上課打牌的檢討書
在學習、工作或生活中出現了失誤后,為此要寫檢討書來自我悔過,寫檢討書的時候要注意內容的完整。那么問題來了,到底應如何寫檢討書呢?下面是小編精心整理的上課打牌的檢討書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
上課打牌的檢討書1
我在校打牌這一行為,嚴重的違法的學校的規章制度,是一種蔑視集體,蔑視規則的嚴重行為。
我保證在今后的學校學習生活中,一定嚴以律己,老老實實地遵守學校各項規章制度,我要當著您的面將這些紙牌扔進垃圾桶,以表示我的決心和深刻的`檢討。送上這份深刻的檢討,懇求您的原了諒。
檢討人:XXX
20xx年X月XX日
上課打牌的檢討書2
尊敬的:
您好!
這次上課打牌,我已經深刻的意識到了的錯誤。自己反省了很多東西,也很懊悔,不該去觸犯學校的紀律,也深刻認識到上課不專心停課是不對的,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。事后,我冷靜的想了很久,我這次上課打牌不但破壞了校規,還耽誤了自己的。而且我這種行為也造成了及極壞的影響,破壞了學校的管理制度和上課的紀律。在同學們中間也造成了不良的風氣。由于我一個人犯的錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響學校秩序,而且給對自己抱有期望的老師、家長也是一種傷害,也是對別的同學是一種不負責任。
每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象。每一個同學也都希望學校有一個良好的學習風氣。包括我自己也不例外。但是良好的學習風氣靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的`良好的學習風氣,是很不應該的,若每一個同學都不聽課不嚴格要求自己,大家成績都會下降,學不到知識,那么是不會有良好的學習風氣形成的,所以學校對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。我真誠地接受老師的批評,并愿意接受學校給予的處罰。
對不起,老師!我知道,老師對于我的錯誤也非常的生氣。我也知道,對于學生,不該不認真聽課,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次的事情作為鞭策自己的動力,以后決不沉迷于玩樂,不再上課打牌。我決心以后好好聽課。我也要通過這次事件,提高我的思想認識。自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,既然要好好學習,我就不能再打牌了。
我會好好改過的,認認真真的去學習,希望老師再給我一次機會,我一定不會辜負老師期望。鑒于我的錯誤,我寫下了這篇檢討書。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心。這種事情絕對不會發生第二次,我一定要爭取做一個上進的好學生。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
上課打牌的檢討書3
尊敬的老師:
您好!
我是您班上的學生xxx,很抱歉我這次犯下了這么嚴重的錯誤。身為一名高中生非但沒有在上課的時候好好的聽課反而在上課的時候做出了我一個高中生不應犯下的錯誤。在事情發生之后我就對自己進行了深刻的反省,也已經意識到了自己的錯誤。我作為一個學生,我的本職任務和工作就是學習,而不是貪圖這一時的享樂,放棄了未來長久的前途。我的這種行為想必也是傷害了一直關懷著我們的老師您,更是讓我的父母為此而操心勞累,我為此感到深深的內疚。這次的事情說明我不是一個成熟的孩子和學生,如果我足夠成熟我就不會在課堂上做出這種愚蠢的行為,我只會在上課的時候好好的學習,這樣才能讓自己變得更加優秀考上一個好的大學。成熟指的并不是年齡,而是心理成熟,顯然我并沒有做到,否則我就會把努力學習,考上一個好大學當成自己的首要目標了,而不是像現在一樣差點成為一個混社會的小流氓。
其實我其他課的成績還是可以的,只是英語課我實在是聽不懂,所以我每次的英語課都是做別的`事情打發時間。而在今天上午的英語課其實我是準備發發呆的,但是我的同桌他是一個有想法的人。在我趴在桌子上無聊的時候,他朝著我悄悄的說了一句,打牌嗎,我很是驚訝,我沒想到他來學校居然還打牌,這讓我是真的沒想到。在驚訝之余我也是想到了這個的可行性,發現是可以的,因為英語老師一般是不下來走動的,而我的這個位置即便是窗邊有人也看不到我在干什么,所以在他提出這個意見的時候我也就欣然同意了。我兩玩了一會但是兩個人實在是沒什么意思,但也總比一個人發呆好玩。隔了一會我后面的那位同學發現了我倆在打牌,然后也想加入進來,畢竟英語課對于大家來說都是一門比較困難的課程。而在加入進來之后我們打牌就麻煩了很多也更是危險了需要,我們以為老師不會發現,所以動作和聲音越來越大,然后還是被英語老師給抓到了。
現在的我是真切的意識到了自己犯下的錯誤,我沒有堅守住自己作為一名學生的底線,犯下了這樣的錯誤。即便是在英語課上我也不應該打牌,而是盡量去理解英語。我保證我以后不會在犯下這種錯誤了,以后一定好好學習,請求您這次原諒我。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
上課打牌的檢討書4
本人于20xx年3月7日中午午自修時間在高三18班教室里與同學劉小龍一起打牌,結果被巡查老師當場抓住!隨后您對我做出了批評教育,我知道錯了,老師,我保證在今后的學校學習生活中,一定嚴以律己,老老實實地遵守學校各項規章制度。今后保證絕不在校玩紙牌,玩撲克了。請老師諒解。
檢討人:XXX
20xx年X月XX日
上課打牌的檢討書5
尊敬的學校領導:
您好,遞交這份缺乏組織紀律性的檢討,反省我紀律意識薄弱,擅自外出買水的違反紀律行為。針對我組織紀律性如此的缺乏,給學校的外出學工隊伍紀律建設造成了一定的破壞影響,我的擅自外出也給帶隊老師造成不小的麻煩。讓老師操心,我實在很不應該,因此我須對錯誤行為做出深刻的反省。
事情經過:當日學校組織到青少年活動中心的學工活動,學校先前就跟我們說明了詳細規定,要求只能在青少年活動中心內部活動,不可以隨便外出,即便外出一定要跟帶隊老師請示。但是當時我們卻因為沒帶水口渴,在未請示帶隊老師情況下就擅自外出青少年活動中心,去了周圍的.小賣部買水了。
事情經過雖然如此簡單,但是事情過后帶隊老師找我的嚴肅談話,讓我清醒地認識
到自己行為的錯誤性,我也深刻認識到了我這樣的違反紀律行為造成的種種不良后果,給學校的外出學工隊伍紀律建設造成了一定的破壞影響,讓老師擔心,也給周圍同學做了不好的表范,我為自己所作所為感到深深的懊悔與愧疚。
特此,向帶隊老師以及知情的同學表示深深的歉意,并鄭重地向大家做道歉:對不起,我錯了。
此致:
非常抱歉!
上課打牌的檢討書6
尊敬的xx老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對賭博這種不良行為的深刻認識以及再也不賭博的決心。早在我剛踏進大學校門的時候,校領導就已經三令五申,一再強調,全校同學,不得打牌,不得賭博。可是今天下午我還是曠了一堂老師給我們精心預備的無比生動的課,錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識大餐。我辜負了您的一番心血,事無巨細。見微知著,由小及大,我作為學生干部、共青團員,有事沒請假給全班同學作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。
對于我賭博的事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:
1這樣有事沒請假,讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現,試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。
2在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。
3影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的'條件下未能得到提高如今,錯以鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。
4思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到事情的嚴重性,錯誤就不可能發生。這所有的問題都歸結于我還未能達到一個現代大學生該具有的認識問題的水平未能對老師的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯錯誤的嚴重性為此在以后的幾年里我一定會嚴格要求自己在認真完成學業的同時,使自己的言行都與一個現代大學生相符合作為賭博的一分子,我覺得有必要對我們的行為做出檢討。如果我(們)這樣做傷害了你的感情的話,我(們)要真誠的對你說一聲對不起!我真心認識到自己的錯誤,以后會以此為戒,改正缺點,深刻檢討自己的錯誤,努力提高覺悟,完善自己。努力將期考試考好,以好成績來彌補我的過錯。
今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對宿舍賭博這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再賭博的決心。早在我剛踏進這個班級的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,一定要遵守宿舍紀律,不得參加宿舍賭博活動。其時,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。這所有的問題都只能歸結于我,還未能達到一個現代大學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個罪人!!!
對于我宿舍賭博的事情,所造成的嚴重后果如下:1、打麻將產生了嚴重的噪音,影響了其他同學的正常休息。2、在同學們中間造成了不良的影響。3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿如今,大錯既成,我深深懊悔不已。
深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:
1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。對老師的諄諄教導總是當作耳旁風,才造成今天這種局面
3、平時生活作風懶散。在宿舍不好好休息,學習,竟然無聊到打麻將
據上,我決定有如下個人整改措施
1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學習計劃,做好宿舍的學習生活工作規劃,努力學好各項功課。
3。保證不再出現上述錯誤。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
上課打牌的檢討書7
尊敬的班主任老師:
您好!
我是xxx,打牌就相當于賭博,在教室里面打牌更加的惡劣,作為學生的我很不合格,學校是我們讀書的地方,出現打牌的現象就是污染,這是學習的地方,打牌是可恥的,今天我卻在教室里面跟同學們打牌,盡管我們只是打著玩,但是這樣的風氣就是不好的,我們會帶動別人,您經常說,我們這個集體中一旦出現一種不好的風氣,一個就會傳兩個,最后大家都會模仿,這件事情讓我知道了,打牌的嚴重,我沒有考慮到這一點,在教室里面打牌,不管是處于什么心態,首先這是一大嚴重的錯誤,因為同學們都在一個教室里面,一推人聚在一起,大家不知不覺的就會參與進來,這次就是一個很顯然的例子,因為我們個別人在打牌,后面就很多同學參與進來了,打牌本來就是不笨允許的,再加上今天因為我們個別的人的原因,讓這么多的同學參與進來,影響是非常惡劣的。
發生在中午,事情是這樣的,中午休息的時間,本來應該休息一下,但是班上xx同學就拿出來了一副牌,然后班上的`幾個同學就在打牌了,本來我當時是準備休息一下的,因為一上午的課讓我有一些疲勞,在加上剛剛吃完午飯,本來就是很累了,但是旁邊幾個同學在打牌,我本來是沒什么興趣的,但是當時因為就在我旁邊打牌,我也不能好好地休息,我看了一會就參與了進去,這個時候教室是沒有什么人的,同學們都在吃飯去了,但是我們玩了一會,大家就回到了教室,以為我們幾個人的在教室里面打牌,引起了班上同學的圍觀。
我們班上一些同學本來是回到教室睡覺的,但是我們在教室里面打牌,還有那么多同學圍觀,想好好休息的的同學就沒辦法休息了,部分同學還在寫作業,也沒有辦法寫了,當時我完全沒有注意到,一直子啊玩牌,把教教室里面搞的烏煙瘴氣,因為我們幾個人在教室里面打牌的原因,讓所有的同學都沒休息好,還是您路過教室發現了我們在打牌,本來就嚴令禁止打牌,說過了多次,我還在公然犯錯,當時不應該參與進去的,打牌本來就不雅,作為學生我失去了那種自覺心,作為班上的一員我當時也沒有考慮到班級的榮譽,我們教室在中間,旁邊兩個教室的同學都進來看到打牌這一幕,這是非常丟臉的,因為我們幾個人打牌,也影響了班集體的形象。
打牌這件事情情,不僅僅會污染我們的學習環境,造成班上的同學都過來湊熱鬧,還會讓我們的身心健康收到影響,我再也不打牌了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
上課打牌的檢討書8
尊敬的老師:
本人于XX年X月XX日中午午自修時間在高三18班教室里與同學一起打牌,結果被巡查老師當場抓住!事后巡查老師將我這樣的行為作出嚴重批評,并告訴了年級段主管老師,導致趙老師您也被批判教育。隨后您又對我做出了批評教育,我知道錯了,我要對此事做出深刻的自我反省和檢討。
首先,我知道我在校打牌這一行為,嚴重的違法的學校的規章制度,是一種蔑視集體,蔑視規則的嚴重行為。這是一個正處于高中緊張學習階段的學生最要不得的,要知道無規矩不成方圓啊。
而我這樣的行為恰恰是擾亂了學校的秩序,打牌過程中大喊大叫也造成了極大的'不良影響,帶壞了同學,也影響了班風。同樣使得班級蒙受了恥辱,我真是罪該萬死。
老師,我保證在今后的學校學習生活中,一定嚴以律己,老老實實地遵守學校各項規章制度,不吸煙不吐痰,不隨地亂扔果皮紙屑,上自習課期間不大聲喧嘩,不做有損課堂紀律的事情。
今后保證絕不在校玩紙牌,玩撲克了。我要當著您的面將這些紙牌扔進垃圾桶,以表示我的決心和深刻的檢討。送上這份深刻的檢討,懇求您的原諒。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
上課打牌的檢討書9
尊敬的x老師:
您好!
本人于20xx年x月x日中午午自修時間在高三xx班教室里與同學劉小龍一起打牌,結果被巡查老師當場抓住!事后巡查老師將我這樣的行為作出嚴重批評,并告訴了年級段主管老師,導致趙老師您也被批判教育。隨后您又對我做出了批評教育,我知道錯了,我要對此事做出深刻的自我反省和檢討 。
首先,我知道我在校打牌這一行為,嚴重的違法的學校的規章制度,是一種蔑視集體,蔑視規則的嚴重行為。這是一個正處于高中緊張學習階段的學生最要不得的,要知道無規矩不成方圓啊。而我這樣的.行為恰恰是擾亂了學校的秩序,打牌過程中大喊大叫也造成了極大的不良影響,帶壞了同學,也影響了班風。同樣使得班級蒙受了恥辱,我真是罪該萬死。
老師,我保證在今后的學校學習生活中,一定嚴以律己,老老實實地遵守學校各項規章制度,不吸煙不吐痰,不隨地亂扔果皮紙屑,上自習課期間不大聲喧嘩,不做有損課堂紀律的事情。今后保證絕不在校玩紙牌,玩撲克了。我要當著您的面將這些紙牌扔進垃圾桶,以表示我的決心和深刻的檢討。送上這份深刻的檢討,懇求您的原諒。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
上課打牌的檢討書10
尊敬的老師:
本人一直以來偏愛打牌,沉迷牌壇無法自拔。故周圍朋友都以“總書(輸)記”取代本人姓名,每次我回到家里發誓:堅決不打了,再打了跺手,時,我家老爸總是在一旁斜著眼睛陰陽怪氣道:你的兩只手,早就跺沒了,就連腳趾也跺沒了。想想也是,這么大的人了,干嗎自己管不住自己?故牌盆洗手了一年之久。
近日來,好了傷疤忘了痛的我實在禁不住打牌的誘惑重出江湖。
一戰敗,二戰敗,再打還是敗。
在您苦口婆心的幫助之下,本人終于認識自己罪大惡極。
都是我,要是沒有我,恐龍怎么會滅絕?錯!
都是我,要是沒有我,嫦娥怎么會奔月?大錯!
都是我,要是沒有我,怎么會有這么多無情的大沙漠?錯上加錯!
都是我,要是沒有我,就不會有世貿的重蓋!又錯!
都是我,要是沒有我,布什就不會打伊拉克!又大錯!
都是我,要是沒有我,薩達姆就不會被逮捕!又錯上加錯!
都是我,要是沒有我,怎么會有大清帝國的淪落!真錯!
都是我,要是沒有我,怎么會有八國聯軍的肆虐!真大錯!
都是我,要是沒有我,怎么會有全國人民的苦難生活!真的錯上加錯!
都是我,要是沒有我,凡高怎么會自殺謝幕?還是錯!
都是我,要是沒有我,普希金怎么會死在情敵的.槍下?還是大錯!
都是我,要是沒有我,雅典娜怎么會耷拉著褲子?還是錯上加錯!
都是我,要是沒有我,世界哪還有人知道帥!我錯!
都是我,要是沒有我,上帝早就絕望改信佛了!我又錯!
都是我,要是沒有我,你怎么會有發泄的拳把子!我錯上加錯!
但是,最后我想說:敬愛的老師!我錯了!
XXX
年月日
上課打牌的檢討書11
尊敬的老師:
這次上課打牌,我已經深刻的意識到了自己的錯誤。自己反省了很多東西,也很懊悔,不該去觸犯學校的紀律,也深刻認識到上課不專心停課是不對的,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。事后,我冷靜的想了很久,我這次上課打牌不但破壞了校規,還耽誤了自己的學習。而且我這種行為也造成了及極壞的影響,破壞了學校的管理制度和上課的.紀律。在同學們中間也造成了不良的風氣。
由于我一個人犯的錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響學校秩序,而且給對自己抱有期望的老師、家長也是一種傷害,也是對別的同學是一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象。每一個同學也都希望學校有一個良好的學習風氣。包括我自己也不例外。
但是良好的學習風氣靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好的學習風氣,是很不應該的,若每一個同學都不聽課不嚴格要求自己,大家成績都會下降,學不到知識,那么是不會有良好的學習風氣形成的,所以學校對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。
我真誠地接受老師的批評,并愿意接受學校給予的處罰。對不起,老師!我知道,老師對于我的錯誤也非常的生氣。我也知道,對于學生,不該不認真停課,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次的事情作為鞭策自己的動力,以后決不沉迷于玩樂,不再上課打牌。我決心以后好好聽課。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
上課打牌的檢討書12
尊敬的班主任老師:
您好!
我是xx,這次我的在教室打牌我做的不好,我沒有認真的思考這件事情,在這方面我也沒有正確的態度,學習是我現在最應該去做好的事情,搞好學習非常的關鍵,今天我卻讓您失望了,在這方面我還是缺少一些經驗,再這樣下去肯定會出大問題,在工作方面還是需要進一步的去提高自己各方面能力,我今天在教室打牌的事情,確實還是做的不夠好,在以后的學習生活當中我一定會努力的提高自己的成績,對于這次的事情我也一定會好好的反省。
我今天不應該和別的同學在教室打牌,現在我確實是做的不夠好,我沒有遵守學校的規章制度,打牌的情況是非常惡劣的,在這件事情上面我真的是感覺非常的不好,通過自身的情況去了解不足,我需要去糾正自己,在教室打牌非常影響形象,今天我確實是做的不夠好,今天事情我還一直在思考,在這方面我也是做的不夠好,在這方面還是需要有自己的想法,對于自己各個方面我還是應該有自己的判斷,我的表現也是惡劣的,今天在教室打牌的事情,我沒有一個端正的心態,有些事情一定要搞好自己的成績,我不應該在這樣的環境下面違反學校的規章制度。
今天我和周圍的同學打牌,是我提出來的我真的是非常自責,想了想還是不應該出現繼續這么消耗下去,在未來一段時間的學習當中還是要去反省一下,搞好學習是很有必要的,今天在教室打牌我真的是讓您失望了,我和別的'同學聚在一起確實是惡劣,中午休息的時候閑著沒事就想起了打牌的事情,我不應該出現這樣的問題,在以后的學習當中我也一定會堅持去做好本職工作,不能影響了自己的學習的,中午的時候您看到了我們在教室打牌,我知道這讓您失望了,我現在確實是做的不夠好,我真的是感覺自己在教室打牌的事情是做的不夠好,我不能夠忽視自己的缺點,我以后一定會好好的去糾正自己的不足,我作為一名學生更加應該重視起來。
通過這次打牌的事情,我也認識到了自己的缺點,在以后的學習的當中還是有非常多的工作需要去做好,這讓我感覺非常的不合適,我需要在這樣的環境下面做一名遵守學校規章制度的學生,這次的事情我一定會好好的反省,以后再不會在教室打牌了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
上課打牌的檢討書13
尊敬的老師:
您好!
對于我這次在班上的這次行為,我向您道歉,我是我們班出了名的壞學生,但是成績卻是中等的樣子。這段時間以來,因為犯錯寫的檢討書不下五篇了,我可以說是班上一個資深會寫檢討書的人了,但是這次我犯錯的性質極其嚴肅,我遲遲不知道從何開始下筆,我覺得我說什么都無法彌補,我們在教室公然打牌,絲毫沒有顧忌同學們的感受。我現在想想真的是覺得后悔不已,連打自己一耳光的想法都有,老師求您告訴我,您要怎么才肯繼續讓我待在這個班,繼續教導我。我不想走。
今天下午的第三節自習課,我跟班上的三位同學在教室打牌,一開始還只是打著玩的,輸了就要被彈額頭,打著打著其中有位同學覺得太無聊了,后面就上升到打錢的地步的,雖然金額不大,但也是改變了性質,可是說是有了賭博的成分了,我們不僅在教室公然打牌,還絲毫沒有在意這是學校,這是在教書育人神圣的教室,大聲的說話,嚴重影響了同學們的學習,還不自知。班長跟紀律委員輪流警告我們:“你們眼里還有沒有王法,知不知道自己什么身份?這里是教室!你們要打牌回家去打啊,別影響我們學習,再這樣我就去叫老師來了”。對于班長以及紀律委員的警告絲毫不放在眼里,繼續進行著我們的賭博,后來果不其然,班長還真的把您給叫來了,我們趕緊把牌收了起來,但是還是被您看到了,把我們幾個叫到辦公室,當著我們的面,把牌撕得粉碎,嚴厲的批評了我們,在您的批評中,我逐漸的意識到了事情的后果,當場就忍不住在辦公室抽泣了起來。其他幾位同學還想狡辯自己沒打錢,只是打著玩的,但是老師您電腦里的監控視頻卻拍的清清楚楚。
我不知道我當時為什么面對他們的`邀請我沒有絲毫拒絕的意思,可能是被豬油蒙了心,失了心智。完全沒有考慮到事情的后果,根本沒想過我們身為初中生,這樣的行為意味著什么。學校完全有責任、有義務對我們幾個進行勸退,您也說再也不想看到我們,要我們轉班,可是我們這樣又有哪個班主任愿意收下這個爛攤子。
老師,我真心知道錯了,您說什么我都答應您,千萬別讓我轉班,別讓我退學,我不想留下這樣的污名,我現在十分后悔當時的行為,我就是不知道怎么去約束自己,總是干一些違反校紀校規的樣子,但是該想學習的時候我也沒有松懈啊,不然我的成績怎么會一直保持的,我還是值得您教的,我愿意悔改,只要您給我這一次機會,求您了。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
上課打牌的檢討書14
尊敬的xxx:
您好!
我第一次深刻的意識到:我錯了。由于我的自律能力差,導致我如此放肆地在上課時候打牌,一方面浪費了老師的上課苦心,另一方面我也耽誤了個人學習。上課打牌這類行為是嚴重地違反了學校紀律,違反了規定,而且也違背了教育管理體制,影響了教師的工作。這樣一個行為是對教師工作缺乏尊重的表現。
同時,我上課打牌也辜負了學校老師們、我的父母的殷切期望。我浪費了在學校學習的一個大好機會,是對父母的嚴重不孝順。上課打牌被領導發現,給我的批評和教育,我感到自己是那么的無知,悔恨到了極點。
此外,上課打牌還影響了其他同學的講座和學習,是對其他同學不友好的表現。我當時真的罪大惡極,怎么可以把平常老師和領導的教導置之度外呢。我上課上課打牌不僅影響自己也影響到其他人的學習。另一方面使得學校領導還在百忙之中,抽出時間來批評教育我。還為我這樣一些不爭氣的學生操勞。
而且今天還要交上這篇上課打牌的檢討書給老師們查閱,讓老師們既勞神又費力地砍我的檢討書。首先,關于我的上課打牌。我不遵守紀律,不是一個可以忽略的'小事情!只要我有了很好的自律能力和自我學習能力,在課堂上沒有任何借口,沒有任何理由來做小動作!我只有認真思考人生,認真做好每一件事情。這樣才能夠不辜負老師的關懷,這樣就沒有理由在上課打牌了。
這一次,因為老師的教育,我真的深刻體會到了自己的錯誤!在懷著沉重的心情寫這篇檢討書,雖然寫得不好,但我是真誠的。只怪自己的才疏學淺。因此今后我要好好學習,刻苦學好各項科學文化知識,學好漢語。將來遞給老師一封文字優美的感謝信,而不會是檢討書了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
上課打牌的檢討書15
尊敬的班主任老師:
您好,遞交我這份上課玩手機與說謊的檢討書,以深刻反省檢討我上課玩手機、違反課堂紀律以及事后為了逃避處罰而說謊的錯誤。
簡單回顧下我的錯誤:20xx年6月28日下午第二節化學課我在抽屜里拿出手機上網看小說,后來被老師發現當場沒收了手機,下課之后班主任您來找我談話,嚴肅批評了我,并做出周末時間交還我手機、在校期間沒收手機的決定,當時我是答應您的。可是事后等我周末回來謊稱手機被我爸沒收,而不交還手機給您,直到班主任老師打電話給我媽核實情況,
發現是我在說謊。我真是慚愧萬分,無地自容啊。
現在,我對自己的錯誤深感懊悔,對于因我錯誤造成的不良影響,以及讓老師為我花費這么多時間精力,給班級同學做了不好的示范,向所有受我不良影響的同學表示深深的抱歉。
經過面壁思過、深刻檢討,我清醒地認識到自己行為有種種的不對:
1.違反了學校規章、課堂學習紀律,私自攜帶手機來校本身就是學校嚴令禁止的。
2.說謊不信守承諾、不講誠信。這點尤其不能容忍,我犯錯之后,老師做出相應處罰,當時我也同意。可是事后我卻謊稱手機被我爸沒收,就是對老師的欺騙,就是對當初承諾的背叛,極其不應該。
3.知錯不徹底悔改,導致耽誤老師大量時間做我的`教育工作。
如今,當我深深意識到這些,內心是多么的懊悔,尤其我心中積累著一份對班主任老師的愧疚。錯誤的發生,深深地傷害了關心我、辛勤教育我的班主任老師。
痛定思痛之后,我決心悔改!!!
根據此次錯誤暴露出的種種問題,我決心采取以下改正措施:
第一,從今往后我決心徹底不再帶手機等娛樂工具來學校,嚴格遵守學校規章制度。 第二,我牢記此次教訓,真誠地向班主任老師道歉。
第三,我今后要恪守誠信,老實本分,絕對不再任性妄為,做到知錯就第一時間認錯,第一時間徹改。
第四,對于耽誤老師的大量時間,我從今往后一定通過努力學習,提高自身學習成績來報答老師的辛勤教育。
檢討書之感言:老師,此次錯誤的發生是我不成熟的充分體現,說明我還需接受深刻教育,需要不斷從校園生活中汲取經驗。從今往后,我要嚴肅對待自己言行,嚴格規范自己的行為舉止,認真學習思想道德,從思想高度杜絕犯此類錯誤的發生。
此致:
非常抱歉!
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