部門建議書

時間：2022-10-22 15:30:27 建議書我要投稿

部門建議書集錦5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作生活中，建議書的使用頻率越來越高，建議書是人們發(fā)表意見，提供建議的一種工具。你寫建議書時總是沒有新意？以下是小編整理的部門建議書5篇，希望能夠幫助到大家。

部門建議書集錦5篇

部門建議書篇1

環(huán)保部門的員工們：

　　你們好！

　　我是xx附屬學(xué)校的一名學(xué)生，我想問問你們，你們公司周圍一定沒有什么垃圾吧，這是你們辛辛苦苦工作的結(jié)果。我為生活在那里的居民感謝你們。

　　現(xiàn)在我想給你們提出一點(diǎn)建議，因為在我們良鄉(xiāng)，環(huán)境污染情況很嚴(yán)重，小廣告亂貼，我希望你們能管一管，能在每個小區(qū)門口掛上一個牌子，上面寫上“貼小廣告人嚴(yán)禁入內(nèi)”。如果能這樣，我想良鄉(xiāng)會煥然一新的。

　　昨天，老師給我們布置了一個作業(yè)，在回家的路上統(tǒng)計一下小廣告的數(shù)量，并記錄下來。放學(xué)后我開始做這件事情，我的記錄有：1、墻上噴彩一處；2、墻上有亂寫亂畫的一處；3、護(hù)欄上有噴彩一處……從學(xué)校都我家小區(qū)門口短短 200米，共記錄了82條。我在班里給大家匯報了一下，還有幾個同學(xué)也統(tǒng)計了，加在一起200多條，數(shù)目多么驚人呀！我們大家一起討論，發(fā)現(xiàn)了原因，再有人管理的地方，小廣告很少，可是無人管理的.地方，小廣告太多了，這樣的想象就出現(xiàn)在公共汽車站牌上，小廣告貼的站牌上哪里都是，站名都找不到，有陌生人坐車也只能打聽別人，好半天才能坐上車，很麻煩。所以我想讓你們來制止這樣的人。

　　一名愛護(hù)環(huán)境的小學(xué)生

部門建議書篇2

　　尊敬的環(huán)保局各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　你們好！

　　我是浙大附小的六年級的一名小學(xué)生。

　　我們這青芝屋附近有條小河，三年前這條小河很綠，水中還有許多黑色的小魚，春夏秋三個季節(jié)都有許多人來這里釣魚。但好景不長，現(xiàn)在小河漸漸變黑了，變臭了，小魚不見了，水面上長滿了一大片一大片的青苔。

　　我作為一名六年級的小學(xué)生，作為一名杭州人，難道我不想讓自己的`家園變得美麗嗎？我好想再看到小河里自由自在的小魚呀。為此，我想給環(huán)保局提些建議，為杭州的環(huán)保出份力，讓小河變的“美麗”.

　　1.對當(dāng)?shù)鼐用襁M(jìn)行保護(hù)環(huán)境的宣傳，講出保護(hù)小河對自身有哪些好處，讓他們不要往河里扔垃圾。并且每天下午派出工作人員對小河里垃圾和浮萍進(jìn)行清理。

　　2.查清是哪些廠家對小河進(jìn)行排污水的，查到后對廠家講清厲害

　　關(guān)系。并進(jìn)行勸導(dǎo)不要這樣排水。

　　3.在小河旁掛出提示牌，例如“不要往小河里扔垃圾”等警告牌。派出人在小河邊巡邏，如發(fā)現(xiàn)有人違反規(guī)定的，進(jìn)行教育，嚴(yán)重的立即罰款。

　　4.對于現(xiàn)在的水質(zhì)，我個人建議換水。

　　以上建議只是我個人想法，如有不恭，請多原諒。但我想說杭州是我們的家，我呼吁人們要保護(hù)環(huán)境！

部門建議書篇3

環(huán)保局的叔叔阿姨們：

　　你們好！

　　我是九江市雙峰小學(xué)的一名學(xué)生，我也很關(guān)心環(huán)保�？墒亲罱覀兙沤囊活w明珠——甘棠湖遭到了污染。

　　現(xiàn)在的甘棠湖上漂浮著各種地垃圾，白色的塑料袋，剛喝完的飲料瓶……都被市民隨手丟進(jìn)了湖里，使這顆明珠上出現(xiàn)了大大小小的污點(diǎn)。湖上漂浮著死魚，一條條散發(fā)著惡臭味。對于這些污染，我大致分成了三類：

　　一是來自市民的污染。湖上的垃圾全是市民們所為，由于我們的隨手一扔，使得甘棠湖面目全非。

　　二是工廠的排放物。一些工廠直接將污水、廢棄的化學(xué)品排在湖里，對湖水造成了很大的.污染，而本來生活在湖里的魚都因為吸入了有毒的化學(xué)物質(zhì)而死亡，導(dǎo)致湖里出現(xiàn)死魚，散發(fā)著惡臭味，污染了水質(zhì)。

　　湖水的污染還包含著許多其他因素，在此我就不一一列舉了。面對上面所說的情況，我想了幾個辦法：

　　一、對于市民們的污染，（1）可以宣傳環(huán)保理念，強(qiáng)化環(huán)保意識。（2）在甘棠湖周圍進(jìn)行監(jiān)管，如發(fā)現(xiàn)破壞環(huán)境的人可以先提醒，如發(fā)現(xiàn)多次不改或者嚴(yán)重的應(yīng)進(jìn)行懲罰。

　　二、對于工廠的污染，（1）派有關(guān)人員進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)了應(yīng)先提醒，如果多次不改，就按嚴(yán)重程度來進(jìn)行處罰。（2）為甘棠湖每半年換一次水，保證水源不被污染。

　　以上只是我的建議，希望叔叔阿姨們采納，愿我們的甘棠湖越來越美，愿我們的九江越來越好！

部門建議書篇4

敬愛的市環(huán)保局局長：

　　地球是我們?nèi)祟惖哪赣H，也是我們唯一可以賴以生存的地方。她給我們生存，給我們資源�？墒�，現(xiàn)在我們正在破壞我們和藹可親的地球，例如：大量砍伐樹木、建立化工廠、大量排放污水和黑煙、大量使用不可降解的白色垃圾、大量排放汽車尾氣？？這些危害注意危害整個地球，如果我們在不環(huán)保的話，就會像電影“20xx”的場面一樣，洪水淹沒喜馬拉雅山的山頂，整座大城市瞬間被洪水吞沒。

　　如果我們不想讓悲劇發(fā)生，讓我們城市更美麗的話，我建議：

　　1.我們要做到講究衛(wèi)生，不能隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。

　　2. 我們要保護(hù)自然環(huán)境，那樣萬物才能共同生存在一個美好的家園，不亂獵殺動物、不亂抓珍稀動物和受保護(hù)的動物，關(guān)愛和保護(hù)野生動植物；愛護(hù)我們身邊的.每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木！

　　3.減少汽車尾氣排放，以汽車牌的尾號為單日或雙日可以行車，單數(shù)為單日可以開車，雙數(shù)為雙日可以開車，單日的星期日要騎直行車去公司。

　　4.不使用不可降解的一次性飯盒、塑料袋等白色垃圾，要使用可降解的一次性飯盒，這樣才可以回收利用飯盒。塑料袋改為使用環(huán)保的袋子，例如：布做成的環(huán)保袋。

　　5.減少化工廠的黑氣排放和污水排放，污水可以變成清水，然后再輸?shù)礁浇南窜噲鲞M(jìn)行多次利用再清掉，用太陽能來燒廢掉的東西這樣可以減少黑氣。

　　作為新時代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護(hù)環(huán)境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因為：保護(hù)環(huán)境，刻不容緩！希望局長能支持我們的行動，采用我的建議。

部門建議書篇5

尊敬的環(huán)保部門:你們好!

　　你,或者有你,也有這樣的一個是否向往:當(dāng)我們在校園的整潔的安靜的走,一定會覺得心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗口閱讀一些網(wǎng)絡(luò)教室,無法集中精力?當(dāng)我們在文明校園環(huán)境優(yōu)美,當(dāng)學(xué)習(xí),會感到更心情舒暢;當(dāng)我們走在香港的街頭雙拱開清晰,充分體驗現(xiàn)代公民的文明和平,和諧謙讓,充滿了幸福。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛,優(yōu)美的環(huán)境,讓我們有禮貌,而且更文明、環(huán)境優(yōu)美,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德,優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)會謙卑,學(xué)會做人。在美麗的校園,文明鎮(zhèn)環(huán)境,我們沐浴在陽光里,并得出營養(yǎng);我們充滿激情,想未來的事情。

　　親愛的朋友家長和學(xué)生的心目中,春天第一浴擦和風(fēng),我縣也提高了新一輪的`文明之風(fēng):竹鄉(xiāng)花,整潔的平安;竹鄉(xiāng)人們的行為是美麗的,言行適當(dāng);謙虛,文明禮讓。愛護(hù)環(huán)境已經(jīng)成為你我共識,文明已經(jīng)學(xué)會了我縣蔚然成風(fēng)。作為竹鄉(xiāng)改革開放的窗口學(xué)校環(huán)保倡議書,北gate-civilization雙拱鎮(zhèn),作為文明禮儀的位置,源的雙拱中心學(xué)校,不但要積極參與這個新風(fēng)暴使用文明,更應(yīng)該做的楷模時代,縣城,文明校園文明建設(shè)的排頭兵!

　　因為這個原因,我們向你及你的children-our普通孩子,提出以下倡議:

　　1,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,垃圾把干凈的游泳池。請切記,“拿起紙團(tuán),你發(fā)現(xiàn)了一種幸福;扔了這片水果外殼,你失去了他們的美德。”

　　二、不要亂涂亂畫,涂鴉。讓我們記住“除此之外,你也別腳印左派”。

　　3、愛護(hù)花草樹木,讓我們記住“除了快樂,什么也不拿“。

　　4、父母不扔煙頭的朋友,發(fā)誓當(dāng)好孩子的“第一老師”。

　　尊敬的父母的朋友,親愛的同學(xué),古人云“慈小而不是”,我們都知道“永興,成千上萬的真理,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從小事做起,從你和我在一起,參與這個告別的習(xí)慣來滿足流的文明,我們的共同努力咬到堅固的防線,團(tuán)結(jié)就是力量,營造更文明校園,我們可愛的家。

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