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建議書

學校發展建議書

時間:2023-03-21 16:14:14 建議書 我要投稿

學校發展建議書

  在生活中,我們都可能會用到建議書,建議書不是最終的定文形式,它可以被修改,被增刪,甚至棄之不用,它具有較強的可塑性。那么你有了解過建議書嗎?下面是小編整理的學校發展建議書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學校發展建議書

學校發展建議書1

一個學校,治校之道,首在治人;治人之道,首在治心。 新三中啟用在即,經過艱難的選調之路,能成為新三中的一員,是我的榮幸。我也從中看到了縣委縣政府及文教體局對新三中所寄予的厚望。我從教十年,有七年的班主任工作經驗和兩年的教務主任工作經驗。結合我的經驗,我簡單談一些自我對新三中發展的看法:我認為,一個學校,治校之道,首在治人;治人之道,首在治心。所謂“人心齊泰山移”,新三中要想做強做大,上下齊心協力,團結一致,共同奮斗,是成功的重要保證。如何才能讓教師們心齊呢?

  我認為:

  1、確立共同的奮斗目標。把新三中建設成為肥鄉初中教育標桿,即是各級領導的期望,也就應成為新三中教師的共識。教師對此有了深刻的認識。才能對自我高標準要求,為了新三中兢兢業業,無私奉獻,不懈努力。這樣,大家心往一處用,勁往一處使。不但增強了學校的凝聚力,而且增強了學校的戰斗力。

  2、要有一支公正廉明、潛力過硬、思路創新的中層領導隊伍。領導層是學校管理的核心,領導公正廉明,教師才能安心于工作,全身心地投入工作。領導潛力過硬,才能發揮良好的示范帶頭作用,能夠有效提升學校教師整體的戰斗力。不斷拓展辦學新思路、管理新思路、教學新思路,才能持續學校旺盛的發展生命力。

  3、要有嚴格、公正、完善的教學管理制度。學校的各項教師考核制度是教師行為的指向標。要善于發揮考核制度的指揮棒作用,讓教師明確明白自我該做什么,不該做什么。依制度治校,嚴格執行,不徇私情,務必使多勞者多得,少勞者少得。樹立人人爭著干的正氣,使每個教師都能在工作之中體驗到自我的價值。

  4、教師要樹立嚴謹求實、刻苦鉆研的校風,對學生進行嚴格的管理。這也是保證學生安心學習的重要條件。

  人心齊是學校發展的內部保證,而教學成績則是學校的命根子。此刻社會評價一個學校,最重要的標準就是教學成績。學校說得再好,沒有成績,什么都成了空話。新三中要想成為肥鄉教育的龍頭老大,成績是關鍵中的.關鍵,考試出成績才能一鳴驚人,立于不敗之地。

  我認為,學生成績的提升需要具備以下幾點:

  1、優秀的師資隊伍。業務強、素質高、品行好、職責心強的教師隊伍是教學成績取得的關鍵。這在我們三中的老教師就應沒有問題。將來新招聘的年輕教師,學歷高,知識豐富,年輕有干勁,雖然經驗欠缺,如果老同志加以幫忙指導,假以時日,就應也沒有什么問題。這也是我們三中的優勢。

  2、優秀的生源。文成學校之所以成功,首先就在于他們一向選取最優秀的生源。其次才是嚴格的管理。至于師資,用的都是新畢業生且更換頻繁,師資實力并不強。蔡校長對我們的招生強調寧缺毋濫。我表示十分理解和支持。我們的分數線一旦降了,就意味著降低了自我的定位和要求,后患無窮。

  3、充足的學習時光。學校必須要保證學生充足的學習時光,這是成績提升的重要一方面。

  4、超多的學習資料。說到底,當前的教育體制還是以應試為主,學生成績要想提升,應試潛力必須要強。多做題,見識各種題型,考試時才能得心應手,考出好成績。此外,校內還要要組織形式多樣的學科考試競賽、班級考試競賽!翱伎,老師的法寶”。只有多考試,才能找到差距,才能及時發現問題,總結教學經驗,同時對學生和老師也起到重要的督促作用。 我的推薦就這些,蔡校長工作經驗豐富,站位高,思考的就應更周到。我說的若有不妥之處,請見諒。

學校發展建議書2

敬愛的學校領導:

  你們好!

  在你們的正確領導下,我們學校在各方面都取得了優異的成績:學習成績也一路遙遙領先;寫字水平突飛猛進;學生的素質也在一步步提高。學校的各方各面都很不錯。學校的環境也很好,希望你們能繼續發揚下去。但我們認為這個學校還有美中不足之處。在此,我給你們提幾條小建議,希望能對促使我們學校更加美麗起一定的作用。

  第一:我們的`操場太空蕩了。只有辦公室后面一排樹木顯得生機勃勃,其它的也有,但大部分都已經死了,又干枯又沒勁兒。樹木在夏天的時候可以遮陽,我們每次上體育課的時候都被太陽曬得汗流浹背。多載幾棵樹可以使學生不易中暑,又能凈化空氣,真是一舉兩得!你們說是嗎?

  第二:操場里的“菜園”需要清除。那是操場,是我們活動、玩耍的場所,怎么能讓教師家屬隨便種菜呢?

  第三:我們的教學器材很缺乏,比如上自然課是用的實驗器材,學校應該給我們供應,希望你們能購買一批教學器材,供老師為學生們講課時使用,從而使學生們的理解更加深刻。 我即將小學畢業了,即將告別我親愛的母校。我不能為學校做些什么大的貢獻,只有把這些小意見送給母校,愿我的母校變得更加的美麗。

  祝你們:

  工作順利,身體健康!

  你們學校的一名少先隊員

  __年__月__日

學校發展建議書3

尊敬的校長:

  您好!

  我是六年級一班的傅藝璇。我在母校已經上了快六年學了,這里給我留下了十分美好的印象。我非常熱愛我的母校,是母校把我從一個什么也不懂的小孩,即將培養成一個合格的小學畢業生。我非常感激我的老師和同學,是他們給了我無私的幫助和關懷,使我學到了好多的知識,學會了怎樣做人。在我們即將離開母校,進入新的中學之前,除了要表達我對母校和老師的感激之外,我還想從關心母校的發展出發,給您提一些建議。 現在,我們學校的校園已經很美了,操場硬化了,周圍栽上了綠樹,種上了花,到了夏天,我們的校園就成了“綠色學!。

  但是,在這樣美麗的校園里,卻有一些不和諧的音符出現,影響了校園的美。有的學生的行為舉止并不“綠色”。有的隨地吐痰,有的亂扔紙屑,有的出口成“臟”,有的滿校園里追跑打鬧……這些行為的出現,說明我校的學生并沒有講文明,同學的`思想素質急需提高。 為了讓我們的學校真正成為“綠色學校”,我有以下幾點建議:

  一、加強對學生的思想品德教育,充分利用思想品德課、班會、周會和少先隊的活動。在這些活動中對全體學生進行教育,是使同學們認識到學校的風采形象需要要我們每個人來維護,增強集體榮譽感和使命感,自覺地抵制那些不正確的思想和行為。

  二、 組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》。通過學習,明確自己該做什么,不該做什么,明辨是非,并依據這些來規范自己的行為。

  三、 在全體學生中開展“我為校園添光彩”的活動,號召全體學生從自身做起,從點滴小事做起,為學校爭取榮譽。

  四、開發更多的邊角空地,種樹種草種花,使學校更加美麗。

  五、如果把操場的水泥地換成塑膠地就更好了,使得同學們活動時不宜受傷。

  我相信,在我們的共同努力下,我們的學校會變得更加美麗!

  以上幾條建議,是我在即將離開母校時想對您說的話,這是發自內心的。如果有不妥的地方,請您多多包涵;如果友好的建議,希望您能夠采納。

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