高中生學會不浪費資源建議書

時間：2024-08-23 21:03:32 建議書我要投稿

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高中生學會不浪費資源建議書

　　導語：人類善待自然、就是善待自己。下面是小編為大家整理的，不浪費資源建議書。想要知更多的資訊，請多留意文書幫!

高中生學會不浪費資源建議書

　　不浪費資源建議書【篇1】

　　尊敬的校長：

　　您好!

　　我是六年級的一名學生，在這個美麗的校園里學習.生活了已有六年之久了。我們學校好似一座美麗的大花園。春天，生機勃勃;夏天，綠樹成蔭;秋天，秋高氣爽;冬天，

　　筆記本隨手扔進垃圾桶，卻只用了幾頁;地上滿是紙團，我打開，紙里竟然一字沒寫;水龍頭不停的流出清澈的自來水，用水人卻不知去向;一瓶礦泉水只喝了幾口，就扔了…… 為了能使生活在校園里的同學能夠珍惜資源，我向學校提出以下建議：

　　2.在學校加強管理。對珍惜資源的班級進行適當獎勵，對不良行為合理批評。

　　3.在班里設立垃圾分類，把可回收垃圾分為一類，不可回收垃圾分為一類。

　　4.在學校通過廣播.雜志.圖片等多種形式進行宣傳。讓每個同學都能認識到浪費資源是可恥的，從而自愿加入到節約資源的行列中。

　　希望學校領導能夠關注一下我的這份建議書。讓我們學校的明天更加美好!

　　親愛的同學們：

　　地球是我們人類賴以生存的地方，它就像母親一樣為我們提供生存資源和條件。所以大家要保護地球，珍惜自然資源、保護環境。

　　生活中，很多同學都有浪費資源的現象：水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人不知去向;開著電燈、電視的房間里卻長時間空無一人;筆記本隨手扔進垃圾桶，卻只寫了幾個字……這些都是在生活中存在的問題。因此，我特意提出以下建議：

　　1、節約用水

　　在使用水時，要注意以下幾點：洗完手立即關上水龍頭;在拖地板時不要用太多水，拖完地板的水可以用來沖廁所;

　　2、愛護公物

　　大家知道，學校的東西都是政府給的，應該愛護公物，不要破壞校園里的一草一木。如發現有同學破壞公物，應立即制止或告訴老師。

　　3、節約用紙

　　大家在用紙的時候不能浪費，沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環保又不浪費。地球是我們的家園，是人類的搖籃。我們應該行動起來，珍惜資源、保護環境，共創美好家園。

　　不浪費資源建議書【篇2】

　　親愛的同學們：

　　你們好!

　　我是六年級一班的一名學生，我在這個學校中值水房已有四年之久，但是，學校中的一些同學確認為水房像一個大水庫，有著取之不盡，用之不竭的水資源。但是他們想錯了。學校發現了這一問題，他們為了提醒同學們在每一個水房的墻壁上都貼上了一塊牌子，可是一些淘氣的同學們卻隨意破壞這塊牌子，可牌子貼出去沒有幾天學生們就把“水”字變成了“小”字。

　　有一些同學還隨意的到處灑水，但同學們沒有想到，他們這樣的隨意的灑水可能就是咱們成為缺水大國的原因。可能有人會說“幾個同學灑點水就會使咱們成為缺水大國。”是的如果只有幾個同學浪費水我們國家也不會成為缺水國家，是我們全國幾乎都在浪費水。不光在學校里，有一些工廠把他們生產的工業廢水隨便排放到了附近的河或湖里。一些人們的生活垃圾也有一部分排放到了湖水中，是湖水中死魚成堆惡臭難聞。

　　雖然我們管不了別人，但是我們可以改變我們身邊的環境，所以，我向同學和老師提出以下建議：

　　1.在學校開展“節約水資源，人人爭當節水小衛士”活動。向在校師生宣傳保護水資源的`知識

　　2.在學校內加強對節約用水的管理。對節約用水，并大利宣傳節約用水知識的班級進行適當獎勵，對浪費水，不節約用水的班級做出合理批評。

　　3.在學校通過廣播、雜志和貼畫等形式進行宣傳。在視覺、聽覺的強大攻勢下，讓同學們認為浪費水資源是可恥的從而自愿加入節約用水的行列。

　　我真心希望我的這一建議能為學校的未來的美好藍圖增添一抹色彩。祝我們學校的明天更加美好。

　　內蒙古包頭市昆區

　　青年路第二小學

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