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檢討書

上課說話檢討書

時間:2023-11-09 12:16:00 檢討書 我要投稿

【精選】上課說話檢討書

  在學習、工作或生活中出現了問題或過錯后,為了避免再犯,我們要通過寫檢討書來進行自我反省,請注意寫檢討書的心態要端正。你還在對寫檢討書感到一籌莫展嗎?下面是小編整理的上課說話檢討書,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】上課說話檢討書

上課說話檢討書1

班主任老師:

  您們好!

  我在深深的愧疚和不安中度過了漫長的三天,回想起自己進入高中階段以來的學習和生活,自己這次的犯錯并不是偶然的,是長期以來對自己要求不嚴格,隨意放縱自己,自控能力差的必然結果。在這里我要對關心和愛護我的學校老師、爸爸和媽媽說一聲對不起,我錯了,我辜負了您們為了我成長所付出的辛勞和情感。

  自開學以來學校就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,爸爸媽媽也經常跟我說“做人做事要認真,無論任何時候都要按規定辦,不然麻煩事會不斷的纏著你”,可我卻并沒有把學校規定和老師、爸爸媽媽的話放在心上,總是放任自己,我行我素,時不時做一些違規的事,比如在宿舍不認真整理被子、熄火后講話、上課不認真聽講、不認真按時完成作業等等,mp3,智能手機是學校禁止帶回學校的,爸爸媽媽也提醒過我,但是我卻一意孤行,堅持要帶回學校,而且熄燈以后還聽歌,更不應該的是,在受到老師批評教育之后相隔一天,晚上熄燈后又跟同學在宿舍講話,這就是錯上加錯,這些嚴重的過錯,不但給自己造成困擾也影響了同學,給班級抹黑也破壞了學校正常的秩序,所以學校和老師對我的處理是我違反校規應得的,我誠懇的接受。

  通過這三天的深刻反省,我醒悟了很多,似乎找到了自己為什么總是狀態不好,成績跟不上去的原因,自己紀律散漫、心思不正,目標不明,麻麻木木地度日是主要原因,假如再這樣下去,我失去的'東西將會越來越多,包括自己的歡笑,甚至虛度三年的青春。

  當我寫這份檢討,老師和爸爸媽媽反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我感到很愧對您們,我不求您們的原諒,我要把它當成一個警鐘,時刻敲響在腦際,監督我成長中的每一步,我要吸取教訓,讓它成為我今后學習和生活的動力,為此我保證:今后一定嚴格要求自己,遵守校規校紀,聽老師的話,類似的錯誤不重犯,不把這次的犯錯當成包袱;努力克服不足,抖擻精神投入到下一步的學習生活,不遲到,不早退,上課認真聽講,課后按時、按質、按量完成作業,努力提高學習成績;維護班級形象,不給班級抹黑,為班級爭取榮譽;努力爭取做一名優秀學生。

  檢討雖然是誠意的,但也只是停留紙上,行動才是最主要的,我懇請老師和爸爸媽媽,給予我今后的學習和生活更嚴格的監督,我會以實際行動回報您們對我的關懷和愛護,絕對不辜負你們的辛勞和期望。

  檢討人:

  時間:

上課說話檢討書2

尊敬的老師:

  您好!

  我是xxx,我為我在上課說話的事情向您先道一聲歉,已經是個五年級的學生了,但是做事卻一點也沒有去遵守學校的規定。明明您已經說過很多次上課不要說話,這樣會影響到課堂的秩序,但是我還是任性做了這樣的事情,所以要向您檢討自己。

  身為學生,人在學校,本就應該遵守學校和班級的規定,上課該是嚴肅的,那在上課說話是多么不嚴肅的事情,而我上課還跟其他同學說話,不僅是在擾亂課堂的秩序,也是在打破課堂的紀律,這儼然是哦不符合一個學生該做的事情的。我今天上您的課,期間說話,已經被您警告多次,讓我安靜下來,因為別的同學要聽課。在這樣的情況下,我還是沒有聽您的話,我在安靜幾分鐘后,又繼續說話了,真是屢教不改,讓您很頭疼,也影響了課堂的氛圍。直到您把我叫起來罰站,讓我明白真的是惹到了您了,讓您生氣了,我才發覺自己上課說話這種行為是一個很大的錯誤,是沒有履行小學生守則里面規定的行為,沒有做到一個小學生應該去做的事情。我在學校就應該以學習為重,上課認真聽課,不說話、不做小動作,這些都是作為學生基本上要去做到的。可是我今天的行為一點都沒有去遵守該遵守的規定,更是影響您上課和同學上課,在這向老師真誠的說聲“對不起”。

  今天被您單獨叫起罰站,讓我知道什么叫羞愧和丟人,讓我深刻的明白在校應該做什么,不應該做什么。尤其是上課的時候除了回答問題和討論問題以外,都不能去說其他的話,不然就是在擾亂我們的課堂秩序,更是違反規定。同時我也跟班上同學道歉,我自己上課想說話而造成了大家的損失,本來上課時間就幾十分鐘,我還這樣花費在說話這種事情上,本就不是明智的`。現在我反省過了,也知道自己是真的走錯了。我以后會改過的,希望大家能原諒我這一次,讓我有機會變一個遵守規定的好學生。往后我上課一定不會說話了,除非老師讓我說話,像回答老師的問題和跟同學們討論與學習有關的話題。最后,只希望得到老師的原諒,我是認真的在道歉,也是認真的想要做一個好的學生,所以還請再給學生我機會,讓我好好的學習。

此致

敬禮!

  20xx年xx月xx日

上課說話檢討書3

尊敬的領導:

  您好!

  我上課說話了,這是我的毛病,我嘴巴閑不住,有時連我自己也非常討厭,怎么就那么愛說話呢,被老師您抓住懲罰,我也從此下定決心改過這個多嘴的毛病。

  看到同學們在課堂上那專心,那用心,相比之下我相形見絀,使我都沒臉見人了,實在是太丟臉,也怪不得我下面說話老師一下子就發現我了,老師其實給了我兩次機會,在課堂上,我開始說話沒多久老師已經發現我了,只是看了我一下,我當時沒在意,等老師轉過身再講課時,我又繼續在下面說話,這次老師停頓了,沒有在發出聲音,我到了這個時候還不知悔改,還在下滿自得的和同桌吹牛打屁,自以為不被老師發現,老師原諒我兩次了,我沒有驚醒,直到第三次被老師叫起來,為我知道為什么點我嗎,我才恍然大悟,老師給了我機會我卻不知道珍惜,不懂得尊重老師,就是我被老師懲罰罰站,連我自己都覺得老師的做法是非常正確的,給我三次機會,就是不想讓我在課堂上丟面子,給我留尊嚴,全怪我自己太笨,還有就是太狂妄,自己不知道遵守課堂的紀律,嚴重破壞了,學校的.規章制度,讓老師不滿,惹老師生氣,被罰是應該的。

  之后老師您又把我叫到辦公司,有我長談了一番,把上課的利與弊,都分析的明明白白,清清楚楚,讓我恍然大悟,我知道錯了,您說嘴巴閑不住那就把它封起來,我明白您的意思,要我管住自己的嘴巴,課堂上傳授知識的殿堂,不能在下面唧唧喳喳。我們學習都是父母花費血汗掙來的錢,不容易,不該浪費在無聊的是上,要讓這些血汗錢用得值用得有道理,有意義,才不枉父母的苦心。

  做為初中生,學會約束自己是我們最基本的能力,我會在今后的時間了嚴格的約束自己,說話我不會在那么隨意,會注重場合,什么時候該說什么時候不該說,我都會分清的,把自己嚴格管束起來,讓自己變得不再那么憊懶隨意,我也要改變我在學校的形象,不再以多嘴出名,我要努力,學好各科的知識,掌握所學的知識,用我的知識,來讓自己變得更加的優秀,讓同學們改變對我的看法,我要以優秀的學生的新面目,展現給老師給同學們,更要讓爸媽滿意讓大家認可。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

上課說話檢討書4

尊敬的老師:

  今天第3節課,我有道作業不會做,去向同學請教,這違反了上課不許隨便說話的紀律。這樣不但影響了xxx同學的學習,還影響了周圍同學的學習,這樣是很不好的'。我現在很難過,也很后悔不應該犯這樣的錯誤。有問題應該自己好好想,需要與同學研究,應該得到老師或班長的允許,不應該隨便與同學說話。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  x月x日

上課說話檢討書5

尊敬的老師:

  我在xx課上說話,給老師上課造成了很大的影響,并且還影響到了其他同學學習,我感到很后悔。其后果是嚴重的,性質是惡劣的,對于此錯誤我感到萬分的愧疚與無以附加的后悔遺憾。我要真誠的對老師,同學們說聲,對不起。針對此事的`發生,個人總結反省如下:

  在課堂上說話是極其不禮貌的行為,我只顧自己,不顧他人的感受,這是不對的。我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,把老師的話當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,認真聽老師講課。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了班級的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成的。

  在今后的學習生活中,我一定會以嶄新新的面貌,出現在學校,不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己,上課認真聽老師講課,不和其他同學交頭接耳,尊重老師,尊重同學,和同學們一起共同維護班級良好的學習環境,創造一個好的學習氛圍,共同進步。

此致

敬禮!

  20xx年xx月xx日

上課說話檢討書6

尊敬的老師和全班同學:

  大家好!

  在昨天的xxx課上,在老師講到正精彩之處時,我沒有遵守課堂紀律,沒有認真聽講而同同學進行說話。老師為此在課堂上批評了我,也因此耽擱了上課時間,課后仔細想想,我深感慚愧和內疚。

  通過認真反思,我認識到,上課時間是屬于全班所有同學共同學習的寶貴時間,老師為了使每個同學都能聽懂、理解講課內容而對講課內容進行認真準備、安排并反復修改,形成了講課提綱,對每節課進行了精心安排,上課時間對于老師和全班學生來說都是非常寶貴的。

  通過反思,我也深刻的認識到,這也是我成績一直上不去的原因之一,上課時間注意力不集中,思想開小車,對講課內容未完全理解、掌握,白白錯過了學習的好時機,以至于我的學習效果事倍功半,課后作業常常需要爸爸媽媽給予輔導幫助,耽擱他們的時間。

  在此,我對于昨天上課時講話的'行為表示深刻道歉,我保證在今后的時間內,嚴格遵守課堂紀律,注意聽講,不搞小動作,積極回答老師的提問問題,堅決不再發生類似的事情,力爭做一名品學兼優的優秀學生,請老師和全體同學監督我。

此致

敬禮!

  20xx年xx月xx日

上課說話檢討書7

尊敬的老師:

  您好!

  作為一個正處于高三復習階段的學生,我為自己上課說話惡劣行為感到非常的后悔和抱歉。我的這種行為也太讓人難以接受了。同學都說,為什么我那么大膽,事實上,我這又何止是大膽,簡直就是放肆。

  同學們都在認真復習功課,迎戰高考。而我居然說話,在作業未完成的情況下去和別人說話。雖然是我第一次犯下這樣的過錯,但我無疑是幸運的。因為我被您發現了,才能讓我及時的醒悟。

  說真的,昨晚被您叫到辦公司訓話之前,我的心里是糾結的,很痛苦。我害怕被您責罵,但我又不得不鼓起勇氣去您辦公室。昨晚是我的一個不眠之夜,我腦子里充斥著各種各樣的想法,第一次有了如此沉重的內疚感,收到自己良心的譴責。昨天晚上,我聽到很多同學都議論我,議論我的會不會被您責罰。

  其實進入高中之后,我就覺得我和其他同學不太一樣,大多數學生都是自己考試進來的,而我是被爸爸媽媽花了xx萬元買進來的。爸媽讓我讀這樣一所省內的'重點高中,就是為了讓我在一個好的環境里學習。可我卻如此的不珍惜,高一高二就常常會跟同學在下課時候打鬧,上課有時候也不太專心。現在到了高三復習階段了,卻依然沒有改掉貪玩的毛病。

  我這次犯錯被您抓了,我不奢望您原諒我,但我知道我的行為真的嚴重干擾了其他同學學習,所以我真誠地對他們說對不起。為我自己的行為,我不想做什么解釋,因為我真的做錯了。我現在能挽回的就是努力學習,以優異的成績來報答父母,來回報老師的諄諄教導。

此致

敬禮!

  20xx年xx月xx日

上課說話檢討書8

尊敬的老師:

  你好!

  由于我今天下午的紀律散漫,加上不夠自覺,上課講話。惹了老師您生氣,為此我進行了深刻地反思,終于意識到我犯了多么嚴重的錯誤。

  雖然我只是上課講話,但就是這話,我不僅違反了學校的紀律,傷了英語老師的心,并且還惹怒了王老師您,并使您生氣,最嚴重的是,我破壞了班級的集體榮譽和紀律,給班級抹了黑,在任課老師和同學們當中造成了極壞的影響。

  我已經是一個有思想的少年,還沒到不用老師操心勞累的年齡,可如今由于我的偷懶和散漫,導致上課講話,我感到十分地慚愧。老師辛辛苦苦地為我們上課,而我卻上課講話,使老師生氣,我意識到了我犯的嚴重錯誤,現在我鄭重地向老師您檢討,希望您能原諒我。我對自己的.上課講話行為感到十分地羞愧和抱歉,我承認我的錯誤。

  老師,我在此向您保證,從今天開始,我一定認真上課,不再隨便講話,并不再違反學校和班級的紀律,嚴格遵守校紀校規,重新開始。老師,我如今深刻地認識到我犯的錯誤了,今天的事情我永遠不會忘記也不敢忘記,老師,對不起,我以后一定嚴格遵守班級紀律,好好表現,爭取改正錯誤,并改變老師同學對我的印象。如有再犯,請老師重罰,請老師給我一次改正的機會,我一定會改掉散漫的紀律。

此致

敬禮!

 20xx年xx月xx日

上課說話檢討書9

尊敬的老師:

  您好!

  我感到很自責,現在我懷著忐忑、愧疚的心情向您遞交檢討書,我深刻的認識到了自己的錯誤,我上自習課講話的行為不僅影響了其他同學學習,自己也沒有好好利用時間學習,我感到很抱歉。

  我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在課上還說話,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

  我在課上說話的行為是一種對老師的工作不尊敬,對同學學習不負責任的.表現。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,尊重他的成就。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

  我這種行為還在同學間造成了很壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相促進,紀律良好,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設。對此,我感到十分抱歉。

  我在以后的日子里,一定好好學習,做一個讓老師放心的乖學生。

此致

敬禮!

  20xx年xx月xx日

上課說話檢討書10

尊敬的老師:

  您好!

  在此就上次在課堂說話的事情做一個檢討。由于上課不專心,和同桌說話影響了課堂紀律,我十分的抱歉。

  上課時,我在老師您滿懷激情解析題目的時候,不僅沒有認真聽講,還和旁邊的同學講起了小話,聲音越來越大,致使您不得不停止課堂教學,來制止我擾亂課堂。這種行為不僅沒有尊重老師,而且還打擾了其它同學的聽講。

  老師顧忌我脆弱的自尊心,沒有在課堂上大庭廣眾的批評我,而是在課后單獨的教育我,讓我反思。我已經深刻認識到我的行為是錯誤的,作為一名學生來說,上課時間應該是集中精力聽講,而不是說話,這一行為辜負了家長的期望,還有老師的`教導。老師站在講臺上講課,而我們坐著聽課,老師比我們辛苦的多,就這樣教給我們知識,我還不珍惜,還在課上說話,就像老人常說的“身在福中不知福”,就是我了。

  希望老師能夠原諒我這次的錯誤,給我一個改過自新的機會。老師希望我成為一個對國家對社會有用的人,我會以此為戒,在今后的學習生活更加努力,也希望老師能夠繼續的關心和支持我。

此致

敬禮!

  20xx年xx月xx日

上課說話檢討書11

尊敬的老師:

  您好!

  我寫這封檢討信是為了反思我在上課期間過多說話的問題。我深刻意識到這種行為對自己和他人的學習造成了干擾,對老師的教學也是一種不尊重的表現。

  我承認,我在上課期間有時會不自覺地和同學交談,或者在課堂上說一些與課程無關的話題。這不僅分散了我的注意力,也影響了其他同學的學習。我意識到我應該更加專注于老師的講解,認真聽課。

  我深感愧疚,因為我知道老師付出了很多心血來備課和講解知識。我的行為不僅浪費了老師的努力,也浪費了我的學習機會。我非常抱歉,我發誓以后會改正這個問題。

  為了解決這個問題,我制定了一些具體的行動計劃。首先,我會提醒自己在上課期間保持專注,不再隨意說話。其次,我會主動與同學們商量,共同遵守課堂紀律,互相監督,共同營造一個良好的`學習環境。

  再次,我對我在上課期間過多說話的行為深感抱歉,并承諾會改正。我會努力做到專心聽課,認真學習,尊重老師和同學們的學習權益。我會通過努力提高自己的學習成績來證明我的決心和改變。

  我真誠地希望老師能夠原諒我的過錯,并給予我改正錯誤的機會。我會珍惜這個機會,努力成為一個更好的學生。

  再次向您表示誠摯的歉意和感謝。

此致

敬禮

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

上課說話檢討書12

尊敬的xx領導:

  您好!

  好好學習,遵守校紀校規是我們每個學生應該做的,也是中華民族的優良傳統美德。但我卻沒有做到。

  首先,造成音樂課講話最直接的原因是自我約束力差,上課思想開小差,覺得沒事可做;不免相互交流,說話聲音無所顧忌之時,就影響了上課。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認真反思,尋找錯誤后面的`深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。

  這次講話違反了課堂紀律,影響了老師的工作,又辜負了父母對我殷切希望。更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望……,在寫此檢討之時,我深感自己的無知,后悔之極。上課不遵守紀律,決不是一件可忽略的小事!說明我沒有很好的約束能力、自主學習能力!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔子要挑,就沒有理由在課堂上不遵守紀律了。

  雖然懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討,但還是寫得不好,只怪自己才疏學淺,不能更好的運用我們深厚的漢語言文化,敬請老師諒解。

  為了感謝老師的淳淳教導,我一定會吸取這次教訓,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

上課說話檢討書13

尊敬的老師:

  您好!

  非常抱歉今天在數學課上一直私下說話打斷了您的講學,這次我已經很明確的認識到這個學期以來我都不對之處了,并保證下不為例,絕對不會再讓這種事情在發生在我身上,在這里我要向我的同桌和被我打擾到學習的同學說聲對不起,向數學老師也認認真真的道歉。

  我上課說話這種事情已經發生不止一次兩次了,也不僅僅是在數學課上,老師也不止提醒過我一遍兩遍了,因為我的任性和無知,一直沒有改掉這個壞習慣,科任老師也已經是很仁慈了,只讓我寫下這份檢討書,我感到非常羞愧對于我上課經常說話的這件事情,我這次已經意識到自己的不對,并發誓改掉上課說話這個壞毛病。

  上課說話不僅影響同學學習聽講,還會打擾老師的教學活動、打斷老師的教學思路,嚴重影響了課堂教學質量,假如一直這樣下去,我們班的成績一定會退步,這樣造成的`后果是無法挽回的,我覺得我自己真是一個自私的人,為了自己的一時想法就耽誤了其他同學,耽誤了老師,耽誤了整個班級,我感到非常抱歉。

  以上便是我檢討書的全部內容了,千言萬語也抵不過實際行動,我會用平常的表現來印證這一點的。

此致

敬禮!

  20xx年xx月xx日

上課說話檢討書14

尊敬的老師:

  上課的時候,老師在認真的給我們學生講課,而我沒有認真聽講,而是和其他同學在下面說話,更嚴重的是還若無其事的發出笑聲,完全沒有尊重老師,不僅打擾了別的同學聽講,還影響了老師講課的好心情。

  老師批評了我,叫我反思,現在我想了好多,我覺得自己錯的很不對。我不該上課說話,不該打擾大家學習,自己不學本身就是個很大的錯誤,父母供我們上學就是希望我們能考上理想的大學,希望我們能有出息,可我辜負了老師和家人對我的期望。沒有做到認真學習,專心聽講。

  下次老師在講臺上講課,我要專心的聽,認真的去學,保證有質有量。現在我還小,應該懂得學習的重要性,所以,從現在開始,我不再在上課時間說閑話了,該說的時候就說,不該說的時候就學習,做個好學生對于今天的事,我想明白了,學習才是重要的'。

  作為一名學生我沒有做好自己的本職,本應該在課堂上好好聽講,而我卻在下面跟同學講話,辜負了老師對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實上課的目的就是來教育我們的,而我卻在別的心思上,其十分地辜負了教我知識的老師們,我現在已經徹底認識到我的行為的錯誤,自從接受了老師對我的批評教育,我已經深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我說明老師是非常的關心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發生。

此致

敬禮!

  20xx年xx月xx日

上課說話檢討書15

尊敬的老師:

  您好!

  我不該在上課的時候說話,在同學們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時候講閑話,有可能影響班級紀律性,讓其他同學也講話,都沒有好好聽課,這實際上也是對別的同學的父母的`不負責。還影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。

  如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在認真完成作業,在上課的時候絕對不講閑話地同時,使自己的言行都與一個現代中學生相符合。

  作為在上課的時候講閑話的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。

  希望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。今后我一定會好好學習,上課不講閑話。

此致

敬禮!

  20xx年xx月xx日

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