寫給校長的建議書
在社會一步步向前發展的今天,我們都跟建議書有著直接或間接的聯系,建議書在寫作上具有一定的格式要求。那要怎么寫好建議書呢?以下是小編收集整理的寫給校長的建議書,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫給校長的建議書1
敬愛的校長:
在小學度過度過六年了,我也快要畢業了,作為一個快畢業的學生,在這里給您提點建議。
第一、我希望能重新開放圖書室。書是源泉,有了書,同學們就像有了一座取之不盡。用之不竭的.寶庫。而且我想信同學們能遵守校長您的要求。
第二、多購買一些電腦。因為出現一個班級人數多怎么辦,每個人都搶著要自己一臺電腦會亂了秩序影響了上信息技術。為了讓同學們。校園不在‘鬧哄哄’的。
第三、為了保護好校園環境派幾個環保小衛士。讓他們按你的吩咐去做;為了保護環境可以試著讓那些小賣部移走。
這都是我的建議希望校長能采納。
寫給校長的建議書2
小學生活已經接近尾聲,作為實小的一名學生,也出于告別母校,我給您提一點兒建議。
三月植樹節即將來臨,我希望學校可以開展一系列綜合實踐活動:去公園植樹。
如果開展這次綜合實踐活動,對我們,對我們的城市都有幫助:
1、我們可以體會到勞動的辛苦,也讓大家得到更多的知識。
2、對于城市來說樹木就是它的肺部,我們種植樹木,就是讓城市變得更加美好,也可以讓城市空氣變得更加清新,可以減少城市噪音。
為了辦好本次綜合實踐,我想了一些具體方法:
第一:學校先購買水桶、鏟子、樹苗,放入倉庫,等待植樹節的到來。
第二:每一個班級都分成若干小組,每個小組平均配發鏟子、水桶,樹苗。
第三;在公園內放置牌子,每個班級找到自己班級的牌子,并由班主任分配哪個小組種哪里。
第四:找六個老師,給每個年段的學生指導坑要挖多深,水要澆多少。
第五:評出種得最快,最好的`班級,給予獎勵。
另外,我還有一個建議:建設一個飲水站。這個飲水站可以供老師、學生們去打水。在夏天的時候,大家都容易口渴,必須要足夠的水分保持體力,特別是有體育課的時候。為了建起這個飲水站,我再提幾個建議:
第一:要購買一些一次性水杯,以防很多同學沒帶水。
這些就是我的建議,請校長您可以從百忙之中,抽出空來,看一看。
建議人:六(1)班李XX
20xx年X月X日
寫給校長的建議書3
尊敬的校長:
您好!
冒昧給您寫這封建議書,請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長,每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。 但是,我覺得學校在一些細節方面做得還不夠規范細致,為了更好地創建省級規范化學校,我覺得您還應聽聽我下面的建議:
(一)開放圖書館,增加圖書,給同學們多提供一些課外閱讀的條件和機會。因為惟有閱讀,才能開闊同學們的視野;惟有閱讀,才能使同學們學到課本上學不到的東西。圖書館應該成為同學們的'第二課堂。
(二)每周給同學們多安排一到兩節計算機課。現在是信息時代,應該讓同學們盡快掌握電腦知識,讓同學們學會上網、查資料,通過網絡,同學們還可以了解到更多的知識。這就等于給同學們插上了接觸社會、學習更多知識的翅膀。
(三)爭取家長的配合與支持,讓家長每天給孩子清理“心理垃圾”。
(四)學校門口的小商、小販都遷走。可以說,我們學校90%的同學,都愛在校門口買一些小吃和玩具,還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔,吃完小吃后回家鬧肚子。這樣不但影響到同學們的身體健康,而且也破壞了學校周邊的環境。希望學校能管管這件事。
(五)給每個年級,每隔一段時間安排一次課外活動,讓同學們真正接近自然,放松身心,寓教于樂,健康成長。尤其是對于低年級同學,我認為是非常必要的。
寫給校長的建議書4
尊敬的校長:
您好!
冒昧給您寫這封建議書,請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長,每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。我想在這里,舉出學校一些待改進的地方,請校長采納:
1、使用禮貌用語,講話注意場合,態度友善。
2、節約紙張、用水、用電在公共場所不喧嘩、不要隨地吐痰,使得校園的環境得到改善。
3、愛護公用設施、愛護莊稼、花草、樹木、愛護動物和生態環境。
4、學校以后要多開展豐富多彩的`課外活動,使同學們培養健康愛好的興趣,不再亂花錢購買零食。
5、為了保護我們班級的衛生,倡導大家要自覺不亂丟亂扔,遇到果皮紙屑要隨手撿起來。 以上是我的幾條建議,希望您滿意的接受,我相信校園的明天將會比昨天更加燦爛輝煌!評語:文章簡單開頭的語句用的很好,下面簡單的的寫出了自己對于學校提出的建議,希望學校以后能夠在你提出的幾點建議中更上一層樓。
學生:XXX
20xx年X月X日
寫給校長的建議書5
媽媽買東西從不吃虧,因為媽媽很會還價.記得有個星期天,我完成作業后,媽媽帶我上街買衣服.我很高興,我們沒有閑逛,直接來到兒童服裝一條街:黃泥街. 滿條街都是漂亮的服裝,每件衣服的顏色款式都不一樣. 媽媽帶著我精心地挑選“老板,這套多少錢..”媽媽看上了一件認為合適我穿的衣服.“一百五十元,小朋友試一下,很好看的……”我沒有吭聲,只輕輕地拉了一下媽媽的`衣角,媽媽心領神會對老板說:”太貴,我們再看看別的.”討價還價,試穿,我跟著媽媽又逛了幾家店.忽然,我眼前一亮,這正是我想要的,一套漂亮的牛仔裝就在眼前.我立即叫住媽媽說:”媽媽,我就要這一套……”媽媽示意我不要吭聲,對賣衣服的阿姨說:”老板,這套衣服能打幾折.”“一百二十元,我沒有標高價,這已經是很實在的價格了.”“八十元,你看怎么樣…….”媽媽在幾乎沒什么價少的情況下,還是還了她四十元.“不行,不行,你不是叫我虧本嗎.”賣衣服的阿姨好象有不賣的意思.“我們走,媽媽剛才在隔壁那家看見有一套和這套差不多的,才七十元”媽媽拉著我往外走.“媽……”我心里老大的不情愿,估計這套衣服買不成了.“你能不能再加點.”老板好象讓步了.媽媽沒有停步的意思. “就這個價……..”“來,來,來,虧本賣給你了……..”媽媽用最實惠的價格買到了我喜歡的衣服,回家的路上我和媽媽都很開心.四甲班:鄭宇 指導老師:柳揚20xx年10月17日老師評語:優+** 狀元20xx.10.25家長評語:細心觀察是寫好一篇文章的關鍵,有進步自我評語:我一定要寫好每一篇作文,爭取當個小作家
寫給校長的建議書6
尊敬的校長:
您好!
我是六年級一班的學生,在即將離開母校之際,我想給您提一些建議。
我希望體育訓練室能在課余時間向學生開放。我們曾在訓練室上過幾節體育課,那里的乒乓球臺、羽毛球、健身器材等。體育設備深深地吸引著我們。要知道,對于我們這些愛好體育的孩子來說,這是多么大的誘惑啊!可學校課余時間從來沒有對學生開放過這個體育室,這里我想到個具體的辦法。
第一、配備專職人員,負責訓練室日常管理工作。
第二、給每名學生辦一張像圖書室的借書卡一樣,讓我們在有空時也去借場地用一用。
第三、定期舉辦一些體育比賽,讓同學們都能體驗到體育競技的快樂。
第四,體育室里的體育器材我們也想借來鍛煉鍛煉,強壯我們的.體魄。
校長,假如您能考慮并采納我提的建議,相信不久的將來,我們學校會吸引更多的孩子來這里讀書,我們同學的身體也會越來越強壯,我們的老師也將會為祖國培養更多的優秀人才。
建議人:xxx
寫給校長的建議書7
親愛的大姚校長:
您好!我是附小六(3)班的一名學生。附小是一個豐富多彩的美麗家園,其多元課程使附小學子能夠得到全面發展。我們學校的多元課程,種類豐富,形式別具一格,舞蹈、油畫、中國節、武術、軟陶、籃球……可是我發現,舞蹈課程只有校舞蹈隊的隊員才能報名參加,這讓許多熱愛中國舞,想學習卻無法報名舞蹈課程的同學感到十分遺憾。為了更加照顧大家的`感受,我想向您提一點兒建議。
我希望學校在校隊以外,再建立一個舞蹈社團,供不是校隊卻又想參加的同學加入。這樣學校就有了兩個舞蹈社,一個給校隊同學平時訓練,另一個,可以讓所有對舞蹈有興趣的同學報名參加。為此,我想了一些具體的實施方法:
第一,騰出一間寬敞的教室,打掃干凈,四面墻壁都安裝上鏡子,做新舞蹈社的教室。
第二,添加一些練功墊和練功磚,供課堂使用。
第三,定制一些與校舞蹈隊不同的練功服、舞蹈鞋,供學生上課使用。
第四,邀請幾位專業的中國舞老師來授課。
第五,如果有幸此建議被附小采納,可以在本學期暑假期間將新舞蹈社放入報名系統中,供學生報名。我還想給新舞蹈社起個名字—“繁花”!
以上就是我的一點兒小建議,臨畢業之際,想給學弟學妹們留下些什么,希望我的建議能被您采納。
祝您
青春常在
建議人:六(3)班
寫給校長的建議書8
敬愛的校長:
您好!
很冒昧給您這封建議書,我們在這個豐富多彩的校園里,健康成長。雖然校園已經非常美麗,但仍有不足之處,那就是水。 水是生命之源,因為有了水,一切才更滋潤。長期以來,人們普遍認為水是“取之不盡,用之不竭”的資源,沒有形成節約用水的意識,也沒有養成節約用水的習慣,導致浪費水資源已成為司空見慣的現象。
事實上,我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一,屬于缺水國家。全國有400多個城市供水不足,上千萬人飲水困難。我國已有300多個城市缺水,已有20%的人正在飲用不良水,其中7000萬人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經濟損失達100多億,因水污染而造成的經濟損失更達400多億元。我們的身邊也存在著水資源污染、浪費的現象,河流里漂浮的垃圾、教學樓和公寓里未關緊的水龍頭。其實我們能做的很簡單,輕輕的把水龍頭關上。這不經意的一點點水,卻是我們子孫后代賴以生存的寶貴資源。
一日無水,人則虛;一年無水,國則損;百年無水,則何如?有水當思無水之苦,如若不然,那地球上的最后一滴水將是人類的眼淚。
20xx年5月15日至21日為“全國城市節約用水宣傳周”,主題是“建設節水型城市,改善城市水形態”。為了保護水資源,提高水的利用率,爭創節水型校園,讓我們用自己的實際行動,在日常生活中從點滴做起,樹立良好的節水意識,養成良好的用水習慣。
在此,我們向學校提出以下幾點:
一、老師和學生要把節約用水放在首位,充分認識節水的必要性和重大意義,樹立良好的節約用水意識,養成良好的節約用水習慣。在全校形成“節約用水光榮,浪費用水可恥”的良好氛圍。
二、盡量縮短用水時間,隨手關閉水龍頭,做到人走水停,杜絕水長流的現象發生。發現水龍頭、管道、馬桶漏水要及時報修。
三、對于用水量較大的`綠化及生活用水提倡一水多用,分質使用,提高水的重復利用率,將水耗降至最低。倡導在衛生間盡量使用二次水,帶動身邊的人共同參與節約用水行動。
四、對發生在身邊的用水浪費現象,要敢說敢管,互相監督,共同保護利用好水資源。
老師們,同學們,讓我們積極行動起來,加入到節約水資源的隊伍中,從現在做起,從自己做起,從身邊小事做起,以實際行動為創建節約型校園盡自己的一份責任!
以上就是我們的建議,希望校長能夠采納我們的建議!
祝您健康!
學生:XXX
20xx年X月X日
寫給校長的建議書9
敬愛的校長:
您好!
我是六年三班的一名學生。小學的六年生活,學校一直保持“一切為了孩子”的辦學理念,同學們在可愛的學校茁壯成長,也使我對這個愛護我們如母親關愛嬰兒的校園結下了深厚的感情。
您對我們關懷備至,我出于對您的感激,也出于讓母校真正成為孩子們的“家”,向您提出幾點小建議:
1、行為規范要文明。學校是培養孩子綜合素質,基礎啟蒙的地方,如果學校能在各個方面注意教育,就更好了。如:在走廊、樓道里貼一些文明標語;在洗手間貼上“文明有序,人人有責”;在校園前廳里,擺上一幅字帖“學校是我家,安全文明靠大家”。這些標語貼在醒目的地方,學生們看多了,也就刻在心里了,能無形地,潛移默化地感染同學們。文明并不僅僅是在談吐方面,更重要的.是舉止文明。長期下來,學校就成為一個文明的集體了。
2、冬天到了,天黑得早,學生晚上去食堂吃飯,回來時就漆黑一片了。晚自習后如果還有什么事情,沒有燈一點兒都看不見。操場周圍的燈不夠亮,比較昏暗,望校長可以多安幾個燈照明。
這些建議可能不太完美,但都是出于我對母校的熱愛,望校長可以采納。
六年三班學生
20xx年11月20日
寫給校長的建議書10
1、在小學生活了六年,作為一個快要畢業的六年級學生,我覺得有必要讓學校變得更優秀。因此,我向學校提出一些建議。
2、我是6年級的一名學生,在即將離開母校之計,我向您提一點意見,我首先在此祝愿母校愈辦愈好。
3、從04年入學到現在,校園中的每一棵樹都增添了六個年輪,每一株小草都換了六次面貌,我們也從母校中得到了太多太多,教育之恩無以回報,在即將跨出柯靈的今天,我們商量多次決定用這封建議書表達我們對母校的感激與關愛。
4、您好!我是六(3)班的一名學生,,在梔子花盛開的季節里,我們將離開給我難忘生活的母校,心中的不舍之情無法用言語表達,我想對您說幾句心里話。
5、我是六年級(3)班的一名學生,在即將離開母校之際,我想向您提出一點建議。
6、敬愛的校長:時針依舊在他的軌道轉動,一年四季一直都會循環周游,太陽、月亮,總會早晚出現。但我在母校的日子卻不能再繼續,只剩下短短的時間了。老師們的孜孜教導,也將結束;同學們天真的打鬧、玩樂、同學,也將揮手告別。但我希望在最后呆在母校中的短短時間里給敬愛的校長提個建議,讓我們之后的學生過得更加快樂,通過這次運動會之后最好不要再繼續練習太極拳了。孩子是天真的、調皮的、可愛的、稚嫩的,對現實有著美好想象的,孩子不能因老師們的想法、做法而被改變。也許您也知道許多人都常見老人們總在寧靜的地方做太極,您有想過嗎,為什么老人沒事去練太極嗎?那是因為他們都老了都沒事干,既可以耗費時間,又可以修身養心,為自己的未來打下伏筆。而打太極卻對學生來說是枯燥的,我之所以知道這點,感受到這點,也正是因為我現在也是名學生,我想,這對于低年級學生來說,是比無趣的還要無趣,枯燥的還要枯燥。他們的心中一定有著深深的不想。我知道,這對于孩子來說是一種鍛煉,但不能因為這點而傷了孩子的心。所以,許多孩子都無心打太極。
7、在您的領導和老師們的辛勤努力下,我們的知識越來越多了。同學們在你們的教導下,都取的了良好的成績。然而,我們發現學校中有不少同學不但不保護環境,還亂扔垃圾、紙屑;隨地吐痰;隨意踐踏花圃的現象時有發生。為了凈化、美化環境,恢復一個良好的校園環境,我建議∶的校長∶
8、當我提起手中的筆給您寫這封信時,我這握筆的手微微顫動,惜別的淚水模糊了我的雙眼,依依不舍之情油然而生。我--一名即將畢業的小學生,就要離開這朝夕相處六年的母校了。母校六年的學習生活,灑下了我們多少快樂的笑聲,留下了我們多少快樂的身影。操場上的嬉戲打鬧,教室里瑯瑯的讀書聲......
9、我是六年級二班的小斌。我在母校已經上了快六年學了,這里給我留下了十分美好的印象。我非常熱愛我的母校,是母校把我從一個什么也不懂的小孩,即將培養成一個合格的小學畢業生。我非常感激我的老師和同學,是他們給了我無私的幫助和關懷,使我學到了好多的知識,學會了怎樣做人。在我們即將離開母校,進入新的中學之前,除了要表達我對母校和老師的感激之外,我還想從關心母校的發展出發,給您提一些建議:
10、您好!冒昧給您寫這封建議書,請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長,每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。
11、希望校長在百忙之中看到我呈上的建議書。
12、我們的校園好似一座美麗的大花園,那里有美麗的大花園,那里有美麗的籃球場,有郁郁蔥蔥的樹木。我在這美麗的校園學習,生活已經有六年之久了。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學校;晚上,踏著夕陽的余暉,我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處,使我和這個充滿活力的校園建立了深厚的感情。
13、母校是我們童年生活的搖籃。快畢業了,我們即將各奔東西,在這所校園里,給我們留下了許多溫暖的回憶,在這里度過的每分每秒,都是難忘的,不知何時才能返回--這可愛的'校園。在即將分離的時刻,為了這可愛的校園更加美麗,為了能使這所校園成為一所全國示范小學,我委婉的提出以下幾點意見:
14、作為一名六年級的學生,即將畢業的我,出于對母校的熱愛,也為了使我校更加輝煌,我想向您提一點建議。
15、您好!冒昧給您寫這封建議書,請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長,每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。
16、冒昧給您寫這封建議書,請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長,每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。但是,我覺得學校在一些細節方面做得還不夠規范細致,為了更好地創建省級規范化學校,我覺得您還應聽聽我下面的建議:
17、我現在是您校六年級的一名學生。這次,我給您寫信,是想給你一個建議。
18、當我提起手中的筆給您寫這封信時,我這握筆的手微微顫動,惜別的淚水模糊了我的雙眼,依依不舍之情油然而生。我--一名即將畢業的小學生,就要離開這朝夕相處六年的母校了。母校六年的學習生活,灑下了我們多少快樂的笑聲,留下了我們多少快樂的身影。操場上的嬉戲打鬧,教室里瑯瑯的讀書聲......校園里組組美好的鏡頭,叫我怎能忘懷?
19、大學路小學已經辛勤培育我六個春秋了。我真心熱愛我的母校,真心希望母校能夠更加受人歡迎。為了實現我和大家的理想,我想為母校提一點建議。
20、我是小學六年級二班的一名學生,我即將小學畢業,離開母校。回想起六年來的小學生活,我覺得我在學校里過的很開心,我要留下對母校的美好祝愿,也向母校提一個建議。
21、我作為一個將要畢業的小學生,對您提出幾點建議。合理之處希望采納,不足之處請多多包涵。
22、請恕我冒味地打擾您。您就像陽光雨露滋潤著我們,您為我們嘔心瀝血地操勞著,我們無不感謝您。我們馬上就要告別母校,告別老師,告別同學們。在這個時候,我應該向您提出一些建議。
23、六年的小學生活即將就要結束了,在這六年的時間里,我在這美好的校園里生活著,這里環境優美,教學質量好,我們在這環境下學習,都稱贊這里好!但是,還有美中不足的幾點。為了讓我們弟弟妹妹好好的在這里學習,我向您提出以下建議,希望您能采納。
24、我是六年級的一名學生,我和我的朋友都喜歡在一個干凈的校園里學習。可一想到現實,就感覺大吃一驚。如,許多樹葉子沒有人處理,沒有一點環保意識;在公共場所趁別人不注意時亂丟垃圾;同學們在飲水機那里接水時,水總會掉在地上,一腳踩下去,會把地板弄得很臟......
寫給校長的建議書11
尊敬的校長:
您好!光陰似箭,日月如梭。入校時,還是年幼無知的我們;眨眼間,已成為了少年。在母校度過的光陰,我們永遠不會忘懷。在最后的一個月里,我要為學校提出一些建議。
學校的圖書館雖然是開放的,但是,開放的時間卻太少了,一個星期,只有一節課。“書不是能借回家看的嗎?”是的,書的確能借回家看,但是,看書快的人,兩三天就能看完一本書,接下來該怎么辦呢?“可以和同學交換看呀!”可萬一那個人把書弄破了,講的清嗎?所以,我提出以下建議供參考:
1.每天下課能給某幾個班借書,第二次下課換幾個班,這樣就不會導致書看完后,得等很久才能借書。
2.把每一本書都貼上條碼,把紅外線掃描器、條碼系統結合。同學只要選好書以后,刷一下書上的'條碼就可以了。有了這些,老師就不用一直在圖書室里登記了。
3.還要有吐卡機和放置檢查門,借好書后,吐卡機吐卡,帶著卡走出檢查門。一旦發現有人沒有登記就把書拿走后,檢查門會立即攔住他。這樣書就不容易被偷走了。
4.把圖書室列入班級包干區,這樣就不用老師管著衛生,教室也能干干凈凈的。
書是人類進步的階梯,如果沒有了書,人類就缺少了一項重大的財富。所以,我們不僅要看好書,還要愛護書,不論是自己的,還是圖書館的。
寫給校長的建議書12
尊敬的校長先生:
您好!我是本校五年級的學生。今年春節后才轉學到這兒的,來到后我覺得學校的課程安排不盡合理。據不完全統計,我們班級一周中有:21節語文課、10節數學課、包括早自習及代管課共有9節英語課、2節音樂課、2節電腦課、2節體育課、1節自然課、1節美術課。今天我向您提建議的內容就是關于課程的安排問題:
no.1減少語文課程。記得有一句關于語文報的電視廣告詞是這樣說的:“語文,天生重要。”在此,我不否認語文的重要性,但您想一想,如果一星期40節主課,語文就占了1/2的`話,也就是說,我們必須天天裹在語文的“懷抱”里,那么最后的結果只能是——偏科。當然,我說的偏科有兩種可能。一是偏向數量繁多的語文。二是厭倦了語文的氣息,偏向數量較少的數學英語。我說的對嗎?
no.2增添數學課程。不知從哪里,我聽來了一句話:“學好數理化,走遍天下都不怕!”這句話說明數學的作用是廣泛而重要的。既然這樣,您認為一周只有10節課,這樣合理嗎?我的數學老師曾說過:“考試中,英語和語文拉分都比較少,都是三四分呀,八九分呀。惟獨你數學學的好,才有可能拉開差距,考出好名次。”所以,為了我們能考上好中學、好大學,請您多多增添數學課吧!
no.3增添英語課。英語是全世界的共同語言。可以這樣說,只有學好英語,才有可能在世界上立足。我們從四年級才開始學英語,而每天的英語課,包括代管課才2節,太少啦!您難道愿意看見中國的孩子說起英語都是一股中國腔嗎?說個“good morning”變成了“咕咚貓呢”,這樣您忍心嗎?
以上是我個人的幾點建議,供您參考。好了,不耽誤您寶貴的時間了,希望校長重視課程安排工作。
此致
敬禮
一名學生XXX
XX年XX月XX日
寫給校長的建議書13
尊敬的學校校長:
您好!
我是一名即將畢業的小學生,我入小學已經整整六年了,對我們學校雖不說是徹底了解,但至少也有一半吧!我們的學校環境優美,空氣清新,校園里有美麗的鮮花,有挺拔的大樹,有高大的教學樓,有逼真的雕像,有清潔的`食堂……在這樣優美的環境里學習、生活,我們都很習慣,也很喜歡這樣的環境。
但是,在我們的學校里,課外活動實在太少了,我們都期盼著多姿多彩的生活。請問校長,我們是否能多開展一些活動呢?這樣,不僅能使我們的校園生活豐富多彩,而且,開展有益的活動,還能鍛煉我們的身心,這樣,豈不是更好?我,作為一名即將畢業的學生,誠心地向您提出幾條建議:
一、在學校里,多買一些體育用品,班與班之間多開展一些體育比賽,這樣不僅能加深同學們之間的友誼,還能鍛煉大家的身體。
二、每到春天舉行一次野炊活動,以加強同學們的自生能力。
三、每過一個月,舉行一次“清潔小鎮”活動,用大家的力量來維護我們鎮上的衛生。
四、開展一次“學雷鋒”行動,給那些需要幫助的人帶來溫暖。
我衷心地希望校長能接受我的建議。
最后,祝您
生體健康,工作順利!
六年級三班
xxx
寫給校長的建議書14
尊敬的校長:
您好!
我名叫譚碧鋒,是20xx屆畢業的學生,但是,由于家中貧困,被迫外出打工。現在,我在廣東的一家工廠里上班。由于未體檢而失去高考的資格。我作為本校的一名學生,在校時間約為一年半,其余的時間都是在外打工中度過的。我去年十二月份從學校中走的時候,正值學校換校長,我也曾見過您一面,但是,我確實不知您的名字。我在校期間對學校了解的比較全面,我認為學校中仍存在著管理的問題。我雖然在外打工,但是仍忘不了曾給我知識的母校,是她讓我懂得了許多許多。
我看到有太多太多的學生,帶著希望走進學校,帶著失望離開學校。我們來此三年,花掉了父母的血汗錢,但是沒有考上大學,這到底是為什么?根據我的體會與觀察決定寫此建議書。我認為學校存在的問題有以下幾個方面:
1我們學校為每個學生爭取到了國家給職業教育的錢,我認為這很好。但是我們的學生,用這些錢抽煙·喝酒,這就違背了國家的意愿國家發這些錢,是讓貧困生不失學,而我們的學生卻認為拿這些錢是應該的。我要問:你為國家做了什么國家憑什么給你錢?
2國家給我們錢,是讓我們進行職業教育的,而我們學校做的不好,在高一時上報專業,但是,在二年中并沒有教學生專業課,到高三時再問誰走職高誰走普高,而職高只考英數語外加一門專業課,而職高不考數理化或政史地,這就使二年的功夫白費了
3我們的學上了高三之后的第一個學期,用的復習資料,都是一些模擬題,并沒有做高考真題。我們縣城的田家炳中學,每個星期都讓生學生做高考題,而我們連高考題都沒有見過,我們還在進行單科練習,這就與別人在起點上產生了差距。
4學生翻墻上網的現象嚴重
5部分的教師能力和素質低(我說出這個問題不怕教師罵我),但是我仍要說出,為了學校的未來。
6學校的升學率低,全年級有八百學生,才考上五十人。
就這些問題,我的建議如下:
1將國家給學生的錢直接交給家長手中。
2學校應讓高一的學生,上報專業課,然后發給學生高考要考的專業課書。讓報職高的學生不用學習文綜或理綜。學校要安排專業的輔導教師,教他們。
3學校應組織專門的教師對往年的高考題型進行歸總,找出高頻考點,讓學生著重復習這些考點,另外,應讓高一高二的學生做高考真題。每學完一個知識點,學校應從歷年的高考題中挑出相應的題型,然后印刷好,發給學生讓學生做,讓學生盡早的`了解高考考什么。學校應別買教材了,應為每個學買一套書,這套書包括高中所有的教材內容。這套書,就是高中教材的復印本,而且便宜攜帶方便。因為高中三年的書本費就高達20xx元左右。我們應用買教材的錢去買高考題。
4現在是信息化的時代,傳遞信息的媒介是電腦。網絡是一個萬能的信息資源庫,對人有兩面性,利用網絡學習,可以達到意想不到的效果。如果用它來打游戲,最終使人的學業荒廢。如果處于21世紀的人,不會上網,那就是落伍的現象。我建議,應對翻墻上網的學生進行嚴格的教育,我們的學校只有在上信息技術課讓學生上網,這對學生來說上網的時間太少了。我建議,應在星期開放微機室,讓學生上網。應制定嚴格的規定,不準學生打游戲,允許查資料學刁。因為我們的學校也是一個藏龍臥虎的地方,有許多學生在網上發表文章,做為學校應對這種現象矛以支持。如果不開放微機室,你讓這些學生到哪里去上網?在外面上網,對于家庭條件好的學生來說,這沒什么。但對貧困的學生來說這太難了。往往貧困的學生才利用網絡學習,熱愛學習。因為他們的生活費少,但他們還要上網。這就使他們不得不餓肚子,現代是信息時代,我們不能讓學生遠離信息。因此我建議學校開放微機室。
5教師力量是否雄厚,這對學生和升學率有重要的影響。我建議應加強師資力量,多請一些能力強的教師。尤其對高三要重點投入師資力量,以提高升學率。對教師堅持”擇優錄用"的原則。對工作不認真的,文憑低的,就辭退。每年給教師打分,再決定人員的去留。定時對教師的教案進行檢查,多組織聽課活動,對優秀教師要嘉獎。
6我建議學校可以讓一個教師和多個學生住在一起,這樣有利于教師和學生之間的溝通,有利于學生向教師提問題,有利于學校管理。
每個學生一個人能否成才,取決于環境(客觀因素)和自身(主觀因素),作為學校,應盡最大努力,改變管理措施,給學生提供一個理想的場所,促使更多人成才。
今天我提了這么多建議,望您采納。
好了,就說么么多,最后愿母校越辦越好,升學率不斷提高
至此,
敬禮
寫給校長的建議書15
親愛的校長:
您好!
金溪小學已經辛勤培育我六個春秋了。咱們的校園是個可愛漂亮的校園,每名學生都生氣勃勃,天真可愛。但我們校園還有一些美中不足。操場上的垃圾袋滿天飛揚、任意泛濫,地上的瓶罐、紙屑隨處可見,影響了校容校貌。我想,原因應該是出于學生的素質不高,或者是班級的值日工作做的不認真,也可能是各班老師認為值日工作不重要,不強調校園環境的重要性,使學生養成了不愛護校園環境的壞習慣。
我真心熱愛我的'母校,真心希望母校能夠更加受人歡迎。在此,我想給您提幾點建議:
一、加強學生素質教育,使他們自學保護校園環境。
二、讓同學們不光自己愛護環境,也要勸說四周的同學愛護環境。
三、加大監督力度,在每班安排一名衛生監督員,搞好衛生監督,使同學們不亂扔果皮、紙屑。
四、每班要開一次“保護校園環境,從我做起”的,提高學生愛護校園、保護環境的意識。
五、組建一支環保小隊,讓同學們自愿參加,環保小隊的同學每天定時去各層走廊和操場檢查,如果看見有垃圾,就馬上撿起并扔進垃圾桶。如果看見是哪位同學扔的,要給予適當的批評。并給發現的同學給予獎勵。
這是我的建議,希望校長能夠考慮采納。希望母校的明天更加美好!
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