[必備]民族團結一家親活動簡報15篇
在發展不斷提速的社會中,越來越多人會去使用簡報,簡報是傳遞某方面信息的簡短的內部小報。究竟什么樣的簡報才是好的簡報呢?以下是小編收集整理的民族團結一家親活動簡報,僅供參考,大家一起來看看吧。
民族團結一家親活動簡報 1
為深入貫徹落實好自治區、自治縣“民族團結一家親”活動動員會精神,于10月14日下午,供排水站9名黨員一行在黨支部副書記關新輝同志的帶領下,來到海努克鄉托普亞尕奇村,分別深入居民家中開展結對認親交朋友,了解他們的`所思所想所盼,與結親戶開展了結親活動。
與人民群眾的血肉緊密相連,促進各族干部群眾在共同生產、生活和在工作學習中增進友誼,加深感情,形成你中有我,我中有你的濃厚氛圍。
將會設身處地的為結對戶著想,做到一次結親,終身結緣,真正把黨員干部的良好形象在群眾中樹立起來,同時將黨和政府的威信在群眾中也樹立起來!
民族團結一家親活動簡報 2
10月29日上午,副院長柴玉英帶領醫院中層干部及黨員10人到加尕斯臺鄉上加尕斯臺村開展“民族團結一家親”結對子活動。在村委會,柴院長與負責結對子工作的村干部進行了對接,村里也積極配合此項活動,為醫院黨員干部新增安排了13戶群眾結對子。隨后,副院長柴玉英在村干部的陪同下帶領大家逐門逐戶走訪,在走訪過程中,大家對自己聯系戶的`家庭情況進行了登記和了解,與其拉家常,傾聽群眾心聲,主動了解、解決生產生活中存在的困難,還為患病的村民進行了身體檢查,同時傳達了縣委重要會議精神,宣傳黨的惠民政策,切實增強了走訪效果,走訪工作持續了四個小時時間。
醫院認真落實結對幫扶工作,深入推進“民族團結一家親”入戶交友活動,進一步促進了各族干部群眾交流和互動,增進了感情,形成了各族干部群眾交流交往交融、“民族團結一家親”和睦相處、共同繁榮發展的良好局面。
民族團結一家親活動簡報 3
11月11日上午,圪塔井小學四年級中隊和烏拉臺四年級在德育主任和中隊輔導員的精心謀劃和指導下,各族同學們懷著滿腔的熱情,在圪塔井小學少先大隊室開展了一次豐富多彩“民族團結一家親”為主題的手拉手活動。
在此次活動中,首先兩個班的全體同學進行了結對子儀式,并相互做了自我介紹和互送禮品和信件。最后同學們表演了獨唱、跳舞等精彩節目,贏得了師生們的喝彩。最后兩班同學互學語言不僅學說還學寫,我們有些漢族同學在很短的時間里就學會了你好,謝謝,再見,我們是一家人這四句話。
兩個班的同學通過活動結成手拉手伙伴達到了以下目的:增進了雙方的了解,加深了相互之間的.友誼;引導雙方同學在今后的學習和生活方面,相互幫助、相互學習、相互促進、共同進步;讓結對子同學們真切體會一份的友誼,形成積極的、豐富的人生態度與情感體會。
民族團結一家親活動簡報 4
為了進一步加強我校的愛國主義教育和民族團結教育,xxxx小學于5月13日下午利用周一班隊會時間,各班級組織了以民族團結為主題的隊會活動。每位班主任都認真策劃了活動內容,使活動充滿生機與活力。同學們積極參與,展現出自己的'才華,講述了感人至深的真實故事,還有激情洋溢的詩歌朗誦......通過朗誦、講故事等形式進行互動體驗,使學生們更加深刻地理解和增強了民族團結意識。
這次班會以"民族團結一家親"為主題,著重強調寓教于樂的理念。在班會活動中,同學們踴躍參與,積極發言,營造了濃厚的教育氛圍,使我們得到了一次難忘的民族團結教育。通過這次班會,我們更加深入地理解了"民族團結一家親"的思想,感受到了它在我們心中生根發芽的力量。
民族團結一家親活動簡報 5
10月25日下午,阿克陶縣團委組織召開“民族團結一家親”活動動員會,深入貫徹落實區、州、縣委開展“民族團結一家親”活動動員大會精神,安排部署縣團委“民族團結一家親”活動,統一思想認識,明確目標任務,堅定信心決心,以更加飽滿的熱情、自覺的態度、扎實的舉措、務實的作風,全面貫徹區、州、縣的各項決策部署,進一步夯實民族團結基礎,凝聚起維護社會穩定和促進長治久安的`強大力量。
縣團委書記譚玲同志要求,要認真落實區、州、縣開展“民族團結一家親”活動安排部署,要明確總體要求,明確時限要求,確保全覆蓋,要選好活動載體,結對子,勤走訪,相互學,多走動,真幫扶,重激勵,形成長效機制。譚玲同志強調,民族團結是一項常做常新的工作,各認親幫扶人員要借鑒講話中提出的好經驗、好做法,更要創造性地制定一些貼近實際、貼近生活、貼近群眾的活動方案,切實在細、小、微處顯真情,在緊、實、深上見成效,不斷把“民族團結一家親”活動引向深入。
縣團委與會人員紛紛表示,從自身做起,將按照動員會議的要求,堅持示范引領、身先士卒,在“民族團結一家親”活動中爭當模范,通過走下去、請上來相結合的方式,相互認親、相互走訪、互學語言、關愛幫扶,不斷促進阿克陶縣“民族團結一家親”活動形成合力。
民族團結一家親活動簡報 6
為了進一步做好民族團結教育工作,使各族師生能夠和睦相處,11月2日,淖毛湖鎮中學開展了“民族團結一家親”—民族文化特色展示系列活動。
本次活動共分為五個環節:
1、民族服裝秀及舞蹈表演
2、拓手印簽字活動
3、參觀各民族特色文化展
4、傳統體育活動
5、邀請老藝術家們展示各民族原汁原味的民間文化。
在活動中,各族學生載歌載舞,展現了我校學生和睦相處、快樂幸福成長的一面。參觀各少數民族的特色展,使孩子們大開眼界,傳統的體育文化活動讓學生們蠢蠢欲動,都想一試身手。
通過本次活動,學生們深深的'感受到正是因為有了各民族之間的相互團結、相互幫助,才有了我們今天的幸福生活。
民族團結一家親活動簡報 7
通過實地走訪結對群眾家中,了解生活、工作情況和思想動態,為他們送去黨的關懷與問候,宣傳黨的民族政策和惠民利民措施。在結對認親活動中還開展了座談會,食藥局黨組書記張仁杰、局長董軍向結對子親戚認真地講解了開展結親活動的意義,并要求全局干部職工與親戚們多往來,做到常來常往,相互了解、相互尊重、相互包容、相互學習、相互幫助,共同提高,共謀致富門路,共同維護民族團結和社會穩定。
大家歡聚在一起,共唱民族歌、共跳民族舞,增進了“一家人”的`情感。本著雪中送炭、解憂幫困的原則贈送新衣物、鞋、書包等禮物,目前已全部結對認親完畢,下一步將通過多種形式與村民結對子、交朋友,并逐步建立完善結親走訪常態機制,確!懊褡鍒F結一家親”活動各項措施落到實處。
民族團結一家親活動簡報 8
認真貫徹落實自治區“民族團結一家親”會議精神,積極引導廣大師生結對認親,進一步鞏固發展民族團結教育活動。10月28日下午,烏蘇市哈圖布呼鎮中心學校舉行“民族團結一家親”結對認親見面會活動。
活動中,校領導與與會家長講述了“結對認親”活動的目的與意義,讓結對的“親戚”之間互相認識與交流,并說“親戚就是要多走動、多來往,以后我們要常來常往,增進了解與信任,做到家校攜手,共同促進孩子的健康成長”。隨后,我校愛心志愿者協會的愛心媽媽們給各年級選出的9名特困學生發放“溫暖包”,鼓勵孩子們努力學習,做一名合格的社會主義建設者和接班人。
回族家長馬媛媛說“今天,我很高興能與老師當親戚,一起交流探討孩子的學習,但更讓我開心的是能生活在這個其樂融融的`大家庭里,大家生活上互相關心、互相幫助,我也會把這份愛心傳遞下去,去幫助更多的人。”
通過開展民族團結“結對認親”活動,著力增強了各民族團結意識,增進了民族感情,營造了民族團結、和諧發展的良好氛圍。今后,我校還將繼續加大宣傳力度,將“結對認親”活動作為促進“民族團結進步年”活動的一項重要載體和手段,堅定不移地把“民族團結一家親”活動長期堅持下去,讓民族團結之花在廣大師生心中綻放。
民族團結一家親活動簡報 9
古箏聲聲動人心,書法墨香滿校園;叮當舞曲有靈氣,花帽絢麗情相連——最新或20xx(歷屆)11月10日下午,博樂市烏圖布拉格中心學校綜合樓三樓會議室變成了一片歡騰的海洋!原來,是博樂市逸夫小學和博樂市烏圖布拉格中心學校正在進行“烏鎮逸夫手拉手,民族團結一家親”的活動!
最新或20xx(歷屆)秋冬季節,新疆大地轟轟烈烈的“民漢結親”活動正在持續開展,校際之間的民漢結親活動越來越成為博爾塔拉教育系統“民漢結親”之路的亮點之一,作為多年來博樂市傳統的城鄉結對子學校的逸夫小學和烏圖布拉格中心學校情誼深厚、綿延不斷,一屆又一屆的民漢師生在兩所校園的各類“民族團結”活動中相識、相知。
“烏鎮逸夫手拉手,民族團結一家親”活動進行之前,博樂市逸夫小學的校長馬俊玲和博樂市烏圖布拉格中心學校的校長郭宏巖分別對此次活動的'重要性和當下的意義做了簡短而熱情的發言;逸夫小學的李松峰副校長和鄧燕老師、烏圖布拉格中心學校的彭麗萍老師及德育處柴艷玲老師出席了此次活動,活動由烏圖布拉格中心學校辦公室主任董建平主持。
此次活動流程主要由兩校校長發言、兩校民漢學生互贈禮物、兩校民漢教師結對認親、兩校師生在“烏鎮逸夫手拉手,民族團結一家親”的橫幅上簽字、兩校互贈錦旗、逸夫小學和烏中心學校學生表演節目、兩校師生合影留念構成。
絢麗多彩的維吾爾族小花帽,是鄉村學校的孩子們早早來到會議室里,滿懷期待;冬日里一團火似的小紅帽們,帶來了博樂市區小朋友的真誠心意!一曲震撼人心的《一家親》節目,令在場所有師生為之熱烈鼓掌!逸夫小學的孩子們帶來了余音繞梁的古箏演奏,恰似新疆大地“民漢結親”故事中的“高山流水遇知音”;一旁安靜書法表演的孩子相伴左右,國樂飄香!墨軒高雅!給博樂市烏圖布拉格中心學校的孩子們帶來了至美的國粹意境!同樣,鄉村學校的維吾爾族舞蹈《小叮當》,輕靈活潑,旋轉有致,伴隨維吾爾族小姑娘的出彩表演,贏得了在場所有師生的陣陣掌聲。
室內活動之后,博樂市逸夫小學的孩子們和博樂市烏圖布拉格中心學校的孩子們來到綜合樓樓前,熱情合影;“他們的塑膠跑道多美啊!”結果,在兩校教師們的組織下,孩子們又來到了塑膠足球場,夕陽下,一張一張青春洋溢的臉龐都是笑意、都是甜蜜。有的民漢結親教師已經開始互相保留聯系方式,有的民漢結親小伙伴已經開始交談了……
語言大師老舍在《草原》中曾經說:蒙漢情深何忍別,天涯碧草話斜陽。今天,我們博樂市烏圖布拉格中心學校和博樂市逸夫小學的“民族團結”活動在夕陽下春意盎然的足球場合影結束,我們也想說——民漢情深何忍別,天涯碧草話斜陽!讓民族團結的美好故事,傳遞在一屆又一屆的兩所學校民漢師生之間吧!因為,我們是一家人!
民族團結一家親活動簡報 10
10月29日上午,副院長柴玉英帶領醫院中層干部及10人到加尕斯臺鄉上加尕斯臺村開展“民族團結一家親”結對子活動。在村委會,柴院長與負責結對子工作的村干部進行了對接,村里也積極配合此項活動,為醫院黨員干部新增安排了13戶群眾結對子。
隨后,副院長柴玉英在村干部的陪同下帶領大家逐門逐戶走訪,在走訪過程中,大家對自己聯系戶的家庭情況進行了登記和了解,與其拉家常,傾聽群眾心聲,主動了解、解決生產生活中存在的困難,還為患病的`村民進行了身體檢查,同時傳達了縣委重要會議精神,宣傳黨的惠策,切實增強了走訪效果,走訪工作持續了四個小時時間。
醫院認真落實結對幫扶工作,深入推進“民族團結一家親”入戶交友活動,進一步促進了各族干部群眾交流和互動,增進了感情,形成了各族干部群眾交流交往交融、“民族團結一家親”和睦相處、共同繁榮發展的良好局面。
民族團結一家親活動簡報 11
在xx,一場熱鬧非凡的“民族團結一家親”活動拉開帷幕。各族居民身著絢麗多彩的傳統服飾,歡聚一堂,現場洋溢著濃郁的團結友愛氛圍。
活動開場,民族舞蹈表演驚艷四座。維吾爾族舞者身姿靈動,旋轉間裙擺飛揚,似綻放的`花朵;蒙古族小伙步伐豪邁,抖肩動作盡顯草原豪情,贏得陣陣喝彩;佑螒颦h節趣味十足,“同心協力運球”中,漢族與哈薩克族居民兩兩搭檔,背靠背、手挽手,在協作中加深彼此情誼,歡笑聲此起彼伏。
手工藝展示區,回族老人的剪紙精巧細膩,花鳥魚蟲躍然紙上;藏族姑娘編織的藏毯色彩斑斕、紋路精美,引來眾人圍觀贊嘆。大家圍坐交流,分享美食,馕餅、手抓羊肉、湯圓擺滿桌,不同風味在舌尖交融,恰似民族團結寫照,心更近、情更濃,彰顯“一家親”溫暖情誼。
民族團結一家親活動簡報 12
近日,xx校園內奏響民族團結樂章。為促進各族學生團結友愛,學校精心組織“民族團結一家親”活動。
操場上,趣味運動會燃爆熱情。接力賽跑環節,各民族學生混合編組,滿族同學如離弦之箭起跑,壯族同學接棒奮勇沖刺,大家目光堅定、步伐有力,為團隊榮譽拼搏!懊褡鍒F結知識問答”競賽現場,同學們踴躍舉手,維吾爾族學生對本民族傳統習俗娓娓道來,朝鮮族同學熟知蒙古族歷史典故,在搶答中拓寬知識、增進了解。
教室里,“民族文化分享會”溫馨開展。彝族同學身著特色服飾講解火把節習俗,手舞足蹈描繪節日狂歡;錫伯族學生帶來古老弓箭,介紹傳承技藝,大家好奇聆聽、熱烈討論;顒雍,學生們互贈小禮物,書簽、手工玩偶傳遞心意,情誼扎根心間,攜手共筑校園團結和諧。
民族團結一家親活動簡報 13
xx積極投身民族團結建設,于xx舉辦“民族團結一家親”聯誼活動,各族員工共赴盛會。
活動伊始,企業領導回顧往昔各族員工攜手攻克生產難關、共創佳績歷程,強調團結力量,鼓舞奮進士氣。文藝表演亮點紛呈,哈薩克族員工引吭高歌,草原牧歌悠揚婉轉,似將聽眾帶向廣袤草原;漢族員工的古典舞優雅柔美,水袖輕舞展現古韻。臺下各族員工掌聲雷動,喝彩不斷。
“技能互助結對”是活動重頭戲,經驗豐富的回族師傅與年輕東鄉族員工結成對子,在機器操作、工藝把控上悉心指導;藏族老員工分享手工刺繡竅門,滿族新同事認真學習記錄,技術在交流中傳承、情誼于互動中升溫,大家心往一處想、勁往一處使,為企業發展凝聚強大合力。
民族團結一家親活動簡報 14
xx村委會大院近日滿是歡聲笑語,“民族團結一家親”活動在此熱火朝天開展,為鄉村生活添彩。
民俗表演趣味盎然,苗族同胞的蘆笙舞開場,舞者吹奏蘆笙,腳步輕快跳躍,旋律悠揚,引得眾人紛紛加入,土家族、侗族村民攜手共舞,圍成圈、牽著手,舞步雖質樸卻飽含深情。農產品展示區,各族農戶拿出“看家寶貝”,維吾爾族的香甜葡萄、柯爾克孜族的肥嫩綿羊、漢族的`飽滿玉米,大家分享種植養殖經,交流致富竅門。
“鄰里幫扶計劃”暖心出爐,布依族黨員主動幫扶生活困難的瑤族鄰居,修繕房屋、送生活用品;傣族村民邀孤寡壯族老人到家共享美食、話家常。各族村民親如一家,互幫互助、和睦相處,在鄉村田野繪就民族團結錦繡圖。
民族團結一家親活動簡報 15
xx在文化廣場舉辦“民族團結一家親”活動,吸引周邊居民踴躍參與,奏響民族團結和諧音。
舞臺上,多元文藝節目輪番上演。朝鮮族的長鼓舞激昂熱烈,舞者擊鼓動作剛勁有力,節奏明快,與伴舞默契配合,彰顯民族活力;回族的花兒演唱質樸深情,歌手嗓音嘹亮,歌詞飽含生活熱愛、民族團結祈愿。臺下觀眾沉浸其中,掌聲歡呼聲不斷。
親子互動區,“民族服飾拼圖賽”火熱進行,漢族與蒙古族家庭組隊,孩子找圖案、家長拼搭,在協作中認識各民族服飾特色;“民族美食制作坊”飄出陣陣香味,大家齊動手包湯圓、烤馕餅、做糍粑,共享勞動成果,感受不同飲食文化魅力。活動拉近鄰里關系,讓民族團結融入生活日常,情誼愈發深厚。
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