健康教育知識講座簡報15篇（熱）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，簡報對人們來說越來越重要，簡報具有一般報紙新聞性的特點(diǎn)，這是共性；它又有本身的特點(diǎn)。那要怎么寫好簡報呢？以下是小編整理的健康教育知識講座簡報，僅供參考，大家一起來看看吧。

健康教育知識講座簡報1

　　為了進(jìn)一步加強(qiáng)對大學(xué)生心理健康教育,促進(jìn)大學(xué)生全面健康成長，近年來，我校結(jié)合自身的特點(diǎn)和實(shí)際，積極探索加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育的方法和途徑，確立了以實(shí)效性和針對性相結(jié)合的指導(dǎo)方針，構(gòu)建了心理專兼職教師和學(xué)生隊(duì)伍相結(jié)合的心理健康教育體系，開展了形式多樣的心理專題活動，取得了教學(xué)科研和服務(wù)社會的雙豐收，開創(chuàng)了我校心理健康教育工作的新局面，學(xué)校健康教育工作簡報。

　　1、構(gòu)建心理專兼職教師和學(xué)生隊(duì)伍相結(jié)合的心理健康教育體系

　　由于目前大學(xué)生來自各方面的壓力大，大學(xué)生中存在的心理問題也越來越普遍，要求學(xué)校提供心理咨詢和心理指導(dǎo)的學(xué)生也很多，因而我校黨委對大學(xué)生心理健康教育工作高度重視，把它列入學(xué)校的中長期規(guī)劃，為了解決好這個問題，學(xué)校構(gòu)建了“學(xué)校、教學(xué)學(xué)院和班級三級心理健康教育網(wǎng)絡(luò)體系”，成立了以分管學(xué)生工作的`副院長楊高才掛帥,學(xué)生處處長王拴璽和院心理中主任李奮生具體負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)小組，通過校心理中心、教學(xué)學(xué)院輔導(dǎo)員、心理委員，把心理健康教育工作落到實(shí)處。校心理中心制定了周密系統(tǒng)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃，為兼職心理輔導(dǎo)教師和大學(xué)生心理干部骨干隊(duì)伍，開設(shè)專題報告八場，參與的師生人數(shù)近百人。

　　我校充分地把專兼職師生兩支隊(duì)伍緊密地結(jié)合起來，讓心理專兼職師生隊(duì)伍通過開展“心理關(guān)愛進(jìn)班級”的團(tuán)體心理輔導(dǎo)，主動為同學(xué)服務(wù)，以點(diǎn)帶面，通過團(tuán)體輔導(dǎo)和個體咨詢，輻射全校，加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育和預(yù)防工作，真正把心理健康教育工作落實(shí)到學(xué)校每個角落。

　　2、確立以實(shí)效性和針對性相結(jié)合的指導(dǎo)方針

　　為了增強(qiáng)心理健康教育工作的實(shí)效性，我校根據(jù)學(xué)生成長特點(diǎn)，把心理健康教育滲透在學(xué)科教學(xué)中。通過開設(shè)《心理學(xué)》、《教育學(xué)》、《思德修養(yǎng)》等必修課外，還面向全校開設(shè)了《大學(xué)生心理健康教育與團(tuán)體訓(xùn)練》、《大學(xué)生日常生活與心理調(diào)適》、《生活中的心理學(xué)》、《人際關(guān)系心理學(xué)》等公選課。采用講授、討論、案例分析等多種教學(xué)方法，把傳授心理健康知識和提高心理素質(zhì)訓(xùn)練緊密相結(jié)合，來實(shí)現(xiàn)對全校學(xué)生進(jìn)行心理健康教育工作。

　　為了增強(qiáng)心理健康教育工作的針對性，我校每年對全校新生進(jìn)行心理健康普查、對其他在校生進(jìn)行抽查，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果建立起大學(xué)生心理健康檔案，對于需要重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生進(jìn)行主動出擊，有目的、有計(jì)劃為他們及時排解心理的煩惱，幫助他們矯正心理上的矛盾和障礙。同時，通過三級網(wǎng)絡(luò)相互通報情況和定期排查，共同做好安全防范工作。

健康教育知識講座簡報2

　　為促進(jìn)老年人的心理健康，提高老年人的幸福感，幫助老年居民建立一種開心、積極向上的心態(tài)，豐富社區(qū)老年人的文化生活，近日，曲江區(qū)婦聯(lián)、曲江區(qū)圖書館、曲江區(qū)婦聯(lián)舒心驛站共同舉辦“心接觸、心起點(diǎn)”關(guān)愛老年人心理健康知識講座。講座吸引了20多名老年人參與。

　　此次活動由專業(yè)心理咨詢師從健康的標(biāo)準(zhǔn)、心理健康與身體健康、影響心理健康的因素、老年人產(chǎn)生的不良情緒等方面深入淺出的分析了老年人出現(xiàn)心理問題的原因，并結(jié)合實(shí)際情況對老年人如何保持心理健康做了通俗易懂的講解。針對如何積極防治老年人的心理疾病，解除他們的'心理障礙，老師提出老年人應(yīng)當(dāng)學(xué)會自己調(diào)節(jié)，并建議他們多運(yùn)動、多學(xué)習(xí)、多動腦、多結(jié)交朋友，參加有意義的活動，豐富自己的晚年生活，保持樂觀的心態(tài)。現(xiàn)場的老年人紛紛表示會采納老師的建議。

　　此次講座，不僅引導(dǎo)了老年人更好的認(rèn)識自己，養(yǎng)成積極健康快樂的心態(tài)，讓老年人對心理健康有了全新的認(rèn)識。

健康教育知識講座簡報3

　　圍繞深入推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化、建設(shè)精品城區(qū)，大力推進(jìn)全民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)，按上級文件要求，積極開展科普進(jìn)社區(qū)宣傳活動。我社區(qū)于20__年7月8日上午10點(diǎn)在我社區(qū)大觀街開展婦女健康科普知識宣傳活動。主要向居民發(fā)放了婦女健康保障如日常養(yǎng)生等方面的宣傳資料以及婦女權(quán)利保障的`相關(guān)資料。這為我社區(qū)居民提供了普及科學(xué)知識、宣傳科學(xué)的思想和方法、供養(yǎng)科學(xué)精神，提高廣大人民群眾的科普意識的良好條件。

健康教育知識講座簡報4

　　5月1日，為深入推進(jìn)全市心理健康教育工作，市教育局誠邀心理學(xué)博士xx教授為全市高三家長和學(xué)生帶來“積極心理健康”專題講座。市教育局副局長、市教科院院長、市電化教育館館長、市教育局基教科副科長及市教科院心理教研員出席活動。

　　活動會場安排在濟(jì)寧一中和育才中學(xué)，首先，陳教授圍繞課題《滿懷信心，堅(jiān)定信念——你的青春會很牛》，為全市高三學(xué)生傳授了調(diào)整考前心理，積極備考的方法；然后，陳教授圍繞課題《積極語言與心理暗示——沖刺學(xué)生的家長言語及情緒》，為全市高三學(xué)生家長傳授了科學(xué)陪考，消除焦慮的方法。

　　對xx教授的到來表示熱烈的歡迎。指出，隨著中學(xué)生臨近高考，學(xué)生心理壓力增大，對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，讓學(xué)生學(xué)會自己心理調(diào)整和心態(tài)調(diào)整，已成為學(xué)校教育的'重要內(nèi)容。希望老師和家長密切配合，共同努力，讓學(xué)校教育和家庭教育發(fā)揮最大的合力，幫助他們以更加積極的心態(tài)和良好的狀態(tài)去迎接高考。

　　要求，高三考生要有毅力、有自信、有淡然的心態(tài)，既要努力用汗水去澆灌青春，用奮斗去鑄造榮光，也要敢于直視學(xué)習(xí)中的困難，更要懂得欣賞沿途的風(fēng)景，珍視當(dāng)下的友情、師生情，享受當(dāng)下學(xué)習(xí)的美好。希望廣大考生能以積極樂觀的心態(tài)備戰(zhàn)高考，金榜題名，考入理想的學(xué)府。

健康教育知識講座簡報5

　　陽光的心態(tài)是孩子們生活陽光的基礎(chǔ),為了靈魂更加剛毅，讓孩子們有更多的勇氣面對未來的風(fēng)雨。4月19日上午，舊縣小學(xué)舉行了“陽光心理，快樂成長”主題升旗儀式以及心理健康主題班會。

　　在雄壯的國歌聲中，五星紅旗冉冉升起，旗手同學(xué)做了國旗下演講。他們希望全體同學(xué)，從現(xiàn)在開始呵護(hù)自己的心靈，調(diào)整自己的心態(tài)，擁有健康心理，成就健康人生！

　　班會課上，班主任老師們或展開有關(guān)心理方面的知識傳播，或通過讓孩子們看圖片、聽故事，開展游戲、交流、探究等不同的課堂活動，以多樣的方式為孩子們帶來別開生面的心理健康教育活動課，在快樂、溫馨的氛圍里引導(dǎo)學(xué)生要有一個健康的心理。

　　本次心理健康主題教育活動，既增強(qiáng)了學(xué)生的.心理保健意識，又提高了學(xué)生的心理健康水平，更促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展和健康成長，同時，對學(xué)生形成正確的人生觀和價值觀具有重要的意義。

健康教育知識講座簡報6

　　今年的法制宣傳月的主題是學(xué)習(xí)憲法。12月份以來，xx學(xué)校嚴(yán)格按照江陽區(qū)教育局文件精神，積極開展教師和學(xué)生學(xué)習(xí)法律活動。

　　為了大力營造學(xué)法氛圍，使憲法人人知曉、深入人心，xx學(xué)校在活動前期做了大量準(zhǔn)備工作，一是召開行政會議，安排部署普法工作，明確普法要求和目的'。二是利用教師會，組織全校教師集中學(xué)習(xí)《憲法知識》，并要求每一位教師在會后認(rèn)真總結(jié)學(xué)習(xí)憲法心得并撰寫心得體會。

　　12月23日，xx學(xué)校在全校各班開展以“學(xué)習(xí)憲法”為主題的主題班隊(duì)會，活動中，學(xué)生通過查閱資料、集體討論、談?wù)撓敕ǖ榷喾N形式，學(xué)習(xí)憲法內(nèi)容，了解憲法章程，宣傳法律知識。同時，學(xué)校還通過開展班級黑板報評比活動，評選表彰優(yōu)秀法制黑板報等形式，讓全體學(xué)生從小樹立法制觀念，宏揚(yáng)法制精神。

　　相信，通過此次普法活動將進(jìn)一步提高全校師生對我國的憲法的認(rèn)識，增強(qiáng)師生的法制觀念和法律意識，有力促進(jìn)法制江陽建設(shè)工作的全面完成。

健康教育知識講座簡報7

　　9月8日上午，湖南省xx市城陵磯新港區(qū)召開環(huán)保工作專題會議，重點(diǎn)解讀初始排污權(quán)、信用評價、總量控制等事項(xiàng)內(nèi)容以及相關(guān)政策。城陵磯新港區(qū)社會發(fā)展部副部長張永強(qiáng)主持會議，市環(huán)保局分管領(lǐng)導(dǎo)，城陵磯新港區(qū)管委會分管領(lǐng)導(dǎo)，新港區(qū)各工業(yè)企業(yè)環(huán)保工作負(fù)責(zé)人參加了會議。

　　會上，市環(huán)保局就企業(yè)排污權(quán)與信用評價工作相關(guān)政策、總量控制與排污許可證管理工作相關(guān)制度、排污權(quán)申請相關(guān)工作流程、企業(yè)環(huán)境現(xiàn)場監(jiān)察工作等進(jìn)行講解;針對各企業(yè)相關(guān)提問，各職能部門一一進(jìn)行了解答。

　　下午，城陵磯新港區(qū)管委會相關(guān)負(fù)責(zé)人還實(shí)地察看了部分企業(yè)，在岳陽鐘鼎熱工、高瀾節(jié)能、衡陽化工等企業(yè)檢查環(huán)保工作情況。初始排污權(quán)、信用評價等事項(xiàng)與企業(yè)利益、發(fā)展密切相關(guān)，要求各企業(yè)一定要按相關(guān)政策要求，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求落實(shí)好工作。

健康教育知識講座簡報8

　　隨著社會的進(jìn)步，人們對健康的理解日益全面和深入，對身體健康之外的心理健康也日趨重視。為了加強(qiáng)中學(xué)生心理健康教育，幫助學(xué)生正確認(rèn)識自己，關(guān)注自己成長，促進(jìn)中學(xué)生全面發(fā)展和健康成長，營造積極、陽光、和諧的校園氛圍，近日，阜南縣第二初級中學(xué)開展了以“健康心理，陽光心態(tài)”為主題的心理健康教育講座活動。

　　校長始終把學(xué)生的`心理健康的教育工作放在學(xué)校工作中的重要位置。曾校長從學(xué)習(xí)、生活、人際交往等方面對學(xué)生提出切實(shí)的關(guān)心和殷切的期望，希望每位學(xué)生都能擁有陽光心態(tài)，積極應(yīng)對挫折，營造和諧校園，共創(chuàng)美好未來！

　　校長向?qū)W生指出心理健康的重要性，讓學(xué)生能更加關(guān)注自己的情緒，覺察自己的不合理認(rèn)知，真誠地悅納自己，從而學(xué)會調(diào)控自己的情緒。

　　主講老師在講座開始前以“反口令”心理活動導(dǎo)入，通過這一活動，迅速調(diào)動了孩子們的積極性，活躍了講座的氣氛。

　　在整個講座過程中，曾老師通過視頻、圖片，讓學(xué)生更加直觀地感受到學(xué)生心理健康的重要性；并以“逃避的寓言”這一心理故事，啟發(fā)學(xué)生對“心理健康”的思考，引導(dǎo)學(xué)生面對挫折不逃避、不退縮，與其躲在陰影里痛苦彷徨，不如直面挫折，換個角度看待問題，這些經(jīng)歷都會成為人生的一筆“財(cái)富”。

　　“健康體魄+健康心理=美好人生”“打開心窗，讓陽光進(jìn)來。”讓我們行動起來，把健康、快樂的種子播下，共同去開拓健康的綠洲，攜手促進(jìn)心理健康。

健康教育知識講座簡報9

　　近日，福田區(qū)梅林街道公共衛(wèi)生中心委托深圳市社聯(lián)社工服務(wù)中心組織在新閣社區(qū)開展了老年人心理關(guān)愛項(xiàng)目之心理健康知識宣傳活動。本次活動內(nèi)容豐富又切實(shí)滿足了居民需求，吸引了近百名居民參與活動。

　　居民通過閱讀宣傳單、展示架等學(xué)習(xí)心理健康相關(guān)的知識，對心理關(guān)愛項(xiàng)目內(nèi)容和心理健康的知識有了更清楚的了解，同時還拿到了游園券。好玩的趣味套圈更是引起了居民的參與熱潮，大家紛紛躍躍欲試，現(xiàn)場一陣歡聲笑語。

　　活動還設(shè)置了有獎問答環(huán)節(jié)，大家對項(xiàng)目開展情況、活動內(nèi)容以及心理健康知識更加清楚。同時，為了讓居民得到精準(zhǔn)的`心理健康服務(wù)指引，現(xiàn)場邀請了心理咨詢師為居民解答疑惑。

　　最后，參與的居民紛紛表示，通過活動對老年人心理健康有了新的認(rèn)識，也能夠幫助家里長輩更快適應(yīng)退休后的生活。

健康教育知識講座簡報10

　　3月24日是世界防治結(jié)核病日。為增強(qiáng)廣大師生預(yù)防結(jié)核病的意識，切實(shí)做好學(xué)校結(jié)核病防控工作，金鄉(xiāng)縣王丕街道北新小學(xué)開展預(yù)防結(jié)核病主題宣傳教育活動。

　　活動中，該校邀請了金鄉(xiāng)縣結(jié)核病防治所專家向?qū)W生發(fā)放結(jié)核病防治知識宣傳材料，并作了專題報告。專家結(jié)合豐富的專業(yè)知識，運(yùn)用通俗的語言，詳細(xì)講解了結(jié)核病的概念、危害、常見癥狀及防治知識，著重介紹了學(xué)校預(yù)防和控制肺結(jié)核的工作方法措施，讓廣大師生受益匪淺。

　　期間，該校還懸掛了結(jié)核病防治標(biāo)語，組織學(xué)生觀看了宣傳展板，各班主辦了預(yù)防結(jié)核病黑板報、制作了手抄報，營造了濃厚的`宣傳氛圍。

　　“通過今天的活動，我對結(jié)核病的危害和傳染途徑有了深刻了解，以后我們一定要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，還要學(xué)習(xí)更多的預(yù)防傳染病知識，從而遠(yuǎn)離疾病，健康成長。”學(xué)生王若熙告訴記者。

健康教育知識講座簡報11

　　圍繞深入推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化、建設(shè)精品城區(qū)，大力推進(jìn)全民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)，按上級文件要求，積極開展科普進(jìn)社區(qū)宣傳活動。我社區(qū)于20xx年7月8日上午10點(diǎn)在我社區(qū)大觀街開展婦女健康科普知識宣傳活動。

　　主要向居民發(fā)放了婦女健康保障如日常養(yǎng)生等方面的宣傳資料以及婦女權(quán)利保障的`相關(guān)資料。這為我社區(qū)居民提供了普及科學(xué)知識、宣傳科學(xué)的思想和方法、供養(yǎng)科學(xué)精神，提高廣大人民群眾的科普意識的良好條件。

健康教育知識講座簡報12

　　為了培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的心理品質(zhì)，為學(xué)生的健康成長創(chuàng)建一片晴朗的心靈天空，同時強(qiáng)化秋冬季傳染病防控工作，我校在20__年11月3日下午開展了以“做一名心理健康的小學(xué)生”為主題的疫情防控及心理健康知識講座活動。

　　本次講座由我校醫(yī)務(wù)室李玲老師主講。李老師先讓同學(xué)們明白了健康包括心理健康和身體健康，接著分析了什么是心理健康和在疫情期間如何做到心理健康及疫情防控的主要措施。期間她告知學(xué)生如何處理負(fù)面情緒：一是減少因信息過載帶來的心理負(fù)擔(dān)；二是與自我對話，自我鼓勵；三是堅(jiān)持運(yùn)動等。同學(xué)們能認(rèn)真聆聽，整個活動過程秩序井然。

　　政教處陳國文主任結(jié)合秋冬季傳染病預(yù)防工作做了總結(jié)發(fā)言，提醒同學(xué)們關(guān)注生活細(xì)節(jié)，做一名身體和心理健康的小學(xué)生。

　　最后，副校長王丁著重強(qiáng)調(diào)了疫情防控的'幾點(diǎn)要求，他講到一定要按照學(xué)校疫情防控要求，堅(jiān)決執(zhí)行晨午檢制度和每日班級通風(fēng)制度；如有學(xué)生患上水痘、腮腺炎等傳染病，一定要早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，隔離期滿后要開具縣級醫(yī)院的診斷證明方可返校復(fù)學(xué)。

　　通過此次活動的開展，全體學(xué)生認(rèn)識到了健康心理的重要性，同時進(jìn)一步明確了在疫情防控期間應(yīng)該更加嚴(yán)格的要求自己，提高自己的疫情防控意識和能力。本次講座為做好學(xué)生衛(wèi)生保健工作打下了良好的基礎(chǔ)。

健康教育知識講座簡報13

　　為加強(qiáng)憲法宣傳，弘揚(yáng)法治精神，進(jìn)一步強(qiáng)化公民憲法意識，提升城鄉(xiāng)規(guī)劃工作形象，營造尊法學(xué)法守法用法濃厚氛圍，根據(jù)芝罘區(qū)普法辦的統(tǒng)一安排，12月2日上午，我局由寧寶乾副局長帶隊(duì)，組織局屬各分局、市規(guī)劃執(zhí)法支隊(duì)開展了法治宣傳活動。

　　此次宣傳活動以“弘揚(yáng)憲法精神，傳播法治理論”為主題，我局通過以懸掛宣傳橫幅、發(fā)放宣傳資料、解答法律咨詢、擺放展覽刊板等形式，以憲法、黨的十八屆六中全會和城鄉(xiāng)規(guī)劃相關(guān)法律法規(guī)為重點(diǎn)宣傳內(nèi)容。活動現(xiàn)場吸引了大批市民群眾，我局工作人員針對群眾咨詢耐心解答疑難，受到群眾的.熱烈歡迎。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我局共擺放宣傳刊板6塊，發(fā)放宣傳資料300余份，解答群眾咨詢35余人次。

　　此次宣傳活動為群眾提供零距離的城鄉(xiāng)規(guī)劃方面法律咨詢和服務(wù)，起到了很好的宣傳效果，得到了廣大市民的好評。

健康教育知識講座簡報14

　　5月7日上午，信宜市思賀鎮(zhèn)開展了“心理學(xué)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層干部心理健康”專題輔導(dǎo)講座。講座由駐思賀鎮(zhèn)幫鎮(zhèn)扶村工作隊(duì)隊(duì)員、華南師范大學(xué)心理學(xué)院黃學(xué)超老師主講。全體鎮(zhèn)干部、幫扶工作隊(duì)隊(duì)員在主會場參加學(xué)習(xí)，各村（居）“兩委”干部在各村分會場通過視頻參與學(xué)習(xí)。培訓(xùn)會由思賀鎮(zhèn)黨委書記張智榮主持。

　　據(jù)悉，黃學(xué)超是國家二級心理咨詢師，他結(jié)合思賀鎮(zhèn)鎮(zhèn)、村兩級基層干部工作實(shí)際情況，總結(jié)了基層干部心理健康問題的幾種突出表現(xiàn)，分析了基層干部面臨壓力的主要來源，從心理學(xué)的專業(yè)角度，講述了運(yùn)用對應(yīng)方式緩解壓力和調(diào)整心態(tài)的技巧和方法，引導(dǎo)鎮(zhèn)村干部走出心理誤區(qū)、消除心理障礙。

　　黃學(xué)超以日常工作和生活中的例子，深層次啟發(fā)鎮(zhèn)村干部今后工作、生活的方向和方式方法，增強(qiáng)自我價值認(rèn)同感。精妙的講座設(shè)計(jì)，深入淺出的解說，引起大家的強(qiáng)烈共鳴。他用巧妙的提問與現(xiàn)場干部頻頻互動，令整場講座充滿歡聲笑語，在輕松愉悅的氛圍中，為干部構(gòu)筑起一道自我心靈呵護(hù)和心理支持的“防護(hù)墻”。

　　培訓(xùn)會后，大家紛紛表示，將更加關(guān)注認(rèn)知自身情緒，增強(qiáng)自我調(diào)節(jié)和自我控制的能力，培育積極樂觀的生活態(tài)度和良好的人際關(guān)系，以更加飽滿的工作熱情、更加良好的精神狀態(tài)投入到各項(xiàng)工作中，營造健康向上，和諧融洽的工作氛圍。

　　據(jù)悉，此次心理健康專題輔導(dǎo)講座是思賀鎮(zhèn)黨委和駐思賀鎮(zhèn)幫鎮(zhèn)扶村工作隊(duì)針對近期各項(xiàng)工作任務(wù)交織重疊、任務(wù)重、壓力大，小部分干部情緒低落、態(tài)度消極，思想認(rèn)識出現(xiàn)偏差等情況而特別策劃的一次活動，也是工作隊(duì)謀劃的“陽光心態(tài) 幸福家園”心理健康教育系列活動的第二場講座。

　　講座有效紓解了干部們近期的`心理壓力，安撫了干部們焦慮壓抑的情緒，糾正了干部中存在的認(rèn)知偏差，提高了干部們的思想認(rèn)識和政治站位，激發(fā)了干部們的內(nèi)生動力，進(jìn)一步提振精氣神，為推動思賀鎮(zhèn)各項(xiàng)工作高質(zhì)量發(fā)展注入了“心”活力。

　　駐思賀鎮(zhèn)幫鎮(zhèn)扶村工作隊(duì)表示，今后將繼續(xù)發(fā)揮組團(tuán)幫扶單位人才資源優(yōu)勢，在基層干部素質(zhì)提升、農(nóng)民種養(yǎng)技術(shù)提升、鄉(xiāng)村教師、學(xué)生素質(zhì)提升等方面開展一系列的培訓(xùn)活動，不斷夯實(shí)思賀鎮(zhèn)全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的工作基礎(chǔ)。

健康教育知識講座簡報15

　　為疏導(dǎo)青春期心理焦慮，減輕學(xué)生的心理壓力，10月24日，桐城市雙港教育集團(tuán)校雙鋪初中開展主題講座，針對該校八年級學(xué)生開展心理健康教育。

　　該校教導(dǎo)處主任潘海青以《放飛好心情》為課題對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。潘老師從一個智慧小故事開始導(dǎo)入課堂活動，學(xué)生們都積極參與，課堂氛圍活躍。接著通過情緒卡片帶領(lǐng)學(xué)生們認(rèn)識情緒的不同種類，并結(jié)合生活實(shí)際，帶領(lǐng)學(xué)生們了解如何調(diào)節(jié)自己的不良情緒，引導(dǎo)學(xué)生們在日常生活中如何運(yùn)用呼吸調(diào)節(jié)法、表情調(diào)節(jié)法、適度宣泄法、轉(zhuǎn)移法等方法來理智地對待不良情緒，指導(dǎo)學(xué)生走出陰霾心理，擁抱當(dāng)下快樂。

　　課堂上，潘老師還收集了學(xué)生們的小煩惱，并對個別不懂得調(diào)節(jié)自我情緒的學(xué)生進(jìn)行了一對一的心理疏導(dǎo)，現(xiàn)場氣氛特烈，互動頻繁。據(jù)悉，雙鋪初中非常重視學(xué)生的心理健康建設(shè)，通過主題班會、周一晨會、上門走訪等不同形式對學(xué)生進(jìn)行針對性的'心理輔導(dǎo)，取得良好的效果。

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