學生建議書精選15篇
在生活中,建議書使用的情況越來越多,建議書是單位或集體向有關單位或上級機關和領導,就某項工作提出某種建議時使用的一種常用書信。相信很多朋友都對寫建議書感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的學生建議書,歡迎大家分享。
學生建議書1
全世界的公民:
您好!
如今十分發達的地球,雖然環境看起來十分樂觀,但是卻有十分重大的隱患,這都是我們人類造成的:亂砍伐兄弟姐妹+——大樹、建立精神病人——化工廠、胡亂排放二氧化碳。
列:我國的木蘭溪,在50年代初本是一個清澈見底的河流的故鄉,但現在它已是魚蝦厭惡的污河,又為我們的地球母親增加一條了"光榮"的疤痕。這,這不是給地球媽媽的"光榮歷史"嗎?所以,現在每一個健全的人都應該保護地球、愛護地球母親,譬如:
1、節約用水,不排放污染液體:希望能文明節約用水,不要再讓木蘭溪的`悲劇重新上演!不要垃圾在河里游泳,它們應該集體在垃圾箱里,讓河水永遠保存美麗的面貌,千萬不要讓它成為人人不愛的黃臉婆。
2、不亂排放廢氣,不胡亂燒垃圾:你們看現在有多少人又在亂扔垃圾,白色垃圾在天空中翩翩起舞,別認為這很漂亮,這些其實是地球媽媽臉上的斑點,我們應該研究出"防曬霜"和"祛斑膏"讓地球媽媽永遠白皙美麗。
3、不用一次性的筷子、杯子,盡量不用餐巾紙:你們知道嗎,我們每年要浪費多少十年、百年的參天大樹?即使是一次性杯子、筷子,也可以多次使用,當然,這對一些不文明、性情不穩定者是十分困難的,希望世界上沒有這種人!大家一定要齊心協力來保護美麗可愛的地球媽媽!身體健康。
xxx
XX年10月28日
學生建議書2
尊敬的校長:
您好!
我離小學畢業不遠了,小學中的生活那么的有趣,又是那么的難忘。在我快畢業之前,想提這兩個小小的建議,希望學校采納:
1、能為學生們上有關安全的一節課,增強學生的'安全意識。
2、加強對高年級學生有關看課外書的正確引導。
在一次上學的途中,我看見馬路上的一輛大客車正在行駛,一位我們中心小學的學生為了能快點地過到對面,就離大客車大約3米距離沖過了馬路,那輛大客車因為行駛較快,看見有路人就緊急剎車,那位小學生剛才的做法是很危險的,如果那位小學生走慢了,客車司機沒看見那位小學生,那位小學生的后果可能會頭破血流,更嚴重的可能會終身殘廢。安全,不單只是交通安全,還有用火安全,人身安全等等,近年來,大瀝發生過許多血的教訓,這些教訓是極為深刻的,作為一位小學生,應該意識到安全的重要性,而作為一間學校,更加應該教育學生,讓學生的安全意識逐步提高。
在我們身邊,我經?梢钥吹轿覀儼嗟耐瑢W拿著什么《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》??不但是女同學,男同學也有看一些暴力的武打片,一些游戲的攻擊方法等等,我覺得這些書都是屬于成熟的書籍,對我們這個年齡的階段還不合適,我們應該看一些《十萬個為什么》、《101個科學家》??這些才合適我們這個年齡階段的學生看。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書,那就會害了學生。對于那些把人引入歧途的書,我們一定要提高警惕!菲爾丁曾經說過:“不好的書,像不好的朋友一樣,可能會把你害了!钡拇_,我們應該讀一本好書,叫個好朋友,它將把你帶進書的殿堂!希望學校能教育一下看這類書的同學,否則,這些同學就會越陷越深。
以上是我提的兩個意見,如果覺得好的話就希望學校能夠采用。 祝工作順利!
六(1)班
學生:**
20xx年4月4日
學生建議書3
建議書敬愛的交通局長:
您好!
我是范羅岡小學五年級的一名學生。我這次給你的信,是想給你提點意見。 每天放學,來接孩子的車輛把我們學校圍得水泄不通,連一只螞蟻也爬不出去。這樣,想回家的孩子,要很久才能回到家,耽誤了學習時間,而且,這樣也很危險,因為汽車很容易把孩子撞傷。每個家長都想早點接走自己的孩子,但現在是剛剛相反,等孩子變成等汽車了。還有那些臨時擺攤位,把街道占了三分之一,街道本來就很窄了,現在變得更窄了。局長伯伯,請聽聽我的幾項建議。
一、要求接孩子的汽車不能停放在學校門口。
二、與城管部門聯系,要求臨時攤位在放學時間不得擺賣。
三、擴大街道面積,設立交警,防止有道路阻塞問題。
四、全線實行單向行駛。
五、把學校門口的工地盡快完工,否則對建筑公司罰款。
六、對于以上行為有違反者,均按程度輕重進行罰款,或吊銷駕馭執照。
七、在學校附近設立大型停車場,所有停泊在范羅岡一帶的.汽車都要停在大型停車場里。 敬愛的交通局長,希望你能動用手中的權力,改善我校放學時間存在的問題。
建議人:xx
xx月xx日
學生建議書4
X:
春天來了,萬物復蘇:小草從大地溫暖的懷抱鉆出頭來;小燕子從南方飛回來了,為春光增添了許多生機。下面,我給大家提一些建議。
1、不要在草地上走來走去、跑來跑去,使小草不要疼。
2、要提醒爸爸或長輩,不要出去打獵,免得傷害到小鳥。
3、不要掏鳥窩、不拿鳥蛋,不捉小鳥玩。
學生建議書5
尊敬的校長:
您好,我是一個畢業班的學生,馬上就要畢業了。我的母校――南昌市鐵路第一小學,在您的指導下,校園變得更美麗了,這都是您嘔心瀝血的結果。但是還是有些地方做的.不夠好,在此我要把這封信獻給我的母校,想為母校的建設做出一份貢獻。您看行不?如果采用我會很高興的。
學校里的美化建設做的不夠好,學校中間大草坪上的小草都開始枯黃了,那么大的草坪卻只讓人感到幾分綠色。所以我建議在草坪四周都圍上圍桿,再在草坪中種上許多的小花,并請專人照顧,草坪就會恢復原樣了。
學校里有一些同學經常放學不回家,在學校里寫作業,搞到很完才回去,讓父母著急,還容易出事故,所以我建議中午和下午放學都排路隊。
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
學生建議書6
尊敬的廠家、居民:
我是新東方外國語學校的一名小學生。
我看見許多河水都被污染了,從而導致人們經過此處時都捂著鼻子繞道而行。
有一天,我和媽媽到九峰公園玩,我看到有的人為了圖方便,將手中的.垃圾隨手扔入河中。加上附近的廠家都大量排放廢水、污水,這些水流入河水中,使小魚無法正常生長。進入九峰公園,可見一堆堆垃圾沒有了家,一個個靜靜地躺在那兒,散發出臭氣。
我還發現:有些叔叔阿姨在吃飯時,都在使用一次性木筷;有些人的家里還在使用珍貴木材用品;有些人的家里還沒有使用節水型用具……
因此,我向廠家、居民提出以下建議:
第一:將保護河水的牌子立在河旁。(要多、醒目)
第二:在河邊圍上欄桿。
第三:制作“愛護河水”的宣傳板報,周日去宣傳。
第四:住在河邊的同學首先做到不扔垃圾到河水中,并勸阻家人別這樣做。
第五:派人監督,發現屢次犯規者進行嚴重處分。
第六:不用一次性筷子。
第七:不是用珍貴木材用品。
第八:使用節水型用具。
我們要從小事做起,從自己做起,人人爭當“愛水、護水”的小衛士。
一名小學生
20xx年10月21日
學生建議書7
尊敬的校長:
您好!我是三年級三班的一名同學。最近我看見有一些同學在校門口買東西,一些同學上學、放學都會到校門口買一些玩具和零食,裝玩具和零食的盒子、袋子,隨手一扔,校園又多了一處污點。所以我給您提五條建議:
1、讓同學們參加一些環境保護的活動,讓同學們認識到保護環境重要性。
2、讓同學們制造一些保護環境的標語牌。
3、讓同學們積極參加活動,重點關注環境保護的問題。
4、用雜志和漫畫讓同學們知道要保護大自然。不然就像三年級上冊語文書第七單元上的一個小村莊的故事上的人們,因為不保護大自然,就收到大自然的懲罰。
5、多組織活動,讓同學和家長都參加,加強環保意識。
校長,我這五條建議請您收下,希望您在百忙之中抽出一點時間,看看我的.建議書,采納我的建議,讓我們的校園變得更美麗,空氣更清新。
學生建議書8
全校學生們:
講文明、懂禮貌是小學生應有的品質。文明禮貌的行為會受到大家的歡迎,是拉近自己和他人的一座橋梁。
但是,近期在我們的校園里,在我們的學生中,出現了一些不文明、不禮貌的行為,為此我們對全體學生發出如下倡議:
1、不罵人,不講粗話,不動作粗魯。
2、尊重老師,遵守課堂紀律。
3、尊重同學,尊重他人的感受,不欺負他人。
4、接受別人的`關心和幫助后說“謝謝”,犯了錯誤后要勇于說“對不起”。
讓我們從點點滴滴的小事做起,成為一個個彬彬有禮的“小紳士”,受到尊敬,受到歡迎!
倡議人:XXX
日期:20xx年XX月XX日
學生建議書9
尊敬的校長:
您好!
我是六年級一班的傅藝璇。我在母校已經上了快六年學了,這里給我留下了十分美好的印象。我非常熱愛我的母校,是母校把我從一個什么也不懂的小孩,即將培養成一個合格的小學畢業生。我非常感激我的老師和學生,是他們給了我無私的幫助和關懷,使我學到了好多的知識,學會了怎樣做人。在我們即將離開母校,進入新的中學之前,除了要表達我對母校和老師的感激之外,我還想從關心母校的發展出發,給您提一些建議。
現在,我們學校的`校園已經很美了,操場硬化了,周圍栽上了綠樹,種上了花,到了夏天,我們的校園就成了“綠色學!。但是,在這樣美麗的校園里,卻有一些不和諧的音符出現,影響了校園的美。有的學生的行為舉止并不“綠色”。有的隨地吐痰,有的亂扔紙屑,有的出口成“臟”,有的滿校園里追跑打鬧……這些行為的出現,說明我校的學生并沒有講文明,學生的思想素質急需提高。為了讓我們的學校真正成為“綠色學!,我有以下幾點建議:
一、加強對學生的思想品德教育,充分利用思想品德課、班會、周會和少先隊的活動。在這些活動中對全體學生進行教育,是使學生們認識到學校的風采形象需要要我們每個人來維護,增強集體榮譽感和使命感,自覺地抵制那些不正確的思想和行為。
二、 組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》。通過學習,明確自己該做什么,不該做什么,明辨是非,并依據這些
來規范自己的行為。
三、 在全體學生中開展“我為校園添光彩”的活動,號召全體學生從自身做起,從點滴小事做起,為學校爭取榮譽。
四、開發更多的邊角空地,種樹種草種花,使學校更加美麗。
五、如果把操場的水泥地換成塑膠地就更好了,使得學生們活動時不宜受傷。
我相信,在我們的共同努力下,我們的學校會變得更加美麗! 以上幾條建議,是我在即將離開母校時想對您說的話,這是發自內心的。如果有不妥的地方,請您多多包涵;如果友好的建議,希望您能夠采納。
此致:
敬禮
建議人:xx
日期:20xx年x月x日
學生建議書10
敬愛的校長:
您好!
我是六年級三班的xx,我從一年級就在母校讀書,如今已經六年了,這美麗的校園給我留下非常美好的回憶。是她把我從一個什么都不懂的小孩,變成一個懂事的`小伙子。是我親愛的老師教我知識,我非常感謝老師和同學,但我還得給您提一些建議:
(1)每周給同學們多安排幾節計算機課,F在是信息時代,應該讓同學們盡快掌握電腦知識,讓同學們學會上網,查資料。通過上網,同學們還能得到更多的知識,交到更多的朋友,這等于給同學們插上學習知識的翅膀。
(2)課外時間多給同學們看看電視,聽聽新聞。了解一下國家大事,聽聽音樂和歌曲,讓同學們放松心情。
(3)把校門口的小商販都趕走,不能讓他們再在校門口賣東西了。小學生的自控能力差,學校里幾乎所有的同學都喜歡在校門口買零食,包括我在內,這樣不但影響同學們的健康,也會破壞校園的環境。我真心希望校長您能管管這件事。
還有一個最重要的建議,那就是讓我們去春游一次。我們都六年級了,我還記得我們在一年級的時候去春游過一次,從此再沒去過了。六年級了,讓老師帶著我們好好的出去玩一次,讓我們在一起學習了六年的同學在畢業之前和老師出去放松一下,等我們長大以后回憶小學生涯是多么的快樂。
校長,以上就是我提的建議,請你考慮考慮,如果有不妥的地方,請校長多多包涵,但友善的建議請校長考慮。
學生建議書11
如今國慶小長假已經過去了,我們的大一學生已經正式開始了自己的大學生活。在這大學生活正式開始之際,學長有八條建議要給大一學生,這些建議或許會對你有深遠的影響。那么,具體是哪幾條建議呢就讓我們一起來看看吧!
1.大學生活正式開始以后,最好可以結識幾位學長或學姐,因為他們都是過來人,我們可以從他們身上吸取一些經驗或教訓,這樣就能讓自己少走很多彎路。
2.不要把自己在家里的壞脾氣帶到學校,平時更不要把壞脾氣發泄到同學或者舍友身上,因為你會發現除了父母沒人會包容你的壞脾氣。
3.平時要和老師或輔導員打好關系,尤其是和輔導員相處好,因為大學里的很多事宜都是離不開輔導員的。
4.大學校園里的同學們都是來自五湖四海的,彼此間的習俗和文化難免會有一些差異,所以要懂得去包容別人,凡事要學會替別人考慮一下。
5.大學里要學會保護自己,你已經是一個大人了,要懂得如何去保護自己的隱私。畢竟害人之心不可有,防人之心不可無。
6.平時不要想著逃課或者打游戲,不然的話,等到你畢業了,你一定會后悔大學期間的不作為的。
7.大學期間做兼職的時候,一定要分清兼職和學習孰輕孰重,不要因為那一份兼職而荒廢了自己的.學業,要知道父母交錢是讓你學習而不是讓你兼職的。
8.要學會感恩父母,他們省吃儉用的送我們到大學讀書,無非是想讓我們有一個好的將來。所以,平時沒事可以多些和父母通電話,和他們說說自己的經歷,不要再動不動就把自己最差的一面展現在他們的面前。
以上就是了,希望你們可以看完,并且引以為戒,讓自己有一個美好的大學生活。
學生建議書12
廣大的人民群眾:
你們好!我是移民六年級的小學生。
不知道你們有沒有發現,在一條條的馬路上都飄著一朵朵白色的“小雪花”。這所謂的“雪花”是什么呢?不錯,她們正是人們隨手丟下的小紙張。如果說是隔很遠都沒看見垃圾桶,這可以原諒,但是,隔垃圾桶不遠處也飄著白色的“小雪花”,這難道也是沒有看見垃圾桶么?
我們的地球上總有一些這樣子的人,輕輕一揮手,白色的“雪花”掉落在地。難道沒有人管一管嗎?當然有人在管理著這些“雪花”精靈。大街小巷,總有人帶著紅色的綬帶,手拿塑料袋和夾垃圾的鉗子,他們是時刻刻提醒著人們“請不要亂扔垃圾”“請把你們手上的紙張扔進垃圾桶,好嗎”。“雪花”確實少了不少,但是志愿者們一走,人們就再一次輕輕甩手,“雪花”精靈無家可歸,道路上再次堆滿了垃圾……
不僅僅是這樣,還有人故意把沒用完的筆記本隨意亂扔;把宣傳單撕了,當做“雪花”來灑,是呀,那一時或許會覺得五彩繽紛的`“雪花”多么“好看”呀。但是你們有沒有想過,有沒有自我反思過?街道上堆滿垃圾時,你看了會怎么樣?“雪花”飄落到你的身上,你又會怎么想?因此,我提出以下幾條建議:
1、不隨意把垃圾丟在道路上。
2、沒有用完的筆記本請繼續使用,可以用寫過的廢紙進行折紙游戲。
3、不管離垃圾桶有多遠都要堅持拿著紙張或其它垃圾,直到走到垃圾桶前,扔進去。
4、沒有用盡量不拿宣傳單。
5、互相監督旁人是否亂丟紙張或其他垃圾,有的話及時勸阻。
人類屬于大地,但是大地不屬于人類。大地是人類的母親,因此我們要善待大地,這又何嘗不是在善待我們自己呢?降臨到大地上的災難,遲早也會降臨到大地的孩子身上。
我在這里呼吁:請照顧好我們的大地母親。
建議人:
20xx年1月5日
學生建議書13
某某市環保局:
地球是我們賴以身存的家園,如果她被破壞了,我們別無去處,所以我們要保護環境.誰也不愿自己的家園是美麗的?但是在現實情況中人類不斷做出傷害地球母親的事情,我們的`地球已經傷痕累累了.
人們常常把保護地球環境掛在嘴邊,但是真的做起來,還是挺難的.就那廢電池來說吧,有些人并沒有把廢電池丟到專門的收集廢電池的地方,而是隨處以丟,要知道一節廢電池可以污染60升水.在外面的生活中,這樣的污染環境的是還有很多.例如,有一些人通常把只用過的一兩頁的筆記本丟進了垃圾桶還有一些人隨地吐痰,亂扔垃圾,要知道隨地吐痰不僅影響市容還傳播細菌;亂扔垃圾也是影響市容不說,還十分難降解.我們根據以上情況,提出以下建議:
一.倡導市民節約紙張、節約用水、節約用電……共同節約我們有限的資源.
二.加強環境保護意識,樹立保護環境,人人有責的觀念.矯正環境與我無關,只要自己方便的錯誤觀念.
三.鼓勵市民植樹造林,少用塑料袋,少用一次性筷子,節約所有可以節約的.
讓我們一起努力,讓我們子孫后代留下一個美好的家園.
學生建議書14
直接上網,直接收看電視節目;或者登陸重慶巴蜀中學網站,進入“教育科研課程改革科技創新”欄,收看《我愛發明》《異想天開》(每周一個,至少4個)視頻,閱讀《多元思維與科技創新(發明)案例選》(見附件二),了解創新思維,參與創新實踐,培養創新技能。
通過與父母或朋友一道參與等親子活動,開展創新實踐探索,形成自己科技創新的研究成果:研究成果,可以是一個“異想天開”的構想(點子);可以是一次次“變廢為寶”的動手實踐;可以是一篇科普論文或科幻小說;可以是“發現”生活中“不方便”“低效率”事件后,提出的改進思路、策略及方法;當然還可以是對現有產品進行改進后“制作”出的新產品,甚至是“新的發明制造”。
下期開學后,學校將收集同學們的`研究成果,予以評審、表彰。特別優秀的,學校將組織專家進行進一步探究,力爭形成可以申請國家專利的成果。重慶市經開育才中學成果提交鄭洪霞老師處,巴蜀龍湖學校成果提交到鄧勇老師處,巴蜀渝東中學成果提交鄧剛老師處,魯能巴蜀中學成果提交到張榮慶老師處,重慶市巴蜀中學成果提交到謝昕老師處。
學生建議書15
同學們:
擁有健康和快樂是每個人的夢想。當你在健康的生活著,享受快樂的時候,一個柔弱的女孩正在與病魔作殊死搏斗著,她就是**縣**鎮**初中的**同學。在大家眼里,**是一位勤奮上進,品學兼優的好學生,是一個懂事孝順的好女兒。
20xx年8月,當**被醫院確診為急性腎功能衰竭時,這突如其來的噩耗使他們一家陷入巨大的悲痛中,30多萬元的醫療費使這個不富裕的'農村家庭陷入了困境,目前她的母校為她捐了7000多元,但對于30多萬來說,簡直就是杯水車薪。
14歲,正值花樣年華!**本應該和我們一樣健康快樂的生活,但家庭困難無法支撐這昂貴的醫療費,任憑無情的病魔在一天一天的吞噬她的生命。于是,共青團**縣委員會向全縣發出建議,希望全縣師生和社會各界人士伸出援助之手,全力幫助**戰勝病魔。
同學們,也許你與她素不相識,但愛心與真情是沒有界限的。你的仁愛之心,你的點滴之恩,都有可能拯救一個生命。區區幾塊錢,對于我們來說不算什么,只是一個冰淇淋,一瓶飲料,一個漢堡包,但一元錢,可以溫暖一個心房,五元錢,可以傳遞一份力量,十元錢,足可以撐起一片藍天……
同學們,眾人拾柴火焰高,滴水能匯成大海,,能力不分大小,捐款不分多少,善舉不分先后,貴在有份愛心。贈人玫瑰,手留余香,一方有難,八方支援,讓我們立刻行動起來,用我們的愛,用我們的心,去點亮一盞希望的燈,讓**早日和我們一起共享人世間的美好和溫暖吧!
學校決定,星期二,三為捐款時間,星期四將舉行捐款儀式,少隊部將公布各班的捐款數額,并將捐款數額多的班級和同學進行表揚,但愿我們的愛,能讓**的生命發生奇跡!
發生奇跡!
xxx
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