小升初簡歷制作的經(jīng)驗

　　家長疑問：簡歷要包羅哪些東西

　　“遞交簡歷包羅哪些東西?除了簡歷外，是否還要附上相關(guān)戶口簿、成長手冊的復(fù)印件等?”在論壇里，不少“”家長發(fā)帖求助，有的家長甚至指名道校，詢問這所學(xué)校招收什么樣的學(xué)生，什么樣的簡歷能夠吸引學(xué)校老師的眼球。

　　過來人總結(jié)：換位思考駕馭細節(jié)

　　李先生本年面臨兒子“”，已經(jīng)成功被長郡雙語中學(xué)錄取。在他看來，簡歷不需要做得太復(fù)雜和精美，只要具備了必需的信息就可以了。在談起制作簡歷需要注意的問題時，他提醒家長：優(yōu)秀的學(xué)校往往會收到上千份的學(xué)生簡歷，僅是單純地“閱讀簡歷”，這個工作量對招生老師來說就已經(jīng)很大了，不消說到了面談前，老師還要電話通知家長時間。所以，在制作簡歷時，家長沒關(guān)系設(shè)身處地進行換位思考，把本身想象成招生老師，在看簡歷時會特別注意哪些環(huán)節(jié)。而李先生認為，好的簡歷必然要具備“關(guān)鍵信息清晰醒目”這個要素。

　　李先生說，首先家長要想好簡歷的版面設(shè)置。有時學(xué)校還會有差別的要求，家長要針對這些特殊要求，有的放矢地“打通”簡歷這道關(guān)口。他舉例道，有些家長想做一份像書本一樣的簡歷，但是要注意的是，這些簡歷是不行以拆裝的;有些家長做的是“日歷式”的簡歷，那就可以拆裝了。

　　在制作簡歷時，一些細節(jié)要特別注意：

　　第一，自我介紹不消很長，但要生動，突出孩子的特點。

　　第二，家長的聯(lián)系方式要清晰，不要“埋沒”在一堆信息中，建議家長可以在簡歷前一部分的信息一欄中列出“聯(lián)系方式”，并在封底中也注明聯(lián)系電話，便于老師查找。

　　第三，獲獎證書要進行分類羅列。有些家長將獲獎證書根據(jù)年級進行歸類，但是對招生老師來說，看起來可能有些麻煩。因為一些初中有各自的特色，如有些學(xué)校更青睞數(shù)學(xué)較好的學(xué)生，而有些則看重有英語專長的孩子。

　　李先生建議，可以根據(jù)學(xué)科類別進行分類擺列，好比將孩子在數(shù)學(xué)競賽中獲得的獎項歸成一類，根據(jù)時間挨次，從后往前擺列，其他學(xué)科類似。這樣老師在查找信息時，就可以一目了然了。此外，他也建議家長用醒目的紅色字體羅列出主要獎項，再根據(jù)格式進行擺列。

　　第四，如果孩子在學(xué)校或市區(qū)獲得過榮譽和獎項，可以單獨列出。

　　專家建議：自薦信能讓簡歷更出挑

　　從事廣告設(shè)計的趙磊擁有多年制作“”簡歷的經(jīng)驗，他說不少面臨孩子“”的家長都是一張“白紙”，缺乏實戰(zhàn)經(jīng)驗。雖然在制作簡歷時，可以從網(wǎng)上找到模板，但是千篇一律的模板不行制止地使得本身孩子的簡歷變得很普通，不克不及第一時間吸引老師。

　　其實，簡歷中的許多內(nèi)容每個孩子都很相似，但是如果有一份新穎的自薦信則可以資助孩子“突出重圍”，得到印象分。但是讓孩子寫一篇好的自薦信也不是一件容易的事，就好像一篇作文，如安在幾百字內(nèi)既寫出了本身的特色，又給老師留下印象呢?這是需要家長和學(xué)生好好琢磨的。

　　專家建議，寫自薦信時要自然。不要參照模板來寫，這樣就會變得好像以前的“陳腔濫調(diào)文”，要有些新意，掌握2017簡歷制作訣竅有助于的成功入學(xué)。

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