學生建議書
在不斷進步的時代,我們都可能會用到建議書,建議書是就某項工作提出某種建議時使用的一種常用書信,要求具體明確,有針對性。相信寫建議書是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的學生建議書,希望能夠幫助到大家。
學生建議書1
X:
春天來了,萬物復蘇:小草從大地溫暖的懷抱鉆出頭來;小燕子從南方飛回來了,為春光增添了許多生機。下面,我給大家提一些建議。
1、不要在草地上走來走去、跑來跑去,使小草不要疼。
2、要提醒爸爸或長輩,不要出去打獵,免得傷害到小鳥。
3、不要掏鳥窩、不拿鳥蛋,不捉小鳥玩。
學生建議書2
敬愛的校長:
您好!
在我們星光學校有很多的優點,也有少量的缺點,據我觀察,我校在以下幾個方面浪費的很多:
1.當同學和老師都不在教室的時候,點燈和大屏幕都沒有關閉。在夏日,空調和電風扇也沒有關閉,如果一直都這樣,那對現在的電資源浪費的很多。
2.在下午放學以后,做清潔時打開的水龍頭沒有關閉,里面的水嘩啦啦的流個不停。據不完全統計,我校在一天內發現了11個沒有關閉的水龍頭,如果一直這么流下去,那一年浪費十幾噸的自來水,把水資源浪費了很多,很多。
對以上的幾個問題,我在此提出我的建議:
1.可以專門找一個同學,等大家基本上全部走完,把所有的'設備關閉。
2.可以在不必要大屏幕的課上把大屏幕關閉,這樣可以節約不必要浪費的電。
3.在用完水之后扭頭再看一下水龍頭是否已經關閉。
4.如果看見沒有關閉的水龍頭應上前去關閉。
5.遇到不能關閉的水龍頭應及時向學校報告,讓學校及時更換。
如果我們都為學校出一份力,那我們的校園就會變得美好。
建議人: x年級x班 xxx
x月x日
學生建議書3
尊敬的師長、親愛的同學們:
今天,我們沐浴著溫暖的陽光,呼吸著清新的空氣,享受快樂童年。但在我們的身邊,還有伙伴因為種種緣故,生活暫時有困難。我們要伸出我們的小手,奉獻我們愛心,讓校園充滿溫暖,為建校xx周年增光,為祖國70歲生日獻禮。
在這個丹桂飄香的秋天,讓我們行動起來,積極投入到愛心義賣行動中來,將自己閑置的書籍、文具、玩具等捐贈出來參加義賣。并積極參與購買,為自己選擇實用的、喜歡的物品,為暫時困難的伙伴奉獻一份愛心!
一滴水也許是微不足道的,但如果匯成一股清泉,就足以滋潤干渴的心田。我們相信:“童年幸福”需要相互幫助,生活有愛才精彩!我們熱切期盼您的參與,請獻出您的`愛心,請伸出您的援助之手,讓關愛成為我們的習慣,讓慈善在校園開花。
老師們,同學們,讓我們一起行動起來!用我們的愛心為祖國成立xx周年增添一份溫暖,用我們的行動讓母校xx周年校慶充滿溫情!
謝謝大家!
學生建議書4
尊敬的校長:
您好!冒昧給您寫這封建議書,請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長,每天有很多事要做。您為嘔心瀝血地工作,對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。
但是,您卻忽略了四樓的重要場所——圖書室。使得滿腹知識的它忘記了它的使命,進入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的學堂中,關上了一扇求知的`大門。您知道嗎?有多少渴望讀書的眼睛,透過窗戶望著“可望而不可及”的書架。您知道這一切嗎?記得上次您讓打掃圖書室時,那里塵土飛揚,剛擦完一張桌子,抹布就黑了。難道這么一間為同學而修建的知識寶庫,就甘心淹沒在渾黃的塵埃中嗎?許多在學校不應該發生的事也同“蠢蠢欲動”發展到了“橫行霸道”:1、許多同學由于不能分清圖書的好處和壞處,盲目閱讀了對成長有害的不良書刊;2、課間做完作業后,因沒事可做,瘋瘋打打造成了危險;3、由于沒在小時養成讀書的習慣,許多人只機械地接受老師教的知識,自己不在課外學習。鑒于以上3點,誠心誠意地向您提出以下幾點建議:
1、盡快開放讀書室,購買健康的書刊,添置《十萬個為什么》、《百科知識大全》等知識性讀物。并且最好定期更換圖書,已防同學們乏味;
2、讓兩人擔當“圖書管理員”,已防撕書、偷書現象發生;
3、每學期期末后開展“讀書會”和“知識搶答”,使得到了知識,也陶冶了情操,還得到了樂趣。
以上建議,請您采納,讓校園再添上一筆古香古色的書香氣。如有不合適的,請您多多原諒
學生建議書5
敬愛的校長:
您好!
我是一名即將離校的小學畢業生。在母校的這六年間,我增長了很多知識,素質也得到了提高。在此,首先感謝您多年來對我的.耐心教育,辛勤栽培,使我受益匪淺。為了把我校建設成為先進、文明單位,為了讓同學們能在舒適的環境中學習,您付出了很多,很多……為了讓學校越辦越好,讓學弟學妹們有個更好的學習環境,我想向您提出幾點建議。
首先,我覺得學校的閱覽室應該發揮它的作用。圖書閱覽室是同學們在學校學習知識、開拓視野的另一個好地方。您可以發動同學們捐書。閱覽室建成后,給每位同學都制發一張借書卡,上面有借書人的姓名和班級。同學們憑著借書卡可以隨心所欲地借到他喜歡的圖書,并向管理員做好詳細的登記。倘若有損壞圖書的,就給予相應處罰。這樣,同學們既能夠在讀書中學到知識,又能養成愛護書本的好習慣,兩全其美。
其次,放學時,全校那么多同學幾乎同時出校門,校園頓時變得擁擠不堪。我建議讓各班級同學按班序排隊出校門。這樣,既不會太擁擠,保證了安全,又可以讓同學們更快地離開學校回家。
最后,如果條件允許的話,可以在外操場的周圍修一條跑道,再在內操場添置一些體育設施,讓同學們下課了有地方可以鍛煉身體,放松身心。這樣也讓校園到處充滿了活力,到處充滿生機。
以上是我的幾點建議,供校長參考。我還要再次感謝學校和老師的培養教育。學校的朗朗讀書聲,一草一木,將會在我的記憶里永存!
祝您
身體健康
心想事成!
學生建議書6
我的建議是去火炬公園春游,春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來。不要認為只有在山上、果園里才有她的足跡,其實到處都有她的蹤影。我覺得春姑娘先到湖里去,春天湖先破冰,“池塘水暖鴨先知”,肯定是去火炬公園了,我和弟弟去年去過,回想起來別有一番風味。
那里有一個大廣場,到處都是青翠的小草和美麗的鮮花,微風吹過,花草都在向你問好,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,有時落在我的手上,如果它們在我的身邊飛來飛去,我會感覺身體在仙境中。火炬公園中有一個大湖,湖中經常有鴨子在水里游泳,有時會游到岸邊,這時我會情不自禁的'給小鴨子食物,小鴨子們在點頭,好像在說:“謝謝你,你真好。”
湖中央有個小島,島上有樹有石,可以從岸邊的木板橋過去,但是木板橋已經被水淹了,只能提提褲子過去了,在小島上讀書、寫字非常好。
公園中還有兒童樂園,樂園里有秋千、有沙池,小朋友可以盡情的在里面玩耍、打鬧。
大家親自去火炬公園看看吧,希望我的意見可以被采納。
學生建議書7
敬愛的領導:
您好!感謝您在百忙之中能夠閱讀這封信。我即將小學畢業,離開母校。回顧五年來的小學生涯,母校的領導和老師對工作認真負責的敬業精神讓我敬佩,還有我們學校那良好的校風、嚴格的紀律必將對我以后的.學習有著很大的幫助。我要留下對母校的美好祝愿,也向母校提幾條建議:
1、開放圖書館,增加圖書,給同學們多提供一些課外閱讀的條件和機會。每隔一段時間進一批新書。因為惟有閱讀,才能夠開闊同學們的視野;惟有閱讀,才能夠使同學們學到課本上學不到的東西。還能對課內的知識進一步鞏固,使同學們的學習有所提高。
2、我們的祖國不需要只會高談闊論、紙上談兵的庸才,因此,我建議學校多開展課外活動,給每個年級,每隔一短時間安排一次課外活動,讓同學們真正接近自然,放松身心,寓教于樂,健康成長。讓同學們走出分數的繩索,走出校園,走進巧奪天工的大自然,走進充滿競爭的社會,培養學生的自立能力。
3、每周給同學們多安排計算機課。現在是信息時代,應該讓同學們盡快掌握電腦知識,讓同學們學會上網、查資料,通過網絡,同學們還可以了解到更多的知識。這就等于給同學們插上了接觸社會、學習更多知識的翅膀。
4、把實驗室開放起來,不然上自然課的時候,不管老師怎么費盡口舌,我們難免也會有一那些不懂得地方。如果實驗室開放了,我們有不懂的問題做一下實驗就知道了,而且記憶非常深刻。
5、要盡量減輕同學們課外作業的負擔。
敬愛的校長,我的建議可行嗎?衷心地祝愿我們的學校越辦越好。
學生建議書8
各位同學:
地球是我們的家,同時也是我們的母親。
地球慷慨的提供我們各種資源,而我們卻還不顧后果的去破壞她。
正如《只有一個地球》那篇文章所說的,我們不能再指望破壞地球移居到別的星球上去。
地球如果滅亡了,那么降臨到地球上的命運終究也會降臨到人類身上!所以我們亡羊補牢,為時不晚,保護我們的地球,愛護環境,我建議大家做到如下幾點:
1、珍惜現在的每一口空氣,我們要多植樹造林,樹林不僅能呼出新鮮空氣,還能凈化空氣。
要制止亂砍濫伐的行為,要少破壞大自然。
2、不要濫用各種資源,如,煤、礦、木、水……如果這些資源被無止境的`開采,必定會形成各種資源的枯竭,當人們沒有資源時,我們就無法生存了。
3、水是生命的源泉,但是它又實在太少了。
雖然表面看起來地球上大面積都被水覆蓋,可是能用的卻不到十分之一,許多城市嚴重缺水,所以,我們要節約用水。
雖然我們一兩個人改變不地球的命運,但是團結就是力量,讓我們一起從身邊的點滴小事做起,保護和珍惜我們的地球,那樣地球就能炫出青春的笑容。
學生建議書9
老師們,同學們:
大家好!
近段時間,天氣異常。大家應該已經從電視、廣播、報紙中了解到,近段的大暴雨,特大暴雨帶來的洪水、泥石流災害已經使我們不少的同胞失去家園,甚至失去生命。暴雨也給我們的生活帶來諸多的不便,在同學們的身邊存在著許多的安全隱患。需要我們大家引起高度重視,主要要注意的問題是:
一、防摔傷等意外傷害。雨天路滑,同學們走路要適當緩慢,不踩水、盡量避開坑洼處。目前校園里有以下幾種現象很令人擔憂:比方說中午進校門時,校門一開,有的`同學就迫不及待,你推我擠一擁而入;課間,有的同學故意光著腦袋在雨中奔跑,追打;午休后從中休樓出來時一路小跑;課間上下樓梯時爭先恐后....這些都是極不安全的行為,請同學們引以為戒。同時,我要提醒大家:關注天氣預報,帶好雨具,以免淋雨感冒。
二、請注意交通安全,預防交通事故。尤其是上、放學期間,人流擁擠,請你一定轉告你的爸爸、媽媽不要開車接送,以免造成交通堵塞。為了他人的利益,我也倡導同學們:請拒絕小車接送,步行上學強健體魄,搭乘公交車,培養自立能力。
同時,過馬路時注意走地下通道或斑馬線;候車時站在站臺上等候,不追車奔跑;
三、防溺水。游泳,是大家喜愛的體育鍛煉項目之一,也是夏季消暑的最佳方式之一。但每一年我國都有不少青少年因注意不夠溺水身亡,出現這種情況的主要原因是:1.無家長監護,獨自外出游泳;2.不清楚自己的身體健康狀況,平時四肢容易抽筋者是不宜參加游泳的。 3.對自己的水性不了解,下水后逞能,冒然跳水和潛泳或互相打鬧造成溺水等等。同時,每一年在水塘邊玩耍不慎溺水的事故也時有發生。因此,學校提醒同學們:不到水塘附近玩耍;不和同學私自下水游泳。
四、學校教學樓施工,建筑工地禁止觀望,更不允許入內玩耍;
五、最近一段時間,因強降雨將許多山體因雨水沖刷,容易造成山體滑坡,同學們若外出,尤其得注意安全。
珍惜生命,注意安全,希望同學們從自己做起,從身邊的小事做起,防患未然,讓我們擁有一個天天平安的幸福童年!
學生建議書10
親愛的環保局局長:
自從改革開放以來,我們國家科技。經濟等多個方面的技術變得越來越好了,但也正是為這幾個方面,使地球的環境變的越來越差。近幾年來,水體。大氣層。土壤。固廢不斷的被污染,導致臭氧層被破壞,還使沙塵暴。酸雨。海嘯。地震。臺風。雪崩。龍卷風等多種自然危害不斷地襲卷世界各的,我相信在這樣下去的話,地球一定會被破壞,試問,如果地球被破壞了,我們還能去哪里?是的,有許多大人言不慚地說:“地球被破壞了,我們人類還可以移居到別的星球上去嗎?”
但本單元的第13課《地球只有一個》的里面已經明確的告訴了我們,人類只有一地球,至今為止,還沒有找到一個類似的星球。如果哪一天地球上的所有資源都用光了,臭氧層沒了,我們的末日就降臨了。所以,為了地球不被遭到破壞和我們的未來著想,我向您提出幾點建議,希望你能認可:
1保護環境,先搞好綠化。我希望世界上的每一個人一年種一棵樹。
2把工廠排出的污水凈化,在流向莊稼地和河流。
3汽車應盡早使用太陽能汽車,不排尾汽,不污染環境。
4要做到低碳又環保的生活。
在大自然的世界里,除了帶走空氣,什么也不要帶走,除了留下腳印,什么也不要留下。別讓眼淚成為地球上的一滴水,別讓拍賣會上賣的物品是地球上的`最后一瓶空氣和最后一株小草,所以我們要帶動身邊所有的人,要保護動物。保護藍天。保護地球。保護綠色。珍惜生命,珍愛我們的每一個朋友,讓每一滴水都變的清澈透明,讓每一棵花草樹木都長得茂盛。讓天空更藍,讓百花更艷,讓新鮮的空氣永留人間。讓保護環境的行為成為我們的家常便飯,讓保護動物的口號傳遍世界各的!。
學生建議書11
親愛的同學們:
常言說得好“拯救地球就是拯救未來”怎么拯救?同學們心中肯定有疑問。第一個問題也是最大的一個問題:保護環境。現在的`人們生活不斷在提高,保護環境的意識愈來愈薄,我們經常看到有人隨地吐痰,隨手扔垃圾,為此,有關部門采取了一些行動,馬路邊放著一只只垃圾桶。但有人嫌遠,不肯走;有人隨手扔在旁邊。看看身邊發生的事情,為此,我建議:
1、從現在起,我們要自覺不亂扔垃圾;
2、愛護花草樹木及昆蟲;
3、愛護鳥類,保護動物;
4、保護水資源,不亂砍樹木;
讓我們一起來了綠化家園吧!
學生建議書12
尊敬的校長和老師:
最近我發現校園里的垃圾越來越多,有的時候垃圾桶邊上及附近路上都是垃圾,而且平時有些同學就不注意衛生,廢紙、塑料袋用完了就隨手一仍了事,因此整個學校看上去很不整潔,學校的垃圾房垃圾成堆,一群群的蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,實在是很惡心。
我建議:
一、讓同學們不能把吃剩的東西或塑料袋不能夠丟在抽屜里。
二、在學校的路邊及其他地方多設置一些造型各異的垃圾桶,最好是分類垃圾桶。因為我發現垃圾桶可分為“回收”和“不回收”兩種,這樣做一方面可以增加收入,節約能源,另一方面可以增加收入,節約能源的觀念,只有這樣,我們的'校園才能更加整潔。
尊敬的校長,請您采納我的建議。
學生建議書13
尊敬的晉城市市民:
你們好!
在這里我想向大家談談關于環保的問題。地球是我們共同的家園,是我們共同的母親,有誰不想讓我們的母親變得美麗、可愛呢?在幾億年前,地球是美麗富饒的,可是在日新月異的今天,各項事業飛速發展,可環境卻越來越糟。以前細水長流的小河如今變成了人們扔垃圾的好地方。因為人們的亂砍濫伐,小鳥失去了美麗的家園,大地失去了綠色的保護傘。某些化工廠把廢水排到河里,使河水變渾,水里的許多種魚吃起來都變了味,還有的魚甚至在這條河里滅絕了……
前些日子,我在看《今日說法》時見到這么一件事:
有一個村子旁邊有一座小山,這不是普通的山,而是一座垃圾山。當記者采訪一位村民時,村民是這樣說的:“這些垃圾堆在這里已經幾個月了,從來沒有環衛工人來清理,臭氣散滿整個村莊。”記者又問:“那你在這里倒過垃圾嗎?”“倒過”。村民回答。 聽到這里,不知大家有沒有什么想法?環衛工人沒能及時清理是他們
的不對,可垃圾山是從你扔一次,我扔一次,日積月累成的,大家都有份。人們可能抱一種這樣的態度:覺得自己扔的垃圾像路旁的小草,多你不多,少你不少。如果大家都摒棄這種心態的.話,就算沒有環衛工人,我們的環境照樣可以保持的很好。環境是靠每一個人來保護的,所以我在這向大家提幾點建議:
1、平時多參加植樹活動,特別是在馬路旁要多種花草樹木。
2、愛護花草,平時不踩草地,不亂摘花。
3、自覺把垃圾扔進垃圾桶,還要把垃圾分好類。
4、平時要有收集廢舊電池的習慣,收集一堆后,再放入回收站。
5、不往河內扔垃圾。
6、不要在墻壁上制作“城市牛皮癬”。
7、盡量不要使用一次性用品。
保護環境,人人有責。讓我們共同營造一個美麗的城市,美麗的地球,美麗的家園吧!
學生建議書14
為了爭創小學生日常行為規范學校,美化我們的校園環境,樹立起文明愛美的好風尚,我建議全校少先隊員開展“美化校園”的活動。
一、愛護花草。愛護校園的`花草樹木,做到不摘一朵花,不采一片葉,不攀爬樹木。
二、捐獻花盆。每個中隊捐購買十個花盆,花盆顏色相同,大小一致,并在盆里栽活一種花,然后送給學校,放置在公共場所。
四、一周一掃。環境衛生,空氣清新,重在維持和保持,天天打掃,空氣反而不好。我建議把過去每天打掃改為一周一次大掃除。大隊部每周檢查評比一次,看哪個班保持衛生時間衛生最長,從此來提高同學們愛護環境、講究衛生的自覺性。
少先隊員們,讓我們團結一致,在嚴格遵守小學生日常行為規范的同時,還要做到以上幾條,為使我校成為一所清潔衛生、美麗舒適的花園式學校,為我校早日成為“小學生日常行為規范示范學校”而努力吧!
學生建議書15
1、多開展一些有益于學生的文體活動,注意學生的全面發展。
2、老師多與家長溝通交流。
3、多開展各種安全紀律教育活動。
4、不亂訂書刊,不亂收費,收費制度應透明。
5、教師要掌握學生的實際情況,以便于因材施教,不要歧視差生。
6、對學生要嚴格要求,加強管理。
7、教師應多做耐心教育,多表揚學生。
8、建筑工地一定要采取措施保護學生的安全。
10、優化育人環境,排除社會不良青年到校擾亂。
11、教師要多關心體貼學生,培養學生的學習興趣。
12、加強對學生的品德教育,有部分學生在路上違反群眾紀律。
13、教師要注意身心健康。
14、多組織軍訓活動,培養學生的`吃苦能力。
15、讓學生多實踐學到的知識。
16、現在部分學生的學習壓力太輕。
【學生建議書】相關文章:
學生建議書11-20
學生的建議書11-27
小學生建議書 小學生建議書評語05-19
學生寫的建議書10-12
【薦】學生建議書06-28
學生對學校的建議書11-23
學生環境建議書11-10
學生學校建議書11-07
學生安全建議書11-30
學生對班級的建議書11-13