溺水建議書

　　現如今，建議書的使用頻率越來越高，建議書不是最終的定文形式，它可以被修改，被增刪，甚至棄之不用，它具有較強的可塑性。那么問題來了，到底應如何寫一份恰當的建議書呢？以下是小編收集整理的溺水建議書，希望能夠幫助到大家。

溺水建議書1

親愛的同學們：

　　為真實加強安全教育，避免產生溺水逝世事情，前進學生防溺水的自覺性和辨認險情、緊迫避險、預先逃生的才能，為活躍響應校園以“喜愛生命、防備溺水”為主題的“安全教育”系列活動，創設更安全的調和的學習日子環境，根絕溺水悲慘劇的產生，現向全校同學宣布以下主張：

　　一、結實建立安全認識，加強自我維護，不參加那些風險的活動，不到風險、生疏的河域進行游水、撈魚、垂釣等活動。

　　二、不會游水的人，千萬不要單獨在水邊游玩；沒有大人的監護，不要和同伴們玩水。制止在沒有家長伴隨的'情況下私自下水游水。

　　三、節假日不要到河濱池塘處去游水，避免產生溺水，發現有人溺水時，要請在榜首時刻報警。

　　四、遇到陰雨氣候不要外出，即便在戶外，千萬不要到大樹下、電桿下、巨大建筑物下、危房旁避雨。雷雨氣候不要看電視，玩電腦，更不要接打手機。

　　五、當自己特別心愛的東西，掉入河中時不要急著去撈，而應找大人來幫助。

　　六、在加強自我安全認識的一起，也要盡力做好壓服教育作業，關于那些違背校園紀律，私自到江邊游水的行為，要加強教育并竭力勸止。

　　七、制止私自或結伴到河濱池塘等水域嬉戲或游水；制止在設有“制止游水”或“水深風險”等警示標語的水域處下水戲水；制止在河濱鄰近停留游玩；制止私自到河濱看漲洪流；制止自行下河救人。

　　同學們，咱們是國家、民族的未來和期望，咱們一定要愛惜芳華，盡力學習，一起擔負起前史和年代的重擔。咱們是爸爸媽媽、家庭的未來和期望，期望每一個同學緊記一句話：“生命安全高于天，爸爸媽媽給咱們的生命只要一次。”讓咱們行動起來，喜愛生命，防備溺水，安全高興日子每一天！

　　主張人：XX

　　時刻：XX年X月X日

溺水建議書2

　　這幾天有許多兒童溺水，有的孩子的.母親關顧著打麻將，卻不管自己的孩子，就這樣，她的孩子就去河邊玩，就這樣這孩子一不小心就溺水了。所以大家要讓孩子跟緊你，別讓他走丟了，溺水了。

　　大家要注意，要是大家真的溺水了：首先應保持鎮靜，千萬不要手腳亂蹬拚命掙扎，可減少水草纏繞，節省體力。正確的自救做法是落水后立即屏住呼吸，然后放松肢體，盡可能地保持仰位，使頭部后仰。只要不胡亂掙扎，人體在水中就不會失去平衡。這樣你的口鼻將最先浮出水面可以進行呼吸和呼救。呼吸時盡量用嘴吸氣、用鼻呼氣，以防嗆水。經過長時間游泳自覺體力不支時，可改為仰泳，用手足輕輕劃水即可使口鼻輕松浮于水面之上。

　　俗話說得好：“不怕一萬，只怕萬一。”大家一定要記住這句話，別讓這些溺水的事件再次發生。

溺水建議書3

親愛的同學們：

　　親愛的同學們，為積極響應部近期開展防溺水事故教育的號召，努力杜絕游泳溺水悲劇的再次發生，我們要做到以下幾點：

　　一、樹立安全意識，加強自我保護，正確評估自身的游泳水平，不到那些陌生危險的.自然水域，如深潭、野塘和溪邊等處游泳;

　　二、必須在有家長陪伴的前提下，到安全正規有救生員值崗的游泳場所游泳，下水前要了解自身的身體狀況，并充分做好熱身活動，到安全的水域下水，防止溺水事件的發生;

　　三、即使在游泳池，也不要依賴充氣浮具，并聽從救生員的管理，嚴禁在游泳池邊追逐打鬧，推搡他人，跳水潛泳等危險動作;

　　四、學會相關游泳防溺水知識，并掌握一定的自救技能，如遇同伴溺水，請勿下水，降低重心借助棍、繩和衣服等可用于救生的器材，進行施救，同時千萬不要忘記向成人求助;

　　五、預防溺水的最好是到正規的游泳場所參加游泳培訓，盡早學會游泳，掌握自救技能。

　　六、不要到塘江邊去玩水，不到江堤下行走、玩耍和觀潮，安全觀潮必須在大人的陪同下進行。

　　同學們，我們是國家、民族和家庭的希望，我們一定要珍惜時光，努力學習，不斷提高自身各方面的素質，讓我們攜起手來，“學習游泳促健康，掌握知識防溺水”，杜絕悲劇的發生。

　　建議人：xx

　　時間：xx年xx月xx日

溺水建議書4

同學們：

　　夏季將至，隨著氣溫逐漸升高，有些人為求涼爽下水游泳，這種行為存在極大的安全隱患，每年夏季都成為我國溺水傷亡事故的高發時期，其中學生溺水傷亡事故所占比重較大，而這每一起溺水傷亡事故的發生都意味著一個家庭的破碎。針對這一情況，為增強同學們的安全防患意識，杜絕類似事件的`發生，學校特向各位同學發出以下倡議：

　　一、牢固樹立安全意識。各位同學要增強自我保護意識，不參與任何涉水危險活動，不靠近危險、陌生的水域。

　　二、牢固樹立責任意識。美好的生命只有一次，保證生命安全、人身健康不僅是個人的事情，也關系到家庭、學校、社會的和諧，任何同學都要本著對自己、對家庭、對學校、對社會負責的態度規范自己的行為，杜絕溺水傷亡事故的發生。

　　三、嚴禁在沒有家長的監護、陪同下私自下河（湖、庫、壩、溝等）洗澡。有家長監護、陪同的也一定要到安全的、正規的游泳池游泳，并要做好相應的準備活動，注意安全防范，防止溺水事件的發生。

　　四、嚴禁學生私自結群下河（湖、庫、壩、溝等）洗澡。一旦發生溺水事故，后果將不堪設想。

　　五、掌握相關的防溺水知識，并能將所學的知識運用于實際。

　　六、在增強自我安全意識的同時，也要努力做好宣傳、監督和說服工作，發現身邊同學有私自外出游泳想法時，要及時予以勸阻。

　　同學們，讓我們行動起來，珍愛生命，預防溺水，平平安安地度過每一天！

溺水建議書5

尊敬的家長，親愛的同學們

　　時近盛夏，不少人選擇了游泳這個避暑的方法。但每年時有學生溺水事件的發生，蓓蕾初開，前程無限，卻被無情的河(塘)水所吞噬，令人痛心。為積極開展防溺水的宣傳教育，創設更安全的學習生活環境，努力杜絕此類悲劇的再次發生，我們特向學生家長及同學們發出以下建議：

　　一、樹立安全意識，加強自我保護，不參與那些危險的活動，不到危險、陌生的河域游泳。

　　二、要在有家人陪伴地前提下，到安全的、正規的游泳池游泳。并要做好相應的準備活動，防止溺水事件的發生。

　　三、學會相關的防溺水知識，并能將所學的知識運用于實際。

　　四、從我做起，嚴守學校紀律。堅決不參與危險的外出游泳活動。

　　五、在加強自我安全意識的同時，亦努力做好說服教育工作，對于那些違反學校紀律，私自外出洗冷水澡的行為，要堅決抵制并勸阻。

　　六、一是嚴禁私自或結伴到水庫、沙溪河等水域嬉戲或游泳，二是嚴禁在設有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語的'水域處下水戲水，三是嚴禁在公園尤其是靠河處逗留玩耍，四是嚴禁私自到河邊看漲大水，五是嚴禁自行下河救人。

　　七、家長要切實增強安全意識和監護人責任意識，教育孩子禁止下水游泳。生命是寶貴的，每個人都只有一次，她不象財富能失而復得，也不象離離原上草周而復始。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創傷。同學們，我們是國家和民族的未來和希望，我們一定要珍惜青春，努力學習，積極要求進步，不斷提高自身素質，共同擔負起歷史和時代的重任。讓我們行動起來，“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”，珍愛生命，預防溺水，杜絕悲劇的發生。

建議人：__

　　時間：__年_月_日

溺水建議書6

愛戴的教師，親愛的同學們：

　　時近盛夏，不少人挑選了游水這個消暑的辦法。但每年時有學生溺水事情的產生，蓓蕾初開，出息無限，卻被無情的河（塘）水所吞噬，令人痛心。為活躍響應“安全瑞安”建造，展開以“防溺水安全教育活動周”活動，創設更安全的學習日子環境，盡力根絕此類悲慘劇的再次產生，咱們特向全校學生宣布以下主張：

　　一、建立安全認識，加強自我維護，不參加那些風險的活動，不到風險、生疏的河域游水。

　　二、在有家人伴隨地前提下，到安全的、正規的游水池游水。并要做好相應的準備活動，避免溺水事情的產生。

　　三、學會相關的防溺水常識，并能將所學的常識運用于實踐。

　　四、從我做起，嚴守校園紀律。堅決不參加風險的外出游水活動。

　　五、在加強自我安全認識的一起，亦盡力做好壓服教育作業，關于那些違背校園紀律，私自外出洗冷水澡的行為，要堅決抵抗并勸止。

　　六、制止私自或結伴到水庫、沙溪河等水域嬉戲或游水，制止在設有“制止游水”或“水深風險”等警示標語的'水域處下水戲水，制止在公園尤其是靠河處停留游玩，制止私自到河濱看漲洪流，制止自行下河救人。

　　生命是名貴的，每個人都只要一次，它不像財富能合浦還珠，也不像離離原上草循環往復。誰失去了生命，不只是是自己失去了悉數，還要給活著的親人留下心靈的傷口。同學們，咱們是國家和民族的未來和期望，咱們一定要愛惜芳華，盡力學習，活躍要求前進，不斷前進本身本質，一起擔負起前史和年代的重擔。讓咱們行動起來，喜愛生命，防備溺水，根絕悲慘劇的產生！

溺水建議書7

親愛的朋友們：

　　就中小學生如何防止溺水事故的`問題，有以下一些建議：

　　1、不要私自在水域岸邊玩耍、追逐、打鬧，以防滑入水中；

　　2、嚴禁學生私自下水游泳；

　　3、嚴禁中小學生私自外出釣魚；

　　4、戲水時，不要將他人壓入水中不放；

　　5、在水中活動時，一旦感到有寒意或將有抽筋現象時，應上岸休息；

　　6、若在水中感覺自己體力不足，無法游回岸時，應立即舉手求救或大聲喊叫，不要驚慌，保持漂浮，保存體力，等待救援；

　　7、如果有自己心愛的物品掉入水中，不要急著去撈，應找大人來幫忙；

　　8、若發現有人溺水，應立即呼救或打110，如果自己沒有學過水上救生，不可盲目下水施救。

溺水建議書8

親愛的同學們：

　　有一幅對聯是這樣寫的，上聯是：“校園安全，你管、我管，大家管才安全，下聯是：事故隱患，你查、我查，人人查才無事”，橫批：安全是天!一句“強化安全意識，進步避險能力”就顯得尤為重要!

　　安全，對于我們學校來說是個須生常談的話題，也是一個永恒的主題。安全是大事，是關系到千家萬戶的大事，是利在當前，功在千秋的大事。安全是學校工作的條件，沒有平安XXX的良好氛圍，就難以有正常的教學秩序，就難以提升教學質量。因此，學校領導深刻體會安全的重要性，切實把安全工作落到實處，讓安全工作取得實實在在的效果。

　　在3.11日本強震海嘯中，宮城縣戶倉小學，間隔海岸僅僅100米，學校共有108個學生，有一個孩子那天沒來上課，在校孩子們全部生還。當天海嘯前首先發生的是地震，孩子們都躲到桌子底下，緊接著，孩子們跑到學校操場，然后爬到學校后面的山上。他們是按照日本應對海嘯的標準流程操縱的，這是每一個人都會反復演練的疏散方式。在日本連幼兒園的孩子都要進行安全逃生演練，并作為法律規定。強烈的安全意識和熟練標準的安全演練在關鍵時刻能拯救人的生命。

　　或許，你會以為安全題目離我們很遠，有的同學心里可能會說：“我很安全啊!沒必要這樣大張旗鼓地教育我吧?”實在不然。想想自身的行為，不也有很多安全隱患嗎?一至十班的車區在東面有個陡坡，可有的'同學騎著車就沖下來，在你很拉風的同時有沒有想過假如先著地的不是車輪會怎樣?以前看見有同學在操場上點火玩，難道你還真的以為會“野火燒不頸嗎?大課間有同學在排球場里踢球，在你撩大腳的時候有沒有想過球砸到人群里會是怎么個后果?有些同學為了少走幾步路，跨越馬路防護攔;看到路上車輛未幾，等不住就匆匆橫穿馬路，有些同學上下樓梯偏靠左邊行走，或在樓層的樓梯、走廊內追逐、奔跑、打鬧、玩耍，從而導致相互碰撞而受傷。血的教訓不能再有一次，悲劇不能重演，為了預防此類事件發生，我們一定要樹立安全意識，把握一些必要的衛生知識、安全防衛知識及應急避險技能，從而進步自我保護能力。

　　20X年3月28日是第十六個全國中小學生安全教育日，文章中心主題是“強化安全意識，進步避險能力”。在安全日來臨之際，我們將要開展安全知識宣傳、安全疏散演練、“學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”活動，同時我們更要將安全意識和行為作為一種習慣進行養成。我們需要養成的安全好習慣有：遵守交通規則;不玩火;放學次序離校;不急追猛跑;上下樓梯右行禮讓;增強安全自護意識;不做危險動作、游戲;離家離校要向家長或老師打招呼。

　　同學們：當你在謀劃著新的一天的學習和生活時，是否想到了安全?當你在聆聽勸告時，是否想到它是用血的教訓凝成的?當你對別人提醒或忠告不以為然的時候，是否想到由于一時的疏忽，一次的失誤，可能會給自己帶來痛苦，給家人蒙上陰影，給社會帶來負擔，給國家造成損失?避險不是辟邪，是需要我們加強留意來進步防患意識的。

　　最后，作為讀書人，讓我們把這句“安全無小事，隱患就是事故”記在心中。

溺水建議書9

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　　每年盛夏，不少人選擇了游泳這個避暑的方法。但每年時有學生溺水事件的發生，蓓蕾初開，前程無限，卻被無情的河水所吞噬，令人痛心。為創設更安全的學習生活環境，努力杜絕此類悲劇的再次發生，我們特向全校學生發出以下倡議：

　　一、樹立安全意識，加強自我保護，不參與那些危險的活動，不到危險、陌生的河域游泳。

　　二、在有家人陪伴地前提下，到安全的、正規的游泳池游泳。并要做好相應的準備活動，防止溺水事件的發生。

　　三、學會相關的防溺水知識，并能將所學的知識運用于實際。

　　四、從我做起，嚴守學校紀律。堅決不參與危險的.外出游泳活動。

　　五、在加強自我安全意識的同時，亦努力做好說服教育工作，對于那些違反學校紀律，私自外出洗冷水澡的行為，要堅決抵制并勸阻。

　　六、嚴禁私自或結伴到水庫、沙溪河等水域嬉戲或游泳。

　　七、嚴禁在設有"禁止游泳"或"水深危險"等警示標語的水域處下水戲水。

　　八、嚴禁在公園尤其是靠河處逗留玩耍。

　　九、嚴禁私自到河邊看漲大水。

　　十、嚴禁自行下河救人。

　　生命是寶貴的，每個人都只有一次，她不象財富能失而復得，也不象離離原上草周而復始。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創傷。同學們，我們是國家和民族的未來和希望，我們一定要珍惜青春，努力學習，積極要求進步，不斷提高自身素質，共同擔負起歷史和時代的重任。讓我們行動起來，"以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥"，珍愛生命，預防溺水，杜絕悲劇的發生。

　　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日

溺水建議書10

各位老師、各位同學：

　　大家好!

　　生命是最寶貴的，人的生命只有一次，所以我們每個人都要珍惜生命、注意安全。夏天來到，天氣炎熱，一些學生喜歡到河邊、魚塘等有水的地方玩耍、游泳，很容易出現溺水事故。據媒體報道：今年2月3日山西省連續發生3起學生溺水事故，共造成10名學生及2名幼兒死亡。5月27日下午4點左右，**縣發生群體溺水事件，該縣季店鄉中心小學5名六年級女學生游泳時，不幸溺水身亡。學生溺水事件的發生，真的令人痛心。為積極響應以"防溺水"為主題的"安全教育"活動，創設更安全的學習生活環境，努力杜絕此類悲劇的再次發生，我在此特向全校同學發出以下倡議：

　　一、充分認識溺水事故的危害性。孩子是家庭的希望，祖國的未來。溺水事故會給家庭帶來難以挽回的后果，造成無法彌補的損失。同學們一定要充分認識到這一點，深刻認識到溺水事故的危害，遠離危險地，從而避免溺水事故的發生。

　　二、幾點建議：

　　1、每一個學生都要提高自己的安全意識和自護自救能力。

　　2、同學們平時、節假日不準私自到河邊、堰塘等危險地帶玩耍。

　　3、不得擅自與同學結伴出玩，更不得到河邊、堰塘等地方游泳。

　　4、不在無家長或老師帶領的情況下出玩和游泳，

　　5、不到無安全設施、無救護人員的`水域玩耍和游泳。

　　6、不到不熟悉的水域、地域玩耍和游泳。

　　7、午休時間較長，任何學生不得擅自出外游泳。

　　以上的幾點要求和建議，希望同學們要時刻牢記，并堅決執行。發現有其他同學不按照要求做的，要立即勸告并堅決制止;如果是在學校，要立即向老師報告，在家里也要及時告訴家長。上周五，學校印發防溺水的《告家長書》，把這些要求提出來，要求家長配合，希望同學們要重視這個問題。

溺水建議書11

親愛的同學們：

　　有一幅對聯是這樣寫的，上聯是：“校園安全，你管、我管，咱們管才安全，下聯是：事端風險，你查、我查，人人查才無事”，橫批：安滿是天！一句“強化安全認識，前進避險才能”就顯得尤為重要！

　　安全，關于咱們校園來說是個老生常談的論題，也是一個永久的主題。安滿是大事，是關系到千家萬戶的大事，是利在當時，功在千秋的大事。安滿是校園作業的條件，沒有安全XXX的良好氛圍，就難以有正常的教學秩序，就難以進步教學質量。因而，校園領導深入領會安全的重要性，真實把安全作業落到實處，讓安全作業獲得實真實在的作用。

　　在3。11日本強震海嘯中，宮城縣戶倉小學，距離海岸只是100米，校園共有108個學生，有一個孩子那天沒來上課，在校孩子們悉數生還。當天海嘯前首要產生的是地震，孩子們都躲到桌子底下，緊接著，孩子們跑到校園操場，然后爬到校園后邊的山上。他們是依照日本應對海嘯的規范流程操作的，這是每一個人都會重復演練的分散方法。在日本連幼兒園的孩子都要進行安全逃生演練，并作為法律規定。激烈的安全認識和嫻熟規范的安全演練在關鍵時刻能拯救人的生命。

　　或許，你會認為安全標題離咱們很遠，有的'同學心里或許會說：“我很安全啊！沒必要這樣聲勢浩大地教育我吧？”真實否則。想想本身的行為，不也有許多安全風險嗎？一至十班的車區在東面有個陡坡，可有的同學騎著車就沖下來，在你很拉風的一起有沒有想過假設先著地的不是車輪會怎樣？曾經看見有同學在操場上焚燒玩，莫非你還真的認為會“野火燒不頸嗎？大課間有同學在排球場里踢球，在你撩大腳的時分有沒有想過球砸到人群里會是怎樣個結果？有些同學為了少走幾步路，跨過馬路防護攔；看到路上車輛不多，等不住就倉促橫穿馬路，有些同學上下樓梯偏靠左面行走，或在樓層的樓梯、走廊內追逐、奔馳、打鬧、游玩，然后導致彼此磕碰而受傷。血的經驗不能再有一次，悲慘劇不能重演，為了防備此類事情產生，咱們一定要建立安全認識，掌握一些必要的衛生常識、安全防衛常識及應急避險技術，然后前進自我維護才能。

　　20xx年3月28日是第十六個全國中小學生安全教育日，文章中心主題是“強化安全認識，前進避險才能”。在安全日降臨之際，咱們即將展開安全常識宣揚、安全分散演練、“校園安全風險我發現，家庭安全風險我排查”活動，一起咱們更要將安全認識和行為作為一種習氣進行養成。咱們需求養成的安全好習氣有：恪守交通規則；不玩火；放學次第離校；不急追猛跑；上下樓梯右行禮讓；增強安全自護認識；不做風險動作、游戲；離家離校要向家長或教師打招呼。

　　同學們：當你在謀劃著新的一天的學習和日子時，是否想到了安全？當你在傾聽勸說時，是否想到它是用血的經驗凝成的？當你對他人提示或勸告不認為然的時分，是否想到因為一時的忽略，一次的失誤，或許會給自己帶來苦楚，給家人蒙上暗影，給社會帶來擔負，給國家形成丟失？避險不是辟邪，是需求咱們加強留心來前進防患認識的。

　　最終，作為讀書人，讓咱們把這句“安全無小事，風險便是事端”記在心中。

溺水建議書12

　　夏季，氣溫炎熱，少年不慎溺水身亡的悲劇時有發生。為了學生的人身安全，我校特制定家長、學生防溺水，請家長協助學校加強對學生暑假安全的監護和教育，教育學生認真遵守學校以下規定，共同做好學生安全工作。

　　一、家長、學生必須保持高度的安全警惕性，嚴防溺水事件發生。

　　二、學生不得私自到河、塘、池、溝、渠、水庫等地玩耍和。不得借用器具當船來劃水,不到河邊釣魚、捉蝦等。

　　三、到校園后不得隨意外出，外出必須經班主任同意，必須履行請假手續，不得不請假私自外出。

　　四、上學、放學途中要結伴而行，按時回家。

　　五、不準私自在上學、放學途中擅自與同伴下水游泳、嬉水、玩耍;不準到不熟悉的.水域或水情險惡的地方游泳、嬉水、玩耍。要去游泳必須有家長陪同。

　　六、一旦發現有人溺水，應及時呼救，讓成年人來搶救，未成年學生切不可盲目下水施救。

　　七、學校設立私自游泳舉報電話(672xx)，鼓勵學生積極舉報，互相監督。

　　八、家長必須并且時刻對學生進行防溺水安全教育，監護學生在校外的一切安全行為，家長、學生要全部承擔學生在校外的一切溺水事件的責任。

　　九、學生家長要認真學習以上內容，按以上規定教育孩子認真遵守本責任書。

　　十、本責任書一式二份，學生、家長、班主任簽字后，家長留存一份，學校留存一份。

　　級班學生姓名：家長(簽字)：班主任(簽字)：

　　x中學初中部

　　xxxx年xx月xx日

溺水建議書13

尊敬的家長、社會各界朋友：

　　近年來，溺水事故已成為學生意外傷害的“頭號殺手”，校外、周末、節假日或暑假期間，學生溺水事故每年仍有發生，給涉事家庭造成了巨大的傷痛和損失。

　　當前，氣溫升高，汛期又至，學生溺水事故易發。為有效預防學生溺水，現作如下倡議：

　　1.家長朋友要教育孩子做到“七不三要”：不私自下水游泳;不擅自與同學結伴游泳;不在無家長或教師帶領的情況下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不私自到江河、湖泊、水庫、堰塘、水井邊玩耍;不熟悉水性的'學生不擅自下水施救。要在家長或長輩帶領下游泳;要到有防護設施和施救人員的正規的游泳場所游泳;遇到同伴溺水時，要大聲呼喊，并立即尋求成人幫助，不能手拉人等盲目施救。

　　2.家長在孩子離開學校時段做到“四個知道”：知道自己的孩子去哪里，和誰一起去，去干什么，什么時候回來。尤其是周末和暑假，家長要時刻關注孩子的去向，切實擔負起監護人的職責。

　　3.社會各界積極行動起來做到“四個及時”：發現學生私自在水中嬉戲或游泳，及時勸阻并聯系相關人員;發現學生在水中遇到危險或不慎落水，及時呼救和采取恰當的.救助措施;發現危險區域安全隱患，及時向轄區政府、村(社區)和相關部門反映;相關部門按照屬地管理的原則，及時完善必要的預防溺水警示標牌和防護措施。

　　孩子是家庭的希望，更是祖國的未來。保障他們的生命安全，是全社會義不容辭的責任。讓我們攜起手來，共筑安全防護網，為全縣25萬學生健康成長保駕護航!

溺水建議書14

尊敬的學生家長、親愛的同學們：

　　暑假將至，同學們將離開求知學習的繽紛校園，回到溫馨的家中，享樂時長兩月的假期。祝愿同學們，在親情的呵護中渡過一個快樂的暑假!同時，教育者的責任和擔當意識，還是讓我們關切地提醒各位家長并叮囑同學們：不能忽視溺水的監管和防范!

　　天氣炎熱，清涼之水處常常是青少年兒童喜愛游玩之地。每年暑假，媒體都會有青少年兒童不幸溺水而亡的消息報道;花朵凋零，家庭沉痛;親者哀泣，聞者惋惜;痛定思痛，常因學生安全意識淡薄，家長對孩子監管缺失，防范不力!

　　因此，我們特建議：各位學生家長，務必增強安全意識和監護意識，切實承擔起監護責任，加強對孩子的教育和管理，特別是預防溺水的安全教育，給孩子傳授相關知識和技能，加強孩子安全意識和自我保護意識，提高孩子們的避險防災和自救能力，嚴防意外事故的發生。

　　建議同學們：安全時刻牢記在心，暑假防溺水要做到“六不”：

　　⑴不私自下水游泳;

　　⑵不擅自與他人結伴游泳;

　　⑶不在無家長陪伴的情況下游泳;

　　⑷不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;

　　⑸不到不熟悉的`水域游泳;

　　⑹不熟悉水性不盲目下水施救。

　　若遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。

　　親愛的同學們：許多的幸福和美好在遠方的路途上等你，需要你健康成長赴約!請珍愛僅僅擁有一次的生命，自覺增強安全防范意識，切實按暑假防溺水建議“六不”嚴格要求自己!

　　尊敬的學生家長：您的孩子也是我們的心愛!他(她)承載著您家庭的幸福，也肩負著社會的期望!您的孩子快樂健康的成長是我們共同的希望!請您切實做好孩子暑假期間溺水的監管與防范!

　　祝同學們：暑假平安、健康、快樂!

　　祝各位家長：工作愉快、家庭幸福美滿!

xxx

　　20xx年xx月xx日

溺水建議書15

尊敬的學生家長、親愛的同學們：

　　暑假將至，同學們將離開求知學習的繽紛校園，回到溫馨的家中，享樂時長兩月的假期。祝愿同學們，在親情的呵護中渡過一個快樂的`暑假！同時，教育者的責任和擔當意識，還是讓我們關切地提醒各位家長并叮囑同學們：不能忽視溺水的監管和防范！

　　天氣炎熱，清涼之水處常常是青少年兒童喜愛游玩之地。每年暑假，媒體都會有青少年兒童不幸溺水而亡的消息報道。花朵凋零，家庭沉痛。親者哀泣，聞者惋惜。痛定思痛，常因學生安全意識淡薄，家長對孩子監管缺失，防范不力！

　　因此，我們特倡議：各位學生家長，務必增強安全意識和監護意識，切實承擔起監護責任，加強對孩子的教育和管理，特別是預防溺水的安全教育，給孩子傳授相關知識和技能，加強孩子安全意識和自我保護意識，提高孩子們的避險防災和自救能力，嚴防意外事故的發生。

　　倡議同學們：安全時刻牢記在心，暑假防溺水要做到“六不”：

　　⑴不私自下水游泳。

　　⑵不擅自與他人結伴游泳。

　　⑶不在無家長陪伴的情況下游泳。

　　⑷不到無安全設施、無救援人員的水域游泳。

　　⑸不到不熟悉的水域游泳。

　　⑹不熟悉水性不盲目下水施救。

　　若遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。

　　親愛的同學們：許多的幸福和美好在遠方的路途上等你，需要你健康成長赴約！請珍愛僅僅擁有一次的生命，自覺增強安全防范意識，切實按暑假防溺水倡議“六不”嚴格要求自己！

　　尊敬的學生家長：您的孩子也是我們的心愛！他（她）承載著您家庭的幸福，也肩負著社會的期望！您的孩子快樂健康的成長是我們共同的希望！請您切實做好孩子暑假期間溺水的監管與防范！

　　祝同學們：暑假平安、健康、快樂！

　　祝各位家長：工作愉快、家庭幸福美滿！

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