小學建議書【精】
在不斷進步的社會中,建議書的使用越來越廣泛,我們在寫建議書時要分條列出建議的具體內容。相信很多朋友都對寫建議書感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的小學建議書,歡迎閱讀與收藏。
小學建議書1
市長叔叔:
我是一名小學生。我從小就在這座美麗的城市生活。的確,我們安陽市的土地上拔起了一座座高樓大廈,殷墟也申報成功世界文化遺產了。我不得不驚嘆安陽的日新月異的變化,卻又不能不向您,向大眾提出水資源遭到嚴重的浪費甚至已近枯竭的問題。
水,滋潤萬物,與人們的生產生活息息相關。水是甘甜的。但有時又是苦澀的;水是寶貴的,但有時它又泛濫成災;水是清冽的,但在一些地方它卻變得污濁不堪;一切生物都離不開水,但在一些特別需要水的地方,它卻變得那樣吝嗇……
面對我們日日不可或缺的生命之源一-水,我們知道的到底有多少? 中國的'水資源雖然比較豐富,但分布不均,東多西少,南多北少,缺水的地方很多。而在不缺水的地方,人們浪費水、污染水的現象又太嚴重。
水,是我們生命的最基本保障!也許它在我們心中似乎是取之不盡,用之不竭的。可是千千萬萬的人卻還在為一口水發愁。我國雖然水資源豐富,居世界第四位,但是平均起來就少之又少了,只有世界平均水平的四分之一!位于世界第121位,是世界13個人均水資源最貧乏的國家之一。而中國的水價卻又十分便宜,是水資源浪費十分嚴重。工廠建起來了,可水卻遭到污染,不能用的水就成了廢水!
污染從另一個角度來說更是一種浪費。我們安陽以前造了許多條水渠,可由于發展速度過快,都成了臭水溝。公共水龍頭經常"綿綿不斷",卻沒人管理。我認為您要號召大眾,至少要做到以下幾點:
1.淘米水洗菜,再用清水清洗,不僅節約了水,還有效地清除了蔬菜上的殘存農藥;一盆一盆地洗,不要開著水龍頭沖,一餐飯可節省50千克
2.夏天給室內外地面灑水降溫,盡量不用清水,而用洗衣之后的洗衣水;
3.沖廁所:如果您使用節水型設備,將衛生間里水箱的浮球向下調整2厘米,每次沖洗可節省水近3千克;按家庭每天使用四次算,每次可節水4一5千克;
珍惜資源,保護資源,節約資源,人人有責。讓我們從現在做起,從我做起,從點點滴滴做起,珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源,使我們的家園年年春光燦爛……
希望你們能研究并采納我的建議。
小學建議書2
春姑娘邁開輕快的腳步,挎著百花籃,隨著春風、春雨悄悄地來到人們的身邊。在這個大好的時節里,我建議大家去蘇格蘭牧場來一次春游。
蘇格蘭牧場位于修文縣久長鎮,那里的環境十分優美,空氣十分清新,草地十分綠,綠得如一塊綠翡翠,草坪上的.野花五彩斑斕,紅的如火、白的似雪、粉的如霞,枝頭上的小鳥在歡快的唱歌;水上的一群群鴨子在“嘎嘎”地叫著,仿佛在歡迎來到這里的人們。水灘邊的青蛙“呱呱”的叫著仿佛在贊美這美麗的春天。不止這些,那草原的牛、羊、馬,仿佛是草原的主人,牛群們在默默無聞地吃草,除了那些玩耍中的小牛就像是調皮的小孩,老牛就是牛群的家長;綿羊們就像是那天空上朵朵白云,還像是那可口的棉花糖。那奔馳中的駿馬腿粗如樁,棕毛隨風飛揚,除了那野草深深遮住的河流,沒有什么能夠阻擋住它們在這遼闊無垠的草原上自由奔馳。
除這些景物,還可以在上面玩耍、野餐,當然,能去玩滑草車、高爾夫球,還能去玩下槍戰。
最后,我希望大家能采用我的建議,謝謝!
小學建議書3
四三班的同學們:
你們好!大家都知道,地球是我們賴以生存的家園,地球是我們人類的母親,是我們生命的搖籃。曾經的地球母親是那樣美麗,可是我們人類為了自己的利益,亂挖亂采礦產資源,隨意排放廢水、廢氣,隨便亂扔生活垃圾……由于我們人類大量地破壞環境,如今已經把我們美麗的地球母親折磨得不像樣了。
地球母親在痛苦地呻吟。為了讓我們的地球母親不再受到傷害,讓我們的地球母親恢復她往日的風采,我們有責任,有義務來保護地球母親。
我們要從自我做起,從身邊小事做起,來保護地球母親,保護我們的家園。我倡議:
1、盡量不用一次性物品,去超市購物自備環保型購物袋,減少白色污染。
2、節約每一滴水,每一度電,做到隨手關緊水龍頭,離人關閉電源。
3、愛護花草樹木,不亂踐踏草坪。積極參加植樹活動,多種些花草樹木,這樣既綠化環境,又凈化空氣。
4、生活垃圾要分類放置,不亂丟棄廢電池,從而減少垃圾污染。
5、注意個人衛生,不隨地吐痰,不在公共場所制造噪音。
6、在公共場所樹立一些提示標語,溫馨提醒大家保護環境,愛護我們的地球。
如果我們能夠做到,我相信,那清清的小河、綠綠的'森林,藍藍的天空終將重回我們人類的懷抱,我們就可以在這清新的家園里快樂的成長!
小學建議書4
1) 語言不夠曉暢,句意含混模糊,佶屈聱牙,令人費解。語句啰嗦,言不達意,只詳不略,贅話連篇。
2) 語言過于簡略,似為綱要式敘寫,但又未能提綱挈領,文意殘缺不全,敘寫枯燥,干癟呆板,毫無生氣。作文開頭:
3) 感情過于濃烈,不似有感而發,反倒是搔首弄姿,自作多情。
4) 文章語言生動豐富,可讀性強。開頭出手不凡,吸引讀者開頭打動人心,具有真情實感。
5) 文章開頭交待得十分清楚,起到總領全文的作用。文章選材新穎,激起讀者讀下去的欲望
6) 以飽滿的'激情,描寫了……重點突出,詳略得當,內容具體。比喻貼切,用詞生動。
7) 文章語言通俗易懂,貼近生活實際,讀來令人倍感親切。…以輕松愉快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮。
8) 敘述自然生動結構緊湊,銜接自然連貫,中心突出。
9) 對于景色的描寫,語言簡練而準確,聯想則為觸景生情,情景自然融合。
10) 通過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質。
11) 情感缺乏深度,未能以景傳情,未能由事生情,感情雖潛藏于文中,但未能深入挖掘。
12) 心理刻畫不夠生動具體,未能有力地表現人物的思想態度,好惡觀。事理:反復從不同角度,不同方面來強調作者的觀點,說理充分透徹,立意鮮明。
13) 引用名人名言經典事例,具有較強的說服力,更能有力地表達作者的觀點。
14) 論據充分有力,分析透徹合理,哲理性較強。
15) 例證豐富,選材得當,描述詳略得當,較具說服力。
16) 感情濃烈,如火山噴發,汩汩而出,能深深打動讀者。
17) 感情真摯,情意濃濃,似香醇美酒,令人不飲而醉。
18) 情感真切自然,無矯揉造作之嫌,以平淡心現真實情。
19) 文章開頭簡而得當,通過環境描寫來襯托人物心情,十分藝術化。開頭簡明扼要
20) 文章開頭新穎,具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產生…的印象。
21) 文章開頭引人入勝,吸引讀者。…點面結合,使文章生動,具體,詳略得當。
小學建議書5
各位環保志士,有關部門:
我是一名小學生。
我也十分熱愛地球。
對環保有著獨到見。
隨著人口無限增長和環境進一步惡化,人類將難免遭遇昔日的地球統制者——恐龍的滅頂之災!
中國土地荒漠化面積正以每年2460平方公里的速度擴展,相當于每年有一個縣從地圖上消失;每年荒漠化危害的直接經濟損失超過540億元,相當于西部五省(區)3年的財政收入。
一個城市中的懸浮微粒濃度每上升10微克/立方米,當地的死亡率就增加一個百分點!中國是12個貧水國之一,淡水資源不到世界人均水量的1/4;666個城市中有400多個缺水,其中130個城市嚴重缺水,直接經濟損失每年達2300億元。
每年受旱農田32億畝,約有5000萬人和3000萬頭牲畜面臨水荒。
臭氧減少1%,紫外線對地表的照射量將增加2%。
每30年氣溫就上升一度。
汽油每消耗1566噸,排放到大氣中的鉛就達1噸。
中國目前因兒童鉛中毒所造成的損失已超過130億元,且鉛中毒使幼兒死亡率上升。
中國每年因酸雨污染造成的損失達1100多億元,酸雨面積達109萬平方公里。
全球的煤碳將在250年內用盡,石油在30―40年內耗竭。
中國森林覆蓋率僅為13.92%,排在世界120位,人均林地只有世界平均水平的`11.3%,而我國卻是世界上出口木筷的大國!
也許有人會說:“這些離我們都太遠了。
可是與我們生活息息相關的例子也有很多:一萬雙木筷就要犧牲掉一棵大樹; 四千張賀卡就要砍掉一棵大樹;中國僅塑料袋每年廢棄量就達一百多萬噸; 塑料快餐具埋入地下 四百年不腐爛,用于處理此垃圾污染的費用是生產價格的10倍啊!
地球讓我們生存,讓我們保護。
地球是我們的家園,我們是地球的主人。
誰不想讓我們的家園變的更美好,更漂亮?北京人口110余萬人,如果我們每天節約一點資源,會減少許多污染:每人少用2雙一次性木筷,一天可以少砍220棵大樹; 每人少用一個塑料餐盒,一天可節約其垃圾污染處理費165萬元; 每人少用一個塑料袋,一天就少扔掉1000公斤聚乙稀膜,僅原料就節約4000多元; 每人少用一張賀卡,將拯救275棵大樹; 每人少買一節非環保電池,將減少水污染6600億升,相當于110萬人一生的總飲水量; 每人少買一包煙,按5元計算,一天將節約550萬元;抽一包煙按少活6分鐘計算,可延長生命總和13年; 我們不吃野生動物,就會有至少110萬只野生動物還活在地球上。
一天不駕駛機動車: 可減少排放一氧化碳約330噸; 減少排放碳氫化合物220―440噸; 減少排放氮氧化物55―165噸; 減少排放苯并芘(強致癌物)58―116公斤。
所以我們需要種植更多的樹;設計更多人性化的環保工具(例如垃圾桶等);少乘坐機動車;少使用一次性用品等等。
每個人都是環境災難的制造者,也是環境災難的受害者,更要成為環境災難的拯救者!在21世紀的第一年里,讓我們為世人樹起“綠色希望的彪炳”。
讓我們 不 再 沉 默! 因為我們只有一個地球, 因為我們還活著。
讓我們共同努力,以使我們的地球更美麗、可愛,使我們生活的環境更美好。
建議人: x年級x班 xxx
x月x日
小學建議書6
尊敬的校長:
誰是生命之源。在現實生活中有許多浪費水資源的現彖。
有些同學洗手的時侯,又不關緊水龍頭,使水一滴滴地流,一個水龍頭一天流幾升,1個呢?5個呢?......1個學校一天流幾十升,2個呢?......100個呢?這些數字實在難想象,這些數字計算起來,可以使許多生活在缺水地方的人有水喝,也不用白白浪費掉。
甚至有些頑皮的同學玩水,滿池都是水,又容易摔跤。不僅是在學校里,在家里有些同學也是這樣。
因此,建議學校:一、多給同學們宣傳水的重要性。二、不顧后果用水的`危害性。三、給同學償試沒水的滋味。在家里同學們也不要亂用水:洗萊水澆給花草樹木,洗衣水拖地,洗手水開小一點。為子孫后代著想吧!
水是生命之源,保護水資源,讓水斷續為人類做貢獻吧!
珍惜自然水源,共營生命綠色!
小學建議書7
親愛的同學們:
當你們在無憂無慮享受幸福時,可曾想過在同一片藍天下,還有許多和我們一樣大的小朋友因父母長年在外打工謀取生活,而被獨自留在家中成為留守少年兒童,在簡陋的環境中艱難地求學;甚至有的家庭因為疾病、貧困、災禍等原因吃不飽,穿不暖,家庭破碎,痛失親人,甚至不得不離開留戀的校園,面對此情此景,你可曾為他們的不幸遭遇而心痛?你可曾想過要為他們做點什么?
關心幫助弱勢群體,“一人有難,眾人支援”是中華民族的傳統美德。
板塘小學大隊部特向全體少先隊員們發出建議:
希望同學們,每日少吃一點零食,每周少喝一瓶飲料,省下并捐出你的零花錢,伸出你的手,奉獻只是點點滴滴,哪怕只是一點點,但我們的愛心,將會升起一道神圣的光環!你的慷慨解囊將被他人銘記,你的樂善好施將永遠受他人尊重!
三月,是個特殊的月份——學雷鋒活動月。
同學們,讓我們從身邊的小事做起,用實際行動向雷鋒叔叔學習吧!省下你的壓歲錢、零花錢,捐贈到我們的基金會,去幫助那些需要我們幫助的小伙伴們吧!也許你捐出的只是一元、二元、十元,這點滴的付出不能改變一個小伙伴的命運,讓他們暗淡的生活重新迸發出燦爛的光輝。
但是,他們將因你的參與而快樂,因你的.愛心而堅強,因你的滴水真情而健康成長!
“愛人者,人亦愛之”。
我們撒下的雖是點滴溫情,成就的卻是高尚的人生品德!你的愛心和真情,將如春風一般為他的生活送去一縷最溫暖的陽光,將像星星之火點燃人們心中希望的曙光,將會帶動更多的人們加入到捐款行動中!你伸出的援助之手,可以為他人的生活增添一份感激之情,也會為你的生活增添一份溫馨!
同學們,行動起來吧,讓我們攜手互助,共創一片美好藍天!
建議人:xxx
時間:20xx年xx月xx日
小學建議書8
親愛的爸爸媽媽:
我是您六年級的女兒,已經在家里生活了十一年。我家有四個人,家很溫馨,可時常會有一些聲音、電波打擾了家中的和諧。
洗碗時水回放兩滿池,最后還是任由它們流進下水道。洗完澡后,水也是毫不猶豫的走向下水道。已經出門,書房還是燈火通明。人已經休息了,電腦卻還在工作等等。
“節約資源”人人都會說,但是能說不一定能做,有多少人真得做到節約、低碳了?中國的水其實并不多,可人們還在不知悔改的浪費。至于電,大多是燒煤的,但中國的儲存煤已經只夠開采一百年了,一百年后,人類將陷入一片黑暗,我想這也是大家不想看到的吧!所以為了我們的`子孫后代,也為了我們自己,我們要節約資源。
我們不能光說不做,要思想與行動同步,作為這個家庭的一員,我提出以下建議:
1、每月召開一次家庭會,主題就是環保,發言做了哪些節約的事,又有哪些地方需要改進,在會議中討論好,進而發展到生活中去。
2、在水池邊貼上節水的標語。
3、大家相互監督,時刻提醒身邊的人要節約。
4、每人一星期做一次環保記錄,看看自己哪些做得好,還有不足的下次改正。
5、每天睡前檢查家中電器電源是否已切斷。
保護地球,人人有責,節約環保從小做起,從我做起,共同行動,讓青春永駐!
小學建議書9
同學們:
你們好!
現在等自然災害猛烈襲擊地球,這一切的一切都是因為人們亂砍亂伐所造成的后果。
過去,人類為了追求自己的.利益亂砍亂伐,使得森林資源越來越少,令水土大面積流失,使洪水,溫室效應,狂風,沙塵暴泛濫造成了不可挽回的損失。
現如今,人們已經認識到森林資源的重要性。大批大批的人投入到栽樹的行列中,有些人甚至不惜一切代價花錢請人來栽樹;有些人為了保護森林資源獻出了寶貴的生命;有些人從亂砍濫伐的行列中重新加入到栽樹的行列中……
在此我為保護森林提幾點建議:
(1)少蓋木頭房子,蓋房子盡量用磚瓦作材料。
(2)如果一定需要木材,砍一棵樹,種一棵樹,實現青山常在。
(3)不亂扔廢電池,研究證明,一節一號電池可使一平方米的土地失去利用價值,并造成永久性公害。
在身邊我要從我做起:
(1)少用或不用一次性用品,一來可以保護木材,二來也可以保護我們的健康。
(2)廢紙不要扔,送到造紙廠做成再生紙,實現有限的資源,無限的利用。
(3)不撕紙,不玩紙,不浪費紙。
現在我也要從我做起,不撕紙,不用一次性物品,為保護我們的地球進一份綿薄之力。
小學建議書10
親愛的同學們:
我們剛度過了緊張而愉快的一個學期,終于迎來了快樂的寒假,怎樣讓假期中的每一天過得開心而充實呢?好好安排一下,相信你一定會有所收獲!
1、同學們在參加豐富多彩的假期活動時,也不要忘記根據自己的`學習習慣,分配好時間,制定假期作息時間表,確保按時完成老師布置的寒假作業,做到勞逸結合。
2、在假期中,一定要保持與別人的溝通,一是與家里長輩的溝通,同時與同齡人的溝通也是很重要的。
3、在假期中,單獨一個人時不要隨便認識陌生人,尤其是看電視、上網要有度。
4、最好是和長輩、認識的同學有組織的外出活動。
5、家中使用電器、煤氣要注意安全,外出活動也要確保安全。
6、注意身體健康,堅持體育鍛煉,不要暴飲暴食。
最后,快要過年了,這是我們中華民族的重要傳統節日,我在這里先祝大家心想事成,萬事如意!
建議人:xxx
20xx年1月28日
小學建議書11
同學們,下午好!我發現同學們最喜歡的早餐是吃年糕,而像粥+饅頭這種老式組合卻是無人問津。
其實,就營養方面來說單吃年糕是對身體不太好,沒營養的。大家都知道,年糕并沒有太多的營養,如果把它們當早餐,雖然能填飽肚子,可我們追求的是營養,所以就營養而言是不太好的。單吃年糕會加重消化器官的負擔,不利于身體健康。而我們的傳統中餐則是一谷類為主,重在補充主要能量。谷類中提供熱能的淀粉、糖的結構簡單,能夠被人體迅速地氧化分解,在短時間內獲得大量的熱能,如小麥,它是我國北方人民的主食,自古就是滋養人體的重要食物。小麥營養價值很高,所含碳水化合物約占75%,蛋白質約占10%,是補充熱量和植物蛋白的重要來源。還有雞蛋,牛奶等都是很好的.營養品。
綜上所述,為了同學們的健康成長,我建議請不要以單吃年糕為自己的早餐,反之,應該把眼光往那傳統的食物上,那才確實有食用價值的中餐。
小學建議書12
1) 文中描繪的…清新活潑歡快明朗字里行間跳動著的童心使文章也有了生命力
2) 文章憑著豐富的想象憑著多彩的語言將…呈現讀者面前
3) 文章簡潔明了語言平淡樸實
4) 作者觀察細致想像力豐富運用擬人比喻等手法使生動活潑引起了讀者的興趣
5) 你很善于抓住事物的特點進行具體描繪展示了…文筆間滲透了情感
6) 本文用詞準確嚴密語言平實自然而比喻擬人等修辭的運用更使文章錦上添花
7) 這篇作文的主要特色是敘述具體細節真實描寫生動有真情實感并運用了比喻擬人等修辭手法把…寫得非常傳神同時表達了…對…的喜愛
8) 小學生能有這樣的體會令人刮目相看
9)文章最后揭示中心之句,實屬點晴之筆,概括之語,短促而有力。
10) 題目很不錯,文章語句構篇很好。
11) 詞句悠美婉轉,流利,不足的就是頭緒太亂。
12) 段落清晰,條理分明,文筆優美。
13) 整體的.結構,描寫都還不錯。
14) 這篇文章總體來說寫的還可以,語句通順,用詞恰當,字體工整,寫出了自己的感受,望以后繼續努力。
15) 神態描寫生動傳神,寥寥數語,將人物的性格特點勾勒得一覽無遺,人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個性。
16) 敘述簡略粗糙,唯有框架式結構,人物缺乏鮮明的個性特征。
17) 內容多為線條式勾勒,缺乏點式的細描。
18) 與時代氣息不符,內容過于陳舊老化。
19) 重點突出,中心明確,立意鮮明。
小學建議書13
尊敬的校長:
您好!
我是六年級一班的學生。我熱愛母校,熱愛班集體,對辛勤培育我們的老師有崇敬之情。六年的學習,讓我從一個無知、幼稚的孩童,變成了一個有理想有知識的學生。在即將畢業離開母校之際,我想提出兩個建議。
一、眾人周知,綠色植物是空氣制造機、噪音吸收機。現在人們大量砍伐樹木,我國土壤侵蝕和水土流失面積占總面積的38%,每年損失5億噸土壤……這時一連串的紅色數字警告我們:保護綠色,播種綠色。我建議學校在每年一度的“植樹節”全校師生都去植樹,從學校植起,從家鄉植起,為祖國綠化盡一份力。當然,光是植樹是不行的,我們還要保護樹木,告誡同學們保護綠色,反對破壞綠色不文明行為。
二、現在是電腦信息時代,電腦科技飛速發展,我們渴望學到更多的電腦知識,從互聯網了解到更多的信息。學校也開展了微機課,但是學校對電腦教學并不重視,有時還把課占了,而且每節課才四十分鐘,教的.東西太少。六年來,只學會:開機、關機、打開搜索軟件,搜索需要的東西,創建電子郵件、發送電子郵件……對電腦掌握得太少。(當然對像我家里有電腦的同學就沒什么,老爸還可以教啊,但是家里沒電腦的同學就慘了。)爺爺早就說過:“電腦要從娃娃抓起。所以我建議,學校把電腦課從一周一節改為一周兩節;舉行電腦知識講座。讓同學們更好的掌握電腦。
以上兩點是我個人建議,希望校長根據實際情況予以采納。
此致
敬禮!
小學建議書14
敬愛的校長:
您好,我是一名五年級的學生,經過五年級的學習,讓我增長了許多的知識,我從一個無知的小孩變成了一個有知識的少年。感謝您們的教導。
在父母與老師的教育下,我變的愛讀書了。讀書讓我快樂,讓我開闊眼界。莎士比亞曾經說過“書籍是全世界的'營養品,生活中沒有書籍,就好像大地沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”為了讓我們有豐富的知識,我向您提一個小小的建議:
一、學校的書已經很久了,希望老師以舊換新。
二、學校可以為同學們開設一個“書迷俱樂部”,每周活動一次。大家可以互相推薦新書,好書。也可以為學校捐書,讓全校同學看。
以上就是我對母校的建議,如果適合,請您采納,讓更多喜歡書的孩子們享受讀書的快樂。
此致
敬禮
五年一班王悅
小學建議書15
敬愛的校長:
您好,我是六(3)班的王夢,很冒昧給您寫這封信,您為我們這個校園嘔心瀝血,為我們創造了良好的學習環境,使我們的校園好似一座美麗的大花園。那里有美麗的籃球場,那里有郁郁蔥蔥的樹木。我從二年級轉來,現在已有五年了。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,一切都是那么美,那么熟悉。但是,在這充滿詩情畫意的校園里,還有一些美中不足的的`地方,我們不難發現。比如:飲水問題、校園門面問題、圖書問題……為了解決上述的一些問題,我還想到了一些具體的辦法:
第一、人飲水是常規的問題,原來校園還有定點供水的地方,可是現在沒有了,有很多同學在小店里買一些三五食品飲料,不僅學生們沒有得到好處,反而對自己的身體也不好,還在校園里增加了一系列的垃圾,引響校園的環境。所以,校園可以在每個樓層都設置一臺飲水機,并且每一個學期每個學生可以交一點飲水的錢,這樣不僅校園干凈了,而且學生們也有水喝了,這真是兩全其美。
第二、校園樓下的門面很容易使學生分心。我知道那些門面房可以為校園解決經濟負擔,但校園可以再租店給人的時候問一問是干什么的,如果對學生的身心有害,就不讓他在這里開店。
第三、校園為了學生身心的健康,在每個班開展了圖書角,但是,那里的是實在是太少了,而且也沒有鎖,圖書的不到保證。所以,校園可以開展一個大圖書館,為學生提供更好的讀書環境。可以把每一個年級的書分開,以便借閱方便。還可以在圖書館安置桌子和凳子,如果又借閱的,可以在圖書室里讀,也可以拿回家讀。為了書的新奇,校園還可以在每一個學期購進一批新書,供學生們長期閱讀。
以上就是我的建議,望校長考慮采納。
建議人:xx
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