閱讀建議書(shū)合集6篇
在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,我們需要用到建議書(shū)的情形越來(lái)越多,建議書(shū)是個(gè)人或團(tuán)體,對(duì)整體發(fā)展或某項(xiàng)工作,向組織提出具體建議時(shí)使用的一種書(shū)信。你所見(jiàn)過(guò)的建議書(shū)是什么樣的呢?以下是小編精心整理的閱讀建議書(shū)6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
閱讀建議書(shū) 篇1
尊敬的家長(zhǎng):
您好,
閱讀的重要性眾所周知,我們中國(guó)被譽(yù)為四大文明古國(guó)之一,然而今天,我國(guó)的年人均讀書(shū)量不足5本,僅為4.33本。是因?yàn)樯鐣?huì)發(fā)展的今天讀書(shū)不再重要了嗎?而事實(shí)并非如此,在我國(guó)的公共場(chǎng)所,到處都可以看到為了消磨時(shí)間而拿著手機(jī)、平板在玩游戲、聊天的人們。而在許多發(fā)達(dá)國(guó)家,人們選擇以讀書(shū)的方式消磨時(shí)間。世界年人均讀書(shū)量前幾名的都是發(fā)達(dá)國(guó)家。其中以色列為64本,俄羅斯為55本,美國(guó)50本,日本40本,其它一些發(fā)達(dá)國(guó)家,如:韓國(guó)、法國(guó)、英國(guó)等也都可以達(dá)到十幾本。無(wú)論從小處講——為了孩子能夠提高理解能力和學(xué)習(xí)成績(jī),還是從大處講——為了提高我們中華民族的全民素質(zhì),無(wú)愧于我們文明古國(guó)的美稱(chēng),我向家長(zhǎng)提出以下幾條建議:
1、周一到周五,每天讓孩子讀書(shū)15分鐘以上,周六、日每天讓孩子讀書(shū)半小時(shí)以上。
2、每學(xué)期至少給孩子買(mǎi)兩本以上有益的書(shū)籍。
3、到圖書(shū)館(沙河市文化活動(dòng)中心是免費(fèi)的圖書(shū)館)或者其它書(shū)店為孩子借閱圖書(shū),以滿(mǎn)足孩子龐大的閱讀需求。
4、在孩子讀書(shū)的時(shí)間里,盡量不要有影響孩子注意力的事情,如:看電視、吵鬧等。
5、尊重孩子的選擇,盡量選孩子喜歡的書(shū),但是要以有益為前提。
6、如果一開(kāi)始孩子不愿意看,可以作為一項(xiàng)強(qiáng)制要求,必須做到。
以下附國(guó)家特級(jí)教師竇桂梅推薦給小學(xué)5—6年級(jí)學(xué)生的讀書(shū)書(shū)目,僅供參考,如果哪位家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了好書(shū),歡迎給班里同學(xué)推薦。
如果您對(duì)我所提出的`讀書(shū)建議有什么意見(jiàn)或新的建議,歡迎隨時(shí)跟我交流。
呂老師
20xx年12月
5--6年級(jí)
必讀:
1、《失落的一角》(繪本)南海出版社
2、《草房子》曹文軒(新版)
3、《小王子》[法] 圣德克旭貝里
4、哈里波特系列
5、《秘密花園》(美國(guó))弗朗西絲霍奇森伯內(nèi)特
6、《蘇菲的世界》喬斯坦賈德作家出版社
選讀:
1《風(fēng)與樹(shù)的歌》 (日)安房直子著 彭懿譯少年兒童出版社
2《永遠(yuǎn)講不完的故事》 (德)米切爾恩德著
4《我能跳過(guò)水洼》 (澳)艾倫.馬歇爾
5《逃逃》秦文君 春風(fēng)文藝出版社
6《橋下一家人》(美)納塔麗 王宗文譯 新蕾出版社
7《小河男孩》 (英)蒂姆.鮑勒麥倩宜新蕾出版社
8《奧茲仙境》 (美)弗蘭克鮑姆
9《一只狗和他的城市》常新港 接力出版社
10《女生日記》楊紅櫻
11《烏丟丟的奇遇》金波
12《昆蟲(chóng)記》(法國(guó))法布爾
13《城南舊事》林海音 14《女生賈梅》《男生賈里》秦文君
14《毛毛--時(shí)間竊賊和一個(gè)小女孩的不可思議的故事》 (德國(guó))米切爾恩德
15《幻城》郭敬明
16《挪威的森林》上海譯文出版社
17《窗邊的小豆豆》《小時(shí)候的故事》黑柳徹子
18 《假如給我三天光明》海倫凱勒
19《9三重門(mén)》韓寒
20《青銅葵花》曹文軒
21《女兒的故事》梅子寒
22《第三軍團(tuán)》張之路
23《寄小讀者》冰心
閱讀建議書(shū) 篇2
親愛(ài)的家長(zhǎng)、小朋友及老師們:
在這溫暖的四月,一個(gè)散發(fā)著別樣氣息的節(jié)日——4月23日“世界讀書(shū)日”即將來(lái)臨。閱讀是成長(zhǎng)的基石、閱讀是精彩人生的開(kāi)始,在第20個(gè)世界讀書(shū)日來(lái)臨之際,xx區(qū)示范幼兒園向全體家長(zhǎng)、小朋友及老師發(fā)出以下倡議:在這一周,讓我們放下手機(jī),靜下心來(lái)享受讀書(shū)的樂(lè)趣!讓我們走進(jìn)圖書(shū)館,辦一本借書(shū)證,激發(fā)閱讀的興趣;讓我們走進(jìn)書(shū)店,買(mǎi)一本好書(shū),養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣;讓我們登錄一個(gè)讀書(shū)網(wǎng)站,開(kāi)啟另一種閱讀的方式;在這一周,邀三五好友,品茗論書(shū);在這一周,讓一個(gè)聲音時(shí)刻提醒自己:“今天,你讀書(shū)了嗎?”
為此,我園將舉行“讀書(shū)日”系列活動(dòng):
一、利用國(guó)旗下講話(huà)激發(fā)全體師生 “閱讀圖書(shū)”的'熱情
二、 在班級(jí)中舉行“好書(shū)共分享”圖書(shū)漂流活動(dòng)
三、開(kāi)展“親子閱讀共成長(zhǎng)”活動(dòng),倡議家長(zhǎng)每天抽出半個(gè)小時(shí)陪孩子閱讀圖書(shū),并將親子共閱讀的圖片發(fā)至班級(jí)群中
四、舉行 “經(jīng)典誦讀”教職工演講活動(dòng)
讀書(shū)吧!希望人人養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū),多讀書(shū),讀好書(shū)的習(xí)慣,在讀書(shū)中快樂(lè)成長(zhǎng),在讀書(shū)中體味人生,感悟生命。
建議人
20xx年xx月xx日
閱讀建議書(shū) 篇3
親愛(ài)的家長(zhǎng)和同學(xué)們:
《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中把閱讀當(dāng)作語(yǔ)文學(xué)習(xí)的主要手段和主要能力,規(guī)定小學(xué)六年閱讀總量達(dá)到145萬(wàn)字。博覽、誦讀、精思、背誦,是學(xué)生接受豐富的文化滋養(yǎng)、積累語(yǔ)言、培養(yǎng)感悟、形成較扎實(shí)的語(yǔ)文功底的有效方法。讓學(xué)生變聰明的方法,不是補(bǔ)課,不是增加作業(yè)量,而是閱讀、閱讀、再閱讀。讓學(xué)生進(jìn)行大量的課外閱讀,借助豐富的人類(lèi)文化精品滋養(yǎng)學(xué)生的心靈,充實(shí)學(xué)生的頭腦,無(wú)疑是使孩子終生受益的重要措施。
可以說(shuō),閱讀使我們的語(yǔ)言更豐富,思維更深刻,視野更開(kāi)闊,心靈更純凈,目光更敏銳,個(gè)性更健全。培養(yǎng)廣泛的閱讀興趣,擴(kuò)大閱讀面,增加閱讀量,已經(jīng)成為專(zhuān)家、教師、家長(zhǎng)指導(dǎo)下一代健康成長(zhǎng)的共識(shí)。
作為老師,我希望把讀書(shū)活動(dòng)延伸到每一個(gè)家庭,進(jìn)一步開(kāi)展“親子共讀”活動(dòng),真正讓書(shū)籍成為我們的良師益友,讓讀書(shū)成為我們生活的一部分。
為此,請(qǐng)家長(zhǎng)朋友積極配合,給予以下支持:
一、給孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜的家庭讀書(shū)環(huán)境,每天保證孩子至少有半小時(shí)的'讀書(shū)時(shí)間。
二、深入孩子的學(xué)習(xí)生活,開(kāi)展“親子共讀”活動(dòng),和孩子共享閱讀的美好時(shí)光。使孩子在耳濡目染中接受文化熏陶,不斷規(guī)范學(xué)習(xí)行為,逐步養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。
三、配合教師做好讀書(shū)指導(dǎo),鼓勵(lì)孩子積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)。
四、針對(duì)我們開(kāi)展的讀書(shū)活動(dòng),積極向?qū)W校建言獻(xiàn)策。
柳遇春風(fēng)方得綠,船離灘頭始揚(yáng)帆。在這春意融融、惠風(fēng)和暢的時(shí)節(jié),讓我們攜手并進(jìn),為了孩子的美好明天多盡一份我們應(yīng)盡的義務(wù)吧!
閱讀建議書(shū) 篇4
xxx:
鶯飛草長(zhǎng),芳菲四月。值此世界讀書(shū)日之際,市文明辦、市全民閱讀促進(jìn)會(huì)向全市人民倡議:
一、要崇尚讀書(shū)。制定好讀書(shū)計(jì)劃,每天堅(jiān)持。
二、要品讀經(jīng)典。讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)。
三、要博覽群書(shū)。
四、讀書(shū)以致用。紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。
五、要終身讀書(shū)。把讀書(shū)作為一種生活方式,多讀書(shū)、讀好書(shū),讀出人生的充實(shí)與美麗。
讓我們大家一起來(lái)體驗(yàn)讀書(shū)的喜悅,豐富心靈的.世界吧!
閱讀建議書(shū) 篇5
尊敬的高老師:
您好!我的孩子馬佩文在您的關(guān)心教導(dǎo)下成長(zhǎng)了兩個(gè)年頭,三個(gè)學(xué)期了。
首先我向您說(shuō)聲:“謝謝!”
再說(shuō)孩子的學(xué)習(xí)吧!從總體上來(lái)說(shuō),還是比較可以的,也就是說(shuō),比上不足,比下有余吧!尤其是孩子年小,不懂得學(xué)習(xí)的'重要性,把老師布置的作業(yè)當(dāng)成任務(wù)來(lái)完,所以造成字跡潦草的毛病,這點(diǎn)對(duì)我們做家長(zhǎng)的來(lái)說(shuō)是有一定的責(zé)任,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)沒(méi)有太多重視。
因此,從今開(kāi)始,我們家長(zhǎng)會(huì)和學(xué)校、高老師及其他任課老師好好配合,爭(zhēng)取把孩子教育成一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
高老師,您為了下一代,嘔心瀝血,辛勤耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn)的這種偉大精神,使我們的家長(zhǎng)非常、非常的感激、敬佩。
最后,希望高老師在工作的同時(shí)多多保重自己的身體吧!
家長(zhǎng):xx
20xx年10月28日
閱讀建議書(shū) 篇6
尊敬的.高老師:
您好!近來(lái),您的學(xué)生景婭婷的學(xué)習(xí)還可以,但總體來(lái)說(shuō)還并不理想,成績(jī)也有所下降,特別貪玩、調(diào)皮,粗心大意。
我建議和希望高老師對(duì)她嚴(yán)加教育,如有啥事,請(qǐng)與我聯(lián)系:,希望在雙方嚴(yán)格的監(jiān)控和共同教育下,取得全面發(fā)展,為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦,以求在以后的做人和學(xué)習(xí)上打好基礎(chǔ)。
家長(zhǎng):XX
20xx年10月28日
【閱讀建議書(shū)】相關(guān)文章:
《閱讀》建議書(shū)03-29
閱讀建議書(shū)12-05
關(guān)于閱讀建議書(shū)12-19
關(guān)于閱讀的建議書(shū)12-20
閱讀書(shū)籍建議書(shū)11-16
校長(zhǎng)相關(guān)建議書(shū)閱讀06-06
讓孩子愛(ài)上閱讀建議書(shū)(通用8篇)02-03
閱讀建議書(shū)范文匯總七篇06-29