故及踩踏事故的報道及視頻資料。舉行消防應急逃生演練。11月6日上午，學校在消防人員的`指導下，進行了消防應急逃生演練。當模擬火災現(xiàn)場的煙霧升起，演練指揮員立即用廣播發(fā)出警報：校園主教學樓“失火”，請各班師生立即有序撤離到操場。隨即，各班師生按照預先設置的逃生路線快速撤離。盡管煙霧濃厚、“火勢”較猛，但同學們在老師的帶領下，一個個用濕毛巾或衣物捂住口鼻迅速安全的撤離到了操場。孩子與家長一起觀看消防安全教育小視頻五、開展消防隱患排查通過此次消防安全主題教育系列活動，極大的提高了同學們的防火意識，使同學們受到了深刻的消防安全教育，為共建平安和諧校園打下了堅實的基礎。

小學消防安全活動簡報9

　　防范火災風險，建設平安校園。為進一步加強學校消防安全工作，增強全體師生的消防安全意識，提高自救防范能力，11月3日，xx小學以消防安全宣傳月為契機，開展消防安全主題教育活動。本次活動邀請了xx區(qū)xx消防站站長xx前來指導。xx街道辦事處及xx社區(qū)工作人員共同蒞臨參加。

　　“嗚——”隨著一陣急促的火警警報聲在校園響起，燃燒的煙霧彈濃煙四散，全校師生迅速反應。在班主任的帶領下，全體學生用濕毛巾捂住口鼻、彎著腰，在嗆人的煙霧中按照事先設定的疏散路線快速、有序地撤離出教室、走廊；老師們各就各位在各樓層指定位置引導學生迅速撤離到操場。到達安全區(qū)域后，各班老師立刻清點人數，由班級代表向疏散演練總指揮沈仲策老師報告。

　　據悉，xx小學每學期都會定期組織消防逃生演練活動，全校各部門通力合作，全員行動，不斷強化師生的安全意識。為確保此次演練活動的順利開展，xx小學安全處在xx街道辦事處和xx社區(qū)工作人員的指導下作了前期周密的部署，制定了詳細的演練方案，各樓層的負責領導提前到達指定崗位，對疏散通道進行預先檢查。消防疏散演練的舉行為學校的消防安全宣傳月活動拉開了序幕。

　　每一次的消防演練，都是一次提升安全意識的機會。xx區(qū)xx消防站xx站長對此次消防逃生演練進行了點評。他充分肯定了xx小學師生在演練過程中訓練有素的'表現(xiàn)。xx站長在告訴孩子們消防演練重要性的同時，也強調了在演練過程中要有身臨其境的危機感，時刻保持“緊張、有序”的狀態(tài)，才能有效應對和處置突發(fā)事件。

　　為了提高xx小師生的安全意識，掌握遇到危險時的自救、自護能力，xx站長還為全體師生演示了滅火器的正確使用。面對臺上燃起熊熊烈火、火焰沖天的油桶，孩子們臉上露出了驚恐的表情，只見xx站長不慌不忙地拿起了滅火器，拔掉保險銷，上下顛倒幾次，用手提著壓把，直接對準火焰根部猛地一噴，頓時火苗化作空中煙霧彌漫飄散了。

　　為了讓師生有更切身的體驗，xx站長還分別邀請了xx小師生代表參與滅火器使用的實際操作。

　　消防安全培訓為全體師生樹立消防安全意識，在實踐中普及了消防安全知識，推進了校園消防安全宣傳工作，為平安校園構筑起一道“防火墻”。

小學消防安全活動簡報10

　　為普及消防法律法規(guī)和消防安全知識，進一步加強學校消防安全管理和宣傳教育工作，提高師生消防安全素養(yǎng)和應急救援逃生能力，營造濃厚消防安全氛圍，防范校園火災安全事故發(fā)生，在11月的“消防安全宣傳月”里，xx縣區(qū)xx小學開展了“119”消防安全宣傳月系列活動。

　　活動期間，學校校長xx在升旗儀式上對全體學生進行了“消防日”宣傳教育；舉行了一次消防（火災）應急疏散演練，每個班級也相應召開了“消防安全”主題班會，進一步強化了學生的.消防安全意識；發(fā)出了《致家長消防安全的一封信》和“消防安全”提醒短信，通過強化家校合作的方式，進一步對學生進行消防安全教育。

　　該校通過開展消防安全宣傳月系列活動，進一步讓師生和家長增長了消防知識，提高了師生的消防安全意識，讓師生更好地了解消防、關注消防、熱愛消防、珍愛生命。

小學消防安全活動簡報11

　　為更好地在全校師生中宣傳普及消防安全知識，提高學校消防安全管理水平，增強師生消防安全意識和自防自救能力，圍繞今年119消防宣傳月“抓消防安全，保高質量發(fā)展”的主題，11月7日，xx市實驗小學扎實開展了富有成效的消防安全教育宣傳活動。

　　在周一晨會上，五（3）班的xx同學做《消防安全無小事，防范未“燃”最重要》主題演講。他在演講中提醒同學們要充分認識玩火的危害性和可能產生的嚴重后果，任何時候都要堅決克制玩火。此外，還要養(yǎng)成隨手拔電源的'好習慣，用完電器一定要馬上把電源拔掉。不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園。在校園里，應愛護消防設施，平時不要隨意玩弄、挪用消防器材。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設備的行為，應立即上前制止或報告老師。對各種電氣開關、電源線等一切可能引發(fā)火災的物品進行保護。最后，xx同學呼吁：消防安全無小事，防范未“燃”莫大意。安全是幸福的根本，我們要珍惜生命，不玩火。消防安全，從我做起！

　　下午的班隊課，各班開展了消防宣傳日主題教育活動。各班老師通過介紹火災的定義、分類以及形成的一般原因等向學生普及一些常見的滅火方法；并且教會學生如何逃生，從而讓學生明白防止火災事故的發(fā)生必須自覺遵守各項消防安全管理制度。通過學習，大家知道，在日常生活中，一旦發(fā)生火災，應該撥打“119”迅速報警。在報警時要把自己的姓名、發(fā)生火災的地址講清楚。要牢記先救人，后救物的原則，家里有老人和小孩應先撤離，不要急于搶出物品，以免延誤時間，造成人員傷害。當濃煙冒出時，應該用浸濕的衣服捂住嘴，靠近地面逃生。千萬不要貪財，因為生命第一。作為新時代的學生，從小就要掌握扎實的防火防災知識，保證自身的生命安全。

　　火災無情人有情，消防安全宣傳至關重要。本次宣傳活動同學們學習了消防知識，認識了火災的嚴重后果，樹立了消防安全的意識，為建設平安校園奠定了基礎。

小學消防安全活動簡報12

　　為進一步增強師生防火自救意識，培養(yǎng)全面發(fā)展的新時代少年，近日，xx市xx小學以第xx個“消防安全宣傳月”為契機，經過精心籌劃、科學布局，先后開展了消防安全系列活動。

　　11月26日上午，該校各班先后開展“消防在心中，安全伴我行”主題班會。各班班主任以視頻、圖片、文字等形式，生動闡述火災發(fā)生的危害，引導學生掌握消防標志的含義及報警方法，并要求學生牢記火災逃生三要素：捂口鼻、扶墻體、彎腰行。

　　當天下午，該校舉辦消防安全講座。消防安全員以真實的案例詳細介紹火災的危害，并從專業(yè)角度指導大家如何排查身邊的火災隱患、如何選擇安全的家用產品，從源頭做到防微杜漸、防患未“燃”。

　　11月27日上午，隨著仿真煙霧四處彌漫，在急促的警報聲中，該校消防演練拉開序幕。各班班主任、副班主任沉著指揮學生有序撤出教室，學生捂口鼻、扶墻體、彎腰行，迅速按照應急疏散路線撤至操場。各班班主任清點人數，維持紀律，安撫情緒，并向年級組負責人匯報本班情況。整個過程緊張迅速、安全有序。

　　疏散演練結束后，消防安全員又為師生講解了滅火器材的操作方法、如何佩戴防毒面罩等，進一步提升師生的`消防安全實戰(zhàn)能力。

　　該校相關負責人表示，通過系列活動，全校師生掌握了更多的防火自救知識，學校也將繼續(xù)堅持“以人為本，生命至上”的原則，悉心守護孩子們的健康成長，不斷為學生的幸福成長賦能。

小學消防安全活動簡報13

　　11月是“消防安全宣傳月”。為構建平安校園，加大校園消防安全宣傳力度，增強師生消防安全意識、消防法制觀念，營造人人參與消防、人人關心消防的良好氛圍，xx小以消防安全宣傳月為契機，開展了消防宣傳、排查、演練等系列活動，進一步消除安全隱患，提升廣大教職工的消防安全意識，增強師生的消防應急處置能力。

　　學校利用一切資源，廣泛深入宣傳“校園安全”。通過紅領巾廣播站、宣傳欄、電子屏、黑板報等陣地，廣泛宣傳消防方面的安全常識，提高全校師生的安全意識和自我防護能力。利用班會課、學科滲透等途徑，加強對學生開展消防安全教育。

　　11月9日下午隨著消防警報驟響，學校進行了安全消防演練，各樓層負責安排疏導的老師及班主任迅速到位，組織學生沿安全通道、緊急疏散路線快速有序撤離到學校操場。在整個演練過程中，同學們彎著腰，用毛巾捂住鼻，緊貼墻壁快速前移，全校撤離隊伍井然有序。通過本次演練活動，進一步提高了全校師生的安全防范意識，增強了自我保護能力。

　　為進一步增強學校安全意識，及時消除安全隱患，確保學校各項工作順利進行，學校按照安全責任分工，對學校教學設施、操場運動器材、食堂食品衛(wèi)生安全、消防安全等進行全面、認真、細致的安全隱患排查，并對檢查出來的安全隱患立即整改排除。

　　學校組織學生完成了一次“家庭消防”作業(yè)，全體教職員工注冊登錄“全民消防學習平合”，開展消防安全知識學習，并通過家長群，引導學生家長登錄學習平臺。

　　“安全是一切幸福的`起點”！消防安全宣傳月系列活動的順利開展，不僅增強了全校師生的消防安全意識，同時對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起到重要的促進作用，為構建平安、和諧、幸福學校筑就了一道堅實的防火墻！

小學消防安全活動簡報14

　　11月5日下午14點10分，一陣急促的警報聲將xx中心小學師生帶入到模擬學校發(fā)生火災的情境中，十一月份的'“119消防宣傳月”也正式拉開帷幕。為使演練更具有實戰(zhàn)性、實效性、教育性，保障演練活動安全有序進行，學校召開了消防疏散演練動員會，制定了詳實的演練方案，對演練的程序、人員組織及逃生路線等進行了詳細部署。隨著警報聲響起，有關人員立即到達指定崗位，學生們在班主任的帶領下，排著隊、彎著腰、用手捂著口鼻，按預案中指定的逃生路線有序撤離到學校操場的安全地帶。隨即各班班長清點人數，并向演練總指揮報告，在不到3分鐘的時間內1400多名師生全部安全疏散完畢，整個過程緊張有序，收到了預期效果。

　　“同學們，火警電話是多少？”“撥打火警電話需要說明哪些情況？”負責安全的鄒敏老師擔起了臨時消防宣傳員，采取問答的互動形式展開“消防課堂”，通過互動問答為全體學生講解了家庭日常火災預防常識和初期火災的撲救方法，演示了如何正確使用滅火器，并現(xiàn)場邀請學生進行滅火實際操作�，F(xiàn)場總指揮程丙澤校長呼吁教師們在日常教學中將消防知識不斷傳授給學生，起到“教會一個孩子，影響一個家庭，輻射整個社會”的積極作用。

　　在119消防宣傳月來臨之際，xx中心小學各班利用班會時間開展了以“消防安全，關乎你我”為主題的班會課，對學生進行安全教育。班會課上，各班班主任利用PPT，向學生介紹校園火災案例及其原因、怎樣預防火災、滅火方法、發(fā)生火災時如何正確逃生等，教育學生樹立自我保護意識，爭做消防安全宣傳員。

　　生命至上安全第一。在消防宣傳月活動中，學校還組織各科室認真開展火災隱患排查整治行動，重點檢查食堂、各類專用教室等，防患于未然，扎實做好校園消防安全工作。