教育類簡歷自我評價

　　教育類簡歷自我評價范例一

　　為了以后能成為優秀幼師，不斷從各方面完善自己，每個學期都以較好的成績完成規定學科的學習，同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力，良好的教師素質，具有良好的語音面貌，在課余時間我閱讀了大量的書籍，對專業課的一些練習，我相信皇天不負有心人，只要自己努力了，就一定會有收獲。

　　教育類簡歷自我評價范例二

　　我是一個活潑開朗的女生 今年17歲 畢業于XX師范，曾在XX市機關幼兒園實習了一個月， 我個人認為我的工做態度還可以， 老師們對我的評價也比較高。

　　我很喜歡小朋友和她們在一起我找到了童年時的天真美好， 在期間要離園我有中不舍，舍不得可愛的小朋友們，舍不得充滿朝氣的幼兒園……只有更好沒有最好，如果我有幸能夠進入貴園，我相信通過努力和園長的栽培我一定能夠把小朋友教的更好!

　　教育類簡歷自我評價范例三

　　五年里我與教師們團結協作，共同努力，送走又迎來了一批批可愛的孩子。

　　作為一名幼兒教師要以德治身，培養良好的師德。

　　愛崗敬業，以滿腔熱情投入幼兒教育，要從“德”中體會到獻身幼兒教育事業的無比快樂和自豪。

　　工作中從不遲到和早退，堅持100%出勤，準時參加園長組織的各項會議，認真領會會議精神，虛心向有經驗的教師請教和學習。

　　教育類簡歷自我評價范例四

　　三年的師范生活煉就了我扎實的基本功，進入工作崗位后，成為一名真正的幼教老師，理論和實踐的有機結合，不斷在教學中積累總結教育教學經驗，與同事們交流、探索研究新方法，新方案;生活中，我和孩子們打成一片，成為孩子們的好朋友。

　　作為教學經驗尚淺的我，經常向其他老師請教，并觀摩她們的教學活動來學以致用，取長補短。

　　為做好教學工作，我認真制定教案，做好每次教師匯報課的工作，并根據孩子們的特點設計教學活動。

　　在教法上，不斷反思與總結，努力實踐。

　　教育類簡歷自我評價范例五

　　大學四年是我思想、知識結構及心理、生長成熟的四年。

　　西安音樂學院的濃厚學習、創新氛圍，熔融其中四年使我成為一名復合型人才。

　　幾年來我努力學習專業知識，從各門課程的基礎知識出發，努力掌握其基本技能技巧，深鉆細研。

　　多次參加全國、全省的聲樂比賽并獲的大獎。

　　多次參加校外大型文藝匯演。

　　大學里我非常重視專業課的學習，系統的學習了聲樂，鋼琴，樂理，和聲，合唱指揮，視唱練耳，曲式，中西方音樂史，教育心理學以及意大利語等課程的學習。

　　除了專業課學習外，我還注意優化自己的知識結構，適應時代人才要求，自學了公共行政學，考取了高等教育公共關系資格證書、教師資格證書以及普通話證書自學并掌握了計算機操作技能。

　　通過不斷的學習、實踐，我已變得成熟，穩重，具備了良好的分析處理問題的能力, 也鑄就了我堅毅的性格和強烈責任心。

　　走出校門的我將用百分之一百的信心與努力迎接新的挑戰。

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