高中生曠課檢討書

時間：2022-11-17 13:36:55 檢討書我要投稿

高中生曠課檢討書

　　在學習、工作或生活中犯錯后，為了避免再犯，為此要寫檢討書來自我悔過，寫檢討書是為了能夠不斷提醒自己。那么對應的檢討書到底怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的高中生曠課檢討書，僅供參考，大家一起來看看吧。

高中生曠課檢討書

高中生曠課檢討書1

尊敬的老師：

　　您好！

　　沒想到這一天還是來了，比我預想的要提前了一些，果然，常在河邊走，哪有不濕鞋的。我想此時此刻您應該特別的生氣吧，畢竟曠課早自習在寢室睡覺這是對學習多么的不重視了，更是視班規為無物，老師我知錯了，我以后一定改，堅決不會再發生曠課的事情了。

　　既然我已經被您知道了我今天早自習曠課一事了，我也就老實的告訴您吧，雖然我不知道在您得知情況后會怎么罰我，但是我覺得總比您以后在別人口中聽到要好，所以我決定還是自己親口告訴您為好，其實我根本就不止今天這一次早自習曠課，這是經常發生的事情，因為我這個人朋友緣比較好，跟學生會的.那群人玩的都挺不錯的，我就經常在晚上的時候出去上網，對于學生會的這道防線我是可以輕松突破的，然后對于班級那邊，班長是我同桌，這其中的緣由想必您也能理清楚，我就是利用了這么多便利，所以敢這么大膽的不僅翻墻出去上網，我還曠課早自習在寢室補覺。因為我也是知道您沒有住在學校教師公寓里，來到學校還是有一段距離的，所以基本上早自習您都不會來，這就是您現在才發現我的重要原因，對不起，是我鉆了空子貪玩了。這也就是您經常發現我上課打瞌睡的原因。老師我真的知錯了。

　　我也不知道自己到底是個什么情況，學習我是可以學習，但是只要讓我找到了玩的機會，那么我肯定就不會放過，我現在才知道自己的這種想法是多么的不對，在您告知我，要請我的爸爸媽媽來學校的時候，我別提心里有多恐慌了，我簡直不敢去想，以我對他們了解，如果他們知道我在學校是這副德行，有我好果子吃的，我現在特別的后悔，后悔自己利用朋友達到自己的目的，后悔不把學習放在第一位，后悔曠課早自習，我后悔的東西太多了。每個人都會有犯錯的時候，所以我真誠的希望您能再給我這個不聽話的學生一個機會，其實我的本性不壞，我的學習成績在班上也算是中等，我還有救，老師您可千萬不要放棄我啊，希望在面對我爸媽的時候，您能不要讓我太為難，我真的已經知錯了，所以根本就需要我爸爸媽媽來告誡我，訓斥我了。

　　我保證如果以后我再犯同樣的錯誤，那么您想怎么處置我就怎么處置我，我說到做到，一定會改正自己的錯誤。首先我的個人思想要改變回來，重新愛上學習，不搞那些有的沒的。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

高中生曠課檢討書2

尊敬的老師：

　　您好！

　　對不起，我嚴重違反了校紀校規，在應該上課的時間里卻在家里睡大覺，根本就沒有把學習當回事，也不尊重老師，把老師的話當耳邊風，此時我寫下檢討，內心是很后悔的，我深深的反思了下，曠課這種事情是不對的。我不能不把學習當一回事，浪費老師辛苦的教育，辜負父母的期盼。

　　事情其實要從周四說起，我們幾個同學聚在一起，剛好xx買了新的游戲，于是我們跟父母說去他家住，xx家里也是離學校最近的，方便周五上學。就約好了一起去他家里打游戲，剛好他父母也是出差工作去了，所以沒有人管我們，從傍晚一直玩，一直到深夜，越玩越興奮，想不到xx剛出的新游戲居然這么好玩。就直接玩了一個通宵。

　　周五上午是老師們需要開會，所以上午都是自習的時間，當時早上想著，反正去學校也不會上課，趴在桌子上睡還沒有在床上睡舒服呢。困了也累了，就迷迷糊糊睡著了。結果一睡就睡到了下午一點鐘，心里還僥幸下午上課還沒開始，還有時間去學校，于是我們幾個人便急急忙忙的來到學校圍墻后面，準備趁著老師不注意，翻墻回學校，想不到剛翻墻落地，就被教導主任逮了個正著。而且我們也是思慮不周，雖然上午是自習時間，可是還是有值日的同學的，而上午值日的xxx卻是我的好鄰居，所以我們曠課，xxx同學很講義氣的沒告訴老師，這樣也是坑了他，讓他也犯了錯。

　　和初中相比，高一的課程多了，知識更加深奧難懂了，不認真上課，是很難把成績提高的，更無法打好扎實的基礎，來面對高二分班，高三備考的壓力。而我作為一名高一新生，面對突然增多的學習課程，我沒有頂住壓力，好好適應高中的學習生活，在第一次月考中差不多是墊底的水平，于是對學習的心思也沒有那么多了，平常上課也和同學講話，做作業也不是那么認真了，雖然老師也數次提醒我，鼓勵我，指導我做習題，耐心的跟我說考試成績只是一時的，只要認真聽課，反復做習題，慢慢的成績就會提高的。但我卻是沒有聽進去，反而覺得老師苦口婆心的'教導很啰嗦。漸漸的我墮落了，懶散了，成績也不再像初中那樣在班里名列前茅了。還和同學一起貪玩，不來上自習。更嚴重的是還翻墻進學校，這種行為本身就很不安全，也是不對的，嚴重違反了學校的校紀校規。

　　高中的學習是很重要的，必須抓緊每一分每一秒的時間來學習。老師，經過您的教育，我也深深的思考了一下午，也知道這種事情是不應該的。我也很后悔，以后再也不會犯了。也要在接下來的學習中，努力學習，積極聽課，認真做習題，好好備考，把學習搞好。這樣才對得起老師您的教導，父母對我們的期盼。

　　此致

敬禮！

檢討人：

日期：

高中生曠課檢討書3

尊敬的老師：

　　您好！

　　本人由于在學習的時候沒有好好聽講，造成了作業錯誤的行為，當時老師對我進行了批評教育，在學校老師的教育和同學們的幫助下，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性、

　　錯誤的性質是嚴重的、我在學習的時候在關心別的沒有好好聽講，并且試圖打擾其他的同學，這是有悖學生的行為，其結果損害了多方利益，在學校造成極壞的影響、這種行為，即使是并沒有給別人帶來傷害，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原則、我只是顧著自己的玩樂，和一時的想法，完全不理會老師的感受、這也是不對的，人是社會的人，大家不應該只是想著自己，我這么做，害的是我自己，我這樣做，看似在現在玩的開心，實際上是在害自己、而且，一旦考試的時候我現在不會也是對老師的不尊重、所以，當老師對我進行批評教育的時候，也是為了讓我深刻的認識到這點、

　　其次，我上課沒聽老師講課也是一種對老師的工作不尊敬的表現、中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它、拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果、我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響、作為一名學生，一名正在接受高等教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求、

　　再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象、同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設、同時對學校形象也造成了一定損害，“（自己寫你門的學校）”在人們心目中一直是一個學術嚴謹的學校，我們應該去維護這個形象而不是去破壞它！我在上課的時候沒好好學習，這是嚴重的不尊重老師的行為、尊師重道是中華民族的優良傳統美德，是當代學生理應具備的品質、現在我才深刻的意識到我的錯誤、我在上課的時候不好好學習，這并不是好的表現，同時也是在害我自己，上課是用來增加學生的知識的，不是來玩的，所以我這種是行為很不對的，違背了做學生的原則、

　　當然，我不能說我是來學校玩的，這是不能成為我上課不好好聽講的理由、魯迅先生說過：不友善的幫助就是惡意的傷害、我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步、做為一名學生我沒有做好自己的本職，本應該在課堂上好好聽講，而我卻在玩，辜負了老師對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實上課的目的就是來教育我們的，而我卻在別的心思上，其十分地辜負了教我知識的老師們，我現在已經徹底認識到我的行為的錯誤，自從接受了老師對我的批評教育，我已經深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說明

　　老師是非常的關心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發生、

　　望老師給我改過自新的機會、老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的`心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用、我所犯的錯誤的性質是嚴重的、我在上課學習的時候玩實際上就是做假騙人，其結果卻損害了我，在班上造成極壞的影響、此舉本身就是違背了學生的職業道德和專心學習的精神、違背了老師的原則、這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標主義、尤其是發生在我這樣的二十一世紀的一代青年身上、

　　弘揚中國地質大學的拼搏精神，走頑強拼搏進取之路既是我的責任，也是我堅定不移的前進方向、然而，我的行為卻背道而馳、一個優秀上進的學生當然要努力爭取好的成績，但不能不顧一切、不擇手段地去想著玩，這是一個關系到如何成人，如何成才的一個重大原則問題、一個人的成長和進步，不僅僅是學業上的提高，更重要的是思想、作風方面上的培養和錘煉、我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤、我所犯錯誤的影響是很壞的、上課學習不專心聽講，在學校上就直接造成不尊重同學、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響、

　　過去，我們學校在省里中不僅是成績好、思想好，在精神風貌、隊紀禮儀、學術建設等方面也享有較好的聲譽，而由于我的錯誤，大大損害了學校的形象；本來，老師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心；我是一個老生，我所犯的錯誤，無疑產生了很大的負面影響，帶了一個壞頭；新的同學，她們年輕、有朝氣、有潛力，在她們成長的過程中，由于我所犯錯誤，給她們帶來了不應有的負面影響和不應承受的思想壓力、總之，們為自己所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔、

　　我所犯的錯誤教訓是深刻的、上級老師，同學都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到責任重大不敢茍且，認真學習，全力投入、但事實證明，僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學業是不夠的，還要有清醒的政治頭腦、大局意識和紀律觀念，否則就會在學習上迷失方向，使國家和學校受損失、我知道，造成如此大的損失，我必須要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任、我真誠地接受批評，并愿意接受處理、對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好、同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理、

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

高中生曠課檢討書4

尊敬的老師：

　　您好！

　　高中生，相比小學初中，我應該更理智，能清楚的明白事物的本質，對是非對錯也能夠分辨。然而我做為高中生中的一員，知法犯法，私自曠課，這是非常不對的，這是對學習的漠視，對人生的冷漠，對自我的放縱。老師我知錯了！

　　我們學習上課都是在課堂上，知識的傳授，老師的教導，和問題的解答大多是在課堂上進行的。可見上課是非常重要的。

　　我原本也是要上課的，曠課是嚴重違紀的行為，我是知道的，那時我和室友在寢室里拿手機偷偷玩游戲，忽視了時間，上課時間已經過了十分鐘了，再從宿舍趕到教室又得花十分鐘，并且在去樓梯口出，還有老師是不是的排查。我們決定不去上課，一已經遲到了干脆就不去了，到時被老師抓住要被罰。二是被游戲迷住了，想繼續玩游戲。三是害怕被巡查老師發現。四是我們坐在后排，老師一般不怎么注意。最終我們還是沒有躲過老師明察秋毫的眼睛，我們曠課被抓了，經過老師的深刻教導，反思。明白了曠課比遲到更嚴重，那是完全沒把老師放在眼中，不把學校的鐵律放在眼中，那是自找死路，老師您很生氣，對不起。我不該玩游戲更不該不來上課，您辛辛苦苦為我們講課備課。我卻把你的好心不放在心上，這是不尊重老師您的行為，在我們華夏尊師重教是傳統。我這是拋棄了我國自古以來的優秀傳統，還傷害了老師，造成那一堂課沒能有序的進行，同樣向同學們道歉，浪費了他們寶貴的`學習時間，我太自私了。對不起，

　　我懇求老師您寬恕，能夠給我從新悔過的機會，這樣的錯誤非常嚴重，我不想讓父母擔心，也不想在這么墮落下去了，我經過多次的反思和懺悔，決定從今天以后，從新做人，嚴于律己，時時刻刻的向班級向全校優秀同學看齊，一百分之兩百的努力改正一切不良習慣，對老師您再三叮囑的事情一定認真聽取，不自以為是，也不抱任何僥幸心理，端端正正做人，踏踏實實學習，就算不為自己考慮也要為父母考慮，他們把我養育到高中，我要回報父母一個努力學習，自強不息，態度良好的優秀學生，不讓父母在為我操心，為我擔憂。

　　在我再次向老師您道歉，我懷著百分之兩百的真誠，愿意改過，成為您心目中的好學生，讓您微笑讓您驕傲。

　　此致

敬禮

檢討人：

日期：

高中生曠課檢討書5

尊敬的老師：

　　您好！

　　關于我在前幾天曠課上網的事情，在此向您表示深深歉意，而我也對于錯誤感到無比的愧疚與懊惱。總的來說，我知道自己的錯誤最合適用一個詞來概括，那就是“愚蠢”！

　　按理說，距離高考也已經只剩下幾十天了，我本應該老實本分、用心專注地投入到高考當中。可是我恰恰沒有按捺住“玩游戲”的萌動，竟然做出了曠課翻墻外出的愚蠢行為。要說，我如果將來的職業規劃是演員，現在趁著高中時期演繹一出現實版“越獄”也可以理解。可恰恰不是這樣，學校不是監獄，我更不是邁克爾。斯科菲爾德。我做出這樣的行為，完全是愚蠢的，不知深淺的，不懂得忍耐的。

　　這次錯誤充分暴露出了我的諸多錯誤，我的行為也讓學校老師很失望，學校念在“校丑不可外揚”的份子上不將我的錯誤公諸于眾已經是對我很大的寬容了。

　　而如今學校給我的處理，我一定虛心接受，我知道這次錯誤的原因很復雜，可能還得追隨到我的成長經歷。可是事情發生以后，我感受到了前所未有的悔恨，我深刻明白這份悔恨已經痛入骨髓，會令我終身難忘。

　　然而，盡管我知道學校方面對我此次的錯誤處罰是會極其嚴酷的，可是我不放棄一絲希望，我希望能夠到時候回到學校參加高考。因為我相信自己盡管錯誤很大，但是高中三年也是努力學習過的，而且各方面成績都有一般以上。

　　這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀緊急在心。

　　事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的.效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。

　　每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的，我在家也待了幾天了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高中接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。

　　相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

高中生曠課檢討書6

　　您好！

　　我是xx，我是在羞愧，在這個時候曠課了，這一個學期已經要結束了，我學習的態度卻是這么不好，這讓您失望了，我過去就一直沒有端正心態，現在我想起這些的時候就很自責，我想要彌補，因為很多事情都不應該是我這么一個狀態，其實學習就是自己的事情，我曠課了不僅僅是有損一名高中學生的形象，還是對您的一片教導是不負責的表現，更加沒有一個好的態度我實在是羞愧，這次我沒有做好這些細節的東西，我讓您失望了，當然現在我也是在無限的懊悔，在您面前我這些都做不好，讓您失望了，工作當然不好好的學習，沒有實踐的機會，這導致了我們也不能好好的學習，現在我真的是很后悔，為什么要曠課，我真的讓您失望了，高中的學習慢慢的步入了緊張階段，我現在不好好的去規劃自己，沒有端正的心態那么就一定會出事，自感墮落，我現在醒悟了過來，我不想這么下去了。

　　這個學期我的表現就一直不是很好，我想了很多無論是做什么事情都應該絕對的堅定自己的態度，在這個過程當中我還是能夠認真去做好這些的，您對我們曠課的事情一直都是非常嚴肅，這次我私自曠課了，讓您失望了，本來不想在這個時候讓您擔心，因為這重情況本就不應該出現，手機版我沒有一個好的態度，一定是會出事的，我總是在花時間去做好細節上面的事情，但是往往不能處理好這些，這讓我感到十分的焦灼，這一個學期以來，我是經常的耽誤時間，自己松懈了很多，我很清楚懶惰是一切墮落的開始，邁出了第一步就能夠收回了，我思緒萬千，總是對自己這么不負責，這很不應該，在這個過程當中我做的實在是不夠好，當然在今后的學習上面其實這些都是會出問題的`。

　　我希望能夠做好細節的事情，現在我感受到了很大的壓力，我沒有端正心態，這段時間上課期間總是走神，我學習的動力也在消退，想了想這些我很是難受，因為本來我成績還是不錯的，這種看得見的速度在倒退成績這讓我很難接受，今后的學習當中這很容易讓人迷失，我現在就在迷失的邊緣，沒有控制住自己，一定會出問題，過去我還是非常清楚自己的問什么要去做這件事情的，我需要給自己一個交待，這次曠課我一定深刻悔過自己，請您監督。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

高中生曠課檢討書7

敬愛的老師：

　　您好！

　　我對于我今天所違反的學校紀律向您道歉，對不起！我不該抱著不會被抓的教訓心理曠課的，我現在是真的由衷的悔過了。您放心在您的懲罰中，我已經把自己的錯誤理得很清楚了，十分深刻的認識到了曠課這件事，對于我這個高中生來說是多么愚昧的錯誤，所以我在此向您保證，今后絕對不會再出現這樣的錯誤在我身上！

　　我其實昨天晚上是翻墻出去上網了，今天早上跟著通宿生一起混進來的，然后本來第一節課語文課我是在教室睡覺的，但是您也知道現在的天氣是有多么的寒冷，縱使我們教室內的溫度比外面高不少，但是還是讓我無法安心舒服的入睡，于是我就動了回寢室回到自己的被窩睡覺的想法。

　　一開始我就是想想而已，畢竟各種條件都不允許啊，首先寢室進不去，我們上課時間，寢室大門都是由宿管阿姨鎖著的。其次班主任您還會時不時的來巡視，而我就坐在教室后門那里，一下就可以發現我的座位是空著的。還有就是任課老師那邊我又該怎么交代啊。我就坐在自己的座位上發了一句牢騷：“課桌好硬，教室好冷，睡的我一點也不舒服，但是我真的.好困啊。”然后就被我同桌聽到了，他說：“這還不好辦？我剛剛收到消息，上午所有班級的班主任都要是行政樓開會，機會沒個一時半會解決不了，班主任這點解決了吧？你好像忘了我上次因為媽媽來給我送被子，我跟老師請過一次假嗎？所以我有假條，我現在已經把班主任的前面練得爐火純青了，你寫個請假條我給你簽一下”。

　　整個錯誤釀成的所有起始原因我現在都已經告訴您了，后來我就拿著假的請假條去找宿管阿姨開門了，沒想到的是宿管阿姨還真沒看出來，這小子讀書不行，一肚子壞水啊，我直奔寢室，舒舒服服的睡了起來，任課老師那邊跟班長那邊，都由同桌告訴他們我請病假了。沒想到還真瞞過去了。但是我實在沒想到中午的時候班長盡職盡責，還詢問了您我是不是請假了，就這樣我就徹底暴露了。

　　老師，我真的已經在您罰的三百個上下蹲中，徹底的認識到了錯誤，我知錯了。您原諒我這一次吧，我以后再也不敢做這種騙人騙己的事情了，現在正處于學習的重要時期，我真的不該這樣墮落下去了，經過這件事，我下定決心要好好的努力一把，不讓自己以后留有遺憾。最關鍵的是，不想您再因為我而生氣了，我作為您的學生實在給您惹了太多麻煩了。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

高中生曠課檢討書8

尊敬的老師

　　您好！

　　我是特地對我今天曠課的愚蠢舉動向老師表明歉意的，我明白這次的事件在班級，乃至整個學校都有極其不好的影響，我真是愚蠢至極，我向老師保證，之后我一定就此改正，全面的修正自己錯誤的觀念，塑造一個全新的我。

　　我認為我很是必須向老師認真表述我這次錯誤的情況，x月x日那天，下發了上次考的期中考試的成績單，在查看過成績之后，我心里有痛苦在那兒堵著，盡管我已經在學習上下了不少的苦功夫了，每天早起背單詞，晚上熬夜做題一直到很晚，我的成績依舊沒有任何的提高，我覺得我的一切付出都是沒有意義的，我可能就是腦子不行，再費盡心思的苦苦撐著都是不行的，我的智商就只能給我帶來如此的成績。我越想心里就越難受，在那時我腦子產生了一個念頭：我跟讀書不認識的，我不應該讀書。于是結果您也差不多了解了，我決定了曠課出去打游戲，在網吧被您抓住的那一刻，我的內心沒有任何的波動，我覺得反正也無所謂了，我本來就是學習不好的壞孩子。

　　很感謝老師愿意花費時間在一個對自己都已經放棄了的學生上面，感謝您愿意聆聽我的痛苦，更感謝您與我的這次談話，讓我內心好受太多了。老師您站在我的面前就像是發射著光芒的太陽，讓我內心的黑暗與無助逐漸消失，全身飽含著能量，我很榮幸我能遇見您這樣一位老師，我現在都想明白了，我知道我之后該做點什么了。

　　首先，我想先表述一下，這次我的錯誤是多么的不對，我給同學們帶了一個很不好的`頭，我會以我這次的行為在班級向大家做警醒，隔斷一切可能產生錯誤的想法。并且我最近的不好的情緒，壞思想也給班級上的人形成了一些的不好的影響，我會在班級上與同學之間進行自我調節，對我之前有傷害到的同學多多補償。

　　其次，在老師的切身指導下我已經醒悟了，我會對我之后的行為嚴加管束，尤其是不在腦子不清醒的時候做出一些不正確的行為。在學習上，我會努力去尋找新的方法，之前的笨方式實在不能為我的學習提供好的幫助，畢竟每一個人需要努力的方式是不一樣的。在之后，我可能會較多地去麻煩老師，包括是生活上的，還有在學業上的。我現在發現，與他人相互進行溝通交流才能緩解痛苦，也比較能夠獲得更多積極向上的能量，都一個人憋著就會像之前我這樣發生壞事。我期望我現在的醒悟還不晚，但是我會比之前還要拼命，爭取不要負了老師這次為我做的這么多的事情，真的很感謝老師，在這么繁忙的時候，還來幫助我。我相信已經回歸正途的我，一定可以更好的使得成績上漲，心情舒暢，生活快樂。老師，我一定會加油努力的！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

高中生曠課檢討書9

尊敬的老師：

　　您好！

　　對于上周星期三語文課我逃課的行為表示深深的歉意，我意識到了此次事件的嚴重性并且知道這次事故的發生也造成了對班級榮譽的影響。之后您把我約在辦公室談了會話，和我說了很多，您批評了我，我已經深刻的認識到了自己的錯誤請您原諒！但當天因為您急著趕去上課我就沒有和您說明當天的情況。故此，提筆寫下這份檢討書向您說明。

　　事情是這樣子，當天我和朋友中午吃完中餐之后，由于已經很久沒有玩游戲了，有點抑制不住自己的欲望就一起逃課去網吧放空自我了，我們中午休息時間只有二個小時，可是我們玩得不亦樂乎也就忘記了時間，所以才造成了這件事情，而正好當我跑回來想趕去上課時就被您和易主管撞了個正著，因此不僅個人的德育評分被扣了還連累了整個班級本月不能參加優秀班級的評比。我知道做為一名學生最重要的是學習，不應該被其他事物所困擾；我也知道曠課這種行為不僅是耽誤了我自身的學習而且還給班級同學造成了無形的危害；我更知道一旦被您和其他老師知道我將要為自己的愚蠢來負責。但我還是沒有將這些我明知道的道理記在心里公然違背了學校的規章制，踩到了您的底線。

　　每一所學校我知道自己犯了如此重大的錯誤不應該就此了結，所以我想認真的給您和同學們道歉，希望您們能原諒我如此幼稚的行為。每一位家長都希望自己的孩子成長為優秀的人才二不是社會上的腐蟲，每一所學校都希望學生們能認真學習，不辜負家人的'希望，也會將壯大學校聲譽來寄托在學生身上。今后我一定會以此次事件為反面鏡子來正視自己的不足以及缺點，也會將曠課的那節課上的知識向同學們請教將內容補上，與此同時，我想借這次機會敲響警鐘。馬上就是高考了，接下來我將認真學習，認真思考，做到有則改之無則加勉，我也將在下節課上進行檢討讓其他同學引以為戒，不要像我一樣犯低級的錯誤。

　　最后，我深刻的認識到了并給自己曠課的嚴重性以及帶來不可修復的反面影響道歉，請您原諒！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

高中生曠課檢討書10

尊敬的老師：

　　您好！

　　這次我犯了一個嚴重的錯誤，曠課，在老師沒有同意的情況下私自曠課，做事不想后果，也不知輕重，做出了違紀的事情，我錯了。

　　我們高中時間本來就緊，大家都在爭分斗秒的加緊時間學習，爭取能在這最后的時間內讓自己的成績有所提升，讓自己能夠在高考的時候考出好成績。但是我白白浪費了時間，還私自做主不上課，在語文課時我私自曠課，我錯了，其實我也不是有意要曠課的，是我睡過頭了，在午休的時候我忘記設鬧鐘了導致最后我睡了一節課。

　　一般睡覺都要把握好時間，我那時睡得太沉了忘了，我不是有意要私自曠課的，這樣目中無人的曠課，給我一百個膽子我都不敢啊，我是無意之間犯的錯，不是有意為之，請老師原諒我的錯，我不是一個跳脫的人，我也不敢開這個頭，我這次完全是無心之舉，當我知道這件事情之后我就知道慘了。

　　我原本是打算上完課在去老師您那里認罪的，但是沒有想到老師您主動來找我了，犯下這樣大錯我也知道，我雖然不是有意為之的是還是犯了錯，我做錯了收到懲罰是應該的，因為我必須得到懲罰，我也愿意接受懲罰，只希望老師能夠原諒我，我真不是有意要曠課的，這次的曠課舉動也是我的問題我做錯了也么明白錯誤，只希望老師能夠原諒我的錯誤。

　　我知道這次我犯的錯誤讓老師非常生氣，看到老師雷霆震怒，我也被嚇得不敢吭聲，知道老師在氣頭上，我說的話老師不一定會相信，剛好老師要我寫一份檢討書，我就把自己曠課的'原委現在檢討書里面，我是真誠的向老師認出，我真的不是有意曠課的，都是我一時睡過頭，午休的時候沒有掌握好時間，導致睡過頭了，請老師一定要相信我，我不是要躲在宿舍裝睡，在加上我醒來的第一時間就趕去上課了。

　　這次的錯誤非常嚴重影響到了老師的授課，給老師留下了不好的印象，這是我的錯，我已經高三了，我也明白自己時間的重要性，每一節課都要全力以赴，每天都要不斷奮斗，我一直都努力做好自己，也一直都努力實現自己的夢想，從沒有感放棄，雖然我的成績平平，但是我也一直努力認真學習，這次曠課是無心之舉以后我再也不會犯這樣的錯誤了，以后不會在曠課了。

　　此致

敬禮！

檢討人：

日期：

高中生曠課檢討書11

尊敬的老師：

　　您好！

　　首先，我要在這里跟老師，同學們說聲對不起，對于前一陣子曠課，我現在想起來非常后悔、

　　今天，我懷著萬分愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢查、以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及不再曠課的決心、早在我踏進這個學校的時候，老師們已經三令五申，一再強調，全班同學不得遲到，不得曠課、我知道，曠課決不是一件可忽略的小事！只要我們在沒有極其特殊的情況，就沒有任何的借口任何理由可以開脫！而且，由于我一個人的曠課，很有可能造成班別的同學效仿，影響班機紀律性和組織性、不但對不起辛苦養育我的父母和認真教育我們的老師，更在同學中間造成了極大的不良影響、也是對別的同學的不負責、而且，也讓老師擔心我的安全，為我個人的事情操心和費神、本應按時到校上課的我未能按時出現，試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心、而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果、

　　我作為一個學生，我的本份是學習、這是父母的希望，老師的希望，也是我做為一個即將步入社會的大學分內的事情，而我個人并沒有認識到這一點，而是把精力放到了別的地方沒有做好我作為一個學生本分和職責、學校給我們提供了良好的學習環境和生活環境，我知道在好的理由也只是理由，錯誤已經犯下就沒有理由去繼續強調理由、

　　我個人在前一段時間里把過多的經歷放在了與個人學習無關的兼職上，自己并沒有好好的去考慮我現在的責任，而是很膚淺的以為出去兼職能得到老師的理解和支持，但是今天郭老師對我進行的深刻的教育，讓我認識到了我作為一個學生在現有的條件下進行學習是求之不得的機會，是人生中最后一次充電，在將來的時間里，乃至今后的人生中我的人生也許會因為我現在的學習態度而有所改變、父母把我送入大學校門，同樣也是希望我認真的學習將來成為社會上的有用之人，而不是在現在這個學習的時間里外出兼職、學習的機會人生中只有一次，而在我畢業以后的所有時間里都是工作的時間，而我個人沒有好好把握這個時間和機遇、已經背失了作為一個學生的本分，犯了嚴重的錯誤、

　　深刻的檢討以后，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

　　1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足、就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來、

　　2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足、試想，如果我對老師有更深的尊重，就不會不和老師請假而曠課、也就不會有今天的檢查、

　　3、對待學習的思想觀念不夠深刻、不夠正確、沒有認識到現在學習的機會是多么的難得和重要、

　　4、沒有做到作為一個學生的本分，沒有好好的認真去吸取將來所需的文化知識，而過早的放輕了學業去干一些無關緊要的事情、

　　據上，我決定有如下個人整改措施：

　　1、深刻認識到自己的錯誤后認真寫檢討書一份！對自己思想上的'錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果、

　　2、制定學習計劃，調節好學習和處理個人事情的時間和輕重，并且認真學習以好成績來彌補我的過錯

　　3、對于自己對各位老師，同學和學校所造成的不良影響，以自己今后的個人行動去彌補、

　　短短1千多字，不能表述我對我自己的譴責，更多的責罵，深在我的心理、我錯了，我不該不曠課的、我希望老師能給我改過重新做人的機會、如果組織上仍能給我改過的機會，我會化悔恨為力量，我絕不在同一地方摔倒，做事要有始有終，學習也一樣，不能半途而廢，所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，是老師讓我認識到自己的錯誤，給了我改過的的機會，使我離成功更進了一部、我會努力的上好余下的時間、有始有終的完成我在大學的學習生活、

　　請關心我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步和成功、

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

高中生曠課檢討書12

尊敬的xx：

　　您好！

　　由于曠課帶來的愧疚感讓我覺得自己十分對不起老師的信任與期待，盡管早在自己進入高中之時便已明白不許曠課的規定卻未能在學習上遵守，雖然平時在校期間的學習成績較差卻從而在思想上引起高度的重視，這次在校曠課除了是鬼迷心竅以外也與自己在學習上逐漸放松警惕所導致的，因此我應當寫下這篇檢討書并對自己曠課的做法進行檢討。

　　回想起校園的朗朗書聲自然明白學習對于自己的成長是很有作用的，可是由于成績較差的緣故導致自己在長時間的學習中竟然產生了抵制心理，雖然以往也曾努力對待卻因掌握方法不對從而難以獲得良好的效果，再加上自己意志不夠堅定的緣故導致學習上的認真并未持續很長時間，但是我也明白只要不犯原則性的錯誤自然會在學習上得到了老師的重點照顧，畢竟對于老師的教學而言后進生學習成績的提升無疑是十分重要的，然而自己在沒有做出絲毫成就的情況下還出現了在校曠課的情況。

　　不得不說在校曠課這種行為是被老師厭惡以及失望的存在，當老師還在為我的學習成績著急的時候自己卻選擇通過曠課的方式進行逃避，這種懦弱的做法除了讓自己的成績得不到提升以外還會讓老師感到特別失望，畢竟以往成績不算優異的自己在老師心目中還算得上是品性不壞的學生，然而老師卻未能想到自己會在自暴自棄中選擇了曠課的'方式，我相信此刻老師也是以怒其不爭的心態希望自己能夠盡快認識到曠課的錯誤所在吧。

　　明明學習的壓力并不大卻采取曠課的方式逃避校園的培養，我逃課的時候可曾考慮過自己是否對得起父母工作的艱辛以及學校栽培的不易，因此我得趕緊認錯并想辦法彌補曠課造成的損失才能讓老師看到自己改錯的決心，為實現這點自然需要將精力都投入到學習之中才能體會到老師教學的艱辛，理解老師的苦心以后自然便會化羞恥為動力并認真對待平時的學習，這樣的話即便考試的時候無法取得優異的成績也會比以往進步許多，思路清晰以后自然不會繼續沉浸于曠課這種致人墮落的想法之中。

　　通過長時間的學習應該明白老師對待每個學生都投入了同樣的精力與關心，若是因為成績差便自暴自棄又該讓關心自己的老師如何自處呢？當老師打算提供幫助的時候卻發現自己已經逃課而去又會如何去想呢？也許看到自己這種爛泥扶不上墻的姿態也會讓老師感到望而卻步吧。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

高中生曠課檢討書13

尊敬的領導：　

　　您好！

　　今天我向您遞交這份檢討，希望能夠向您傳遞我悔過和決心改正的信念，同時也請讓我在這里借著書信向您表達歉意。

　　在上個星期星期五下午的最后一節課，我腦子一熱選擇曠課了。作為一名學生我犯下了最不該犯下的錯誤之一，相當于公然蔑視學校的規章紀律，挑釁老師的權威，還是對自己這么長時間以來認真學習的自己不負責任的表現，是應該值得嚴重聲討和悔過的錯誤。

　　我對于我犯下的錯誤在心里進行了反思。但我認為這遠遠還不夠，僅僅是自認為沒有得到老師承認的情況是不夠的，所以我想向您完整的將事情的經過說一遍，希望能夠讓您對我的行為有一絲理解，然后結合我的檢討判斷我承認錯誤和認識錯誤改正錯誤的行為是否誠懇。

　　在上個星期五的下午，因為周末就是難得的月假，自認為在學習中消耗了較多精力的我面對假期自然是垂涎三尺，以至于我難么一點時間都不愿意再等候，而是選擇鋌而走險，賭一把老師不會發現我的曠課行為。以至于現在落到如此境地，還為班上的同學起了一個壞頭。

　　我的行為是惡劣的.，錯誤的，是發現就必須要嚴懲的。所以面對學校和老師的懲罰，我沒有一點異議，心甘情愿的接受對我錯誤的懲罰，畢竟這能讓我對我的錯誤認識的更深刻，確保我以后不會再犯類似的錯誤。

　　但懲罰雖然能夠讓我長記性，卻不能夠彌補我過去的錯，它只是讓我為錯誤付出了代價而已。所以我厚著臉皮來向您乞求原諒，不求將我之前犯的錯揭過，只希望能夠給我機會讓我在以后用更好地表現來將它覆蓋住。

　　所以老師，求您原諒我這一回，看在我平時還算是聽話，這次又老老實實認真完成了懲罰作業的份上，給我一次改過自新的機會，我向您保證以后再也不犯下類似的錯誤，不曠課不早退，以一種全新的學習態度面對接下來的挑戰，以更加優秀的成績來回應老師您對我的關注，而我的同學們我希望我能夠用跟之前完全不同的新姿態來覆蓋他們心中我逃課曠課的印象。

　　以上我所保證的我都會做到的，希望老師您能夠在以后持續對我關注，既有監督我不在犯錯的同時，也能更先的見證我一步一步的成長。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

高中生曠課檢討書14

尊敬的班主任老師：

　　您好！

　　我是___，我實在是非常的遺憾，我今天違反紀律，曠課情節惡劣，一直以來都不想讓您失望，對我們的班上的考勤問題您一直都非常重視，特別是到課率，您會時常的關注，可是我的真的是對不住您，我沒有做好這么一件事情，讓您失望了，現在我不知道怎么跟您解釋，我認為這些事情都是不應該發生的，作為高中學生我知道我現在的情況就非常的惡劣，我們學校一直就嚴令禁止曠課，我真的是不知道怎么跟您解釋這件事情，一直到現在我都在很為難，我真的不知道怎么去解釋了，現在我也一直在糾結這些，我很慌張，但是事情已經發生，對于這次的曠課的事情您很嚴肅，我一定會好好的檢討自己。

　　懶惰是一種惡性毒藥，一直以來在學校我養成了一個懶惰的習慣，在上課期間，學校的表現都不是很好，我經常喜歡給自己的找理由，沒有保持好的學習態度，在學習上面總是在拖拖拉拉，這真的很不好，現在我也知道了事情的嚴重性，我是一名高中學生了，我現在主要就是好好的學習，今天這種情況不是我愿意看到的，因為昨天晚上沒有休息好，這也全都賴我，沒有好好的睡覺，不合理的.安排時間，就在今天早讀的時候我實在是起不來了，當時就不知道自己應該怎么辦，我實在是感覺對不住您，我在寢室一直賴在床上，對自己的情況就一點都不清楚，現在造成了這種情況不是我所愿意看到的，我一直就給自己的找不上課的理由，雖然我知道那樣不對，但是我還是做了。

　　早上大家在早讀的時候我還在睡覺，沒有意識到自己的已經犯下了大錯，作為高中的學生了，我不應該讓您時刻的擔心，我也不應該在這個時候造成您的不滿，我知道作為一名學生應該主動起來，有足夠的自覺性才是做好了，我實在是感覺對不住您，我給上班的同學起了不好的頭，現在大家心里要是有了曠課的想法我就真的不可寬恕了，作為學生沒有足夠的自律性，又怎么能夠做好這么一件事情呢，現在的我感覺到事情非常的嚴重，我不知道怎么跟您解釋這件事情，可是我真的非常自責，對于這些我不知道怎么去跟您解釋了，在這個過程當中我做了很多不應該做的事情，對學習不自覺，對自己現在的狀態沒有感覺到問題，這次事情我一定嚴肅對待，深刻反省。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：

日期：

高中生曠課檢討書15

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是您的學生xxx，為之前沒有參加您教的xx課程，在上課之前自發的不想聽課，導致曠課的惡劣行為，為此，我內心感到無比的慚愧和內疚，在這里向您表達誠摯的歉意：老師，對不起！

　　在上您的課之前的那10分鐘的下課時間，我心里很是矛盾，其實我知道我心里產生的想法是不對的，是違法校紀校規的。作為學生，上課是我們現階段最主要的的任務，何況我現在還是一名高中生，不久的將來是要面臨高考的，這是我們人生的很重要的一場戰役，在此之前，任何時候都不能松懈，這些我都知道。可是，看到課桌上的您教的xx課隨堂試卷上的分數，我真的感覺到一股隱形的壓力，這分數太讓我窒息了，我明明有認真的學習，明明每節課都有在認真的聽講，明明試卷上的題目，老師您都講過，為什么我考出來的成績是這樣的呢？這分數這么慘不忍睹？周圍的同學都在笑著說這次考試很容易，都做對了，拿了滿分，我都覺得我很無地自容，卷起被無意識抓皺的試卷，我感覺我無法再呆在這個讓我窒息的教室了，我也不像再看到那讓我煩躁的試卷，更不想再上讓我“心有余而力不足”的xx課了，于是我逃了。

　　老師，您知道的.，這是我第一次曠課，那節課45分鐘我也沒有去別的地方，我自己一個人坐在操場的角落里，耳朵上帶著耳機，放著我平常最愛聽的音樂，心理卻一刻都沒有放松，因為我知道這種行為是錯誤的。最終被老師您找到，我羞愧的低下頭，向您承認了錯誤，認真的道了歉。

　　老師，我以后再也不敢了，我知道是我的心態出了問題，我已經深刻的意識到這種曠課行為是違法學校的校紀校規的，也跟同學們帶來了不好的影響，起到了反面作用。我在這里鄭重的保證，今后這種違反學校規定的行為，絕對不能再做，不管心里再怎么不想上，也不能不管不顧的想曠課就曠課，這是對您的不尊敬，也是對學校校規的蔑視，這是學生的大忌，是不能被提倡的。

　　最后，我曠課的行為起源于我的xx成績分數不理想，這里我向老師承諾，從此時起，努力的提升這門學科的成績，遇到不懂的、不會的我都會去向您請教，分數低不是我逃避上課、曠課的理由，希望老師您能監督我，也希望老師能給我一個機會，我保證以后不會再犯了。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

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