忘帶書的檢討書
在學習、工作或生活中出現了失誤后，需要寫檢討書來好好地檢討，寫檢討書的時候要注意內容的完整。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的忘帶書的檢討書，僅供參考，大家一起來看看吧。
忘帶書的檢討書1
尊敬的XXX：
大家好，由于今天走的匆忙，所以忘記帶書了，這是由于我自己不懂的自立造成的'，不能在頭天晚上收拾好東西，以至于課本沒帶，雖然這只是一個小的事情，但是可以反映很多方面，如果我們不能整理好自己的東西，那么“一屋不掃，何以掃天下”呢，我已經深深的意識到了，希望各位幫助我，謝謝。
檢討人：XXX
20xx年月日
忘帶書的檢討書2
尊敬的老師：
您好!
這是本學期我第一次沒帶課本，我心里很慚愧。造成這個嚴重的結果我心里很不是滋味。
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的.學習環境來學習，生活。
自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今后的生存，就業都是很重要的，我現在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今后的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕。
真誠地希望老師能繼續關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
忘帶書的檢討書3
檢討書
首先，真誠地說一句：老師，您辛苦了！
過錯的經過是這樣的：
課間，因為我自己畫畫，做了無用功，無意間忘記了上課鈴聲，
忘記了老師您來上課。由此，我犯下了一個小小錯誤，那就是無組織
無紀律。在抗戰時期，少說也要蹲個三五天禁閉。我立刻意識到了問
題的嚴重性，今后一定改正。
經過您的批評之后，我反復地回想了自己的過錯，我想到了所有以
往做過的錯事。這時，我才深刻地認識到我對不起老師您。
您每天都要為我們操勞，深深的讓我感動，這時，我意識到了這
一個小小的無意舉動，竟影響了班級的榮譽，對不起老師，我感到了
深深的愧疚......
我認識到我多么對不起老師您！在此，我為我做過的.糟糕的事作
出深刻的檢討！
20xx-11-5
忘帶書的檢討書4
尊敬的老師：
我XX日廣播操比賽沒有帶紅領巾，我當時認為帶紅領巾并不是最重要的事情，所以導致我廣播操比賽忘帶紅領巾，現在我寫這份檢討書的同時，我深深意識到了我的`錯誤和這件事情的嚴重性，不尊重老師，違反了學校紀律，再次，我這種行為不利于學校的學風。破壞了學校形象，給班抹黑，也給同學們帶了個壞榜樣，老師是多么的愛護我們。希望我們能不辜負父母的期望，學校的培養!
我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，我保證以后不再有類似的事情發生。懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
檢討人:您的學生XXX
XX年XX月XX日
忘帶書的檢討書5
老師：
對于今天忘帶作業的事情，我感到抱歉，我不和應該拿忘記帶了當做借口，如果真的把一件事情放在心上，是不會忘記的，忘帶作業，是我的不對，是我的疏忽大意，老師，對不起！
周老師曾經對我們說過：“一個人犯了錯事不重要，重要的是要勇于承擔錯誤，接受應有的懲罰。”但我卻不能原諒自己所犯的這個錯誤，我想不通為什摸連這中錯誤都要犯。
“人須知恥，方能過而改。”朱熹這樣說過，我一定會在以后的學習生涯中少犯這樣的錯誤，不讓它出現在我的生活中。我保證這是第一次犯這種錯誤，也是最后一次。
我知道你這樣做是為了我好，是為了讓我養成良好的習慣，您所做的'一切都是希望我好，希望能把我教好，希望我能好好學習，不辜負父母的期望，將來做個對社會有用的人！
您的學生：xxx
忘帶書的檢討書6
尊敬的老師：
今天早上我家的小鬧鐘罷工了，等我醒來一看快7：00鐘了，我匆匆忙忙起床，洗臉漱口拿起書包就趕快出門，在路邊小攤位上買兩個饅頭一邊吃一邊往學校趕。
等到了學校一看，其他同學都系上了鮮紅的紅領巾，我一摸自己的脖子和書包，壞了，我忘記帶紅領巾了，怎么辦？回家再來我會遲到的，就這樣進教室，我總覺得很不好意思，因為紅領巾是表著我在學校優良表現的標準，是少年先鋒隊的標志，是說明我是個好青少年好學生，可是我卻忘記帶了，我真不應該忘記的。
通過一番思想斗爭，最后我還是決定就這樣進教室，我要是回去拿紅領巾再來學校那會遲到的'，那我不能耽誤學習，我不能因為一個錯誤而引發兩個錯誤，我決定先進去教室，好好學習，把自己的其他方面的形象做好，做一個好學生真正的少先隊員。
再向老師和少先隊大隊長和同學檢討，檢討我的粗心大意，并向老師和少先隊大隊長和同學保證保證以后不會再出現這樣的錯誤。
XXX
忘帶書的檢討書7
老師：
對不起，今天上綜合實踐課我忘了帶書，并且對你的態度也不太好，希望您能諒解！
老師您是辛勤的園丁，一直辛苦地哺育著我們，我們就是花園里的小草，因為您的存在
我們才能蔥綠，因為您的.汗水我們才能茁壯成長。你一直辛勤的付出，是為了讓我們能很好的成長，您無私的奉獻是為了我們的將來！對你的尊敬我不能言盡。您的付出我應該去珍惜，可是我卻忘了帶書，辜負了老師你對我們的期望，我心里感到非常的內疚！我沒有記住老師您的一言一語，是我的過錯！可是人無完人，我也只是一時記性不好才犯下如此的過錯，希望老師您別再生我氣，能原諒我的過錯，讓我能改正自己并且端正我的態度。今后，我也會在我的學習里記住這一次教訓，以后好好的學習，不會再忘這忘那的了。謝謝老師您這次對我的批評！讓我又成長了一步，我保證以后再也不會發現這種事情！
老師，希望你能原諒我！
此致!
敬禮
檢討人：xxx
時間:20xx年xx.xx
忘帶書的檢討書8
老師：
老師我知道自己錯了，對不起，今天上數學課我竟然連書本都沒帶，只能與同桌共用一本書，這也給同桌帶來了不便。希望您能諒解!
老師，希望你能原諒我!
無論如何，我上數學課沒帶本子就充分說明我沒有對數學有足夠重視，而且也是不尊重您的一種表現。為此，我深感愧疚與后悔。我知道自己的行為是不對的，作為一名學生，就應該認真對待每一門學校開設的'課程。其中的數學就是幫助我們鍛煉思維很好的一種方式，數學的重要也已經深入人心。
可是我竟然不好好對待數學，其中數學課程可以培養我的邏輯思維能力，是非常好的一門課程。從今往后，我要吸取這次錯誤的經驗教訓，并且認真對待數學課程。今后向您保證我一定攜帶書本到課堂來上課。
檢討人：xxx
時間:20xx年xx.xx
忘帶書的檢討書9
尊敬的xxx：
大家好！
由于今天走的匆忙，所以忘記帶書了，這是由于我自己不懂的自立造成的'，不能在頭天晚上收拾好東西，以至于課本沒帶，雖然這只是一個小的事情，但是可以反映很多方面，如果我們不能整理好自己的東西，那么一屋不掃，何以掃天下呢，我已經深深的意識到了，希望各位幫助我，謝謝。
檢討人：XX
20xx年X月X日
忘帶書的檢討書10
尊敬的老師：
您好！
對于此次，我在返校期間，竟將課本遺忘在家的事情，我真的感動無比的慚愧！作為一名xx學校的初中生！我竟會在這樣重要的事情上犯下這樣的錯誤！不僅導致上課的時候遇到麻煩，甚至還干擾了課堂，給您帶來不好的印象，對此我真的很抱歉！
這次犯下這樣的錯誤，我也并非是有意而為之，但是，就像您說的，作為一名學生，我來到這里上學，竟能連書都忘了！這實在是一個天大的笑話！但也正是因為這一問題我才能認識到自己在自我管理和學習態度上有多么嚴重的問題！對此，我真的感到很抱歉。
經過了回想，我想我應該是在收假前一天，因為趕著補上剩下的作業，結果導致沒能在晚上將書本收拾好，知道第二天早上，我才匆匆忙忙的開始收拾東西。但當時實在是太過匆忙，這才沒注意到被我放在書桌一角的xx課本！現在經過仔細的檢查，其實還有一些別的書被遺落，但最重要的，還是這本課本！如果沒有課本，那我的xx課又該怎么去學習呢？！
回想這一天來，我與同桌的xx同學共用課本的`情況。盡管暫時勉強解決了課本的問題，但這樣的情況，不僅影響讓我自己學習不容易進入狀態，還影響了xx同學的學習！這實在是不應該！也讓我更加的慚愧。
為此，我也及時的聯系了家人，順利的在后來取得了課本。當然，盡管現在課本回來了，但此次發生的事情卻深深的記在了我的腦海里。回想起這次的種種麻煩，我感到非常的慚愧。如今，通過這次的檢討，我更是認識到了自己在思想和管理上的幾個問題！現記錄如下：
首先，在自我管理上，我顯然沒有做好充分的計劃！發生這一問題的關鍵，就在于我在收假前一晚上還在趕作業！這是非常不應該的！我應該盡早安排寫作業的時間，并保證在上課前一天的充分睡眠！但我卻沒能管理好自己，導致了后來在匆忙中落下了課本。
其次，這也是我對學習的不重視！不管是對自身管理的不足，還是對課本檢查的不全面，這都是對學習不重視的表現！作為一名初中生，我早應該了解到課本的重要性，但我卻沒有重視起來！這是絕對錯誤的！
如今，反思了自己的問題我才明白自己的行為有多么的過分，但我會認真的反省自己，好讓自己在今后的學習中能更好的改善自己。我在此向您保證，這樣的錯誤在今后再不會出現！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
忘帶書的檢討書11
XXX：
昨天，因為我書本沒帶，我被老師罰，將那天的作業寫了兩遍。
我從開學到現在從來沒有哪一次書本忘帶，只有昨天，我真恨自己為什摸不在前一天晚上把書本放在書包里，而要第二天早上急急忙忙地收好書包，因為這件事，我被父母批評了，我沒有認識自己的錯誤。直到今天上午，我看了一篇文章，才明白了老師罰我是為了讓我記住自己犯的錯誤，以后不在犯我不在犯了。
我之所以沒有認識到自己的錯誤，可能缺少羞恥心吧。思品老師也說過：“知恥近乎勇。”在我發現我沒帶書本的`那一刻，我的大腦里曾經閃過一個念頭：我是組長，我只要不對語文課代表說我沒帶不就行了嗎？但我轉念又想：如果我這樣做，就有違背一個中學生的道德。中學生行為規范中有這麼一條：犯錯主動承認，不撒謊。因此，最后我還是對語文課代表說了我沒帶。
我的成績還可以，在老師心中的形象也不錯，我很擔心自己在老師心目的形象會變壞，所以我會用自己的努力讓我在老師心目中的形象會變好。周老師曾經對我們說過：“一個人犯了錯事不重要，重要的是要勇于承擔錯誤，接受應有的懲罰。”但我卻不能原諒自己所犯的這個錯誤，我想不通為什摸連這中錯誤都要犯。
“人須知恥，方能過而改。”朱熹這樣說過，我一定會在以后的學習生涯中少犯這樣的錯誤，不讓它出現在我的生活中。我保證這是第一次犯這種錯誤，也是最后一次。
忘帶書的檢討書12
今天老師在課堂上請大家傳閱了某同學的檢查書，便于自己今后以此為戒 檢 查 “師如父母矣，朋如知己交”。自古以來，人們提倡尊敬老師，對著老師一天三問，拱手作揖，隨著時間流逝，這種觀念在人們心中越來越淡，師生關系越變越保學生弒師，毆打老師屢見不鮮，原因很簡單，認為老師批評了他，打了他，自己的自尊心受到了傷害，對老師如敵人，可是，老師批評我們是為我們好，老師可以心安理得在課堂四十五分鐘管你，何必在課余給你無償補課，當老師批評你時，也許會氣壞身子，也許會多幾根白發，所以我們要尊敬老師。 上周末生物課時，我們班的課堂紀律不是很好，課堂上說話的聲音可以用一首詩來形容：大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。間關鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲不歇。全班亂成了一鍋粥，把生物老師都氣壞了，班主任老師嚴厲地批評了我們。老師：我想告訴你，其實我和個別同學在課堂上基本沒說話，而是在認真聽講，下課后以淚洗面。天生我材必有用，千金散去還復來，我們幾個同學一定會面壁思過，洗心革面，從今往后，上課認真聽講，積極發言，不懂就問，勤思好學。 千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金。老師，我們為有您這樣一位好老師而高興!而幸福!老師，在此我向您保證，不管學習有多么累，有多么苦，我都會與它不懈地斗爭，決不會在課堂上講話了。老師，我錯了! 篇二
尊敬的各位老師;
我在這次語文第一冊四單元測試中有嚴重違犯紀律的行為，因為題目的字有些不認識，不了解題目的意思，為了不動腦筋就抄同桌同學的的答案，被老師當場發現并糾正，在這次測試中我得了生平第一次“0”分。
經過老師的批評指正和爸爸媽媽的耐心教育，我深刻的認識到了自己這次錯誤是非常嚴重的，我很后悔自己的'不良行為，在這里我要向全校的老師做深刻的檢討，我今后一定要改正錯誤，用心聽講，努力學習，爭取更好的學習成績!做個好學生!
忘帶書的檢討書13
尊敬的美術老師：
我上美術課沒帶美術課本的行為讓你為我感到傷心難過，我知道自己做錯了，我不應該這么丟三落四。
無論如何，我上美術課沒帶本子就充分說明我沒有對美術有足夠重視，而且也是不尊重您的一種表現。為此，我深感愧疚與后悔。我知道自己的行為是不對的，作為一名學生，就應該認真對待每一門學校開設的課程。其中的美術就是幫助我們陶冶情操很好的'一種方式，美術的重要也已經深入人心。
可是我竟然不好好對待美術，放棄我了成為一名“德智體美勞”全面發展好學生的理想。其中美術可以培養我的藝術感，是非常好的一門課程。從今往后，我要吸取這次錯誤的經驗教訓，并且認真對待美術課程。今后向您保證我一定要認真攜帶作業課本到課堂來上課。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
忘帶書的檢討書14
尊敬的美術老師：
我上美術課沒帶美術課本的`行為讓你為我感到傷心難過，我知道自己做錯了，我不應該這么丟三落四。從今往后，我要吸取這次錯誤的經驗教訓，并且認真對待美術課程。今后向您保證我一定要認真攜帶作業課本到課堂來上課。
此致
敬業！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
忘帶書的檢討書15
尊敬的老師：
人這一生中，必定會有檢討和自我檢討的。當然大多數人，并不會像我現在這樣，因為由于系里的要求而做檢討，而是主動的去檢討自己在以往生活中的不足。而我就是缺少這種勇于自我檢討、自我批評的勇氣，以至于很多陋習在我身上存在過久，卻仍不知悔改。而我卻也一直在逃避我應該承擔的責任。當聽到曠課這么多時，我的第一反應竟不是如何去承擔，而是怎樣去離開。這無疑說明我是怯懦的。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說的話，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的......
世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，在學校內在XX內(寫班級名)，爭當一名作風優良，學習踏實的學員/學生，為我校我班/隊爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。
我不想找任何理由為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會讓我越陷越深，推卸責任，容易變成一種習慣，曠課不是一件小事，老師找我們談話的時候，我真的深刻意識到自己錯了，特別是老師問我們逃課一般做什么去了，的確，一般我們逃課都是在寢室上網，老師說了一個問題，父母為我們買電腦是為了什么，我們用電腦來做了什么，無非是看電影，打游戲，看娛樂新聞，對于老師說的民生我國的GDP，房地產的趨勢，以及我們所學的專業方面的知識，比如近來的汽車銷售量如何啊，我們都不曾想過從電腦中去了解這些，我感到愧對父母，愧對老師，愧對自己。
相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的`事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證.
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
學生：
日期
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