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檢討書

家長檢討書

時間:2023-08-01 13:22:27 檢討書 我要投稿

家長檢討書

  在學習、工作或生活中出現了過錯后,為此要寫檢討書來自我反省,寫檢討書一定要態度要誠懇、端正。其實很多朋友都不知道怎么寫檢討書吧!以下是小編收集整理的家長檢討書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

家長檢討書

家長檢討書1

親愛的父母:

  您們好!

  我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查,以向您表示我的決心和悔改之意。只希望父母能夠給我一個改正錯誤的機會。以前我沒有意識到自己的散漫和無知。

  1、一是上課時間學習態度不正:我常把自己定位為"不愛學習的.孩子"。經常忍不住和同桌小明說話、聊聊昨天我們看的是什么電視劇、哪個比較好看!還有當我不想和同桌小明說話的時候、他又老是來問我問題、問我的可以打電話的手表是哪里買來的、要多少錢!

  2、二是在家時間沒有一個好的學習習慣:回到家就沒有寫作業的習慣。爸爸也不在家,就只有奶奶在家,奶奶就只會叫我做作業,又不會教我。我不懂也沒有辦法,白天上課我又不敢問老師,所以我對作業好反感,對我來講就是一種折磨。一說到去玩我就特別高興,所以,當試卷一發下來我發現我也就那樣了!

  正如高爾基說過的那樣—當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。由于我學得不牢固,諸如粗心大意,沒看清題目的事情我就不想多說了,我知道這些理由說出來都是不能成立的,因為,這所有的問題都只能歸結于我沒有學扎實,未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個對自己,對父母,對老師不負責的人,希望父母和老師能夠給我一個改正錯誤的機會。

此致

敬禮!

  檢討人:

  日期:

家長檢討書2

親愛X老師:

  接到孩子本學期遲到三次的通知,讓我很吃驚。“xx遲到三次,共遲到6分鐘”簡單的一句話,說明了很多問題。首先,說明班級的管理很嚴格,遲到已經是很嚴重的過錯。第二,說明了班級管理嚴謹細致,三次六分鐘的記錄足以說明問題。第三,遲到通知這種方式將會讓老師——學生——家長三者之間得到充分的溝通,對錯誤和過錯有一致的認識。

  說到這里,作為學生家長既臉紅又高興。臉紅的是,在我們成人的世界里,在我們的工作單位,管理方面也達不到如此嚴格,如此細致。高興的是,我們的孩子處在一個管理嚴格有效的.團隊里。

  古人云,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。試想,一個五十人的團隊,一個人耽誤6分鐘,每個人都拖拖拉拉,五十人將浪費300分鐘,這樣的團隊將是怎樣的一個團隊?

  鑒于此,作為家長我們要積極支持班級管理,不講任何理由,不找任何借口。在未來的日子里和老師們一起杜絕遲到,杜絕一切不利于我們共同目標的壞毛病,把孩子培養成學習好、嚴謹、自律、具有團隊精神的未來人才。

此致

敬禮!

  檢討人:

  日期:

家長檢討書3

尊敬的老師:

  接到孩子本學期遲到三次的通知,讓我很吃驚。“***遲到三次,共遲到6分鐘”簡單的一句話,說明了很多問題。首先,說明班級的管理很嚴格,遲到已經是很嚴重的過錯。第二,說明了班級管理嚴謹細致,三次六分鐘的記錄足以說明問題。第三,遲到通知這種方式將會讓老師——學生——家長三者之間得到充分的溝通,對錯誤和過錯有一致的認識。

  說到這里,作為學生家長既臉紅又高興。臉紅的是,在我們成人的`世界里,在我們的工作單位,管理方面也達不到如此嚴格,如此細致。高興的是,我們的孩子處在一個管理嚴格有效的團隊里。

  古人云,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。試想,一個五十人的團隊,一個人耽誤6分鐘,每個人都拖拖拉拉,五十人將浪費300分鐘,這樣的團隊將是怎樣的一個團隊?

  鑒于此,作為家長我們要積極支持班級管理,不講任何理由,不找任何借口。在未來的日子里和老師們一起杜絕遲到,杜絕一切不利于我們共同目標的壞毛病,把孩子培養成學習好、嚴謹、自律、具有團隊精神的未來人才。

  檢討人:

  檢討日期:

家長檢討書4

尊敬的老師:

  您好!

  作為學生家長,我們不算失敗,可以說不成功。

  按照孩子的小學成績,完全可以考入一個市重點高中,其結果考入縣重點高中。成績,只要努力,包括家長和孩子共同努力,可以使孩子的學習成績日漸上升。然而,孩子放松了學習,我們更放松了監管,以至于孩子的學習一落再落,再也沒有打破中考名次的記錄。

  教訓有三:

  一是必須擁有做父母的強烈責任心。父母是孩子的第一任老師,父母要做到以身作則,對孩子的.潛移默化式的教育首要且必要,家庭要給孩子一個濃厚的學習氛圍,一切影響學習的因素必須戒除,良好的學習環境會讓孩子意識終身受益,否則,也許會影響孩子一生習慣。

  二是管理方法要恰當。中學階段是孩子生理判逆時期,好多時候聽不進去家長的意見和建議,自尊心、敏感性、自信心相當強,往往自以為是,視父母的管理為監督,如果教育孩子方式方法不妥,孩子會視父母為敵,認為他得不到父母的愛,其后果只能是雪上加霜,不僅影響父(母)子感情,而且導致削弱孩子的學習興趣。

  三是要正確讀懂孩子。也就是要了解孩子的優劣勢,做到鼓勵長處而不回避缺陷,發揮特長而不能影響學習,批評錯誤但不能全盤否認,保持良好的學習成績而不壓抑孩子的興趣,這是做父母必須把握好的一點。

  由于兒子為人善良忠厚,思維發散,能言會道,認識問題有深度,注重朋友感情,我們曾以此為榮,過于信任兒子的能力和水平,而一度放松他的文化課程學習,父母雙方也未達成一致意見,無形之中給孩子制造一個學習漏洞,久而久之,養成一個習慣成自然的學習模式,是任其發展的模式,結果只能是興趣無果,成績無效,而去埋怨孩子沒有自控力,換言之,身為家長能有多強的自制力,而去要求未成年孩子去自己管理自己呢?這不是對孩子的苛刻嗎?

  鑒于孩子的本身素質,身為父親是這樣反省的:用愛心感化他,用信心激染他,用耐心督促他,用雄心激勵他!我們在孩子的教育問題上,只有不成功的教訓,但是在高考百天前能認清問題的實質,為時不晚,相信我們的孩子是優秀的!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

家長檢討書5

尊敬的xx:

  我昨天對家長發脾氣,說了“討厭”,“不用你管”,“不管就不管”等很不禮貌的話。對此,我感到很對不起家長。我對家長說話應該很禮貌,不應該發脾氣。家長辛辛苦苦把我養到這么大,幫助我成長,我應該心懷感激,但我昨天卻對家長說:“討厭!”這樣很不對,家長幫我復習英語,幫我糾正錯誤都是為我好,我不應該對此表示厭煩,而應該承認錯誤。

  感謝家長對自己的教育,家長養育我10年,我卻說“不用你管”這很傷家長的'心。因為喜歡我,卻不被我理解,遇到這種事,任何人都會很傷心,很沮喪,失望,覺得自己沒有被理解。而我說,“不管就不管”,讓人覺得好像自己翅膀硬了,能飛上藍天了,其實,我還是小翅膀的雛鳥,等待哺育。母愛雖然是不求回報的,但每個母親的心底都有一個小小的愿望,那就是希望自己的孩子長大后能回報自己,哪怕是一點點。我不但沒有回報家長,反而說出這種話來,實在是很不對。我還做了一件錯事,那就是,家長讓我寫檢查,我不但沒寫,反而看起了報紙,這樣做好像是在公然挑釁,公開對抗家長,這樣做會讓家長覺得心寒:養我這么大,我就學會挑釁、對抗了嗎?這使家長傷心,生氣。我以后再也不這樣做了,我以后不再和家長頂嘴、發脾氣了。

  以上乃我的檢討書,請君天大人不記小人過,看罷后請給予原諒。

此致

敬禮!

  檢討人:

  日期:

家長檢討書6

  今天,我懷著愧疚和懊悔給我的爺爺奶奶姥姥爸爸媽媽以及各位長輩,所有的哥哥姐姐弟弟妹妹寫下這份檢討書,以向你們表示我對自己這么大年紀還沒有男朋友這種不良行為的深刻認識以及會趕緊解決還個人問題的決心. 我對于我這個錯誤感到很慚愧,我真的不應該在這個年齡還沒男朋友,我不應該違背父母的意愿,我作為女兒就應該完全的聽從父母的話,我感到很抱歉。我希望爸媽可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的'很深刻。我要避免這樣的錯誤發生,希望爸媽可以相信我的悔過之心。

  所以,我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。

  其次,我在這個年紀還沒有男朋友是對長輩不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦,自古就講究孝道,講究百善孝為先,過去我一直忽視了它。拋開這一層面,不單單是父母,無論對任何人關心我的人,我都應該尊重他,尊重他的意愿,我現在還沒有男朋友,直接造成了不孝敬爸媽,不尊重關心我的人的意愿的惡劣影響。作為一名子女,一名接受過高等教育的人,這種表現顯然不符合爸媽及各位長輩對我的要求。

  再次,我這種行為還在朋友及弟弟妹妹間造成了及其壞的影響。朋友之間本應該互相交流,互相促進,而我這種表現,給朋友及未婚的弟弟妹妹們帶了一個壞頭。對于這件事情,所造成的嚴重后果我也表示深刻反省。

  最后,希望爸爸媽媽能念在我認識深刻而且其他表現也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的長輩們繼續監督,幫助我改正缺點,爭取早日嫁人。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

家長檢討書7

尊敬的老師:

  你好!對于孩子在班上打架,我自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,因為自己的一時腦熱沖動去跟孩子講了些容易觸犯學校的紀律。那天孩子問我如果在學校老是有人欺負我,咋辦?聽到這個問題,我卻是這樣跟他解釋:“如果有人欺負我們,你不要怕,可以打回去,保護自己最重要。”經過這事后,我深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。事后,我冷靜的'想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且還耽誤孩子的學習,這是很不應該的,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,特此再次檢討。向學校老師領導保證孩子以后不在發生打架斗毆事件給自身和學校造成不好的影響。

  對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,以身作則,好好教導孩子,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我的孩子,并卻對我的問題酌情處理。

此致

敬禮!

  檢討人:

  日期:

家長檢討書8

尊敬的爸媽:

  你們好,非常遺憾地遞交這篇檢討書給你們二老。應該說我是經過了深思熟慮,徹夜不眠,然后撰筆寫下這篇檢討書給你們,以深刻反省我在高中期末考試當中發揮失常,慘痛結果。

  回顧我的錯誤經過,源于我在高二上學期經過不認真聽課,導致我的考試成績下滑嚴重,基本屬于是倒退回到幼兒園的尷尬。高中生期末考太差學生給家長寫檢討書范文高中生期末考太差學生給家長寫檢討書范文。

  面對錯誤,我感到非常惋惜、自責。我的.錯誤歸根結底是我自己一手造成的,我沒有一個坦實、客觀地學習態度,沒有想過這樣不認真聽課會導致如此的卑微結果。實際上,您也曾經跟我交流過,告訴我在高二這段時間的學習是至關重要的。可是當時的我當這句話是耳邊風了,沒有認真地想過到底為什么高二學習重要。

  現在我在寫這篇檢討書的時候,經過反省,終于明白了其中的道理。高二學習是承上啟下作用的,這個需要我們深入的了解清楚才可以,否則高中學習就會陷入茫然未知境地。

  故此,我決心好好改正錯誤,下一學期認真讀書,爭取在期末考試考得好成績。

此致

敬禮!

  檢討人:

  日期:

家長檢討書9

尊敬的老師:

  您好!

  這次孩子作業沒能完成的事情讓我感到很抱歉,因為我沒能督促孩子的功課以至于給老師添麻煩真讓人過意不去,在這件事中也是作為家長的我沒有盡到自己的職責所在以至于發生了這樣的事情,因此在老師告訴我孩子的作業沒能完成的事情以后著實令人感到慚愧不已,因此我得對自己沒有認真督促孩子完成作業的問題進行深刻的檢討。

  雖然每次孩子回家以后我都會詢問對方在校期間的學習狀況,但是在簡單的交流過后便很少管過孩子學習方面的問題,現在想來孩子的作業是否按時完成應該要好好檢查一番才行,總是滿足于言語的交流而不親自在一旁進行督促很難產生理想的效果,作為家長卻在家庭教育中如此不稱職著實是需要進行反思的,對孩子的作業完成情況都不關注的話自然會成為不負責任的家長,若是孩子的成績因此下降的話則著實有些得不償失,既然如此為何不能夠認真督促孩子的的學習狀況并履行好自己的職責呢?

  每當孩子的成績有所波動的時候都應該要從自己身上尋找原因,因為家庭教育的缺失導致孩子在家學習不努力自然得承擔這方面的責任,事實上由于孩子的作業需要在家完成的緣故自然要做好這方面的監督工作,除了陪伴孩子一同學習以外還要認真檢查對方完成的作業,無論是否能夠解答其中的題目都應該要檢查孩子是否已經全部完成,作為家長應該要在家庭教育方面更加稱職些才能夠促進孩子學習成績的.提升,督促孩子按時完成作業這種基礎性的工作都難以完成無疑是需要進行檢討的。

  為了彌補這次孩子作業沒完成的過失還是應該改正自身的不足才行,尤其是家庭教育方面的缺失要盡快進行彌補以免影響到孩子的成長,畢竟將孩子成績不好的過錯歸咎于學校則未免有些太不負責了,家長也應該要承擔起屬于自己的那份責任并認真輔導孩子的學習才行,這次孩子作業沒完成的問題本就是家長的責任所在自然要對此進行反思,這次教訓已經讓我意識到督促孩子學習不到位的問題多么嚴重。

  面對自身的不足應該要予以重視并做好相應的工作才行,我在以后也會認真督促孩子作業的完成并重視這項工作的完成,總之我會重視家庭教育方面的工作并在以后爭取做得更好,也希望老師能夠諒解自己這次監管不到位的問題并給予改錯的機會。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

家長檢討書10

尊敬的老師您好:

  我是xx的母親xx,在得知兒子英語默寫不及格這件事后,我深刻反思,我的過失,首先我作為孩子的母親,我不僅僅是要從生活上給他好的生活,我更重要的是要讓孩子有一個良好的未來,讓他好好的學習,進度鼓勵他,讓他能夠成為國家的'棟梁之材。

  我的過失,我忽視了孩子的學業,只顧著賺錢,孩子都是天性愛玩,我沒能好好的培養孩子一個良好的學習習慣,在一旁鼓勵,支持幫助他接到孩子英語不及格的通知,讓我很吃驚。英語不及格簡單這件事,說明了很多問題。首先,說明班級的管理很嚴格,英語默寫不及格已經是很嚴重的過錯。第二,說明了班級管理嚴謹細致第三,不及格這件事通知家長將會讓老師——學生——家長三者之間得到充分的溝通,對錯誤和過錯有一致的認識。說到這里,作為學生家長既臉紅又高興。臉紅的是,在我們成人的世界里,在我們的工作單位,管理方面也達不到如此嚴格,如此細致。高興的是,我們的孩子處在一個管理嚴格有效的團隊里。古人云,以善小而不為,勿勿以惡小而為之,未雨綢繆,孩子的這次英語默寫不及格引發了我的思考,不及格的縱容,會讓他閱讀困難,讓他難以用英語來表達自己的情感,也許這個單詞將來就是他高考中遇到,也許他會在將來的末次考試中遇到,也許他會應為某個單詞耽誤了自己的美好前程,鑒于此,作為家長我們要積極支持班級管理,不講任何理由,不找任何借口。

  在未來的日子里和老師們一起關注孩子,杜絕一切不利于我們共同目標的壞毛病,把孩子培養成學習好、嚴謹、自律、具有團隊精神的未來人才。

此致

敬禮!

  檢討人:

  日期:

家長檢討書11

尊敬的老師:

  我是xx的家長,首先,很感謝老師一直以來對孩子的細心教導,讓他學習生活上有了更多的認識,雖然在過去的日子里,他或多或少犯過一些小錯誤,但他最終也能在老師的教育后積極改正錯誤。

  都說老師是孩子的第二導師,因為孩子對于教育的需要,孩子上學后的大部分時間都是在學校中度過的,許多時候,如果孩子出現了什么問題,老師更能及時注意到,然后及時對孩子做出正確引導,這相對于作為父母的我們,對孩子教育發展更行之有效,彌補了我們家長在孩子教育上的不足。因此,作為家長,我對老師表示由衷的感謝。

  當然我也明白,對于一個孩子的教育發展,如果他在學習中出現許多的問題,這與我們家長也難脫其咎,由于我們常常忙于工作,所以抽不出太多的時間及時了解孩子的情況,相信老師也能體會的到。但是我對于xx的學習一向是很關注的,他一直在學習上保持的很優秀,這也讓我深感自豪。

  在以后的`日子里,我依然會積極配合老師的工作,共同提高他的學習成績。在家中,我會為孩子創造一個良好的家庭學習環境,有相對獨立的、安靜的學習場所,保證他的學習需求。當然,我知道對孩子在學習方面多些督促和鼓勵是很重要的,所以我會經常鼓勵他,在督促與鼓勵過后,培養他學習的自覺性。

  最后,也真誠希望老師對他多加關注,更加有利于他的學習。

此致

敬禮!

  檢討人:

  日期:

家長檢討書12

親愛的老師:

  接到孩子本學期遲到三次的通知,讓我很吃驚。“xx遲到三次,共遲到6分鐘”簡單的一句話,說明了很多問題。

  首先,說明班級的管理很嚴格,遲到已經是很嚴重的過錯。第二,說明了班級管理嚴謹細致,三次六分鐘的記錄足以說明問題。第三,遲到通知這種方式將會讓老師——學生——家長三者之間得到充分的溝通,對錯誤和過錯有一致的認識。

  說到這里,作為學生家長既臉紅又高興。臉紅的是,在我們成人的世界里,在我們的工作單位,管理方面也達不到如此嚴格,如此細致。高興的`是,我們的孩子處在一個管理嚴格有效的團隊里。

  古人云,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。試想,一個五十人的團隊,一個人耽誤6分鐘,每個人都拖拖拉拉,五十人將浪費300分鐘,這樣的團隊將是怎樣的一個團隊?

  鑒于此,作為家長我們要積極支持班級管理,不講任何理由,不找任何借口。在未來的日子里和老師們一起杜絕遲到,杜絕一切不利于我們共同目標的壞毛病,把孩子培養成學習好、嚴謹、自律、具有團隊精神的未來人才。

此致

敬禮!

  檢討人:

  日期:

家長檢討書13

  尊敬的班主任老師:

  您好,向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書,以反省我上課不遵守課堂紀律與不尊重老師的錯誤行為。此刻,我對我的頂撞老師的錯誤言行感到非常的愧疚。

  回顧這次忘記帶書以及頂撞老師的錯誤行為,我主觀錯誤在于無視課堂紀律。首先要知道,身為一名學生,課堂是萬分莊重與嚴肅的地方。課前我須及時完成老師你所布置的任務,而我恰恰沒有做到,反而頂撞老師,一錯再錯。

  對于我頂撞老師你的言行,則是由于我年少任性,長期以來一直沒有認識并反省自我導致了我對于老師的不尊重。在此,我為我給老師帶來的麻煩說一聲:“非常抱歉,請原諒我的'任性”。

  此次反省,我意識到上課不認真聽講是很嚴重的錯誤,它不僅影響我的學習,更會導致我聽不到老師強調的事情,為以后的學習帶來不便。老師你給我指正錯誤而我卻不服從,由于我的一時沖動而忘記了老師的辛苦教誨,我為此感到十分后悔,再次懇請老師的原諒。

  我保證:在以后的學習生活中,我會盡我最大的努力改正我的錯誤,上課遵守課堂紀律,尊重老師,改掉我任性的壞毛病,端正學習態度,端正對老師的態度,最后,我為我給老師帶來的不便說聲抱歉。

  檢討人:

  時間:

家長檢討書14

親愛的媽媽:

  您好!

  昨天晚上我撒謊惹你生氣了,我錯了,很對不起!爸爸跟我說,媽媽你昨天晚上哭了,今天早上又哭了,你很傷心。因為,我是你的寶貝兒子,是最愛你的兒子惹你生氣!你為我做了那么多事,兒子卻沒有好好感謝你!

  媽媽,我很后悔,我知道錯了!今天早上,我向你道歉,你沒有理我!我知道,你還在生我的氣。現在,我后悔得都哭了,這個檢討書,是我哭著給你寫的。

  媽媽,你的兒子永遠愛你。我做錯了事,你就批評我、狠狠地批評,打我也行,但是一定要理我,好不好?!

  媽媽,中午你來接我了,我知道你已經原諒我了,謝謝你!我以后一定可以做得很好。

  媽媽,爸爸要我做一個真正的男子漢,獨立起來,懂事起來,乖起來!

  媽媽,從現在開始,我要自己睡覺,睡自己的上下床。爸爸說他支持我,媽媽你也要支持我喲!

  媽媽,從現在開始,我要自己管自己。每天自己收拾書包,自己檢查課本,堅持游泳,堅持拉二胡,特別是要堅持寫日記,好好學習,天天向上。

  媽媽,你要相信我,我一定會改正錯誤,做一個好孩子的!媽媽,這個檢討書,是爸爸陪我寫的,但都是我真心要說的.話,我決心要去做到的。

  媽媽,你就看我的行動吧!

此致

敬禮!

  檢討人:

  日期:

家長檢討書15

親愛X老師:

  首先,讓我以誠摯的心感謝您對我孩子學習的認真與負責。今天,我的孩子沒有按時交數學作業,主要責任在我這個家長。俗話說“養不教,父之過”,雖然我是母親,但平時教育孩子的責任全在我身上,所以,我是應該深刻檢討的。第一,孩子早上上學的時候,我應該吩咐孩子,要把書本、文具和作業呀什么的都帶到學校,否則會影響學習,或者因為沒按老師話完成任務而影響了老師的尊嚴。

  第二,孩子早上沒帶作業,我應該早上就送過去,等到下午帶去,這容易使孩子養成說謊以欺騙老師的壞毛病。

  第三、我應該培養孩子的良好習慣,不能從小丟三落四。

  第四、我應該平時多輔導孩子,關心孩子的學習成績,否則成績掉隊,拉了班級的后腿,也給老師和家長臉上抹黑。

  第五、我應該平時多跟老師溝通,協助老師加強對孩子的教育,多關心孩子的在校表現,使孩子成為一個讓老師滿意的聽話的好孩子。

  以上是我從今天這件事上總結出來的錯,希望老師原諒我這個做家長的失職。同時也希望老師一如既往地繼續關心我的孩子,繼續對我的.孩子給以嚴格要求,同時也繼續給他必要的信心。我這個做家長的媽媽在表示感謝的同時,也要嚴格要求自己,更多地關心孩子的學習,做一個合格而又稱職的家長。

  最后,再次感謝老師,并再次表示歉意。

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

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