知危險會避險活動簡報

時間：2024-11-06 07:18:00 簡報我要投稿

知危險會避險活動簡報【集合8篇】

　　隨著社會一步步向前發展，很多情況下我們都會接觸到簡報，簡報的種類盡管很多，但其結構卻不無共同之處，一般都包括報頭、標題、正文和報尾四個部分。那么擬定簡報真的很難嗎？以下是小編收集整理的知危險會避險活動簡報，僅供參考，大家一起來看看吧。

知危險會避險活動簡報【集合8篇】

知危險會避險活動簡報1

　　今年第xx個“全國中小學生安全教育日”即將來臨，為進一步增強廣大中小學生交通安全意識和自我保護能力，有效預防和減少道路交通事故的發生，3月xx日，xxxx縣公安局交警大隊走進xxxx縣思源實驗學校開展“知危險會避險”為主題的交通安全宣傳活動。

　　活動中，民警采取上交通安全知識課、互動提問的方式進行交通安全知識宣講，結合學校周邊道路交通實際及學生日常出行的.行為習慣，以行走安全、騎行安全、乘車安全三個方面向同學們宣傳交通安全知識。向同學們講解如何安全過馬路、安全乘車、遠離貨車盲區等交通安全常識，重點講解“一盔一帶”的重要性，引導同學們乘坐摩托車、電動車正確佩戴好安全頭盔，乘坐汽車規范系好安全帶；杜絕乘坐超員車、違法乘坐三輪車等，叮囑同學們自覺遵守交通法規，養成良好的交通安全習慣。

　　最后，民警呼吁同學們把交通安全知識帶回家，帶動身邊的親朋好友自覺遵守交通法律法規，讓更多人知法懂法守法，做文明交通參與者。此次活動的開展，有效地提升了學生們的法律意識、交通安全意識，讓法律知識和交通安全深入到每個學生的心中。

知危險會避險活動簡報2

　　在第xx個“全國中小學生安全教育日”來臨之際，xxxx縣公安局交管大隊提前謀劃部署，積極開展內容豐富的交通安全教育進校園活動。

　　3月xx日上午，大隊民警走進轄區四完小，以“知危險會避險”為主題，用生動形象的語言給同學們講解了安全步行、安全乘車、安全騎車等交通安全知識，讓同學們懂得“知危險、會避險”。以有獎問答的方式，教同學們認識日常生活中常見的一些交通指示、警告標志，并給答題正確的`同學們發放書包、中性筆等文創用品。此外，還舉行了“知危險會避險”簽名儀式，同學們紛紛在簽名墻上簽字。

　　除了集中講課，同時還通過學習手勢操、體驗警用摩托車等方式，積極與學生互動，廣泛深入進行交通安全宣傳。并督促學生通過“小手拉大手”把安全知識“帶回家”，讓家長和學生共同提高交通安全意識，遵守交通法律法則，做文明、守法的交通參與者。

　　此次活動，進一步增強了學生安全文明出行意識，筑牢了學生的交通安全意識和自我保護能力，引導學生養成“文明守法平安回家”的安全出行理念，共同構建安全文明出行的道路交通環境。

知危險會避險活動簡報3

　　今年3月xx日是第xx個“全國中小學生安全教育日”。為加強校園交通安全宣傳教育，提高師生交通安全意識，養成文明出行的好習慣，減少未成年人道路交通事故傷害。3月17日下午，xx縣公安局交警大隊宣傳科民警走進匯豐學校，開展“全國中小學生安全教育日”交通安全主題體驗活動。

　　1、我來問你來答

　　在活動中，交警阿姨以提問的方式開啟這次交通安全課堂的第一個環節，她依據小學生的`年齡和學習特點，利用通俗易懂，生動形象的語言，向同學們宣傳一盔一帶、如何安全過馬路以及騎行電動車外出的注意事項等知識，引導同學們掌握正確的出行方式，叮囑同學們自覺遵守交通法規，從小養成文明交通的良好習慣。

　　2、交通安全實操演習

　　第二個環節中，民警邀請同學們坐到汽車上，以小小司機的視角，體驗了在日常出行中汽車的視線盲區，進一步教育同學們提前避讓行駛著的車輛，知危險，會避險；還以現場演示的方式向同學們展示了如何正確乘坐電動車、被困在車里正確求救的方法，并與同學們積極互動，活動現場氣氛十分活躍。

　　3、交通手勢我來學

　　最后一個環節中，在交警阿姨的指導下，同學們認真學習簡單的交通手勢，如停車，左轉，動作規范、整齊劃一，學得有模有樣，儼然是名“小交警”。通過交通手勢操訓練，不僅教會同學們交通指揮手勢動作，還進一步提高了孩子們的安全意識和自我保護能力，從而在學校中形成了人人學交通手勢，人人遵守交通法規的良好氛圍。

　　交通安全人人有責，通過此次活動，同學們懂得了更多交通安全知識，養成良好的文明交通習慣，把安全意識放在心中。xxxx公安交警也呼吁每一位家長、監護人安全守法文明出行，做好行為示范引導，一起創造安全暢通和諧有序的道路交通環境，守護孩子們的健康成長！

知危險會避險活動簡報4

　　為進一步增強廣大中小學生交通安全意識和自我保護能力，有效預防和減少道路交通事故的發生，漢中交警一大隊二中隊在第xx個“全國中小學生安全教育日”來臨之際，組織民警走進三豐閣小學開展交通安全宣傳活動。

　　宣講中，民警通過發放宣傳單、講解宣傳展板、我問你答的形式，多樣化進行道路交通安全宣傳教育講座，同時以“文明守法平安回家”為主題，讓大家在歡聲笑語中學習交通安全常識。并結合發生在學生身邊的典型交通事故案例，以案釋法，教育引導同學們在上下學途中不在馬路上追逐打鬧、不隨意橫穿馬路、遠離汽車盲區、騎乘車佩戴安全頭盔等，做到知危險會避險，安全文明出行。

　　最后民警還提醒同學們不僅要認真學習交通安全知識和法律法規，爭做文明交通宣傳員，而且要時刻提醒和監督家長系好安全帶、戴好安全頭盔、不酒后駕車等，將交通安全牢記于心，落實到行動中去影響更多的.人，爭當文明交通的小標兵，共同營造和諧穩定的道路交通環境。

知危險會避險活動簡報5

　　為切實增強轄區中小學師生的安全防范意識和自我保護能力，培養學生文明交通素質，預防交通事故的發生，在第xx個“全國中小學生安全教育日”來臨之際，xxxx縣公安局交管大隊緊緊圍繞“知危險會避險”宣傳主題，組織民警深入轄區學校開展“全國中小學生安全教育日”道路交通安全宣傳活動。

　　宣傳中，民警根據中小學生的年齡特點和認知特征，圍繞文明騎車、文明行走、安全乘車等安全常識等內容，將道路交通安全法律法規、交通安全知識與真實交通事故案例相結合的.形式，現場以案說法，深入淺出地為同學們講解了“一盔一帶”的重要性，以及行走、乘車等交通出行過程中的注意事項及潛在危險。告誡學生們在馬路上不追逐打鬧、乘坐車輛時不得將手、頭等部位伸出車窗外，不搭乘超員超速、無牌等違法車輛，教育引導廣大學生從小養成文明出行的良好習慣，提高自身“知危險會避險”交通安全防范意識。通過現場互動、發放宣傳單等方式激發了學生的濃厚興趣，提高交通安全意識。

　　同時，鼓勵學生們要當好交通安全宣傳員，把學到的交通安全知識和宣傳資料帶回家與父母共同學習，帶動父母與自己一起增強交通安全法制觀念，共同抵制各類交通陋習，爭做文明交通參與者。通過開展安全教育主題活動，既增強了中小學生交通安全意識，又通過小手拉大手的方式把交通安全知識傳播給家人，從而取得教育一人，帶動一家，輻射一片的良好宣傳效果。

知危險會避險活動簡報6

　　今年3月xx日將迎來第xx個“全國中小學生安全教育日”。為嚴格落實各項安全管理措施，進一步提升廣大中小學生交通安全意識，切實把中小學生安全工作做深、做細、做實，為學生安全、健康成長創造良好交通環境，xxxx縣公安局交警大隊通過“線上+線下”相結合的方式開展了系列”知危險會避險”宣傳活動，切實從源頭守護孩子們的安全，讓平安與孩子們同行。

　　提前預熱，營造氛圍

　　交警大隊積極聯合教育部門通過將公安部交通管理局與教育部基礎教育司共同主辦的“知危險會避險”交通安全主題課的在線直播鏈接分享到全縣各個中小學校、班級、家長微信群的方式，積極組織學校、中小學生及其監護人收聽收看宣傳主題課，達到通過交通安全在線直播的學習，潛移默化增長學生和家長的交通安全知識，提高學生“知危險會避險”的能力，從而遠離交通事故危害，保障學生安全出行。

　　進校宣傳，守護成長

　　3月xx日，交警大隊積極組織宣傳小分隊民警走進轄區中小學，通過給同學們發放低齡段幼兒、小學生和初中生三個不同階段的海報的.方式，結合“知危險會避險”主題和學校周邊交通環境，向學生們講解在行路、乘車等方面應注意的事項，面對面叮囑孩子們過馬路要走斑馬線，看紅綠燈，看左右車輛，不能隨意橫穿馬路、翻越欄桿，更不能在馬路上追逐打鬧等等，切實讓孩子們在潛移默化中增長了交通安全知識，并號召孩子們爭做交通安全宣傳員，通過“小手拉大手”，督促家長尊法守規明禮，確保“遵法出行、平安回家”，真正達到“教育一個孩子，引導一個家庭，影響一個社會”的宣傳效果。

　　知危險會避險，守護安全成長

　　孩子是每個家庭的未來，孩子的安全教育是我們永恒的話題，交通安全教育是學校和家長都應該非常重視的事情，我們每個人都有責任和義務保障孩子們的健康和安全，請家長配合學校切實承擔起監護責任，做好對孩子的交通安全教育。

知危險會避險活動簡報7

　　為進一步增強廣大中小學生交通安全意識和自我保護能力，有效預防和減少道路交通事故的發生，近日，在第xx個“全國中小學生安全教育日”來臨之際，xxxx縣公安局交警大隊組織警力走進轄區中小學開展交通安全宣傳活動。

　　活動中，宣傳民輔警通過發放宣傳單、面面相教、我問你答、張貼宣傳海報等形式，開展道路交通安全宣傳教育，同時以“知危險、會避險”為主題，讓大家在歡聲笑語中學習交通安全常識，并結合典型交通事故案例，以案釋法，教育引導同學們在上下學途中不在馬路上追逐打鬧、不隨意橫穿馬路、遠離汽車盲區、騎乘車佩戴安全頭盔等安全知識，做到知危險會避險，安全文明出行。

　　最后，宣傳民警還結合我縣全國文明城市創建工作，呼吁同學們要認真學習交通安全知識和法律法規，將所學交通安全知識傳遞給身邊的家人、朋友，爭做文明交通“小小宣傳員”，共同營造文明、安全、和諧的`道路交通環境。